科学发展观的哲学思考

[作者简介]徐钦智(1959-),男,中国石油大学胜利学院党委书记。

科学发展观的哲学思考徐钦智(中国石油大学胜利学院,山东济南257000) [摘　要]马克思主义哲学认为发展是事物的上升性运动,发展的本质是旧事物的灭亡和新事物的产生,发展具有上升性、开放性、连续性。

发展观是从哲学角度对发展问题进行的深入思考,是人们对发展问题的总的看法和根本观点。

我们党在我国的社会主义现代化的实践中,逐渐形成了独具中国特色的马克思主义发展观。

党的十七大报告提出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

”这标志着我党科学发展观理论的成熟。

科学发展观为我们中国特色社会主义建设提供了重要方法论:科学发展观要求我们把发展看作是一个可持续的过程,而不是一个终极目标;坚持以人为本的发展价值观;把发展看作是辩证的发展。

这是推进我国社会主义现代化事业必须长期坚持的重要指导思想。

[关键词]发展;科学发展观;哲学;方法论[中图分类号]B262 [文献标识码]A [文章编号]1003-8353(2010)02-0039-03 发展是当代世界的主题,也是当代中国的主题。

围绕这一时代主题,从上个世纪50年代开始,国际上就产生了以不同世界观方法论为指导的发展观。

纵观这些不同的发展观,其基本问题都是围绕“什么是发展”、“怎样发展”和“为谁发展、靠谁发展”而展开的。

新的历史时期,我们党坚持了马克思主义世界观、方法论,在总结我国社会主义现代化实践的宝贵经验和借鉴国外发展观研究成果的基础上,通过对发展是第一要义、以人为本是核心、全面协调可持续是基本要求、统筹兼顾是根本方法等内涵的阐述,对科学发展观的基本问题做出了科学回答,这是科学发展观之所以“科学”的哲学基础。

一、发展的哲学含义在辩证唯物主义哲学中,发展是事物的上升性运动,发展的本质是旧事物的灭亡和新事物的产生。

发展的根本动因是事物内部的矛盾,发展的根源在于世界的普遍联系。

发展具有上升性、开放性、连续性。

1、发展具有上升性,这是发展与变化的根本区别。

变化并不是仅仅是一种方向,变化可能是上升的运动,也可能是下降的运动,也可能是平行的运动,而发展只能是前进的变化或进化。

因此,社会变革必须符合社会历史的前进方向,才能称之为发展,否则,一切落后的不能推动社会前进的变革,并不能称之为发展。

中国的发展始于改革,经常是将改革与发展联系在一起,但改革具有方向性,只有推动中国特色社会主义前进的,符合广大人民群众根本利益的,才是真正意义上的改革,才是真正的社会发展。

2、发展具有开放性,其根源就在于事物的普遍联系。

唯物辩证法认为,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因只有通过内因而起作用。

因此,任何事物离开了与他事物的联系就不可能产生真正发展。

从系统论看,事物作为一个系统,其发展必须与外部环境进行物质、能量和信息的交换,只有这样才能进行自我调节和自我完善。

因此,系统论认为,任何系统只有开放,与外界保持信息、能量和物质交换,才能趋于有序,保持活力。

因此,一个国家要发展,就必须融入世界“一体化”进程,实行对外开放。

这也正是我们将改革与开放联系在一起的主要原因。

3、发展具有连续性,任何事物的发展都是一个过程。

过程这一范畴揭示出自然界、社会和思维的一切事物都处于生成和灭亡的不断的变化中。

恩格斯指出:“一个伟大的基本思想,即认为世界不是既成事物的集合体,而是过程的集合体,其中各个似乎稳定的事物同它们在我们头脑中的思想映像即概念一样都处在生成和灭亡的不断变化中,在这种变化中,尽管有种种表面的偶然性,尽管有种种暂时的倒退,前进的发展终究会实现”[1]。

唯物辩证法过程论的思想阐明了世界上一切事物的存在和发展都是一个特定的具体运动过程,没有抽象的事物;每一事物都有它的生成和灭亡,凡是产生的都是会灭亡的;每一事物的存在和发展都从属于一个更大的过程,是更大的过程的一个阶段、一个环节或一个部分。

过程论深化了唯物辩证法永恒发展的思想。

二、发展观的内涵发展观是从哲学角度对发展问题进行的深入思考,是人们对发展问题的总的看法和根本观点。

主要内容是包括“什么是发展”、“为什么要发展”、“怎样发展”、“如何评价发展”这些四个基本问题。

发展观是建立在对发展的全面理解的基础上,是人们在实践中对事物发展规律的理论性、系统性的认识。

93发展观与发展的关系体现在,发展是一个客观的辩证过程,而发展观则是从主体的角度来看待和规划发展,是人力图按照自己的利益和要求赋予发展过程以某种方式、目标和价值。

