2019版高考语文二轮提分复习专题2小说阅读提分攻略2题型3情节手法类讲义
2019年高考语文高分技巧二轮复习专题三抢分点二小说形象的三种考法讲义含解析201901191626
抢分点二小说形象的三种考法——特征、作用、手法小说形象的三种考法1.人物形象的概括分析，是小说文本中的必考题，这部分常常有两种命题形式：①指定语段分析人物的心理或性格特点；②整体概括分析人物形象。
在具体命题时，部分考题是只概括，不分析；部分考题是概括之后再分析。
2.人物形象的塑造手法，包括直接描写和间接描写。
指从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、语言描写、行为描写等，也指运用映衬、对比等其他方式塑造人物的方法。
3.人物形象(物象)的作用。
小说中的人物可分为主要人物、次要人物，在高考中经常考查的还有物象，高考在形象作用方面的设题也在这三方面。
[核心提示]对小说形象的概括、分析、鉴赏，是高考试题的常考热点。
从命题形式看，常考点有三点：概括人物形象特点，鉴赏塑造人物形象的手法，分析形象的作用。
[典例]小说在刻画杜吉祥这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。
(6分)[答题流程] 请在空白处填入你的理解和分析。
第1步：从整体事件入手，看品行。
小说以杜吉祥和丁三两人的矛盾为中心，写杜吉祥借“风水”报复比自己聪明的丁三，并忐忑回乡，最终消除两人恩怨的故事。
整体看，杜吉祥心胸狭窄但不失善良。
第2步：从具体描写入手，看细节。
从回乡的心情和行为看害怕见丁三。
胆小怯懦从小说插叙的故事看嫉妒丁三聪明，借风水报复。
心胸狭窄从小说的结尾内容看到丁三家后变得轻松了。
勇于认错，心怀善良第从杜吉祥与丁山的交往看，杜吉祥嫉妒狭隘、胆怯脆弱，但不失善良，勇于认错，是典型的复合型性格。
[规范作答]答案：①嫉妒狭隘。
对于丁三处处优于自己，杜吉祥心生嫉妒之心，竟利用给丁三看风水的机会，为其看了一扇“鬼门”。
②胆怯脆弱。
对于当年的错事，杜吉祥不敢当面承认，只能“将错就错”，可以看出其内心的胆小与怯懦。
③心怀良善。
虽然没有承认错误，但杜吉祥多年以来一直处于愧疚之中。
④勇于认错。
杜吉祥此前一直避免回家乡，不敢面对丁三，但最后还是鼓起勇气，直面现实。
2019年高考语文二轮提分攻略课件：专题2+提分攻略3+题型2 人物形象作用类
红星饭店也是玻璃装修。我选择这家饭店 ，是要证实他是不是真的在酒店 撞伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手 摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。 “我没请你，你倒请我了！ ”他说。 “一顿饭算什么！ ”我给他倒了一杯酒，他赶忙说： “我不敢喝的，我有伤。 ” “大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？” “你„„那酒店怎么啦？” “这么说，你真的在那儿撞的！ ” “这„„”
“是吗？我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？” “他们贴了布告„„” 老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。 我嘿嘿笑起来。 “不是你给他们赔，是他们要给你赔！” “赔我？” “是赔你。”我说， “但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多少钱？上法院 告他们，索赔的就不是几百元几千元了！”
他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上 却贴出了一张布告—— 昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。 敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。 我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢 ，突然萌生 了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大 一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭 店边吃边谈。
