练习：细胞的生活
七年级生物上册《细胞的生活》 练习作业
三、实践题
克隆羊多莉诞生后，哺乳动物体细胞克隆技术发展迅速，在加速家畜遗传改良、优良畜群繁育、保护濒危物种等方面发挥重要作用。但是世界上许多国家包括我国都禁止利用克隆技术克隆人，这是为什么？请你与同学讨论其中的道理。
提示：可以从技术的不完善和存在伦理障碍角度加以分析。
A．黑色，雌性 B．褐色，雌性
C．黑色，雄性 D．白色，雌性
6．取浸泡去皮的种子，放在红墨水中染色15分钟～20分钟，请指出下列哪个选项表明种子具有最强的生命力（ ）
A．胚芽、胚
C．胚芽、胚根、子叶全部未染上红色
D．胚芽、胚根、子叶部分红色
7．控制“种瓜得瓜，种豆得豆”遗传现象的遗传物质主要存在于细胞的那个结构中。（ ）
A．能量B．有机物 C．二氧化碳D．无机物
3．下列物质属于细胞中有机物的是（ ）
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧
A．①②③④B．③④⑤⑥C．③④⑥⑦D．①③⑤⑦
4．氧通过血液循环输送到组织细胞后，在下列哪一结构中被利用（ ）
A．细胞核B．细胞质C．叶绿体D．线粒体
5．科学家将雌性黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内．最后产下的小鼠的体色和性别分别是（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核
二、非选择题
8．生物体结构和功能的基本单位是________。细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫________；一类是分子比较大的，一般含有碳，并且能燃烧，如糖类、________、________和________，这类物质叫做有机物。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构分别是________、________和________。细胞中细胞膜具有________的功能。
人教版七年级生物上册《2.1.4 细胞的生活》大单元教学分层训练
第二单元第一章第四节细胞的生活分层训练·全解全析●核心知识一：细胞的生活需要物质和能量1.细胞中主要包含两大类物质，它们是（）A.水和无机盐B.无机物和有机物C.脂类和蛋白质D.糖类和蛋白质【答案】B【解析】本题考查“细胞中的物质”。
细胞中主要包含两大类物质，它们是无机物和有机物。
故答案为B。
2.组成细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（）①水；②糖类；③脂质；④无机盐；⑤蛋白质；⑥核酸。
A.①②③④B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥【答案】C【解析】本题考查“细胞中的物质”。
①水和④无机盐属于无机物；②糖类、③脂质、⑤蛋白质、⑥核酸属于有机物。
故答案为C。
3.菠菜放入开水中水会变绿，放入清水中水不会变绿。
这是因为（）A.叶绿素遇热从细胞壁上脱落B.叶绿素溶于热水而不溶于冷水C.菠菜细胞受热可以产生叶绿素D.过热破坏了细胞膜的透性，叶绿素渗出【答案】D【解析】本题考查“细胞膜的功能”。
细胞膜控制物质的进出，菠菜放入开水中过热，破坏了细胞膜的透性，叶绿素渗出。
故答案为D。
4.农药可以杀虫，但是农作物种子的细胞中一般不含有农药。
其原因是农作物种子的细胞中具有（）A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.细胞核【答案】C【解析】本题考查“细胞膜的功能”。
细胞膜控制物质的进出，农药可以杀虫，但是农作物种子的细胞中一般不含有农药。
其原因是农作物种子的细胞中具有细胞膜，阻挡了农药进入种子。
故答案为C。
5.叶绿体是细胞中的能量转换器，它能将（）A.化学能转变成光能B.化学能转变成热能C.光能转变成化学能D.光能转变成热能【答案】C【解析】本题考查“叶绿体的功能”。
叶绿体是细胞中的能量转换器，它能将光能转变成化学能，储存在有机物里面。
故答案为C。
6.下列有关黄瓜果肉细胞中线粒体的功能，说法正确的是（）A.把光能转变成化学能B.把有机物中储存的化学能释放出来C.是细胞发育和遗传的控制中心D.对细胞起保护和支持作用【答案】B【解析】本题考查“线粒体的功能”。
(新)人教版生物七上《2.1.4 细胞的生活》同步练习附答案
细胞的生活根底达标卷1.在蚕豆根和叶的细胞中,分别含有的能量转换器是( )A.线粒体;叶绿体和线粒体B.叶绿体;叶绿体和线粒体C.叶绿体和线粒体;线粒体D.叶绿体和线粒体;叶绿体2.在给农作物喷洒农药时,一般来说,农药并不能进入农作物的细胞中,在这个过程中起作用的是( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.在植物细胞的细胞质中,与植物制造有机物有关的结构是( )A.液泡B.线粒体C.细胞液D.叶绿体4.DNA是主要的遗传物质,其贮存的主要场所是( )A.细胞核B.叶绿体C.线粒体D.液泡5.植物的根既能将土壤中的氮、磷、钾等物质吸收作为营养,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能6.在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食品——“糖醋蒜〞,吃起来酸甜爽口。
