家长会 1
家长会 1
总分前三名： 陈运 王腾俊 唐威 单科奖及优胜奖： 何诗龙 吴文静 胡柔 雷一夫 徐恒山 沈温 龚光祖 钟敏 特别进步奖: 范文胤 汪昕
请陈运同学发言
请吴文静同学发言
我们以热烈的掌声 有请家长代表： 陈运的父亲发言
说说心里话：
爸爸妈妈我想对您说
给你们几分钟 希望同学们能亲自对家长 说说心里话
现在，我们以热烈的掌 声有请物理老师发言
期中考试奖励
这次期中考试，我们班取得了优异的 成绩：陈运 唐威 雷一夫 王腾俊 蒋丽娟 龚光祖 钟敏 熊峰 程轶 沈 温 10位同学进入了校540名内。其中 陈运 唐威 雷一夫 王腾俊4位同学 尤其突出，他们的成绩重点班的学生 也很难做到。
请以下同学到讲台上领奖
④ 重视孩子良好的习惯的培养。 ⑤多鼓励少责备。 ⑥走进孩子的心灵。我的建议家长 要和孩子交朋友！多和孩子聊天。 ⑦正确看待两年以后的高考。三年 的高中，谁都可以创造奇迹!无论做 什么事，态度决定一切!当然，孩子 尽力了，我们就满足了。
当然，我们工作中也许还有很多不足， 我们会不断改进我的工作。因为我们 和您有共同的目标，就是让这些孩子 能实现理想，步入理想的大学，雕琢 自己的人生，过上幸福的生活，这也 是我们老师最大的幸福!我们在这里承 诺：我们绝不会放弃任何一名学生， 我们不会辜负你们的信任和支持!
请欣赏
崇阳一中2011届高一（14） 班运动会影集
畅所欲言
您所关心的也是我们关心的 您的意见是我们今后的方向 您的建议是我们的宝贵财富
学习 将来 分科 成长
齐唱《感恩的心》
齐唱《感恩的心》
谢谢参与！
《》
家长会到此结束，请家老师，同学们陪家长到食堂就餐
家长会家长代表的发言稿(共5篇)
家长会家长代表的发言稿〔共5篇〕第1篇：家长会家长代表的发言稿亲爱的教师、各位家长：大家好!我是xxx的妈妈。
在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学，也有很多比我更加称职的家长。
所以，教师让我来分享经历，我感觉有点压力，也有点紧张。
所以，在这里，我不想过多的去分享我的育儿经历，只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的考虑。
前段时间，孩子们进展了期中考试，我相信很多的妈妈都和我一样，在考前千叮咛，万嘱咐，生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。
就在那天早上孩子临出门前，，我仍然不忘记嘱咐：“考试的时候，一定认真审题，争取考出理想额的成绩。
”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我大声嚷道“你就知道考试”最后，还加了句“你上学的时候，很多学习比成绩差的同学比你如今混得还好呢?”听了这话，我真的无言以对，因为孩子说确实实是事实。
我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。
直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，无意间聊起这个话题。
老班主任果然经历丰富，他说：“你可以告诉孩子，我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学，但是你要知道，假如没有当年的努力，也许我混的连如今都不如。
教师的这句话，让我豁然开朗了不少。
也让我明白了两个道理。
第一在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比方，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。
当遇到这些问题的时候，我们该怎么办?没有人天生会做父母，所以，我们一定要不断的学习。
学习先进的教育理念，向有经历的教师、家长学习，才可以帮助孩子更好地成长。
第二，在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。
可是，班级里的第一名只有一个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。
所以盲目的比拟，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。
所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。
“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把孩子培养成为一个安康、乐观、积极、自食其力的人。
家长会1
什么是垃圾食品？ 什么是垃圾食品？
垃圾食品是指营养成分少、添加剂多 （或者含有有害成分）、且没有特殊保 健功效的食品。长期食用垃圾食品有可 能损害身体健康。因此应该尽量少量食 用或者不食用。
油炸食品
此类食品热量高， 此类食品热量高，含有较高的油脂和氧化 物质，经常进食易导致肥胖； 物质，经常进食易导致肥胖；是导致高血脂 和冠心病的最危险食品。在油炸过程中， 和冠心病的最危险食品。在油炸过程中，往 往产生大量的致癌物质。已经有研究表明， 往产生大量的致癌物质。已经有研究表明， 常吃油炸食物的人， 常吃油炸食物的人，其部分癌症的发病率远 远高于不吃或极少进食油炸食物的人群。 远高于不三苯四丙吡。 含有强致癌物质三苯四丙吡。 导致蛋白质炭化变性（加重肾脏、 导致蛋白质炭化变性（加重肾脏、肝脏 负担）。 负担）。 1只烤鸡腿 只烤鸡腿=60支烟的毒性。 支烟的毒性。 只烤鸡腿 支烟的毒性
