学前教育政策与法规复习资料
学前教育政策与法规复习题
学前教育政策与法规复习题及答案一、单项选择题1.园所管理系统主要包括（）A.微观系统和宏观系统B.宏观系统和组织系统C。
组织系统和条例系统D.环境系统和微观系统2。
在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点与科学性的选择标准，体现了（）A。
选人方法的片面性B选人标准的偏差性C。
录用人选的绝对性D.选人态度的错误性3.人力资源管理的关键任务是（）A。
合理用人B.培养人 C。
调动员工积极性D.优化组合4。
个人或组织为了达到某种目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程,这叫做（）A。
计划 B.决策 C.组织D。
控制5。
战略决策是解决（)A.干什么B。
为什么干 C。
干得如何”.D.怎样干6.园所管理的总结阶段的特点是（）A.计划B.探索规律 C。
研讨D.检查7。
园所组织的管理目标可分为政治目标、经济目标等，这种分类是按照（）A。
层次B.性质 C.时间D。
活动内容8.组织文化的核心是( ）A。
组织价值观B.柔性管理 C。
人本文化D.增强凝聚力9.在园所班级工作管理中,利用班级内、外部资源，以获取管理效能的活动过程叫（）A.效能管理原则B。
全面管理原则 C.差异管理原则D。
安全管理原则10。
管理方格理论将领导对生产工作的关心和对人的关心用坐标图来表示,这种理论的提出者是（）A。
布莱克和莫顿B。
布莱克和施米特C。
莫顿和施米特 D.施米特和坦南鲍姆11.权力影响力主要由下列哪项构成( )A.品格因素、资历因素、职位因素B.传统因素、职位因素、资历因素C。
职位因素、才能因素、知识因素D。
资历因素、职位因素、知识因素12.下面对教育行政的理论理解错误的是( ）A.教育行政具有鲜明的政治性 B。
教育行政要遵循教育规律对教育事业进行专业化管理C.教育行政和国家行政是两个截然不同的概念D.教育行政具有较强的专业性13。
我国教育行政体制的性质是（ )A.议政分离制B。
《学前教育政策与法规4》学习资料
学前教育政策与法规-学前教育政策与法规
【题目】中国的学前教育政策体系基本成型时期是（）。
A. 民国时期
B. 建国初至“文革”前
C. 改革开放初至今
D. 清末
【标准答案是】：建国初至“文革”前
【题目】幼儿在学前教育机构内发生人身伤亡的，保险公司（）。
A. 必须承担赔偿责任
B. 应在承保的范围内承担相应的赔偿责任
C. 无需承担赔偿责任
D. 应予以人道赔偿
【标准答案是】：应在承保的范围内承担相应的赔偿责任
【题目】《幼儿园工作规程》，于1989年6月5日由国家教委发布，1990年2月1日起试行，并于（）年由国家教委正式发布施行。
A. 1996
B. 1992
C. 1995
D. 1990
【标准答案是】：1996
【题目】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中艺术领域的目标中渗透着（）的理念。
A. 体育
B. 美术
C. 音乐
D. 综合艺术教育
【标准答案是】：综合艺术教育
【题目】民办幼儿园举办者的变更须由（）提出。
A. 学校理事会
B. 学校举办者
C. 审批机关
D. 学校董事会
【标准答案是】：学校举办者
【题目】“教”即幼儿园的教育教学，就是按照体、智、德、美的要求，有目的、有计划地对幼儿进行（）的教育
A. 个性品质
B. 全面发展
C. 培养情感
D. 生活习惯
【标准答案是】：全面发展。
学前教育政策与法规复习资料
学前教育政策与法规复习资料学前教育是指针对3至6岁儿童进行的教育活动，它对于孩子的全面发展至关重要。
为了确保学前教育的质量和发展，各国都制定了一系列政策和法规。
本文将为您提供一份学前教育政策与法规的复习资料，以供参考。
一、学前教育政策与法规的重要性学前教育政策与法规的制定具有重要的意义。
首先，它为学前教育提供了明确的指导和约束，促进学前教育的规范发展。
其次，政策与法规的实施能够保障儿童的权益，如接受公平的教育机会、得到专业的教育服务等。
最后，政策与法规对于教师和家长来说，也提供了操作指南和参考依据，使得学前教育工作更具有针对性和效果性。
二、学前教育相关政策与法规1.《学前教育法》《学前教育法》是我国对学前教育进行监管的基本法律。
它规定了学前教育的基本原则、目标和管理要求，包括儿童入园年龄、教育内容、教师资质等方面的规定，为学前教育提供了基本的法律依据。
2.《学前教育发展规划纲要》《学前教育发展规划纲要》是在我国国家层面对学前教育进行规划的重要文件。
它明确了学前教育的发展目标、任务和重点工作，提出了各级政府和相关部门的责任和任务，为学前教育的持续发展提供了指导。
3.《幼儿园管理条例》《幼儿园管理条例》是我国对幼儿园管理的具体规定。
它包括了幼儿园的办园条件、教育环境、师资要求、教育质量监督等方面的规定，为幼儿园的正常运行和管理提供了依据。
4.《儿童福利法》《儿童福利法》是我国关于儿童权益保护的法律。
它规定了儿童的基本权益，并对保障儿童的生存、发展和保护提出了具体要求。
学前教育作为儿童生活中不可或缺的一部分，必须在儿童福利法的框架下进行。
5.《教育改革与发展“十三五”规划纲要》《教育改革与发展“十三五”规划纲要》是我国关于全面推进教育改革和发展的顶层规划文件。
它强调学前教育的重要性，提出了发展学前教育的政策措施和目标任务，为未来学前教育的发展指明了方向。
三、学前教育政策与法规的实施与影响学前教育政策与法规的实施对于学前教育的质量和发展产生了积极影响。
《学前教育政策与法规》复习题
