辽宁省灯塔市第二初级中学七年级生物上册13我们身边的生物学导学案无答案新版苏教版

第三节我们周围的生物

【学习目标】

课标要求：

1、描述生物学的概念。举例说出生物学与人类生活的关系；生物学的发展对社会的影响。

2、联系生活实际进行收集和交流生物学与人类的关系。

3、认同人类生存、发展离不开生物学的发展，从而确立学好生物学的坚定信心。

目标达成：、举例说岀生物学与人类生活的关系；生物学的发展对社会的影响。1

、联系生活实际进行收集和交流生物学与人类的关系。2学习流程：【课前展示】）（1

在设计对照实验时，应注意的问题是

、所有变量都相同A、所有变量都不相同B、实验变量相同CD除实验变量外，其他因素都相同2、在探究过程中得岀的结论与原有的知识发生矛）（时应

、否定自己的探究结论A、放弃自己的探究结论B、适当地修改探究结论以保持与原知识一致

C、大胆地修正原有的知识

D、按照相应关系连线。31 ）仙人掌的叶退化成刺（）鲸鱼四肢

退化（、生物适应环境2A ）千里江堤溃于蚁穴（3）大树底下好乘凉4B、生物影响环境（5

（）蛇在冬天冬眠

【创境激趣】

通过身边实例引出新课

【自学导航】

1、我们把研究和.

的科学叫生物学。___________________

2、被世界称为“杂交水稻之父”的我国科学家是

3、生物学与、、______________________ _______________

、有密切关系。 __________________________________________

4、当今人类面临多种世界危机，问题的解决，离不开的发展

5、基因治疗就是采用治疗的新技术。____________________________

【合作探究】H

1、除了杂交水稻外，生物学的发展对人类社会还有哪些贡献？对人类生活有哪些影响?

2、哪些职业与生物学有关?

【展示提升】

典例分析知识迁移阅读下列资料，回答相关问题。

资料一：统计表明，自1999年以来世界粮食生产与消费发生了重要的转折，总趋势是粮食

生产小于粮食消费量。其重要原因之一是目前全球可用于农业耕作的土地资源已经极为有限，而人口数量仍在不断增加。

资料二：据调查，我国科技对粮食生产的贡献率是48%而发达国家的贡献率是60%-70%

根据你所掌握的知识，你认为生物学在解决人类面临的粮食问题方面可能会产生什么作用？

【强化训练】

2

1、生物学的研究对象是

A 、一切生物的组成

B 、生物的活动规律

C 、生命现象

D 、生命现象和生命活动规律

2、下列哪项说明人类生存与发展离不开生物学（）

A 、衣食住行离不开生物

B 、征服疾病、治理环境污染需要生物

C 、现在利用的煤、石油也来源于远古的生物

D 、以上三项都是

3、如果离开了其他生物，人类的生活难以维持下去

的。下列各项不是来自生物的是（）

A、水泥 B 、棉纱

C 、肉类

D 、奶制品工

4、解决下列问题与生物学的发展没有直接关心的

是（）

A、资源匮乏 B 、粮食短缺

C 、环境污染

D 、导弹发射E

5、下列叙述是否正确，说明理由。

（1 ）、研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。

（2）、生物学研究可以解决癌症、艾滋病等的防治问题。

（3）、袁隆平认为，通过人工杂交技术培育高产水稻是不可能的。

（4 ）、王伟说：“生物是副科，学不学都一样，学

好语数外就行。

3

【归纳总结】

1、生物学是研究生物的生命现象和生命活动规律的科学。

2、生物学与人类的生活密切相关

3、生物学的发展对社会正产生越来越大的影响。

4、学好生物学，将来可以有更广泛的发展空间。

【板书设计】

第三节我们身边的生物生物学与人类生活的关系生物学的发展对社会的影响

【教学反思】

4

20* 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改

革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发

挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生

一个公正、公平的评价环境。（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落

实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课” 之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团

结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内

公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12 月114 五赵夕珍生态系统的调节12 月2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工

作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教

研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20XX-019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX-XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想: 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的