【必修1】6 罗马法的起源与发展
高中历史必修1笔记第6课 罗马法的起源与发展
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第6课罗马法的起源与发展一.从习惯法到成文法1.公元前509年,罗马共和国成立,早期只有习惯法2.公元前5世纪中期,《十二铜表法》,成文法诞生3.罗马共和国时期,用来调整公民之间的关系,被称为公民法二.罗马法的发展与完善1.公元前27年,罗马帝国建立,仅适用于罗马内部的公民法无法应对。
2.3世纪,帝国境内公民与非公民的区别不复存在,万民法成为适用一切统治区域。
3.6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼,《民法大全》,罗马法体系最终完成。
三.维系统治影响后世1.是罗马统治的有力支柱2.是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系。
3.对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
前言:公元前509年,罗马共和国建立,此后从一个弹丸小国发展为地跨欧亚非三大州的罗马帝国。
巨大的版图和众多的人口使得统治困难重重,但罗马帝国依然延续了好几百年,究其原因,除了罗马强大的军事力量外,罗马法律也起到了关键作用。
总结:《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成罗马法稳固了罗马国家的统治基础,并对近代欧美国家的立法和司法产生了深远影响公元前509年罗马帝国建立公元前27年罗马帝国建立395年罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国476年西罗马帝国灭亡,欧洲中世纪开始6世纪《民法大权》标志罗马法体系最终完成从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史,被西方史学家称为“中世纪”,它是古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会产生之间的一段历史。
中国史学家习惯上称之为西欧封建社会。
476年西罗马灭亡,一波日耳曼人在其土地上建立起几个国家,其中一个大国是法兰克王国5世纪中期,另一波日耳曼人进入不列颠建立了一些小国,这些小国经过在9世纪早起统一为英吉利王国800年,查理统治时期法兰克达全盛,建立查理曼帝国843年,查理曼帝国分裂为法兰西,德意志(东法兰克),意大利以上英、法、德、意这些西欧国家长期四分五裂,统一的中央集权统治很晚才出现15世纪,英、法建立统一的中央集权国家19世纪六七十年代,普鲁士统一德国。
历史-必修一第6课-罗马法的起源与发展
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法律体系基础
罗马法是现代法律体系的基础之 一,其概念、原则和制度对后世
产生了深远的影响。
私法体系
罗马法的私法体系,特别是其关 于物权、合同和侵权行为的规定, 为现代民法典提供了重要参考。
法律教育
罗马法的教育传统对法律教育产 生了影响,许多法学院仍将罗马
法作为必修课程。
罗马法对现代法律的影响
法律原则
对罗马法的思考
历史地位
罗马法在法律史上占有举足轻重的地位,它不仅对西方法律体系产生了深远影响,而且在 一定程度上塑造了现代社会的价值观。
局限性与现代意义
尽管罗马法具有许多优点,但也有其局限性,如对奴隶制的认可和对女性权利的限制。然 而,罗马法的核心价值观仍具有现代意义,如公正、平等和契约精神。
未来展望
注重形式
罗马法注重法律的形式 和程序,强调法律的公
正性和合理性。
注重证据
罗马法注重证据的收集 和审查,强调证据的真
实性和可靠性。
注重法律解释
罗马法注重对法律的解 释和适用,强调法律的
灵活性和适应性。
注重法律责任
罗马法注重法律责任和 惩罚,强调法律的威慑
力和惩罚性。
04 罗马法的影响与意义
罗马法对后世的影响
罗马法中的一些法律原 则,如"平等原则"、"不 告不理原则"和"无罪推 定原则",在现代法律中 仍然得到广泛应用。
法律制度
罗马法的法律制度,如 陪审制度、律师制度和 法庭制度等,对现代法 律制度产生了影响。
国际法
罗马法对国际法的发展 产生了影响,许多国际 法的原则和规则源于罗 马法的传统。
罗马法的历史意义
罗马法具有较强的灵活性和适应性,可以 根据社会发展和司法实践的需要进行修改 和补充。
人教版高中历史必修一:第6课罗马法的起源和发展 (共32张PPT)
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注:E表示“东罗马帝国”,W表示 “西罗马帝国”。东罗马帝国亡于 1453年。
宏伟归于罗马!