《学前教育政策与法规》复习题一、单选题1、针对目前的“入园难”、“入园贵”等教育问题，为改善学前教育需求与供给严重失衡的现象，国家出台的政策是（）A、《幼儿园教育指导纲要（试行）》B、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》C、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》D、《3-6岁儿童学习与发展指南》答案：B2、《幼儿园管理条例》开始实施的时间是（）A、1989年B、1990年C、1988年D、1991年答案：B3、关于公共服务型政府的主要职能说法错误的是（）A、提供公共制度B、提供公共政策C、提供全部资金D、实施具体的公共服务行为答案：C4、我国学前教育事业发展的方针是（）A、为工农服务的方针B、“两条腿走路”的方针C、借助苏联教育模式D、全面规划、加强领导答案：B5、下列选项中，属于重点发展农村学前教育主要工作目标和任务的是（）A、努力提高农村学前教育的普及水平B、落实政府责任，加大财政投入C、加快中西部乡镇中心园建设D、加强农村学前教育师资队伍建设答案：A6、普及学前教育必须遵循的原则是（）A、体制创新B、普遍提高学前儿童的入园率C、提高学前教育质量D、坚持公益性，促进公平答案：D7、中华人民共和国成立以来正式公布实施的第一个学制是（）A、《幼儿园暂行规程》B、《关于改革学制的决定》C、《幼儿暂行教学纲要》D、《城市幼儿园工作条例（试行草案）》正确答案：B8、下列选项中，属于“多渠道加大学前教育投入”的核心的是（）A、加大社会投入B、改变当前学前教育投入资金主要来自个人捐赠的现状C、改变当前学前教育过度依赖政府的现状D、切实落实各级政府承担投入的责任正确答案：D9、加强幼儿园准入管理的具体方法有（）A、严格执行幼儿园准入制度B、只制定公办幼儿园的办园标准C、对幼儿园实行静态监管D、完善和落实幼儿园季度检查制度正确答案：A10、下列选项中，关于加强对学前教育的统筹协调工作，教育部门应做到（）A、结合实际合理确定公办幼儿园教职工编制B、完善政策，制定标准，充实管理、教研力量，加强学前教育的监督管理和科学指导C、把学前教育纳入当地经济社会发展规划，支持幼儿园建设发展D、制定幼儿园教职工的人事（劳动）、工资待遇、社会保障和技术职称（职务）评聘政策正确答案：B11、下列选项中，不属于我国公办幼儿园经费主要来源的是（）A、家长交纳的保教费和伙食费B、社会捐助C、举办者投入D、幼儿园自创收入正确答案：C12、下列不属于政府教育职责主要特点的是：（）A、法定性B、多样性C、执行性D、适应性正确答案：B13、《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量，促进幼儿（）诸方面全面发展。
学前教育政策与法规自考复习资料(整本书整理完整详尽)
学前教育政策与法规第一章学前教育政策法规概述一、名词解释1、教育政策：是一个国家和政党为了实现一定历史时期的教育任务而指定的协调教育内外关系的行动依据和准则，决定着政党和国家在教育方面的工作方向和措施。
2、教育法律：广义的教育法律是指国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
狭义的教育法律仅指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定和颁布的有关教育领域的规范性文件。
3、纵向层次的教育法律、法规体系：即同一类型的法由不同部门立法，由不同层次的教育法律、法规组成的等级有序的纵向关系。
4、横向层次的教育法律、法规体系：即由某一国家机关制定的同一层级的属于不同类别的法律、法规。
5、义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、民办教育促进法：定义可统一句式（调整······而产生的社会关系的部门法）6、学位条例：规范各类学位授予，促进我国科学专门人才的培养的部门法。
二、简答/论述1、教育政策与教育法律、教育法规之间的关系？（1）联系①都以宪法为依据；②都集中反应了人民群众对教育的要求，都是教育规律的反映；③都是为了促进教育事业健康有序地发展。
（2）区别①制定主体不同●教育法律由全国人大及其常务委员会制定；●教育法规由国务院及其各部门、直属机构，也可由省、自治区、直辖市或较大的市的人大及其常务委员会和人民政府制定；●教育政策即可由政党也可由国家机关和政府部门制定。
②表现形式不同●教育政策通常以决议、决定等文件形式出现；●教育法律则以法律条款规范性文件形式出现。
③实施方式不同●政策依靠号召、宣传等方式执行实施；●法律则具有普遍的约束力。
④作用不同●政策的作用具有指导性、调控性和灵活性的特点；●法律的作用则体现为规范性、强制性和稳定性。
2、教育政策体系的组成？①教育质量政策；②教育体制政策；③教育经费政策；④教师政策3、教育法律、法规体系？（1）纵向层次①第一个层次：由全国人民代表大会制定的法律——《中华人民共和国教育法》。
学前教育政策与法规自考复习资料(整本书整理完整详尽)
学前教育政策与法规第一章学前教育政策法规概述一、名词解释1、教育政策：是一个国家和政党为了实现一定历史时期的教育任务而指定的协调教育内外关系的行动依据和准则，决定着政党和国家在教育方面的工作方向和措施。
2、教育法律：广义的教育法律是指国家制定或认可的、由国家强制力保证实施的调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。
狭义的教育法律仅指拥有立法权的国家权力机关依照立法程序制定和颁布的有关教育领域的规范性文件。
3、纵向层次的教育法律、法规体系：即同一类型的法由不同部门立法，由不同层次的教育法律、法规组成的等级有序的纵向关系。
4、横向层次的教育法律、法规体系：即由某一国家机关制定的同一层级的属于不同类别的法律、法规。
5、义务教育法、职业教育法、高等教育法、教师法、民办教育促进法：定义可统一句式（调整······而产生的社会关系的部门法）6、学位条例：规范各类学位授予，促进我国科学专门人才的培养的部门法。
二、简答/论述1、教育政策与教育法律、教育法规之间的关系？（1）联系①都以宪法为依据；②都集中反应了人民群众对教育的要求，都是教育规律的反映；③都是为了促进教育事业健康有序地发展。
（2）区别①制定主体不同教育法律由全国人大及其常务委员会制定；教育法规由国务院及其各部门、直属机构，也可由省、自治区、直辖市或较大的市的人大及其常务委员会和人民政府制定；教育政策即可由政党也可由国家机关和政府部门制定。
②表现形式不同教育政策通常以决议、决定等文件形式出现；教育法律则以法律条款规范性文件形式出现。
③实施方式不同政策依靠号召、宣传等方式执行实施；法律则具有普遍的约束力。
