假期校讯通六年级语文作业内容
六年级语文暑假综合实践作业完整版
六年级语文暑假综合实践作业完整版尊敬的老师:我是您班级的学生,目前正在完成六年级语文暑假综合实践作业。
我很荣幸有机会向您展示我所完成的作业。
作业一:阅读与写作我选择了一本名为《中国的四大发明》的书籍进行阅读,并根据书中的内容写了一篇作文。
《中国的四大发明》介绍了造纸术、指南针、火药和印刷术这四项伟大的发明,这些发明对于中国和世界的发展产生了重要影响。
在我的作文中,我详细解释了这些发明的历史背景、作用和影响,并表达了我对这些发明的感慨和敬佩之情。
作业二:诗歌欣赏我选择了一首古代诗歌《登鹳雀楼》进行欣赏和分析。
这首诗的作者是王之涣,诗中描绘了壮美的自然景色和人们对美好未来的憧憬。
我在作业中对诗歌的意境、表达手法和情感进行了解析,并展示了我对诗歌的理解和欣赏。
作业三:古文阅读与理解为了提高我的古文阅读能力,我选择了《孟子·公孙丑上》这篇古文进行阅读和理解。
我详细阐述了古文中的核心观点和思想,并解释了其中的关键词汇和句子结构。
通过这个作业,我希望能够提高我的古文阅读和理解能力,更好地领会到古代文化的魅力。
作业四:写作技能训练在这个任务中,我选择了讲述一个真实故事的题材。
我描述了一个发生在我的生活中的有趣事件,并运用描写细节和对话等技巧,使读者能够生动地感受到故事中的情景和人物。
通过这个练,我提高了我的写作技巧,更好地表达了自己的思想和感受。
总结通过完成这些语文综合实践作业,我对语文知识有了更深的理解和掌握。
我很感谢老师在暑假给我这个机会提升自己的能力。
我会继续努力研究,不断提高自己的语文水平。
谢谢!。
六年级1班语文寒假作业
2月7日 正月十一
2月8日 正月十二
2月9日 正月十三
泗水育才小学2016—2017学年度寒假作业
班级: 日期 六 午别 年级 1 班 学生姓名: 数学作业 英语作业 家长签名 语文作业
2月10日 正月十四
1预习《真理诞生于一百个 上午 问号之后》做预习卡。2写 同步字帖一页 1预习 《我最好的老师》做 预习卡 2预习社会第四单元
1预习《为人民服务》做预 习卡。2写同步字帖一页
1抄写《为人民服务》第1-3 下午 段落准备写《家乡的春节》 2预习社会第三单元
1月27日(除夕)--2月2日(正月初六),感受传统节日的氛围,了解一下春节的来历和习俗。
2月3日 正月初七 上午 下午 1预习《一夜的工作》做预 习卡。2写同步字帖一页 1抄写《一夜的工作》第6.7 段落。2预习社会第三单元
2月4日 正月初八
1预习《卖火柴的小女孩》 上午 做预习卡。2写同步字帖一 页 1抄写《卖火彩的小女孩》 下午 第一段落。2预习社会第三 单元 上午 下午 上午 1预习《凡卡》做预习卡。2 写同步字帖一页 1抄写《凡卡》第一段落。2 预习社会第三单元
2月5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 正月初九
2月6日 正月初十
1预习《鲁滨孙漂流记》做 预习卡。2写同步字帖一页 1抄写《鲁滨孙漂流记》第 下午 7.8段落。2预习社会第三单 元 1预习《汤姆。索亚历险记 上午 》做预习卡。2写同步字帖 一页 1抄写《汤姆。索亚历险记 下午 》第一段落。2预习社会第 三单元 1预习《跨越百年的美丽》 上午 做预习卡。2写同步字帖一 页 1抄写《跨越百年的美丽第2 段落。2预习社会第四单元 1预习《千年梦圆在今朝》 上午 做预习卡。2写同步字帖一 页 1抄写《千年梦圆在今朝》 下午 第1段落。2预习社会第四单 元 下午
六年级语文寒假作业及答案
六年级语文寒假作业及答案1.六年级语文寒假作业及答案篇一《三亚落日》节选三亚在海南岛的南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
1、仿照例子写词语。
金灿灿、亮闪闪______________________________2、这段话写到了______、______、______、______、______等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。
______、______、______、______等词语写出了景物的色彩美和形态美。
3、用“______”画出文中一个比喻句。
这个句子把______比作了______。
4、“______”、“______”等心理描写,表达了作者______之情。
5、我们祖国风光秀丽,三亚在我国的______省,有“东方夏威夷”的美称。
我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客,如______、______、______等。
答案1、绿油油、红通通2、蓝天、大海、白鸥、椰树、沙滩蓝蓝的、碧玉般、玉屑银末般、金灿灿3、海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末4、担心、谁都想喜爱5、海南、桂林山水、杭州西湖苏州园林安徽黄山、台湾日月潭、承德避暑山庄2.六年级语文寒假作业及答案篇二敬重卑微(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
小学六年级上册语文寒假作业参考答案大全
小学六年级上册语文寒假作业参考答案大全寒假作业的题目一般比较简单,除了一些稍为要动点脑筋的思考题外,另外的题目都只是对一学期的知识的回顾,没有难度。
下面是小编为大家整理的关于小学六年级上册语文寒假作业答案大全,希望对您有所帮助!六年级语文寒假作业答案一、南征北战里应外合左顾右盼空前绝后声东击西上行下效姗姗来迟跃跃欲试娓娓动听赫赫有名二、1.敲边鼓2.传声筒3.即走狗,为恶势力效劳帮凶的人4.比喻利用别人的弱点或以某事为借口讹诈。
三、1.眉目2.骨干3。
手足四、1.指没有邀请突然而来的客人。
871025282.指青年人势必超过前辈,令人敬畏。
3.亲身体验,努力实行。
五、1.差之毫厘,失之千里。
2.不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海。