冷冻甜点
包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题： 包括冰淇淋、雪糕等。这类食品有三大问题： 因含有较高的奶油，易导致肥胖；因高糖， 因含有较高的奶油，易导致肥胖；因高糖， 可降低食欲； 可降低食欲；还可能因为温度低而刺激胃肠 道。
学校一些相关规定
作息时间：上午：7:30——11:30 下午：1:30——4:50
建议：住校生要求12:30到教室，避免在校外一 些不良场所逗留。
学校内部安全管理
禁止跨越小学界区； 禁止零食进校园； 禁止非体育活动时间进操场； 禁止刀具、火柴、手机危险品进校园； 禁止楼道内高声喧哗和跑动； 禁止上下楼梯拥挤、打闹； 禁止在厕所周围逗留。
三、重视孩子的心理健康
在关注学习的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。 在关注学习的同时，家长们都很关心自己孩子的身体健康。 的确，多数学生在紧张的学习的同时， 的确，多数学生在紧张的学习的同时，也承担着巨大的心理 压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。 压力，如升学压力，人际交往、青春期的困惑等等。要关注 孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题， 孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题，对孩子出现的早 恋问题正确引导。独生子女容易以自我为中心， 恋问题正确引导。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠 老师教育还是软弱的，家长更应关注。 老师教育还是软弱的，家长更应关注。 同时对你的孩子有合理的定位，正确看待孩子的成绩， 同时对你的孩子有合理的定位，正确看待孩子的成绩，关心 孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。 孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和 名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实， 名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实， 我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训， 我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，才利 于下次考试能有所提高，否则会挫伤他的自尊心的。 于下次考试能有所提高，否则会挫伤他的自尊心的。
家长会小学生发言稿1分钟
家长会小学生发言稿1分钟
尊敬的家长们、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是XX小学的一名小学生，很荣幸能在今天的家长会上发言。
首先，请允许我代表全体同学向所有的家长们表示衷心的感谢，感谢你们多年来对我们的关怀与支持。
在这个年龄段，我们小学生正处于快速成长的阶段。
每个人都在不断地学习，成长和提高。
正因为如此，我们更加需要家长们的关爱与支持。
家长们是我们成长的依靠，是我们心中的坚强后盾。
是你们的鼓励和支持，让我们在学习上有了更大的动力和信心。
同时，我也想向家长们表达一些想法和希望。
首先，希望家长们能够给予我们更多的鼓励和肯定，在我们取得进步的时候给予我们赞许和认可。
这将激发我们更好地学习和成长。
其次，望家长们给予我们足够的自由和空间，让我们有机会自主学习和尝试新事物。
只有在尝试过程中，我们才能探索并发现自己的优点和喜好。
最后，也希望家长们能够多一些与我们的沟通和交流。
我们需要亲近而随时的关注。
有时候，我们可能会有烦恼和困惑，但因为成长环境的原因，不方便和家长们沟通。
所以，我们希望你们能够多一些关爱和耐心听我们倾诉，给我们提供帮助和建
议。
在结束发言之前，再次感谢家长们多年来的支持与关怀，也感谢老师们的辛勤付出。
我们将继续努力，发扬自己的优点，在学习和生活中不断成长和进步。
谢谢大家！。
1分钟的家长会发言稿五篇
1分钟的家长会发言稿五篇通过家长会上让家长与大家互相分享关于孩子的教育经验，让家长互相学习。
然而孩子的培养大部分还是在于学校，做家长的主要是配合。
以下是我为大家整理的1分钟的家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧!1分钟的家长会发言稿(一)尊敬的老师、各位家长：大家好!我是家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来，目的在于与大家一起交流切磋，取长补短，共同提高。
在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。
多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。
三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!四是关注孩子读书的好习惯。
勤读书，让孩子多读书，读有益的书，能增长孩子的见识，让他们获得更多的知识。
要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。