第6课 罗马法的起源与发展
考纲与课标要求: 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马 帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生 活中的价值。
什么是“罗马法”呢? 它指的是公元前6世纪末到公元7世 纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律。
预备知识
古罗马的历史一般可划分为三个时期: 王政时代(约BC753——BC509):罗马由氏族制社会向国家政权过渡的时
期。
共和时代(BC509——BC27):贵族奴隶主共和国时期。 帝国时代(BC27——AD476):奴隶主贵族君主专制时期。 395年,罗马帝国分为东西两部分。476年,西罗马帝国灭亡。东罗马帝国 则延续至1453年被奥斯曼土耳其帝国所灭。
保留了一些比较野蛮习惯法 (同态复仇)
第3表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判 决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第 5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤 人者也需受到同样的伤害 。不过,如有人打断自由人的 骨头,他需偿付300阿司罚金;如被打折骨头的是奴隶, 罚金可以减半。 第11表 禁止贵族和平民通婚。
一、罗马法的发展历程
2、范围上: 从公民法到万民法 ① 公民法 时期:罗马共和国时期 含义:调整罗马公民之间的关系的法律。 作用:罗马公民受到法律保护,享受法律赋予的权利。
思考:习惯法和《十二铜表法》是否属于公民法?
思考:
版图扩大后的统 治阶级遇到了怎 样的麻烦呢? 1.不同民族的矛盾; 罗马帝国建立者屋 2. 征服者与被征服者的 大维的顾问叫苦不迭: 矛盾; “麻烦就在于人口众 多,管理事务繁杂……, 3.商品贸易发展中,政 所以统治起来困难至 治经济活动中出现的新 极” 问题、新矛盾
新人教版 高一历史必修1 第6课 古罗马法的起源与发展
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2、万民法 罗马帝国内一切自由民 适用范围: (四)罗马法的完善 ——《民法大全》
6世纪,东罗马帝国皇帝 查士丁尼组织法学家编 纂《民法大全》,罗马 法体系最终完成。
东罗马皇帝查士丁尼和皇后狄奥多拉
二、罗马法核心内容 私有财产神圣不可侵犯 法律面前人人平等
案例:这事发生在公元2世纪,卢修斯是亚历山 大港的一个经营航运的小商人,他向放高利贷的 大商人加图借贷5000枚金币,并立下了契约半年 后归还6000枚金币,可卢修斯下半年经营不善,无 力还钱,为此加图告上法庭要求剥夺卢修斯家产, 并让卢家的二十个奴隶成为他家奴隶。请问法官 会同意加图的要求吗? 万民法的核心内容之一就是承认财产神圣不可 侵犯。其中最重要的就是对债权的规定和解释, 制定了解决各类债务纠纷的适用条款,另外奴隶 制也是不可侵犯,所以卢修斯家的奴隶只得乖乖 地作为一种财富或物品被判定归属于加图家。
范围
仅限于罗马公民
大不列颠
大 西 洋
亚 洲
埃 及
矛 社 公民法主体狭小 公民法 民族矛盾 盾 会 罗马的扩张 演变为 尖动 经济矛盾 锐 荡 无法适应新变化 万民法
案例:古罗马大将恺撒进兵埃及 ,与美丽的埃及 女王克丽奥佩特拉一见钟情 ,两人还有了一个私 生子 ,取名托勒密 〃恺撒。当恺撒归国执政之后 (BC49年),克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与恺撒相 会 , 并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍 , 请 问法官会判给克丽奥佩特拉和其儿子享有罗马 籍吗?为什么?那这种现象合理吗? 不会 . 因为克丽奥佩特拉和其儿子不是罗马 公民. 这种现象不合理. 特别是随着征服地区的扩大,罗马公民法越 来越不适应社会的需要了。
法官会按照罗莫洛的家人意愿判决。
贵族法官随意 解释法律 平民取得 一定胜利
历史必修一-第6课 罗马法的起源和发展
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③海外贸易的发展是罗马法成为“第一个世界 性的法律”和“充分预料到现代私有制的法律” 的必不可少的前提条件。