老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。 我怎么叫他，他也不回头。 他走到玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸手摸了摸，没有玻璃，走了出去。 我坐在那里喝完了一壶酒，一口菜也没吃，从饭馆出来往德巴街去。趁无 人理会，我揭下了那张布告：布告继续贴着，只能使他活得不安生。顺街往东 走，照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃，经理在大声骂：谁撞的，眼睛瞎了吗？！ 我走出了狭窄的德巴街。 (有删改)
“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。(6 分)
2019年高考语文大二轮复习第二章小说阅读提分点三强化形象类题的两个常考热点课件201812152109
哥哥还是参加了高考，母亲和哥哥又一次欺骗了父亲，我“知情 不举”，也欺骗了父亲，内疚极了。哥哥接到大学录取通知时，母亲 欣慰地笑了，哥哥却哭了。我去送哥哥，他没让我进站。他说：“省 下买站台票的五分钱吧。”又说：“二弟，家中今后全靠你了！先别 告诉爸爸，我上了大学……” 哥哥随人流走入火车站，左手拎着行李卷，右手拎着网兜，一步 三回头。我缓慢地往回走，攥着省下的那五分钢币，心中暗想，为我 们家祖祖辈辈的第一个大学生，全家一定要更加省吃俭用，节约每一 分钱……
为了节省，父亲始终三年才探一次家。父亲是很能攒钱的，母亲 是很能借债的。我们家的生活，恰恰特别需要这样一位父亲，也特别 需要这样一位母亲。
父亲第三次探家那年，哥哥正要考大学。父亲以说一不二的威严 反对。“我供不起你上大学！”父亲的话，没有丝毫商量的余地。他 让哥哥去市场卖菜挣钱。卖十斤菜可挣五分钱，哥哥每天回家交给父 亲五角钱。那五角钱，是母亲偷偷给哥哥的，哥哥实则是到江边温习 功课了。父亲发现后大发雷霆，用水杯砸碎了镜子。他气得当天就回 大西北，我和哥哥去送父亲。列车开动前，父亲从车窗探出身说： “老大，听爸的话，别考大学！咱们全家七口，只我一人挣钱，我已 经五十出头，身板一天不如一天了，你应该为我分担一点家庭担子 啊！”语调中流露出无限的苦衷和哀哀的恳求。列车开动时，父亲流 泪了。
抓刻பைடு நூலகம்人物手 法
第八～十段作者对在电影院看不看电影、找 座、让座、讨论家事等的描述，可以看出人们 面对新奇事物时无所适从的焦虑心态。 第四～六段去电影院前二姥姥找眼镜、大家找
抓人物之间的 小秃子、二姥姥腿脚不方便还要走路等一系列 关系 磨蹭的举动，在一系列的人物关系中，突出了 人们固步自封的心态。
【例1】 目。
(2018·高考全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面的题
2019版高考语文二轮提分复习 专题2 小说阅读 提分攻略1 解答分析鉴赏性选择题“3大步骤”讲义
专题2 小说阅读提分攻略1 解答分析鉴赏性选择题“3大步骤”提分攻略1 解答分析鉴赏性选择题“3大步骤”(对应学生用书第9页)[题型特点]设误类型解读说明典型考题特点概括不当人物特点、环境特点等概括不当。
[2016·全国卷Ⅰ《锄》T11(1)—A]小说开头寥寥几句对话，六安爷这个勤劳而孤僻的老农形象已经跃然纸上，同时，他与村人的分歧也开始显露，并为下文情节发展埋下了伏笔。
分析：从六安爷和村人的对话中，可以反映出六安爷是个温和、固执、勤劳、热爱土地的人，并没有表现出“他与村人的分歧”。
六安爷对土地的深情，对耕种生活的热爱，也不是选项中所说的“孤僻”。
技巧判定分析不当写人技巧、叙事技巧、环境描写技巧等判定分析不当。
[2013·全国卷Ⅱ《峡谷》T11(1)—D]小说擅长人物性格描写，尤其重视人物心理的细腻刻画，经常在人与人、人与景的对比与衬托中，凸显人物丰富复杂的内心世界。
分析：选项中“尤其重视人物心理的细腻刻画”属于技巧解说错误。
从原文看，小说对人物性格的刻画主要运用外貌、动作描写，没有心理描写。
作用分析不人物、情节和环[2016·全国卷Ⅱ《战争》T11(1)—A]小说以“1941年9[技法回顾][典例剖析](2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。
赵一曼女士阿成伪满时期的哈尔滨市立医院，如今仍是医院。
后来得知赵一曼女士曾在这里住过院，我便翻阅了她的一些资料。
赵一曼女士，是一个略显瘦秀且成熟的女性。
在她身上弥漫着拔俗的文人气质和职业军人的冷峻。