家长会主持词及流程(通用7篇)
家长会主持词及流程家长会主持词及流程篇1一、时间：20xx年11月29日下午1：30分二、地点：南垭小学操场、各班教室三、参会人员：全体教职工全体学生家长四、主持人：赖xx五、会议目的1、向各位家长介绍学校的发展前景，教育教学管理方式方法；帮助家长提高家教水平。
2、介绍学校安全管理的方法，要求家长配合学校做好学生的安全教育与管理。
3、了解学生家长及家庭情况。
4、相互交流学生表现情况。
六、会议流程1、会议开始，致欢迎词：2、副校长漆国兴介绍学校基本情况及向家长提一些建议3、教导处罗川主任谈谈如何加强学生的安全教育4、后勤刘太军老师讲相关事宜5、南垭小学的校长陈东总结发言6、大会结束后，由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任和科任教师与各位家长交流。
尊敬的各位家长朋友，感谢大家在百忙中来参加我们南垭小学这次的家长会。
可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。
请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”我们组织这次家长会，想进一步加强学校、老师与家长之间的联系、沟通，利用今天的时间，我们相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。
总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。
我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！接下来我说一下今天家长会的安排：总共两大项内容：第一大项由学校的领导作相关讲话。
第二大项请家长朋友们进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。
由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
1、下面，我们就进入第一项，首先请分管教育的漆校长介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。
家长会1PPT课件
光荣榜
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乐于助人的学生
• 王程妍 樊婧妍 刘天宇
• 樊胜男 何睿杰 周皖豫
• 崔萌涵 樊静怡 付敏婧
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二：期中成绩分析
• 下面我就结合本班期中考试对学生的表现 作一分析。我先简单地介绍一下我们期中 考试情况。 语文最高分99分，平均分93.3分。
数学最高分100分，平均分96.1分。
英语最高分100分，平均分93分。
• 王毅 鲁治源 樊婧妍 花子怡 付冉 何睿杰 杨远航 姜楠
• 付敏婧 周皖豫 樊胜男等
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光荣榜
• 写字很漂亮的同学 • 樊静怡 杨远航 付冉 • 刘天宇 崔梦涵 马欣 • 周佳雪 樊婧怡 樊紫琦 • 周皖豫 付敏婧 王程妍等
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光荣榜
• 很有责任心的孩子 • 付冉 王程妍 何 睿杰 • 鲁治源 樊婧妍 刘天宇
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今天的会议有六项议程：
一、学生情况分析； 二、期中成绩分析； 三、对家长的建议与要求；
争取做理想中的家长. 四 、优秀家长代表讲话； 五、母亲节给妈妈送祝福; 六、欣赏图片; 七、请家长留下宝贵的建议或意见7
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光荣榜
• 上课积极回答问题的同学
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家庭教育
• 孩子需要你的扶 • 孩子需要你的扶助，今天的扶，正是为
了将来的不扶或者少扶，否则问题越积越 多，差距越来越大，孩子和你将苦不堪言。 不要让今天的懒，变成明天你的苦。孩子 成长的路上，容不得我们父母偷懒、、、、
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家庭教育 • 5 让孩子多阅读 • 苏霍姆林斯基说过：一个不阅
家长会1
家长会活动（一）亚武小学2010.3和谐家校，共育新蕾一、指导思想：孩子的成长关系到千家万户，孩子的教育需要学校、家庭乃至全社会的关心与配合。
为了让家长更加深入地了解教育教学改革的思路和办法，了解学生在学校各方面的表现，特召开家长会。
二、活动目标：通过本次家长会，使家长明确本学期老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。
让学生成为最好的自我，成为一个高素质的人。
三、时间：2010年3月5日14：30四、地点：各班教室五、参加人员：一至六年级学生家长和教师六、会议进程：1、班主任讲话内容包括：（一）上期班级情况介绍和期终考试情况总结介绍。
（二）对家长的几点建议。
2、科任（语数英）教师发言。
3、教师家长交流七、近期准备工作为保证家长会的顺利召开，望各位老师能积极配合，做好以下作：1、各班级确定家长会的主题，写好欢迎标语。
