魔方活动策划书
魔方主题活动策划书3篇
魔方主题活动策划书3篇篇一魔方主题活动策划书一、活动主题“魔方在手，智慧我有”二、活动目的1. 提高参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
2. 增强参与者的注意力和记忆力。
3. 培养参与者的耐心和毅力。
4. 促进参与者之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动内容1. 魔方教学由专业魔方教练进行魔方教学，向参与者介绍魔方的历史、结构和玩法，让参与者了解魔方的基本还原方法。
2. 魔方比赛设置个人赛和团队赛，让参与者在规定时间内还原魔方，根据还原时间和正确率评选出获胜者。
3. 魔方挑战设置一些难度较高的魔方挑战任务，如盲拧魔方、多阶魔方还原等，让参与者挑战自我，突破极限。
4. 魔方交流参与者之间可以互相交流魔方技巧和经验，分享自己的魔方故事和心得。
5. 颁奖仪式在活动结束后，举行颁奖仪式，为获胜者颁发奖品和证书。
六、活动流程1. 13:00-13:30 活动签到2. 13:30-14:00 魔方教学3. 14:00-15:00 魔方比赛4. 15:00-15:30 魔方挑战5. 15:30-16:00 魔方交流6. 16:00-16:30 颁奖仪式7. 16:30-17:00 活动结束七、活动准备1. 准备各种类型的魔方，如三阶魔方、二阶魔方、四阶魔方等。
2. 邀请专业魔方教练担任活动指导。
3. 设计活动宣传海报和宣传单页。
4. 准备奖品和证书。
5. 布置活动场地，确保场地安全整洁。
八、注意事项1. 参与者需提前报名，并按时参加活动。
2. 参与者在活动现场需遵守秩序，听从工作人员的安排。
3. 参与者需爱护魔方，不得损坏或丢失。
4. 如有特殊情况无法参加活动，需提前告知工作人员。
5. 活动现场提供饮用水和小食品，参与者可自行取用。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 魔方购买费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传物料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解活动的优缺点，以便今后改进。
班级魔方比赛策划书3篇
班级魔方比赛策划书3篇篇一班级魔方比赛策划书一、活动主题“魔方转转，转出精彩”二、活动目的1. 提高同学们的动手能力和空间思维能力。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：班级教室四、参与人员全班同学五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 四阶魔方还原3. 五阶魔方还原4. 金字塔魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次机会，取最好成绩。
2. 比赛过程中，选手需将魔方打乱后交给裁判，等待裁判下令开始方可还原。
3. 还原时间最短者获胜，如成绩相同，则进行加赛。
4. 比赛过程中，选手不得使用任何作弊手段，否则取消比赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖：1 名2. 二等奖：2 名3. 三等奖：3 名4. 优秀奖若干八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 魔方购买费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动宣传1. 制作海报，张贴在班级教室门口。
2. 利用班级群、QQ 群等发布活动信息。
十、活动组织人员安排1. 负责人：[负责人姓名]2. 裁判员：[裁判员姓名]3. 计分员：[计分员姓名]4. 摄影人员：[摄影人员姓名]十一、注意事项1. 比赛前，选手需提前到场签到。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
3. 观众需保持安静，不得干扰比赛选手。
4. 活动结束后，工作人员清理场地。
十二、活动预算预算总计：[具体金额]篇二《班级魔方比赛策划书》一、活动主题“魔方，让思维绽放光彩！”二、活动目的1. 提高同学们的动手能力和空间思维能力。
2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全班同学五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 四阶魔方还原3. 五阶魔方还原4. 金字塔魔方还原5. 斜转魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次机会，取最好成绩。
魔方活动策划书模板3篇
魔方活动策划书模板3篇篇一《魔方活动策划书》一、活动主题“魔方转转，智慧无限”二、活动目的1. 推广魔方文化，让更多人了解和喜爱魔方。
2. 提升参与者的空间思维能力、手眼协调能力和专注力。
3. 提供一个交流和竞技的平台，增强参与者之间的互动和友谊。
三、活动主体[具体参与对象，如学生、爱好者等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的魔方，包括不同阶数和种类。
2. 布置活动场地，营造热烈的氛围。
3. 准备比赛所需的道具，如计时器、计分板等。
4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
5. 准备奖品和纪念品。
七、活动流程1. 签到入场，发放活动资料。
2. 魔方知识讲解：介绍魔方的历史、种类、玩法等。
3. 魔方基础教学：由专业人员进行魔方还原的基础教学。
4. 分组练习：参与者分组进行练习，互相交流和学习。
5. 魔方比赛：个人赛：设置不同阶数魔方的还原比赛。
团队赛：通过组队进行魔方接力等比赛。
6. 颁奖仪式：为比赛优胜者颁发奖品。
7. 自由交流和体验：参与者自由交流魔方技巧和心得，继续体验魔方的乐趣。
八、活动预算1. 魔方采购费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免魔方碰撞造成伤害。
2. 维持活动现场秩序，确保活动顺利进行。
3. 安排专人负责摄影和录像，记录活动精彩瞬间。
十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见，了解他们对活动的满意度和建议。
2. 分析活动的效果和不足之处，为今后类似活动提供经验参考。
篇二《魔方活动策划书》一、活动主题“魔方转转，智慧无限”二、活动目的1. 推广魔方文化，让更多人了解和喜爱魔方。
2. 提升参与者的手脑协调能力和空间思维能力。
