光的镜面反射和漫反射ppt
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《光的反射》光现象PPT优秀教学课件
）
镜面反射遵循光的反射定律，漫反射
遵循光的反射定
律。
思考：电影的屏幕为什么不用玻璃镜而用布？
小结
一、光的反射定律
反射光线与入射光线 、法线在同一平面内 反射光线与入射光线分居在法线两侧 反射角等于入射角
二、反射现象中，光路具有可逆性
三、反射的分类：漫反射和镜面反射。
课堂反思 本节课我的收获与困惑？
镜面反射与漫反射
阅读课本103页内容，并仔细观察“图5-10” 两种反射：
（1）镜面反射：入射光线平行，反射光线 ，其他方
向没有反射光。（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）
（2）漫反射：由于物体的表面凸凹不平，入射光线平行，
反射光线 （我们能从不同角度看到本身不发光的物体，
是因为光在物体的表面发生
探究：光在反射过程中遵循什么规律？
实验器材：小平面镜、可绕接缝转动的半圆形屏、光源。
按照《导学案》要求进行实验，并完成相关内容。
实验次数 1 2 3 4
反射角/° 30 45 60 0
入射角/° 30 45 60 0
光的反射定律
三线共面 反射光线、入射光线、法线在同一平面内 法线居中 反射光线和入射光线分别位于法线两侧 两角相等 反射角等于入射角
第五章 光现象
光的反射
-.
观察下面的图片，想一想人眼为什么能看到发光的电灯？
我们能看到发光的电灯是因为物体发出的光进入了我们的眼中。 为什么能看到不发光物体呢？
学习目标
1.了解生活中光的反射现象。 2.通过探究实验，理解光的反射定律；理 解光路 可逆性。 3.能区分镜面反射和漫反射，并能解释相 关现象。
一、光的反射现象
光从一种介质射向另一种介质的表面时，常 有一部分光又返回原介质中传播的现象，叫做光 的反射。
镜面反射与漫反射镜面反射PPT课件
N
平面镜
3.实验探究
A
法线
B
N
ir
OM
入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
入射角∠ i,反射角∠r ∠r = ∠i
（1）.让纸板的右半面绕法线ON缓缓转动，
还能
看到反射光线吗？
F
E
N
O M
F
E
N
M O
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
（2）.改变入射光线的方向，观察反射光线 方向的变化
E
Байду номын сангаас
N
F
30 °30 °
OM
E
N
F
60 ° 60 °
OM
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧 反射角等于入射角。
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射 到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射 光的方向射出。这表明：在反射现象中，光路可 逆。
E
N
F
60 ° 60 °
OM
4.光的反射定律总结
1、认识了解 2、提出问题 3、猜想与假设 4、实验探究 5、实验总结
1.光反射中的名词解释
入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点 法线:（ON）通过入射点与镜面垂直的直线 入射角：（α）入射光线与法线的夹角 反射角：（β）反射光线与法线的夹角
2.问题:
我们看到的光的反射现象可能遵循什么规律呢？
（三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一 平面内，简称三线共面
（法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧
（两角相等）反射角等于入射角
在反射现象中，光路可逆（生活实例：如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛 ，那么，这位同学也一 定会通过这面镜子看到你的眼睛。）
平面镜
3.实验探究
A
法线
B
N
ir
OM
入射光线AO,反射光线OB,法线ON,
入射角∠ i,反射角∠r ∠r = ∠i
（1）.让纸板的右半面绕法线ON缓缓转动，
还能
看到反射光线吗？
F
E
N
O M
F
E
N
M O
结论一：入射光线与反射光线、法线在同一平面
（2）.改变入射光线的方向，观察反射光线 方向的变化
E
Байду номын сангаас
N
F
30 °30 °
OM
E
N
F
60 ° 60 °
OM
结论二：入射光线和反射光线分居法线两侧 反射角等于入射角。
