高中语文 第19课 元曲三首 粤教版必修3

(2)梦．说南柯___________________________ 答案：名词作状语，在梦中 2.[一词多义]解释下列加点词的含义。 干 ①两字功名，几阵干．戈______________ ②好干．预人事______________ ③置之河之干．兮______________ 答案：①名词，盾牌；②动词，干预、涉及；③名词，水边、河 边
[分析概括] 4．本文是叹世，那么，作者感叹时世的什么呢？ _______________________________________________________ _________________ 提示：(1)借历史事件(“项废东吴”、“刘兴西蜀”)表明兴衰成 败，是非恩怨，不过是一场梦，表现了诗人蔑视封建统治者争夺功名 之意。 (2)“成也萧何，败也萧何”道出世道之险恶，人心之叵(pǒ)测。 (3)“醉了由他”突出“叹世”主题，表明自己超然物外，不问 世事的态度。
第19课 元曲三首
1．背景链接 【双调】蟾宫曲·叹世
马致远生活在吏治腐败、文人地位低下的元代，他早年热衷于功 名，但他的仕途却并不得意，所任最高官职不过是五品的江浙行省务 官。因此他产生了人生的幻灭感和历史的虚无感，并进而乞灵于老庄 的保身哲学，将与世无争、超尘绝世的隐居生活作为理想的人生境界， 以此逃避现实，获得心理平衡，于是他写了大量的叹世之作，包括这 篇著名的《【双调】蟾宫曲·叹世》。
二、阅读《【南吕】四块玉·别情》，思考并回答以下问题。 [理解词句] 1.[一词多义]解释下列加点词的含义。 (1)绝 ①一点相思几时绝．________________ ②秦女绝．美，王可自取________________ ③假舟楫者，非能水也，而绝．江河________________ 答案：①动词，断，断绝；②副词，很，非常；③动词，渡过
(2)去 ①山又遮，人去．也________________ ②除残去．秽________________ ③去．门十里以为界________________
答案：①动词，离开；②动词，除掉，去掉；③动词，距离
[辨析筛选] 2．下列选项对此曲理解恰当的一项是(C) A．“自送别，心难舍，一点相思几时绝？”写出了女子与爱人 在分别之时，难舍难分，哀婉凄苦之情。 B．“凭阑袖拂杨花雪。”作者凭栏远眺，凝望爱人远去的背影， 伤心欲绝，眼前美景却衬托的是离别的悲情。 C．此曲的结尾，把相思之苦推向高潮。写出了与爱人别离的伤 痛，以及难以见到恋人的绝望。 D．全曲围绕“送别”，在写出女子与爱人别离后的痛苦的同时， 也形象地写出了女子不顾山水之隔，要去与恋人团聚的迫切心情。
[分析概括] 3．曲中“杨花雪”的意思是？ _______________________________________________________ _________________ 提示：如雪花般飞舞的杨花 4．“凭栏袖拂杨花雪，溪又斜，山又遮，人去也。”描绘了一幅 怎样的图景？运用了什么表现手法？ _______________________________________________________ _________________ 提示：飞絮的杨花，描绘了一幅感伤凄迷的氛围。运用了“以景 衬情”的表现手法。
3.[文言句式]指出下列句子的句式特点并翻译。 项废东吴，刘兴西蜀 句式：____________________________ 译文：____________________________________________ 答案：句式：省略句，省略介词“于”，项废于东吴，刘兴于西 蜀 译文：项羽在东吴兵败身亡，刘邦在西蜀兴兵。
5．古代诗词最重意象的运用，某个意象用得恰到好处，全篇生 辉。请在曲子中找出这样一个意象，并分析其妙处。
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但睢景臣却没有歌功颂德，而是从《高祖本Байду номын сангаас》中所记刘邦少年 时的无赖行为生发开去，从另一个角度，以一个曾经与刘邦有过瓜葛 的农民的口吻，用辛辣幽默的民间语言揭露他发迹以前的行径是流 氓，不是龙种，来勾画这个流氓皇帝衣锦还乡的场面，表现了作者对 皇帝的蔑视，在封建社会具有进步意义。
2．文脉梳理
一、阅读《【双调】蟾宫曲·叹世》，思考并回答以下问题。 [理解词句] 1.[词类活用]指出下列加点词的活用现象。 (1)项废东．吴．，刘兴西．蜀．______________________ 答案：东吴、西蜀：均为名词作状语，在东吴、在西蜀
5．《【双调】蟾宫曲·叹世》中的“成也萧何，败也萧何，醉了由 他”表现了元代文人的什么特点？
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提示：韩信因萧何的推荐而被重用，后来吕后杀韩信，用的又是 萧何的计策，故说“成也萧何，败也萧何”。大醉不醒，哪管他成败 是非。这是一种悲凉的嘲世和自嘲。元代文人对名利是淡泊的，一心 归隐，很恬静，也很平淡。其实，更深层的真实原因是，元廷令他们 根本无力“近是非，争名利”罢了。但是同时这也解放了历代为功名 而学的文人们，他们获得了相对的思想上的自由。
【南吕】四块玉·别情 关汉卿的散曲成就不如他的杂剧，但也颇具特色。他创作最多的 题材是男女恋情，善于刻画女子细腻微妙的心理活动，含蓄中见直率， 显得自然本色。《【南吕】四块玉·别情》就是其中比较有代表性的作 品。
【般涉调】哨遍·高祖还乡 高祖还乡在历史上确有其事，司马迁《史记·高祖本纪》中记载： 汉高祖刘邦在做皇帝后的第 12 年十月回到故乡沛县(他曾在沛县做 过亭长)，他豁免了沛县的赋税，教沛县儿童 120 人唱他的《大风歌》 “大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”。并设 宴款待“父老子弟”，君民同乐。临行时故乡人再三挽留，又倾城相 送。从这一段叙述来看，高祖回到沛县时是十分热闹的。