3. 提供一个交流和竞技的平台，增强参与者的竞争意识和团队合作精神。
三、活动主体[具体参与对象，如学生、爱好者等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的魔方，包括不同难度级别。
魔方比赛方案策划书3篇
魔方比赛方案策划书3篇篇一魔方比赛方案策划书一、活动主题“手脑并用，挑战极限”二、活动目的本次魔方比赛旨在为魔方爱好者提供一个展示自我的平台，同时也希望通过比赛增进魔方爱好者之间的交流与合作，提高魔方爱好者的手眼协调能力和空间思维能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体魔方爱好者六、比赛项目1. 三阶魔方速拧：选手在规定时间内还原三阶魔方，用时最短者获胜。
2. 二阶魔方速拧：选手在规定时间内还原二阶魔方，用时最短者获胜。
3. 金字塔魔方速拧：选手在规定时间内还原金字塔魔方，用时最短者获胜。
4. 三阶魔方盲拧：选手在不看魔方的情况下，通过记忆还原三阶魔方，用时最短者获胜。
5. 三阶魔方最少步还原：选手在规定时间内使用最少的步骤还原三阶魔方，完成度最高者获胜。
6. 魔方接力赛：每队由 3 名选手组成，依次进行三阶魔方的还原，用时最短的队伍获胜。
七、比赛规则1. 三阶魔方速拧：选手将魔方打乱，然后开始还原，还原完成后将魔方放在桌子上，等待裁判确认。
裁判确认无误后，选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原，将视为弃权。
2. 二阶魔方速拧：比赛规则与三阶魔方速拧相同。
3. 金字塔魔方速拧：比赛规则与三阶魔方速拧相同。
4. 三阶魔方盲拧：选手在比赛前将魔方打乱，然后闭上眼睛，由工作人员将魔方放在选手面前。
选手开始记忆魔方的状态，记忆时间为 3 分钟。
记忆时间结束后，选手开始还原魔方，还原完成后将魔方放在桌子上，等待裁判确认。
裁判确认无误后，选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原，将视为弃权。
5. 三阶魔方最少步还原：选手将魔方打乱，然后开始还原，还原完成后将魔方放在桌子上，等待裁判确认。
裁判确认无误后，选手方可离开比赛区域。
如果选手在规定时间内没有完成还原，将视为弃权。
6. 魔方接力赛：每队的 3 名选手依次进行三阶魔方的还原，每名选手还原完成后将魔方交给下一名选手，直到一名选手完成还原。
魔方游戏主题策划书3篇
魔方游戏主题策划书3篇篇一《魔方游戏主题策划书》一、活动主题“魔方转转，智慧无限”二、活动目的1. 推广魔方游戏，让更多人了解和喜爱魔方。
2. 提升参与者的空间思维能力、手眼协调能力和专注力。
3. 通过比赛形式，激发参与者的竞争意识和挑战精神。
4. 为魔方爱好者提供交流和展示的平台。
三、活动对象面向所有对魔方感兴趣的人群四、活动时间与地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动内容1. 魔方基础知识讲解邀请专业魔方玩家或教练进行魔方基础知识的讲解，包括魔方的结构、还原方法等。
2. 魔方展示与表演安排专业人员进行魔方的快速还原表演，展示魔方的魅力。
3. 魔方新手体验区设置新手体验区，提供魔方和简单的教程，让初次接触魔方的人能够尝试体验。
4. 魔方比赛（1）个人竞速赛：参赛者在规定时间内进行魔方还原，以用时最短者获胜。
（2）团队接力赛：以团队为单位，成员依次接力还原魔方，计算总用时。
六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、商场等公共场所。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传视频。
3. 邀请相关领域的网红或达人进行宣传推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 魔方道具采购费用：[X]元。
3. 专业人员讲解费用：[X]元。
4. 宣传物料制作费用：[X]元。
5. 奖品费用：[X]元。
6. 其他费用：[X]元。
八、活动组织与人员安排1. 活动策划与统筹：[具体人员姓名]。
2. 场地布置与管理：[具体人员姓名]。
3. 魔方道具准备与管理：[具体人员姓名]。
4. 比赛裁判与计时：[具体人员姓名]。
5. 宣传推广与摄影：[具体人员姓名]。
九、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在活动中受伤。
2. 安排专人负责魔方道具的保管和维护，防止丢失或损坏。
3. 比赛过程中严格遵守规则，确保公平公正。
4. 提前做好应急预案，应对可能出现的突发情况。
篇二魔方游戏主题策划书一、活动主题魔方大挑战二、活动目的通过举办魔方游戏活动，提高参与者的空间思维能力、手眼协调能力和专注力，同时激发大家对智力挑战的兴趣，营造积极向上的氛围。
魔方游戏主题策划书3篇
魔方游戏主题策划书3篇篇一魔方游戏主题策划书一、活动主题玩转魔方，益智健脑二、活动目的魔方是一种益智玩具，通过还原魔方可以锻炼玩家的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力。
本次活动旨在通过魔方游戏的比赛，为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台，同时也希望通过活动的举办，让更多的人了解和喜欢上魔方游戏。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员魔方爱好者、学生、社会人士等五、活动内容1. 魔方比赛：设置多个项目，如三阶魔方速拧、四阶魔方速拧、金字塔魔方速拧等，比赛采用淘汰赛制，最终决出各项比赛的前三名。
2. 魔方教学：邀请专业魔方教练现场教学，向参与者传授魔方还原的技巧和方法，让更多的人了解和喜欢上魔方游戏。
3. 魔方展示：展示各种不同类型的魔方，如三阶魔方、四阶魔方、五阶魔方、金字塔魔方等，让参与者了解魔方的多样性。
4. 互动游戏：设置一些互动游戏，如魔方拼图、魔方还原挑战等，让参与者在游戏中体验魔方的乐趣。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 魔方比赛：按照比赛项目依次进行比赛，决出各项比赛的前三名。
3. 魔方教学：专业魔方教练进行魔方还原技巧的教学。
4. 魔方展示：展示各种不同类型的魔方。
5. 互动游戏：参与者参与互动游戏，体验魔方的乐趣。
6. 活动颁奖：颁发各项比赛的前三名奖项。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，提高活动的知名度。
