第一单元任务二新闻采访任务三新闻写作主优秀课件
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• 但是,阿姨看到身穿红马甲的小记者,不愿 意接受采访。
• 带队老师:试图说服清洁工阿姨。 • “想让孩子了解您这个职业的辛苦,从自我做
起爱护环境,呼吁周围的人不乱扔垃圾。” • “孩子,都很期待采访,请您给孩子一个鼓
励。” • 通过交谈拉近和被采访对象心灵的距离。最
终阿姨结束了采访。
• 2、采访是“交谈”,是真情对话,而不仅仅是 “提问” 。
• 中国进入太空第一人——杨利伟的《太空一日》 被入选为人教版七年级上册22课课文。
• 他到我们学校来讲课,你有机会采访他,首先你 要对他的作品或者经历有所了解,采访的时候才 不会说外行话。
• 如果有的小记者只知道杨利伟是一位作者,一 采访就提问:“你写过校园小说吗?”,那么, 你这个问题就很尴尬。
什么是新闻写作
• 新闻写作 ,就是对新近发生的,有价值的 事实的写作 。
• 用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意 向
• 真实的 新鲜的 有价值的
采访与写作的关系
• (1)、只有采访没有报道,新闻活动就没 有意义。
• (2)、只有写作没有采访就是杜撰。 • (3)、十份的新闻,七份靠采访,三份靠
写作。新闻采写,有句行话叫“成在写作, 功在采访”。即采访是第一位的,写作是 第二位的。
• 比如,我校的小记者采访清洁工阿姨。 • 采访目的,报道清洁工作的辛苦,呼吁人们不要乱
扔垃圾。
• 拟定的采访提纲: • A、阿姨,您每天上班几点出来几点回去啊? • B、你每天的工作是什么? • C、春夏秋冬,您最喜欢什么季节。为什么? • D、您认为自己的工作辛苦吗?工作中最累、最苦
的事情是什么?
•
有很多被采访者,由于性格内向等原因
不愿意接受采访。那么记者就要说服与获得采
访机会。
•
说服对方接受采访,关键首先在采访者
本身,找机会拉近与被采访者的距离。
•
•
举例:我校小记者采访环卫工人。
• 小记者早上6点出发,6点半集合,然后集体 在马路两边寻找采访对象(一名清洁工人负责一 个路段)。很辛苦,到了近7点的时候才发现一位 清洁工阿姨。
第一单元任务二新闻采访任务 三新闻写作主课件
任务二 新闻采访
什么是新闻采访
• 记者为取得新闻材料而进行的观 察、调查、访问、记录、摄影、录音、 录像等活动。是一种媒体信息的采集 和收集方式,通常通过记者和被获取 信息的对象面对面交流。
采访的手段
• 用眼睛观察 • 用嘴巴问 • 用耳朵听 • 用笔记录 • 借助音像设备
等的对话,前提是必须要老老实实做足采访前的功课。 因为这十几年来,每一次的采访我都认真对待,每次都 力争问出有新鲜感的问题,时间的积累带给我很大的财 富。
(2) 说服与获得采访机会
• 提问:被采访对象有没有拒绝采访的权利?
• 采访者和被采访者的关系是:尊重自愿、 不强制。
• 在中国,没有任何法律把新闻采访界定为 公民必须接受的强制行为,因而,中国公民有 拒绝接受采访的权利。
• 采访是写作的基础。记者就好比是工厂的 采购员,要到社会上去“采购”大量优质 的“原材料”——新闻素材,经过“加 工”——写作,才能制造出“产品——新 闻稿。
• 可见,采访的重要性。所以说:想当好一 名小记者,首先就要学会采访,然后写出 真实的新闻报道。
采访前的准备和采访过程中应注意的细节
• 1、采访前要精心准备: • (1)明确报道思想 • 正如我们学习语文课,每篇课文都有明确的中心
• 如果你了解杨利伟的一些背景,那么你就会 问出像:“您为什么要写《太空一日》?”这样 就很容易打开有关太空探险的话匣子。
• (3)、拟好了提纲再去采访 • 采访提纲,是对将要进行的采访活动的一个大
致规划。它可以规划我们的采访程序,让我们保持 思路清晰,做到按计划进行采访、写稿,快捷地完 成任务。
