优秀少先队工作者评选事迹材料10篇

优秀少先队工作者评选事迹材料10篇

优秀少先队工作者评选事迹（精选篇1）

31年来，她把自己的时间都给了心爱的教育事业。

她在班级里开展“识字大王”评选、课本剧展演、课外阅读汇报会等活动，激发孩子们学习语文的兴趣，每次活动她都自费购买名著、字帖、文具等奖励学生;她经常和学生一起写同题作文，每当学生的习作发表，稿费寄来，她总是在家长会上，让学生朗读自己的“杰作”，发“稿费红包”奖励他们;小学毕业多年的学生，青春期叛逆，她做好“教育售后”，温暖厌学的孩子重返校园。

她创立了“语文激情教学法”，整本书阅读经验全县推广;曾连续两次在省习作研讨会上出示公开课并作报告，到上海、四川、甘肃等地讲课，荣获昌乐县教育教学成果一等奖;她主编了《“趣·乐·情”习作一年级教材》，多篇论文在省级以上刊物上发表。

荣获潍坊市特级教师、潍坊市优秀少先队工作者、潍坊市立德树人标兵、昌乐县优秀教师、鸢都英才·昌乐名师、昌乐县教育教学先进个人等荣誉称号。她用热情、善良的人格铸就了学生美好的心灵;用锲而不舍、开拓进取的精神谱写着奋斗的青春之歌。

优秀少先队工作者评选事迹（精选篇2）

“灵性课堂”“暖心小屋”“完美教室”“卓越课程”，一个个生命成长的年轮，见证了她三十多年教育教学路上的无悔付出。

她携手家长为随班就读学生设立班级“共好日”“共好节”。她组建班级“爱心”团队，一次次“爱心”旅程将“大爱”深深镌刻进孩子们的生命。她擅长家庭教育、心理健康教育，积极创办“暖心小屋”，帮助有需求的家长和学生重见温暖的阳光。她研发的“童诗课程”“节日课程”，每年5000多个主题帖10000多首儿童诗，让师生拥有共同的“密码”，让教室充满着生命的温度。

“自主合作”“课程育人”是她的特色教学模式。获得全国新教育十大榜样教师、全国十佳完美教师、潍坊最美少先队辅导员、潍坊立德树人标兵、诸城特级教师、诸城名师、诸城最美教师等荣誉称号。获全国十大卓越课程、诸城教育教学成果一等奖、诸城市十大优秀教科研成果奖等。她坚守农村25年，深耕“课程育人”，积极探索村小复式班全科教学。

在潍坊市教科院组织的课改调研活动中，执教《秋姑娘的信》获得高度评价，并被评为潍坊市课程改革创业奖先进个人。她实

践撰写的《儿童诗五步教学法》获潍坊市优秀教学法。

优秀少先队工作者评选事迹（精选篇3）

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吴江区少先队总辅导员助理、思贤实验小学德育处主任，中小学“少先队活动”高级教师、吴江区德育学科带头人。徐老师先后曾任江苏省第七届少工委委员、苏州市第八届少工委委员。曾获江苏省“十佳少先队辅导员”、江苏省少年儿童“手拉手”活动先进个人、江苏省队歌视频展播优秀辅导老师、吴江区“优秀德育干部”、吴江区教育系统抗疫“优秀志愿者”等荣誉称号。

教育故事

总有一些人在坚守，总有一些事要完成。茫茫人海，师者之诚，春风化雨。在集体的利益、工作的需要面前，无论分内分外、大活儿小活儿，徐老师从不说“NO”;时间的紧迫、任务的艰巨都没有阻止他拼搏奋进的脚步。徐老师以无私奉献、忘我工作的热情，牺牲了无数个节假日的休息时间，凭着遇到任何困难都不放弃的拼劲儿，靠着不做到极致不停工的钻劲儿……为我们展现了一个又一个精彩的活动瞬间，每次活动后大家满意的笑容就是他殚精竭虑后的“甜点”。

作为吴江区少先队的骨干力量，徐老师充分发挥自己的专业

特长，对吴江区的大中队辅导员进行专业辅导。徐老师多次受邀在苏州市和吴江区的少先队活动中作少先队工作专题讲座和交流分享;多次辅导苏州市和吴江区的辅导员参加省、市少先队辅导员技能展示大赛，获得优异成绩;平时也经常为区里其他学校的大队辅导员们解疑答难，帮助他们解决在少先队工作中遇到的问题，为吴江区的少先队工作贡献了自己的一份力量。

优秀少先队工作者评选事迹（精选篇4）

__，女，本科学历，2014年毕业至今在伊金霍洛旗新庙小学任职，一级教师，德育副校长，担任一年级(2)班班主任、语文教师。“把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件简单的事做好，就是不简单”是她践行的箴言。7年来，她热爱党的教育事业，热爱学生，一心扑在工作上，恪尽职守，任劳任怨，甘于奉献，严格履行教师职责，深受学生喜爱、同行认可。

一、悉心从教。

踏入工作岗位后的她,一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。她常说，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，她精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。

二、尽职尽责。

作为新庙小学德育安全负责人，她积极投入学校新型冠状病毒的防控工作，落实工作。接到上级通知后，立即按照指示，部署相关工作，未有半分拖延。为保障广大师生职工身体健康和生命安全、维护正常的生活秩序和教学秩序，她结合新庙小学实际情况制定了《新庙小学两案两图八制度》等一系列保障师生职工健康、安全的方案制度。在德育管理中，创新思路以落实常规工作为中心，在她的探索下，新庙小学的德育实践活动课程获得了旗级德育优秀成果单项奖。作为班主任，她始终认为德育工作应紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。这几年她也取得了一些成绩：2017年被评为“全旗优秀少先队中队辅导员”，2019年荣获“市级温馨教室暨市级先进班集体”荣誉称号和“旗级优秀导师”荣誉称号，2020年荣获伊金霍洛旗教体系统“三八红旗手”荣誉称号。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。要想在教育教学方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，只有扑下身子，把每一件平凡的事做好，并且不断学习，不断创新，就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩，她不会停步，决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业!

优秀少先队工作者评选事迹（精选篇5）

光荣的人民教师这条路，多少人走来是既艰辛又快乐。当经历过了风雨的洗礼，再向别人介绍自己的时候总有许多的心得与经验。

从20__年_月进入__小学工作至今已一年，回顾这一年来的工作和学习，本人受益良多。

身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自己的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性，于20__年4月接任学区少先队总辅导员一职至今，并在__年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮助和认可;在与家长的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行家校联系工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续本科深造，一有