3. 邀请嘉宾：邀请一些知名的魔方玩家或魔方教练作为嘉宾，增加活动的吸引力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品费用：[奖品金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]九、注意事项1. 参与者需在比赛开始前 15 分钟到场签到，迟到将视为弃权。
魔方比赛活动方案策划书3篇
魔方比赛活动方案策划书3篇篇一《魔方比赛活动方案策划书》一、活动背景魔方，作为一种受欢迎的智力玩具，不仅可以锻炼玩家的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力，还能培养玩家的耐心和毅力。
为了推广魔方运动，提高玩家的竞技水平，我们计划举办一场魔方比赛。
二、活动主题“玩转魔方，挑战自我”三、活动目的1. 推广魔方运动，让更多的人了解和喜欢魔方。
2. 提高玩家的竞技水平，促进玩家之间的交流和学习。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地址]六、活动对象全体学生七、活动准备1. 宣传海报制作：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传活动时间、地点和报名方式。
2. 报名方式：在学校官网、公众号、学生会办公室等地方设置报名点，接受学生报名。
3. 场地布置：根据活动需求，布置比赛场地，包括舞台、观众席、比赛区等。
4. 物资准备：准备比赛所需的魔方、计时器、奖品等物资。
5. 工作人员培训：对活动工作人员进行培训，明确分工和职责。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）：学生在规定时间内到指定地点报名。
工作人员对报名信息进行审核，确认参赛资格。
2. 比赛阶段（[具体时间区间 2]）：开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
比赛项目：三阶魔方速拧：选手在规定时间内尽可能快地还原三阶魔方。
二阶魔方速拧：选手在规定时间内尽可能快地还原二阶魔方。
三阶魔方盲拧：选手在蒙上眼睛的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
三阶魔方单手拧：选手在只用一只手的情况下尽可能快地还原三阶魔方。
比赛规则：选手在比赛前有 15 秒的观察时间，比赛开始后，选手必须在规定时间内完成魔方还原。
比赛过程中，选手不得使用任何工具或辅助设备，不得与他人交流或干扰他人比赛。
比赛结束后，选手必须将魔方还原到初始状态，并将魔方交给工作人员。
颁奖仪式：主持人宣布比赛成绩，邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
3. 闭幕式（[具体时间区间 3]）：嘉宾致辞，对活动进行评价和展望。
魔方策划书活动流程3篇
魔方策划书活动流程3篇篇一《魔方策划书活动流程》一、活动主题“魔方转转，智慧无限”二、活动目的通过魔方比赛，提高参与者的空间思维能力、手眼协调能力和专注力，同时培养他们的竞争意识和团队合作精神。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间和地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动流程1. 签到入场参与者在规定时间内到达活动地点，进行签到。
2. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和规则。
3. 魔方知识讲解邀请专业人士或魔方高手讲解魔方的历史、种类、玩法和技巧等知识，让参与者对魔方有更深入的了解。
4. 分组比赛根据参与者人数进行分组，每组人数根据实际情况确定。
比赛分为初赛、复赛和决赛。
初赛：每组选手进行限时魔方还原比赛，用时最短者晋级复赛。
复赛：晋级选手再次进行比赛，决出进入决赛的选手。
决赛：最终决出前三名。
5. 互动环节在比赛间隙，设置一些与魔方相关的互动游戏，如魔方拼图、魔方接力等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 颁奖仪式对获得前三名的选手进行颁奖，颁发证书和奖品。
六、活动预算1. 魔方购买费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护，确保参与者的安全。
2. 提醒参与者遵守比赛规则，不得作弊。
3. 提前准备好比赛所需的魔方和其他物品，确保活动的顺利进行。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《魔方策划书活动流程》一、活动主题“魔方转转转，智慧大挑战”二、活动目的通过举办魔方比赛，提高参与者的手脑协调能力、空间思维能力和专注力，同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台，丰富大家的课余生活。
三、活动主体全体魔方爱好者四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动流程1. 签到入场参赛选手在规定时间到达活动地点，进行签到并领取参赛号码牌。
2. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和流程，欢迎选手和观众的到来。
魔方课活动方案5篇
魔方课活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!魔方课活动方案5篇我们在制定活动方案，帮助预测潜在的风险和挑战，并制定相应的解决方案，教案可以帮助他们发现教学中存在的问题，并提出改进的方案和策略，下面是本店铺为您分享的魔方课活动方案5篇，感谢您的参阅。
趣味魔方活动策划书3篇
趣味魔方活动策划书3篇篇一《趣味魔方活动策划书》一、活动背景魔方，作为一种智力玩具，自问世以来，就以其独特的魅力和挑战性，吸引了无数人的关注和喜爱。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和思维能力，我们决定举办一场趣味魔方活动。
二、活动目的1. 推广魔方运动，让更多的人了解和喜爱魔方。
2. 提高同学们的动手能力和思维能力，培养同学们的耐心和毅力。
3. 增强同学们之间的交流和合作，提高团队协作能力。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全体同学五、活动内容1. 魔方基础知识讲解由魔方高手为同学们讲解魔方的基本知识，包括魔方的结构、还原方法等。
2. 魔方还原比赛同学们分成若干小组，进行魔方还原比赛。
比赛采用计时制，用时最短的同学获胜。
3. 魔方拼图比赛同学们分成若干小组，进行魔方拼图比赛。
比赛采用计时制，用时最短的小组获胜。
