八年级语文上册同步练习及答案：台阶
八年级语文上册第二单元第8课《台阶》同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年
第八课《台阶》同步练习1 . 下面:注音有误的一项为哪一项〔〕A .凹凼〔d a ng〕门槛〔k a n〕涎水〔y d n〕摔跤〔ji a0〕B .泥浆〔ji a ng〕着落〔zhu 6〕淌汗〔11ang〕烟瘾〔y 1n〕C .蹿〔cu a n〕上黏〔nid n〕性尴尬〔:gan〕胯骨〔kua〕D .醒悟〔x i ng〕晌午〔sh a ng〕揩〔kai〕汗扁担〔dan〕答案：A解析：分析：A项“涎水'’应读xi d n,所以选A项。
点评：此题考查重点字的字音辨析。
对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进展适当的分类整理。
2.给加粗的字注音。
门槛( ) 嵌着( ) 尴尬( ) 黏性( ) 胯骨( )答案：k a n qi m|g m g 4 ni cn| ku a解析：分析：首先要读准拼音，根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。
要注意易错的声韵母。
点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。
3.根据拼音写汉字。
烦z a o( )小凹d a n g( )xi d n( )水答案：躁|凼|涎解析：分析：这是这节课中的重点字。
写汉字时注意不要写错别字，尤其是“躁〃和“凼〃。
点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。
4.如下加粗字注音、字形不正确的一项为哪一项〔〕A.凹凼〔a 0〕烦燥〔z a 0〕 B .尴尬〔gm n g阴］凉〔y i n〕C.卵石〔lu a n〕揩一把〔k a〕 D .砌缝〔q 1〕舀米〔y 8〕答案：A解析：分析：A.凹凼〔a 0〕改为o〃，音调标注错误，“烦燥〃应为“烦躁〃所以选A项。
点评：此题考查重点字的字音辨析。
对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进展适当的分类整理。
初二上册《台阶》练习题及答案
初二上册《台阶》练习题及答案一、基础稳固。
1、给以下加粗字注音。
〔7分〕凹凼〔〕挪〔〕动为难〔〕〔〕砌〔〕台阶门槛〔〕涎〔〕水揩〔〕油撬〔〕锁膝〔〕盖2、选出每组中有错别字的一项并矫正。
①A.肩膀 B.摩破 C.宽阔 D.涎水 ( ) 改为②A.缘故 B.泥浆 C.疲卷 D.瞬间〔〕改为③A.蹩脚 B.似乎 C.叮嘱 D.烦燥〔〕改为④A.顽强 B.露珠 C.醒悟 D.跨骨〔〕改为3、指出没有用比喻的句子〔〕A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而失掉了生机。
B．父亲又像问自己，又像是问我。
C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
D．他的脸惨白得像一张纸。
4、解释以下句子中加点的词语的意思并造句。
①父亲明明该快乐，却显露些为难的笑。
为难：造句：②父亲老实刻薄低眉顺眼累了一辈子。
低眉顺眼：造句：③乡村里有这么个习俗，众目睽睽之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
众目睽睽：造句：5、指出以下各句的描写方法，并剖析其作用。
〔1〕父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
〔2〕他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的头发，是刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而失掉生机。
二、阅读了解。
〔一〕、阅读下文，完成以下各题。
那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
那时曾经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲〔〕在雾里。
父亲头发上像是〔〕了一层细雨，每一根细发都困难地〔〕着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节拍一同一伏。
晃破了便〔〕到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
等泥水匠和两个助工来的时分，父亲曾经把满满一凼黄泥踏好。
那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，下面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
第12课 台阶 同步练习(含答案)
第12课《台阶》同步练习（一）1.根据拼音写出相应的词语。
（1）多年来，风吹雨淋，人踩牛踏，终于光滑了些，但磨不平那一颗颗硬币大的小āo dàng（）。
（2）然而，父亲dīng zhǔ（）说：“泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。
”2.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.世间最好的默契，并非有人懂你的言外之意．．．．，而是有人懂你的欲言又止。
B.这是谁家的女娃子，长得如此俊俏，可谓是低眉顺眼．．．．，惹人喜爱。
C.越来越多的研究表明，自言自语．．．．对记忆、信心、专注力等许多方面都有好处。