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射 到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射 光的方向射出。这表明：在反射现象中，光路可 逆。
E
N
F
60 ° 60 °
OM
4.光的反射定律总结
1、认识了解 2、提出问题 3、猜想与假设 4、实验探究 5、实验总结
1.光反射中的名词解释
入射点：（O）入射光线与镜面上的接触点 法线:（ON）通过入射点与镜面垂直的直线 入射角：（α）入射光线与法线的夹角 反射角：（β）反射光线与法线的夹角
2.问题:
我们看到的光的反射现象可能遵循什么规律呢？
（三线共面）反射光线、入射光线和法线在同一 平面内，简称三线共面
（法线居中）反射光线和入射光线分居法线两侧
（两角相等）反射角等于入射角
在反射现象中，光路可逆（生活实例：如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛 ，那么，这位同学也一 定会通过这面镜子看到你的眼睛。）
《光的反射》ppt课件
什么方向射出？这说明什么？
A
B
O
在光的反射中光路是可逆的 8
练习：
1、如图一，AO是 入射光 线，BO是 反射光线，ON 是 法 线，∠AON是 入射 角， ∠ BON是 反射 角。
2、如图二，入射光线与 镜面夹角为20°，则入射
角等于 70° ，反射角等 于 70° ，入射光线与反 射光线的夹角等于140°。
B
NAO 图一2源自°图二 91、根据入射光线作出反射光线 2、根据反射光线作出入射光线
10
3、根据入射和反射光线画出平面镜的 位置
• 4、一束光沿与镜面成30°角方向射到
镜面上，则入射角 60 °，反射角
60 °；反射光线与入射光线的夹
角是 120 °
11
5、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平 面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的 位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。
和
等。
3、太阳通过树时的缝隙在地面上形成 的光斑是 形的，它是由于光的
形成的。
4、举出光的直线传播应用的例子：
3
波光粼粼的水面、闪闪 发光的钻石、空中的一 轮明月它们是光源吗？
它们都能反射光
4
光的反射
光射到水面、玻璃及其它许多物体的表 面都会发生反射 演示：让激光束照射到镜 子上，观察光的传播路线
30° 45°
F
60° 60°
30°
30°
45° 45°
60° 60°
O
光反分得的射出析什你反个么观平射结察面光论到内线？的、现入象射和光表线中和的法数线据在你同能一
定律 反射光线和入射光线分居法线两侧
反射角 等于入射角
7
动动手：如图入射光线沿AO方向射到镜 面上，反射光线沿OB方向射出；若入射 光线沿BO方向射到镜面上，入射光线沿
A
B
O
在光的反射中光路是可逆的 8
练习：
1、如图一，AO是 入射光 线，BO是 反射光线，ON 是 法 线，∠AON是 入射 角， ∠ BON是 反射 角。
2、如图二，入射光线与 镜面夹角为20°，则入射
角等于 70° ，反射角等 于 70° ，入射光线与反 射光线的夹角等于140°。
B
NAO 图一2源自°图二 91、根据入射光线作出反射光线 2、根据反射光线作出入射光线
10
3、根据入射和反射光线画出平面镜的 位置
• 4、一束光沿与镜面成30°角方向射到
镜面上，则入射角 60 °，反射角
60 °；反射光线与入射光线的夹
角是 120 °
11
5、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平 面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的 位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。
和
等。
3、太阳通过树时的缝隙在地面上形成 的光斑是 形的，它是由于光的
形成的。
4、举出光的直线传播应用的例子：
3
波光粼粼的水面、闪闪 发光的钻石、空中的一 轮明月它们是光源吗？
它们都能反射光
4
光的反射
光射到水面、玻璃及其它许多物体的表 面都会发生反射 演示：让激光束照射到镜 子上，观察光的传播路线
30° 45°
F
60° 60°
30°
30°
45° 45°
60° 60°
O
光反分得的射出析什你反个么观平射结察面光论到内线？的、现入象射和光表线中和的法数线据在你同能一
定律 反射光线和入射光线分居法线两侧
反射角 等于入射角
7
动动手：如图入射光线沿AO方向射到镜 面上，反射光线沿OB方向射出；若入射 光线沿BO方向射到镜面上，入射光线沿
镜面反射与漫反射