3.三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
4.天下兴亡,匹夫有责。
5.近朱者赤,近墨者黑。
6.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
六、谁言寸草心,报得三春晖。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
海内存知己,天涯若比邻。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
七、(1)小明浇花时,把她的被子也弄湿了。
(2)刘阿姨,对不起,我浇花时不小心把您的被子弄湿了,我不是故意的,实在不好意思。
八:1.(1)我们两家人交往不多,相互了解的甚少。
(2)我们旅游时疲惫不堪,心里就想着能快点回到家里。
(3)不知道她为什么要放一双布拖鞋在我们家门口。
2.(1)不仅指那个笑脸娃娃,还代表着对邻居无私帮助的感谢,对她那种善良、友好、关心邻里、为他人着想等品质的赞扬,希望两家之间能有更多更美好的交往和交流,增进了解,加深情谊,充满温情,相处得能像笑脸娃娃一样开心快乐。
(2)在“我”家没人时,邻居阿姨主动帮我们在门口放了双拖鞋以防小偷,我们也帮邻居扔掉垃圾,我们之间相互关心,相互照顾,相互帮助,没有了隔阂,交往得友好融洽。
我们还送上了笑脸娃娃,表达了我们的真情,更加深了我们之间的邻里感情。
六年级上册语文寒假作业答案第2页一、1、冬天睡洞房2、夏天满野逛3、雨过天晴后4、水边大合唱谜底:青蛙二、凿壁偷光——一孔之见伞兵跳伞——一落千丈哑巴打手势——不言而喻爱好旅行——喜出望外照相底片——颠倒黑白四通八达——头头是道魔术师的手——弄虚作假举重比赛——斤斤计较三、狗拿耗子——多管闲事四、水滴、人手和地球变形而成。
部编版六年级上册语文寒假作业内容设计
六年级语文寒假作业一、背诵背诵六年级下学期古诗单前十五首。
(古诗单在下方附有)二、阅读下学期必读书目《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆索亚历险记》、《爱丽丝漫游奇境》中任选2本,阅读并完成读书笔记。
要求写在专门读书笔记本上,笔记内容重点为优美词句、片段或情节梗概、收获感想或续写等,不少于20页。
三、写作1、习作2篇,分别以新年和感恩为主题。
要求:具有真情实感,字数在400字以上,题目自拟。
2、坚持每天写一篇日记,会使用日记格式,要求格式正确,内容充实,有意义。
四、书法根据六年级下册生字表进行练习,每次不少于5个汉字,每个字不少于10遍,总次数不可少于20次,请写在专门的书法练习本上。
(下方附有下学期写字表图片)五、生活实践作业1、抄写背诵至少5副春联,并认真研究,熟悉对联的押韵、对仗等手法,体味中华民族传统文化的独特魅力。
2、摘抄、积累与牛年有关的歇后语、成语等。
下学期必背古诗1、陇西行王维十里一走马,五里一扬鞭。
都护军书至,匈奴围酒泉。
关山正飞雪,烽戍断无烟。
2、古朗月行李白.小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,玉树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
3、渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
.4、月夜杜甫今夜鄜州月,闺中只独看。
遥怜小儿女,未解忆长安。
香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。
何时倚虚幌,双照泪痕干。
5、登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
6、喜见外弟又言别李益十年离乱后,长大一相逢。
问姓惊初见,称名忆旧容。
别来沧海事,语罢暮天钟。
明日巴陵道,秋山又几重。
7、别云间夏完淳三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪,谁言天地宽。
已知泉路近,欲別故乡难。
毅魄归来日,灵旗空际看。
8、归田园居(晋)陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
六年级语文寒假作业 (2)
六年级语文寒假作业第一部分:阅读理解1. 北国的冬天北国的冬天是寒冷而漫长的,一片银装素裹。
即便是阳光明媚的白天,也难掩寒气袭人的感觉。
银水河在冰封的冬季变成了一条巨大的冰川,上面结满了冰棱冰刺。
孩子们欢快地滑冰、打雪仗,给这寒冷的季节带来了一丝温暖。
北国的冬天还有一个特点就是雪花纷纷飞舞,大大小小的雪花在空中旋转飞舞,落在整个大地上,覆盖了原本沉寂的冬季。
小动物们在雪地上奔跑、嬉戏,给这个世界带来了生机与活力。
北国的冬天虽寒冷却也美丽。
冰雕雪塑、冰灯、滑雪场等各种冰雪活动都是这个季节的特色。
人们尽情地享受着冬日的乐趣,在冰天雪地中畅游,感受着大自然的巧妙。
2. 寒假作业寒假是放松和休息的好时光,但也要利用好这段时间完成各种寒假作业。
作业不仅能够巩固的学习成果,还能够培养学生的自律和管理能力。
作业安排的合理性非常重要。
应该根据学科的特点和知识复习的重点,合理安排每天的学习任务。
比如,语文作业可以包括阅读理解题、作文和默写等。
数学作业可以包括练习题和应用题等。
科学作业可以包括实验和观察报告等。
在完成作业的过程中,学生需要保持专注和耐心。
不要急于求成,要耐心地将每个题目都仔细思考和解答。
遇到困难的问题,可以寻求帮助,向老师或同学请教。
除了完成学科作业外,家长还可以鼓励孩子阅读一些好书,提高阅读能力和综合素质。
可以选择一些经典的文学作品或科普读物,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
寒假作业不仅要完成得好,还要及时复习巩固。
寒假期间,可以适当安排一些时间进行复习。
可以将前一学期学过的知识进行回顾、总结和复习,巩固学习成果,为下学期打下良好的基础。