⑶认识 ①以《十二铜表法》为开端、查士丁尼《民法 大全》为总结的罗马法经历从由简单到复杂, 由低级到高级,不断完备、完善的过程,是古 代世界最为系统完备的法律体系。 ②罗马法的产生和发展是随着罗马国家的发展 而演变,呈现出明显的阶段性、连续性,在复 杂的发展中又趋向统一。
二、罗马法的分类和内容:
1.分类: (1)按形式分:习惯法和成文法 (2)按适用范围分:公民法和万民法 2.内容: (1)保护私有财产,承认私有财产神圣不可侵 犯 (2)提倡自由民在法律面前人人平等 (3)渗透着自然法思想,如理性、自由、正义 等基本原则。 3.实质:维护奴隶制度,保护统治(奴隶主) 阶级的政治经济利益
难点突破
“十二铜表法”的阶级实质(图示)
从上图可以看出《十二铜表法》并没有改善奴隶
的处境,其实质是维护奴隶主贵族的统治。
(3)评价: 性质:标志着罗马成文法的诞生,是罗马法 的渊源,也是罗马的基本法; 积极:审判、量刑皆有法可依,一定程度上 限制了贵族特权,保护平民利益;有利于缓和 阶级矛盾 局限:维护的是奴隶主贵族利益,也保留了 一些野蛮的习惯法;
⑵罗马帝国:公元前27年,屋大维正式确立起个人独
裁统治,罗马由贵族共和制转变为帝制。同年,元老院 授予他奥古斯都的尊号。其实质是披着共和外衣的君主 专制,到3世纪,戴克里先实行公开的君主统治。
2.维系罗马帝国的两大支柱 ⑴宏大而慎密的罗马法律 ⑵所向披靡的罗马军事力量
3.罗马法
罗马法,指公元前6世纪末至公元7世纪古罗马奴隶 制国家制定和实施的全部法律制度。它存在于罗马奴隶 制国家的整个历史时期,即包括由罗马国家产生至西罗 马帝国的法律。分为广义和狭义两种。广义的罗马法指 通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。狭义的 罗马法指罗马公民法。
历史必修一第6课罗马法的起源与发展
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法律文书
罗马法注重法律文书的制 作和保存,为后世提供了 丰富的法律文献和案例。
罗马法在政治和社会治理中的应用
国家治理
罗马法在政治治理中发挥了重要作用, 为国家稳定和权力运作提供了法律基 础。
社会规范
公共事务管理
罗马法对公共事务的管理也发挥了重 要作用,如城市规划、基础设施建设 等。
罗马法通过规定公民权利和义务,为 社会规范和道德伦理提供了法律支持。
与伊斯兰法系比较
罗马法和伊斯兰法系在法律理念、 原则和制度上存在较大差异,但两 者都注重法律与宗教、道德的结合。
04 罗马法的应用与实践
罗马法在司法实践中的应用
法律解释和适用
罗马法在司法实践中,通 过法律解释和适用,解决 各种法律争议和纠纷。
法律程序
罗马法规定了严格的法律 程序,包括起诉、辩护、 审判和裁决等,确保司法 公正。
重视私有财产权利
罗马法高度重视私有财产权利的保护, 确立了物权、债权等制度,为经济发 展提供了法律保障。
注重法律的实际应用
罗马法在实践中注重灵活性和实用性, 可以根据具体情况进行解释和调整, 以适应社会发展的需要。
法律与道德的结合
罗马法在制定和实施过程中,注重法 律与道德的结合,强调个人道德和社 会责任对法律的影响。
从家长制到公法与私法的划分
随着罗马帝国的扩张,为了更好地管理公共事务,公法逐渐发展起来;同时,私法也逐渐 完善,公法与私法的界限逐渐清晰。
从具体案件到抽象法律原则
罗马法在实践中逐渐形成了许多抽象的法律原则,这些原则对后世法律的发展产生了深远 的影响。
罗马法的发展阶段
早期罗马法
古典罗马法
这一阶段主要是习惯法 的形成和成文法的出现。
人教版高中历史必修1第二单元第6课 罗马法的起源与发展(共17张PPT)
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学生展示
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材料罗三马法承认“法律面前人人平等”,公民拥有很
妇 广女泛不的得权参利与,任但何“公平务等,”因只而是她相们对不的能,担男任女法不官平,等或
行 (使被地排方除官在吏公的务职之责外,)或,提自出由诉民讼、,奴或隶为不他平人等担,保平,
或 民担、任贵律族师不。平等。
——《万民法》
对罗马法的评价
1.积极影响:
用—吗—?《中华人民共和国民法通则》
教师质疑
为何罗马法的影响如此深远?