4. 魔方创意比赛同学们可以发挥自己的想象力和创造力，用魔方拼出各种有趣的图案或造型。
比赛采用投票制，得票数最多的同学获胜。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和同学们的到来。
2. 魔方基础知识讲解：魔方高手为同学们讲解魔方的基本知识，包括魔方的结构、还原方法等。
3. 魔方还原比赛：同学们分成若干小组，进行魔方还原比赛。
比赛采用计时制，用时最短的同学获胜。
4. 魔方拼图比赛：同学们分成若干小组，进行魔方拼图比赛。
比赛采用计时制，用时最短的小组获胜。
5. 魔方创意比赛：同学们可以发挥自己的想象力和创造力，用魔方拼出各种有趣的图案或造型。
比赛采用投票制，得票数最多的同学获胜。
6. 颁奖环节：主持人宣布比赛结果，为获奖同学颁发奖品和证书。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 比赛过程中，要遵守比赛规则，不得作弊。
魔方宣传活动游戏策划书3篇
魔方宣传活动游戏策划书3篇篇一《魔方宣传活动游戏策划书》一、活动主题“魔方转转，智慧无限”二、活动目的通过举办魔方宣传活动游戏，提高人们对魔方的兴趣和认知，推广魔方文化，同时增强参与者的手眼协调能力和思维敏捷性。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员面向所有对魔方感兴趣的人群六、活动内容1. 魔方展示区设立专门区域展示各种不同类型、难度的魔方，包括常见的三阶魔方、四阶魔方等，以及一些异形魔方，让参与者直观感受魔方的多样性。
2. 魔方教学安排专业的魔方玩家进行现场教学，从基础的魔方还原方法开始讲解，逐步引导参与者掌握魔方的基本技巧。
3. 魔方比赛（1）个人赛：设置不同难度等级的魔方比赛，如三阶魔方速拧比赛、四阶魔方还原比赛等，让参与者根据自己的能力选择参赛项目。
（2）团队赛：组织团队合作的魔方比赛，通过接力的方式完成魔方还原，培养团队协作精神。
4. 互动游戏（1）魔方拼图游戏：将魔方的各个面打乱，参与者需要通过转动魔方将其拼成指定的图案或形状。
5. 奖品设置根据比赛和游戏的结果，为参与者提供丰富的奖品，包括魔方、魔方周边产品等，以激励大家积极参与。
七、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多人的关注。
2. 在学校、社区、商场等场所张贴活动海报，扩大活动的影响力。
3. 邀请当地的媒体进行报道，提高活动的知名度。
八、活动预算1. 魔方及周边产品采购费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和协调工作。
2. 安排专人负责活动现场的秩序维护和安全保障工作。
十、注意事项1. 提醒参与者注意安全，避免在活动中发生意外事故。
2. 合理安排活动时间和流程，确保活动的顺利进行。
3. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理场地。
魔方比赛流程策划书3篇
魔方比赛流程策划书3篇篇一魔方比赛流程策划书一、活动主题“魔方竞速，挑战极限”二、活动目的1. 提高参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
2. 培养参与者的竞争意识和团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象[学校名称]全体学生五、比赛项目1. 三阶魔方个人竞速赛：选手在规定时间内还原三阶魔方，用时最短者获胜。
2. 三阶魔方团体接力赛：每队由 3 名选手组成，每名选手依次完成魔方还原，以全队完成时间最短者获胜。
六、比赛规则1. 三阶魔方个人竞速赛：参赛选手使用主办方提供的魔方，在规定时间内完成魔方的还原。
选手可以使用任何合法的还原方法，但必须在规定的时间内完成。
魔方打乱由裁判执行，选手不得自行打乱魔方。
比赛过程中，选手不得离开比赛区域，不得与他人交流。
比赛结束后，选手将魔方交给裁判检查，确认无误后，成绩有效。
2. 三阶魔方团体接力赛：每队由 3 名选手组成，每名选手依次完成魔方的还原。
比赛开始前，参赛队伍的队长将代表本队抽取比赛顺序。
比赛过程中，每队的 3 名选手必须按照抽取的比赛顺序依次完成魔方的还原。
魔方打乱由裁判执行，每队的 3 名选手都可以使用主办方提供的魔方进行还原。
比赛过程中，每队的 3 名选手不得离开比赛区域，不得与他人交流。
比赛结束后，裁判将根据每队完成魔方还原的时间进行排名。
七、奖项设置1. 个人赛：根据比赛成绩，分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 团体赛：根据比赛成绩，设立团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖若干名。
八、报名方式1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：参赛者需在规定时间内将报名信息发送至[地址]，逾期不予受理。
3. 报名信息：参赛者姓名、班级、联系方式、参赛项目。
九、活动筹备1. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 物资准备：购买比赛所需的魔方、计时器、奖品等物资。
关于魔方的策划书3篇
关于魔方的策划书3篇篇一关于魔方的策划书甲方：[甲方名称]地址：[甲方地址]联系电话：[甲方电话]乙方：[乙方名称]地址：[乙方地址]联系电话：[乙方电话]一、合作目标共同策划并举办一系列魔方活动，包括但不限于比赛、培训、展览等，以推广魔方文化，提高魔方爱好者的技能水平，促进魔方运动的发展。
二、合作内容1. 活动策划：双方共同制定活动方案，包括活动主题、时间、地点、参与人员、活动流程等。
2. 活动宣传：利用双方的资源和渠道，对活动进行广泛宣传，吸引更多的魔方爱好者参与。
3. 活动组织：负责活动的现场组织和管理，确保活动的顺利进行。
三、双方权利和义务1. 双方共同享有活动的知识产权和收益权。
2. 双方应按照协议约定履行各自的义务，确保活动的顺利进行。
3. 双方应保守活动涉及的商业秘密和个人隐私。
4. 如因一方原因导致活动无法正常进行，另一方有权追究其责任。
四、协议变更和终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法进行，本协议自动终止。
五、争议解决如双方在协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他条款1. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为[具体期限]。
2. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年____月____日篇二一、活动主题“玩转魔方，挑战自我”二、活动目的通过举办魔方比赛，提高参与者的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力，同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。
魔方比赛活动方案策划书3篇
魔方比赛活动方案策划书3篇篇一《魔方比赛活动方案策划书》一、活动主题玩转魔方，挑战极限二、活动目的1. 丰富校园文化生活，激发学生对魔方的兴趣和热爱。
2. 培养学生的空间思维能力、手眼协调能力和专注力。
3. 提供一个展示自我、交流技艺的平台，增强学生的自信心和竞争意识。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、班级群等渠道进行活动宣传。
邀请学校老师在课堂上进行宣传动员。
2. 物资准备购买足够数量的魔方作为比赛道具。
准备奖品，如荣誉证书、文具、魔方等。
安排工作人员负责现场布置、计分、计时等工作。
3. 人员安排成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和协调工作。
招募志愿者，协助活动的顺利进行。
邀请专业魔方教练或爱好者担任评委。
七、活动流程1. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，填写个人信息。
报名人数限制在一定范围内，确保比赛的公平性和竞争性。
2. 培训阶段邀请魔方教练或爱好者为报名学生进行魔方基础知识和技巧的培训。
培训时间和地点另行通知。
3. 比赛阶段初赛学生按照报名顺序依次进行魔方还原比赛，限时[具体时间]。
评委根据还原时间和准确率进行评分，选出前[X]名进入决赛。
决赛进入决赛的学生进行更加激烈的魔方还原比赛，限时[具体时间]。
评委根据还原时间和准确率再次评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
颁奖仪式在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖学生颁发荣誉证书和奖品。
邀请学校领导或嘉宾为获奖学生颁奖并致辞。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 物资费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保比赛场地的安全，避免学生在比赛过程中发生意外。
2. 严格按照比赛规则进行评判，保证比赛的公平性和公正性。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和纠纷，维护活动的秩序和稳定。
魔方比赛活动方案策划书3篇
魔方比赛活动方案策划书3篇篇一《魔方比赛活动方案策划书》一、活动主题“魔方转转转，智慧大挑战”二、活动目的1. 推广魔方运动，提高参与者的手脑协调能力和空间思维能力。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。
3. 通过比赛，增强参与者的竞争意识和团队合作精神。
三、活动主体所有对魔方感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动组织与宣传1. 成立活动组织委员会，负责活动的筹备、组织和协调工作。
2. 通过社交媒体、海报、传单等多种渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
六、活动流程1. 签到及领取参赛号码牌。
2. 主持人介绍比赛规则和注意事项。
3. 分组进行初赛，采用计时赛制，每位选手复原魔方三次，取最好成绩。
4. 根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入决赛。
5. 决赛采用淘汰赛制，决出最终名次。
6. 颁奖典礼，对前三名选手颁发奖品和证书。
七、比赛规则1. 选手必须使用自备的魔方参赛。
2. 比赛过程中，魔方不得落地或损坏，否则成绩无效。
3. 选手在复原魔方时，必须遵守比赛规则，不得作弊。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[具体金额]。
2. 奖品费用：[具体金额]。
3. 宣传费用：[具体金额]。
4. 其他费用：[具体金额]。
十、注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，防止意外发生。
2. 比赛过程中，要严格遵守比赛规则，确保比赛的公平、公正。
3. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《魔方比赛活动方案策划书》一、活动主题“挑战自我，玩转魔方”二、活动目的1. 推广魔方运动，提高参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。
3. 丰富校园文化生活，增强同学们的团队合作精神。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动准备1. 准备比赛所需的魔方，确保数量充足且质量良好。
魔方游戏主题策划书3篇
魔方游戏主题策划书3篇篇一魔方游戏主题策划书一、活动背景魔方是一种智力玩具，它的基本结构是一个正方体，由六个面组成，每个面上都有九个小正方形。
魔方可以通过旋转来改变每个面的颜色，最终还原成每个面都是同一种颜色的状态。
魔方的还原过程需要玩家不断地尝试和调整，锻炼了玩家的空间想象力、逻辑思维能力和手眼协调能力。
二、活动主题“玩转魔方，挑战极限”三、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
2. 提高学生的空间想象力、逻辑思维能力和手眼协调能力。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 魔方教学：邀请专业的魔方老师来校进行魔方教学，让学生了解魔方的基本结构和还原方法。
2. 魔方比赛：设置个人赛和团体赛，让学生在比赛中展示自己的魔方技巧。
3. 魔方体验：设置魔方体验区，让学生现场体验魔方的乐趣。
七、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报，向全校学生宣传活动内容和参与方式。
2. 在学校宣传栏张贴活动宣传海报，让更多的学生了解活动。
3. 组织学生会成员在校园内发放活动宣传单，提高活动的知名度和参与度。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立裁判组，负责比赛的裁判工作。