④作用不同政策的作用具有指导性、调控性和灵活性的特点；法律的作用则体现为规范性、强制性和稳定性。
2、教育政策体系的组成？①教育质量政策；②教育体制政策；③教育经费政策；④教师政策3、教育法律、法规体系？（1）纵向层次①第一个层次：由全国人民代表大会制定的法律——《中华人民共和国教育法》。
《学前教育政策与法规》期末复习
《学前教育政策与法规》期末复习一、简答题1、教育政策与教育法律的关系。
教育法规：是指狭义上的作为某一种教育法律，是由最高权力机关及其常设机构所指定的规范性文件。
其法律地位和效力仅低于宪法。
的依据。
】2《儿童权利公约》百度：《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国国家通用语言文字法》3、我国学前教育的行政法规有哪些？1989.9《幼儿园管理条例》2010.11《国务院关于当前学前教育的若干意见》2011.6《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》2012.84、（1）（2）5、（1（2（3（4（56、（1）时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
（2）教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。
（3）尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。
（4）建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
7、《纲要》对幼儿发展状况的评估要注意什么。
（1）明确评价的目的是了解幼儿的发展需要，以便提供更加适宜的帮助和指导。
（2）全面了解幼儿的发展状况，防止片面性，尤其要避免只重知识和技能，忽略情感、社会性和实际能力的倾向。
（三）在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。
平时观察所获得具有典型意义的幼儿行为表现和所积累的各种作品等，是评价的重要依据。
（四）承认和关注幼儿的个体差异，避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较。
11.生活活动教学活动游戏活动2.有规则游戏区角游戏创造性游戏（幼儿自主游戏）（四）多元理念1.方法多元2.发展多元3.多元化的评价机制（五）生活理念（六）活动理念（七）环境育人理念（八）幼小衔接理念2(1)(2)《指(3)（43、阐述《幼儿园教师专业标准》的理念。
《学前教育政策法规》复习指导纲要
福建教育学院学前教育专业《学前教育政策与法规》复习指导纲要第一章学前教育政策法规概述教学要求：1.掌握教育政策、广义的教育法律、狭义的教育法律的概念2.掌握教育政策与教育法律、教育法规之间的区别3.掌握教育政策体系的组成4.了解我国教育法律、法规体系的横向层次的组成所包括的六大部门法5.了解新中国成立后的第一个学前教育行政法规6.了解国务院办公厅于2003年3月6日转发了教育部等10个部门的文件名称7.掌握我国学前教育政策法规的作用8.了解学前教育政策法规的评价作用体现在哪些方面教学重点：1.教育政策、广义的教育法律、狭义的教育法律的定义2.教育政策与教育法律、教育法规之间的区别3.教育政策体系的组成4.我国学前教育政策法规的作用第二章《幼儿园工作规程》教学要求：1.了解我国第一部以儿童”为主题、促进儿童发展的国家行动纲领2.掌握幼儿园保育和教育的主要目标3.掌握如何创设与教育相适应的良好环境，幼儿园的户外环境可划分为三大区域，幼儿园的物质环境要达到的基本要求4.了解幼儿园园长、保育员的任职要求5.了解开放性的游戏环境6.了解《幼儿园工作规程》和《托儿所、幼儿园建筑设计规范》对幼儿园办园规模和班额所做的规定7.了解幼儿园如何与幼儿家庭主动配合8.掌握幼儿园如何同社区联系与合作教学重点：1.幼儿园保育和教育的主要目标2.如何创设与教育相适应的良好环境3.幼儿园如何同社区联系与合作教学难点：1.如何创设与教育相适应的良好环境2.幼儿园如何同社区联系与合作第三章《幼儿园管理条例》教学要求：1.了解《幼儿园管理条例》产生的意义、适用的对象2.了解《条例》第五、六条规定的内容3.掌握保教结合原则的概念4.掌握对《幼儿园管理条例》中幼儿园应当以游戏为基本活动形式”的规定的理解5.掌握园长负责制的概念6.了解幼儿园规定的收费项目以及禁止收费的项目7.了解《条例》第二十六条的内容教学重点：1.保教结合原则的概念、园长负责制的概念2.对《幼儿园管理条例》中幼儿园应当以游戏为基本活动形式”的规定的理解第四章《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》教学要求：1.掌握《教育规划纲要》的20字方针、战略目标、战略主题2.了解《教育规划纲要》提出的未来发展学前教育的三大任务3.掌握普及学前教育的措施4.了解普及学前教育必须遵循的原则和发展的动力5.了解《教育规划纲要》发展学前教育过程中政府的职责6.掌握发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施教学重点：1.《教育规划纲要》的20字方针、战略目标、战略主题2.普及学前教育的措施3.发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施教学难点：1.普及学前教育的措施2.发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施第五章《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》教学要求：1.了解《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》产生的背景、结构2.了解《中华人民共和国民办教育促进法》实施的时间及意义3.掌握加强幼儿教师队伍建设的途径4.了解教师转岗过程中要注意到三个问题5.了解国十条”提出的加强幼儿园准入管理的两方面措施教学重点：1.