D.每次在电视上看到调解类节目，我都很不解：亲人间的矛盾为什么要拿到大庭广．．．众．下诉说？3.文章最后一段“怎么了呢，父亲老了”中的“老”有两层含意。
你是怎样理解的？4.作者将“台阶”作为本文的题目，有什么作用？5.从全文来看，父亲要造一所有高台阶的新屋的原因是什么？6.有人说，将文末“怎么了呢，父亲老了”这句话删除后不影响文章中心的表达。
你同意这种说法吗？为什么？（二）1.根据拼音写出相应的词语。
（1）他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。
于是，他就biē zhù（）了不磕。
（2）因而，父亲明明该高兴，却露出些gān gà（）的笑。
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.如果只凭借你自己的想象来解读对方的言外之意．．．．，很容易会错意，甚至冤枉对方。
B.候车旅客在餐厅睡着了，手机就攥在手里，没想到竟被人在大庭广众．．．．之下偷偷“抽”走。
C.令人搞笑的一幕发生了，马龙居然给自己当起了指导，在场边自言自语．．．．，激励自己。
D.随着广州城市发展格局不断外扩，位于东部的科学城板块已成为粤港澳城市群微．不足道．．．的“创新引擎”。
3.阅读课文，回答问题。
（1）通读全文，梳理小说的故事情节。
开端：发展：高潮：结局：（2）请从描写角度赏析下列句子。
①一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。
《台阶》同步练习题(含答案)
《台阶》同步练习题一、单选题1.下列各组词语中加下划线字注音无误的一项是（）A. 烟瘾（yǐn）着落（zháo）尴尬（gà）B. 揩汗（kāi）痴笑（zhī）凹凼（dàng）C. 卵石（luǎn）模样（mó）嵌着（qiàn）D. 铜盏（zhǎn）憋住（biē）瞬间（shùn）2.下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A. 他自认为文章写得非常好，经常在大庭广众之中谈论他的创作经验。
B. 她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。
C. 老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。
D. 小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
3.对下列句中画线的词的词性判断错误的一项是（）A. 他只说了一句话：“我不能走。
”（副词）B. 第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级。
（介词）C. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
（形容词）D. 他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。
（连词）4.下列句子中没有语病的一项是( )A. 我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。
不仅枝叶茂盛了，而且生了根。
B. 拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。
C. 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右重。
D. 通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。
5.下列有关课文内容的理解，不恰当的一项是（）A. 课文开头“父亲总觉得我们家的台阶低”这句话开篇点题，又设置悬念，为下文写父亲盖新屋、造台阶埋下伏笔。
B. “一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”一句属于侧面描写，写破草鞋堆积之高，从侧面烘托了父亲为建新屋而付出的艰辛劳动。
C. “等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板”运用了比喻的修辞手法，将父亲“古铜色的脸”比喻成“青石板”，生动贴切地表现了父亲内心的伤感。
台阶同步练习(含答案)
台阶同步练习(含答案)第八课台阶【基础练习】 1.给下列词语中加点字注音。
（1）．凹凼( ) （2）．尴尬( )( ) （3）．门槛( （4）．揩一把( ) （5）．撬( ) （6）.往下挪( ) 2.看拼音写汉字（1）．鞭炮cuān 上了高空。
（2）．沟里qiàn 着沙子和泥土。
（3）．我流着一大串xián 水。
（4）．这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。
3.在中填上恰当的标点。
（1）．好久之后父亲又像问自己又像是问我这人怎么了（2）．怎么了呢父亲老了 4.结合语境解释句中加点的词语。
（1）．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：（2）．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。