1.罗马法随着社会的发展6不世断纪完,善东,罗具有马较帝强的
ห้องสมุดไป่ตู้生命力;
国皇帝查士丁尼组
2.罗马帝国疆域辽阔,广织大法地学区家受到编先纂进《罗民马法
的 34..影罗罗响马马;法法受本到身统的治系者统的性重逻法 体视辑系大;性最全很终》强,完,有成罗利。马于法它的
发展和传播。
东罗人马人皇平帝等查、士公丁正尼至上、和谐共处、人道主义的原 则和精和神皇,后是狄人奥类多永拉恒的追求,具有超越时间、地域
与民族的永恒价值。
教师精讲
罗马法: 公元前6世纪末至公元7
世纪,古罗马制定和实施 的全部法律。
时间范围:奴隶制国家时期 (共和国、帝国、东西罗马帝国)
必修1第6课《罗马法的起源与发展》说课
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必修1第6课《罗马法的起源与发展》教学设计(说课稿)一、说教材1.教材地位沿着西方政治文化上溯其源头,就是古希腊、古罗马。
古希腊人以其睿智创造了两个名词“公民” “民主”,影响了直至今天整个西方的历史。
而古罗马的法律不仅是人类文明的宝贵遗产,其中所蕴含的“公平、正义”的原则虽有时代和阶级的局限,但至今仍然是人类为实现它而追求的法律目标。
同时通过本课的学习也为下一个单元《欧美资产阶级代议制的确立与发展》作了铺垫。
2.课标要求《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求:了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。
3.教学目标根据课标要求、教材内容和学生的具体情况,确立以下教学目标:知识与能力:1)了解罗马法的起源和发展,知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用2)理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系,分析其在发展过程中的连续性和统一性,培养学生全面、整体的思考问题3)理解罗马法对后世法律体系的影响,促使学生通过对比、联系更清晰的从历史纵面发展的角度看待问题过程与方法:1)通过查找罗马法的内容及《人权宣言》、《权利法案》和拿破仑时期的《法国民法典》等相关内容,使学生学会收集资料,激发学生的探究意识并加强学生彼此之间的交流,从而加深学生团结合作的精神2)通过小组讨论罗马法的内容所体现西方文化精神的基础和分析中西法律发展的差异, 激发学生的学习兴趣,扩宽学生思维,加深其对现实的关注3)以案说法,培养学生活学活用的能力4)通过资料研读、问题探究分析罗马法的内容和实质,以及对于维系罗马帝国的作用,激发学生学习兴趣,加深其对现实的关注。
情感、态度、价值观:通过本课的学习使学生明白古代罗马的法律制度留给人类的不是这些法律的本身,而是一种追求民主追求法律意识的人文精神和确立民主与法制的一些基本原则。
4.教学重点、难点重点:罗马法的内容和影响难点:习惯法向成文法发展的原因;公民法向万民法发展的原因二、说学情学生在以前的学习和平时的见闻中,对罗马帝国都已有一定的感性认识,但较少涉及罗马法这一方面及对法律认识较为缺乏,因而需要从学生所熟悉的知识中引发其对罗马法的兴趣。
高一历史必修一第6课 罗马法的起源与发展
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三、维系统治、影响后世 1.罗马法是罗马统治的有力支柱。 2.罗马法有利于调整社会和经济生活的纠纷,缓解 社会矛盾。
3.罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典, 影响广泛深远。 (1)对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。 (2)成为资产阶级反对封建制度、推进资本主义发 展的有力武器。
2.《十二铜表法》——成文法的建立 公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中, 罗马制定了《十二铜表法》,罗马成文法诞生。 成文法的诞生有什么作用呢? 使审判和量刑皆有法可依,贵族对法律的随意解 释受到限制,平民利益得到保护。
《十二铜表法》 标志着罗马成文法的诞生
资料回放
第3、第8表 债权人可将无力偿还的债务人,交付法 庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为 奴。
二、罗马法的发展与完善 1.公民法 由于在公元3世纪中期以前,罗马法律的适用范围 仅限于罗马公民,是用来调整罗马公民之间的关系, 因此称为“公民法”。那么后来为什么又要设立万 民法呢?