第二部分:作文如何度过一个有意义的寒假寒假是学生放松和休息的时间,但也可以度过一个有意义的寒假。
首先,可以利用寒假时间读好书。
可以选择一些优秀的文学作品、科普读物或故事书,提高自己的阅读能力和综合素质。
阅读不仅能够开阔眼界,还能够培养语言表达能力和思维能力。
其次,可以参加一些兴趣班或培训班。
小学六年级的语文上册的寒假作业包括答案
六年级语文上册寒假作业答案
一、(一)霹沟壑染逐
( 二)1.C2.B3.C4.B5.C
( 三)1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×
( 四)1.欣参远望
如:学如逆水行舟,不退。
心致志全心全意全神贯注全神注
( 五)吹面不寒柳摸气味湿繁花嫩叶呼朋引伴婉
流水(自朱自清《春》)
二、1.《只小孩多行》冰心
成千盈百几扇大,就像⋯⋯小天使。
小天使孩子孩子的喜
略5.①
( 二)1. 失2.幕蓄即
序“斜阳”“夜幕”4.承前启后
能多打,更好的达成任。
( 三)1.留意
即便⋯⋯也⋯⋯因⋯⋯因此⋯⋯
雨到花瓣上,像晶的珠子落玉。
一天是阿婆的诞辰,阿婆愿儿子像那“壳蛋”一优秀和独出心裁。
2.阿婆送儿子桂花枝
阿婆给儿子结满果实的桔树枝
阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
再小的孩子也需要朋友。
三、1.应用文
通知
3~6年级的队干部请于7月1日上午8时在校门口会合,去光明街道进行社会检查,要求穿上校服,佩带红领巾和队干部标记,请准时参加!。
六年级语文十一假期作业
1、收集秋天的落叶,修剪落叶的形状,完成树叶画( )
2、背诵《夜上受降城闻笛》( )
3、阅读《童年》,至少半小时( )
1பைடு நூலகம்月7日
收拾好行囊与心情,为父母做一顿爱的午餐,准备返校啦
10月3日
1、一张第二单元试卷,要求:不空题,,不写作文( )
2、阅读《童年》,至少半小时( )
10月4日
1、预习《宇宙生命之谜》( )
2、背诵《江南逢李龟年》( )
3、阅读《童年》,至少半小时( )
10月5日
1、预习《故宫博物院》第三单元语文园地( )
2、背诵《行军九日思长安故园》( )
3、阅读《童年》,至少半小时( )
六年级----十一国庆假期语文作业
日期
每日任务(完成后在括号里打上✔)
自我评价
(优秀)
(良好)
家长评价
(优秀)
(良好)
10月1日
1、观看阅兵式,完成第二单元作文()
2、阅读《童年》,至少半小时( )
10月2日
1、预习《竹节人》( )
2、并尝试动手做一个《竹节人》( )
3、阅读《童年》,至少半小时( )
六年级语文寒假作业
六年级语文寒假作业
以下是一份六年级语文寒假作业的示例,您可以根据需要进行修改:
一、基础知识练习
1. 抄写生字词10遍,要求字迹工整,不潦草。
2. 背诵古诗《春晓》,默写一遍。
3. 阅读《格林童话》或者《安徒生童话》,写一篇读后感,不少于200字。
二、阅读理解练习
1. 阅读短文《小麻雀》,回答问题:文中描述了小麻雀的哪些特点?请举例说明。
2. 阅读短文《美丽的秋天》,回答问题:秋天有哪些美丽的景色?请写出三个。
3. 阅读短文《童年趣事》,回答问题:请描述一件你童年时发生的有趣的事情,并说明为什么有趣。
三、作文练习
1. 写一篇以“我的家乡”为题的作文,介绍家乡的风土人情和特色,不少于300字。
2. 写一篇以“我最喜欢的季节”为题的作文,描述你最喜欢的季节是什么,为什么喜欢它,不少于300字。
3. 写一篇以“一件难忘的事”为题的作文,描述一件你亲身经历的事情,并说明为什么难忘,不少于300字。
四、综合性学习
1. 搜集关于春节的资料,了解春节的起源、习俗和传统食品,制作一份手抄报。
2. 学习中国传统文化中的一项技艺,例如书法、剪纸、泥塑等,制作一件作品。
3. 与家人一起进行一次户外活动,例如登山、野餐、踏青等,感受大自然的美妙和亲情的温馨。
以上是一份六年级语文寒假作业的示例,旨在帮助学生巩固语文基础知识,提高阅读理解和写作能力,同时培养学生对传统文化的兴趣和热爱。
学生可以根据自己的实际情况和兴趣爱好进行选择和调整,以达到更好的学习效果。
2023寒假作业答案大全六年级语文
2023寒假作业答案大全六年级语文2023寒假作业答案大全六年级语文p1-41、shú 第二声rǔ 第三声zhì第四声2、① ② ② ② ③3、全国擅长下棋教导引,拉一起课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果第二个人不如第一个人学得好。
这个故事告诉我们学习应该专心致志,不能三心二意的道理。
是因为他的智力不如前一个吗说:不是这样的。
原因热水判断谁一个小孩认为太阳刚出来是离人远,而正午时离人近。
谁说你的知识渊博呢孔子不能决也观察善于观察,善于思考,说话有理有据谦虚、谨慎、实事求是①知之为知之,不知为不知,是知也。
②有朋自远方来,不亦乐乎三人行必有我师焉己所不欲,勿施于人4 小练笔《学弈》这篇课文,让我感触最深。
文章通过让弈秋教两个人下棋,告诉我们在同样条件下不同的态度会得到不同的结果,所以我们学习必须专心致志,决不可三心二意。
就如我们班的同学,为什么同样坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异其实不是智力的差别,而是专心与勤奋程度不同的原因。
p5-81、cen ling wanshan huai jin(第三声)2、挪移蒸融游丝赤裸裸3、凝然匆匆确乎遮挽4 、潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚5、(1)在作者反复的追问中,可以感受到他后悔、无奈、痛苦、茫然的心情。
太阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候;月亮缺了,有再圆的时候。
(2)跨过飞去溜走在括号里填上合适的词语。
这些词语写出了时间飞逝的特点。
“叹息”是叹气的意思,作者叹息是因为作者觉得时间过得飞快,在已逝的时光中没有作为,所以作者要叹息。