在任何地方，你都能看出她有别于他人的风度。
赵一曼女士率领的抗联活动在小兴安岭的崇山峻岭中，那儿能够听到来自坡镇的钟声。
冬夜里，钟声会传得很远很远。
钟声里，抗联的兵士在森林里烤火，烤野味儿，或者唱着“火烤胸前暖，风吹背后寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。
赵一曼女士单独一间病房，由警察昼夜看守。
2019年高考语文大二轮复习第二章小说阅读提分点二落实情节类题的两种增分策略再提升训练
落实情节类题的两种增分策略阅读下面的文字，完成1～3题。
(15分)手艺孙如静老罗头从县城回来了。
前些日子，他总觉得日子过得不太顺心，像是缺少些什么东西。
按理来说，儿子当上了副县长，儿媳妇刚生了一个大胖小子，日子一天天好过了，可自己为什么总是乐不起来呢？一天，他无意中看到家里有一个漏水的盆子，他举起盆子，一线阳光透过小孔落在他昏花的眼睛里，多么熟悉的动作，多么熟悉的感觉啊。
老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了，他怀念自己的手艺——补锅。
晚上，老罗头连夜收拾包袱，他恨不得长出翅膀飞回老家。
终于回到老房子，老物件还在，老罗头简单地收拾了一下，中午时分，就在门口架起了火炉，抽起了大风箱，清清嗓子大声喊：“补锅啰——补锅啰——”这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了，老爷子一看到老罗头，顿时脸上乐开了花。
来到老罗头的小摊前，咣当一声，好家伙，几个盘子，一个水壶，两口铝锅，全撂了下来。
老爷子笑着说：“老伙计，你不在的这几年，我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了，就等着你的大风箱再抽气了。
”一声老伙计，让老罗头听着心里暖暖的。
老罗头使劲地抽了抽大风箱，火炉伸出长长的舌头，火舌欢快地舔着黑黑的锅底，老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚，再把坩埚埋进火炉中间，等了许久，铁锅片熔化成红通通的铁水，他迅速舀出铁水，倒在一块柔软的、圆圆的毡子上，晃了几圈，铁水就变成了一粒圆圆的金属球，然后把金属球对准盘子的漏洞，轻轻一挤，用力一压，漏洞瞬间消失了。
接下来是进一步验证，在补好的盘子里倒上半勺水，高高举起，“看，滴水不漏！”老罗头得意地说。
长河老爷子说：“老罗头，几年不见，看来你的手艺还够火候哦。
”老罗头拍拍胸脯说：“功夫在这里，老祖宗传下来的手艺，不能丢啊！”老罗头每天从大清早坐到傍晚，路人就像风一样从他眼前飘过。
除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外，几乎没有人在他的小摊前停留。
当年老罗头的手艺可是个绝活儿啊，多少人想拜师学艺呢。
2019版高考语文二轮提分复习 专题2 小说阅读 提分攻略2 题型3 情节手法类讲义
题型三情节手法类[技法回顾][典例剖析][例3] (2017·全国卷Ⅰ)阅读《天嚣》(文本见本专题“提分攻略2题型二”“典例剖析”)，完成后面的题目。
小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
【解题流程】第一步：审题干→定题型题干中提到“以‘渴’为中心谋篇布局”，就显示出这是一道考查线索安排技巧的题目。
解答这类题目要从安排结构、揭示主题两个角度去考虑。
第二步：明角度→找对应环境下的状态与感受，使主题更突出。
对点即时训练阅读下面的文字，完成1～4题。
河上柳废名○1陈老爹向来是最热闹没有的，逢着人便从盘古说到如今，然而这半年，老是蹲在柳树脚下，朝对面的青山望，仿佛船家探望天气一般。
问他：“老爹，不舒服了吧？”他又连忙点头，笑着对你打招呼。
这原因很容易明白，就是，衙门口的禁令，连木头戏①也在禁止之列了，他老爹再没有法子赚钱买酒，而酒店里的赊欠，又一天一天地催。
○2清早起来，太阳仿佛是一盏红灯，射到桥这边一棵围抱不住的杨柳，同时惹得你看见的，是“东方朔②日暖”“柳下惠③风和”褪了色的红纸上的十个大字——这就是陈老爹住的茅棚。
这红纸自然是一年一换了；而那字，当年亏了卖春联的王茂才特地替老爹选定——老爹得意极了，依例出四十文大钱且加成一条绳串，另外还同上“会贤馆”，席上茂才公满口的“古之贤人也”。
○3陈老爹也想到典卖他全副的彩衣和锣鼓，免得酒店的小家伙来捣麻烦，然而天下终当有太平之日——老爹又哼哼地踱出茅棚了。