2、搞好教室卫生，做好环境布置。
3、班主任及任课教师准备好发言稿。
发言稿应包括以下内容：①向家长汇报学生上期期终学习情况和行为习惯情况。
②向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
内容包括上期期终知识质量调查情况；针对本学科特点，谈谈家校如何配合，搞好本学科的教学工作，如自己的教育教学方法、家作要求、复习预习方法要求等。
4、教导处准备家长会有关资料。
①家长会签到表。
②家长反馈意见表。
八、家长会具体分工发言稿的检查：各班主任分班交流：全体语、数、英任课老师(班主任提前15分钟进教室) 卫生检查：张江波（12：30检查）教室布置检查：各班主任（中午1：30检查）请班主任做好家长的签到工作。
家长会议材料（签到、反馈表、班级任课教师发言提纲）以上方案望全校教职工领会精神及其重要性，积极担负己任，高效而出色地完成自己的工作任务，为了每一个学生，为了学校的发展，卓有成效地召开好这次家长会。
家长会案例1
家长会案例1在学校教育中，家长会是一种重要的形式，通过家长与教师的沟通与交流，旨在促进学生的全面发展。
下面是一个家长会案例，以帮助读者理解如何正确组织和参与家长会的重要性。
该案例中，某小学组织了一个家长会，会议主题是“培养孩子的阅读兴趣与习惯”。
会议于2021年3月15日晚上7点在学校礼堂举行，会议邀请了校长、班主任和家长代表参加。
会议开始时，校长对家长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了该家长会的目的和议程。
随后，他向与会家长介绍了学校在培养学生阅读兴趣方面所做的工作，包括建设图书馆、推广阅读活动等。
校长还强调了家庭教育在培养孩子阅读习惯中的重要性，并邀请家长们分享自己在培养孩子阅读兴趣方面的经验和方法。
接下来，班主任代表对家长们进行了一个有关阅读习惯如何培养的授课。
她以自己的亲身经历为例，讲述了家人对她的阅读兴趣和习惯的培养，以及阅读对她个人成长的积极影响。
在授课中，她还介绍了一些实用的方法，例如为孩子提供适合他们年龄和兴趣的图书、与孩子共同阅读并进行讨论等，并希望家长们能在日常生活中更多地关注孩子的阅读情况，并给予积极的支持和激励。
随后，会议进入自由交流环节。
家长们踊跃发言，纷纷分享了自己在培养孩子阅读兴趣和习惯方面的经验。
有的家长提到通过与孩子一起参观图书馆、鼓励孩子参加阅读比赛等方式，使孩子对阅读产生了浓厚的兴趣。
其他家长则分享了通过购买适合孩子阅读的好书、定期带孩子去书店等方法，激发孩子坚持阅读的习惯。
这些经验的分享也为其他家长提供了宝贵的参考和启示。
最后，校长总结了整个家长会的内容和收获，并对家长们的积极参与表示感谢。
他强调了家校合作在培养孩子阅读兴趣和习惯中的重要性，并鼓励家长们在日常生活中继续关注孩子的阅读情况，并与学校保持密切联系。
此外，校长还宣布了学校将安排更多的阅读推广活动，希望家长们能积极参与并共同促进孩子的全面发展。
这个家长会案例充分展示了家长会作为一种重要的教育形式的价值。
一年级上学期家长会 (1)
一、班级近况简介
一年级的孩子比较好动，调皮，上课注意力 不容易集中。所以更需要老师提醒 ，更需家 长在家的教育。 同时低年级常规教育相当重要。就好比 一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不 了，开始时直着长，以后就会变成参天大树。 所以我一开始就狠抓行为习惯养成教育。 所以，请家长不要过分的保护孩子，不 要过分的溺爱孩子。作为家长，对于孩子不 合理的行为要让孩子受一些批评。
督促的力量
作为老师，我听到比较多的一句话是：“老 师，我自己文化水平不高，教不了孩子，就辛苦 老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说 了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在， 我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子， 但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作 业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难 度不大。 家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容， 作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
一日一句 一日数句 一日一段
小鸟的叫声真好听啊！。
我很想到月亮上面去 荡秋千。 (不会的字可注音)
孩子是我们一辈子最大的财富，无论你有多忙，都不要忘 了孩子，辅导孩子，教育孩子，一年级真的太重要了，只要 打好了基础，养成良好的学习习惯，将会越来越轻松的，不 然则反之。 作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快 的小学生涯的。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长， 您还是一位优秀的家长。希望咱们能和孩子一起把现在作为 一个新的起点，收获更多！再次感谢各位家长的到来！
二、孩子需注意的安全事项
