苏教版八年级生物下册第8、9、10单元综合测试题
苏教版八年级下册生物期末素养评估卷(三)
期末素养评估卷(三)(第8~10单元)(60分钟100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.(2020·广安学业考)下列生殖方式中与其他三项有本质上不同的一项是(B)A.种子繁殖B.嫁接C.试管婴儿的诞生D.青蛙的繁殖2.(2019·陕西学业考)根据下图,家蚕的发育过程顺序正确的是(A)A.③-②-④-①B.①-②-④-③C.③-④-②-①D.①-③-②-④3.家蚕、蝗虫、蝇三种昆虫的生殖和发育的共同特点是 (A)A.体内受精、变态发育B.体内受精、不完全变态发育C.体内受精、完全变态发育D.发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段4.(2020·太原质检)两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是(C)A.皮肤辅助呼吸B.变态发育C.生殖离不开水D.体温不恒定5.(2020·日照学业考)“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”。
白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的本能。
下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是(A)A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段B.蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖C.家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程6.在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是(A)A.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B.胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜7.(2019·新疆学业考)基因D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状,基因组成均为Dd的两亲本杂交,子代性状为矮茎的基因组成是(B)A.DDB.ddC.DdD.DD或Dd8.水稻是一种重要的农作物,其体细胞中有24条染色体,下表是某同学列出的水稻不同细胞内的染色体数目,其中不正确的是(D)染色体24 12 12 12数目(条)9.(2020·济南质检)人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。
八年级生物下册第八单元《生物的生殖、发育与遗传》单元测试题-苏教版(含答案)
八年级生物下册第八单元《生物的生殖、发育与遗传》单元测试题-苏教版（含答案）一、选择题1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，意味着蛙进入了繁殖季节。
下列关于蛙生殖和发育的说法中，正确的是（）A．雄蛙鸣叫属于学习行为 B．雌雄蛙抱对有利于完成体内受精C．幼体的发育在水中进行 D．蛙的发育过程为完全变态2.早上吃煮鸡蛋时，小林发现蛋黄上有个灰绿色的圆点，他又好奇地打开妈妈刚买的新鲜鸡蛋，发现“圆点”的颜色是（）A．灰绿色 B．黑色C．红色D．白色3. “捕虫能手”丽草蛉的完全变态发育过程如图。
它的蛹藏在（）A．卵中B．茧中C．幼虫体内D．成虫体内4. 2021年6月24日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”。
用种子繁殖马铃薯与用薯块（茎）繁殖相比，优势之一是（）A．子代能保持母体的优良特性B．子代个体间株高完全一致C．子代个体间产量完全相同D．子代具有双亲的遗传特性，适应环境的能力较强5.小林同学在一本英文科普书中看到一幅马铃薯图片（如图）。
马铃薯的“Seed”来源于其“Flower”中的（）A．柱头B．花柱C．子房壁D．胚珠6.南瓜根系发达，抗病力强。
在南瓜植株上嫁接西瓜苗，不仅西瓜产量高、单瓜大，还保留了原有的甘甜。
下列相关描述正确的是（）A．嫁接时南瓜植株作接穗，西瓜苗作砧木B．该方法应用了植物的无性生殖C．用该方法繁育出的西瓜含有南瓜的优良基因D．这种产量高、单瓜大的变异是可遗传的变异7.新冠肺炎疫情期间，生物学老师在线远程指导同学们在家做“观察鸡卵的结构”实验。
小华将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中进行观察，却没看到胚盘。
老师建议他采取的方法可能是（）①将玻璃杯举起，从底部观察②用牙签刺破卵黄膜进行观察③用小勺轻翻卵黄再观察④再取一个鸡卵，用小勺敲开其钝端直接观察⑤将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄A．②③⑤B．②③④C．①③⑤D．①④⑤8.如图为未受精的鸡卵结构图。
八下生物(苏教版)全册同步练习(附期末试卷)
第二十章日常生活中的生物技术同学们，你们知道吗？人类每天都和生物技术打交道。
如古人早就应用微生物发酵技术制作食品。
随着生物技术的发展，我们日常的衣、食、住、行都与生物技术息息相关。
下面通过一些事例，了解生物技术的应用。
第一节源远流长的发酵技术几千年前，我们的祖先就利用发酵技术大规模酿酒，也进行制醋、制饴等生产。
其中酿酒工艺就是历史上最古老的微生物工程。
但是，那时的人们并不了解发酵的原理，只是依靠口传心授获得经验。
1665年荷兰人列文虎克首先发明了显微镜，通过显微镜发现了微生物的存在，揭开了微生物的秘密。
1857年，法国微生物学家巴斯德发现了发酵原理，认识到发酵是微生物活动的结果。
现在人们利用一些类型的微生物，在人工控制的环境条件下，进行大规模的生产，逐步形成了发酵工程。
初试锋芒1．科学家发现，几千年来，我们一直应用的发酵技术，原来是什么类型生物活动的结果（）A．植物B．动物C．病毒D．微生物2. 下列是日常生活中最常见的食品，其中哪些就是通过发酵技术获得的（）①面包②纯净水③腐乳④鲜果汁⑤酱油⑥酸奶A．①②③⑤B．①③⑤⑥C．①②③⑥D．①③④⑥3. 酒酿又叫“醪糟”，是人们最喜爱的一种发酵食品，有甜味，它是用熟的糯米饭加酒曲发酵制作的。
这是下列哪种微生物发酵的产物（）A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．大肠杆菌4. 把糯米发酵制成酸酸甜甜的酒酿，需要一定的温度，你知道这个温度是（）A．15~20 ℃B．20~35 ℃C．25~30 ℃D．0 ℃左右5. 几千年前，我们的祖先利用发酵技术生产的食品，可以称之为传统发酵产品，如（）A．抗生素B．维生素C．酒类D．香料6. 判断正误：（1）古时候，人们就知道发酵是由微生物引起的，并利用微生物发酵制作食品。
（）（2）大家喜爱的果酒是利用乳酸菌发酵制作的。
（）（3）制酒酿时要用冷开水冲洗蒸熟的糯米而不用生水降温，目的是减少杂菌混入。
（）（4）利用微生物发酵可以生产食品，所以微生物对人类来说全都是有利的。
苏教版八年级生物下册期末试卷及答案【完整版】
