江苏省泰州中学2017届高三下学期期初考试语文试题解析含解斩 精品

一、语言文字运用（共15分）1. 依次添入下列横线处的词语，最恰当的一项①“要想骨骼健康，就得补钙”，这已是深入人心的观念，很多人也把补钙作为一生的计划，殊不知，一味地补钙并不代表可以让骨骼吸收钙、留住钙。

②如今，时代发生了巨变。

我们依然要研讨经典，经典之所以成为“经典”，是因为它们经受了千百年的时间考验，其传达的很多道理依然，依然有旺盛的生命力。

③在香港，旺角弥敦道27号全线恢复行车。

不过入夜后，在弥敦道附近的豉油街与西洋菜南街交界，再有大批示威者，警员到场维持秩序。

A. 贯串颠扑不破聚积B. 贯穿牢不可破聚积C. 贯穿颠扑不破聚集D. 贯串牢不可破聚集【答案】C【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E【名师点睛】解同义词的选用题，最重要的是分析填充句所涉及的具体语境，注意整体性和联系性，把选项与原文合理地组织在一起，做到形合、意合、境合。

因此，以整体理解语言材料为前提，结合利用各选项间的关系来辨析同义词的方法，就是现代技法。

它包括语境法、较异法以及代入法。

1．语境法。

语境对语言表达起限制作用，限制了词语的临时意义，这也就为我们正确理解和使用词语提供了依据和线索，因而正确理解词义的原则是“字不离词，词不离句”；2．较异法。

就是去同较异的方法。

它适合于答案选项表述格式基本相同的题目。

我们往往可以去掉选项中相同的成分，通过比较相异的成分，迅速而准确地选出答案。

3．代入法。

就是将要辨析的同义词代入原句试读，凭借语感来确定选项的方法。

代入试读，如果觉得语序语意连贯，文脉畅通，就可确定为正确选项，当然运用此法要以特别强的语感能力为前提，否则“跟着感觉走”就可能出错。

如本题，就可以运用“语境法”和“较异法”。

解答时，需要掌握“贯穿”和“贯串”的运用对象差别；“牢不可破”与“颠扑不破”则需要考虑二者的语境差别；“聚集”和“聚积”则要两者结合运用。

2. 下列句子语意明确的一项A. 我喜欢一个人。

B. 他谁都看不上。

C. 反对的是老王。

D. 近来天天下雨。

【答案】D点睛：表意不明主要有指代不明，划分不明，省略不明和词义内涵不明。

句子中出现指代性词语，看指代是否明确；查看句子中的修饰成分，看是否能同时修饰后面的两个词语；见到“和”等连接的句子注意查找语句歧义；见到省略句注意查找省略的成分是否明确，查找语句歧义；还要注意有些词语具有多义性，注意分析，此题出现表意不明的原因均为“语意内涵不明”。

3. 下列句子中的加点词不是．．古代官职名称的一项是A. 卒三岁而迁为太史令．．．（《太史公自序》）B. 上官大夫．．与之同列（《屈原列传》）C. 上项羽已杀卿子冠军．．．．（《项羽本纪》）D. 陈豨拜为巨鹿守．（《淮阴侯列传》）【答案】C【解析】试题分析：卿子冠军指“宋义”，当时对统帅楚军救赵的最高统帅上将军宋义的美称。

4. 下列诗句都写到了梅花，其中没有．．用比喻的一项是A. 砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。