1.乘车安全及交通安全：上放学路上要注意交通安全，家 长接送时到校外接线处。如果家长不能接送，告诉孩子放 学回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人说话。 2在家里叮嘱孩子注意安全，比如：不动电器、煤气，外 出时要经过家长允许，并按时回家等等。相信各位家长比 我们考虑的周到。 3. 防溺水教育：不到水塘边玩耍。 4.孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的 事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自 己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发 现情况，及时与老师联系。
家长会发言稿10篇
The greatest gift we receive from nature is life.精品模板助您成功！（页眉可删）家长会发言稿10篇家长会发言稿1尊敬的老师，亲爱的叔叔、阿姨：大家好！今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会说几句话。
当然，我要感谢老师和同学们给我这个机会。
在班上，我表现不太理想。
我曾经为了一点小事和同学发生过矛盾；我还因为控制不住自己的行为、关不住自己的嘴，课堂上惹老师生气；还记得曾经打篮球的时候，我把学校“坚固”的墙砖给撞下来；我还曾多次作业欠交……不过我也知道贪玩、调皮、懒惰，不仅对自己不好，还会让爱我关心我的父母和老师操心不已。
其实，我也很想改变自己。
李老师经常鼓励我发扬自己的长处，学会和同学相处，尽自己的努力完成作业。
这给了我很大的信心。
现在，我担任班级的纪律委员，我经常为班级扫地，下午放学老师也经常给我辅导功课。
在这里，我想对老师和妈妈说，“请你们相信我，我一定会把我的坏习惯一点一点给改掉，那怕需要很久很久的时间，我一定不会让父母和老师操心。
”我还想说：“敬爱的爸爸妈妈，谢谢你们，你们为了我成天操劳忧虑，做儿子的一定会慢慢努力，总有一天，你们会为我感到骄傲的！”在这里，我还想代表跟我一样存在不少问题的同学说几句话。
俗话说，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。
请放心，我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及爸爸妈妈对我们的期望，我们一定会为最后一年的小学生活画上圆满的句号！谢谢大家！家长会发言稿2尊敬的各位家长：大家好！今天，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参加家长会。
首先欢迎各位！一年前，我们有缘坐在一起，一年后，我们更有缘分相聚一堂，由曾经的陌生到熟悉。
我知道每位家长都希望自己的孩子有出息，老师也一样希望自己的学生有出息，今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：家校联手共同解决学生思想和学习质量两大课题。
小学生家长会内容1
小学生家长会内容家长会是学校和家长之间的重要桥梁，通过家长会，家长们可以更加深入地了解孩子在学校的情况，也能够与老师们交流互动，共同关注孩子的成长。
小学生家长会内容应该包括以下几个方面：1. 学校教育教学方面家长会上，学校有责任向家长们介绍学校的教育教学方针和教育理念。
家长们可以了解学校的教学模式、教学质量和师资力量，从而更加信任学校的教育工作。
此外，学校还可以向家长们介绍学校的课程设置、教学计划和教学管理制度，让家长们对子女的学习生活有一个整体的了解。
2. 学生学习情况在家长会上，老师们会就学生的学习情况向家长们做出详细的介绍。
家长们可以了解孩子在学校的学习表现、学习态度和学习进度，有助于家长们更好地配合学校的教育工作，共同关注和引导孩子的学习。
3. 学生生活情况除了学习情况，家长会上还可以关注学生的生活情况。
老师们可以向家长们介绍学生的生活习惯、日常表现和心理状态，让家长们了解孩子在学校的生活状态，有助于家长们更好地照顾孩子，帮助他们解决生活中的困难和问题。
4. 家校互动问题家长会是学校和家长之间交流互动的重要场合。
在家长会上，家长们可以提出对学校教育工作的意见和建议，学校也可以向家长们传达教育教学信息和家校合作的重要性。
通过家长会，学校和家长能够形成良好的合作关系，共同关注孩子的成长。
5. 其他事项除了以上内容，小学生家长会还可以涉及其他方面的内容，比如学校的安全管理制度、学生的课外活动和家长委员会的组建等。
家长们还可以通过家长会了解学校的一些活动安排和学生的表现等情况，有助于提高家长们的教育意识和参与度。
通过小学生家长会，学校和家长能够携手合作，共同关心孩子的成长，为孩子提供更好的教育环境和教育资源，促进孩子的全面发展和素质提升。
希望家长们能够积极参与学校的家长会，与学校共同关注孩子的成长，共同努力，共同进步。
家长会班级第一名家长发言稿
家长会班级第一名家长发言稿家长会班级第一名家长发言稿「篇一」尊敬的老师、家长朋友们：很高兴能有这个机会，向各位老师、各位家长汇报交流一下我们对A的培养体会。
罗老师给了我们这个机会，我们很惭愧，其实在座的许多家长做的比我们要好。
每个孩子都是父母的天使，每个孩子都有自己的优点和个性，希望我们的一孔之见能对大家有所帮助。
我们认为在小学阶段，最重要的是培养孩子学习的自觉性，建立对学习的兴趣，能够主动学习。
毕竟，在现阶段，绝大多数孩子必将面对的是初中高中阶段繁重的学习压力，如果没有一个好的学习态度，从一开始就把学习当成一种负担，肯定不利于今后的学习。
一年级伊始，刚刚进入小学阶段，每天的作业时间，对A是一种新鲜而陌生的体验。