思想一样,每篇新闻报道也都有自己的“中心思 想”,新闻学里就称为“报道思想”。简单说, “报道思想”就是新闻报道的目的。 • 在采访之前,先明确一下,自己采访的目的是什 么?反映一个什么样的新闻事实。 • 比如,我们要写一篇“四好少年”的新闻,首先 确立的报道思想。 • 采访“四好少年”的目的是什么,即挖掘“四好 少年”身上的闪光点,给大家树立榜样。那么在 采访的时候就要围绕她“好”来问,挖掘什么样 的事情才能体现她乐于助人的性格,学习踏实等 等品质。
• 被采访者在完全放松的状态下,才会有最强烈的 表达欲望。
•
• 1、杨澜访谈的最大魅力,在于她每每以真情对话, 而引得名人动情。美国前国务卿奥尔布莱特就在 杨澜的访谈中,动情地说到:“当我丈夫要求与 我离婚时,我伤心极了……想想看,我大学毕业 三天就结婚了,从来不知该如何独立生活。但我 挺过来了,甚至做了从没想过可能做的事。” (杨澜简述自己的经历),像朋友一样,拉近和 被采访者的距离。
• 国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响 力的电视台担任电视栏目主持,以极具亲和力的主持风 格倍受广大电视观众的喜爱。采访过150多位精英名流。
• பைடு நூலகம்访过的名人:世界首富 比尔盖茨
•
世界冠军
影视明星
• 杨澜:和采访对象平等对话
• 这一点可能在刚刚开始做采访的时候很难做到。一
开始总会觉得,这些采访对象令人高山仰止啊,但我后 来慢慢认识到,我并不是代表我个人在提问,我也代表 着观众对这些采访对象的好奇心,所以我不应该把自己 定位于小学生、定位于仰视他们的位置。但要想实现平
• E、您看到行人随手人垃圾,您怎么办。
2、采访技巧和注意事项
• (1)、和采访对象平等对话,“平等对 话”,要求记者要端正自己的态度,主动 交流,不把自己看得过高或过低,在采访 中不加入自己对于采访对象的主观臆断。
• 举例,两种情况 • 一、采访大人物 首相 总统 • 二、采访弱势群体 囚犯
• 杨澜
• (2)、 搜集好资料了再去采访
•
首先,平时注重点滴积累。其次,建立自己
的资料库。第三,到网上去“打捞” 资料。
•
比如 采访一个活动,反映一个事实。
•
采访少代会
• 少代会是一个什么样的会,谁来参加,议论 什么事。
• 百度百科:少先队代表大会,简称少代会, 是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队 员代表为主体参加的会议,是同级队组织的最高 权力机构,它有商讨、决定一个时期队的重大事 务,选举产生队工作领导委员会的权力。
• 带队老师:试图说服清洁工阿姨。 • “想让孩子了解您这个职业的辛苦,从自我做
起爱护环境,呼吁周围的人不乱扔垃圾。” • “孩子,都很期待采访,请您给孩子一个鼓
励。” • 通过交谈拉近和被采访对象心灵的距离。最
终阿姨结束了采访。
• 2、采访是“交谈”,是真情对话,而不仅仅是 “提问” 。
• 中国进入太空第一人——杨利伟的《太空一日》 被入选为人教版七年级上册22课课文。
• 他到我们学校来讲课,你有机会采访他,首先你 要对他的作品或者经历有所了解,采访的时候才 不会说外行话。
• 如果有的小记者只知道杨利伟是一位作者,一 采访就提问:“你写过校园小说吗?”,那么, 你这个问题就很尴尬。
什么是新闻写作
• 新闻写作 ,就是对新近发生的,有价值的 事实的写作 。
• 用文字或者声音、影像纪录资讯、表达意 向
• 真实的 新鲜的 有价值的
采访与写作的关系
• (1)、只有采访没有报道,新闻活动就没 有意义。
• (2)、只有写作没有采访就是杜撰。 • (3)、十份的新闻,七份靠采访,三份靠
写作。新闻采写,有句行话叫“成在写作, 功在采访”。即采访是第一位的,写作是 第二位的。
• 比如,我校的小记者采访清洁工阿姨。 • 采访目的,报道清洁工作的辛苦,呼吁人们不要乱
扔垃圾。
• 拟定的采访提纲: • A、阿姨,您每天上班几点出来几点回去啊? • B、你每天的工作是什么? • C、春夏秋冬,您最喜欢什么季节。为什么? • D、您认为自己的工作辛苦吗?工作中最累、最苦
的事情是什么?
