审计模拟实习心得体会7篇

审计模拟实习心得体会7篇

审计模拟实习心得体会精选篇1

在过去两周，我们进行审计的模拟实习。学习目的重点放在培养既具备理论，又具

备实践操作知识的应用型人才。通过四年的学习掌握会计的基本流程和一些审计理论，再通过大量审计作业模拟实习，使我们真正做到理论与实际相结合。这次实习的内容

有内部控制评审、流动资产审计、非流动资产审计、负债和所有者权益审计、收入和

费用审计、利润的形成与分配审计，综合审计实训。经过这两周的实习，把会计知识、审计知识复习一次。

这两周，我们都在会计实验认真完成教材实训一至实训八的题目，遇到难题时，我

们就会几个同学一起讨论，同学的意见产生分歧时，我们就找老师帮忙，老师就耐心

的跟我们分析案例、指导我们怎样做。经过这两周的实操练习，原本已记忆模糊的理

论知识又重新浮现在我的脑海里。对审计的流程也有清晰的概念。

在实习的过程中，另一最深刻的一道题是实训七的第一题，这道题目是关于资产负

债表审计，题目给出了审计中发现这间公司几笔分录，还附上一个资产负债表，要求

我们分析分录是否存在问题，如何调整，重编制资产负债表。我们一开始审的时候就

相信给出的资产负债表是正常的，只是调整存在问题的分录，其中有一处是要调整

“应付账款”和“预付账款”的余额，“应付账款”的余额在贷方为正常方向，如果

明细账的余额出现借的话，就计入“预付账款”。题目说到“应付账款”明细账借方

余额合计为500 000元，其贷方余额合计为75 000元，这样的话，在资产负债表中“应付账款”应该填的数应该为-425 000元，则可以推测“应付账款”的贷方余额为500 000元，借方明细余额合计为75 000元，“应付账款”在资产负债表中余额应该

调整为500 000元，其借方明细余额为75 000元为不正常余额，应该计入“预付账款”借方中，则“预付账款”应该填的余额为85 000元;但是结果重新调整资产负债表后，资产负债表仍然不平衡。后来才知道题目给出来的资产负债表都是不平衡的，但给出

的资料有限，很难把资产负债表弄平。作为审计人员，如果出现这种情况，只可以说

明审计范围受到限制，无法作出调整。

在编制审计工作底稿的过程，真是学到平时学不到的东西。我们在学习中没有接触

到审计工作底稿，怎样编、格式是怎样、应该注意什么问题等这些都是我在实习中遇

到的难题。不过经过这几个星期的操作，对编制审计工作底稿有一定的认识。

经过这学期的审计模拟实习，使我的基础会计知识在审计工作中得到了验证，进一

步深刻了我对审计流程的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足比如自己不够心细，在做工作底稿的过

程中经常会输错数字，引起不必要的麻烦。

总而言之，这两周的实习让我对审计岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操

作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计和审计学习有了一个更为明确的方向和

目标。希望在接下来的日子里，能更多的涉及会计和审计岗位的工作，以便我们能不

断地提高自己的能力，为以后走向社会奠定良好的基础。

审计模拟实习心得体会精选篇2

时间飞逝，转眼间3个月的实习实践已经结束，虽然以前也做过很多兼职，但这次

是第一次从事与自己专业相关的社会实践，不仅让我对自己的专业有了新的认识，也

让我更加明确了自己以后的就业方向，更让我增加了与陌生人沟通的勇气与能力，真

正的让我开阔了视野，增长了见识。这次实习，对我来说不仅是一种锻炼，也是一种

机遇。对于这次实习活动我真的有很多新的体会。

首先，我想谈一下实习的意义。我们都清楚会计和审计是一门实践性很强的课程。

我们只依赖理论知识是不够的，它更需要的是利用我们所学到的理论知识去实践。通

过实习我们可以发现自己存在的问题，可以自己多查阅相关资料或向同学请教，以解

决问题，从而，以奠定良好的专业基础，也为以后的工作做了铺垫，同时丰富了个人

的阅历。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过考试，而是为了获取知识，获取

工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完

成将来的工作，为社会作出贡献。通过实习了解到工作的实际需要，使得学习的目的

性更明确，得到的效果也相应的更好。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力

资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低

成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用

人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而

增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多

的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自

己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个

社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而

是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，

通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有

很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作

了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

其次，我介绍一下我实习所做的工作。我实习的是瑞华会计师事务所(特殊普通合伙)，当然，做的是年报审计的工作。在实习的3个多月的时间里，有2个月的时间，我们都是在河北省的几个城市之间奔波，共做了23家公司的年报审计工作，包括中国电力投资集团公司河北分公司下面的12家子公司、龙源集团下面的9家子公司和国电下面的2家子公司。

在前1个月的预审阶段，我主要做的是抽查凭证以及固定资产和无形资产的测算工作，其实也没有很难，因为大部分都是根据客户给的资料填制瑞华会计师事务所给定

的测算表，都是e_cel的测算表格，难易度的差别就在于客户给的资料的完整性与否了，客户给的资料很全，那么我就直接将资料复制粘贴进相应的表格，再使用公式链

接就可以了，要是客户给的资料不全，就得自己去测算很多东西，而且还得反复的去

跟客户沟通，这个还是比较麻烦和头疼。在中间一个月的终审阶段，我们也是去了每

个客户单位，将固定资产和无形资产重新测算了一下，再进行各种科目底稿的填制与

整理工作，由于我们预审做的活比较多了，所以终审时就轻松了许多。在最后一个月里，我们是回到了所里整理底稿和出报告了，这个阶段还是比较麻烦的，因为我们项

目经理把很多对我们来说比较棘手的活都交给了我们，比如现金流量的测算，本来我

们在学校学习时这就是个难点，当时就没学太明白，这下经理直接让我们自己填制现

金流量表，而且我们的助理也是以前从没干过，我们只得硬着头皮去网上查各种知识，再慢慢识别各种现金流的性质，最后才慢慢摸索怎么填制。整理完所有底稿后我们就

开始了出报告的体力活。

再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。

1、自主学习

工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动

去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来

指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的工作态度