这时候，我们是陪伴在他的身边，陪伴他一起读题，静静看着他完成作业，及时解答他的疑问，帮助他掌握学习的方法，快速进入小学的学习阶段。
当然这个过程不是很长，最多持续到了一年级上学期结束，从一年级下学期开始，A已经可以自己坐在书桌前独立完成作业了。
对于A学习中遇到的不懂得问题，我们会和他一起分析解决问题。
比如，语文作业中，经常会阅读一段文章，找出或者总结出中心思想，A对这类题总是把握不大。
这时候，我们会陪着他一起阅读文章，在阅读中启发他找出文章的关键句子，然后让他用自己的话总结出中心思想。
陪伴孩子学习，也是一种情感互动，有利于孩子培养学习的兴趣和自觉性。
但这个过程不能太长，该放手时就放手。
我们给他建立了一个学习作息时间表，它不是简单的条条框框，是我们和A一起讨论制定出来的，让他自己选择学习的时间或者方式。
比如，A不喜欢中午时间写作业，但是他也总是精力旺盛，更不会午休，因此在作息表上，我们允许A看书娱乐。
每天晚上或者周末假期，第一时间是完成作业，然后才能有适当的娱乐时间，比如玩玩游戏、出去和小朋友们玩。
如果A能够提前完成作业，作为甜头，给他的娱乐时间也会相应的加长。
因此A会利用课堂自习时间或者课间，完成一部分作业，甚至如果作业比较多，A中午也会主动带作业回家写写作业。
家长会第一名学生发言稿（通用14篇）
家长会第一名学生发言稿家长会第一名学生发言稿（通用14篇）在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的家长会第一名学生发言稿，欢迎阅读与收藏。
家长会第一名学生发言稿篇1尊敬的老师，各位叔叔，阿姨：你们好！我很高兴能作为学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感谢你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会！我叫xx，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持！其实，很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的，并不一定适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。
否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：首先，卢勤阿姨说过，学习是自己的事。
不能让家长督促。
更何况现在留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。
课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。
我每天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的内容预习一下，有疑问处作个记号，这样老师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自己的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。
让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。
其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。
平时，做错了事，妈妈总是让我知道错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有责任心的态度。
本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。
虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。
妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，只有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自己的事情自己做，自己动手丰衣足食的好习惯。
简短学生家长会发言稿7篇
简短学生家长会发言稿7篇简短学生家长会发言稿篇1尊敬的各位老师、家长们：你们好!首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。
两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。
还请老师和家长们多指教。
我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。
我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩，性格比较内向。
通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。
总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。
我认为要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。
在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。
如：在马路上要自觉遵守交通规则，保护环境卫生，在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。