○4“真正反变！连木头戏——”○5这时老爹不知不觉转到隔岸坝上“路遇居”④的泥黄山头，“姜太公在此，诸神回避”，不出声地念给自己听——也许只是念，并不听。
其实老爹所看见的，模模糊糊一条红纸而已，不过“姜太公”也同“柳下惠”一样，在此有年罢了。
○6太公真个立刻活现了。
○7陈老爹的姜太公同郭令公是一副脑壳——我们在“祈福”时所见的，自然，连声音也是一般，而我们见了令公，并不想到太公。
2019年高考语文大二轮复习 第二章 小说阅读 提分点二 落实情节类题的两种增分策略课件
⑥几乎和我一般高的猎枪，差点把我撞个跟头。我紧紧攥住枪 筒，毫不示弱地说：“我不怕，你能打，我也能打。”
⑦“先别吹。打猎可不像往嘴里灌酒那么容易。”说完，他又抓 起酒瓶，咕嘟咕嘟地喝起来。
⑧这天早晨，我起得比往常都早。我脚上穿的软靴是妈妈留给我 的，子弹袋和猎刀是爸爸用过的。我要靠这些，再加上我自己的勇 敢，成为一个猎手，一个让全部落人都服气的猎手。
为……为什么？赵乡长百思不解。 正当焦急万分之时，田大爷气喘吁吁赶到，赵乡长迫不及待地 问：“乔厅长怎没来？”
11
“没……没见到。”田大爷捋着雪白的胡须，嗫嗫嚅嚅。 “什么人都没有见到？”赵乡长呼吸急促起来。 “见……见到乔厅长老伴，说乔厅长身体不适，不参加庆典，晚 上来看看。”田大爷声音冷冰冰的。 “唉……”赵乡长十分失望，大会筹委会开了紧急会议，临时请 来宾中的副市长剪彩。夜幕降临，桥灯齐明，人头攒动。来啦！一辆 黑轿车缓缓驶上桥来，人们呼地一下呼喊着。 车上下来一位老太太，穿着一身黑衣服，一副憔悴的面容。砰， 车门关紧。
⑳我躲在它的下风，着迷地瞅着它。它那一岔一岔支立着的犄 角，显得那么刚硬；它那细长的脖子挺立着，象征着不屈；四条直立 的腿，似乎聚集了全身的力量。我想起特吉的话：“公鹿，那才是真 正的男子汉，它就是死也不会屈服。”
25
○21 公鹿疲倦地走过我的眼前，还是那么骄傲。我长长地出了一口 气，它似乎觉察出什么，停下步来。我觉得自己的心被撞击了一下， 我想起了自己。我不是看热闹的孩子，而是一个猎手。我的眼睛转向 鹿腿上的伤口：一处是我的猎枪打的，看来没伤到骨头，但也穿了窟 窿；另一处是狼咬的，血淋淋的。在这个时候要想补它一枪真是太容 易了，我下意识地摸了摸枪栓，看着它一瘸一拐的身影……
提分点二 落实情节类题的两种增分策略
配套K122019版高考语文二轮提分复习 专题2 小说阅读 提分攻略2 题型1 情节概括类讲义
提分攻略2 “2步走”，解答情节类题目题型一__情节概括类[技法回顾][典例剖析][例1] (2018·全国卷Ⅲ) 阅读下面的文字，完成后面的题目。
微纪元(节选)刘慈欣先行者知道，他现在是全宇宙中唯一的一个人了。
那事已经发生过了。
其实，在他启程时人类已经知道那事要发生了。
人类发射了一艘恒星际飞船，在周围100光年以内寻找带有可移民行星的恒星。
宇航员被称为先行者。
飞船航行了23年时间，由于速度接近光速，地球时间已过去了两万五千年。
飞船继续飞向太阳系深处。
先行者没再关注别的行星，径直飞回地球。
啊，我的蓝色水晶球……先行者闭起双眼默祷着，过了很长时间，才强迫自己睁开双眼。
他看到了一个黑白相间的地球。
黑色的是熔化后又凝结的岩石，白色的是蒸发后又冻结的海洋。
飞船进入低轨道，从黑色的大陆和白色的海洋上空缓缓越过，先行者没有看到任何遗迹，一切都熔化了，文明已成过眼烟云。
这时，飞船收到了从地面发来的一束视频信号，显示在屏幕上。
先行者看到了一个城市的图像：先看到如林的细长的高楼群，镜头降下去，出现了一个广场，广场上一片人海，所有的人都在仰望天空。
镜头最后停在广场正中的平台上，那儿站着一个漂亮姑娘，好像只有十几岁。
她在屏幕上冲着先行者挥手，娇滴滴地喊：“喂，我们看到你了！你是先行者？”在旅途的最后几年，先行者的大部分时间是在虚拟现实的游戏中度过的。
在游戏里，计算机接收玩者的大脑信号，构筑一个三维画面，画面中的人和物还可根据玩者的思想做出有限的互动。
先行者曾在寂寞中构筑过从家庭到王国的无数个虚拟世界，所以现在他一眼就看出这是一幅这样的画面，可能来自大灾难前遗留下来的某种自动装置。
“那么，现在还有人活着吗？”先行者问。
“您这样的人吗？”姑娘天真地反问。
“当然是我这样的真人，不是你这样的虚拟人。
”姑娘两只小手在胸前绞着，“您是最后一个这样的人了，如果不克隆的话……呜呜……”姑娘捂着脸哭起来。
先行者的心如沉海底。
2019版高考语文二轮提分复习专题2小说阅读提分攻略3题型3人物形象手法类讲义
