七年级第四单元英语知识点

合集下载

七年级上册英语第四单元笔记

七年级上册英语第四单元笔记一、重点短语1. in English 用英语2. how many 多少个3. the price of…的价格4. a pair of 一双，一对5. at the department store 在百货商店6. at the price of 以…的价格7. come and see me tomorrow 明天来看我8. how much 多少价钱（接钱数或表示事物的名词）9. large size 大号尺码/size large 大号尺码（接复数名词）10. black and blue 青一块紫一块的11. a pair of +复数名词+单数动词一双……二、重点句型1. Can you help me？你能帮我吗？2. How much are these pants？这些裤子多少钱？3. I want size large。

我要大号。

4. The price of the green shorts is $29。

绿色短裤的价格是29美元。

5. My sweater is black and white。

我的毛衣是黑白相间的。

6. I need to buy a new sweater。

我需要买一件新毛衣。

7. The store sells many different kinds of clothes。

这家商店出售许多不同种类的衣服。

8. You can buy a lot of things at the mall。

你可以在商场买很多东西。

9. There is a good sale at the department store。

百货商店有很好的销售。

10. We have many colors of pants at the store。

我们店里有许多颜色的裤子。

三、重点语法1. 询问价格的三种方式：How much is +名词？How much are +复数名词？What’s the price of +名词？2. 在电话用语中，如果第二个人说的话是问句，那么第一人应该用Yes或No 回答。

七年级上册英语第四单元知识点归纳

七年级上册英语第四单元知识点归纳第一部分：名词1. 名词是指代人、事物、地方、动物的词语。

常见的名词有可数名词和不可数名词两种形式，可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有复数形式。