若有所失：【综合练习】仔细阅读课文，简要回答问题： 1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”? 3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的? 4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在? 5．文中的父亲是个怎样的人? 6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗? 【拓展练习】一．阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。
②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。
③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
八年级语文上册第二单元8课台阶同步练习新人教版
《台阶》一、根据拼音写汉字。
烦（zào）（ɡān ɡà）缝（qì）米（yǎo）二、解释加点的词语。
1.虽然这些都很微乎其微．．．．，但他做得很认真。
2.偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。
3.农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
三、选词填空1.那个石匠笑着为父亲（抬、托、举）在肩上，说是能一口气（驼、抬、背）到家，不收石料钱。
2.他的脚板（长大、宽大、阔大），（露出、开着、裂着）许多干沟，沟里（嵌着、塞着、堵着）沙子和泥土。
四、揣摩加点词语的表达作用。
1.只是．．那一来一去的许多山路，磨破了他一双麻筋草鞋，父亲感到太．可惜。
2.父亲的两手没处放似的，抄．着不是，贴．在胯骨上也不是。
五、简答：本文围绕老屋台阶写了哪几个方面的内容？有甚么作用？六、拓展浏览。
父亲春节回家探亲，我为妈妈买了好多礼物，只给爸爸带回一条内部处理的白包香烟。
从我记事起，爸爸就没怎样疼过我。
……归队那天夜里，下起了鹅毛大雪。
天明时，望着盈尺的积雪我愁道：“怎样走呀？”爸爸说：“到渡口这段路我已扫出了一条大道。
天冷，穿上我的皮棉鞋走吧。
家有家规，军有军法，不要超假。
”我猛然瞥见了挂在院中枣树上爸爸的那件灰大衣，上面结满了冰块。
离我家比来的车站是在村前那条小河的对岸，而渡口离我家足足有半公里，爸爸（果然、忽然、居然）在这段路上扫出了一条大道。
来到渡口，无人摆渡，爸爸就用手中的木锨当桨，让我坐在船舱中，他划动了小船。
河面薄冰晶莹，岸上白雪皑皑(我忽然想起了小时分逢到下雪天，爸爸就让我坐在他的肩上驮着我上学的情景。
那时分爸爸还很年轻，驮我很轻松；如今他老了，划起船来好像有些力不从心。
一种炽热的情感在我心中自然而然地产生。
我当兵的第二年春天，爸爸听说我要考军校，走了50里的土路，又坐了一天一夜的火车，把我读高中时的课本全都送了来。
当时没赶上食堂开饭，爸爸只吃了我为他泡的两袋方便面，就坐车走了，说是怕影响我的工作。
人教版初二语文上册台阶课后练习题及答案
人教版初二语文上册台阶课后练习题及答
案
人教版初二语文上册台阶课后练习题及答案
1 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（1）
2 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（2）
3 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（3）
4 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（4）
5 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（5）
6 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（6）
7 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（7）
8 人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（8）
小编再次提醒大家：多做练习题，才能提高学习成绩，大家一定要牢记。
希望这篇人教版初二语文上册台阶课后练习题及答案可以帮助到您！。
人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习(4)
人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习
（4）
我们经常听见这样的问题：你的语文怎幺那幺好啊?教教我诀窍吧?其实学习这门课没有什幺窍门。
只要你多练习总会有收获的，希望小编的这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（4），能够帮助到您!
一、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
凹凼( ) 尴尬( )( ) 挪( ) 嗄叽( )( ) 门槛( )
2.选出每组中有错别字的一项。
①A.肩膀B.摩破C.宽敞D.涎水
②A.缘故B.泥浆C.疲卷D.瞬间
③A.糟糕B.仿佛C.叮嘱D.烦燥
④A.倔强B.露珠C.醒悟D.跨骨
3.解释下列句子中加点的词语。
①父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
尴尬：
②虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
微不足道：
③农村里有这幺个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：
4.为什幺父亲总觉得我们家的台阶低?
5.新台阶砌好了，为什幺父亲反而处处感到不对劲了?