所以,要使发展的客观进程有利于人自身,必须要有科学的发展观。

1、科学发展观是以发展为前提的,不能离开发展讲发展观,更不是反对发展,“发展极限论”、“悲观论”、“停滞论”都具有形而上学的性质。

实际上,自然界、人类社会和人自身都不可能永远停留在某一点上,固定不变,问题是如何使有主体参与的发展过程有利于主体自身,这就是科学发展观所要解决的根本问题。

2、科学发展观是要正确处理人的主体地位和客观发展规律之间的关系。

科学发展观坚持以人为本,但并不是“人类中心论”。

无论是自然、社会和人自身的发展都有自己的客观规律。

不尊重自然规律,违背自然规律就会受到自然的惩罚;不尊重社会发展规律,单纯追求经济增长,就有可能引发更多的社会冲突和矛盾。

因此,科学发展观是建立在正确认识人与世界的关系以及人类社会发展规律基础上的。

这就是马克思主义发展观的科学性所在。

3、科学发展观是唯物辩证法的发展观,强调全面、协调、可持续的发展。

科学发展观以唯物辩证法的观点处理人与自然的关系、经济发展与社会发展的关系、社会发展与人的发展的关系。

离开了对事物相互促进和相互作用辩证关系的认识就不可能确立科学的发展观。

三、我党科学发展观的形成国际社会关于发展的理论依据其对发展本质的不同理解形成了四个不同的发展现。

第一个发展观可以简要地归结为发展就是经济增长;第二个发展观认为发展就是经济增长加社会变革;第三个发展观可概括为发展就是可持续发展;第四个发展观可以概括为发展就是以人为中心的综合发展。

发展观的这种历史演进是人类对现代化实践在认识上不断深化的结果。

但是,并不是先进的理论就一定推动本国的发展,就一定是科学的发展观。

任何一种发展理论只有适合本国的实际,才能推动本国的经济、政治、文化和社会的进步和发展,才是适合本国的科学发展观。

在我国的社会主义现代化的实践中,我们党逐渐形成了独具中国特色的马克思主义发展观。

邓小平理论为这一科学发展观奠定了理论基础。

“三个代表”重要思想极大地推进了这一科学发展观。

十六届三中全会第一次明确地把我们党的这一发展观称为“科学发展观”,并根据推进全面建设小康社会的迫切要求,对这一发展观做出了精辟的表述。

《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。

党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”[2]。

至此,标志着我党科学发展观理论的成熟。

1、科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。

发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。

要牢牢抓住经济建设这个中心,聚精会神搞建设、一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力。

更好地实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略,着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题,提高发展质量和效益,实现又好又快发展,为发展中国特色社会主义打下坚实基础。

2、科学发展观坚持以人为本。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

3、科学发展观坚持全面协调可持续发展。

要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相互协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相互协调。

坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相互统一、经济发展与人口资源环境相互协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。

4、科学发展观坚持统筹兼顾。

要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。

统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。

既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。

四、科学发展观的方法论1、科学发展观把发展看作是一个可持续的过程,而不是一个终极目标进入21世纪以来,世界经济正在加速从工业社会向信息社会过渡。

这表明,现代化作为一个动态的历史过程,已经不再单纯是一个由传统的农业社会向工业社会的转变过程,而且也是一个通过信息革命由工业社会再向信息社会的跃迁过程。

党的十六大根据世界经济科技发展新趋势和我国经济发展新阶段的要求,提出本世纪头二十年经济建设和改革的主要任务就是,“基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化”,强调指出:“信息化是我国加快实现工业化的必然选择”,我们“要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进04科学发展观的哲学思考信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。

”[3]这表明,我们党认识到了随着以信息技术为标志的新科技革命的兴起,随着信息化时代的到来、发展理应随之被理解为不仅是实现工业化的过程,而且包括工业化之后的信息化过程,以及在工业化和信息化基础上所发生的社会转型。

就此而言,我们党不仅科学揭示了发展的内涵,而且对发展从何而来向何而去的历史方位作出了科学判定,形成了全面协调可持续的发展观。

2、科学发展观坚持以人为本的发展价值观坚持以人为本是科学发展观的基本理念。

社会发展与人的发展具有内在的统一性。

第一,以人为本就是要把人作为发展的根本动力。

人作为劳动者,是生产的最重要的组成要素。

以人为本就是要把人力资源的开发作为我国发展的根本动力和根本途径,通过科教兴国战略的实施,把发展转移到提高劳动者素质的轨道上来,努力通过人力资源的开发,为我国的经济发展、文化发展和政治发展,提供强大动力。