6 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
自己收集:盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
最珍贵的是今天,最容易失去的也是今天。
少壮不努力,老大徒伤悲。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
7 小练笔略p9-111、殃央秧萎委萎2缎段锻番翻2、枯萎插秧锻炼一番勃勃生机狂风暴雨3、莫名其妙无缘无故语重心长依赖4 、挺拔的树独立自主的心善良的人百年的基业幼小的树苗巨大的能量5、(1)读画线的句子,注意其中加点的词语。
2021年部编版六年级语文寒假作业清单
2021年部编版六年级语文寒假作业清单2021年六年级语文寒假作业亲爱的家长:新年即将到来,祝愿您和您的孩子度过一个快乐吉祥的春节!为了让孩子在假期中能够劳逸结合,我们准备了以下寒假作业,希望您和孩子能够积极配合完成,并及时反馈完成情况:1.阅读《鲁滨孙漂流记》一书,并与家人分享感悟。
2.朗读并背诵古诗词(详情见附录)。
3.每周至少练字三次,每次坚持15分钟。
此外,还有一些家务任务需要您的孩子完成,如整理房间、饭后洗碗、倒垃圾、为家人收衣服、为家人做早餐、给爸妈按摩等。
在3月份开学之际,如果您的孩子能够完成作业并主动上交给老师,将获得200积分。
同学们,快快行动吧!___2021年1月9日附录:寒食(唐)___春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入___家。
古诗十九首·迢迢牵牛星(东汉)迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
___素手,___弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!___一水间,脉脉不得语。
十五夜望月(唐)___中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?长歌行(汉乐府)___,朝露待日晞。
___,万物生光辉。
常恐秋节至,___衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
___(唐)___大漠___,___似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
石灰吟(明)___万锤千凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
___(清)___咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚韧,___东西南北风。
采薇诗经·小雅(节选)昔我往矣,___。
今我来思,雨雪霏霏。
六年级语文暑假综合实践作业完整版
六年级语文暑假综合实践作业完整版一、背景介绍六年级语文是学生们学习语文的最后一年,为了让学生巩固所学的知识,并培养实践运用语文知识的能力,我们为学生们设计了一份六年级语文暑假综合实践作业。
二、实践内容1.阅读与写作学生需要选择一本自己喜欢的小说或非虚构类阅读材料,并进行阅读。
然后完成以下任务:选择一段自己喜欢的文字,用自己的语言进行改写,并写出原文及改写后的内容。
挑选一些关键词,用自己的语言进行解释说明,并写出解释说明的原因。
根据所读内容,写一篇读后感或书评,表达自己的观点与感受。
2.实地观察与写作学生需要到附近的公园、街道或其他适合观察的地方进行实地观察,并选择一个自己感兴趣的主题,进行写作。
具体要求如下:观察选定主题的场景,记录下所见所闻,用文字进行描述。
根据观察所得,进行感想与联想,写下自己的思考和想法。
根据观察及思考,写一篇文章或故事,用文字表达自己对所选主题的理解和想法。
3.古诗词学习与创作学生需要选择一首自己喜欢的古诗或词,并进行学习和创作。
要求如下:细读所选古诗或词,了解其意境、艺术特点等。
针对所选古诗或词进行写作创作,可以进行改写、续写或创作新的诗句。
根据创作内容,写一篇说明文,表达自己对古诗或词的理解及创作的心得。
4.口试与演讲学生需要选择一个自己感兴趣的话题,进行口试和演讲。
要求如下:选择一个与自己感兴趣的话题,准备演讲稿。
撰写演讲稿,包括开头、主体和结尾,并注明演讲的重点。
准备演讲,并进行录音或现场演讲。
对自己的演讲进行反思总结,写下自己的收获和不足之处。
三、实践目标通过完成以上的实践任务,学生将获得以下收益:1.提升阅读理解能力,培养对文字的敏感性和表达能力。
2.培养实践运用语文知识的能力,提高写作水平和创意思维能力。
3.加深对古诗词的理解,激发学生对文学的兴趣和热爱。
4.提高口试和演讲技巧,培养自信和表达能力。
四、总结本六年级语文暑假综合实践作业旨在帮助学生巩固语文知识,培养实践能力,并扩展学生的语文视野。
北师大版六年级语文寒假作业 (2)
一、累积与运用。
(47 分)1.看拼音写词语 (6 分)f ù shu ì ku í w ú t ā n l á n chui cè zhì nè n mí wǎ nɡ() () () () () ()2.在()里选择正确的读音、字或解说,写下来。
(2 分)(1)张灯结 (jiē ji彩(2)é饱)经风(箱、霜)(3)家喻 (理解、比喻 )户晓 (4)悬(涯、崖 )峭壁3.xx,填空。
(4 分)(1)载“”字按部首查字法应先查 ()部,再查 ()画。
“载”字在词典里的解说有: A 年;B、充满 ;C、用交通工具装。
“百年不遇”的“载”应取第 ()种解说,读音是 (),“民怨沸腾”的“载”应取第 ()种解说,读音是 ()。
(2)幽“”有以下几种解说: A、幽静,深远,惨淡 ;B、隐蔽的,不公然的 ;C、宁静 ;D、软禁。
“优美”的“幽”应取第 ()种解说“幽居”的“幽”应取第 ()种解说4.我能把词语增补完好,再按要求填空。
(6 分)()而不舍和 ()可亲 ()()吞枣如火如 () ()然震怒 ()()不安我还可以写两个出自寓言故事的成语:()、()。