2019版⾼考语⽂⼆轮提分复习专题2⼩说阅读提分攻略3题型3⼈物形象⼿法类讲义题型三⼈物形象⼿法类[技法回顾][典例剖析][例3] (2015·浙江卷)阅读下⾯的⽂字，完成后⾯的题⽬。
捡烂纸的⽼头汪曾祺烤⾁刘早就不卖烤⾁了，不过虎坊桥⼀带的⼈都还叫它烤⾁刘。
这是⼀家平民化的回民馆⼦，地⽅不⼩，东西实惠。
卖⼤锅菜。
炒辣⾖腐、炒⾖⾓、炒蒜苗、炒洋⽩菜，⽐较贵⼀点是黄焖⽺⾁，也就是块⼉来钱⼀⼩碗。
在后⾯做得了，⽤脸盆端出来，倒在⼏个深深的铁罐⾥，下⾯⽤微⽕煨着，倒总是温和的。
有时也卖⼩勺炒菜：⼤葱炮⽺⾁、⼲炸丸⼦，它似蜜……主⾷有⽶饭、花卷、芝⿇烧饼，罗丝转；卖⾯条，浇炸酱、浇卤。
夏天卖⿇酱⾯。
卖馅⼉饼。
烙饼的炉紧挨着门脸⼉。
⼀进门就听到饼铛⾥的油吱吱喳喳地响，饼⾹扑⿐，很诱⼈。
烤⾁刘的买卖不错，⼀到饭⼝，尤其是中午，⼈总是满的。
附近有⼏个⼩⼯⼚，⼚⾥没有⾷堂，烤⾁刘就是他们的⾷堂。
⼯⼈们都正在壮年，能吃，馅饼⾄少得来五个(半⽄)，⼀瓶啤酒，⼆两⽩的。
⼥⼯则多半是拿⼀个饭盒来，买馅饼，或炒⾖腐、花卷，带到车间⾥去吃。
有⼀些退了休的职⼯，不爱吃家⾥的饭，爱上烤⾁刘来吃“野⾷”，想吃什么要点什么。
有⼀个⽂质彬彬的主⼉，原来当会计，他每天都到烤⾁刘这⼉来，他和家⾥⼈说定，每天两块钱的“挑费”○1都扔在这⼉。
有⼀个煤站的副经理，现在也还参加劳动，⼿指甲缝都是⿊的，他在烤⾁刘吃了⼗来年了。
他来了，没座位，服务员即刻从后⾯把他们⾃⼰坐的凳⼦提出⼀张来，把他安排在⼀个旮旯⾥。
有炮⾁，他总是来⼀盘炮⾁，仨烧饼，⼆两酒。
给他炮的这⼀盘⾁，够别⼈的两盘。
因为烤⾁刘指着他保证⽤煤。
这些，都是⽼主顾。
还有⼀些流动客⼈，东北的、⼭西的、保定的、⽯家庄的。
⼤包⼩包，五颜六⾊。
男⼈⽤⼿指甲剔⽛，⼥⼈敞开怀喂奶。
有⼀个⼈是每天必到的，午晚两餐，都在这⾥。
这条街上⼈都认识他，是个捡烂纸的。
他穿得很破烂，总是⼀件油乎乎的烂棉袄，腰⾥系⼀根烂⿇绳，没有衬⾐。
2019版高考语文二轮提分复习 专题2 小说阅读 提分攻略3 题型2 人物形象作用类讲义
题型二人物形象作用类[技法回顾][典例剖析][例2] (2016·全国卷Ⅲ)阅读下面的文字，完成后面的题目。
玻璃贾平凹约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。
我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。
旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。
吃过一壶茶后，我回到了家。
妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。
第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布，我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。
我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。
他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：“我请你去喝烧酒！”我谢绝了。
他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。
我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。
我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走德巴街。
”他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。
走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告——昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。
敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。
我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。
红星饭店也是玻璃装修。
我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。
他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。