苏教版八年级生物下册期末试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（）A．它们的亲缘关系相近B．它们的身体结构相似C．它们的食物种类相似D．它们的生存年代相近2、蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单3、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成4、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜5、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环6、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤7、以下是某企业员工中常见的生活方式，哪项有利于预防疾病A．抽烟酗酒B．熬夜加班C．沉湎网络D．按时作息8、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”B．为了便于呼吸C．为了便于取食D．喜欢生活在潮湿地面9、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要10、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉11、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶12、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于（）A．草B．水C．羊D．太阳能13、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区14、如图所示的血管，表示动脉血管的是( )A．B．C．D．15、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A．觅食行为、繁殖行为B．攻击行为、觅食行为C．防御行为、繁殖行为D．觅食行为、防御行为16、如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上17、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠18、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（）A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成19、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈20、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）A．种皮和胚B．种皮和胚乳C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶21、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A．水绵的叶能进行光合作用 B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着 D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织22、蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现A．卵B．若虫C．蛹D．成虫23、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统24、在抽血或输液时，要将针刺入部位的上方（近心端）用胶皮管捆扎起来，下列解释中不恰当的是（）A．目的是减缓或暂时阻止血液的向心运动B．动脉中血液向心流动，刺后的伤口出血很少，稍经压迫即可止血C．血管由于血液多而鼓胀起来，从而便于针刺入D．多数静脉分布较浅，壁薄，弹性较小，有利于针的刺入25、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。
苏教版八年级生物下册_第九单元_第23章_日常生活中的生物技术_单元检测试题(带解析)
苏教版八年级生物下册_第九单元第23章日常生活中的生物技术单元检测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列食品的制作与细菌有关的一项是（）A.制作酸奶B.酿造酱油C.酿制红酒D.制作馒头2. 防止食品腐败的主要原理是把食品内什么生物杀死或抑制它们的生长？（）A.病毒B.寄生虫C.细菌和真菌D.病毒和寄生虫3. 木耳晒干后能保存较长时间，这种防止食品腐败的方法是（）A.脱水法B.巴氏消毒法C.渗透保存法D.腌制法4. 食品腐败的罪魁祸首是（）A.过高的温度B.微生物C.水分和空气D.有机物5. 某同学在尝试“制作泡菜”的过程中遇到了一些问题，其中分析错误的是（）A.泡菜制作，一般都是利用乳酸菌进行发酵B.加入白砂糖，是因为乳酸菌的生活需要糖提供营养C.菜蔬都要过沸水一次，主要是为了把菜烫熟D.料液淹没菜蔬，并将菜坛密封，是因为需要乳酸菌无氧呼吸6. 我们常喝的鲜牛奶利用的保存方法是（）A.罐藏法B.巴斯德消毒法C.腌制法D.真空包装法7. 食物的腐败主要由细菌和真菌引起．过年前你家买了一块新鲜猪肉，用下列哪种方法保存最容易腐败（）A.放入冰箱冷冻室B.腌制成腊肉C.做成腊香肠D.煮熟后放在桌子上8. 日常生活中人们运用各种方法保存食品，表中食品的保存方法不合理的是（）9. 下列食品加工过程中，采用了发酵技术的是（）A.橙汁B.豆浆C.鲜奶D.啤酒10. 大量的细菌和真菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中（）A.低温能够杀死细菌和真菌B.冰箱中无细菌、真菌C.隔绝空气D.低温抑制了细菌和真菌的生长11. 炎热的夏天，饭菜容易变馊的主要原因是（）A.食物中水分不断蒸发B.食物中营养成分流失C.被苍蝇污染D.微生物大量繁殖12. 烤制面包、蒸馒头和酿制啤酒，利用的是何种微生物的发酵作用（）A.醋酸菌B.酵母菌C.霉菌D.大肠杆菌13. 将鲜葡萄加工成葡萄干的主要目的是（）A.鲜葡萄没有葡萄干的营养价值高B.葡萄干比鲜葡萄的口感好C.葡萄干比较硬，虫子咬不动D.葡萄干水分较少，微生物的生长繁殖受到抑制，利于长时间保存14. 下列食品中，不需要应用到发酵技术的是（）A.馒头B.制作泡菜C.做米饭D.酿酒15. 夏季天气炎热，食物容易腐败变质，但干菜能长期保存，原因是（）A.所含水分极少，不利于细菌生活和繁殖B.所含有机物已分解，细菌无法利用C.空气干燥，不利于细菌生长D.天气闷热，细菌数目极少16. 制作酸奶、泡菜常用的生物是（）A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.青霉菌17. 夏天蔬菜和水果很容易腐烂，人们常将果蔬用保鲜袋封好放人冰箱冷藏．原因是（）A.低温抑制细菌的繁殖B.缺氧抑制细菌的呼吸C.缺水抑制细菌的繁殖D.冰箱能杀灭细菌18. 人在夏季比冬季容易患肠胃炎，忘记洗的脏衣服长了霉是因为（）①夏季天热，人的抵抗力低；②夏季比冬季更适宜细菌的繁殖，食品也易变质，人吃了变质的食物就容易患肠胃炎；③脏衣服上的赃物为真菌提供了营养物质；④夏季细菌和真菌获得的营养比冬季多．A.②③B.①②C.③④D.①④19. 买回的葡萄放几天之后会有酒味产生，引起葡萄发酵的微生物是（）A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.醋酸菌20. 罐头内的食品不易腐败，主要是因为（）①外界微生物很难进入瓶中②原有食品经过高温消毒③瓶中过于干燥④食品的营养成分发生变化．A.①②B.①④C.③④D.②③21. 为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物学小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按如表要求进行处理．请据表分析：上述处理中包含的对照实验、实验变量分别是（）A.2组，温度、空气B.2组，温度、细菌C.2组，温度、消毒棉球D.3组，温度、消毒棉球、细菌22. 制作酸奶是利用那种微生物把有机物分解成酸乳的原理制成的（）A.甲烷菌B.醋酸杆菌C.乳酸菌D.大肠杆菌23. 制作馒头和酸奶时，分别要用到的生物是（）A.青霉、醋酸菌B.酵母菌、乳酸菌C.醋酸菌、枯草杆菌D.乳酸菌、酵母菌24. 咸鱼能保存较长时间，其原因是（）A.咸鱼内加入了盐以外飞防腐剂B.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼C.咸鱼肉已煮熟营养很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖D.咸鱼表面缺水，鱼肉内有大量的盐水，不利细菌、真菌的生存繁殖25. 为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法。
苏教版初二生物试题及答案
