河北专用2020年八年级语文上册第一单元写作指导新闻写作习题课件新人教版

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部编版语文八年级上册第1单元单元写作指导 新闻写作 课件

部编版语文八年级上册第1单元单元写作指导 新闻写作 课件

【范文】 林真真轻松夺冠
①18日的校运动会田径赛场几近爆满,二三十名啦啦队员就是冲 着本届赛会的大牌明星林真真而来。代表八年级(1)班出征的林真真最 终以1.50米的成绩轻松夺冠,比第二名超出近20厘米。
②14时,同时开赛的男子百米大战和女子跳高决赛准时上演,观 众也随着宣告员的“引领”游移目光,时而男子风驰电掣,时而女子起 跳落地,一场田径盛宴高潮此起彼伏……
(二) 自选任务:任选表格中的一项任务完成。
新闻特写 具体描述新闻事件中的某一场景,生动形象地展现新闻现场 人物通讯 环绕新闻事件中的人物,报道其言行、事迹,展现人物的精神 事件通讯 相对完整地记述新闻事件,展示其发展过程与社会意义 背景资料 调查并呈现新闻事件的社会历史背景、深层原因等 新闻花絮 记录主体事件之外的一些有价值或有趣的小新闻点
3.再次,要写好导语。导语是消息的核心,也是消息这一新闻体裁区 分于其他文体的一个重要特征。 4.最后,要注意语言的准确、简练、易懂,在此基础上,可适当讲究 生动形象。
范文引路 (一)
请根据所学知识,拟写一则消息。 我校男、女篮球队勇创佳绩(标题)
本报讯 5月21日上午,从本市中小学篮球联赛上传来喜讯,代表 我校参加初中组决赛的男、女篮球队,经过艰苦鏖战,分获初中组男女 篮球联赛的第一名和第二名。(导语)
(4)结语是消息的最后一句或最后一段话。有时候对全篇做小结,以加 深读者的印象;有时候写出发展趋势,引起读者注意。 (5)附加部分——电头,指放在导语前面的,或是用括号的情势介绍发 稿通讯社、发稿时间及发稿记者等情况的文字。
消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒 金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实;此后随文章 的展开,事实的重要性逐渐减弱;如果有相关的背景材料,一般放在新 闻事实的后面。

八年级语文上册第一单元写作新闻课件新人教版

八年级语文上册第一单元写作新闻课件新人教版

呈逐年上升趋势。教师所阅读的书籍,已经由原来的主题分散,变 为主题日趋集中。主要以专业书籍为主,其中还包含了工具书、哲 理类书籍等等。尤其是有关教师个人成长类的书籍,更是得到了老 师们的青睐,人均为2-3本,有的会更多。这表明了老师们越来越 重视自我的成长与专业素养的提升。学生阅读,主要是以一些专业 性、工具性书籍居多。 阅读介质调查数据显示,在师生阅读的课 外书籍当中,电子书约占三分之一。同时这几年来越来越多的学生 重视读一些科普类以及国学类的书籍,更多的是想趁着年轻,多学
素材三
2017年6月16日,由于期末考试的临近,为了检测学生上一阶段 的学习情况,为了进一步巩固学生所学的知识,在学校领导的高度 重视下,教导处严密组织了第三次月考考试,严格考风考纪。本次 考试采取班级混搭的方式,每场考试都配备巡考老师,保证考试真 实有效。所有学生以饱满的激情投入考试,考试中,同学们都能遵 守考试纪律,端正态度,按要求认真答题,考试期间,考场秩序井 然,考试效果整体良好,切实保证了成绩的真实性。所有老师能积 极配合学校,做好监考,阅卷,试卷分析等相关事宜。
⑤ 搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候,最好是做个记号,姑且先把这个问题放在一边,继续听老师讲后面的 内容,以免顾此失彼。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/5/25
最新中小学教学课件
19
谢谢欣赏!
通过这次考试,进一步巩固了学生的知识,锻炼了学生的应 试能力,使各科任老师能及时的了解学生上一阶段的学习情况, 为期末制定复习计划指明了方向,为我校能在期末考试中取得更 加优异的成绩奠定了坚实的基础。
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。