2. 可数名词的复数形式通常在词尾加-s或-es，也有一些特殊变化，例如：man-men, woman-women。

3. 不可数名词表示一类物质或抽象概念，例如：water, music, love。

第二部分：形容词1. 形容词是用来修饰名词的词语，常用来描述人或事物的属性或特征。

2. 形容词的比较级和最高级分别表示两者之间的比较和三者或三者以上的比较。

3. 形容词的比较级和最高级的构成规则有规则变化和不规则变化两种形式，需要根据具体情况进行掌握。

第三部分：动词1. 动词是表示动作或状态的词语，包括行为动词和系动词两种形式。

2. 行为动词表示具体的动作或行为，例如：run, jump, study。

3. 系动词用来连接主语和表语，表示状态或性质，例如：be, seem, be。

第四部分：句型1. 英语句子的基本结构通常是主语+谓语+宾语的形式，也可以根据需要添加状语等修饰成分。

2. 英语句型可以按照功能和结构进行分类，例如陈述句、疑问句、祈使句等。

3. 在表达句子时需要注意时态、语态和语气等方面的要求，以确保表达准确。

总结回顾通过对七年级上册英语第四单元的知识点进行全面梳理和归纳，我们对名词、形容词、动词和句型等方面都有了更深入的理解。

名词的单数复数形式、形容词的比较级最高级、动词的行为和状态等都是我们学习和掌握的重点内容。

在学习过程中，我们需要多加练习，加深对这些知识点的理解和运用，从而提高英语表达能力。

个人观点和理解对于七年级上册英语第四单元的知识点，我个人觉得形容词的比较级和最高级是比较有意思的部分。

在比较两者或多者之间的差异时，可以使用这些形容词来进行描述，更加生动有趣。

名词的单数复数形式也是需要细心对待的地方，一些不规则的变化需要多加记忆和练习。

人教版英语七年级上册第四单元

人教版英语七年级上册第四单元一、重点单词。

1. where?- 词性：副词，意为“在哪里；到哪里”。

例如：Where is my book?（我的书在哪里？）2. table.- 词性：名词，意为“桌子”。

例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。

）3. bed.- 词性：名词，意为“床”。

例如：My bed is very comfortable.（我的床很舒服。

）4. bookcase.- 词性：名词，意为“书架；书柜”。

例如：I have many books in the bookcase.（我的书柜里有很多书。

）5. sofa.- 词性：名词，意为“沙发”。

例如：He is sitting on the sofa.（他正坐在沙发上。

）6. chair.- 词性：名词，意为“椅子”。

例如：There are four chairs in the room.（房间里有四把椅子。

）7. drawer.- 词性：名词，意为“抽屉”。

例如：There are some pens in the drawer.（抽屉里有一些钢笔。

）8. plant.- 词性：名词，意为“植物”；也可作动词，意为“种植”。

例如：The plant is very beautiful.（这株植物很漂亮。

）I plant some flowers in my garden.（我在我的花园里种了一些花。

）二、重点短语。

1. under the table.- 意为“在桌子下”。

例如：The cat is under the table.（猫在桌子下面。

）2. on the sofa.- 意为“在沙发上”。

例如：My bag is on the sofa.（我的包在沙发上。

）3. in the bookcase.- 意为“在书柜里”。

例如：All my books are in the bookcase.（我所有的书都在书柜里。

七年级英语上册第四单元知识点

七年级英语上册第四单元知识点七年级英语上册第四单元知识1一、短语归纳：on the sofa 在沙发上 in the schoolbag 在书包里under the bed 在床底下 e on 快点be tidy 整洁的 tape player 录音机 model plane 飞机模型 have a clock 有一个时钟二、必背典句：① Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪?② Where are my books? 我的书在哪?③ It’s under your bed. 它在你的床底下。

④ Come on, Jack. 快点儿，杰克。

⑤I think it’s in your grandparents’ room. 我认为它在你(外)祖父母的房间里。

⑥ I don’t know. 我不知道⑦ I’m tidy. 我是爱整洁的人。

七年级英语上册第四单元知识2主要内容：1、介词短语介词短语的构成：介词+the / 物主代词/名词所有格+名词等。

(1) 在介词短语中，定冠词the常常不翻译成中文，但the不能省略，是表示特指的。

例：behind the door 在门后面(2) 假设介词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词the,但名词所有格前可以用the。

例：on his desk 在他的书桌上;in the teacher’s room 在老师的房间里(3) 专有名词前不能用the。

(4) 表示方位的介词：on, in, behind, between, under 等。

on在……上面(紧贴着某物，有面的接触);in 在……里面;behind在……后面;between在……之间;常于and连用;under在……的下面。

2、 Where引导的特殊疑问句由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置，句式“where +be+名词〞，注意where后的be动词用is 还是用are，取决于be动词后面的名词是单数还是复数。

七年级下册英语人教版第四单元单词

七年级下册英语人教版第四单元单词Unit 4 Don't eat in class.一、名词（n.）1. rule [ruːl] 规则；规章。

2. hallway [ˈhɔːlweɪ] 走廊；过道。

3. classroom [ˈklɑːsruːm] 教室。

4. fight [faɪt] 打架；战斗。

5. outside [ˌaʊtˈsaɪd] 外面；外部；在……外面。

6. dining hall [ˈdaɪnɪŋ hɔːl] 餐厅。

7. uniform [ˈjuːnɪfɔːm] 校服；制服。

8. dish [dɪʃ] 碟；盘。

9. kitchen [ˈkɪtʃɪn] 厨房。

10. before [bɪˈfɔː(r)] 在……以前；以前。

11. dirty [ˈdɜːti] 脏的。

12. noisy [ˈnɔɪzi] 吵闹的。

13. relax [rɪˈlæks] 放松；休息。

14. read [riːd] 读；阅读。

15. terrible [ˈterəbl] 非常讨厌的；可怕的！16. feel [fiːl] 感受；觉得。

17. strict [strɪkt] 严格的；严厉的。

18. remember [rɪˈmembə(r)] 记住；记起。

19. follow [ˈfɒləʊ] 遵循；跟随。

20. luck [lʌk] 幸运；运气。

21. hair [heə(r)] 头发；毛发。

22. learn [lɜːn] 学习；学会。

二、动词（v.）1. arrive [əˈraɪv] 到达。

2. listen [ˈlɪsn] 听；倾听。

3. wear [weə(r)] 穿；戴。

4. bring [brɪŋ] 带来；取来。

5. practice [ˈpræktɪs] 练习。

6. keep [kiːp] 保持；保留。

7. learn [lɜːn] 学习；学会。

三、形容词（adj.）1. important [ɪmˈpɔːtnt] 重要的。

七年级英语上4单元知识点

七年级英语上4单元知识点七年级英语上册的第四个单元主要涵盖了“现在进行时”、“一般现在时”、“时间状语从句”等知识点。

这些知识点在英语学习中十分重要，同时也是接下来学习更深入的语法知识点的基础。

下面我们来详细介绍这些知识点。

一、现在进行时现在进行时是指在当前时间进行或发生的动作或状态，用来表示现在正在进行的行动或状态。

这个时态在英语中有时也称为现在进行式。

构成：be动词（am、is、are）+动词-ing举例：I am writing an article now.She is watching TV at home.They are playing football outside.注意：1. be动词的变化始终与主语保持一致。