5.下边没有错别字的词语是()。
(2 分 )A 大雨顷盆B 充耳不闻C 不记其数D 喜笑言开6.以下近义词搭配不适合的一组是()。
(2 分 )7.以下句子中不是病句的一项为哪一项()。
(2 分)A假如不恪守交通规则,就简单发生交通事故。
B我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
Cxx的 xx 在世界上是唯一无二的。
D固然时间是可贵的,可是我们要十分珍惜它。
8.依据文段内容,选择短语填空正确的选项是()。
(2 分)有人说,宽容是一种润滑剂,()宽容是一种冷静剂, ()宽容是一束阳光, () 宽容是一座桥梁, ()① 可融化相互间的猜忌积雪② 能够除去人与人之间的摩擦③ 可将相互间的心灵交流④ 能够令人在众多纷扰中恪守宁静A①④②③ B④②③① C③②①④ D②④①③9.我会选 (句中的引号各表示什么意义,请选择正确答案的序号填在括号里)。
六年级语文寒假作业
课文背诵 《长江之歌》全文 《三亚落日》第3、4自然段 《记金华的双龙洞》第5自然段 《练习1》诵读与积累“成语” 《练习2》“语文与生活”、夏日绝句 《词两首》全文 《练习3》“语文与生活(笑的词语)”、“诵读与积累”成语 《练习4》“古今贤文” 《练习5》“诵读与积累”成语 《广玉兰》2—6自然段 《夹竹桃》第4、5自然段
阅读书籍 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 《西游记》30分钟 收集春联20幅 记录除夕年俗 记录春节年俗 记录春节年俗 记录春节年俗 记录春节年俗 记录春节年俗 《小王子》 《小王子》 《小王子》 《小王子》 《小王子》 《小王子》 《小王子》 《小王子》 《小王子》 收集元宵节的习俗
备注: 1、假期期间,请各位家长注意孩子假期安全 2、请各位家长务必督促孩子认真完成每天的假期作业并签字, 让孩子在人生的第一个转折点华丽转身。 3、恭祝各位家长新春愉快、阖家欢乐!
字词抄写(生字3拼3字2词、文中词20个) 第1.2课 第3.4课 听写第1.2.3.4课 第5课 第6.7课 听写第5.6.7课 第8.9课 听写第8.9课 第10.11.12.13课 听写第10.11.12.13课
读书笔记 读后感 读后感 读后感 读后感 读后感 读后感 读后感 读后感 读后感 读后感 读后感
假期校讯通六年级语文作业内容
假期校讯通六年级语文作业内容22日语文:文学名著积累1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品。
2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。
3、《海上日出》、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。
4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。
《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。
5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。
23日语文:名言名句积累1、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
2、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
3、与有胆识人共事,从无字句处读书。
4、删繁就简三秋树,领异标新二月花。
5、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
24日语文:名言名句积累1、问渠那得清如许,为有源头活水来。
2、世事洞明皆学问,人情练达即文章。
3、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
4、海纳百川,有容乃大。
壁立千仞,无欲则刚。
5、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
25日语文:小学语文词语积累汇编1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷26日语文:4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词:吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚27日语文:7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、 9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、28日语文:11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)(带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)(带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)29日语文:9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、10.带人体器官、部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 30日语文:语文基础知识一、两种语言类型:口语、书面语。
六年级语文寒假作业
六年级语文寒假作业亲爱的同学们:虽六年级语文寒假作业共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。
为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品:1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。