镜面反射与漫反射对于漫反射，学生理解起来比较困难，建议首先通过实验观察，让学生感性认识镜面反射和漫反射；然后通过作图分析，理解镜面反射和漫反射的成因。
教学时，教师可就地取材进行实验，如把平面镜放在从窗口（或门口）射进来的太阳光下，反射光照在天花板上，形成一个明亮的光斑；然后随手将一张白纸放在阳光下，让学生观察天花板上是否还有反射光斑。
观察后问学生：此时还有反射光吗？反射光哪儿去了？（既然每位同学都看到了这张纸，说明反射光进入了大家的眼中，反射光射向了四面八方。
）也可以做做下面的趣味实验：准备几张编织稀疏程度不同的纱布，一面大镜子，一个投影仪。
演示时先将镜子放在教室前面，镜面稍微向着教室的天花板倾斜，然后在镜面上铺几层纱布，用投影仪把一幅漂亮的向日葵画投影到纱布上，因为纱布表面粗糙，发生的是漫反射，所以教室里各个角落的同学都能看见，而且画面很清晰。
接着把纱布一层一层地取下来，原来清晰的向日葵不再清晰，变得越来越模糊，当把最后一层纱布取下来后，整个向日葵都不见了（如图3.2-3所示）。
图3.2-3咦！这是怎么回事呢？“向日葵”跑到哪里去了呢？当学生纳闷儿时，教师指向天花板，学生发现刚才纱布上的向日葵跑到天花板上去了。
接着教师将取下的纱布又一张一张地放回镜面上，结果向日葵又出现在纱布上，而且越来越清晰。
学生非常兴奋和好奇，急切地想知道原因。
在上述实验的基础上，教师运用光路图说明镜面反射和漫反射。
可以参考教材图3-15和图3-16所示的光路图，制作多媒体动画课件：画面先出现两种不同的反射面，再依次播放出每一条光线的反射过程。
播放完毕，让学生比较镜面反射和漫反射的异同点；并回扣上面的实验，让学生解释其中的原因。
最后，可以让学生列举生活和生产中应用镜面反射和漫反射的实例，或播放一些相关的录像资料，以丰富学生的认识。
光反射的应用本部分教材意在对学生进行STS教育，丰富学生对光的反射的认识。
教学时不必拘泥于教材，要开放课堂空间，可以让学生课后通过互联网或查阅图书报刊等获取信息，广泛收集相关资料；能联系当地实际进行教学效果更好，如让学生在自己社区、市区和学校附近开展调查，用鲜活的事例来说明光反射的应用和光污染的危害及防止。
人教版八年级物理上册 光的反射课件 PPT(19页)
i40° r40°
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚，为了走路时不踩到地面上的积水，下列
判断正确的是（ B）
A. 迎着月光走地上暗处是水；背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水；背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水。
猜想： 三线有何关系？ 两角有何关系？
实验器材
1、要用到哪些器材？ 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜：反射光线
激光笔：发出光线
两面可折叠的光屏：①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向（显 示光路）
特制的量角器：验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光，尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏，同时既应考虑它的照明效果， 也要注意白昼的观瞻。
实验过程：
步骤1:调节承接反射光线的纸板，观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内；
步骤2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光
50°
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
人教版八年级物理上册 4.2 光的反射课件 PPT(共19页)
3、 雨后天晴的夜晚，为了走路时不踩到地面上的积水，下列
判断正确的是（ B）
A. 迎着月光走地上暗处是水；背着月光走地上亮处是水。 B. 迎着月光走地上亮处是水；背着月光走地上暗处是水。 C. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上亮处是水。 D. 迎着月光走或背着月光走，都应是地上暗处是水。
猜想： 三线有何关系？ 两角有何关系？
实验器材
1、要用到哪些器材？ 平面镜、激光笔、两面可折叠 的光屏 特制的量角器
2、各器材的作用 平面镜：反射光线
激光笔：发出光线
两面可折叠的光屏：①验证反射光线、入射光线、 法线是否在同一平面②显示光线的传播方向（显 示光路）
特制的量角器：验证反射角和入射角是否相等
光方向不同
则没有
有光线集中的反射方向
（现象）人 的感觉不同
实例
迎着反射光看很刺眼，常 各个方向都能看清
说反光；其他方位看不见， 或不明显.