苏教版初二生物试题及答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞膜、细胞质、叶绿体D. 细胞壁、细胞膜、细胞核答案：A2. 以下哪个不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 线粒体答案：D3. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C4. 下列哪个选项是细胞分裂过程中染色体的变化？A. 染色体数量不变B. 染色体数量减半C. 染色体数量加倍D. 染色体消失答案：B5. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题6. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除______外，一切生物都是由细胞构成的。
答案：病毒7. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，并且具有______的功能。
答案：保护8. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，它将______能转化为化学能。
答案：光9. 人体的消化系统由消化道和______组成。
答案：消化腺10. 呼吸作用是细胞内的有机物在______参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
答案：氧气三、简答题11. 简述什么是遗传和变异？答案：遗传是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式等性状传给后代的现象。
变异则是指生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异。
12. 为什么说生物能适应环境，又能影响环境？答案：生物能适应环境是因为它们具有遗传和变异的特性，能够通过自然选择适应环境的变化。
同时，生物的活动，如植物的光合作用、动物的捕食行为等，都能对环境产生影响，改变环境条件。
结束语：本次生物试题涵盖了细胞结构、遗传与变异、生物与环境等基础知识点，旨在检验学生对生物学基本概念的理解和掌握。
希望同学们通过本次练习，能够加深对生物学科的认识，提高学习兴趣和科学素养。
苏教版八年级下册生物复习题 第8单元 第二十一章 生物的生殖与发育(无答案)
第二十一章生物的生殖与发育一、选择题1. 被子植物中，个体发育的顺序是（）A. 受精中央细胞→胚乳→植株B. 受精卵→胚乳→植株C. 受精卵→胚→植株D. 植株→受精卵→胚2.下列不属于鸟类繁殖行为的是（）A. 孔雀开屏B. 火烈鸟孵卵C. 中华攀雀筑巢D. 大雁南飞3. 根据花的结构示意图．下列叙述不正确的是（）A. 这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊B. ⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳C. ①中的花粉落到③上的过程称为传粉D. ⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实4.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、苹果果实分别是由下列哪项发育而来的（）A. 子房、子房壁、胚珠B. 子房、胚珠、子房壁C. 子房壁、胚珠、子房D. 胚珠、子房、子房壁5.泸州合江县的果农应用农业技术，在荔枝大红袍的树上结出带绿、楠木叶的果实，从而提高了经济效益，果农采用的方法是（）A. 扦插B. 压条C. 嫁接D. 组织培养6.下列生物的生殖方式为无性生殖的是（）A. 1234B. 123456C. 3456D. 12467.蝗虫的发育不需要经过的时期是（）A. 成虫B. 蛹C. 卵D. 幼虫8. 水蜜桃味甜，毛桃味酸。
将水蜜桃的接穗嫁接到毛桃的砧木上，结出的成熟的果实味道（）A. 甜B. 酸C. 甜酸各半D. 苦涩9. 桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（）。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊A. ①②③④B. ④②①③C. ④③②①D. ③②①④10.一朵花完成传粉和受精后，能继续发育的结构是（）A. 花冠B. 雄蕊C. 雌蕊的柱头和花柱D. 雌蕊的子房11. “麻屋子红帐子，里面住着白胖子”说的是花生的果实，结合下面的概念图分析，下列叙述正确的是（）A. “麻屋子”指的是①B. “红帐子”指的是果皮C. “白胖子”指的是②中的胚D. 花生的果实属于组织12. 下列食物中属于果实的是（）A. 花生仁B. 南瓜籽C. 葵花籽D. 西瓜籽13. 下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（）A. 只要鸡卵结构完整，就能发育成雏鸡B. 蝗虫的发育过程为完全变态发育C. 将柿树的枝条嫁接到黑枣砧木上，此枝条结出的果实是柿子D. 青蛙的发育起点是蝌蚪，发育过程为变态发育14. 受精的鸡卵能在人工孵化箱中发育为雏鸡，主要原因是（）A. 温度适宜B. 养料充足C. 没有阳光D. 没有空气15.图示果实的形成．①与④分别为（）A. 受精卵、胚B. 胚珠、果皮C. 子房、果皮D. 子房、种子16.花的结构中，最主要的部分是（）A. 花萼和花瓣B. 花柄和花药C. 雌蕊和雄蕊D. 花托和花瓣17. 在从蝌蚪到青蛙的过程中,不可能出现的变化是()A. 鳃消失B. 尾消失C. 体表出现鳞片D. 长出四肢18. 下列关于生物生殖和发育的叙述中，正确的是（）A. 马铃薯块茎发芽是一种有性生殖现象B. 果树嫁接成活的关键是要使接穗和砧木的形成层紧密结合C. 蝗虫的幼虫又叫若虫，俗称跳蝻，蝗虫的发育过程称为完全变态D. 受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物，色浓而略大，为胚胎的发育提供营养19. 解剖开一朵桃花的子房，可以看到胚珠的形态特征是（）A. 近球形、绿色B. 褐色的小球C. 呈果实的形状，很小D. 白色的小球20.如图是青蛙生殖发育过程中的几个阶段，结合所学知识判断，下列说法正确的是（）A. 青蛙雌雄抱对是正在相互取暖B. 蝌蚪先长前肢再长后肢C. 蝌蚪和成蛙都用鳃呼吸D. 青蛙的生殖过程和幼体发育都离不开水二、综合题21. 回答下列问题：（1）绿色开花植物的传粉方式有________和异花传粉两种类型．（2）雌花受粉后受精卵将发育成________，________发育成种子，________发育成果实．22.下图为青蛙的发育过程。
初二生物试题及答案苏教版
初二生物试题及答案苏教版初二生物试题及答案（苏教版）一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，以下哪个不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 植物通过什么方式进行光合作用？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用3. 下列哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 能量D. 土壤4. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺5. 下列哪种生物不是脊椎动物？A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 昆虫6. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是？A. 根尖B. 根毛区C. 根茎D. 根节7. 人类的染色体数量是多少？A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条8. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 叶B. 茎C. 根D. 花9. 人体需要的六大营养素包括？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水B. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、纤维C. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、空气D. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、氧气10. 下列哪个是遗传物质？A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞膜的主要功能是__________和控制物质进出。