2. 现在进行时一般用于当前正在进行的行动或状态。

二、一般现在时一般现在时用来表示经常或习惯性的动作或状态。

它通常以第三人称单数形式出现，但是第一和第二人称的主语也可以用它的基本形式。

构成：主语+动词原形举例：He goes to school every day.I usually listen to music in my free time.They play basketball after class.注意：1. 一般现在时中的主语和谓语动词需要注意一致。

2. 一般现在时的时间状语有：always、usually、often、sometimes、seldom、never等。

三、时间状语从句时间状语从句用来描述主句中的动作发生在何时，承担时间状语的作用。

这个从句通常使用when、before、after、while等引导词。

构成：主句（句子一）+ 从句（句子二）举例：I will go to bed when I finish my homework.She went shopping before she got home.He was reading while he was waiting for the train.注意：1. 时间状语从句中的从句用来描述动作发生的时间，因此从句的时态需要与主句相应。

初一四单元知识点总结

初一四单元知识点总结本单元的重点知识包括问路和指路、购物和交易以及日常生活常用语等方面的内容。

下面将对这些知识点进行总结。

问路和指路1. 问路的常用句型在问路时，我们可以使用一些固定的句型来询问路线，比如：- Excuse me, could you tell me how to get to the nearest bank?- Can you show me the way to the train station?- Where is the nearest bus stop, please?2. 指路的表达方式在指路时，我们可以使用一些词语和表达方式来告诉对方应该如何到达目的地，比如： - Go straight and turn left at the first crossing.- It's just round the corner on the right.- You can take the subway to get there.购物和交易1. 购物时的用语在购物时，我们需要学会使用一些有关购物的常用用语，比如：- How much is this shirt?- Do you have this in a larger size?- I'd like to return this pair of shoes.2. 交易中常用的表达方式在进行交易时，需要使用一些常用的表达方式来和商家进行沟通，比如：- Can I pay by credit card?- Could you give me a discount?- I'd like to exchange this for another one.日常生活常用语1. 日常用语的表达方式在日常生活中，我们需要使用一些常用的句型和表达方式来和他人进行交流，比如： - How are you doing?- What's the weather like today?- Have a nice day!2. 时间和日期的表达方式在描述时间和日期时，我们可以使用一些固定的表达方式来表达时间和日期，比如： - It's half past ten.- Today is Monday, the 5th of June.- What time is it now?以上就是初一英语第四单元知识点的总结，希望对大家的学习有所帮助。

人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理

人教版七年级英语上册unit 4 句子讲解及知识点梳理一、Unit4 单词where [wɛə] adv.在哪里；到哪里table ['teibl] n.桌子bed [bed] n.床bookcase ['bukkeis] n. 书架；书柜sofa ['səufə] n.沙发chair [tʃɛə] n.椅子on [ɔn] prep.在…上under ['ʌndə] prep. 在…下come [kʌm] v.来；来到come on 快点儿desk [desk] n.书桌think [θiŋk] v.认为；想；思考room [ru:m, rum] n.房间their [ðɛə] pron.他(她，它)们的hat [hæt] n.帽子head [hed] n. 头yeah [jʒə] interj.是的；对know [nəu] n.知道，了解radio ['reidiəu] n.收音机；无线电广播clock [klɔk] n.时钟tape [teip] n.磁带；录音带；录像带player ['pleiə] n.播放机tape player 录音机model ['mɔdl] n.模型plane [plein] n.飞机model plane 飞机模型tidy ['taidi] adj.整洁的；井井有条的but [bʌt] conj.但是our ['auə] pron.我们的everywhere ['evriwɛə] adv.处处；到处；各个地方always ['ɔ:lweiz, 'ɔ:lwəz] adv.总是二、 Unit4 知识梳理Unit4 Where’s my schoolbag？【重点短语】1. my pencil box 我的铅笔盒 2. on the sofa 在沙发上 3. in your schoolbag 在你的书包里4. under your bed 在你的床底下 5. in your grandparents‟ room 在你祖父母的房间里 6. a tape player 一台录音机7. a model plane 一个飞机模型8. English books 英语书9. in the bookcase 在书柜里10. under the radio 在收音机下面11. on the teacher‟sdesk 在讲台上12. on your head 在你头上【重点句型】1.—Where‟s the schoolbag? 书包在哪里?—I t ‟s under the table. 在餐桌下。