黑板反光 灯下看书反光 平静的水面
各个方向都能看清黑板上的字
电影屏幕用布而不用玻璃 一般非光滑物体
《上海城市环境(装饰)照明规范》
9.1.2 建筑外观照明的灯光投射方向和采用的灯具应防 止产生眩光，尽量减少外溢光/杂散光。所有灯具和附属设 备应妥善隐蔽并防止破坏，同时既应考虑它的照明效果， 也要注意白昼的观瞻。
实验过程：
步骤1:调节承接反射光线的纸板，观察反射光线、入
射光线和法线在不在同一平面内；
步骤2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射光
光的反射ppt课件
全息投影
全息投影是一种利用光干涉和衍射原 理的投影技术，能够呈现出逼真的三 维图像，被广泛应用于艺术、娱乐等 领域。
光的医疗与健康应用
医疗检查
医疗检查中很多项目都利用了光反射原理，如胃镜、X光等，能够观察人体内 部结构。
光照疗法
光照疗法是一种利用光线照射治疗疾病的方法，如紫外线照射对于治疗皮肤病 等有一定的疗效。
2. 用测量尺测量入射角和反射角的度数，并记录数据。
实验结果及分析：在漫反射中，入射光与反射光方向不垂 直，且入射角不等于反射角。
反射现象的实验结果及分析
实验结论
光在平滑表面上的反射为镜面反射，而在粗糙表面上的反射为漫反射。这两种反射现象都遵循 反射定律。
实验分析
通过实验可以观察到，镜面反射中光线垂直反射，而漫反射中光线则朝各个方向散射。这两种 反射现象在生活中都有广泛应用，例如汽车后视镜使用镜面反射来扩大视野，而森林中树木的 枝叶则利用漫反射减少热量的吸收。
全反射
全反射是指光从光密介质射向光疏 介质时，一部分光被反射回原介质 的现象。全反射在光学仪器、通信 等领域有着广泛的应用。
03
光反射的物理原理
光子与物质的相互作用
1 2
光子与原子、分子的相互作用
光子与原子、分子相互作用，导致光子的反射和 折射。
光的散射
当光子遇到较大颗粒时，会发生散射，散射的方 向与入射光方向不同。
3
光的吸收
物质吸收光子能量，导致光的减弱和颜色的变化 。
光反射的微观机制
原子、分子的极化
光子与原子、分子相互作用，导致原子、分子的极化， 进而产生反射。
反射的光子状态
反射的光子与入射光子状态相同，即反射光子携带相同 的能量和动量。
全息投影是一种利用光干涉和衍射原 理的投影技术，能够呈现出逼真的三 维图像，被广泛应用于艺术、娱乐等 领域。
光的医疗与健康应用
医疗检查
医疗检查中很多项目都利用了光反射原理，如胃镜、X光等，能够观察人体内 部结构。
光照疗法
光照疗法是一种利用光线照射治疗疾病的方法，如紫外线照射对于治疗皮肤病 等有一定的疗效。
2. 用测量尺测量入射角和反射角的度数，并记录数据。
实验结果及分析：在漫反射中，入射光与反射光方向不垂 直，且入射角不等于反射角。
反射现象的实验结果及分析
实验结论
光在平滑表面上的反射为镜面反射，而在粗糙表面上的反射为漫反射。这两种反射现象都遵循 反射定律。
实验分析
通过实验可以观察到，镜面反射中光线垂直反射，而漫反射中光线则朝各个方向散射。这两种 反射现象在生活中都有广泛应用，例如汽车后视镜使用镜面反射来扩大视野，而森林中树木的 枝叶则利用漫反射减少热量的吸收。
全反射
全反射是指光从光密介质射向光疏 介质时，一部分光被反射回原介质 的现象。全反射在光学仪器、通信 等领域有着广泛的应用。
03
光反射的物理原理
光子与物质的相互作用
1 2
光子与原子、分子的相互作用
光子与原子、分子相互作用，导致光子的反射和 折射。
光的散射
当光子遇到较大颗粒时，会发生散射，散射的方 向与入射光方向不同。
3
光的吸收
物质吸收光子能量，导致光的减弱和颜色的变化 。
光反射的微观机制
原子、分子的极化
光子与原子、分子相互作用，导致原子、分子的极化， 进而产生反射。
反射的光子状态
反射的光子与入射光子状态相同，即反射光子携带相同 的能量和动量。
4-2光的反射PPT课件(人教版)
第四章 光现象
第2节 光的反射
课题引入
我们能看到太阳、路灯是由于什么原因？ 我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体呢？
课题引入
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会产生反射 （reflection）。我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反 射的光进入了我们的眼睛。
