第一单元复习课·数学北师大版一下-课课练(含答案)
最新北师大版一年级数学下册单元测试-第一单元(附答案)
第一单元演练一、算一算。
6+7= 9+5= 12-7= 7+8= 14-8=9+6= 16-8= 5+6= 12-8= 14-6=二、填一填。
1. 2.三、把得数相同的连起来。
11-6 13-7 15-8 16-7 11-313-6 12-4 14-8 12-7 9-0四、不计算,在得数大的算式后面画“√”。
12-6( ) 12-8( )16-9( ) 16-8( )15-7( ) 11-7( )13-6( ) 11-6( )14-8( ) 15-8( )五、圈一圈,算一算。
-8=(只) -5=(片) -7=(根) 六、看图列式。
=(支) =(本)七、填表。
原有12瓶11个14副卖出4瓶5个6副还剩()瓶()个()副八、解决问题。
1. 要做15朵花,已做了,还要做几朵?=(朵)2. 河里有16只,游走一些后,还剩下7只,游走了几只?=(只)3. 姐姐过生日了。
蛋糕上有15支蜡烛,吹灭了7支,还有多少支亮着?=(支)4. 9支彩色笔分给18个小朋友,每人一支,还差几支?=(支)5. 13名同学站成一队,小方后面有6人,他的前面有几人?6. 先看图提出一个数学问题,再写出算式并解答。
=(名)第一单元演练一、13 14 5 15 6 15 8 11 4 8二、1. 8 7 6 5 42. 9 8 7 6 5三、略四、12-6(√) 16-8(√) 15-7(√) 13-6(√) 15-8(√)五、圈一圈略14-8=6 13-5=8 11-7=4六、12-5=715-8=7七、8 6 8八、1. 15-9=62. 16-7=93. 15-7=84. 18-9=95. 13-6=7(人) 7-1=6(人)6. 答案不唯一,如:大客车上比小客车上多几名乘客? 11-8=3(名)小汽车上比大客车上少几名乘客?11-4=7(名)学生每日提醒～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～励志名言：1、泰山不是垒的，学问不是吹的。
最新北师大版小学数学一年级下册每课一练习试题全册(课课练)全文编辑修改
精选全文完整版可编辑修改1.1买铅笔一、数一数，算一算，圈一圈。
1、15－9= 2、17－9=二、比一比，看谁先到终点。
1、142、三、解决问题。
一共有16只兔。
一个笼子里装9只，另一个笼子里装几只？ 答案： 一、1、6 2、8 二、1、5 11 15 6 2、8 12 3 11 三、16-9=7（只）-9+6 +4 -9-9-9+4+81.2捉迷藏一、数一数，算一算，圈一圈。
1、16 - 8=2、14 - 8=二、解决问题。
1、有14人乘车去爬山。
已经坐了9人，还有多少人没上车？2、一共有13只兔子。
右边有8只，左边有几只？3、树上共有15个苹果，小猴摘去8个，还剩几个苹果？答案：一、1、8 2、6二、1、14-9=5（人）2、13-8=5（只）3、15-8=7（个）1.3快乐的小鸭一、我是小法官。
（对的打"√"，错的打"×"）1、退位减法只能用凑十法计算。
（）2、7+9不能用凑十法计算。
（）3、口算16-8，可以从16开始一个一个地减，减八次等于8。
（）4、18-9=16-8 （）二、数一数，算一算，圈一圈。
1、15-7=2、14-6=三、解决问题。
1、图书柜有15本书，借走7本，还剩多少本？2、树上原有11只猴子，下去了6只，树上还剩几只猴？答案：一、1、×2、×3、√4、×二、1、8 2、8三、1、15-7=8 2、11-6=51.4开会啦一、比一比，算一算。
1、11-6=2、13-7=二、看图列式计算。
个=11个三、解决问题。
一（2）班的体育小组有14个小朋友。