七年级上册英语unit 4知识点

七年级上册英语unit 4知识点Unit 4是七年级上册英语的一个重要单元，主要围绕“Where's my backpack? ”这个话题展开，涉及到词汇、语法和口语表达等方面的知识点。

下面是本文对Unit 4的详细介绍。

一、词汇1. 名词：backpack（背包）、book（书）、pencil（铅笔）、pen（钢笔）、eraser（橡皮擦）、ruler（尺子）等；2. 形容词：old（旧的）、new（新的）、big（大的）、small （小的）等；3. 动词：have（拥有）、need（需要）、find（找到）、look for（寻找）、take（拿）、put（放）、give（给）等；4. 介词：in（在……之中）、on（在……上面）、under （在……下面）、behind（在……后面）、beside（在……旁边）等。

二、语法1. 一般现在时：主语+动词原形+其他。

例如：(1) I have a backpack.(2) She needs a book.(3) They look for the pencil.(4) He takes the eraser.2. 疑问句和肯定句的变换：将疑问句改为肯定句时，用Yes或No进行回答，动词要用助动词do或does。

例如：(1) Is your backpack new? → Yes, it is. 或 No, it isn't.(2) Do you have a pencil? → Yes, I do. 或 No, I don't.(3) Does she need a ruler? → Yes, she does. 或 No, she doesn't.3. 指示代词This和That的使用：This用于指离说话者近的人、物，That用于指离说话者远的人、物。

例如：(1) This is my backpack.(2) That is your book.(3) These pencils are new.(4) Those erasers are old.三、口语表达1. 问路：Excuse me, where is the library/cafeteria/bathroom?（打扰一下，请问图书馆/餐厅/洗手间在哪里？）2. 回答方向：Go straight/turn left/turn right/ go up the stairs/ go down the stairs/ it's on the second floor.（直走/向左拐/向右拐/往楼上走/往楼下走/它在二楼。

人教版七年级上册英语Unit 4知识点梳理及语法讲义(教师版)

七年级上册英语Unit 4知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. table桌子 2. bed 床 3. bookcase 书架；书柜4. sofa 沙发5. chair 椅子6. desk 书桌7. room 房间8. hat 帽子9. head 头10. radio 收音机11. clock 时钟12. tape 磁带；录音带13. player 播放机14. model 模型15. plane 飞机动词：1. come 来；来到 2. think 认为；想；思考 3. know 知道；了解代词：1. their 他（她、它）们的 2. our 我们的介词：1. on 在……上 2. under 在……下副词：1. where 在哪里；到哪里 2. everywhere 处处；到处；各个地方3. always 总是连词：1. but 但是形容词：1. tidy 整洁的；井井有条的感叹词：1. yeah 是的；对(二) 词汇变形小结：1. they (人称代词主格：他/她/它们) — them (人称代词宾格) — their (形容词性物主代词：他/她/它们的) — theirs (名词性物主代词：他/她/它们的)2. tidy (adj. 整洁的) — untidy (反义词：不整洁的)3. radio (n. 收音机) — radios (复数)4. we(人称代词主格：我们) — us (人称代词宾格) — our (形容词性物主代词：我们的) — ours (名词性物主代词：我们的)【练一练】用所给词的适当形式填空1.Look! Those are four beds (bed) in my house.rry and I are Bill’s daughters, so Bill is our (we) father.3.Those old CD players ( player) are very nice.4.Susan and Emma thank their (they) teacher for helping them find the keys.5.Tina comes (come) to the gym and plays sports.6.These rooms (room) are too small.7.Look! Your model plane is (be) on the sofa.8.The Chinese book is his (he).9.Look at my mother’s (mother) room. It’s very clean.10.These are their (they) baseballs.(三) 短语攻关：come on快点儿tape player 磁带播放机model plane飞机模型on the sofa 在沙发上in one’s schoolbag在某人的书包里under one’s bed 在某人的床下面on one’s head在某人的头上teacher’s desk 讲桌pencil box 铅笔盒computer game电脑游戏知识点梳理1. Where are my books? 我的书在哪里？【用法详解】“Where+be动词+主语？”该句型为where引导的特殊疑问句，用来询问“某人或某物在哪里？”。