以下有关“糖醋蒜〞腌制的说法,正确的选项是( )A.糖和醋没有进入大蒜细胞内B.大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C.大蒜细胞已死,细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D.糖和醋都是细胞需要的物质,所以都能通过细胞膜进入细胞内7.细胞是构成生物体的根本结构和功能单位。
如图是动植物细胞结构模式图,请根据图答复以下问题。
(1)图表示植物细胞的结构,[①]的主要功能是。
(2)能够将光能转化为化学能的结构是[ ],能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]。
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]中。
8.仔细观察以下图细胞,完成以下问题。
(1)该图是细胞,判断的依据是。
(2)写出图中序号所指部位的名称:[ ],相当于发动机,理由是;[ ],相当于加油站,理由是。
能力提升卷1.黑白美西螈属于同一物种,学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈去核的卵细胞中组成融合细胞,该融合细胞发育成的美西螈全是黑色的。
据以上实例判断,以下说法错误的选项是( )A.白色美西螈和黑色美西螈体细胞中遗传物质不同B.融合细胞发育成的美西螈细胞中的DNA和供核的黑色美西螈完全相同C.上述实例说明美西螈皮肤的颜色是受细胞核控制的D.融合细胞中有指导美西螈发育的全部信息2.线粒体是细胞的“动力车间〞,在线粒体中,有机物经过复杂的反响转化成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。
中考生物复习练习 第5课时 细胞结构与细胞的生活试题 新人教版
第5课时 细胞结构与细胞的生活知识梳理一、动植物细胞的结构 1． 是生物体结构和功能的基本单位；或者说 是生物体最小的结构和功能单位。
2．动、植物细胞结构的主要不同点植物细胞动物细胞相同点 都有 、 、不同点有 和 ，绿色部分的细胞内有没有 、 和模式图3. 细胞的结构与功能比较表：【说明】并不是所有的植物细胞都有叶绿体，叶绿体的光合作用的场所，只在植物的绿色部位才有。
如叶肉细胞等。
植物液泡内含细胞液，可呈现不同的味道和颜色。
二、细胞的生活1.细胞的生活需要物质和能量名称 结构特点功能细胞壁 保护、支持作用（植物细胞特有的结构）细胞膜 保护细胞，控制物质的进出细胞核 核内有染色体 遗传信息库细胞质 有叶绿体、液泡细胞质中 的线粒体呼吸作用（动植物细胞都有） 能量转换器，将化学能释放细胞质中 的叶绿体光合作用（叶肉、果皮等细胞中才有，一般根细胞、成熟的种子细胞中没有） 能量转换器，光能→化学能细胞质中 的大液泡液泡内充满细胞液，溶解有多种物质，如糖类内有许多营养物质（成熟的植物细胞所特有的结构）例：西瓜的甜味来自液泡的细胞液。
A ：B ：C ：D ：E ：F ：（1）细胞中的物质组成（2）细胞膜的作用（1）细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质细胞；把有些对细胞生活没用分物质细胞外面；细胞生活中产生的一些不需要或有害物质也要通过细胞膜。
细胞膜的功能是。
（2）细胞中的能量转换器有两种。
植物细胞和动物细胞都有的是，它能将有机物中储存的化学能出来，供细胞利用。
植物细胞特有的是，它能将转变成，并储存在有机物中。
【说明】动物只有一种能量转换器：线粒体。
植物绿色部分具有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。
2. 细胞核是控制中心（1）是遗传信息库：遗传信息在中，细胞核中储存遗传信息的物质——。
例：克隆羊多莉长得像提供了的母羊,该实验证明了遗传信息在中。
（2）细胞核中有一些能被碱性染料染成深色的物质是（双螺旋结构）；染色体由和组成的；同种生物细胞中染色体在形态、数量保持，如人的细胞中的染色体是23对。
高中生物人教版必修3练习：课时作业1细胞生活的环境含答案
课时作业1细胞生活的环境一、选择题(每小题5分，共60分)1．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是()A．细胞外液B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境【解析】细胞外液为体细胞直接生存环境，相对于外界环境，称为内环境，主要成分为血浆、组织液、淋巴，故A相当于B，而C为内环境主要组成。
细胞内液不同于细胞外液，和细胞外液构成体液，故B正确。
【答案】 B2．能正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是()【解析】在内环境的各种组成成分中，组织液和血浆之间是相互渗透的；组织液渗透进入淋巴管形成淋巴，但淋巴不能回渗；淋巴循环是单向的，淋巴汇集后通过左右锁骨下静脉进入血液，而血浆不能回流到淋巴。
因此C项正确，A、B、D项错误。
【答案】 C3．通常情况下，人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()A．Na＋浓度B．渗透压C．K＋浓度D．O2浓度【解析】人体组织液中Na＋浓度较高，K＋浓度较低，O2浓度较高，细胞内液中Na ＋浓度较低，K＋浓度较高，O2浓度较低，二者渗透压比较接近，维持组织细胞正常形态。
所以B项正确。
【答案】 B4．人体的体液是指()A．细胞外液和消化液B．细胞内液和血液C．细胞内液和细胞外液D．血浆、组织液、淋巴【解析】人体的体液是指人体内大量以水为基础的液体的统称，包括细胞内液和细胞外液，故C项正确，A、B、D项错误。