6.试比较《背影》与《台阶》的异同点。
人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习(8)
人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习
（8）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，精品小编精心为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：台阶同步练习（8），供大家参考。
课外拓展
阅读余杰的《父亲的自行车》。
完成后面的题目。
父亲的自行车
①有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。
然而，对我来主，这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师，工地上所有的工作人员都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。
然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。
在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。
那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。
一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。
等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。
可父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。
半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。
看见我，父亲微微一笑，指着一张打蓝球的照片说：这是我刚上大学时照的!照片。
部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案
部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案内容预览：《台阶》同步练习基础知识1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。
门槛( ) 烦zagrave;o( ) 嵌着( ) 小凹danɡ( )尴尬( ) xian( )水黏性( ) 胯骨( )2．结合课文语境解释下列词语。
粗暴：_______________________________________________________ 专注：_______________________________________________________ 大庭广众：_______________________________________________________ 微不足道：_______________________________________________________ 3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。
肖像描写：_______________________________________________________ 动作描写：_______________________________________________________ 语段训练母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。
母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。
我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。
再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。
先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。
父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。
人教版八年级上册语文 《台阶》同步练习
初中语文试卷马鸣风萧萧人教新课标版初中八上《台阶》同步练习一、积累及运用1．给下列加点字注音。
凹凼（）尴尬（）（）黏（）性半晌（）2 下列加点字注音、字形不正确的一项是( )A.凹凼(ào) 烦燥(zào)B.尴尬(ɡān ɡà) 阴凉(yīn)C.卵石(luǎn) 揩一把(kǎi)D.砌缝(qì) 舀米(yǎo)3选出下列解说不正确的一项（）A、本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常如邻家一般的故事。
B、文中的“父亲”一年辛勤劳作，在半个月的过年中还要编织草鞋。
因此父亲是一个淳朴、厚道、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。
C、父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
D、本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格4对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（）A、你们家的台阶高，我们高攀不上。
（夸张）B、柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲专注的目光。
（拟人）C、那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。
（拟人）D、那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（比喻）5解释词语在文中的意思。
低眉顺眼：__________________________________________________________微不足道：__________________________________________________________大庭广众：__________________________________________________________若有所失：__________________________________________________________二、课内重点语段阅读于是，我们的家就搬进新屋里去。
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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
人教初二上学期语文台阶同步测试题（有答案）
人教初二上学期语文台阶同步测试题（有答案）
B、文中的“父亲”一年辛勤劳作，在半个月的过年中还要编织草鞋。
因此父亲是一个淳朴、厚道、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。
C、父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。
D、本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材
有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。
2、对下列句子修辞手法的判断，不正确的一项是（）
A、你们家的台阶高，我们高攀不上。
（夸张）
B、柳树老是摇来摇去，却摇不散父亲专注的目光。
（拟人）
C、那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫了一声。
（拟人）
D、那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
（比喻）
3、下列都是我国四大名着中的标题，其中出自《三国演义》的一项是（）
A、三山聚义打青州，众虎同心归水泊
B、我佛造经传极乐观音奉旨上长安
C、美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将
D、大观园月夜感幽魂散花寺神签惊异心