3. 安排工作人员，负责活动的现场组织和管理。
4. 做好安全防范措施，确保活动的安全有序进行。
2. 根据评估结果，对活动进行改进和完善，为今后的活动提供经验和借鉴。
3. 对表现优秀的学生和团队进行表彰和奖励。
[策划人姓名][日期]篇二魔方游戏主题策划书一、活动主题“挑战魔方，破解无限可能”二、活动目的1. 提高参与者的手眼协调能力和空间思维能力。
魔方游戏策划书范文3篇
魔方游戏策划书范文3篇篇一魔方游戏策划书范文一、游戏名称魔方二、游戏类型益智游戏三、游戏目的1. 提高玩家的空间思维能力和手眼协调能力。
2. 锻炼玩家的耐心和专注力。
3. 培养玩家的解决问题的能力。
四、游戏规则1. 玩家需要将打乱的魔方还原成每个面都是相同颜色的状态。
2. 魔方有六个面，每个面都有九个小方格，小方格可以分别涂上红、橙、黄、绿、蓝、白六种颜色。
3. 玩家可以通过旋转魔方来改变小方格的颜色顺序，直到每个面都是相同颜色为止。
4. 在还原魔方的过程中，不可以破坏魔方的结构，也不可以使用任何工具或辅助设备。
五、游戏玩法1. 开始游戏后，魔方会随机打乱颜色顺序。
2. 玩家可以通过手动旋转魔方来尝试还原魔方。
3. 每次旋转魔方后，玩家需要观察魔方上的颜色变化，并尝试找到一种有效的还原方法。
4. 如果玩家成功还原了魔方，游戏将结束并显示得分和时间。
5. 如果玩家在规定的时间内没有还原魔方，游戏将结束并显示失败信息。
六、游戏难度设置1. 游戏可以设置不同的难度级别，例如初级、中级和高级。
2. 不同难度级别的魔方颜色顺序会更加复杂，需要玩家具备更高的空间思维能力和手眼协调能力才能还原。
七、游戏界面设计1. 游戏界面应该简洁明了，易于玩家操作。
2. 游戏界面应该显示魔方的当前状态，以及玩家的得分和时间。
3. 游戏界面应该提供操作提示和帮助信息，帮助玩家更好地理解游戏规则和玩法。
八、游戏音效设计1. 游戏应该选择一些轻松愉悦的音乐作为背景音乐，帮助玩家放松心情。
2. 游戏应该在玩家旋转魔方时发出相应的音效，增加游戏的趣味性。
九、游戏营销策略1. 可以通过社交媒体、游戏平台等渠道进行宣传推广。
2. 可以举办一些比赛活动，吸引更多的玩家参与。
3. 可以与一些品牌合作，进行广告宣传。
十、游戏盈利模式1. 可以通过游戏内购买道具、解锁关卡等方式盈利。
2. 可以通过广告投放等方式盈利。
篇二魔方游戏策划书范文一、游戏名称魔方二、游戏类型益智游戏三、游戏目的1. 提高玩家的空间思维能力和手眼协调能力。
魔方比赛比赛策划书3篇
魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、活动主题“魔方，让思维转起来！”二、活动目的魔方是一种益智玩具，能够锻炼人的手眼协调能力和空间思维能力。
本次魔方比赛旨在通过比赛的形式，提高参与者的魔方技巧，增强参与者的竞争意识，同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有魔方爱好者均可报名参加，不分年龄、性别、职业。
五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 二阶魔方还原3. 金字塔魔方还原4. 斜转魔方还原5. 五魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次还原机会，取最好成绩。
2. 比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，不得使用任何作弊手段。
3. 裁判将在比赛过程中对选手的操作进行监督和评判，确保比赛的公平性。
4. 若选手在比赛中出现违规行为，裁判将有权取消其比赛资格。
七、比赛流程1. 签到入场选手在比赛开始前 30 分钟签到入场，领取参赛号码牌。
2. 开幕式主持人介绍比赛规则、参赛选手和嘉宾，宣布比赛开始。
3. 比赛阶段（1）选手按照比赛项目依次进行比赛。
（2）裁判记录选手的成绩，并在比赛结束后宣布比赛结果。
4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书、奖品2. 二等奖（2 名）：奖牌、证书、奖品3. 三等奖（3 名）：奖状、证书、奖品4. 优秀奖（若干名）：纪念品、证书九、宣传方案1. 在学校、社区、社交媒体等渠道发布比赛信息，吸引更多的魔方爱好者参与。
2. 制作宣传海报和宣传单，在学校、社区、公共场所等地张贴和发放。
3. 邀请媒体对比赛进行报道，提高比赛的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 选手在比赛前需仔细阅读比赛规则，遵守比赛纪律。
关于魔方的策划书3篇
关于魔方的策划书3篇篇一关于魔方的策划书一、活动背景魔方作为一种经典的益智玩具，具有极高的趣味性和挑战性，深受广大群众喜爱。
为了丰富人们的业余生活，提高思维能力和手眼协调能力，特策划举办此次魔方活动。
二、活动主题玩转魔方，挑战极限三、活动目的1. 提供一个平台，让魔方爱好者们能够相互交流、学习和展示自己的技巧。
2. 通过活动的举办，激发人们对智力游戏的兴趣，培养创新思维和解决问题的能力。
3. 增强团队合作精神，促进参与者之间的交流与互动。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大魔方爱好者、市民等七、活动内容1. 魔方教学：邀请专业魔方教练进行魔方基础知识和技巧的讲解，包括魔方的结构、还原方法等。
2. 魔方比赛：个人赛：分为初级、中级、高级三个组别，参赛者在规定时间内还原魔方，根据还原时间评选出前三名。
团队赛：由若干名参赛者组成团队，共同完成魔方还原任务，以团队总用时作为评判标准，评选出一、二、三等奖。
3. 魔方展示：设置魔方展示区，展示各种奇特的魔方造型和魔方玩法，吸引观众的目光。
4. 互动环节：魔方拼图比赛：参与者在规定时间内完成魔方拼图任务，根据完成情况给予奖励。
魔方问答环节：设置魔方相关问题，观众回答正确可获得小礼品。
八、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 线下宣传：在学校、社区、商场等人员密集场所张贴宣传海报，发放活动传单。
3. 合作伙伴宣传：与相关魔方品牌、商家合作，进行联合宣传推广。
九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 提前准备好活动所需的魔方、奖品、道具等物资。
3. 安排专业的工作人员负责活动现场的秩序维护、裁判工作、互动环节的组织等。
十、活动预算1. 魔方、奖品等物资采购费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 工作人员劳务费用：[X]元。
魔方宣传活动游戏策划书3篇