“我没请你，你倒请我了！”他说。
“一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。
”“大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？”“你……那酒店怎么啦？”“这么说，你真的在那儿撞的！”“这……”老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞的。
2019版高考语文二轮提分复习 专题1 提分攻略2 题型2 分析论点、论据和论证方法讲义
题型二 分析论点、论据和论证方法
[题型特点]
1．题干表述明确
论述类文本的第2题，通常为“对原文论证的相关分析”，实质上是全面考查对论点、论据、论证方法三者关系的理解和分析的能力，考查学生的逻辑思维。
2．选项设置灵活
[技法回顾]
(一)“分析论点、论据和论证方法”解题3步骤
(二)论证常识
[典例剖析]
[例2] (2018·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字(文本见本专题“例1”)，完成后面的题目。
下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)( )
A．文章采用了对比的论证手法，以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。
B．文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手，并就二者的关系进行论证。
C．文章以中西思想交融互动为前提，论证“新子学”“接着讲”的必要和可能。
D．文章论证“照着讲”“接着讲”无法分离，是按从逻辑到现实的顺序推进的。
【解题流程】。
2019版高考语文二轮提分复习 专题2 小说阅读 提分攻略2 题型2 情节作用类讲义
题型二情节作用类[技法回顾]常见设问1.作者这样安排××情节有何用意？请结合全文，谈谈你的看法。
2．文中写了××情景，在文章中起到什么作用？3．请分析文章开头(结尾)的作用或意义。
答题步骤1.内容上的作用①对环境的作用：突出交代人物活动的环境，使环境更具典型性等。
②对人物的作用：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理，使人物形象更加丰满等。
③对主题的作用：揭示/表达/寄托/暗示了……的主题，深化主题，突出主题，丰富主题等。
④对读者感受的作用：设置悬念，吸引读者注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考。
2．结构上的作用照应前文；承上启下；线索，贯串全文；设置悬念，埋下伏笔；为后面情节做铺垫，推动情节发展，使情节曲折生动，补充情节，使情节更集中、简洁。
(关键术语：照应、悬念、伏笔、铺垫)。
[典例剖析][例2] (2017·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。
天嚣赵长天风，像浪一样，梗着头向钢架房冲撞。
钢架房，便发疟疾般地一阵阵战栗、摇晃，像是随时都要散架。
渴！难忍难挨的渴，使人的思想退化得十分简单、十分原始。
欲望，分解成最简单的元素：水！只要有一杯水，哪怕半杯，不，一口也好哇！空气失去了气体的性质，像液体，厚重而凝滞。
粉尘，被风化成的极细极小的砂粒，从昏天黑地的旷野钻入小屋，在人的五脏六腑间自由遨游。
它无情地和人体争夺着仅有的一点水分。
他躺着，喉头有梗阻感，他怀疑粉尘已经在食道结成硬块。
会不会引起别的疾病，比如矽肺？但他懒得想下去。
疾病的威胁，似乎已退得十分遥远。
他闭上眼，调整头部姿势，让左耳朵不受任何阻碍，他左耳听力比右耳强。
风声。
丝毫没有减弱的趋势。
他仍然充满希望地倾听。
基地首长一定牵挂着这支小试验队，但无能为力。
远隔一百公里，运水车不能出动，直升机无法起飞，在狂虐的大自然面前，人暂时还只能居于屈从的地位。
他不想再费劲去听了。
2019届高考语文二轮课件：2_专题二 文学类文本阅读——小说
下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 (
选项
对应原文分析
A.小说以“赵一曼女士”为题,不同于以往烈士、同志、英雄等惯常用法,称 赵一曼女士 谓的陌生化既表达了对主人公的尊敬之意,又引起了读者的注意。
B.“通过对此人的严厉审讯,有可能澄清中共与苏联的关系”,这既是大野泰 滨江省警务厅的大野泰治