1、每人一个足球还缺几个足球？2、每人一个篮球，还缺几个篮球？答案：一、1、11-6=5 2、13-7=6二、11-6=5三、1、14-7=7（个）2、14-5=9（个）1.5跳伞表演一、我是小法官。
（对的打"√"，错的打"×"。
北师数学一年级下册整理和复习课课练与单元测试
3 整理与复习（3）
基础素养课课清
3 整理与复习（3）
基础素养课课清
3 整理与复习（3）
18 29 54 87 92
基础素养课课清
3 整理与复习（3）
100 78 64 43 25
能力素养步步赢
3 整理与复习（3）
能力素养步步赢
3 整理与复习（3）
√
能力素养步步赢
3 整理与复习（3）
能力素养步步赢
课课练与单元测试
基础素养课课清
1 整理与复习（1）
15
4
9
基础素养课课清
1 整理与复习（1）
7
基础素养课课清
1 整理与复习（1）
7
基础素养课课清
1 整理与复习（1）
15
7
12
7
7
9
8
7
6
9
9
5
4
9
8
能力素养步步赢
1 整理与复习（1）
12
14
8
95
4
59
能力素养步步赢
1 整理与复习（1）
8
2 整理与复习（2）
基础素养课课清
2 整理与复习（2）
能力素养步步赢
2 整理与复习（2）
略
能力素养步步赢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2 整理与复习（2）
能力素养步步赢
2 整理与复习（2）
8+6=14（颗）
11-8=3（颗）
11-6=5（颗）
创新素养个个行
2 整理与复习（2）
创新素养个个行
2 整理与复习（2）
基础素养课课清
3 整理与复习（3）
√
能力素养步步赢
北师大版一年级数学下册第一单元课课练
北师大版一年级数学下册第一单元课课练1.1 买铅笔一、数一数，算一算，圈一圈。
1、15－9=2、17－9=二、比一比，看谁先到终点。
1、142、17三、解决问题。
一共有16只兔。
一个笼子里装9只，另一个笼子里装几只？1.2 捉迷藏一、数一数，算一算，圈一圈。
1、-9+6 +4 -9-916 - 8=2、14 - 8=二、解决问题。
1、有14人乘车去爬山。
已经坐了9人，还有多少人没上车？2、 一共有13只兔子。
右边有8只，左边有几只？3、树上共有15个苹果，小猴摘去8个，还剩几个苹果？1.3 快乐的小鸭一、我是小法官。
（对的打"√"，错的打"×"）1、退位减法只能用凑十法计算。
（ ）2、7+9不能用凑十法计算。
（ ）3、口算16-8，可以从16开始一个一个地减，减八次等于8。
（ ）4、18-9=16-8。
（ ） 二、数一数，算一算，圈一圈。
1、 15-7=2、 14-6=三、解决问题。
1、图书柜有15本书，借走7本，还剩多少本？2、树上原有11只猴子，下去了6只，树上还剩几只猴？1.4 开会啦一、比一比，算一算。
1、11-6=2、13-7=二、看图列式计算。
11个三、解决问题。
一（2）班的体育小组有14个小朋友。
1、每人一个足球还缺几个足球？2、每人一个篮球，还缺几个篮球？1.5 跳伞表演一、我是小法官。
（对的打"√"，错的打"×"。
）1、13比7少6。
（）2、因为13 能分成10和3，所以13-3=10。
（）3、计算12-5时，想几加5得12。
（）4、南南今年8岁，西西明年11岁，西西比南南大3岁。
（）二、按要求排一排。
1、12-8 15-9 12-7 13-4 15-8（）<（）<（）<（）<（）2、7+5 13-4 12-6 14-7 11-3（）<（）<（）<（）<（）三、看图列式计算。
新北师大版数学一年级下册第一单元单元练习(含答案)
北师大版数学一年级下册第一单元单元练习（含答案）一、算一算。
6+7=9+5=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8= 14-6=二、填一填。