加强幼儿教师队伍建设的途径2.教师转岗过程中要注意到三个问题3.国十条”提出的加强幼儿园准入管理的两方面措施教学难点：1.加强幼儿教师队伍建设的途径第六章《儿童权利公约》教学要求:1. 了解《儿童权利公约》通过的时间、正式生效的时间、以及是一部怎样的法2. 了解《日内瓦儿童权利宣言》和世界儿童问题首脑会议3. 了解我国履行《儿童权利公约》的情况4. 掌握《儿童权利公约》的意义5. 掌握《儿童权利公约》中 儿童”的定义6. 掌握《儿童权利公约》中儿童的生存权、发展权及参与权的定义7. 了解 无歧视”原则的基本内涵、儿童的最大利益原则、尊重儿童的意见原则8. 了解《儿童权利公约》缔约国一致认可的教育儿童的目的教学重点：1. 《儿童权利公约》的意义2. 《儿童权利公约》中 儿童”的定义3. 《儿童权利公约》中儿童的生存权、发展权及参与权的定义教学难点：1. 《儿童权利公约》的意义第七章 《幼儿园教师专业标准（试行）》6. 掌握幼儿园教师的专业理念和师德的定义以及在《幼儿园教师专业标准（试 教学要求：1. 掌握《幼儿园教师专业标准（试行） 2. 了解《幼儿园教师专业标准（试行）3. 了解《幼儿园教师专业标准（试行） 素质的基本要求》的指导思想 》的意义》从哪三个方面构建合格幼儿园教师专业 》中幼儿园教师的定义 》的基本理念行）》中从哪四个领域进行阐述的7.了解《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿园教师应具有的专业知识的要求8.了解《幼儿园教师专业标准（试行）》对教师自我发展能力的要求教学重点：1.《幼儿园教师专业标准（试行）》的指导思想2.《幼儿园教师专业标准（试行）》中幼儿园教师的定义3.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念4.幼儿园教师的专业理念和师德的定义第八章《幼儿教育指导纲要（试行）》教学要求：1.了解《幼儿教育指导纲要（试行）》颁发的时间、产生的背景和意义、结构2.掌握《幼儿教育指导纲要（试行）》的基本指导思想2.了解幼儿健康教育的核心目标是什么、幼儿语言教育的首要任务是什么3.了解正面教育”的含义4.掌握《幼儿教育指导纲要（试行）》的组织实施部分对幼儿教师提出的要求教学重点：1.《《幼儿教育指导纲要（试行）》的基本指导思想2.《幼儿教育指导纲要（试行）》的组织实施部分对幼儿教师提出的要求第九章《3〜6岁儿童学习与发展指南》教学要求：1.掌握《3〜6岁儿童学习与发展指南》的意义2.了解《指南》中学习”的含义3.了解《指南》主体部分的五领域”架构分别指哪五个领域4.了解《指南》的基本理念5.掌握《指南》的实施原则6.掌握幼儿的学习品质”、幼儿语言的发展”和幼儿的社会适应”的定义7.了解《指南》从哪三个方面对幼儿的学习与发展提出具体的目标8.了解《指南》人际交往”领域的目标9.了解《指南》对幼儿社会适应”领域设立的目标10.了解如何支持幼儿的科学探究11.了解《指南》艺术领域中两个子领域的目标教学重点：1.《3〜6岁儿童学习与发展指南》的意义2.《指南》的实施原则3.幼'儿的学习品质”、幼儿语言的发展”和幼儿的社会适应”的定义教学难点：1.《3〜6岁儿童学习与发展指南》的意义第十章《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》教学要求：1.掌握托儿所幼儿园保健工作的主要任务2.掌握《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的十项主要内容3.了解《规范》中关于儿童每日户外活动时间、儿童正餐间隔时间、玩具及图书表面清洁卫生的规定4.了解儿童健康检查工作的内容5.掌握托幼机构晨午检的工作内容6.了解传染病的预防与控制7.了解健康教育的内容和卫生保健记录”的内容教学重点：1.托儿所幼儿园保健工作的主要任务2.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的十项主要内容3.托幼机构晨午检的工作内容第十一章《中小学幼儿园安全管理办法》及常见安全事故的法律责任教学要求：1.了解《中小学幼儿园安全管理办法》确定的学校安全管理的方针2.了解《中小学幼儿园安全管理办法》的基本特点3.掌握幼儿同伴嬉闹致伤的处理及其案例分析4.掌握教学游戏设施致伤的处理及其案例分析5.掌握烫伤的处理及案例分析教学重点：1.幼儿同伴嬉闹致伤的处理及其案例分析2.教学游戏设施致伤的处理及其案例分析3.烫伤的处理及案例分析。
学前教育政策与法规 复习题
学前教育政策与法规复习题一、单选题（共40题，80分）1、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是？（2.0）A、幼儿园对三岁以上的学前儿童实施保育与教育的机构B、幼儿园以游戏为基础活动,寓教于活动中C、入园前必须进行简单测试方可入园D、入园前进行健康检查合格方可入园正确答案：C2、教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评。
赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。
依法应对王某追究？（2.0）A、违宪责任B、行政责任C、刑事责任D、一般责任正确答案：C3、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是？（2.0）A、14周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、18周岁以下D、16周岁以上不满17周岁正确答案：B4、某幼儿园教师陈某在教育幼儿时间,经常敲打,拖拽幼儿,造成幼儿身体多处淤伤。