料,并不知道是专门写给他看的。看了这些记述,董警士非常向往“山 活”,愿意救赵一曼女士出去,和她一道上山。 赵一曼女士对董警士的争取,共用了20天时间。 对女护士韩勇义,赵一曼女士采取的则是“女人对女人”的攻心术。 半年多的相处,使韩勇义对赵一曼女士十分信赖。她讲述了自己幼年 恋爱不幸、工作受欺负等等。赵一曼女士向她讲述自己和其他女战 日队伍中的生活,有趣的、欢乐的生活。语调是深情的、甜蜜的。 韩护士真诚地问:“如果中国实现了共产主义,我应当是什么样的地位 赵一曼女士说:“你到了山区,一切都能明白了。”
D.医院是“我”与赵一曼的连接点,小说由此切入主人公监禁期间鲜为人知 伪满时期的哈尔滨市立医
的特殊生活经历,在跨越时空的精神对话中再现了赵一曼的英雄本色。
得知赵一曼女士曾在这里
一些资料。
阅读下面的文字,完成题目。 祁老太爷什么也不怕,只怕庆不了八十大寿。在他的壮年,他亲眼看见 军怎样攻进北京城。后来,他看见了清朝的皇帝怎样退位,和接续不断 战;一会儿九城的城门紧闭,枪声与炮声日夜不绝;一会儿城门开了,马 飞驰着得胜的军阀的高车大马。战争没有吓倒他,和平使他高兴。逢 过节,遇年他要祭祖,他是个安分守己的公民,只求消消停停的过着不至 吃愁穿的日子。即使赶上兵荒马乱,他也自有办法:最值得说的是他的 存着全家够吃三个月的粮食与咸菜。
南岗警察署在赵一曼女士逃走后,马上开车去追。 追到阿什河以东20多公里的地方,发现了赵一曼、韩勇义、董宪勋及 父,将他们逮捕。 赵一曼女士淡淡地笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 那个地方我去过,有一座纪念碑。环境十分幽静,周围种植着一些松树 我去的时候,在那里遇到一位年迈的老人。他指着石碑说,赵一曼?我 一曼。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
题型三情节手法类
[技法回顾]
[典例剖析]
[例3] (2017·全国卷Ⅰ)阅读《天嚣》(文本见本专题“提分攻略2题型二”“典例剖析”)，完成后面的题目。
小说以“渴”为中心谋篇布局，这有什么好处？请简要说明。
【解题流程】
第一步：审题干→定题型
题干中提到“以‘渴’为中心谋篇布局”，就显示出这是一道考查线索安排技巧的题目。
解答这类题目要从安排结构、揭示主题两个角度去考虑。
第二步：明角度→找对应
环境下的状态与感受，使主题更突出。
对点即时训练
阅读下面的文字，完成1～4题。
河上柳
废名
○1陈老爹向来是最热闹没有的，逢着人便从盘古说到如今，然而这半年，老是蹲在柳树脚下，朝对面的青山望，仿佛船家探望天气一般。
问他：“老爹，不舒服了吧？”他又连忙点头，笑着对你打招呼。
这原因很容易明白，就是，衙门口的禁令，连木头戏①也在禁止之列了，他老爹再没有法子赚钱买酒，而酒店里的赊欠，又一天一天地催。
○2清早起来，太阳仿佛是一盏红灯，射到桥这边一棵围抱不住的杨柳，同时惹得你看见的，是“东方朔②日暖”“柳下惠③风和”褪了色的红纸上的十个大字——这就是陈老爹住的茅棚。
这红纸自然是一年一换了；而那字，当年亏了卖春联的王茂才特地替老爹选定——老爹得意极了，依例出四十文大钱且加成一条绳串，另外还同上“会贤馆”，席上茂才公满口的“古之贤人也”。
○3陈老爹也想到典卖他全副的彩衣和锣鼓，免得酒店的小家伙来捣麻烦，然而天下终当有太平之日——老爹又哼哼地踱出茅棚了。
○4“真正反变！连木头戏——”
○5这时老爹不知不觉转到隔岸坝上“路遇居”④的泥黄山头，“姜太公在此，诸神回避”，不出声地念给自己听——也许只是念，并不听。
其实老爹所看见的，模模糊糊一条红纸而已，不过“姜太公”也同“柳下惠”一样，在此有年罢了。
○6太公真个立刻活现了。
○7陈老爹的姜太公同郭令公是一副脑壳——我们在“祈福”时所见的，自然，连声音也是一般，而我们见了令公，并不想到太公。
现在浮在老爹眼睛里的，是箱子里的太公了——老爹也并不想到令公。
○8老爹突然注视水面。
○9太阳正射屋顶，水上柳荫，随波荡漾。
初夏天气，河清而浅，老爹直看到沙里去了，但看不出什么来，然而这才听见鸦鹊噪了，树枝倒映，一层层分外浓深。
10老爹用了平素的声调昂头唱：“咿呀，我——”
○
11劲太大了，本是蹲着的，跌坐下去。
那鸦鹊正笔直地瞥见，绿叶青天，阳光使得眉毛○
不住地起皱，渐渐地不能耐了，拱着腰，双手抱定膝头。
12 “三天没有酒，我要斫掉我的杨柳——”说到这里，老爹又昂一昂头：“不，你跟我
○
活到九十九，箱子里我还有木头。
”
○