【答案】 C5．下图是某组织结构示意图，①②③④表示不同的液体。
则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是()A．③B．④C．②④D．②③【解析】图中①为细胞内液，②为组织液，③为淋巴，④为血浆，毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆，C项正确。
【答案】 C6．下图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图，有关叙述正确的是()A．①～③分别代表血浆、淋巴和组织液B．正常情况下，①～③的成分保持不变C．抗体主要存在于③中D．蛋白质长期供应不足，①处的液体会减少【解析】①～③分别代表组织液、淋巴和血浆，A错误。
细胞的生活练习题
细胞的生活练习题一、选择题1.细胞中的物质可以分为两大类，它们是（）A.糖类和蛋白质B.脂类和蛋白质C.无机物和有机物D.水和无机盐2.下列细胞中的物质，属于有机物的一组是（）①水②糖类③脂肪④无机盐⑤氧⑥蛋白质A.①⑤⑥B.②③④C.①②⑤D.②③⑥3.杨梅浸泡在热水中，水很快变成红色，这是因为高温破坏了杨梅细胞的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.小麦根尖细胞中的能量转换器是（）A.叶绿体B.叶绿体或线粒体C.叶绿体和线粒体D.线粒体5.在细胞中起类似“大脑”控制作用的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体6.2020年10月，两位女科学家因发现“基因剪刀”获诺贝尔化学奖，通过该技术对生物的遗传物质进行精确地改变，修改后的遗传物质会导入细胞内某结构中。
该细胞结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁7.2018年《细胞》期刊报道，中国科学家率先成功地应用体细胞为核供体，获得两只克隆猕猴“中中”和“华华”。
克隆猕猴“中中”和“华华”体内的遗传物质主要来自（）A.供卵细胞猕猴B.供细胞核猕猴C.受孕猕猴D.无核卵细胞8.某科学家进行了下图所示的变形虫切割实验，下列分析错误的是（）A.a能继续生长发育并繁殖后代B.b不能继续生长发育并繁殖后代C.若取出a中细胞核，该细胞核也能继续发育成完整的个体D.该实验证明了细胞核能控制细胞的生长发育等生命活动9.细胞核是细胞的控制中心，主要是因为细胞核中具有贮藏遗传信息的（）A.脱氧核糖核酸（DNA）B.核糖核酸（RNA）C.各种色素D.各种酶10.伞藻是单细胞生物，科学家用伞形帽和菊花形帽的两种伞藻，做了下图所示的伞藻细胞核移植实验，下列分析正确的是（）A.细胞质控制“帽”的形状B.遗传物质主要储存在“帽”C.细胞核是遗传的控制中心D.细胞质是遗传的控制中心二、非选择题（共3小题）21.1996年，英国科学家伊恩·威尔穆特等在实验室培育出了“多莉”。
必修3细胞生活的环境练习题及答案
必修3细胞生活的环境练习题及答案必修3细胞生活的环境练习题（）1细胞内液是指a．人体全部液体b．人体细胞内的液体c．人体循环系统内的液体d．人体细胞外的液体（）2人体占体液总量比例最多的是a.细胞内液b.细胞外液c.血浆d.组织液（）3下列选项中与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是a．细胞外液b．细胞内液c．血浆淋巴组织液d．内环境（）4血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是a.血浆﹑体液﹑体液b.血液﹑体液﹑淋巴c.血浆﹑组织液﹑淋巴d.血液﹑细胞外液﹑体液（）5手和脚有时会磨出水泡，水泡中的液体主要是a．体液b．血浆c．淋巴d．组织液（）6口腔上皮细胞所处的细胞外液是指a．淋巴液b．组织液c．血浆d．唾液（）7毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是①血液和组织液；②血浆和组织液；③淋巴和血浆；④淋巴和组织液。
a①④b②③c②④d①③（）8下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是a.人体内的细胞外液构成人体的内环境b.人体内的细胞外液主要包括血浆组织液淋巴c.人体内的所有液体统称细胞外液d.人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质（）9血浆组织液淋巴三者关系中，叙述错误的是a血浆中某些物质能透过毛细血管壁形成组织液b组织液与血浆之间可以扩散与渗透c一些组织液可渗入毛细淋巴管形成淋巴d淋巴与组织液可以相互扩散与渗透（）10下列属于哺乳动物和人体内环境的是a肺泡腔内的气体b小肠腔内的消化液c心室腔内的血浆d膀胱腔内的尿液（）11下列各项中，能看做是进入内环境的是a精子进入输卵管和卵受精b牛奶喝进胃里c注射胰岛素d血液中的氧进入组织细胞（）12内环境中不含a血红蛋白b尿素c葡萄糖d二氧化碳（）13下列物质中，可在血浆中找到的有a．甲状腺激素氧尿素小分子蛋。
人教版七年级上册生物《细胞的生活》知识点+例题讲解+同步练习
第四节细胞的生活本节重难点1细胞中有哪些物质：无机物：分子比较小，一般不含碳；有机物：分子比较大，一般含有碳。
2.细胞膜功能：将内外隔开，稳定环境；有选择的控制物质的进出。
3.细胞中的能量转换器——叶绿体、线粒体4.遗传物质主要存在于细胞核中,DNA是主要的遗传物质,它贮存和传递遗传信息,控制生物体的形态特征和生理特性。