陈某侵犯幼儿的权利是？（2.0）A、受教育权B、人格尊严权C、人身自由权D、生命健康权正确答案：D5、在我国教育法律体系中,《中华人民共和国教育法》是我国的？（2.0）A、行政法B、程序法C、特殊法D、基本法正确答案：D6、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿每日户外活动时间不得少于几小时？（2.0）A、2B、3C、4D、5正确答案：A7、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力，体现了哪一方面的目标？（2.0）A、体育B、智育C、德育D、美育正确答案：B8、幼儿园家长委员会在谁的指导下工作？（2.0）A、上级主管部门B、教育行政部门C、业主D、幼儿园园长正确答案：D9、林某因不履行监护职责，被当地人民法院依法剥夺了其对子女家家的监护权，根据中华人民共和国未成年人保护法》。
下列说法正确的是？（2.0）A、林某应继续负担抚养费B、林某可不再承担抚养费C、法院可委托他人代为监护他D、林某可指定他人为其监护正确答案：A10、对国家设立的教育机构一般不宜采用哪一种处罚方式？（2.0）A、通报批评B、取消举办考试资格C、没收违法所得D、罚款或取缔正确答案：D11、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
《学前教育政策与法规3》学习资料
学前教育政策与法规-学前教育政策与法规
【题目】（）是我国
【题目】学前教育机构设施引起的伤害事故，其责任主体是（）。
A. 设施生产者
B. 设施责任人
C. 学前教育机构
D. 设施所有者
【标准答案是】：学前教育机构
【题目】幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）小时。
A. 4小时
B. 3小时
C. 2小时
D. 1小时
【标准答案是】：2小时
【题目】（）对学校及其他教育机构的设立条件做了全面规定。
A. 《民办教育促进法》
B. 《幼儿园管理条例》
C. 《教育法》
D. 《幼儿园工作规程》
【标准答案是】：《教育法》
【题目】学前教育政策具有明确的目的性、鲜明的系统性、相对的（）的特征。
A. 特定性
B. 稳定性
C. 灵活性
D. 强制性
【标准答案是】：灵活性
【题目】“政策法规”统而言之，指（）制定的行动准则。
A. 党和国家
B. 政府
C. 党
D. 国家
【标准答案是】：党和国家
【题目】2001年7月教育部颁布的对全国学前教育进行宏观管理和指导的文件是（）。
A. 《民办教育促进法》
B. 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
C. 《幼儿园工作规程》
D. 《幼儿园管理条例》
【标准答案是】：《幼儿园教育指导纲要(试行)》。
学前教育政策与法规题库
[第5题](单选题)依《民法通则》对法定责任年龄的规定，不满（A.10）周岁的公民不负民事责任。
[第6题](单选题)无民事行为能力人给他人造成损害的，应由其（B.监护人）承担相应的民事赔偿责任。
[第7题](单选题)只有直接承担（C.教育教学）职责的人，才具备学前教育教师的最基本的条件。
[第8题](单选题)公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过（）为公办学前教育机构筹措资金，但不能代替（）这一法定的渠道。
A.其他多种渠道以财政拨款为主[第9题](多选题)政府应引导并支持民办学前教育向（）方向发展。
C.多元化D.公益性[第10题](多选题)在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是：（）。
A.必须有组织机构和章程B.必须有合格的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员C.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施等D.必须有必备的办园资金和稳定的经费来源[第11题](多选题)公立幼儿园的收入有：（）。
A.上级补助收入B.事业收入D.其他收入[第12题](多选题)以下哪些观点是正确的（）。
A.幼儿园工作人员应拥护党的基本路线C.幼儿园工作人员应热爱学前教育事业，爱护幼儿D.幼儿园工作人员应品德良好、为人师表，忠于职责，身体健康[第13题](多选题)“让孩子拥有一个快乐的童年”需要（）。
B.注重幼儿的实践活动C.保证幼儿愉快的、有益的自由活动D.培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力[第14题](单选题)公办学前教育机构所在地的地方人民政府或其行政部门还可以通过（）为公办学前教育机构筹措资金，但不能代替（）这一法定的渠道。
A.其他多种渠道以财政拨款为主[第15题](多选题)政府应引导并支持民办学前教育向（）方向发展。
C.多元化D.公益性[第10题](多选题)在我国境内设置学前教育机构必须具有的实体要件是：（）。
A.必须有组织机构和章程B.必须有合格的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员C.必须有符合规定标准的保育教育场所及设施等D.必须有必备的办园资金和稳定的经费来源[第16题](多选题)公立幼儿园的收入有：（）。
学前教育政策与法规
（一卷）一、判断题：1、《中华人民共和国教育法》是教育法规体系中的“母法”。
（）2、“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
”这是《教育法》规定的我国现行的教育方针。
（）3、小学及初中属于义务教育的实施阶段，应立即停止小学升初中的选拔考试，以维护法律尊严。
（）4、学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表会等组织形式，保障教职工参与民主管理与监督。
（）5、学校及其他教育机构只要具备法人条件的，就可以获得法人资格。
（）6、凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
（）7、用学生成绩优劣排队的方法，既可为受教育者及其监护人了解学生成绩及相关情况提供便利条件，又可刺激学生学习的积极性。
（）8、国家实行教师资格、职务、聘任制度、通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