12. 植物的光合作用需要__________作为能量来源。
13. 人体细胞中的染色体是__________对。
14. 人体需要的矿物质包括钙、铁、锌等，其中铁是__________的重要组成部分。
15. 植物的茎主要功能是__________和输送水分及养分。
三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述细胞分裂的过程。
17. 描述人体呼吸系统的组成及其功能。
四、实验题（每题5分，共10分）18. 描述如何观察植物细胞的结构。
19. 描述如何进行植物光合作用的实验。
五、论述题（10分）20. 论述生态系统的平衡及其重要性。
苏教版八年级生物下册_第八单元_生物的生殖、发育与遗传_单元检测试题(带解析)
苏教版八年级生物下册_第八单元生物的生殖、发育与遗传单元检测试题学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题1. 下列哪一项不是营养生殖的优点（）A.繁殖方式简便B.能保持品种的优良性状C.繁殖速度加快D.能提高后代的成活率2. 下列选项中属于相对性状的是（）A.人的身高与体重B.人的有酒窝与无酒窝C.棉花的细绒与长绒D.桃的红花与梨的白花3. 人们可用一些药物处理种子后得到新的品种，这是因为（）A.药物杀死了种子中的虫卵B.药物改变了胚的结构C.药物能加快种子萌发的速度D.药物改变了种子里的遗传物质4. 下列哪种生物的生殖必须在水中进行（）A.天鹅B.水稻C.蝾螈D.水牛5. 下列性状中属于一对相对性状的是（）A.豚鼠的黑毛与长毛B.豌豆的黄粒与绿粒C.绵羊的长毛与细毛D.玫瑰的红色与月季的红色6. 一对夫妇的第一个孩子是男孩，若这对夫妇再生一个孩子，这个孩子是女孩的概率为（）A.75%B.25%C.50%D.100%7. 无性生殖与有性生殖的根本区别在于，无性生殖（）A.不能进行细胞分裂B.没有两性生殖细胞的结合C.由母体直接产生新个体D.不能产生生殖细胞8. 控制生物性状的基本单位是（）A.染色体B.DNAC.基因D.细胞核9. 探索“花生果实大小的变异”：分别从甲品种花生和乙品种花生中随机各取出30粒花生，进行长轴长度的测量，数据如下请回答（1）~（2）：（1）比较甲、乙花生的分布范围和平均值，我们知道，乙花生平均值大于甲花生平值，说明花生长短的性状受（）控制．A.环境B.遗传物质C.土壤D.空气（2）甲花生之间长度也有差异，说明花生长短的发生也受（）影响．A.环境B.遗传物质C.土壤D.空气10. 下列动物的受精方式为体外受精的是（）A.家蚕B.家鸽C.蟾蜍D.亚洲象11. 在美丽的鄂尔多斯草原上，羊、牛、马共同生活，享受着同样的牧草．它们吃了相同的食物，却长出了不同的羊肉、牛肉、马肉，其根本原因是（）A.它们的新陈代谢方式不同B.它们的消化和吸收功能显著不同C.它们的细胞大小形状不同D.它们细胞中染色体上的基因不同12. 促进植物产生变异，从而培育新品种的方法有（）A.杂交B.射线照射种子C.药物处理种子D.以上均是13. “毛毛虫变蝴蝶”，蝴蝶的一生中依次经历的时期分别是（）A.受精卵、幼虫、成虫B.受精卵、幼虫、蛹、成虫C.受精卵、蛹、幼虫、成虫D.受精卵、幼虫、成虫、蛹14. 下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（）A.受精卵B.肌细胞C.卵细胞D.神经细胞15. 下列属于营养繁殖的方式是（）A.播撒玉米种子种玉米B.播撒蚕豆种子C.用马铃薯的块茎繁殖新植株D.埋下小麦种子后种子发芽16. 在家鸽的卵中，属于卵细胞结构的是（）A.卵壳、卵黄、卵白B.胚盘、卵黄、卵黄膜C.胚盘、卵黄、卵黄系带D.卵白、卵黄、胚盘17. 某男子将X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）A.0B.25%C.50%D.100%18. 下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）①变异是普遍存在的②变异对生物都是有害的③只有可遗传的变异对生物的进化有意义④变异都可以遗传给后代⑤主要指亲代与子代的差异．A.①②④⑤B.①②③④⑤C.①③D.①②④19. 下列几种动物的生殖发育过程受水环境污染影响最大的是（）A.家蚕B.蝗虫C.青蛙D.喜鹊20. 下列各组生物性状中，属于一对相对性状的是（）A.水稻的高杆与抗锈病B.豌豆的红花与高茎C.人的单眼皮与无酒窝D.果蝇的白眼与红眼21. 下列属于有性生殖的是（）A.克隆羊B.杂交水稻C.优良苹果树的嫁接D.蕨类植物用孢子繁殖22. 在鸟类的繁殖过程中，不一定具有的行为是（）A.筑巢、孵卵、育雏B.求偶、筑巢、孵卵C.求偶、交配、产卵D.求偶、产卵、育雏23. 可表示女性正常卵细胞中的染色体组成的是（）A.22条+YB.22条+XYC.22条+XD.22条+XX24. 科学家将平度马家沟芹菜的种子经过太空漫游后播种，再经过选择，培育出更加优良的品种．其原理是（）A.转入了新品种基因B.改变了芹菜种子的营养成分C.淘汰了芹菜的某些不良性状D.使得种子里的遗传物质发生了改变25. 下列各项中，不符合青蛙的发育特点的是（ ）A.幼体在水中发育B.变态发育C.幼体在陆地发育D.幼体用鳃呼吸26. 人类的下列疾病中，一般不能遗传给后代的是（ ）A.艾滋病B.血友病C.白化病D.色盲病27. 下列各项叙述中正确的是（ ）A.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸B.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象C.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄D.果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段28. 下列现象中，属于变异的是（ ）A.种瓜得瓜，种豆得豆B.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞C.小强和爸爸都是双眼皮D.一母生九子，连母十个相29. 通常情况下，下列现象不可能发生的是（ ）A.丈夫智力正常，妻子智力障碍，生了一个聪明的儿子B.普通甜椒种子遨游太空后播种，结出了“特大椒”C.两株矮茎豌豆杂交，子代14表现为高茎，34表现为矮茎D.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交培育出高产抗倒伏小麦30. 下列属于无性生殖的是（ ）A.用土豆发育成新植株B.播撒玉米种子种地C.埋下小麦种子后，种子发芽D.野生水果落地后萌发出幼苗二、 填空题31. 绝大多数两栖动物的幼体生活在________中，用鳃呼吸，成体用________呼吸，所有爬行动物的体表有覆盖有________，有利于防止体内水分的散失．32. 血缘关系越近，遗传基因越相近，婚后所生子女患遗传病的可能性就________．（“越大”或“越小”）33. 青蛙生殖方式是________受精，卵生；发育特点是________；生殖和发育过程都离不开________．鸡的生殖方式是________受精，卵生；鸡卵比青蛙卵的结构________；整个生殖发育过程脱离了________的限制．因此，更能适应复杂的环境，是比较高等的动物．34. 转基因超级鼠的获得，说明________控制________．35. 男性的两条性染色体，其形状、大小________，一条叫________染色体，另一条叫________染色体；女性的两条性染色体都叫________染色体．36. 生物主要的遗传物质是_______37. 嗨，大家好，我是太空番茄“绿钻石”．可别小瞧我，在种子时期我就和伙伴们去过太空呢！在太空特殊的环境中，我的遗传物质发生了微妙变化．我长得特别快，果实醯甜浓郁，营养价值极高，成熟后穿的还是“绿衣裳”，很特别吧！(l)果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的________中，汁液中富含的________可预防坏血病．(2)“绿衣裳”指绿果皮，它和普通番茄的红果皮不同，这种变异是由________改变引起的．________（可以/不可以）遗传给后代．(3)剥开果皮，可以看到很多种子，说明我是________（被子/裸子）植物家族中的一员．