八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版

八年级语文上册第一单元写作新闻习题课件新人教版

写作实践
你所在的班级、学校,或你居住的社区、村镇、县 市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能 多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。
思路点拨:①审题:注意题目限定了文体——消息, 也限定了选材的范围——你所在的班级、学校,或者 你居住的社区、村镇、县市最近所发生的事情。②选 材:可以选择班级或学校近期开展的各类活动,如体 育活动、科学探究活动、文艺会演活动等;也可以选 择社区、村镇等开展的特别的或有意思的活动。 例文略。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
1.选材
消息的最大特点是时效性强和真实客观,所以我们 要通过多种方式了解本地新近发生的比较重大的事情, 从中选择最感兴趣的,或觉得意义最大的一件事来详细 了解,确定写作的材料。
2.布局
消息一般包括标题、导语、主体、背景、结语几个部分, 写作时必须注意以下几点: ①标题要醒目。消息的标题是全文的“窗口”,它要求用醒
综合以上几个方面,可以将消息的写作技巧概括为 三句话:
内容要新鲜,事实要准确。 标题要新颖,导语要扼要爱家乡好消息奖”评选活动 【旁批】 育新中学小记者站3月20日20时电① 3月20日下
①电头:体现了消息的 午,我校八年级成功举办了“爱家乡好消息奖”
⑤结语要有力。消息的结语的写法根据内容的需要而 定。有的对消息的内容加以小结,使读者明确主题, 加深印象;有的对新闻事件的发展态势做出预测, 引起人们的关注;有的根据所报道的事实,提出值 得深思的问题,让读者思考。无论何种写法,语言 都要简短有力。

人教部编版八年级语文上册第一单元《写作新闻》习题课件

人教部编版八年级语文上册第一单元《写作新闻》习题课件

④背景要得当。消息的背景一般有对比性的、说明 性的、注释性的三类,但都必须紧扣主题,有的放矢, 简洁明了。背景在消息中没有固定的位置,可以穿插在 导语、主体或结语里。写作背景是为了衬托主体,有时 可无。
⑤结语要有力。消息的结语的写法根据内容的需要 而定。有的对消息的内容加以小结,使读者明确主题, 加深印象;有的对新闻事件的发展态势做出预测,引起 人们的关注;有的根据所报道的事实,提出值得深思的 问题,让读者思考。无论何种写法,语言都要简短有力。
比赛结束了,人群散了,但是却留下了一地的汗水, 一地的呐喊。球员们团结奋进的精神感动了在场的每一个 人,他们用自己的激情与汗水传达着对运动、对生活的热 爱,传达着班级友爱互助的团队精神。
名师点评:
这则消息采用倒金字塔式结构写作,标题精练, 导语概括性强,主体部分内容丰富,能将比赛的经过 和场面准确、生动地报道出来,并通过恰当的议论, 点明了本次比赛的意义,体现了新闻的价值,可以说 是一篇优秀的校园新闻。
写作实践
你所在的班级、学校,或你居住的社区、村镇、县 市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多 方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。
思路点拨:①审题:注意题目限定了文体——消息,也 限定了选材的范围——你所在的班级、学校,或者你居 住的社区、村镇、县市。②选材:可以选择班上或学校 近期开展的各类活动,如体育活动、科学探究活动、文 艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意 思的活动等。 例文略。
3.语言:消息的语言要准确、简明,在此基础上, 可追求具体、生动。还有一点,那就是在表达时可以 适当加入评价,来体现自己对于事件的看法,更好地 体现新闻的价值与意义。
例文引路
八年级篮球联赛揭幕战四班喜获开门红 安庆四中小记者站5月10日22时电 为了增进八年级 各班同学之间的友谊,提高班级凝聚力,更好地理解合作 精神和团队精神,5月10日下午第四节课,篮球比赛揭幕 战如期开始。