1. 2.三、把得数相同的连起来。
11-613-715-816-711-313-612-414-812-79-0四、不计算,在得数大的算式后面画“ ”。
12-6()12-8()16-9()16-8()15-7()11-7()13-6()11-6()14-8()15-8()五、圈一圈,算一算。
-8=(只)-5=(片)-7=(根)六、看图列式。
=(支)=(本)七、填表。
原有12瓶11个14副卖出4瓶5个6副还剩()瓶()个()副八、解决问题。
1. 要做15朵花,已做了,还要做几朵?=(朵)2. 河里有16只,游走一些后,还剩下7只,游走了几只?=(只)3. 姐姐过生日了。
蛋糕上有15支蜡烛,吹灭了7支,还有多少支亮着?=(支)4. 9支彩色笔分给18个小朋友,每人一支,还差几支?=(支)5. 13名同学站成一队,小方后面有6人,他的前面有几人?6. 先看图提出一个数学问题,再写出算式并解答。
=(名)第一单元演练一、131451561581148二、1. 8765 42. 9876 5三、略四、12-6( )16-8( )15-7( )13-6( )15-8( )五、圈一圈略14-8=613-5=811-7=4六、12-5=715-8=7七、868八、1. 15-9=62. 16-7=93. 15-7=84. 18-9=95. 13-6=7(人)7-1=6(人)6. 答案不唯一,如:大客车上比小客车上多几名乘客?11-8=3(名)小汽车上比大客车上少几名乘客?11-4=7(名)一、培优题易错题1．接下来画什么?请你圈一圈。
【答案】【解析】2．后面一个应该是什么?请你画出来。
【答案】【解析】3．在2 4 6 8 7 0 3 1 5 9这些卡片中，两张卡片上的数相加得8的一共可以找出（）A. 3组B. 4组C. 5组【答案】B【解析】【解答】解：由于8﹣0=8，8﹣1=7，8﹣2=6，8﹣3=5，所以共有0+8=8，1+7=8，2+6=8，3+5=8四组．故选：B．【分析】本题根据被减数与减数、差之间的关系，用8减去比它小的数即能得出共有几组两张卡片上的数相加得8：由于8﹣0=8，8﹣1=7，8﹣2=6，8﹣3=5，即0+8=8，1+7=8，2+6=8，3+5=8共四组．4．根据百位表的规律填下面的图形。
北师数学一年级下册总复习课课练与单元测试
40
39
37 38 75
47 48 95
能力素养步步赢
2 数与代数（2）
37 47 84 37 48 85
38 48 86 38 47 85
能力素养步步赢
2 数与代数（2）
能力素养步步赢
2 数与代数（2）
2
2
能力素养步步赢
2 数与代数（2）
能力素养步步赢
2 数与代数（2）
创新素养个个行
2 数与代数（2）
3 数与代数（3）
能力素养步步赢
3 数与代数（3）
18+39=57 小东套中了鸭和熊； 39+25=64 小华套中了熊和狗。
小刚可能套中了熊和象或象和鸭或象和狗。
创新素养个个行
3 数与代数（3）
2 4 1 3
创新素养个个行
3 数与代数（3）
最多：42+38=80（颗） 最少：19+33=52（颗）
8或9 7或2
基础素养课课清
3 数与代数（3）
基础素养课课清
3 数与代数（3）
25+38=63（棵）
100-63=37（棵）
能力素养步步赢
3 数与代数（3）
48+24=72（人）
能力素养步步赢
3 数与代数（3）
90-72=18（人）
示例：合唱队比田径队多多少人？ 48-24=24（人）
能力素养步步赢
97
39
能力素养步步赢
1 数与代数（1）
100
31
创新素养个个行
1 数与代数（1）
（答案不唯一）
1
8
1
10
5
50
基础素养课课清
小学数学(北师大版)一年级下册单元概述和课时安排教案(课课练含答案).doc