(4)通过种子的繁殖，我将子孙满堂，这种生殖方式属于________（有性/无性）生殖．38. 兴趣小组的同学对女性甲及其家庭成员某常染色体控制的遗传病情况进行调查，结果如表，请根据表中的信息和所学知识回答问题．（1）人类的遗传病通常是由致病的基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析表中的信息可知，该致病基因是________的，你判断的依据是________．（2）若用A和a分别表示控制该性状的基因，A对a是显性的，则其哥哥的基因组成是________，外祖母的基因组成是________的，．可见，一个家族中曾经有过某隐形遗传病，其后代携带该致病基因的可能性会________．如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，后代该遗传病出现的机会就会增加，因此，我国婚姻法规定：________（3）若父亲和母亲再生一个孩子，患该遗传病的几率是________．是男孩的概率是________，外祖父正常，母亲患病这在遗传学上叫________．参考答案与试题解析苏教版八年级生物下册_第八单元生物的生殖、发育与遗传单元检测试题一、选择题1.【答案】D【解析】本题考查的是植物的无性生殖的优点，无性生殖指的是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．2.【答案】B【解析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；如番茄果实的红色和黄色、人眼皮的单双等．3.【答案】D【解析】变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异．4.【答案】C【解析】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生．雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的生殖发育都离不开水，5.【答案】B【解析】性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等．6.【答案】C【解析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．7.【答案】B【解析】此题考查的是植物的有性生殖和无性生殖，可根据两者的概念来解答，较为基础．8.【答案】C【解析】此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制生物的性状方面来切入．9.【答案】BA【解析】生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式．在个体发育过程中，生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制，也要受到环境条件的影响，表现型是基因型和环境相互作用的结果．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质，其次与环境也有关系．10.【答案】C【解析】此题考查的是两栖动物的生殖发育特点的知识，思考作答．11.【答案】D【解析】本题考查基因控制生物的性状．羊肉是羊细胞内的决定羊肉的基因控制的，牛肉是牛细胞内的决定牛肉的基因控制的，马肉马细胞内的决定马肉的基因控制的．12.【答案】D【解析】植物产生变异，从而培育新品种的方法有杂交、射线照射种子和药物处理种子等，分析作答．13.【答案】B【解析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。
八年级生物下册第十单元第二十五章第一节传染病同步练习(含解析)苏教版(new)
第一节传染病同步训练一、单选题1、流行性感冒传播的途径是（ )A．水传播 B．饮食传播 C．空气传播 D．接触传播答案：C解析：【解答】：本题考查传染病的传播途径.流行性感冒的传播主要途径是飞沫、空气传播,健康人吸入了这种带有流感病毒的空气后，有可能引起流行性感冒.因此本题选C。
【分析】：解答本题的关键在于掌握流感性病毒的传播途径。
2、进行预防接种，属于预防传染病措施中的( )A．控制传染源 B．控制传播媒介C．切断传播途径 D．保护易感者答案:A解析：【解答】:预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
其中，进行预防接种属于控制传染源。
【分析】：解答本题的关键在于掌握传染病的预防途径。
3、传染病的传染源是指（ )A．病原体 B．散播病原体的人或动物C．病人的分泌物或排泄物 D．传播疾病的生物或生物媒介答案：B解析：【解答】:本题考查传染源的概念。
传染源是指体内有病原体发育、繁殖并能排出病原体的人和动物。
具体地说，就是传染病的病人、病原携带者和受感染的动物。
因此本题选B.【分析】：解答本题的关键在于掌握传染源的概念。
4、不要随地吐痰是为了预防（）A．呼吸道传染病 B．血液传染病C．体表传染病 D．消化道传染病答案：A解析：【解答】：本题考查传染病的传染途径.传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。
人的痰液中含有大量的呼吸道病原体，在空气中会随着水分的挥发而散布到空气中。
因此本题选A。
【分析】：解答本题的关键在于了解随地吐痰的危害。
5、一切人员入境时,都要进行检疫，其目的是( ）A．控制传染源 B．计划免疫C．切断传播途径 D．保护易感者答案：A解析：【解答】：本题考查传染病的传播环节.传染病的流行需要经过传染源、传播途径、易感人群三个环节。
在入境时，对人体及动物进行检验，属于控制传染源环节。
【分析】:解答本题的关键在于掌握传染病的传播途径。
6、传染病传染性最强的阶段是：（）A．发病前的潜伏期 B．发病的任何时期C．恢复期 D．发病初期表现出传染病症状时答案：D解析：【解答】：本题考查传染病的特点。
新苏教版八年级生物(下册)期末综合检测卷及答案
新苏教版八年级生物(下册)期末综合检测卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．界、种B．门、种C．种、界D．种、门2、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水3、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子4、关于生物多样性的保护叙述错误的是（）A．建立自然保护区是最有效的保护措施B．保护生物多样性主要是指保护基因的多样性C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D．建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源5、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡6、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．不适应环境的生物将被淘汰D．生物产生的变异一定都有利于适应环境7、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境8、下列生物中不是用孢子来繁殖的是（）A．木耳B．蘑菇C．霉菌D．乳酸菌9、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。