让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。
二、要教育孩子有爱心，能为别人着想孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。
我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关心他人。
平时我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子，但我不宠孩子现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。
另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。
四、在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。
家长会记录20篇完美版
《家长会记录》家长会记录（一）：主持人：班主任参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。
对家长进行家庭教育指导。
过程记录：一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：1.培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.家庭教育指导三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报1、介绍班级学生人数，整体状况本班学生共有52名，人数较多，增加了管理的难度。
其中女生20人，少数民族（1）人，留守儿童（7）名。
大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。
但也有一部分学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦2、学生的进步以及需要改善的地方进步：（1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。
在校园学习有主动性，上课注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。
（2）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（3）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（4）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。
（5）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（6）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。
（7）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
仍然存在不足：（1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（2）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（3）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。
个别同学爱接话。
（4）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。
一年级第一次家长会
一、良好的学习习惯养成
播下一个行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格; 播下一种性格,收获一种命运。
——心理学巨匠威廉· 詹姆士
一、良好的学习习惯养成
1、自觉完成作业，家长不能全程陪做。
2、让孩子学会自己检查作业。 3、自行准备学习用品。
课堂练习本、家庭作业本以及学习工具（铅笔、 直尺、数字卡片、数棒和橡皮擦）
二、谈谈孩子们在校表现情况
3、进步最显著同学有：
丁晔轩、虢思奥、杨舟逸、魏泽平、张奥涵。
4、还有几个同学非常聪明但过于活泼、上 课喜欢做小动作：
20、27、34、36、42、55号。
5、学习习惯不很好，希望努力改正的有：
12、22、31、47、52号。
三、关于家庭作业方面：
1、家长要在每一次作业上都签名，最 好能加上对孩子简单的评价。（学会
欣赏自己的孩子。）
2、不让孩子成为“小马虎”。（除了
看数量，还要看质量。）
三、关于家庭作业方面：
送给家长朋友们两句话，共勉：
家庭作业温馨提示：
（1）每天了解家庭作业数量，以及孩 子所交作业的质量。 （2）周末的作业最好安排在星期五六， 不要等到周日晚上再写。 （3）为孩子提供一个好的学习环境， 比如光线明亮，环境安静，有利于集中注 意力，也有利孩子的眼睛健康。
家庭作业温馨提示：
（4）给孩子定个规矩，在完成作业之前不
许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边 吃零食的坏习惯。这些都是培养孩子良好 学习习惯的关键。
家庭作业温馨提示：