（李煜《清平乐·别来春半》）B. 恻恻轻寒翦翦风，小梅飘雪杏花红。

（韩偓《夜深》）C. 脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。

（范成大《霜天晓角·梅》）D. 天憎梅浪发，故下封枝雪。

（周邦彦《菩萨蛮·梅雪》）【答案】D【解析】试题分析：A．既写了时当春半，使人肠断的景致，也写了久立花下，离愁满怀的情绪。

纷乱的落花，使人联想到愁绪的烦乱，落花拂了还满，又使人联想到离愁萦怀，排遣不开。

作者把白梅的落花比作雪花，突出了一个“乱”字，花落在身上，拂之不尽，突出了一个“还”字，这就在看来平常的景物中，寄予了作者特有的感情。

B．切肤的轻寒刺面的风，梅花如飘雪，杏花正红。

C．淡淡的云天下，稀疏的花枝依然含情脉脉，天上的白云飘来飘去，有几枝寒梅的梢头上绽放出雪白的梅花。

D．上天憎恨梅花滥开（开的茂盛），所以下起大雪封住梅花树枝，实则写出了春寒料峭（强调寒冷即可），衬托出远在异地漂泊之人的凄寒苦楚。

&网5. 下列诗句所表达的情怀，与“双阙戎虏间，千门战场里”差别最大的一项是A. 三十功名尘与土，八千里路云和月。

（宋·岳飞《满江红》）B. 浮世事，俱难必。

人纵健，头应白。

（宋·苏轼《满江红正月十三送文安国还朝》）C. 凭却江山，管不到、河洛腥膻无际。

（宋·陈亮《念奴娇登多景楼》）D. 自许封候在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。

（宋·陆游《夜游宫》）【答案】B【解析】试题分析：ACD表达的都是江山沦陷的悲愤以及奋己立功的志气。

B表达的是人事纷杂、宦海沉浮的感慨。

二、文学文阅读给季弟书魏禧辛卯月日，客粤二旬。

每念吾弟介然不苟，颇以远大相期，圣人所谓“刚毅木讷”，庶几近之；但刚为荚德，吾弟却于此成一“疏”字，生一“褊”字，又渐流一“傲”字。

往时我之督弟甚严，近五六年，见弟立志操行，颇成片段。

每欲长养吾弟一段勃然挺然之气，不忍过为折抑，又我每有优柔姑息之病，吾弟常能直言正色．匡我不逮．隐吾畏友，凡细故偶失，多为姑容，使弟不生疑忌，矢直无讳。

坐此两者，故今之督弟甚宽。

然我此等即是姑息，欲归为弟畅言。

弟与人执事，亦颇竭忠，每乏周详之虑；临事时患难险阻都所不避，而不能为先事之计，以为大节无损。

诸细行杂务，不留心无大害，然因此失事课人，因以失己者多有之。

此则所谓疏也。

疾恶如仇，辄形辞色；亲友有过，谏而不听，遂薄其人；人轻己者，拂然去之；行有纤毫不遂其志，则抑郁愤闷不能终朝。

此诚褊衷，不可不化。

其人庸流也，则以庸流轻之；其人下流也，则以下流绝之；岸然之气，不肯稍为人屈。

遂因而不屑一世，凌铄侪辈。

长此不惩，矜己傲物．驯致大弊。

夫疏则败事，褊则邻于刻薄，傲则绝物而终为物绝：三者皆刚德之害。

然皆自刚出之，倘能增美去害，则于古今人中当自造一诣矣。

子夏问孝，子曰“色难”，先儒以为“有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容”。

吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也!岂其无乐爱耶?盖无学问以化其刚，岸然之气，欲下之而不能下也。

弟行勉之矣!选自《魏叔子文集》6. 对下列加点字的解释，不正确的一项是A. 每念吾弟介．然不苟介：耿直B. 使弟不生疑忌，矢直无讳．讳：忌讳C. 坐．此两者，故今之督弟甚宽坐：因为D. 岸．然之气，不肯稍为人屈岸：高傲7. 下列加点字的意义和用法完全相同的一项是A. 颇以．远大相期臣以．险衅，夙遭闵凶B. 往时我之．督弟甚严句读之．不知C. 欲归为．弟畅言公为．我献之D. 谏而不从，遂薄其．人则或咎其．欲出者8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾弟常能直言正色，匡我不逮，隐吾畏友。