外研新版初中英语七年级上册第四单元Unit 4 Time to celebrate 讲义

Unit 4 Time to celebrate一、单词解析1.Unusual (形容词) 不平常的-- usual (形容词) 寻常的；普通的-- usually (副词) 通常；一般地常见搭配：an unusual day 不寻常的一天；As usual 像往常一样Usual place 老地方知识拓展：un-为否定前缀类似词：happy (开心的) -- unhappy (不开心的)；healthy (健康的) -- unhealthy (不健康的)；Eg：This is an unusual day for me. 对我来说，这是不寻常的一天。

2.Treat (动词) 请客；款待；招待常见搭配：treat sb. as… “把…看作…”Eg：My host family treated me well. 我的房东对我很好。

Mum always treats me as a child. 妈妈总是把我当成孩子。

Today I’ll treat. 今天我请客。

3.British (形容词) 英国的；英国人的-- Britain (名词) 英国常见搭配：British friend 英国朋友4.However (副词) 然而；不过；但是知识拓展：（1）表示让步，意为“无论如何”“不管怎样”，用来修饰形容词或副词，词序为：however + 形容词或副词+ 主语+ 谓语。

（2）表示转折，意为“但是”等。

可位于句首、句中或句末，常用逗号与句子其它成分隔开。

Eg: However cold it is, he always goes swimming. 不管天气多冷，他总是去游泳。

My room is small, however, it’s comfortable. 我的房间很小，但却很舒服。

5.Could (动词) 能，会，可以（是can的过去式）知识拓展：could本身也可以用于非过去时态的句子中，用来表示请求，此时语气比can更委婉。

仁爱英语七年级上册u4知识点

仁爱英语七年级上册u4知识点Unit 4: Let's Celebrate!在本单元中，我们将学习关于节日的词汇、单词拼写、听力和阅读技能，以及如何用英语谈论我们喜欢的节日和庆祝活动。

接下来，让我们详细了解下本单元的知识点。

一、新词汇1. celebrate (v.) 庆祝2. ceremony (n.) 典礼3. tradition (n.) 传统4. custom (n.) 风俗5. parade (n.) 游行6. national (adj.) 国家的7. feast (n.) 宴会8. decoration (n.) 装饰品9. costume (n.) 服装10. mask (n.) 面具二、拼写在本单元中，我们将学习一些常用的描述节日活动和庆祝活动的单词。

你需要掌握这些单词的正确拼写。

1. celebrate2. tradition3. parade4. national5. feast6. decoration7. costume三、听力技能在学习英语中，听力技能非常重要。

下面是本单元中的一些听力技能：1. 聆听并理解描述庆祝活动和节日活动的句子。

2. 能够听懂人们在讲述他们喜欢的节日或庆祝活动。

四、阅读技能阅读是英语学习中非常重要的一部分。

本单元中，学生将通过阅读文章和句子来加强他们的英语阅读技能。

1. 阅读与庆祝活动和节日相关的文章，并理解文章中的句子。

2. 理解人物在阐述他们喜欢的节日或庆祝活动时所使用的词汇。

五、谈论节日在学习完本单元的内容后，你将能够用英语描述你喜欢的节日并谈论庆祝活动。

下面是一个简单的范例：I like Christmas. It is my favorite holiday. Every year, my family and I decorate our house with lights and ornaments. We also have a big feast with turkey, ham, and lots of other delicious food. On Christmasmorning, we open presents and sing carols. It is a very special time of year for me.感谢您阅读本文，希望这些知识点能够帮助您更好地学习仁爱英语七年级上册的Unit 4。