13接着是平常的夏午，除了潺潺水流，都消灭在老爹的一双闭眼中。
14老爹的心里渐渐又滋长起杨柳来了，然而并非是这屏着声息蓬蓬立在上面蔽荫老爹的○
杨柳——到现在有了许多许多的岁月。
15漆黑的夜里，老爹背着锣鼓回来，一走一窜地唱：
○
驼子妈妈不等我上床了，
桥头上一柱灯笼，
驼子妈妈给我照亮了。
16灯笼就挂在柳树上，是因为老爹有一回险些跌到桥底下去了，驼子妈妈乃于逢朔⑤的这○
趟生意，早办一枝烛，忖着时分，点起来朝枝头上挂。
17从此老爹更尽量地喝，驼子妈妈手植的杨柳，也不再只是受怨——这以前，一月两遭○
生意，缺欠不得，否则是黑老鸹清早不该叫，“不是你的杨柳，老鸹哪里会来呢？”
18杨柳一年茂盛一年——那灯笼，老爹不是常说，可怜的妈妈最后还要嘱咐，带去而又○
记得点回吗？
19清明时节，家家插柳，住在镇上的，傍晚都走来攀折，老爹坐在门槛：“密叶就好，○
不伤那大——”
20人散夜静，老爹自己也折一枝下来，明天早起，把桌子抹得干净，一枝劈成两份，挨○
着驼子妈妈的灵屋放。
21老鸹自然是常有的，但生意十分顺遂，门锁却被人偷开了几次——不消说是归家晚了。
○
22最使得老爹伤心的，要算那回的大水。
○
23梅雨连绵，河水快要平岸，老爹正在灶里烧柴，远远沙岸倒坍，不觉抬起头来，张耳○
细听，只听得吼吼的是水声，但又疑心耳朵在作怪；雨住的当儿，踏着木屐，沿茅棚周围四看——沙地被雨打得紧结，柳根凸出，甚是分明，一直盘到岸石的缝里去了。
24 “还是驼子妈妈想得——”
○
25老爹伸一伸腰，环抱着臂，而眼睛，同天云低处的青山一样，浸在霭里了。
○
26这晚比平常更难熟睡，愈到中夜，愈是清醒，清醒得害怕了！——坝上警锣响——屋○
背后脚步声——
27“陈老爹！赶快！快！”
○
○
28地保敲门。
29第二天，老爹住在祠堂。
土坡企眺，一片汪洋，绿茸茸的好像一丛芦草，老爹知道是○
柳叶：
“我的——”
“老爹！——好睡呵？——今天呢？——老板骂我，说我是混玩一趟！”
30下午，老爹从镇上引一个木匠回来。
○
31霹雳一声，杨柳倒了，——老爹直望到天上去了，仿佛向来没有见过这样宽敞的晴空。
○
而那褪了色的红纸，顿时也鲜明不少。
1925年4月
(有删改) 【注】①木头戏：俗称木偶戏。
②东方朔：西汉时期著名的文学家，但当时的皇帝始终把他当俳优看待，不予重用。
③柳下惠：春秋时期鲁国人，《孟子》中说“柳下惠，圣之和者也”，所以他有“和圣”之称。
④“路遇居”：土地庙。
⑤朔：农历每月初一。
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )
A．第○4段中“真正反变！连木头戏——”与第○1段中“连木头戏也在禁止之列了”相照应，交代了陈老爹生活困顿，想要典卖彩衣、铜锣的背景。
17段插入了陈老爹对驼子妈妈的回忆，交代了柳树的由来，以及驼子妈妈办烛挂B．第○16○
灯的往事，字里行间流露出他对驼子妈妈的怀念之情。
C．第○18段中“那灯笼，老爹不是常说，可怜的妈妈最后还要嘱咐，带去而又记得点回吗？”这句话可以看出驼子妈妈对陈老爹的体贴、关爱之意。
D．小说结尾用“宽敞的晴空”和“顿时也鲜明”的“褪了色的红纸”两个意象，寓示陈老爹彻底走出茫然失落的阴影，走向新生活，增添了小说的亮色。
D[“寓示陈老爹彻底走出茫然失落的阴影，走向新生活，增添了小说的亮色”错，拔高了小说主题。
]
2．(情节作用) 小说第○1段有什么作用？(6分)
【答案】①点出柳树，与文题照应。
②交代主人公的艺人身份。
③交代主人公窘迫的生活状况。
④为下文情节展开做铺垫。
(每点2分，答出三点给6分)
3．(情节概括)小说的叙述看似有些时空错位，但还是按照时间顺序来展开的。
请简要梳理小说的情节发展过程。
(6分)
【答案】①清早起身，老爹看到茅棚上的对联，十分得意。
上午老爹在茅棚外散步，为是否砍柳树矛盾踌躇。
②午后，老爹蒙眬思睡，想起了和柳树有关的事情。
③下午，老爹找来木匠，砍倒了柳树。
(每点2分)
4．(情节手法及作用)河上柳(杨柳)是这篇小说的线索，请结合全文简要分析其作用。
(6分)
【答案】①河上柳(杨柳)使文章浑然一体，结构完整严谨。
由陈老爹坐在柳树下开始，中间是柳树的来龙去脉，还介绍发生在柳树身上的故事，最后无可奈何地砍倒杨柳来摆脱困境。
②丰富了人物形象。
陈老爹的善良温和、生活窘迫、情感真挚等都通过与杨柳的关系的介绍而表现得十分具体。
③突显主题。
柳树象征着那个温暖古朴的世界，也表达了对正在消失的过去的深深的伤悼之情。
小说一层层地渲染出陈老爹内心那不为人所知的孤独和悲哀，以柳树意象表达老爹对过去生活的留恋和伤悼。
(每点2分)。