•
有很多被采访者,由于性格内向等原因
不愿意接受采访。那么记者就要说服与获得采
访机会。
•
说服对方接受采访,关键首先在采访者
本身,找机会拉近与被采访者的距离。
•
•
举例:我校小记者采访环卫工人。
• 小记者早上6点出发,6点半集合,然后集体 在马路两边寻找采访对象(一名清洁工人负责一 个路段)。很辛苦,到了近7点的时候才发现一位 清洁工阿姨。
第一单元任务二新闻采访任务 三新闻写作主课件
任务二 新闻采访
什么是新闻采访
• 记者为取得新闻材料而进行的观 察、调查、访问、记录、摄影、录音、 录像等活动。是一种媒体信息的采集 和收集方式,通常通过记者和被获取 信息的对象面对面交流。
采访的手段
• 用眼睛观察 • 用嘴巴问 • 用耳朵听 • 用笔记录 • 借助音像设备
等的对话,前提是必须要老老实实做足采访前的功课。 因为这十几年来,每一次的采访我都认真对待,每次都 力争问出有新鲜感的问题,时间的积累带给我很大的财 富。
(2) 说服与获得采访机会
• 提问:被采访对象有没有拒绝采访的权利?
• 采访者和被采访者的关系是:尊重自愿、 不强制。
• 在中国,没有任何法律把新闻采访界定为 公民必须接受的强制行为,因而,中国公民有 拒绝接受采访的权利。
• 采访是写作的基础。记者就好比是工厂的 采购员,要到社会上去“采购”大量优质 的“原材料”——新闻素材,经过“加 工”——写作,才能制造出“产品——新 闻稿。
• 可见,采访的重要性。所以说:想当好一 名小记者,首先就要学会采访,然后写出 真实的新闻报道。
采访前的准备和采访过程中应注意的细节
• 1、采访前要精心准备: • (1)明确报道思想 • 正如我们学习语文课,每篇课文都有明确的中心
• 如果你了解杨利伟的一些背景,那么你就会 问出像:“您为什么要写《太空一日》?”这样 就很容易打开有关太空探险的话匣子。
• (3)、拟好了提纲再去采访 • 采访提纲,是对将要进行的采访活动的一个大
致规划。它可以规划我们的采访程序,让我们保持 思路清晰,做到按计划进行采访、写稿,快捷地完 成任务。
思想一样,每篇新闻报道也都有自己的“中心思 想”,新闻学里就称为“报道思想”。简单说, “报道思想”就是新闻报道的目的。 • 在采访之前,先明确一下,自己采访的目的是什 么?反映一个什么样的新闻事实。 • 比如,我们要写一篇“四好少年”的新闻,首先 确立的报道思想。 • 采访“四好少年”的目的是什么,即挖掘“四好 少年”身上的闪光点,给大家树立榜样。那么在 采访的时候就要围绕她“好”来问,挖掘什么样 的事情才能体现她乐于助人的性格,学习踏实等 等品质。
• 被采访者在完全放松的状态下,才会有最强烈的 表达欲望。
•
• 1、杨澜访谈的最大魅力,在于她每每以真情对话, 而引得名人动情。美国前国务卿奥尔布莱特就在 杨澜的访谈中,动情地说到:“当我丈夫要求与 我离婚时,我伤心极了……想想看,我大学毕业 三天就结婚了,从来不知该如何独立生活。但我 挺过来了,甚至做了从没想过可能做的事。” (杨澜简述自己的经历),像朋友一样,拉近和 被采访者的距离。
• 国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响 力的电视台担任电视栏目主持,以极具亲和力的主持风 格倍受广大电视观众的喜爱。采访过150多位精英名流。
• பைடு நூலகம்访过的名人:世界首富 比尔盖茨
•
世界冠军
影视明星
• 杨澜:和采访对象平等对话
• 这一点可能在刚刚开始做采访的时候很难做到。一
开始总会觉得,这些采访对象令人高山仰止啊,但我后 来慢慢认识到,我并不是代表我个人在提问,我也代表 着观众对这些采访对象的好奇心,所以我不应该把自己 定位于小学生、定位于仰视他们的位置。但要想实现平
• E、您看到行人随手人垃圾,您怎么办。
2、采访技巧和注意事项
• (1)、和采访对象平等对话,“平等对 话”,要求记者要端正自己的态度,主动 交流,不把自己看得过高或过低,在采访 中不加入自己对于采访对象的主观臆断。
• 举例,两种情况 • 一、采访大人物 首相 总统 • 二、采访弱势群体 囚犯
• 杨澜
• (2)、 搜集好资料了再去采访
•
首先,平时注重点滴积累。其次,建立自己
的资料库。第三,到网上去“打捞” 资料。
•
比如 采访一个活动,反映一个事实。
•
采访少代会
• 少代会是一个什么样的会,谁来参加,议论 什么事。
• 百度百科:少先队代表大会,简称少代会, 是少先队大队或大队以上组织和机构召开,由队 员代表为主体参加的会议,是同级队组织的最高 权力机构,它有商讨、决定一个时期队的重大事 务,选举产生队工作领导委员会的权力。