2023年人教版七年级上册英语第四单元单词及学问点

2023年人教版七年级上册英语第四单元单词及学问点人教版七年级上册英语第四单元单词及知识点七年级英语作为初中英语的基础阶段,我们所要学习的是如何应用好语法,以下是我打算的一些七年级上册英语第四单元单词及知识点，仅供参考。

七年级上册英语第四单元单词where 在哪里;到哪里table 桌子bed 床bookcase 书架;书柜sofa 沙发chair 椅子on 在……之上under 在……之下come 来;来到come on 快点desk 书桌think 认为;想;思量room 房间their 他(她;它)们hat 帽子head 头yeah 是的;对know 知道;了解radio 收音机;无线电广播 clock 时钟tape 磁带;录音带;录像带 player 播放机tape player 录音机model 模型plane 飞机model plane 飞机模型tidy 整洁的;井井有条的but 但是our 我们的everywhere 到处;处处;各个地方always 总是七年级上册英语第四单元知识点一、重点单词1. everywhere adv. 到处;处处;各个地方 tidy adj. 整洁的;井井有条的二、重点短语1. underthetable在桌子底下2. inbed在床上(卧病在床)3. inthebed在床上(躺在床上)4. onthebed在床上(不一定躺着)5. modelplane飞机模型6. comeon 快点;加油7. comeupwith想出(主意、主意)8. comeout出版;结果是9. cometrue实现10. thinkof认为;想念11. thinkabout思量;考虑(可互换)12. tapeplayer录音机13. inhisschoolbag在他书包里14. underthebed在床下15. onthechair在椅子上16. undertheradio在收音机下面17. inthebookcase在书柜里18. inyourgrandparents’room在你爷爷奶奶的房间里三、重点句型：1. —Wherearemybooks?我的书在哪儿?—They’reonthesofa. 它们在沙发上。

七年级下册英语书U4知识点

七年级下册英语书U4知识点Unit 4是七年级下册英语书的重要学习单元，该单元主要是围绕“Food and Drinks（食物和饮料）”这一话题展开。

以下是关于Unit 4的重点知识点：1. 食物和饮料的名称学习食物和饮料名称是学习英语中的重要组成部分。

在Unit 4中，学生需要掌握一些基本的食物和饮料名称，如pizza, burger, sandwich, hot dog, milk, tea, coffee, juice等。

除了掌握名称之外，还需要学会使用这些单词来描述它们的味道和口感。

2. 句型中的“like”和“dislike”在英语句子中，like和dislike这两个词通常用来表达一个人对某种事物的喜好和厌恶。

例如，“I like pizza”表示“我喜欢披萨”，而“I dislike vegetables”则表示“我不喜欢蔬菜”。

3. 询问和回答有关食物和饮料的问题在日常生活中，询问别人对食物和饮料的喜好以及推荐一些好吃的餐厅和食品是很常见的情况。

因此，在学习Unit 4时，学生需要学会如何用英语进行这类对话，例如：A: What food do you like?B: I like pizza and burgers.A: Do you like Chinese food?B: Yes, I like Chinese food. I think it's very delicious.4. 数量词及形容词的使用在描述食物和饮料时，我们需要用到数量词和形容词。

例如，“I want two hamburgers and three cups of coffee”可以描述一个人点餐的数量，而“the pizza tastes delicious”则用形容词描述了披萨的味道。

通过对上述知识点的学习，学生可以更加熟练地表达自己在日常生活中与食物和饮料相关的事情。

同时，这些知识点还能帮助学生更好地理解英语句子的构成与用法，为后续学习打下更加坚实的基础。

（完整版）人教版七年级上册英语知识点全第四单元unit4知识点

（完整版）⼈教版七年级上册英语知识点全第四单元unit4知识点Unit4重点词汇：where、table、bed、bookcase、sofa、chair、on、under、come、desk、tidy、always...1、重点短语：on the sofa 在沙发上 on the table 在桌上on your head 在你的头上 under the chair在椅⼦下under the bed 在床下 under the table 在桌下in your schoolbag 在你的书包⾥ in the bookcase 在书柜⾥in your grandparents’ room 在你爷爷奶奶的房间⾥come on 快点2、where引导的特殊疑问句，⽤于询问“某⼈或某物在哪⾥”，若谓语动词为be动词，其结构为“Where + be + 主语？”，be动词要与后⾯的主语保持⼀致。