本单元包括小兔请客(整十数相加减)、采松果(两位数加减一位数)、青蛙吃虫子(两位数加减整十数)、拔萝卜(两位数的不进位加法)、收玉米(两位数的不退位减法)、回收废品(解决问题)、练习三等内容。
其主要知识点:1.结合熟悉的事物和生活情境,体会加减法的意义,知道加减法各部分的名称,会口算100以内简单的加减法。
2.能在教师的指导下,从情境中发现并提出简单的数学问题,会解决简单的加减法问题。
3.经历尝试、探索和交流各自算法的过程,激发学生参与数学活动的兴趣,使每个人都获得成功的体验。
在本单元学习以前,学生已经掌握了100以内数的读法、写法和数的组成,学习了20以内数的进位加法和退位减法。
根据一年级的学生对“有趣、好玩、新奇”的事物感兴趣的特点,呈现儿童喜欢的数学。
他们的思维特点、对数学的学习态度和习惯、数学知识与技能的基础等差异较大。
由于学生生活背景和思考角度的不同,所使用的计算方法必然是多样的,教学中应尊重学生的想法,鼓励他们用不同的方法解决问题,提倡算法多样化,使每个学生找到适合自己的方法。
这里要说明的一点:多种方法中肯定有比较简便的方法,但是并不是每个学生都能很快接受快捷方便的方法,因此教师只能够引导学生进行比较,同时给他们留出消化吸收的空间,千万不要强加给学生,应让他们在逐步的体验中自然而然地接受,从而选取更优的方法。
所以本单元的重点是100以内的不进位、不退位的加减法的正确计算;难点是初步形成解决简单的实际问题的意识和能力。
针对这些情况,在学习活动中,要结合具体情境和活动,要特别关注每个学生的学习过程,鼓励孩子们认真倾听,大胆尝试操作,积极发表自己的见解,表达自己对知识的理解。
1.在解决问题的过程中,进一步理解加减法的意义,感受数的加减法运算与生活的联系。
2.探索并掌握100以内数的不进位加、不退位减的计算方法,并能正确计算。
3.初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程,提高解决简单实际问题的意识和能力。
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第一单元复习课
加与减(一) ２０以内数的退位减法
求一个数比另一个数多(少)多少的问题
提问题解决２０以内的
加减法问题
解决问题的意识和能力㊀不夯实基础
,难建成高楼.１ 在里填上 ＞ ＜
或 ＝ .１２
－８７㊀㊀㊀㊀㊀
１３－９６㊀㊀㊀㊀㊀１４－５６
１１－
４７１４－６３＋
２２＋６１３－５１２－８１３－９１７－９１６－７１６－８１２－４
２ 在㊀里填上合适的数.㊀＋６＝１５㊀㊀㊀㊀－６＝８㊀㊀㊀９＋㊀＝１３㊀㊀㊀７＋㊀＝１６㊀＋５＝１２４
＋㊀＝１３６＋３＝１７－㊀５＋３＝１７－㊀
３ 看图列式计算.(１)㊀＋㊀＝㊀㊀㊀
㊀＋㊀＝㊀㊀㊀㊀－㊀＝
㊀
㊀㊀㊀－㊀＝㊀(２
)㊀㊀＝㊀(个)(３
)树上原来有几个苹果?㊀㊀＝㊀(
个)
㊀重点难点,一网打尽.
４ 填一填.
(１)９比１４少(㊀㊀);１６比８多(㊀㊀).
(２)８再加上(㊀㊀)是１３.
(３)比１３大,比１７小的数有(㊀㊀).
(４)与３６相邻的两个数是(㊀㊀)和(㊀㊀).
５ ㊀㊀㊀
(㊀㊀)个
(㊀㊀)个
(１)和一共有(㊀㊀)个.㊀(２)比多(㊀㊀)个.㊀㊀㊀㊀㊀＝㊀㊀㊀＝㊀
(３)增加(㊀㊀)个,和的个数就一样多了.
㊀㊀＝㊀
㊀举一反三,应用创新,方能一显身手.
６ 每只小鸭一个风车,还差几个风车?
第一单元复习课
１ ＜㊀＜㊀＞㊀＝㊀＞㊀＝㊀＝㊀＜㊀＝
２ ９㊀１４㊀４㊀９㊀７㊀９㊀８㊀９
３ (１)３＋８＝１１㊀８＋３＝１１㊀１１－３＝８㊀１１－８＝３㊀(２)１３－６＝７㊀(３)７＋８＝１５
４ (１)５㊀８㊀(２)５㊀(３)１４㊁１５㊁１６㊀(４)３５㊀３７
５ ６㊀１１㊀(１)１７㊀６＋１１＝１７
(２)５㊀１１－６＝５㊀(３)５㊀１１－６＝５
６ １０－６＝４(个)㊀提问题略.。