（）9、学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利、承担民事责任。
（）10、学校及其他教育机构中的国有资产属国家所有。
（）11、农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
（）12、农村教育在构建具有中国特色的现代国民教育体系和建设学习型社会中具有十分重要的地位。
（）13、严师出高徒，对学生适当的体罚也是一种教育手段。
（）14、对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，受教育者有提出申斥或者依法提起诉讼的权利。
（）15、在平等的法律关系主体之间产生的债权、债务关系、学校以其资产独立承担民事责任，举办者不承担连带责任。
（）16、不得以营利为目的举办学校或其他教育机构，因为，学校是社会公益机构，所以不得营利。
（）17、学校应当关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助、不得歧视。
（）18、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。
《学前教育政策与法规1》学习资料
学前教育政策与法规-学前教育政策与法规
【题目】《幼儿园教育指导纲要（试行）》中语言领域的目标中渗透着一种理念，即强调（）。
A. 让幼儿熟记词汇
B. 让幼儿学会“学习阅读”
C. 激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣
D. 培养前阅读和前书写技能
【标准答案是】：培养前阅读和前书写技能
【题目】《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》将关于学前教育的内容首次单列为一章，强调指出，“到（）年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育”。
A. 2016
B. 2015
C. 2020
D. 2018
【标准答案是】：2020
【题目】我国幼儿园实行的是（）制度。
A. 审批
B. 登记备案
C. 登记注册
D. 审核
【标准答案是】：登记注册
【题目】依《民法通则》对法定责任年龄的规定，不满（）周岁的公民不负民事责任。
A. 12
B. 18
C. 10
D. 20
【标准答案是】：10
【题目】无民事行为能力人给他人造成损害的，应由其（）承担相应的民事赔偿责任。
A. 监护人
B. 父母
C. 看护人
D. 学前教育机构
【标准答案是】：监护人
【题目】只有直接承担（）职责的人，才具备学前教育教师的最基本的条件。
A. 教育研究
B. 教育管理
C. 教育教学
D. 教育辅导
【标准答案是】：教育教学。
《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案
《学前教育政策与法律法规》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是我国学前教育的基本任务？A. 促进幼儿身心和谐发展B. 培养幼儿的创新精神和实践能力C. 培养幼儿的道德品质D. 提高幼儿的学术成绩答案：D2. 我国《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当依据幼儿身心发展的规律和特点，实施以下哪种教育？A. 义务教育B. 职业教育C. 学前教育D. 特殊教育答案：C3. 以下哪个部门负责全国学前教育工作的管理？A. 教育部B. 国家发展和改革委员会C. 公安部D. 卫生和计划生育委员会答案：A4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家对学前教育实行什么制度？A. 义务教育制度B. 幼儿园准入制度C. 学前教育资助制度D. 学前教育评估制度答案：B5. 以下哪个文件明确了我国学前教育的基本原则和任务？A. 《幼儿园工作规程》B. 《学前教育法》C. 《关于进一步加强和改进学前教育工作的意见》D. 《幼儿园教育指导纲要》答案：C6. 学前教育应当遵循以下哪个原则？A. 尊重幼儿个性，关注个体差异B. 强化课程教育，弱化游戏教育C. 重视知识传授，忽视能力培养D. 重视教师主导，忽视幼儿主体答案：A7. 以下哪个部门负责对本行政区域内幼儿园的办学行为进行监督管理？A. 教育行政部门B. 市场监管部门C. 公安机关D. 卫生和计划生育委员会答案：A8. 学前教育应当培养幼儿的以下哪项能力？A. 学术研究能力B. 生活自理能力C. 创新能力D. 艺术表现能力答案：B9. 以下哪个不是我国学前教育的发展目标？A. 提高幼儿入园率B. 提高幼儿园教育质量C. 提高幼儿教师的待遇D. 提高幼儿园的收费标准答案：D10. 以下哪个不是我国学前教育政策的主要特点？A. 政府主导B. 社会参与C. 市场调节D. 家庭支持答案：C二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述我国学前教育政策的主要任务。
答案：我国学前教育政策的主要任务包括以下几个方面：（1）保障幼儿基本权益，提高幼儿入园率；（2）加强幼儿园师资队伍建设，提高幼儿园教育质量；（3）完善学前教育管理体制，加强对学前教育工作的管理；（4）促进学前教育资源均衡配置，缩小城乡、区域差距；（5）加强家庭教育和社区教育，形成全社会共同参与学前教育的良好氛围。
《学前教育政策法规》复习指导纲要.doc
