2023年师德师风考核方案

2023年师德师风考核方案

____年师德师风考核方案

第一章引言

随着社会的不断发展，教育事业也在不断前进。作为教育行业的从业人员，教师的师德师风素质对于教育事业的发展至关重要。为了加强对教师师德师风的管理和监督，提高教师队伍的整体素质，确保优秀教师的脱颖而出，制定____年师德师风考核方案。

第二章考核目标

1.加强教师的道德素养，提高教师的教育敬业精神；

2.强化教师的专业素质，提升教师的教育教学水平；

3.重视教师的工作责任，增强教师的服务意识；

4.营造良好的教育环境，提高教师的团队合作能力；

5.提升教师的创新能力，推动教育改革和发展。

第三章考核内容

1.道德素养考核

（1）遵守教师职业道德准则，展现师德典范；

（2）尊重学生，关注学生的个体差异和发展需求，确保学生健康成长；

（3）关心社会责任，积极参与公益慈善事业，以身作则，树立良好形象；

（4）维护教育公平，防止利益输送和不正当竞争行为。

2.专业素质考核

（1）熟悉所授课程的教学大纲和教学要求，制定合理的教学计划；

（2）运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维；

（3）注重学生评价和反馈，及时调整教学策略，提升教学效果；

（4）持续学习，积极参加教育培训和学术交流活动。

3.工作责任考核

（1）按时完成教学任务，确保教学质量；

（2）认真备课，准备充分的教学材料和资源；

（3）及时批改作业，给予学生及时的反馈和指导；

（4）积极参与学校的教育改革和发展，担当起教育事业的责任。

4.团队合作考核

（1）积极参与教研活动，与同事共同探讨和研究教学问题；

（2）主动与班主任、家长、学生进行沟通和交流；

（3）与同事分享教学经验，共同提高教学水平；

（4）协作完成学校教育项目，共同营造良好的教育环境。

5.创新能力考核

（1）开展教育教学研究，积极探索创新教学方法；

（2）参与教育改革和课程改革，提出建设性的意见和方案；

（3）推动学生创新实践活动，培养学生的创新意识和能力；

（4）运用信息技术辅助教学，提高教学效果和效率。

第四章考核方式

1.定期考核

每半年进行一次师德师风考核，由学校的师德委员会负责组织和实施。考核包括问卷调查、教师自评和学生评价等多种方式，综合评估教师的师德师风状况。

2.定向考核

针对重点教师岗位进行定向考核，重点考察教师在专业素质、团队合作和创新能力方面的表现。考核由专家和领导组成的考核团队进行，采用面谈、听课等方式，深入了解教师的工作情况和潜力。

3.日常监督

学校对教师的师德师风行为进行日常监督，建立健全的监督机制和监督责任制。学校设立师德师风监督小组，定期对教师的师德师风情况进行抽查和评估。

4.问题面谈

对于师德师风存在问题的教师，学校将进行问题面谈，了解教师存在的问题和原因，提供帮助和支持。对于严重违反师德师风的行为，学校将进行相应的纪律处分。

第五章考核结果的运用

1.奖惩机制

对于表现优秀的教师，学校将给予表彰和奖励，包括荣誉称号、奖金等形式。对于存在师德师风问题的教师，学校将进行批评教育和纪律处分，包括警告、记过、记大过等措施。

2.培训引导

根据教师的考核结果，学校将为教师提供相关的培训和指导，帮助教师提升师德师风素质。培训内容包括教师职业道德准则、教育教学理论和实践技能等方面。

3.激励机制

通过考核结果的运用，建立教师的激励机制，激发教师的积极性和主动性。对于考核成绩优秀的教师，学校将给予晋升和薪酬增长等激励措施。

第六章结束语

本考核方案旨在加强对教师师德师风的管理和监督，提高教师队伍的整体素质，推动教育事业的发展。希望通过科学合理的考核方式，营造良好的教育环境，促进教师的个人成长和事业发展。同时，也希望教师们能够认真对待师德师风考核，做到知行合一，努力成为优秀的教育者和引路人。