光的反射定律
光路的可逆性
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它 被反射后就会逆着本来的入射光的方向射出（如下图）。这表明， 在反射现象中，光路可逆。
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面 镜子看到你的眼睛。
镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而 在其他方向却看不到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，则 无论在哪个方向看，都能看到纸被照亮了，但不会感到刺眼。 这是为什么？
镜面反射和漫反射
本来，镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上后，会被平行 地反射（图4.2-6甲）。这种反射叫做镜面反射（mirror reflection）。而看上去很平的白纸，如果在显微镜下视察， 可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把平行的入 射光线向着四面八方反射（图4.2-6乙）。这种反射叫做漫反 射（diffuse reflection）。正是由于桌椅、书本等物体会对 照射到其上的光线产生漫反射，我们才可以从不同方向看到 它们。
课堂讲授
知识点1：光的反射定律 4.光的反射定律 反射光线与入射光线以及法线在同一平面内；反射光线和 入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 5.光路的可逆性原理 当光射向镜面时，光线逆着本来的反射光线（或折射光线） 的方向射到媒质界面时，必会逆着本来的入射方向反射 （或折射）出去，光的路径不变，只是光的传播方向改变， 这种性质叫光路可逆性或光路可逆原理。
第2节 光的反射
课题引入
我们能看到太阳、路灯是由于什么原因？ 我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体呢？
课题引入
光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会产生反射 （reflection）。我们能够看见不发光的物体，就是因为物体反 射的光进入了我们的眼睛。
光的反射定律
光路的可逆性
在上面的实验中，如果让光逆着反射光的方向射到镜面，那么，它 被反射后就会逆着本来的入射光的方向射出（如下图）。这表明， 在反射现象中，光路可逆。
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平 面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定会通过这面 镜子看到你的眼睛。
镜面反射和漫反射
阳光射到镜子上，迎着反射光的方向可以看到刺眼的光，而 在其他方向却看不到反射的阳光。如果阳光射到白纸上，则 无论在哪个方向看，都能看到纸被照亮了，但不会感到刺眼。 这是为什么？
镜面反射和漫反射
本来，镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上后，会被平行 地反射（图4.2-6甲）。这种反射叫做镜面反射（mirror reflection）。而看上去很平的白纸，如果在显微镜下视察， 可以看出实际是凹凸不平的。凹凸不平的表面会把平行的入 射光线向着四面八方反射（图4.2-6乙）。这种反射叫做漫反 射（diffuse reflection）。正是由于桌椅、书本等物体会对 照射到其上的光线产生漫反射，我们才可以从不同方向看到 它们。
课堂讲授
知识点1：光的反射定律 4.光的反射定律 反射光线与入射光线以及法线在同一平面内；反射光线和 入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。 5.光路的可逆性原理 当光射向镜面时，光线逆着本来的反射光线（或折射光线） 的方向射到媒质界面时，必会逆着本来的入射方向反射 （或折射）出去，光的路径不变，只是光的传播方向改变， 这种性质叫光路可逆性或光路可逆原理。
光的反射定律ppt课件