福建教育学院学前教育专业《学前教育政策与法规》复习指导纲要第一章学前教育政策法规概述教学要求：1.掌握教育政策、广义的教育法律、狭义的教育法律的概念2.掌握教育政策与教育法律、教育法规之间的区别3.掌握教育政策体系的组成4.了解我国教育法律、法规体系的横向层次的组成所包括的六大部门法5.了解新中国成立后的第一个学前教育行政法规6.了解国务院办公厅于2003年3月6日转发了教育部等10个部门的文件名称7.掌握我国学前教育政策法规的作用8.了解学前教育政策法规的评价作用体现在哪些方面教学重点：1.教育政罠、广义的教育法律、狭义的教育法律的定义2.教育政策与教育法律、教育法规之间的区别3.教育政策体系的组成4.我国学前教育政策法规的作用第二章《幼儿园工作规程》教学要求：1.了解我国第一部以“儿童"为主题、促进儿童发展的国家行动纲领2.掌握幼儿园保育和教育的主要目标3.掌握如何创设与教育相适应的良好环境，幼儿园的户外环境可划分为三大区域，幼儿园的物质环境要达到的基本要求4.了解幼儿园园长、保育员的任职要求5.了解开放性的游戏环境6.了解《幼儿园工作规程》和《托儿所、幼儿园建筑设计规范》对幼儿园办园规模和班额所做的规定7.了解幼儿园如何与幼儿家庭主动配合8.掌握幼儿园如何同社区联系与合作教学重点：1.幼儿园保育和教育的主要目标2.如何创设与教育相适应的良好环境3.幼儿园如何同社区联系与合作教学难点：1.如何创设与教育相适应的良好环境2.幼儿园如何同社区联系与合作第三章《幼儿园管理条例》教学要求：1.了解《幼儿园管理条例》产生的意义、适用的对象2.了解《条例》第五、六条规定的内容3.掌握保教结合原则的概念4.掌握对《幼儿园管理条例》中“幼儿园应当以游戏为基本活动形式”的规定的理解5.掌握园长负责制的概念6.了解幼儿园规定的收费项目以及禁止收费的项目7.了解《条例》第二十六条的内容教学重点：1.保教结合原则的概念、园长负责制的概念2.对《幼儿园管理条例》中“幼儿园应当以游戏为基本活动形式"的规定的理解第四章《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010・2020)》教学要求：1.掌握《教育规划纲要》的20字方针、战略目标、战略主题2.了解《教育规划纲要》提出的未来发展学前教育的三大任务3.掌握普及学前教育的措施4.了解普及学前教育必须遵循的原则和发展的动力5•了解《教育规划纲要》发展学前教育过程中政府的职责6•掌握发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施教学重点：1.《教育规划纲要》的20字方针、战略目标、战略主题2.普及学前教育的措施3.发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施教学难点：1.普及学前教育的措施2.发展农村学前教育的重要性、主要任务、可行性措施第五章《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》教学要求：1.了解《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》产生的背景、结构2.了解《中华人民共和国民办教育促进法》实施的时间及意义3.掌握加强幼儿教师队伍建设的途径4.了解教师转岗过程中要注意到三个问题5.了解“国十条"提出的加强幼儿园准入管理的两方面措施教学重点：1.加强幼儿教师队伍建设的途径2.教师转岗过程中要注意到三个问题3.国十条"提出的加强幼儿园准入管理的两方面措施教学难点：1.加强幼儿教师队伍建设的途径第六章《儿童权利公约》教学要求：1•了解《儿童权利公约》通过的时间、正式生效的时间、以及是一部怎样的法律2.了解《日内瓦儿童权利宣言》和世界儿童问题首脑会议3.了解我国履行《儿童权利公约》的情况4.掌握《儿童权利公约》的意义5.掌握《儿童权利公约》中“儿童"的定义6.掌握《儿童权利公约》中儿童的生存权、发展权及参与权的定义7.了解“无歧视"原则的基本内涵、儿童的最大利益原则、尊重儿童的意见原则8.了解《儿童权利公约》缔约国一致认可的教育儿童的目的教学重点：1.《儿童权利公约》的意义2.《儿童权利公约》中“儿童"的定义3.《儿童权利公约》中儿童的生存权、发展权及参与权的定义教学难点：1.《儿童权利公约》的意义第七章《幼儿园教师专业标准（试行）》教学要求：1.掌握《幼儿园教师专业标准（试行）》的指导思想2.了解《幼儿园教师专业标准（试行）》的意义3.了解《幼儿园教师专业标准（试行）》从哪三个方面构建合格幼儿园教师专业素质的基本要求4.掌握《幼儿园教师专业标准（试行）》中幼儿园教师的定义5.掌握《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念6.掌握幼儿园教师的专业理念和师德的定义以及在《幼儿园教师专业标准（试行）》中从哪四个领域进行阐述的7.了解《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿园教师应具有的专业知识的要求& 了解《幼儿园教师专业标准（试行）》对教师自我发展能力的要求教学重点：1.《幼儿园教师专业标准（试行）》的指导思想2.《幼儿园教师专业标准（试行）》中幼儿园教师的定义3.《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念4.幼儿园教师的专业理念和师德的定义第八章《幼儿教育指导纲要（试行）》教学要求：1.了解《幼儿教育指导纲要（试行）》颁发的时间、产生的背景和意义、结构2.掌握《幼儿教育指导纲要（试行）》的基本指导思想2.了解幼儿健康教育的核心目标是什么、幼儿语言教育的首要任务是什么3.了解“正面教育"的含义4.掌握《幼儿教育指导纲要（试行）》的组织实施部分对幼儿教师提岀的要求教学重点：1.《《幼儿教育指导纲要（试行）》的基本指导思想2.《幼儿教育指导纲要（试行）》的组织实施部分对幼儿教师提出的要求第九章《3〜6岁儿童学习与发展指南》教学要求：1.掌握《3〜6岁儿童学习与发展指南》的意义2.了解《指南》中“学习”的含义3.了解《指南》主体部分的“五领域'‘架构分别指哪五个领域4.了解《指南》的基本理念5.掌握《指南》的实施原则6.掌握“幼儿的学习品质”、“幼儿语言的发展''和“幼儿的社会适应”的定义7.了解《指南》从哪三个方面对幼儿的学习与发展提岀具体的目标8.了解《指南》“人际交往''领域的目标9.了解《指南》对幼儿“社会适应''领域设立的目标10.了解如何支持幼儿的科学探究11.了解《指南》艺术领域中两个子领域的目标教学重点：1.《3〜6岁儿童学习与发展指南》的意义2.《指南》的实施原则3.“幼儿的学习品质"、“幼儿语言的发展"和“幼儿的社会适应"的定义教学难点：1.