下列有关叙述正确的是（）A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏10、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉11、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨12、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统13、下列对自然保护区的描述中，正确的是（）A．是“天然基因库”B．是“天然实验室”C．是“活的自然博物馆”D．以上都是14、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）A．①中血流速度最慢 B．②是物质交换场所C．③数量最多分布最广 D．③管壁由一层细胞构成15、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为A．某些细菌寄生在动植物体内B．腐生细菌分解动植物的遗体C．有些细菌和真菌与动植物共生D．细菌微小，结构简单，分布广泛16、探究动物的绕道取食时，不应选择的动物是（）A．成年狗B．小鸡C．小鸭D．小鹅17、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（）A．移栽植物时剪去部分枝叶B．对移栽后的植物进行遮阳C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物18、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途19、下列对四种无脊椎动物特征的叙述，正确的是（）A．蚯蚓——身体呈圆柱形，体壁湿润能进行气体交换B．蛔虫——身体由相似的体节组成，有口有肛门C．蝗虫——体表有外骨骼，身体和附肢都分节D．水螅——身体呈两侧对称，体壁由两层细胞构成20、家兔的消化道与人体的相比，具有与其实草生活相适应的显著的结构特点是（）A．消化道较长，盲肠特别发达B．消化道较短，盲肠特别发达C．牙齿分化为门齿和犬齿D．体腔内有膈21、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强22、下列哪种物质不能为人体生命活动提供能量（）A．脂肪B．蛋白质C．维生素D．糖类23、下列四种生物中，不具有细胞结构的是（）A． B． C． D．24、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D．植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动，多余的才会通过蒸腾作用散失25、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．童年期C．成年期D．青春期二、填空题（共5个小题，共10分）1、关节头从关节窝里滑脱出来的现象称之为__________，所以运动中要加强关节的保护。
新苏教版八年级生物(下册)期末综合试题及答案
新苏教版八年级生物(下册)期末综合试题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）A．基因是DNA上具有遗传功能的片段B．基因和特定的蛋白质组成染色体C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义2、大熊猫的性别决定与人类相似。
大熊猫体细胞中有21对染色体。
雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为（）A．20条+X B．20条+Y C．20对+XX D．21条+X3、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A．①②B．①③C．②③D．②④4、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流5、生物进化的内因是（）A．遗传和变异B．过度繁殖C．生存斗争D．适者生存6、蛔虫是常见的肠道寄生虫。
下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单7、细胞是生命活动的基本单位。
下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体B．所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构C．细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNAD．凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质8、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（）A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表现C．黑色母羊必为Aa D．白色公羊必为Aa9、大量的细菌可以使食品迅速腐败，食品在冰箱中能保存较长时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境中：（）A．细菌繁殖较慢 B．细菌很少C．没有细菌 D．细菌都冻死了10、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )A．体表有外骨骼 B．身体分部C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换11、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏12、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个生态系统 B．一个基因库 C．一种生物原材料 D．一种有益生物13、下列哪项不属于动物在自然界中的作用( )A．在维持生态平衡中起着重要的作用 B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉，传播种子 D．专供人类食用14、马蜂受到袭击时，蜂群会共同向侵犯者发起攻击。
苏教版八年级生物下册 第十单元第二十六章 单元复习卷 答案
参考答案
第十单元第二十六章单元复习卷
一、选择题
1. B
2. C
3. B
4. A
5. C
6. C
7. D
8. C
9. D
10. C 11. D 12. C 13. D 14. B 15. B 16.B
二、综合题
17.（1）不是（2）D（3）自然选择
18.（1）安全
（2）传染；流行；抗原；传染源
（3）对环境消毒
（4）易感；抗原；特异
19.（1）抗原；特异性
（2）易感人群；切断传播途径
（3）蛋白质外壳和遗传物质
（4）说明书
（5）静脉；输同型血
20.（1）埃博拉病毒；控制传染源；抗体；特异性
（2）超级细菌的形成是长期使用抗生素对细菌的抗药性变异进行定向选择的结果
（3）埃博拉出血热是由病毒引起的，抗生素是真菌产生的能够杀死或抑制对某些致病细菌的物质，对病毒不起作用
（4）对症下药，不滥用抗生素。
苏教版八年级下册生物试卷及答案,推荐文档
⑤ -----E
⑥
-----A
五、综合题（第 1 题 10 分， 第 2 题 8 分, 共 18 分）
1、实验探究（每空 1 份，共 10 分）
答题时只要符合题意即可。如： （1）大花生果结出的果实一定大些吗
大
花生果实结出的果实比小花生果实结出的果实大些
大花生果实结出的果实
要大些（平均）
（2）相同大小的果实在不同的条件下结出的果实一样大吗
八年级生物检测试题 (卷)
一、选择题 ( 每题 2分 , 共 40 分 )
1．下列人的各种特征中，不属于相对性状的是
A．高个子和矮个子 B ．能卷舌和不能卷舌
C．有耳垂和无耳垂 D ．单眼皮和大眼睛
2．为保持苹果树优良性状，常采用的处理技术是
A．扦插 B ．压条 C ．嫁接 D ．播种
3．下列植物的子房中，只有一 个胚珠的是
选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同） ，种在同一块地中，且采 用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒） ，种在 不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施） ，收获后观察、比较果实的大 小。
（1）方法一中： 你提出的问题是 _____________________________________________？_ 你做出的假设是 _____________________________________________。_ 你的结论是 _________________________________________________。_ （2）方法二中： 你提出的问题是 _____________________________________________？_ 你做出的假设是 _____________________________________________。_ 你将得出的结论是 ___________________________________________。_ （3）通过实验， 证明生物的变异分 __________的变异和 __________的变异， 分别由 __________和__________的改变引起。