2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。
3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。
4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。
5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。
请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。
20xx年2月8日你坐在书桌前的时间是_______:________1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。
平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。
请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。
2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。
首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。
3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。
请严格按照这个格式进行。
4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。
今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。
今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分)写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________ 20xx年2月9日第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。
六年级语文寒假作业
六年级语文寒假作业
寒假作业中的语文内容是我最喜欢的,我特别喜欢看书和写作文。
这个寒假,我读了很多有趣的故事书和科普读物,写了几篇有关我的寒假生活的作文。
在这个寒假里,我读了一本关于恐龙的科普读物。
书中讲述了地球上生活过的各种恐龙的故事,让我对恐龙产生了浓厚的兴趣。
书中有很多恐龙的图片和插图,我可以一边读书,一边观察这些恐龙的形状和特征。
通过读这本书,我学到了很多关于恐龙的知识,也提高了我的阅读能力和学习兴趣。
我也读了一本有趣的故事书,书中的故事内容丰富多样。
有的故事讲述了一位小学生的成长故事,通过她的努力和坚持,让我明白了只要有梦想和热情,就能克服一切困难,取得成功。
还有的故事是关于友谊和真实的,故事里的主人公们通过互助和理解,解决了彼此之间的矛盾和问题。
这些故事给了我很多启示和思考,让我明白了友谊的重要性和勇敢面对困难的态度。
除了读书,我还写了几篇作文,记录了我的寒假生活。
我写了一篇《我的寒假计划》,详细地列出了我在寒假里想做的各种事情,包括读书、写作、参观博物馆等。
我还写了一篇《假期的快乐时光》,描述了我和朋友们一起玩耍、放风筝、堆雪人的快乐时光。
通过写作,我能够把自己的思绪和感受表达出来,提高了我的写作能力和表达能力。
这个寒假,我不仅读了很多有趣的书,还写了很多有意义的作文。
通过阅读和写作,我不仅开拓了视野,增长了知识,还提
高了我的语文水平。
我相信,只要继续努力学习,我会在语文这条路上越走越远。
六年期语文假期作业清单
六年期语文假期安排亲爱的同学们,时光不语,岁月留痕,在过去的一年里,你们与黎明同歌,与书香为伴,不断收获,不断成长!伴随着2022年的钟声,我们迎来了“双减”政策下的第一个寒假,为了让大家度过一个快乐、充实的假期,我们精心为大家设计了一份趣味性、实践性、丰富性的寒假作业,希望同学们积极实践、努力探索,奔向新的征程,遇见更好的自己!寒假成长清单附录1背诵积累小书架内容一、课内背诵内容(六年级下册):1.第3课《古诗三首》2.第8课《匆匆》3.第10课《古诗三首》4.第12课《为人民服务》2—3自然段5.第14课文言文二则6.六年级下册所有的日积月累(共4个)7. 六年级下册107页“古诗词诵读”10篇二、课外背诵内容潼关清谭嗣同终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
江南逢李龟年唐杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
夜雨寄北唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
秋词(其一)唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
陋室铭(刘禹锡)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:“何陋之有?”爱莲说(周敦颐)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
诫子书(诸葛亮)夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
22日语文:文学名著积累1、《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品。
2、《林海》、《草原》都是中国著名作家老舍的作品。
3、《海上日出》、《鸟的天堂》都是中国著名作家巴金的作品。
4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。
《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。