《3〜6岁儿童学习与发展指南》的意义第十章《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》教学要求：1.掌握托儿所幼儿园保健工作的主要任务2.掌握《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的十项主要内容3.了解《规范》中关于儿童每日户外活动时间、儿童正餐间隔时间、玩具及图书表面清洁卫生的规定4.了解儿童健康检查工作的内容5.掌握托幼机构晨午检的工作内容6.了解传染病的预防与控制7.了解健康教育的内容和“卫生保健记录'啲内容教学重点：1.托儿所幼儿园保健工作的主要任务2.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》的十项主要内容3.托幼机构晨午检的工作内容第十一章《中小学幼儿园安全管理办法》及常见安全事故的法律责任教学要求：1.了解《中小学幼儿园安全管理办法》确定的学校安全管理的方针2.了解《中小学幼儿园安全管理办法》的基本特点3.掌握幼儿同伴嬉闹致伤的处理及其案例分析4.掌握教学游戏设施致伤的处理及其案例分析5.掌握烫伤的处理及案例分析教学重点：1.幼儿同伴嬉闹致伤的处理及其案例分析2.教学游戏设施致伤的处理及其案例分析3.烫伤的处理及案例分析。
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2011年学前教育政策与法规期末复习资料
一、单项选择题
1．根据我国民法规定，不满10周岁的孩子是（）。
A．无行为能力人B．限制行为能力人C．完全行为能力人2．按照我国现行法律规定，我国实施义务教育的年限为（）。
A．6年B．9年C．12年D．5年
3．依照《幼儿园工作规程规定：》幼儿园教育实行（）原则。
A．重保轻教原则 B．保教结合原则C．重教轻保原则
4．以下表述正确的是（）。
A．民办幼儿园收费必须经教育主管部门批准
B、民办幼儿园的收费必须经过教育主管部门备案
C、民办幼儿园的收费不须公开
D、民办幼儿园可以以交赞助费作为入园的条件
5．根据我国民法规定，10周岁以上的未成年人是（）。
A．无行为能力人B．限制行为能力人C．完全行为能力人6．以下属于无形资产的是（）。
A．房屋B．游乐设施C．现金D．著作权7．以下属于事业单位法人的是（）。
A．公立学校B．公安局C．某某公司D．合伙企业
8．下列属于刑事处罚的是（）。
A．拘留B．罚金C．罚款D．赔偿损失
9．教育法作为一个独立的法律部门,根据法学原理,按照一定的原则组成一个互相协调、完整统一的整体,叫做（）
A．教育政策B．.教育体系 C．教育制度D．教育法规体系10．下列哪一项属于没有法律效力的解释（）。
A．立法解释B．司法解释C．学理解释D、行政解释11．一般侵权行为实行哪一归责原则（）。
A．无过错归责原则B．过错归责原则C．过错推定归责原
则D．公平原则
12．以下表述正确的是（）。
A．民办幼儿园收费必须经教育主管部门批准
B．民办幼儿园的收费必须经过教育主管部门备案
C．民办幼儿园的收费不须公开
D．民办幼儿园可以以交赞助费作为入园的条件
13．以下属于无形资产的是（）。
A．房屋B．游乐设施C．现金D．著作权14．以下属于事业单位法人的是（）。
A．公立学校B．公安局C．某某公司D．合伙企业15．下列属于行政处罚的是（）。
A．有期徒刑B．罚金C．罚款D．赔偿损失16．教育法作为一个独立的法律部门,根据法学原理,按照一定的原则组成一个互相协调、完整统一的整体,叫做（）
A．教育政策B．.教育体系 C．教育制度D．教育法规体系
17．按照我国现行法律规定，我国实施义务教育的年限为（）。
A．6年B．9年C．12年D．5年
18．下列哪一项属于没有法律效力的解释（）。
A．立法解释B．司法解释C．学理解释D、行政解释19．一般侵权行为实行哪一归责原则（）。
A．无过错归责原则B．过错归责原则C．过错推定归责原
则D．公平原则
20．依照《幼儿园工作规程规定：》幼儿园教育实行（）原则。
A．重保轻教原则 B．保教结合原则C．重教轻保原则
二、判断题
1．举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，由县级人民政府按照国家规定的权限审批。
（）2．幼儿园的资产按所有权划分，分为流动资产、固定资产、无形资产。
（）
3．园长负责制就是园里所有事情都由园长负责。
（）
4．《中华人民共和国教师法》是我国的教育基本法。
（）5．动员社会捐助，或向群众集资办园，要贯彻自愿、量力、群众受益的原则。
（）
6．取得幼儿园教师资格，应当具备大专以上学历。
（）7．教师的平均工资应当相等于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
（）
8．民办学校的理事会或董事会应由三人以上人员组成。
（）
9．县级人民政府应当提高长期从事教育教学工作的幼儿园教师的退休金比例。
（）
10．幼儿园可以以培养幼儿某种专项技能为由另外收取费用。
（）三、简答题
1．幼儿教师的权利有哪些？
2．一般侵权责任的构成要件有哪些。
3．刑事法律责任形式（刑种）有哪些。
4．教育法律与教育政策有哪些区别。
5．法律与道德有哪些区别。
6．我国目前的教育法律体系按纵向分有哪几个层次？
7．民办幼儿园的经费来源有哪些？
8．幼儿教师的义务有哪些？
四、案例题
1、在南京市东南地带，经过明故宫城墙边的小道，可以看到一座三层中式屋顶的小楼静静坐落在成排的金黄色银杏树后面，这家名为××幼儿园的机构开园12天以来，一直是南京市民热议的话题，因为他们高调宣布了自己的“天价”，即收取幼儿园艺术特长培训费5万元。
一时间社会关注、媒体蜂拥。
他们大多是冲着“天价”两字而来。
请问：该幼儿园的做法对吗？请依据相关的学前教育法规对其进行分析。
2、某日上午，某园的大班幼儿由教师王某在队前带领到户外活动，幼儿罗某站在李某的前后，两人均在队尾，趁队伍行走拉开距离的一瞬间，两人嬉闹，李某背罗某时摔倒，致使自己左股骨折。
事故发生后，幼儿园的工作人员及时送李某到医院进行了治疗。
李某住院三个月后临订愈合。
问题：
（1）幼儿对李某的伤害是否应承担赔偿责任？为什么？
（2）罗某对李某的伤害是否应承担赔偿责任？为什么？。