其答语，⽤“主语+be+表⽰地点的的介词短语”为避免重复，句中的主语⼀般⽤代词代替。

----Where is/are...?----It’s/They’re on /in/under...----Where is my English book?----It’s on the desk.1)My clock is on the table?(就画线部分提问)________ ________ your clock?2)你的爸爸在哪？（翻译下列句⼦）______________________________________________3、on 在……的上⾯（接触） on the sofa/desk/table/bed on the tree 在树上（本⾝固有的）in 在……的⾥⾯ in your schoolbag/room in the tree 在树上（外来的事物）under 在……的下⾯（正下⽅） under your bed/desk若表⽰“某物在某地”则⽤“物 + be + 介词短语”结构。

七年级上册英语第四单元知识点

七年级上册英语第四单元知识点七年级上册英语第四单元的知识点包括词汇、语法、表达方式等内容。

以下是该单元的总结归纳：一、重点单词和短语：1. family 家庭2. parent 父（母）亲3. grandparent 祖父（母）亲4. brother 兄弟5. sister 姐妹6. uncle 叔叔；伯伯7. aunt 阿姨；舅妈8. other 其他9. everyone 每个人；大家10. photo 照片11. look like 看起来像12. describe 描述13. know 知道；了解14. place 地方；地点15. take 拍照16. minute 分钟17. head 头；头部18. hair 头发19. face 脸；面部20. nose 鼻子21. mouth 嘴；口部22. eye 眼睛23. ear 耳朵24. arm 胳膊；手臂25. hand 手26. leg 腿；腿部27. foot 脚；足部28. toe 脚趾29. dress 连衣裙；女装30. blouse 女衬衫31. skirt 裙子；短裙32. sock 短袜；袜子33. boot 长筒靴；皮靴34. buy 购买；购买（动词）35. expensive 昂贵的；高价的（形容词）36. cheap 便宜的；廉价的（形容词）37. size 号；尺寸（名词）38. color 颜色（名词）39. black 黑色（形容词及名词）40. white 白色（形容词及名词）41. red 红色（形容词及名词）42. green 绿色（形容词及名词）43. blue 蓝色（形容词及名词）44. yellow 黄色（形容词及名词）45. put on 穿上（动词短语）46. take off 脱下（动词短语）47. have on穿着（动词短语）有些英语老师会教have on = be wearing，但是实际上二者还是有区别：have on是动词短语，可以用于祈使句和一般现在时态中，而be wearing则侧重于现在进行时态，且不用于祈使句。

七年级上册英语第四单元思维

七年级上册英语第四单元思维人教版七年级上册英语第四单元学习资料。

一、重点单词。

1. where：adv. 在哪里；到哪里。

例如：Where is my book?（我的书在哪里？）2. table：n. 桌子。

短语：under the table（在桌子下面）。

3. bed：n. 床。

例如：This is my bed.（这是我的床。

）4. bookcase：n. 书架；书柜。

5. sofa：n. 沙发。

6. chair：n. 椅子。

7. drawer：n. 抽屉。

8. plant：n. 植物。

也可作动词，意为“种植”。

例如：I plant a tree.（我种了一棵树。

）二、重点短语。

1. come on：快点；赶快。

常用于口语中，催促别人。

例如：Come on! We'll be late.（快点！我们要迟到了。

）2. on the sofa：在沙发上。

表示物品所在的位置。

3. under the chair：在椅子下面。

4. in the bookcase：在书柜里。

5. between... and...：在……和……之间。

例如：The book is between the pen and the eraser.（这本书在钢笔和橡皮之间。

）三、重点句型。

1. —Where's...? —It's...- 这是用来询问和回答物品位置的句型。

例如：- —Where's my schoolbag?（我的书包在哪里？）- —It's on the bed.（它在床上。

）2. —Are...? —Yes, they are. / No, they aren't.- 用于询问复数物品是否在某个位置，回答用yes或no。

例如：- —Are the keys on the table?（钥匙在桌子上吗？）- —Yes, they are.（是的，它们在。