因此,细胞核在生物的遗传中具有重要作用。
例题讲解【经典例题】细胞的生活靠的是细胞各结构的分工协作。
细胞核的功能是()A.支持和保护B.控制物质进出C.储存遗传物质D.储存营养物质【精讲精析】细胞是生物体的基本单位，从外到内的结构和功能是：细胞壁：保护支持作用；细胞膜：保护、控制物质进出；细胞质：生命活动的主要场所（内有液泡，贮藏营养物质）；细胞核：内有遗传物质。
【参考答案】C同步练习1. 植物生命活动中需要的无机物()①水②糖③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧⑦核酸⑧维生素A. ①⑤⑥B. ①⑤⑦C. ②③⑥D. ①⑤⑧2. 下列结构中，将化学能转化为光能的事例()A. 萤火虫尾部发光B. 叶绿体吸收太阳光C. 木材燃烧D. 猫头鹰的眼在黑夜中发光3．植物细胞中能够将太阳能转化成化学能的结构是（）A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞核4．下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．叶绿体和线粒体5.某植物体内钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度，但仍能从土壤中吸收较多的钾。
细胞中具有控制物质进出的结构是（）A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞核 D．细胞质6. 克隆羊多莉长得像()A. 供细胞核的母羊B. 供无核卵的母羊C. 代孕的母羊D. A、B、C三只羊各取一部分7.下列关于DNA的叙述，正确的是（）A.DNA就是染色体，染色体就是DNAB.DNA上有控制生物性状的基因C.DNA分子是直线形的D.DNA是一切生物的遗传物质8．(多选)下图为染色体与DNA的关系示意图。
初中生物人教版七年级上学期期中复习专题11 细胞的生活（含解析）
初中生物人教版七年级上学期期中复习专题11 细胞的生活一、单选题1.木头燃烧后，剩下的灰烬是（）A. 树叶B. 有机物C. 无机物D. 水2.栽培在土壤中的农作物，既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能抑制有害的物质进入植物体，从细胞角度考虑是由于（）A. 细胞壁能保护细胞B. 细胞膜具备保护细胞的功能C. 细胞壁有控制物质进出的功能D. 细胞膜有控制物质进出的功能3.组成细胞的主要有机物是（）A. 糖类、蛋白质和脂肪B. 糖类、水和脂肪C. 维生素、脂肪和糖类D. 维生素、糖、蛋白质4.人体细胞中含量最多的营养物质是（）A. 水B. 糖类C. 无机盐D. 蛋白质5.构成细胞的主要成分是有机物。
细胞壁的主要成分是( )A. 核酸B. 蛋白质C. 脂类D. 纤维素6.下列关于细胞中物质的说法，不正确的是()A. 细胞的生活需要物质B. 细胞中的物质包括有机物和无机物C. 有机物和无机物的主要区别表现在两个方面，即分子的大小和是否含碳D. 水、无机盐、核酸的分子比较小，属于无机物7.将鲜红的杨梅放入白酒中能浸泡出红色的杨梅酒，主要原因是酒精破坏了细胞的（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核8.刚收获的小麦种子堆积久了会发热，与此现象有关的细胞结构主要是（）A. 细胞质B. 线粒体C. 叶绿体D. 液泡9.在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）A. 叶绿体；线粒体和叶绿体B. 线粒体；叶绿体和线粒体C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体10.线粒体是细胞的“动力车间”，在线粒体上有机物与氧气结合经过复杂的反应转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。
请推测：在人的下列细胞中含线粒体最多的是（）A. 角质层细胞B. 腹肌细胞C. 心肌细胞D. 脂肪细胞11.目前，我国居民身份证登记信息包括了录入指纹，那么，控制人指纹的遗传信息存在于（）A. 细胞膜中B. 细胞质中C. 细胞核中D. 细胞壁中12.下列有关DNA的叙述中，正确的是（）①DNA就是染色体；②一个DNA分子中含一条染色体；③DNA与蛋白质构成染色体；④DNA分子呈双螺旋结构；⑤DNA是主要的遗传物质。
初中生物人教版七年级上册《细胞的生活》练习
《细胞的生活》练习一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．能够控制让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面，同时把细胞在生活过程中产生的不需要的或有害物质排出的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核【解析】选B。
细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们相互协调配合，共同完成细胞的生命活动。
细胞壁起保护和支持作用，细胞膜就有保护和控制物质进出的功能，细胞质里有液泡、线粒体、叶绿体等细胞结构，完成不同的功能；细胞核是控制中心。
2．活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。