实验结论:光在反射时,反射光线、法线、入射光线在 同一平面 内;反射光线、入射光线 分居法线 两侧 ;反射角 等于 入射角,光在反射时光路是 可逆 的。
[典例1] (2021绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
实验次数 入射角 反射角
甲 1
30° 30°
乙 2 45° 45°
3 60° 60°
下半部分有反射光线,上半部分无反射光线 现象,表明反射光线、入射光线和法线都在同 一平面内。
[变式1] (2022浙江)如图所示,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法错误的是( B )
A.AO是入射光线 B.反射角等于30° C.将激光笔靠近N时,光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板,F板上观察不到光线
探究点二 镜面反射和漫反射 想一想 1.发生镜面反射的条件是什么? 答案:反射面必须是光滑、平整的镜面。
2.发生漫反射的条件是什么? 答案:反射面必须是凹凸不平的表面。
议一议:漫反射是否遵循反射定律?为什么? 答案:遵循。发生漫反射的每一条光线都遵循反射定律。
[典例2] (2021枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射 光线 不会 (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵
[注意] (1)因为入射光线和反射光线存在因果关系,因此不能说成“入射角等于反射角”。
(2)当光垂直照射到镜面上时,将被垂直地反射回去,此时反射角等于入射角等于0°。
三、光路的可逆性 反射时,光路是 可逆 的。
四、镜面反射和漫反射 1.镜面反射的特点:一束平行光射在光滑的平面镜上,反射光束仍然是 平行 的。 2.漫反射的特点:平行光束照射到凹凸不平的表面上后,平行的入射光线向着 四面八方 反射。
[典例1] (2021绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
实验次数 入射角 反射角
甲 1
30° 30°
乙 2 45° 45°
3 60° 60°
下半部分有反射光线,上半部分无反射光线 现象,表明反射光线、入射光线和法线都在同 一平面内。
[变式1] (2022浙江)如图所示,小舟利用平面镜研究光的反射定律,下列说法错误的是( B )
A.AO是入射光线 B.反射角等于30° C.将激光笔靠近N时,光线OB会靠近ON D.绕ON前后转动F板,F板上观察不到光线
探究点二 镜面反射和漫反射 想一想 1.发生镜面反射的条件是什么? 答案:反射面必须是光滑、平整的镜面。
2.发生漫反射的条件是什么? 答案:反射面必须是凹凸不平的表面。
议一议:漫反射是否遵循反射定律?为什么? 答案:遵循。发生漫反射的每一条光线都遵循反射定律。
[典例2] (2021枣庄)如图所示,三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上,三条反射 光线 不会 (选填“会”或“不会”)平行射出,这种反射 遵循 (选填“遵循”或“不遵
[注意] (1)因为入射光线和反射光线存在因果关系,因此不能说成“入射角等于反射角”。
(2)当光垂直照射到镜面上时,将被垂直地反射回去,此时反射角等于入射角等于0°。
三、光路的可逆性 反射时,光路是 可逆 的。
四、镜面反射和漫反射 1.镜面反射的特点:一束平行光射在光滑的平面镜上,反射光束仍然是 平行 的。 2.漫反射的特点:平行光束照射到凹凸不平的表面上后,平行的入射光线向着 四面八方 反射。
人教版物理精品教学课件 镜面反射和漫反射
如下说法，其中正确的是（ B ）
（1）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射； （2）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射； （3）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律； （4）无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
A．（1）（3） ）
B．（2）（4） C．（1）（4）
镜面反射和漫反射