魔方宣传活动游戏策划书3篇篇一魔方宣传活动游戏策划书一、活动主题“玩转魔方，挑战极限”二、活动目的1. 提高魔方在社区中的知名度，吸引更多人对魔方的关注和兴趣。
2. 为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台，促进魔方技术的提高。
3. 增加社区居民之间的互动和合作，营造欢乐、积极的社区氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象社区居民、魔方爱好者五、活动内容1. 魔方展示在活动现场设置魔方展示区，展示各种类型的魔方和魔方技巧，吸引观众的注意力。
2. 魔方教学安排专业的魔方教练进行魔方教学，向参与者传授魔方的基本解法和技巧，让他们在短时间内掌握魔方的玩法。
3. 魔方比赛组织魔方比赛，设置不同的组别和奖项，鼓励参与者挑战自己，争取好成绩。
4. 互动游戏设置一些与魔方相关的互动游戏，如魔方拼图、魔方还原比赛等，增加参与者的乐趣和互动性。
5. 奖品设置为比赛获胜者和参与者准备丰富的奖品，激励他们积极参与活动。
六、活动宣传1. 在社区内张贴海报、发放传单，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用社区群、公众号等网络平台进行宣传，吸引更多人关注。
3. 邀请社区内的学校、幼儿园、兴趣班等参与活动，扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 魔方购买和准备费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场安排专人负责魔方教学和指导，确保参与者的安全。
2. 提醒参与者注意魔方的正确使用方法，避免受伤。
3. 比赛过程中，要保证公平、公正、公开的原则，确保奖项的合理颁发。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
九、效果评估篇二魔方宣传活动游戏策划书一、活动主题“魔方在手，智慧我有！”二、活动目的魔方作为一种经典的智力玩具，能够锻炼参与者的手眼协调能力、空间思维能力和记忆力。
通过本次宣传活动，我们希望能够吸引更多的人关注魔方，了解魔方的魅力，并通过游戏的方式让参与者体验到魔方的乐趣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
魔方活动策划书篇一：魔方比赛策划书1.魔法六面体——魔方活动介绍1、活动名称魔法六面体——魔方2、活动主题科技活动月3、活动时间科技活动月5月10日、11日、14日、15日、16日、17日（时间根据具体对数调配。
）4、活动地点成都七中操场（或者一二阶）5、活动对象成都七中高一高二年级6、活动主办方成都七中科协7、活动目的一、组委会及其分工联络组：陈维龙资料组：廖招穆宣传组：场务组：二、总概括比赛制度：总共分为2种类型比赛。
1、1.班级对决。
每班出战3名同学，经抽签后决定对决对象，○2 时间：5月10日，11日，14日，15日，16日。
○3 具体安排：○初赛：（若初赛过于麻烦，则只采取第一场比赛的方式，3局两胜制。
时间可缩短为一天比完。
）10日、11日、14日为初赛，共计30支队伍，（或稍微少一点）（高二、高一、一起比赛）。
10日为第一组，有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁于11日与第二组剩下的选手进行PK。
11日为第二组。
有10支队伍进行，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁当日与第一组剩下的选手进行PK。
14日为第三组，有10支队伍，进行2轮，剩下2队晋级，其中第二轮开始时抽签决定谁直接晋级复赛。
第一场比赛采取3X3魔方一对一制。
首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。
两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。
第二场比赛采取问答比赛制。
名字叫“成双成对加一下”。
双方各派出一名选手出战，仍由对方将魔方打乱，然后两方抽签，谁抽到短签谁先答题。
由组委会出若干道2位数与2位数相加的题目，两方当回答问题的时候不可以再搬弄魔方，直到回答对了方可开始继续。
谁先拼完谁赢。
第三场比赛名字为“心连心决胜局”。
若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。
最后为团体战。
双方各派出三名选手出战。
首先双方的三名队员选择搬弄魔方的先后顺序，然后拉开一段不是的距离，背对着自己的队友。
由组委会喊开始，第一个人开始搬弄魔方，组委会随机喊停，然后第一个人跑向第二个人处将魔方交给第二个人，第二个人接着搬弄。
组委会再一次随机喊停后，第二个人跑向第三个人处将魔方交给第三个人处，由第三个人弄完。
谁先拼完谁胜利。
期间不可与队友交谈。
复赛于15日举行，参赛数由初赛后减半。
大约还有8个队，其余选手般进入复赛。
复赛也为抽签制，抽到能平成一个完整图形的两支队伍进行对决。
第一场比赛采取3X3魔方一对一制。
首先双方各派一名选手出战，由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。
两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。
第二场比赛为“饥渴挑战赛”。
双方各备几瓶矿泉水和几个容积较大的杯子。
两方各派出两名队员，由一名队员负责喝水，一名队员负责拼魔方。
第一次喝水是喝一整瓶，第二次是用杯子喝水。
两方先抽签，谁抽到短签谁先喝。
只有在对方喝水的时候本方才能够拼凑魔方。
谁先拼出谁获胜。
第三场比赛为“超级弹珠决胜局”。
若前两场均胜利，则最后一场由两方选手决定是否继续。
第三场比赛为团体战，每方各派出三名队员。
每方共有两个魔方。
三名队员选出夹弹珠的顺序，然后开始比赛。
当发令员喊开始时，第一个队员夹弹珠，夹到一个弹珠后夹弹珠的队员便有20秒的时间拼魔方。
每次只能夹一个弹珠。
下一个队员在一个20秒完了之后才能夹弹珠，夹到一个弹珠仍有20秒的时间。
依次循环，先拼完两个魔方者胜利。
决赛为16日。
经上一轮淘汰，剩下4只队伍。
4只队伍抽签，抽到与其他三者不一样者成为擂主。
其余三支队伍进行攻擂。
请擂主上台，由擂主自行选择攻擂者，选择好后攻擂者上场，进行圣战。
第一场比赛名字为“你会读么？So easy!”准备数十篇字数差不多的英语阅读，两方各派出一名队员。
由攻擂者先读。
在对方读的途中，我方开始拼。
待到对方读完之后，我方停止拼魔方，并开始读一篇英语阅读。
依次循环，最后阅读水平由英语老师裁定，满分10分，扣分便是时间增加5秒，最终算总时间，时间越少者胜利。
第二场比赛名字为“谢谢给我”。
双方各派出一名选手。