请你总结出细胞膜的功能特性是（）A．选择透过性B．完全透过性C．全封闭特性D．有时全透性，有时半透性【解析】选A。
本题给出的是活的细胞的生命现象，考查学生的归纳总结能力。
题目中“细胞膜能够让有用的物质进入细胞，还能把细胞内产生的废物排出体外”，说明不是全封闭性，C选项错误。
“细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。
”说明透过性是有选择的，而不是完全透过性，A选项正确，B选项错误。
不同的物质是否能够通过细胞膜，与物质种类有关，与时间无关，D错误。
3．如果将细胞比作汽车，相当于发动机的结构是（）A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．有机物【解析】选C。
发动机靠燃料给汽车提供动力，线粒体则可使细胞中的一些有机物，通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，因此C正确。
A叶绿体也起到能量转换器的作用，是将光能转变为化学能，并将化学能储存在有机物中，这种能量是不能供细胞利用的，A错误。
B液泡与能量无关，错误。
D有机物，有机物，只有在线粒体内，通过复杂的变化，储存的化学能释放出来，才能供细胞利用，D错误。
4．绿色植物的叶片细胞中，进行光合作用的场所是①，它能将叶绿素等色素吸收的②转变成③，储存在它所制造的有机物中。
高中人教版生物必修3练习：第1章 第1节 细胞生活的环境 Word版含答案
第1节 细胞生活的环境目标导航 1.阅读教材，能用概念图描述内环境的组成。
2.通过分析教材资料，结合生活实例概述内环境的理化性质。
3.结合教材细胞与外界环境进行物质交换的图解，说明内环境所起的媒介作用。
一、体内细胞生活在细胞外液中(阅读P 2－3) 1．体液：人体内含有的大量以水为基础的液体。
2．内环境：由细胞外液构成的液体环境。
3．完善如下有关体内液体的概念图二、细胞外液的成分(阅读P 4并完善下面的概念图示)注：血浆――――――→其与组织液和淋巴的最主要差别其中含有较多的蛋白质三、细胞外液的渗透压和酸碱度(阅读P 5)5－61．读下图，尝试填写：(1)图中①、②、③依次需通过消化系统、呼吸系统和泌尿系统。
(2)细胞与内环境交换的④为养料和氧气。
(3)⑤为CO 2、H 2O 、无机盐、尿素等代谢废物。
(4)⑥可表述为：体内细胞通过内环境与外界环境间接地进行物质交换。
2．内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个器官、系统的参与，同时，细胞和内环境之间也是相互影响、相互作用的。
判断正误：(1)细胞内部液体构成细胞生活的内环境。
( ) (2)体液就是内环境。
( )(3)血浆和组织液的主要区别是血浆中蛋白质的含量高。
( ) (4)溶液的质量分数越大，渗透压越高。
( )(5)人体内的细胞可通过内环境和外界进行物质交换。
( ) 答案 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√一、内环境1．细胞外液中三种主要成分的比较2.(1)淋巴循环是循环系统的重要辅助部分，可以把它看作血液循环的补充。
淋巴管有瓣膜，可阻止淋巴倒流，因此，淋巴循环是单向的。
(2)毛细血管管壁主要由一层上皮细胞构成，一般仅能容纳单行红细胞通过。
毛细淋巴管与其相似，其管壁也仅由一层细胞构成，但起点是盲管，封闭状，数条毛细淋巴管可汇合成较大的淋巴管，最后汇集成两条最大的淋巴管，它们分别通入左、右锁骨下静脉。
七年级上册生物第二单元第一章第四节《细胞的生活》练习题【word版】无答案
细胞的生活练习题.单选1植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（）A. 线粒体B.叶绿体C.液泡D.叶绿体和线粒体2•俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞.”决定这种遗传现象的物质存在于（）A. 细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜3. 下列关于染色体、DNA基因的叙述，不正确的是（）A. 染色体主要由DNA和蛋白质组成B. DNA是主要的遗传物质C. 基因是有遗传效应的DNA片段D. —个DNA分子上只有一个基因4. 下列对染色体、DNA基因三者之间的叙述，错误的是（）A. 染色体是由DNA和蛋白质组成B. 遗传物质是DNAC. 基因是DNA分子上有遗传效应的片段D. DNA分子都是成对存在的5. 细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A. 细胞膜将细胞的内部与外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境B. 植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构C. 细胞质中的叶绿体和线粒体都是能量转换器D. 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传6. 关于染色体、DNA基因的叙述错误的是（）A. DNA在基因上B.基因在DNA上C. DNA在染色体上D.基因在染色体上7. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，不正确的是（）A. —个DNA分子上有很多个基因B. 每条染色体上有很多个DNA分子C. 每条染色体上有很多个蛋白质分子D. 基因是具有遗传效应的DNA片段&如图是染色体和DNA的关系示意图.