新苏教版八年级生物(下册)期末综合试题及答案
新苏教版八年级生物(下册)期末综合试题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是A．老马识途B．飞鸽传书C．孔雀开屏D．惊弓之鸟2、能量流动是生态系统的重要功能，能量沿食物链流动的特点是（）A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增C．循环流动，逐级递增D．单向流动，逐级递减3、常用的保存食物的方法主要有:（）①高温②低温③干燥④保持湿润⑤暴露于空气中⑥隔绝空气A．①③B．②③⑥C．①④⑤D．③④⑤4、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，会发现水螅和涡虫，两者的共同特征是（）A．背腹扁平 B．身体辐射对称C．有口无肛门 D．体壁由内外两层细胞构成5、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔6、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（）A．生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的B．生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的C．“龙生龙，凤生凤”是对遗传现象的生动描述D．长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑7、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨B．播种玉米时，应做到合理密植C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶8、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区9、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水10、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果11、如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构①②③④共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的①发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b12、某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析，下列叙述正确的是（）A．水绵的叶能进行光合作用 B．肾蕨用孢子繁殖，孢子是生殖器官C．玉米的种子外有果皮包被着 D．葫芦藓有茎、叶的分化，有输导组织13、下列生殖方式属于有性生殖的是（）A．青稞的种子繁殖B．玫瑰的扦插C．水杉的组织培养D．苹果的嫁接14、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）A．观察气孔一一叶表皮B．观察子房——雄蕊C．观察根毛——根尖D．观察子叶——种子15、花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．一定的光照16、“落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光17、下列行为不属于学习行为的是（）A．动物表演B．鹦鹉学舌C．鸡群到指定的地方觅食D．亲鸟育雏18、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（）A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞19、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（）A．控制黑色的基因消失了B．控制黑色的基因未消失但不表现C．黑色母羊必为Aa D．白色公羊必为Aa20、设计对照试验时，应遵循的原则是（）A．除实验变量外，其他变量都不同B．所有变量都不同C．除实验变量外，其他变量都相同D．所有变量都相同21、下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）A．人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环C．太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子22、植物呼吸作用的实质是（）A．有机物分解，储存能量B．有机物合成，储存能量C．有机物分解，释放能量D．有机物合成，释放能量23、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）A．腌制食品的盐水中B．抽真空的罐头食品中C．刚煮熟的食品中D．流通的货币上24、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果25、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。
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第8、9、10单元本试卷分第Ⅰ卷(40分)和第Ⅱ卷(60分),共100分,考试时间为60分钟。
第Ⅰ卷选择题(共40分)一、选择题(每小题2分,共40分)1.若想让一株苹果树同时结出不同品种的苹果,技术人员可采用的繁殖方式是 ( )A.扦插B.嫁接C.组织培养D.孢子生殖2.回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积,且保持果树的优良性状。
下列哪项措施不能帮他达到目的( )A.扦插B.嫁接C.种子繁殖D.组织培养3.桑蚕全身都是宝:蚕粉可用来治疗糖尿病,蚕蜕皮是手术线的原料,蚕蛹虫草可作为冬虫夏草的替代品。
图1是家蚕生殖发育不同阶段的形态图,下列有关家蚕发育类型及发育顺序的叙述,正确的是( )①②③④图1A.完全变态、②③①④B.不完全变态、②③①④C.完全变态、②①③④D.不完全变态、②①③④4.青蛙属于两栖类动物,下列关于青蛙生殖和发育的叙述中,不正确的是( )A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构完全相同5.鸟的生殖和发育过程中,都必须经过的行为是( )A.求偶、交配、筑巢B.求偶、产卵、孵卵C.求偶、交配、产卵D.筑巢、产卵、孵卵6.下列有关叙述,错误的是 ( )A.子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因B.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征C.小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状D.男女性别属于人的性状,与遗传有关7.下列几组性状中,属于相对性状的是( )A.番茄果皮的黄色与苹果果皮的红色B.家兔的白毛与家兔的长毛C.红色豌豆花的种子是圆的与白色豌豆花的种子也是圆的D.人的色觉正常与色盲8.二孩政策引起许多家庭的关注。
下列说法不正确的是( )A.生男生女机会均等B.男性体细胞中染色体组成是XYC.女性只产生一种决定性别的卵细胞D.人的性别是由性染色体决定的9.我国婚姻法规定:禁止近亲结婚。