（2）吾弟之事父兄多恭谨，然婉容愉色抑何少也!9. 在给弟弟的这封信中，作者认为与人相处应遵循哪几条准则?请用自己的话加以概括。

【答案】6. B 7. D8. （1）我弟弟你总是慷慨直言，神色端正，纠正我的不足，不知不觉间成了我敬重（或译为“敬重”“尊重”）的朋友。

（2）我的弟弟对待（侍奉）父兄总是很恭敬谨慎的，但是和顺之貌愉悦之色怎么反而这么少见呢！9. ①虑事周详；②心胸开阔；③为人亲和；④保持刚正。

【解析】【给季弟书】作者：魏禧年代：清6. 试题分析：讳：回避、顾忌。

点睛：这是一道文言虚词的辨析的此题，注意文言虚词的意义和用法，重点记忆考纲规定的18个文言虚词的用法和意义，还要重点记忆课本中的经典例句。

命题的方式基本是一句课本中，依据文本中的，如果课本的不熟悉根本无法作答。

答题时首先明确课本的虚词的含义，然后把课本中的带入到文本中的句子当中，看手法通顺，即所谓的代入法。

如此题C项后句“为”介词“替”，把“替”带到前面的句子中，显然不通顺，前面的“为”是“向”的意思，可见用法不同。

&网8. 试题分析：注意重点词语“匡”“逮”“隐”“事”“恭谨”“抑”的翻译。

9. 试题分析：注意对文章最后一段的概括，简单的分层，然后提取关键的句子，如“每乏周详之虑”“疾恶如仇，辄形辞色”“则抑郁愤闷不能终朝”“岸然之气，不肯稍为人屈”，然后用自己的话分点概括。

【参考译文】辛卵年，我客居粤地已有二十来天了。

常常想到弟弟你为人耿直做事谨慎，很期望你有远大的前程，圣人所说的“坚强、果敢、质朴、谨慎”，你大概都靠得上了；只是“刚”本是一种美好的品德，我弟弟却在这方面变成了一个“疏”字，再变为一个叶褊”宇，后又慢慢变成了一个“傲”字了。

过去我对你管教很严，最近五六年来，看到你所确立的志趣及操守，很有建树和气象，能看出你已是一个完整独立的人了。

常想慢慢培养出你的一腔正气与傲然自立的精神，所以总不忍心过于压制你，再加上我自身常有优柔寡断、迁就纵容的缺点，你总是慷慨直言，神色端正，纠正我的不足，不知不觉间（你）成了我敬重的朋友，大凡小的偶尔的过失，我都会宽容你，让你不会因此而有所犹豫顾忌，能正直做人而又无所顾虑。

因为这两点，所以我现在管教你也还是很宽松的。

但我这样做就是一种纵容，很想回去跟你畅叙一番。

你和人一同做事，也是很尽职的，常常缺乏周全的考虑；遇事时你从不回避艰难险阻，却不能事先考虑清楚，总认为这样做不会损害大的原则。

不关注日常事务中的细节之处，似乎并不会有大大的危害，但因此而做错了事贻误他人，从而又害了自己的事是常常有的。

这就是我所说的“疏”啊。

你恨世间恶事，视同仇敌，总是表现在言辞和脸色上；亲朋好友有了过错，你劝了他们还是不听，于是你就轻看那个人；别人不看重你，你总是很生气地远离他；别人的行为中有一点不如你所愿，你就整天心怀愤恨、郁郁寡欢。

这真的是心胸狭窄，不能不改变啊。

有些人属平庸之辈，你就把他当作平庸之人而轻视人家；有的人地位微贱，你就把他当地位低的人而拒绝往来；你的傲气，总是不肯因为别人而稍稍委屈一下。

因此你总是不可一世，欺凌排斥他人。

如果长期这样下去不有所警戒，自视甚高而傲视他人，（就会）逐渐招致大的过错。

为人粗疏就要坏事，心胸狭小就会接近刻薄，高傲就会隔绝他人而最终被他人隔绝：这三点都是刚直之德的害处啊。

但是这几点毕竟是出于刚直，如果能扬其长避其短，就能在古今之人中独自拥有一种造诣了。

子夏向孔子请教孝的问题，孔子说“（对父母）和颜悦色是最难的”，先贤们认为“内心有真情的人态度一定会平顺温和，平顺温和的人就一定会有愉悦的气色，有愉悦的气色就一定会有和顺之貌”。

我的弟弟对待父兄总是很恭顺谨慎的，但是和顺之貌怎么反而这么少见呢?难道你没有快乐，缺少关爱吗?大概是还缺少一种学问来柔化你那刚直和高傲的品性，使得你想要谦为人下而又不能谦啊。

弟弟自勉吧！三、古诗词鉴赏（11分）10. 阅读下面这首唐诗，回答问题。

游边尚颜边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。

万里八九月，一身西北风。

偷营天正黑，战地雪多红。

昨夜东归梦，桃花暖色中。

（1）简述“饥马嗅枯丛”这一细节的丰富内涵。