下列叙述正确的是（）A. ①是DNA②是蛋白质B. 每条DNA上只有一个基因C. 图中这条染色体一半来自父方，一半来自母方D. 人体所有细胞中染色体都是成对存在的9.初中生物教材中，著名科学家与其相关学说或科学实验对应错误的是（）选项科学家相关的学说或科学实验A法国微生物学家巴斯德著名的曲颈瓶实验B俄国生理学家巴甫洛夫进行了建立条件反射的实验C科学家沃森（美）和克里克（英）证明DNA勺噬菌体的遗传物质D前苏联科学家奥巴林提出生命起源的化学进化学说A. AB. BC. CD. D10. 某校课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时，发现水中有一种具有较强再生能力的单细胞生物--喇叭虫.为了验证细胞核是遗传信息储存的场所和生命活动的控制中心，同学们将喇叭虫切成了如图①、②、③三部分.预期一段时间后，最可能再生形成喇叭虫的结构是（）A.①B.②C.③D.①②③11.把菠菜放入冷水中浸泡几分钟， 水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成 绿色.这是由于高温破坏了（ ）A.细胞壁B.细胞膜C.液泡膜D.细胞核12.生物体的结构和功能的基本单位是（ ）13.噬菌体侵染细菌时，只有 DNA 进入细菌内.一段时间后，细菌内出现一些新的噬菌体,A.提供能量的物质 C.主要的遗传物质14. 2002年3月7日，中国科学院、国家自然科学基金委员会和山东省政府联合宣布：我 国首批自主完成的成年体细胞克隆牛成功问世.下列有关克隆牛的叙述正确的是（ ）A. 克隆牛培育使用了细胞核移植技术B. 克隆牛和牛的杂交育种过程相同C. 克隆牛培育属于有性生殖D. 克隆牛培育属于体外受精15. 下列关于染色体、 DNA 和基因的叙述，正确的是（）A.染色体在所有细胞们都是成对存在的B. 染色体由DNA 和基因组成C.基因是包含遗传信息的 DNA 片段D. 每条染色体上有一个 DNA 分子，包含一个基因16. 下列是染色体及构成染色体的 DNA 蛋白质、基因之间的关系示意图， 正确的是（ ）A.组织B.器官C.细胞D.系统B .控制性状的单位A.染色体是由DNA和基因组成的B. —个DNA分子含多个基因C. 人类丫染色体上无DNA和基因D. 染色体主要分布在细胞质中鱼色休［蛋日质 3■【基因」DNA7 」1>17. （2017?日照）下列关于染色体、DNA基因三者关系的叙述，正确的是（D-A. 克隆属于有性繁殖B.多莉的外貌最像供卵细胞母羊aC. 多莉的诞生说明控制生物遗传和发育的物质主要位于细胞核内D. 目前是，克隆技术被广泛应用，其中克隆人也是被允许的20.生物的遗传物质主要存在于（ ）二.填空1•植物细胞结构中， __________ 控制物质的进出，简要说明理由.2. _____________ 是有遗传效应的 DNA 片段.18.如图为染色体、DNA 和基因关系模式图. 图中分别表示染色体、 DNA 和基因的标号是（C.③，④，①和②D.①，③和④，②19•如图是科学家利用生物工程技术获得“克隆羊多■■*A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核3•动物细胞中的能量转换器是___________ .把光能转换成化学能的结构是________________4 •生物的染色体是由_________ 和蛋白质组成.5. _________ _______________________________________ 是生物体结构和功能的基本单位.除________ 外，生物都有细胞结构.6. _________________________ 染色体主要是由和构成的，而且同一种生物，体细胞内染色体的形态和数目一般是_____________ 的.7. 如果把绿叶比喻为“绿色工厂”，那么“工厂”的“车间”是___________ , “机器”是____________ ，“动力”是______________ .&用图解方式梳理知识，是一种很好的学习方法. 观察图1,将如图2的细胞核、染色体、DNA以及基因的关系图解填写完整.①示____________________ ；②表示__________________ .9. _____________________________ 生物遗传信息的中心是.10. ________________________________ 细胞中的能量转换器为和.11. ____________________________________________ 显微镜下观察可见，绝大多数生物是由 ______________________________________________________ 构成的.12. ________________________________________________ 细胞结构中，细胞生命活动的控制中心是____________________________________________________ ，控制物质进出的是_______ .13. 细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的__________ ，一般不含碳，如水、无机盐等；另一类是分子比较大的______________ , 一般含有碳，如糖类、蛋白质、脂肪和核酸等，这类物质是_____________.14. ________________________________________ 细胞是构成所有生物的基本单位. .（判断对错）15. ________________________________________________________ 在光学显微镜下观察植物细胞，不易观察到的结构是_________________________________________ .切洋葱时会产生对眼有刺激性的物质，引起流泪，这些物质主要来自细胞质里的__________________ .16. ________________________ 细胞的生活需要 ____________________ 和能量，细胞核内含有_______________________________ 信息；细胞是 ______________________ 能量和_____________ 的统一体.。