5、向命运挑战的伟大科学家是霍金。
23日语文:名言名句积累1、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。
2、虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。
3、与有胆识人共事,从无字句处读书。
4、删繁就简三秋树,领异标新二月花。
5、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
24日语文:名言名句积累1、问渠那得清如许,为有源头活水来。
2、世事洞明皆学问,人情练达即文章。
3、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
4、海纳百川,有容乃大。
壁立千仞,无欲则刚。
5、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
25日语文:小学语文词语积累汇编1.表示“看”的字词:瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、眺望2.表示“说”的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3.表示“叫”的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷26日语文:4.表示“第一”的字词:首、元、甲、子、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5.象声词:吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春光明媚27日语文:7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、28日语文:11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙(带有“马”的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先)(带有“鸡”的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮)(带有“牛”的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力)29日语文:9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、10.带人体器官、部位名称的词语:头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵30日语文:语文基础知识一、两种语言类型:口语、书面语。
二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。
四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。
31日语文:语文基础知识一、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句二、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词)三、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论四、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)8月1日语文:一、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关二、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果三、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙8月2日语文:一、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表二、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式)三、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局8月3日语文:一、引号的作用:1 表引用2 表讽刺或否定3 表特定称谓4 表强调或着重指出5 特殊含义二、破折号用法:1 表注释2 表插说3 表声音中断、延续4 表话题转换5 表意思递进三、省略号的六种用法:1 表内容省略2 表语言断续3 表话未说完4 表心情矛盾5 表思维跳跃6 表思索正在进行8月4日语文:复句关系和常用关联词语:* 并列:既……又……;一边……一边……;不是……而是……* 承接:便;就;于是* 递进:不但……而且……;并且;甚至;更;何况等* 选择:不是……就是……;或者……或者……;要么……要么……;是……还是……;与其……不如……;宁可……也不……8月5日语文:* 转折:虽然……但是……;尽管……却……;然而;却;只是;不过等* 因果:因为……所以……;既然……就……;之所以……是因为……* 假设:如果……那么……;即使(哪怕)……也……* 条件:只有……才……;只要……就……8月6日语文:(拟人句)1、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。
微笑。
8月7日语文:(拟人句)1.小树摆动着枝叶,向我们点头笑2.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
3.月亮一露面,满天的星星惊散了。
4.真理它却不会弯腰。
5.蜡炬成灰泪始干。
6.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