两人背对着对方，两人分别拿两块魔方，计时员发令后开始拼，在30秒后计时员喊停，两人将魔方置于桌上，有计时员将两者互换，然后又再一次喊开始，30秒后又一次互换，循环往复。
谁先拼好谁赢。
第三场比赛时“让我悄悄告诉你”决胜局。
每队各派出两名队员进行PK。
两名队员中其中一名队员带上眼罩，手拿魔方，另一名选手对其进行指示，但不可用手触碰魔方与队友。
谁先拼完谁赢。
输者淘汰，赢者若为攻擂者，则攻擂者成为擂主，前一任擂主淘汰。
若赢者为擂主，则攻擂者被淘汰。
2个人赛赛制：①个人挑战赛。
2时间：17日。
○采取赛制：擂台赛。
抽签决定擂主，其余则为攻擂者。
擂主选择攻擂者，一一对决，3X3魔方一对一制。
由对方选手将魔方打乱，然后采取计时战。
两方均面对大众，有计时员发号施令，计时开始后双方开始，谁用时时间短谁赢。
擂主共有2次让对方停10秒的机会，在只剩下10个人时，擂主只有1次，在只剩下5个人时，擂主没有让对方停的机会。
三、活动前期1、4月5日（周四）召开内部会议，明确部门分工。
道具准备齐全。
道具：5个3X3魔方，10个容积较大的杯子，3件矿泉水，2个计时器，4个眼罩，若干个弹珠，若干双筷子，5个盘子（放弹珠用），数十篇英语阅读材料，字数差不多。
（可用高一维克多英语材料），抽签道具（包括长签短签，用纸写的很大的字母，以及组别，时间），一个计算器（用来出“成双成对加一下”题），哨子，??（其余的在想。
）奖品：参赛者于初赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔。
参赛者于复赛淘汰时，参赛者一人一只黑色中性笔+一个本子。
第四名为：奖状一张，黑色中性笔一支，赠送一个比赛纪念魔方。
第三名为：奖状一张，赠送一个比赛纪念魔方?第二名为：奖状一张，一人一个4X4魔方，再赠送一个比赛纪念魔方?第一名为：奖状一张，一人一个抱枕，赠送一个比赛纪念魔方?2、4月20日（周五）召开高一高二班长会，要求高一高二各班派一名班长到会；①印出比赛体制及发放评分细则（与班长会上发给各班班长）（4月8日前由资料组完成）；2每班发放5张报名表，共计150张报名表，并告知规则与时间，且每班至少3名同学。
○ 3、4月23日（周一）以前与老师将活动大致情况等交代清楚，并向老师发起邀请函（资料组），邀请他们观战。
邀请英语老师于决赛场上做评委。
与学校有关部门联系好活动场地。
4、4月23日以前与成都七中学生电视台联系，确定活动主持人，并且将整个活动向主持人介绍，准备串词等。
（不知道有没有必要······）宣传：①4月18日向高一高二每班发放3张，共计100张小宣传海报（资料组准备），并告知规则与时间；②将大海报贴于教学楼门前，以示众人。
③与比赛前一天到班宣传。
6、4月20日（周五）举行选手会，要求高一高二各班有1~2名选手代表及高一各班1名大众评委到会：①通知比赛制度及评分细则；②通知比赛时间及地点；③进行班级对决抽签。
7、4月31日向各班参赛人员发放秩序表，每班一个，共35张，主办人员自己留几份。
8、5月4日（周五）①将比赛需要的魔方，椅子，桌子，计时器，奖状等准备充分。
②工作人员（联络组）对高一高二各班进行到班宣传。
9、5月9日（周三）中午踩点试布置。
①12：30全体成员必须到活动地点。
②将桌子椅子全部摆好，将未来预演一次。
③将宣传横幅挂于活动地点，以备尽早准备。
10、①负责活动的全体成员于5月10日中午12:30到指定地点集合② 12:30~12:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。
③ 12:30将各灯光，多媒体设备准备好。
④各班人员及主持人在到场后进行道具准备。
⑤ 12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。
⑥ 1点开始进行第一组第一轮比赛。
（1:00~1:20）⑦第一组第一轮比赛完之后开始再一次抽签，抽签后进行第二轮比赛（1:30~1:50）⑧工作人员对每个班级号码顺序进行记录。
5月10,11,14日均按照上流程进行。
5月15日复赛：负责活动的全体成员于5月15日中午12:30到指定地点集合12:30~12:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。
12:30将各灯光，多媒体设备准备好。
各班人员及主持人在到场后进行道具准备。
12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。
1点开始进行复赛。
（1:00~1:40）5月16日决赛：负责活动的全体成员于5月16日中午12:30到指定地点集合12:30~12:50进行装饰，将魔方，参赛者所做椅子准备好。
12:30将各灯光，多媒体设备准备好。
各班人员及主持人在到场后进行道具准备。
12:40在指定地点集合，一切工作必须准备就绪。
1点开始进行决赛。
（1:00~1:40）决赛完后开始给前4名颁奖。
二、活动中1、12:20工作人员于学生办公室将所有可能需要的评分表统分表奖状等拿到比赛场中。
2、12:30全体需要到场的工作人员到后点到。
3、12:30~12:50将需用的多媒体道具以及实物道具准备好，检查有无缺样。
4、12:50~13:00对所有应在场工作人员进行最后的各项准备布置。
各岗位工作人员按照现场安排到自己的位置，总负责同学对各地点人员到达情况做确认。
5、12:50~13:00工作人员协助组织同学在外排队入场。
工作人员组织同学就坐，维护现场秩序。
所有参赛班级必须到达，进行点到。
6、13:00~13:40参赛人员若有临时道具、人员改动，应立即报给工作人员，工作人员再与主持人进行一定核对沟通。
工作人员将所有参赛人员有序组织上场。
参赛地点外工作人员留下指定人员守在入口处，其余人员进入参赛地点里进行工作。
7、13:00~13:05主持人出场，宣布比赛开始。
介绍现场老师，介绍比赛与比赛规则，宣布已组成对手的各班。
介绍第一个班出场②后台工作人员组织篇二：成都高校魔方邀请赛活动策划案一、活动名称成都高校魔方邀请赛二、活动地点方案一：三味堂三楼多功能活动厅方案二：初赛——五谷堂和三味堂之间的空地、决赛——教室三、活动时间5月8日上午9：00--11：30 ；下午 2：00—5：00四、活动背景自世界魔方协会（WCA）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。
我国在20XX年首次举办了魔方比赛——广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。
五、活动意义西南地区魔方运动普及程度还不高，尤其是在川内，目前还未举行过较大型的比赛。
本次魔方比赛，是川内首次较为大型的魔方比赛，既能推广魔方运动在川内的发展，也能扩大我校的知名度，充分体现我校重视学生综合素质发展的教育宗旨。