细胞生活的环境-练习题
细胞生活的环境练习一、选择题：1．人体与外界环境进行物质交换必须通过（）A．组织液 B．内环境 C．血浆 D．淋巴2．血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）A．血浆、体液、体液 B．血液、体液、淋巴C．血浆、组织液、淋巴 D．血液、细胞外液、体液3．内分泌腺的分泌物不会存在于（）A．血液中 B．组织液中 C．淋巴中 D．消化液中4．下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是 ( ) A．人体内的细胞外液构成了人体的内环境B．人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C．人体内的所有液体统称细胞外液D．人体内细胞通过细胞外液与周围环境交换物质5.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是 ( ) A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子6.人体细胞外液渗透压90％以上来源于 ( )A．K＋ B．Na+ C．C1—D．Na+和C1—7.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的 ( )A、组织液增加，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少8.人体血液中不可能出现的是 ( )A．纤维蛋白原 B．激素 C．淋巴细胞D．纤维素9.口腔上皮细胞所处的细胞外液是指 ( )A．淋巴液 B．组织液 C．血浆 D．唾液10.下列何种情况与发生组织水肿无关 ( )A．毛细淋巴管堵塞 B．组织液中蛋白质增多C．血浆中蛋白质含量增多 D．毛细血管通透性增加11.对人体内环境中pH及调节途径叙述不正确的是 ( )A．人体血液的pH通常维持在7～7．45之间B．血液中乳酸过多时，就与NaHCO3反应生成乳酸钠和碳酸C．血液中Na2CO3过多，就与H2C03结合成NaHCO3D．血液中C02过多时会刺激神经中枢促进呼吸运动将CO2排出12.下列属哺乳动物和人体“内环境”的是（）A．肺泡腔内的气体 B．小肠内的消化液C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液13.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。
初一生物细胞的生活试题答案及解析
初一生物细胞的生活试题答案及解析1.在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（）A．形成不同的器官B．形成不同的组织C．促进细胞分裂D．促进细胞生长【答案】B【解析】组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，故选B。
【考点】本题考查的是组织的概念，解答此题的关键是理解组织的概念。
2.遗传物质主要存在于中，通过显微镜可以观察到细胞核里含有，在每种生物的体细胞内染色体的，和都是一定的。
【答案】细胞核染色体数量、大小、形态【解析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，每种生物体细胞中染色体的数量、大小、形态都是一定的。
【考点】本题考查的是细胞核中的染色体。
3.生物体细胞数目增多是由于细胞的结果，组织的形成是细胞的结果。
【答案】分裂；分化【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞数目的增多是细胞分裂的结果；随着细胞的分裂，细胞数量增多，细胞的形态和功能逐渐出现了差异，最后形成了具有不同形态和不同功能的各种细胞．这种由一般到特殊，由相同到相异的细胞变化的过程，叫细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，这些形态相似、结构和功能相同的细胞群就是组织，因此细胞分化的结果是形成了组织．【考点】细胞分裂和分化4.我们把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做（）A．生物体B．器官C．组织D．系统【答案】C【解析】生物体一般是由受精卵发育而来，这个细胞最初开始分裂，细胞的数量增多，细胞从周围吸收营养慢慢长大，随着细胞的分裂与生长，有些细胞在形态、结构上发生了差异，进而功能也发生了改变，形成了许多不同的细胞群，我们把形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织．细胞分化的结果导致产生了许多不同的组织．故选：C【考点】细胞、组织、器官、系统的概念；细胞分化形成组织；组织形成器官．5.蝌蚪能长成青蛙，小树能长成大树的是（）。