其医学依据是 ( )A.其后代必患遗传病B.近亲结婚与伦理道德不相符C.人类的疾病都是由隐性基因控制的D.近亲结婚的后代患遗传病的概率增加10.下列属于有利变异的是 ( )A.水稻的白化苗B.人类的先天性愚型C.转基因抗病苹果D.人的色盲11.关于生物圈中生命的延续和发展的叙述,正确的是( )A.植物的嫁接是一种有性生殖B.两栖类动物的幼体生活在水中C.所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D.生物进化与遗传变异没关系12.在制作馒头和泡菜的过程中,利用的微生物分别是( )A.青霉和酵母菌B.酵母菌和乳酸菌C.根瘤菌和乳酸菌D.乳酸菌和酵母菌13.下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,请你运用所学的关于生物技术应用的知识分析判断,其中做法错误的是( )A.将苹果放在冰箱的冷冻室保存B.利用酵母菌酿制糯米酒C.将新鲜的鸡蛋放在冰箱的冷藏室内保存D.利用乳酸菌制作酸奶14.观察图2三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )图2A.①组织培养,②克隆技术,③转基因技术B.①无土栽培,②克隆技术,③组织培养C.①组织培养,②转基因技术,③人工诱变D.①无土栽培,②人工诱变,③克隆技术15.下列有关生物技术发展对人类影响的叙述,不正确的是( )A.为人类带来巨大的利益B.给人类带来某些明显的或潜在的威胁C.给人类带来社会伦理问题D.生物技术无所不能,不存在需要顾虑的问题16.H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
发现传染病患者后,医院及时对病人进行隔离治疗,对其原来生活环境进行消毒,这两项措施分别属于( )A.切断传播途径、保护易感人群B.保护易感人群、切断传播途径C.控制传染源、切断传播途径D.控制传染源、保护易感人群17.下列有关健康急救的认识或做法,你认为正确的是( )A.目前预防艾滋病采取的普遍措施是接种艾滋病疫苗B.H7N9型禽流感、血吸虫病的病原体都是没有细胞结构的生物C.青春期性意识的萌动,对异性产生朦胧的依恋,属于不正常的心理现象D.抢救溺水者实施人工呼吸之前,要先清除其口鼻内的异物,保持呼吸道畅通18.下列关于免疫与健康生活的叙述,正确的是( )A.骨髄移植后的病人,需要长期用药,以增强免疫功能B.侵入的抗原被清除后,产生相应抗体的能力随之丧失C.经常参加体育锻炼的人,不容易对药物发生不良反应D.有网瘾的人毫无节制地上网,会导致机体免疫力低下19.注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。
疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于( )A.抗原、抗原B.抗体、抗体C.抗体、抗原D.抗原、抗体20.“关爱生命,健康生活”,下列有关叙述错误的是( )A.保持心血管健康的四大基石是:合理膳食,适量运动,戒烟限酒,心理平衡B.选择包装食品时,要注意识别食品的生产日期、保质期和生产厂家等信息C.处方药和非处方药都必须在医生的指导下购买和使用D.吸烟会损害神经系统,使人记忆力衰退,过早衰老第Ⅱ卷非选择题(共60分)二、非选择题(共60分)21.(14分)生殖发育是生物的重要特征。
不同类型的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律。
请分析回答下列问题。
(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。
如:无性生殖(分裂生殖、营养生殖等)产生的后代,细胞中只具有,保持了亲子代之间遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。
(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有保护和营养作用的部分。
如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构有;鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等为将来发育成雏鸟提供了营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宮内发育时,能通过从母体获得营养物质。
(3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。
如:真菌能产生大量的,这种结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其的传播。
22.(12分)党的十八届五中全会允许实行普遍二孩政策,因此小李的父母准备再生一个孩子。
得知这个消息后,小李同学很高兴,希望父母生一个妹妹。
已知小李父母都是双眼皮,基因组成均为Aa;小李为单眼皮,基因组成为aa。
请据此分析回答下列问题。
(1)人的双眼皮和单眼皮在遗传学上称为。
(2)若父母给小李生了一个双眼皮妹妹,则妹妹的相关基因组成是;父母双方分别给妹妹提供了条染色体。
(3)染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的。
(4)无论双眼皮还是单眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是。
23.(10分)4月25日是世界反疟日,疟疾是目前对人类健康威胁最严重的传染病之一。
我国科学家屠呦呦从黄花蒿中提取的青蒿素对治疗疟疾有良好的疗效,为此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖,引起全世界对疟疾和青蒿素的关注。
据此回答下列问题。
图3(1)疟疾通过疟蚊叮咬传播,它具有的特点,疟蚊携带的疟原虫是引发疟疾的,阻止疟疾传播的有效措施是清理积水,清除疟蚊的孽生地,这在预防措施中属于。
(2)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿中,获得了青蒿素含量高2~3倍的青蒿植株。
这项生物技术是,说明了基因与性状的关系是。
24.(12分)将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙。
请回答:(1)受精卵C的细胞质来自,细胞核来自。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是(填“灰色”或“黑色”),这说明控制受精卵发育的信息储存在中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是。
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙细胞的细胞质,继续培育,其结果是( )A.发育成黑色蛙B.发育成灰色蛙C.一定会死亡D.发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色25.(12分)在探究食品腐败原因的实验中,陈同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮沸后按下表要求进行处理:甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃3天后观察变质不变质不变质(1)实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸,目的是。
(2)甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的问题是: 对食品腐败速度的影响。
(3)根据以上实验结果,下列推测不合理的是( )A.肉汤里自然就会形成细菌B.肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的C.低温可以抑制细菌的生长和生殖(4)细菌和真菌的生活常常对人类有害,如造成食品腐败、引起疾病等,但也有很多细菌和真菌对人类有益,请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例:。
测试卷1.B2.C3.A4.D5.C6.B7.D8.B9.D 10.C 11.B 12.B 13.A 14.A15.D 16.C 17.D 18.D 19.D 20.C21.(1)母体的遗传物质双亲的遗传物质(2)果皮、种皮、子叶或胚乳受精卵(受精后的胚盘) 脐带和胎盘(3)孢子花粉、果实和种子22.(1)相对性状(2)AA或Aa 23(3)DNA片段(4)生殖细胞23.(1)传染性、流行性病原体切断传播途径(2)转基因技术基因控制性状24.(1)受精卵A 受精卵B(2)灰色细胞核(3)不能发育(4)A25.(1)高温灭菌,杀灭锥形瓶和肉汤中的细菌等微生物(2)温度(3)A(4)酵母菌酿酒、制作馒头(或乳酸菌制作泡菜、酸奶等)。