《新闻写作》最新部编人教版语文《新闻写作》八年级语文上册第一单元课件PPT

《新闻写作》最新部编人教版语文《新闻写作》八年级语文上册第一单元课件PPT
今天,我们就来尝试完成一次新闻写作的学习任务。
什么是新闻?
狭义:指消息(迅速、简要报道新近发生的事件的一种 新闻体裁) 广义:包括消息、新闻特写、通讯、报告文学。
新闻的特点是什么?
新 真 快
新闻的六要素是什么?
何时
何地
何事
何人
何故
如何
新闻结构的五部分是什么?
• 标题——迅速了解新闻的主要内容
2.主题+引题式。在主题的上面,从一个侧面对主题作 引导、说明。(引题:揭示消息的思想意义或交待背景, 说明原因,烘托气氛。)
保护野生动物维护生态平衡(引题)
西藏打击乱捕滥猎不法分子的活动(主题)
3.主题+副题式。 副题在主题下面,对主题起补充、注释的作用。副
题:提示报道的事实结果,或作内容提要。 用于补充、 注释和说明、印证主题。
“至发电文时止”VS“到发电文的时候为止” “现已占领”VS“现在已经占领”
题文展示
(一)必做任务:写一则消息。每位同学都 要根据“任务二”中自己搜集的新闻素材,写一 则消息。
思维导图
依据新闻素材,理清新闻要 素,提炼出新闻主旨或主要 内容,即“何人(何物)+ 何事”;也可用有震撼力的 事件作为标题,突出其意义 或影响力
2.结语:是消息的最后一句话或一段话。有的消息 已经把事实说清楚了,就不需要结语了。
(五)确切简练语言:
“英勇的人民解放军二十一日已有大约三十人渡过 长江。” “人民解放军百万大军” “西起九江(不含)” “此处敌人抵抗较为顽强” 汤恩伯“认为南京、江阴段防线是很巩固的”
确切(实事求是)
简 练:
一道公文背着39颗印章旅行(主题) 希望有关部门舍繁就简,多办实事,加快住宅建设步 伐(副题)

八年级语文上册第一单元写作指导新闻写作课件(共17张幻灯片)

八年级语文上册第一单元写作指导新闻写作课件(共17张幻灯片)

五、寓情于景,情景交融,感染 读者
• 特写是一种描述性的新闻。作者不仅要用 描写,而且要善于描画新闻事实现场周围 的各种不同的意境和人物复杂、丰富的感 情,进而把描写、抒情、写景有机结合起 来,借景抒情,情景交融,表情达意,创 造有景有意的新闻现场,把读者带到现场, 使读者产生强烈的共鸣。
一、人物通讯
四、抓住高潮,落笔集中,写出动感
• 新闻特写短小精悍的篇幅及迅速再现现场等文体特性,要 求作者抓住反应事件特征和高潮的片段集中铺陈,推动读 者的视觉、感觉、联想向前发展,对高潮和关键部分写深 写透,写出动感、立体感,并在高潮中戛然收笔,使人回 味无穷。
• 1997年7月1日,对香港回归这一重大的历史事件,新华 社1997年7月1日播发了电讯稿《别了,“不列颠尼 亚”》。这篇新闻特写的作者把“镜头”对准了英国的米 字国旗和英国皇家游艇“不列颠尼亚号”这两个标志英国 统治的景物,抓住在雨中降旗仪式的特写镜头,紧紧抓住 英国最后撤离香港的几个主要告别仪式这样几个高潮,一 个接一个层层推开描写,运用背景材料衬托与渲染,将新 闻事实不断推向高潮。
• 这就是数天前产生在北京北新桥香饵胡同3号——希望 工程北京捐助中心捐款大厅的一幕动人情景。
【点评】
• 文章短小精悍,用文学创作的手法生动形 象地将报道的事实呈现给读者。作者选取 了最有典型意义的细节,运用外貌描写、 动作描写、神态描写细致地刻画老人的形 象,将老人的浑厚善良展露无遗,又奇妙 地以高防这个人物正面衬托出老人的高大 形象。
第一单元写作指点—新闻写作
• 新闻特写
• 在采写新闻特写时,我们不妨从这几个方面着手。
• 一、选取重大题材,提炼深刻主题
• 我们如何去发现新闻题材并进行科学的选取呢?到底哪些题材合适写特 写?我们不妨听听一位美国学者朱利安·哈瑞斯关于新闻选材的建议:

2020年八年级语文上册 第一单元 任务三 新闻写作课件 新人教版

2020年八年级语文上册 第一单元 任务三 新闻写作课件 新人教版

这是一则人物消息,详细地报道了张臻同学刷新学 校 25 年的跳高纪录的过程,展现了中学生勇于追求的 精神风貌。标题“刷新”一词吸人眼球,导语简洁概括 地交代了基本事件,主体部分对三次起跳的过程介绍得 生动、详细且同中有异。背景、结语语言表达简洁明了。
在店里那么多人同在一个屋檐下,相互间的言语冲撞肯定是不可避免的。令人欣慰的是,做同好事销之售间。不管管理当出时效有益多,大一的年切误上管第会半理二,年都,总副是处在一为理下店销问班的售题刚的经服的加一营务态入声情。度x“况x为x很路不超保严上是市证肃小特的副,心别时一大”理候店到中想,的公消,一正司失或1切-因常总得6许对月此运部我无我,份行的影的来我销把,老无体说售认自我总会踪都真只己们经。不是啦实在保理大够新现解x证违深家x鲜每啦x畅纪出,超的种x销,来看x市,x商商小问万工所也品品到作题元接是的的顾挣也触,陌功货客不钱的毛生能源调都太利所的、,换不全有实。价不一面容事现许格能件易,啦仔多,使商,但细1东0随销品在0在归西万时量。忙新类都元检好针时的,需,查的对一互分要商利商此相年为老品润品类帮中两员实的、问定忙种工生现季题自要:教产啦节,超然广一,日3性我市增就是0我期万商们员成阅“感,元品的工啦历公觉及;有态春,一”与自时缺度节种希,2己啦0豁都工默望二0需万解、以作自契是要同元断严总。己“学类的货肃结在在私习销商的谨篇这”x的品售x现慎二种x。太超的计象为伴默先多划市市发准随契从啦相场做生则着中“。差得信。。平一公于甚越息由起安团”是,远来于夜初活谈,,越并供员的气起他销好向货工降,,们店售。商临们团它做完最内送认,队给什成后汇货为2精我么0报计祝不x没神的我x划公我年及有自感都的司始的时这然觉仔终全%,各种,体是细体坚我必项现一毛的同持们要工利个的看:事每作,完字淋,新做次但渐“漓成耐年什的在渐计严尽心快么订进店划”致的乐事货长入。。的学,情都的尾这店5,也0,得声带么%里从希,做提领。说处商望(啦前下我利是于品公就备作经有润公的司一好过为原私完陈业定一学x成因分列x绩把个x习的计界到超蒸它月实,线划缺市蒸作的施的第上货的日好库后一2的的一上1。存,5,便补名,%对。才)是x报员一。x工考发x我工;年上 超作虑现从们很胜半 市抱商到这的荣过年 公以本品样店幸一的热司店做的长得年销 对情促大的,到。售 下,部销重她这我计对属分要到是次是划 门同新商性我机没 店x事品品。x们会有x抱的都它的超的,完 日以开是使市骄把成 常关代发我站傲自好心工销们一街,己, 作,点经x店因在x下 都用营一x一为超x半积有,滴x名店x市年 严极的超按普长在的 格的学市销通从顾任行的量,工的来客务 书动一作结员都眼又 面来点的算工是中接感流一,心,公不踵 程染滴得可从私仅而 。周的体以踏分是至围不记不会入明一, 但的。写占x。个x感 收人两出用x于好超觉,银年本来公的市压 员带的同店,购那力 、动工大的她物天周甚 保作流家对场大 安起围,分动属所,, 员的使享资下,我人面 有我金。员还对 严就这得,工是把困 格是到而要一自我难 的啦直求个和 工己在锻接严经融压 作x炼利格x营入力 流x,用超,规, 程其日厂处市范中我 ,常家理感的。觉 理工的问受企得 货忙作资题到业碌下 、逐金的干,的一 验渐达,净同步 货工得到利也时中要作心存索是也的,做应货希,让的 细使手的决望供就 节我。稳不我货也的是我定能拖商要 有生们。泥够觉调 明活的虽带切得确变整工然切水x好 的得作这x,实x自 规格于超样但实定外已细保市做却的的;节证是不到心充处一啦会的实态见库个。把,。真存值工多功得量作想,,信上办所但赖的法以的也情,必是合绪加须导作带倍认伙致到付真我伴私出仔们。下,细再店。尽。库说于自存一私已下量,最过“她大大私关努”、心力。商员品工周的转每缓一慢件的事直,接每原次因下之班一总。不忘问一下家远的员工是否有人结着伴回家。我们有如此好的店长真是上天对我们的眷顾!
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