例3.光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现 对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此
现象解释较合理的是（ B ）
A．地面吸收了所有的光 B．墙壁对光发生漫反射 C．地面对光发生漫反射 D．墙壁对光发生镜面反射
下次课见！
镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射
漫反射
镜面反射
镜面反射
镜面反射和漫反射
平行光入射时，会被平行的反射
镜面反射和漫反射
漫反射
平行入射的光向着四面八方反射 遵循光的反射定律
镜面反射和漫反射
Hale Waihona Puke 镜面反射和漫反射B
镜面反射和漫反射
例题
镜面反射和漫反射
D
镜面反射和漫反射
例1.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力，同学们发 现多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布做成，于是对这一问题进行讨论，有
D．（2）（3
镜面反射和漫反射
例2.在皮鞋擦过鞋油之后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于
（B ）
A．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可增加皮鞋反光性能，从而增加漫反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，反复擦可增加皮鞋吸收阳光的能力，所以越擦越亮
（1）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了镜面反射； （2）全班同学都能看到画面是因为光投射到投影银幕上发生了漫反射； （3）镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律； （4）无论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律。
A．（1）（3） ）
B．（2）（4） C．（1）（4）
镜面反射和漫反射
例3.光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现 对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此
现象解释较合理的是（ B ）
A．地面吸收了所有的光 B．墙壁对光发生漫反射 C．地面对光发生漫反射 D．墙壁对光发生镜面反射
下次课见！
镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射
镜面反射和漫反射
漫反射
镜面反射
镜面反射
镜面反射和漫反射
平行光入射时，会被平行的反射
镜面反射和漫反射
漫反射
平行入射的光向着四面八方反射 遵循光的反射定律
镜面反射和漫反射
Hale Waihona Puke 镜面反射和漫反射B
镜面反射和漫反射
例题
镜面反射和漫反射
D
镜面反射和漫反射
例1.多媒体辅助教学以它的独特魅力给课堂教学增添了生机和活力，同学们发 现多媒体教室的投影银幕是用粗糙的白布做成，于是对这一问题进行讨论，有
D．（2）（3
镜面反射和漫反射
例2.在皮鞋擦过鞋油之后，还要用鞋刷或软布反复擦几下，越擦越亮，这是由于
（B ）
A．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加漫反射效果 B．反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑，增加表面光滑程度，增加镜面反射效果 C．鞋油反光性能比皮革好，反复擦可增加皮鞋反光性能，从而增加漫反射效果 D．鞋油的颜色比皮革鲜艳，反复擦可增加皮鞋吸收阳光的能力，所以越擦越亮
人教版光的反射课件
题目
一束光与平面镜的夹角为30°，则反射角为多少度？
解析
根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角是光线与法线的夹角，因此当光线与平面 镜夹角为30°时，反射角也为30°。
进阶题
01
总结词
考察光的反射定律在实际问题中的应用。
02