4、从上下文连贯的要求看，依次填入下列横线最恰当的一项是（）
黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉
专注下一代成长，为了孩子。
人教版八上语文《台阶》课后同步练习
台阶习题课文探究1．按照句子中的拼音，在横线上写出相应的词语并解释其意义。
①在即将落地的shùnjiān，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
解释：②父亲明明高兴，却露出些gāngà的笑。
解释：2．文章开头一句“父亲总觉得我们家台阶低”，结合全文来看，父亲“觉得台阶低”表现了父亲怎样的性格特征？3．年轻时的父亲体壮如牛，吃苦耐劳，文中哪件事最能体现这一特点？4．“他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋”，为了造新屋，父亲付出了怎样的代价？5．新屋就要造成了，在燃放鞭炮庆祝时，父亲是怎样的神情？这说明了什么？6．住上新屋后，父亲“偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样”，这是为什么？阅读拓展阅读下面的文章，回答后面的问题。
江南艺女1李森祥天桥娱乐场。
这是天桥最热闹的一处大场，到处设着评书桌、杂技棚、落子馆，在一个个拉洋片、练把式、唱大鼓、说相声、变戏法的场子上，挤满了人群。
在一个偌大的人场子里，一群玩杂技的少年艺人在表演着登刀竿。
围看的人群不时叫着好。
人丛中，一把洒金大折扇哗地打开了。
扇上绘着一只飞翔的白鹤。
江南少爷徐放鹤轻摇着扇，挤进了人圈。
徐放鹤身材修长，面容清俊，嘴角仿佛永远挂着一缕生动的笑意，身穿一袭荷色纺绸长衫，衫上绣着三五只飞腾的白鹤，显得飘逸风流。
他用折扇遮住阳光，抬头往高竿上看去。
那竿子有七八丈高，交叉着横插几十把白晃晃的刀片儿，一个留着冲天小辫的俊美女孩赤着脚，着一身掐腰紧袖小红衣，嫩藕片似的脚板踩着刀刃往竿顶爬着。
看客们瞅得心悬气短。
徐放鹤微笑起来，喝彩道：“好脚板！”那爬竿的红衣女孩突然来了个身子倒悬，双手按在刀刃上，腾空转起了圈。
看客们纷纷往场子里扔铜板。
徐放鹤从衣袋里掏出一块银元，正要扔，忽然一笑，将银元放回袋里，撩起长衫下摆，摘下腰间的一块圆圆的羊脂佩玉，像是有意要引起那红衣女孩的注意似的，将佩玉一下一下在手里抛接起来。
竿上的女孩很快注意到了徐放鹤，对着徐放鹤像狐狸般地笑了笑，又挑逗似的挤了一眼，身子突然轻灵地一跃，后背上仿佛长着钩子似的，一下将身子贴在了竿子上，那刀片儿正巧在她的四肢和腰肢间插出，丝毫没有伤着皮肉。
初二八年级上册语文第8课台阶一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
初二八年级上册语文第8课《台阶》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题初二八年级上册语文第8课《台阶》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题一、积存与运用1.给以下加点的字注音。
凹凼（）为难（）（）挪（）嗄叽（）（）门坎（）2.选出每组中有错别字的一项。
（）3.说明以下句子中加点的词语。
①父亲明明该快乐，却露出些为难的笑。
为难：②尽管这些都很微乎其微，但他做得很认真。
微乎其微：③农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：4.什么缘故“父亲总感觉咱们家的台阶低”？5.“新台阶砌好了”，什么缘故父亲反而处处感到“不对劲”了？6.试比较《背影》与《台阶》的异同点。
二、阅读那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
那时已是暮秋，露珠专门大，雾也专门大，父亲在雾里。
父亲头发上像是了一层小雨，每一根细发都艰巨地着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节拍一路一伏。
晃破了便到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。
那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他竟然不敢放，让我来。
我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的刹时，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
他恍如感觉有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。
因此，父亲明明该快乐，却露出些为难的笑。
1.给加点的字注音。
黏（）掺（）2.以下动词是从原文中抽出来，请把它们选入上文空格中：飘浮滚挑3.“我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
第8课《台阶》同步练习(人教版初中语文八年级上册)
8 台阶基础知识检测1．给下列加粗字注音。
凹凼（）尴尬（）（）黏（）性半晌（）2．解释词语在文中的意思。
低眉顺眼：微不足道：大庭广众：若有所失：3．这篇小说中，统领全篇的关键句是哪一句？为什么？_________________________________________________________4．拓展练习①你家目前住的是什么房子？你喜欢它吗？为什么？__________________________________________________________________________________________________________________②你向往住什么样的房子？并请说明理由。
__________________________________________________________________________________________________________________课内阅读检测①父亲的准备是十分漫长的。
他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。
③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。
他开始“磨刀”。
“磨刀”就是过烟瘾。
烟吃饱了，“刀”快，活做得去。
④台阶旁栽着一裸桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。
父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。
这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
⑤父亲磨好了“刀”。
去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。
⑥冬天，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。
他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。
八年级语文上册 第二单元第8课《台阶》同步测练 上册 人教新课标版
一、基础演练1.下面注音完全正确的一项是（）A．凹凼．（dàng）门槛．（．kǎn）涎．水（yán）摔跤．（jiāo）B．泥浆．（jiāng）着．落（zhuó）淌．汗（tǎng）烟瘾．（yǐn）C．蹿．（cuān）上黏．（nián）性尴．尬（gān）胯．骨（kuà）D．醒．悟（xǐng）晌．午（shǎng）揩．（kāi）汗扁担．（dan）2.解释下列句中加点词语：①父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
②他忽然醒悟．．，台阶是水泥抹的面，不经磕。
③农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
④（他）那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机．．。
3.说说下列句子属于哪种描写方法，并分析其作用：①父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
②父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。
我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！4．根据课文内容回答：课文的叙事线索是。