8月8日语文:(比喻句)1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
8月9日语文:(比喻句)1.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
2.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
3.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
4.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
5.字典就好像一个不开口的老师一样。
8月10日语文:夸张句改写1.广场上的人很多.(改为夸张句)1.广场上的人肩并肩、脚踩脚.2.礼堂响起掌声.(改为夸张句) 2.礼堂响起雷鸣掌声3.小明房间很小.(改为夸张句) 3.小明房间小得像豆腐8月11日语文:1.小女孩穿的那双鞋子实在太大了.(改为夸张句)1.小女孩穿的那双鞋子可以当船了。
2.她说话很快.(比喻句) 2.她说话像火车一样快。
3.寒风吹在脸上,很痛.(带有夸张的比喻句)3.寒风吹在脸上像被刀割一样,很痛。
8月12日语文:改写成比喻句1.那荷花随风飘动,十分好看。
2.入夜,远远望去,小山村灯火点点。
3.下课了,操场上热闹起来了。
1.那荷花随风飘动,如同起舞的少女,十分好看。
2.入夜,远远望去,小山村灯火点点,就像是星星落在了山村上。
3.下课了,操场上就像砸开了锅一样,热闹起来了。
8月13日语文:改写成比喻句1、海鸥们纷纷落地在老人遗像前后站成了两行。
2、一大群战象扑向敌人势不可挡。
3、太阳高高的挂在天空。
1、海鸥们纷纷落地在老人遗像前后【像列兵一样】站成了两行。
2、一大群战象【像视死如归的战士一样】扑向敌人势不可挡。
3、太阳【像火球一样】高高的挂在天空。
8月14日语文:猛烈(的)北风胜利(地)到达惨痛(的)教训愤怒(地)声讨鲜艳(的)红旗勇敢(的)战士迅速(地)前进耐心(地)说服丰富(的)经验热烈( 地 ) 庆祝积极(地)参加广泛(地)阅读分析( 得)透彻服务(得)周到描写(得)生动贯彻(得)及时观察(得)仔细感动(得)流泪8月15日语文:“的”、“得”、“地”练习1、秋天(的)夜晚,明亮(的)月光照在床前,远离家乡(的)人望着那天上(的)月亮,不由(得)思念起故乡来。
2、他乐呵呵(地)捉回了一只绿色(的)蝈蝈。
3、喜滋滋(地)送给了邻居家(的)盲婆婆。
4、您听,它唱(得)多好。
8月16日语文:1、狐狸谗(得)直流口水。
2、亲爱的乌鸦,您(的)孩子好吗?3、小羊吃了一惊,温和(地)说:“亲爱(的)狼先生……”4、水是不会倒流(的)呀!8月17日语文:1、狼气冲冲(地)说:“我怎么会把你喝(的)水弄脏呢?”2、骂我(的)不是你,就是你爸爸,反正都一样。
3、仔细(地)观察水流和地形4、日子过(得)很快乐。
5、我准备吃(得)饱饱(的)。
8月18日语文:数字开头的成语:一诺千金:一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一落千丈、二三其德:两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸:三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌:四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、8月19日语文:数字开头的成语:五大三粗:五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主:六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落:七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑:八面威风、八仙过海,各显神通、九霄云外:九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、8月20日语文:数字开头的成语:十指连心:十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计:百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计:千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失:万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目8月21日语文:(成语接龙)呆若木鸡鸡飞蛋打打抱不平平起平坐坐井观天天真烂漫漫不经心心旷神怡怡然自得得心应手手舞足蹈蹈常袭故(要求会背诵)8月22日语文:(成语接龙)九霄云外外圆内方方便之门门户之见见多识广广开言路路不拾遗遗世独立立杆见影影不离灯灯红酒绿绿水青山山摇地动动人心弦弦外之音音容笑貌 (要求背会)8月23日语文:(成语接龙)十全十美美意延年年幼无知知足常乐乐极生悲悲天悯人人心向背背暗投明明哲保身倚官仗势势不可当当局者迷迷途知返返本还原原封不动动心忍性性烈如火火气乱冒冒名顶替替天行道道合志同同甘共苦苦心经营营私舞弊弊绝风清清心寡欲欲速不达达官显宦(要求背会)8月24日语文:(成语接龙)七步成诗诗情画意意味深长长驱直入入木三分分毫不取取之于民民脂民膏膏腴之地地狭人稠稠人广众众所周知知人论世世疏事异异口同声声色俱厉1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5. 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10.字典就好像一个不开口的老师一样。
11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
8月25日语文:(1)我国最早的一部诗歌总集是《诗经》,包括风、雅、颂三部分。