题目一Leabharlann 物体距离平面镜2米，它在平面镜中的像距离平面镜多少米？像的
大小与物体的大小有什么关系？
光的反射定律
总结词
阐述光的反射定律，即反射光线、入 射光线和法线在同一平面内，且反射 角等于入射角。
详细描述
光的反射遵循一定的规律，当光线入 射到某一平面时，会按照特定的角度 反射出去，这个角度与入射光线和法 线的关系是固定的。
光的反射分类
总结词
介绍光的反射分类，包括镜面反射和漫反射。
详细描述
根据反射面的不同，光的反射可以分为镜面反射和漫反射。镜面反射是指光线 在平滑表面发生的反射，而漫反射则是光线在粗糙表面发生的散射。
02
光的反射原理
光的反射现象的微观解释
光的波动性
光在传播过程中遇到障碍物时，会因 为波的叠加和抵消产生反射现象。
光子与物质相互作用
反射系数
描述光在反射过程中能量变化的物理 量，与物质的性质和入射光的波长有 关。
光子与物质中的原子或分子相互作用 ，导致光子的能量和方向发生变化。
光的反射与波动性
01
01
3. 用激光笔照射棱镜，观察反射 光线的路径和方向。
02
4. 记录实验数据，包括入射角、 反射角等。
实验步骤和注意事项
01
注意事项
02
03
04
1. 注意安全，避免激光笔直 接照射眼睛。
一束光与平面镜的夹角为30°，则反射角为多少度？
解析
根据光的反射定律，反射角等于入射角，入射角是光线与法线的夹角，因此当光线与平面 镜夹角为30°时，反射角也为30°。
进阶题
01
总结词
考察光的反射定律在实际问题中的应用。
02
题目一Leabharlann 物体距离平面镜2米，它在平面镜中的像距离平面镜多少米？像的
大小与物体的大小有什么关系？
光的反射定律
总结词
阐述光的反射定律，即反射光线、入 射光线和法线在同一平面内，且反射 角等于入射角。
详细描述
光的反射遵循一定的规律，当光线入 射到某一平面时，会按照特定的角度 反射出去，这个角度与入射光线和法 线的关系是固定的。
光的反射分类
总结词
介绍光的反射分类，包括镜面反射和漫反射。
详细描述
根据反射面的不同，光的反射可以分为镜面反射和漫反射。镜面反射是指光线 在平滑表面发生的反射，而漫反射则是光线在粗糙表面发生的散射。
02
光的反射原理
光的反射现象的微观解释
光的波动性
光在传播过程中遇到障碍物时，会因 为波的叠加和抵消产生反射现象。
光子与物质相互作用
反射系数
描述光在反射过程中能量变化的物理 量，与物质的性质和入射光的波长有 关。
光子与物质中的原子或分子相互作用 ，导致光子的能量和方向发生变化。
光的反射与波动性
01
01
3. 用激光笔照射棱镜，观察反射 光线的路径和方向。
02
4. 记录实验数据，包括入射角、 反射角等。
实验步骤和注意事项
01
注意事项
02
03
04
1. 注意安全，避免激光笔直 接照射眼睛。
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漫反射与镜面反射都遵守光的反射定律
反射玻璃充分利用自然光；遍布厂 内的通风口组成大型通风系统
各个方向都能看清黑板上 的字
总结
反射分类 相同点 镜面反射 漫反射 镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律．
不 ①反射面不同 同 ②反射光方向不同 点 ③人的感觉不同
平整光滑 特定方向有反射光束，其他方 位则没有 迎着反射光看很刺眼，常说反 光；其他方位看不见，或不明 显 ①黑板反光②平面镜成像、玻 璃板成像③平静的水面
粗糙不平 各个方向都有反射光，没 有光线集中的反射方向 各个方向都能看清
实例
①各个方向都能看清黑板 上的字②电影屏幕用布而 不用玻璃③一般非光滑物 体
光的反射复习
我们看到物体的原因？ 光的反射定律？
对光发射的进一步探究
请看下面的图片！
镜面反射与漫反射
镜面反射—— 平行光射到光滑的物体表面， 光滑的物体表面 镜面反射—— 平行光射到光滑的物体表面，反射光线 仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射 镜面反射。 仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。 漫反射—— 平行光射到粗糙的物体表面， 粗糙的物体表面 漫反射—— 平行光射到粗糙的物体表面，反射光线 是向着四面八方的，这种反射叫做漫反射 漫反射。 是向着四面八方的，这种反射叫做漫反射。