（5）每天都要及时检查孩子的家庭作 业，一定要过目检查一遍，这是做父母的 关键所在。如果不检查，小孩会想：“反 正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事， 看起来用功，实际上呢，有名无实。家长 在查作业的时候除了看数量，还要看质量， 看他的作业在学校和在家写的是否一样？ 检查完作业一定要签字。
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降低要求，收获意外惊喜
陈某，这是我们班典型的“后进生”。
8岁，父母离异，现和奶奶住在一起。
她在整个班级学生群中显得特别醒目，大部分同学是不愿跟她交往，还有几个调皮的男生喜欢捉弄，欺负她，所以她给人感觉较孤僻、不合群，学习上反应偏慢，兴趣又不大，最主要是学习习惯差且比较懒惰，作业马虎潦草，常有抄袭现象。
通过参加学校组织的家长学员培训会，其奶奶也意识到，要多增强孩子的自信心，不能让她太自卑，这样对她的成长不利。
要提高孩子的自信心，必须和老师紧密配合。
首先对孩子的要求不能过高，对孩子的小进步都应该及时给予表扬，可以是鼓励性的话语，也可以是小小的物质奖励，以此来激发孩子学习的兴趣。
家长在家，要督促学生按时完成作业，不知道检查对错没关系，至少检查孩子有没有做完。
过了一段时间后，我发现陈某的作业每次都能按时完成，虽然说作业不是每次都全对，但是没有不做的情况了。
每次看到她的作业书写比以前工整了，或是正确率较高的时候，我都会给她写几句鼓励性的话语，或者是奖给她一个小本子等。
不再是一个人，和同学们的交流变得多了，性格也开朗起来了。
用教育改变习惯
我班有个学生叫郑某，上课总是无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。
于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。
他开始是一副爱理不理的样子，后来口头上答应了。
可他还是一如既往，毫无长进，只是“承认错误，坚决不改”。
家长学校学员培训会上，针对他的情况，我和他的父母进行几次沟通，家长也表示会配合老师帮助孩子进步。
学习和行为习惯都要进行教育，在家家长多抽点时间辅导孩子学习，多给他听写听写语文词语，数学就给他出些题目做做。
每天帮孩子检查作业，改正错的地方，并且签名。
一段时间后，我发现无论是在纪律上，还是在学习上，他都有了明显的进步。
每次，看到他有一点进步时，我就及时给予表扬、鼓励他继续加油。
让他感受到老师的关心。
在第一学期期末考试中，他取得了73分的好成绩。
为了鼓励他，奖给他一本日记本。
第二学期，他学习更努力了，在期中测试中，他取得了92分的好成绩。
让转校生真正融入集体
2009年3月1日，这天我们班转来一名男生，叫王涛（化名）非常单瘦的男生，不太精神，10岁，个子一般，这是我们班后来典型的“后进生”。
父亲忙于工作，母亲开饭店，平时是姑姑带着。
他在整个班级学生群中显得特别醒目，由于刚转来大部分同学是不愿跟他交往，还有几个调皮的男生喜欢捉弄，欺负他，所以他给人感觉较孤僻、不合群。
借着家长学校学员培训会的机会，他的父母来听了一节课，发现孩子的很多问题都与父母有很大关系，长期忙于工作，忽略了对孩子的关心。
为了改变孩子孤僻的性格，此后，每天不管多忙，他的父母都会抽出一点时间给孩子检查一下作业，给孩子讲一个故事或是陪孩子说说话，有时候周末有空，还会带着孩子去儿童乐园玩玩，平常也会带孩子去走亲戚串门什么的。
没多久，我就发现王涛不再像以前总是一个人闷闷不乐，慢慢的已经融入到班级中，并有了自己的朋友，脸上经常可以看到笑容，我们都为他感到高兴。
让“灰姑娘”焕发光彩
每个班级里最多的就是处于“中间层次”的孩子，他们学习平平，能力一般，没有出众的表现，但也不会给老师添乱。
因为“没有人注意我的存在”，他们于是成了被人忽略的“灰姑娘”。
班内有位女孩，最大的弱点就是胆小，因此她在平时不言不语，不惹人注意。
初入学时，她几乎不与同伴玩耍，总是一人静悄悄地坐在座位上；上课时，从不举手回答问题，更不用说是提出疑问了。
为此，我特意找话题与她对话。
我口干舌燥地讲了半天，她竟连气都不出一口。
于是我走访了她家，她母亲说，这孩子从小就比较胆小，不爱讲话。
于是，我到她家进行了家访，与她母亲的聊天中，我了解到她自小就不爱讲话，在家也是如此，问一句答一句。
我特地带了一本《小学生家长读本》，她妈妈后来采取了其中的一些做法，经常带她去外面串门，多和别人接触。
下课时，我谈她谈心，询问她的学习情况，关心她的生活。
渐渐地小姑娘变了，变得爱笑，爱说了。
语文课上，能见到她积极举起的小手，听到她清脆响亮的回答；班干部竞选时，她积极竞选，毫不退缩；大扫除时，她干得不亦乐乎；运动会上，她摇旗呐喊，并抢着为运动员们服务；期末考试时，她的各科成绩均有提高。
她的进步不仅仅是在学习上，更可喜的是性格开朗、热情了。
与陋习说再见
我们班有个孩子小文，这个孩子头脑很灵活，也很聪明，就是比较贪玩，学习习惯较差，上课总爱开小差，做小动作，作业也是随便完成任务，敷衍了事。
课外还喜欢与同学闹小矛盾，犯小错误，而且还喜欢告状。
家长培训会时，他的爸爸来了，我想反映了小文在学校的一些情况，小文的爸爸也觉得小文的一些行为习惯确实存在一些问题。
通过学习教材，小文爸爸决定和老师相互配合来帮助小文改掉以前的而一些坏毛病。
在家的时候，家长会要求小文把当天的作业做完了再去玩，还要给家长检查，字迹太潦草的要求重写一遍。
另外，教导孩子要认真听讲，不能在下面做小动作。
在学校，老师会密切关注小文的一举一动，提醒他注意听讲，要和同学友好相处，因为是一个集体。
后来，小文的行为有了一些转变，上课比以前要认真一些了，作业做得也工整了一些，没有像以前一样经常和同学闹别扭了，但还需要继续努力。