【2024版人教版生物七上同步练习】第1单元 生物和细胞分1.2.4 细胞的生活(解析版)
第二章认识细胞第4节细胞的生活板块导航01/学习目标明确内容要求，落实学习任务02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆03/课前导学梳理教材内容，掌握基础知识；预习判断检测，及时效果验收04/课堂探究课堂知识探究，全面学会知识05/分层训练基础提升拓展，突破学习任务1．知道细胞中含有物质的种类；2．理解细胞膜、线粒体、叶绿体的作用；3．理解细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。
4．理解细胞是生命活动的基本结构和功能单位，认同生物体结构和功能相适应的生物学观点学习重点：理解细胞膜、线粒体、叶绿体核细胞核的重要作用。
学习难点：细胞质中的能量转换器，细胞核在生物遗传中的重要作用。
➢基础感知—开心预习一、细胞的生活需要物质和能量1、细胞中的物质可以分为两大类，一类是无机物，如水和无机盐等简单的物质，这类物质一般不含碳元素；另一类是有机物，如糖类、脂类、蛋白质和核酸等复杂的物质，都含有碳元素。
2、细胞生活所需的物质是如何进入到细胞内的？物质进入细胞都要经过细胞的边界——细胞膜。
它有控制物质进出的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面；细胞生活过程中会产生的一些不需要的物质，还可能产生一些分泌物，它们也需要通过细胞膜排出。
可见，细胞膜能控制物质的进出。
3、细胞生活所需要的能量从哪里来？细胞中的能量储存在糖类等有机物中，线粒体可以使细胞中的一些有机物通过复杂的变化将储存的化学能释放出来，供细胞利用。
植物可以进行光合作用，它们的叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体能够吸收光能，并将光能转化为化学能储存在它制造的糖类等有机物中，因此线粒体和叶绿体是细胞中的能量转化器。
二、细胞核是细胞的控制中心小羊多莉的身世来源：提供去核卵细胞的A羊，提供细胞核的B羊和代孕的C羊，小羊多莉出生后不像C 羊也不像A羊，却和B羊十分相像，这个实例说明细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。
细胞核中有一种非常神奇的物质，它的名字叫脱氧核糖核酸，简称DNA，DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指挥、控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。
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人教课标版七年级（上）第二单元第一章第四节细胞的生活（第1课时）同步练习
1. 洋葱鳞片叶内表皮细胞具有，而人体细胞中没有的结构是（）
A．叶绿体和液泡B．细胞壁和线粒体
C．细胞壁和液泡D．细胞壁、叶绿体和液泡
2. 某植物体内钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度，但仍能从土壤中吸收较多的钾。
细胞中具有控制物质进出的结构是（）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
3. 绿色植物的叶片细胞中，进行光合作用的场所是①，它能将叶绿素等色素吸收的②转变成③储存在它所制造的有机物中。
上述①②③分别表示（）A．线粒体、光能、化学能B．叶绿体、化学能、光能
C．细胞核、化学能、光能D．叶绿体、光能、化学能
4. 动、植物细胞都有的能氧化有机物、释放能量的“动力工厂”是（）
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 液泡
D. 细胞核
5．叶绿体和线粒体的功能是（）
A．保护细胞B．储存遗传物质
C．进行物质交换D．进行能量转换
6．泸州市养蚕之乡--泸县潮河镇，桑树满山，生产桑葚，桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水果之一．食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（）
A．细胞壁B．线粒体C．液泡D．叶绿体
7．与细胞结构有关的说法中，正确的一项是（）
A．洋葱根尖细胞中的叶绿体较小
B．细胞中的物质都是自己制造的
C．精子和卵细胞中都没有线粒体
D．每种生物的细胞内染色体的数量是一定的
8．图甲表示某生长的大棚蔬菜，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作用强度的影响曲线．请回答：
（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中运输植物所需要的部位。
（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中生理过程[ ] 是在细胞内始终进行的生理活动。
这一过程发生在乙图的[ ] 中。
（3）过程B的强弱受等环境因素的影响。
（4）根据对图丙分析所得结论，对大棚蔬菜采取、等（请答出两条）措施可以提高产量。
参考答案：
1-7．CBDBDCD
8．（1）导管；（2）A 呼吸作用，5 线粒体；
（3）光照前度、环境温度、空气湿度、空气流动；
（4）增加光照，提高二氧化碳含量。