父亲要造一栋有高台阶新屋的原因是。
为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？。
5．作者为什么在老屋的三级青石板上用那么多笔墨？6．根据情节，概括父亲性格特点：①立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动，表明父亲——②建成新屋后的喜悦、局促、不自在，表现父亲——③建成新屋累垮身体，不服老，表现父亲——7.比较《背影》和《台阶》在立意和选材上的异同之处：同：异：⒏为下面这段文字的“甲”“乙”处，填入恰当的语句：有些少年朋友说：“我想学好作文，就是太难了，没有信心。
其实“甲”你想不费吹灰之力，轻易地就学会学好作文，那当然是不行的；但你只要“乙”，那就一定能学会学好。
①填入甲处最恰当的一项是（）A．锲而不舍，金石可镂。
千里之行，始于足下。
B．千里之行，始于足下。
锲而不舍，金石可镂。
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八年级语文上册同步练习及答案：台阶
一、积累与运用
1.给下列加黑的字注音。
凹凼（）尴尬（）（）挪（）嗄叽（）（）门槛（）
2.选出每组中有错别字的一项。
①A.肩膀 B.摩破 C.宽敞 D.涎水
②A.缘故 B.泥浆 C.疲卷 D.瞬间
③A.糟糕 B.仿佛 C.叮嘱 D.烦燥
④A.倔强 B.露珠 C.醒悟 D.跨骨
3.解释下列句子中加点的词语。
①父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
尴尬：
②虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。
微不足道：
③农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
大庭广众：
4.为什么“父亲总觉得我们家的台阶低”？
5.“新台阶砌好了”，为什么父亲反而处处感到“不对劲”了？
6.试比较《背影》与《台阶》的异同点。
二、阅读
阅读下列文段，回答文后问题。
（一）
那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲在雾里。
父亲头发上像是了一层细雨，每一根细发都艰难地着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
晃破了便到额头上，额头上一会儿就
滚满了黄豆大的露珠。
等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满满一凼黄泥踏好。
那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。
父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。
我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍停顿一下便掉下来，在即将落地的瞬间，啪——那条红色的纸棍便被炸得粉碎。
许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。
他仿佛觉得有许多目光在望他，就尽力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高。
因而，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。
7.给加黑的字注音。
黏（）掺（）
8.下列动词是从原文中抽出来，请把它们选入上文空格中。
飘浮滚挑
9.“我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
”为什么用“踏”而不用“和”或“踩”？
10.为什么“父亲明明高兴，却露出些尴尬的笑”？
（二）
父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。
他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同他的孩子在一起。
父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言或别的故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。
（A）坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。
他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。
”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。
爸爸的口吻变得有
点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”
（B）保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？”
爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。
他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“（C）我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。
”
“（D）乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。
”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。
（E）谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上100倍！”
“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，”爸爸坚持道，“（F）它是靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。
”
小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。
“我可不相信。
”他倏地站起身来。
“（G）乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。
（H）即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
11.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是，而小保罗则认为乌龟能取胜是因为（每处不得超过8个字）。
12.在文中用波浪线画出与（A）句中“又唠唠叨叨”的“又”字相呼应的句子。
13.画线的（C）句在文中的含义是：。
14.文中画线的（E）句与（H）句能否对调？为什么？
15.画线的.（B）句中“呆望了一阵”的“一阵”不能改为“一眼”，原因是：。
16.致使父亲遇到“难题”的根本原因是什么？
三、写作
17.以“我的父亲”为题，写一篇600字的作文。
参考答案
一、1.ｄàｎɡ ɡāｎɡà ｎｕó ɡā ｊī ｋǎｎ
2.①B ②C ③D ④D
3.①尴尬：神色态度不自然。
②微不足道：小的不值得一提。
③大庭广众：人很多的公开场合。
4.因为我们家的台阶只有三级，台阶的高低与主人的地位相应。
5.台阶虽然高了，但是地位却没有提高，所以父亲反而处处感到“不对劲”。
6.提示：①从内容上②从结构上③从语言上
二、（一）7.ｎｉáｎｃｈāｎ
8.填字顺序为：浮飘挑滚
9.“踏”形象地写出了和泥的动作，“踏”既包含了“和”，又包含了“踩”，所以单用哪一个，都不够形象具体。
10.造新台阶是父亲一生的愿望，愿望将要实现时，却感到一些失落感，所以露出些尴尬的笑。
（二）11.乌龟踏实有韧性完全靠运气
12.第一节“总是津津乐道……寓言和别的故事”，第二节“小保罗记得……叫人腻味”。
13.我没有说你会指望贝利、托尼、萨里会像兔子那样中途躺下睡觉。
14.不能，因为（E）句是证明（D）句的理由，而（H）句是用来反驳（F）句的。
15.“一阵”表明小保罗思考时间比较长，与“呆望”相吻合；而“一眼”时间短，与“呆望”矛盾
16.儿子思考问题的角度和方法与父亲不一致。
三、17.提示：要选取平凡的事，来写父亲。
作业导航
1．了解父亲的形象，体会深厚的父子情
2．了解文章的结构线索
3．把握词语的深刻含义。