公元前3世纪早期,罗马征服并统一了意大利半岛,然 后向地中海地区扩张。公元前27年,罗马帝国建立。随 着疆域的扩张,它所面临的局势发生了巨大的变化,并 产生了一系列新的矛盾。
罗马法的形成过程
公元前6世纪末
起源
习惯法
Hale Waihona Puke 不 断《十二铜表法》发
阶 段 性
公元前5世纪中
(成文法)
展
延 续
发展 公民法
性 走
公元3世纪
万民法
向趋 成向
完成《民法大全》 熟
统 一
公元6世纪
谢
第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人 者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的头 骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶, 罚金可减半。
必修一第6课罗马法的起源与发展
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2.局限性:保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。
3.实质:维护奴隶主阶级的利益。
The Grandness is Rome!
第 6课
罗马法的起源与发展
课程标准: 了解罗马法的主要 内容及其在维系罗马帝国统治中的 作用, 理解法律在人类社会生活中的 价值。 考纲明示:罗马法。
一.罗马法发展历程
(一)形成阶段——从习惯法到成文法
1.习惯法
①存在时间:罗马共和国早期 ②含义:就是未经政府明确承认而被一般人接受默认为 社会生活中相互关系的规则。
③特点:法律和习惯之间没有明确的界限,无固定的 成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。
④弊端:多由贵族担任法官,常常随心所欲地解释法 律,保护自己,损害平民利益。
案例分析一:
罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队 的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随 他作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后,他的家人 却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上 了法庭。
2.万民法适用范围:罗马帝国统治范围内的一切自 由民。 3.结果:公元3世纪,帝国境内自由民内部公民与 非公民的区 公 民
罗 马 奴 隶 、 外 邦 奴 隶
万民法适用范围:
(三)完善阶段:由零散形成体系
公元6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布 《民法大全》,标志罗马法体系最终完成。
胜诉。罗马法规定:私有财产神圣不可侵犯。 案例五:公元29年,高卢省一位官员与平民乌尔 斯打架,并把乌尔斯的腿给打断了,乌尔斯将那 位官员告上法庭,如果你是当地法官,你会怎么 判呢? 官员赔款(或是打断自己的腿) 罗马法规定:法律面前公民人人平等
四.罗马法的影响
1.进步性: (1)对罗马:维系罗马统治: ①为罗马的国家权力提供法律依据,稳定了社会秩序; ②有利于调整社会和经济生活中的纠纷,缓解社会矛盾; ③稳固罗马帝国的统治。 (2)对后世:影响深远: ①是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,对近代欧 美国家的立法和司法产生重大影响。 ②当代很多法律制度中的原则和做法的源头。 ③成为资产阶级反对封建制度、促进资本主义发展的有力武 器。
人教版高中历史必修一教案-第6课 罗马法的起源与发展
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罗马法的起源与发展一、罗马法的发展历程:1、(早期)罗马共和国:BC6C末——BC5C中习惯法到成文法(标志:《十二铜表法》)(1)起源——习惯法:①特点:具有很大的伸缩性和不确定性。
②局限:因循旧例裁判,随心所欲解释法律,为保护贵族特权提供可方便。
(贵族掌权,人治大于法治)(2)产生——成文法:①背景:平民和贵族斗争。
②标志:BC5C中《十二铜表法》的制定③内容:见教材④评价:在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民利益。
2、(发展)罗马对外扩张:BC3C中期:前/后公民法到万民法公民法:调整罗马公民之间的关系。
万民法:适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
(1)发展原因:A、罗马对外扩张,版图扩展,出现民族矛盾和经济活动中出现新问题;B、解决民族矛盾与经济问题;C、公民法的狭隘性(2)标志:3世纪出现万民法和公民法合一(3)内容:适用于帝国内各民族以及外邦自由民,主要调整财产关系,规定奴隶制和私有财产的神圣不可侵犯。
3、(完成)罗马帝国:BC27——AD7C(1)原因:①帝国皇帝高度重视立法:前期罗马皇帝颁布的法令成为罗马法的组成部分;②法学家们积极立法,解释和充实了罗马法。
③公元3世纪初,自由民之间公民与非公民的区别消失;公民法与万民法的区别也消失;(2)标志《民法大全》标志着罗马法体系的最终完成二、罗马法的影响概念:罗马法是指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律,都处于奴隶社会时期,实际上是奴隶制社会的法。
内容:①主要调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
(核心)②保护除奴隶以外自由民的权利,提倡自由民在“法律面前人人平等”,保护他们的多种权利。
③制约或消除父家长权、夫权等。
评价1、进步性(1)对罗马:①罗马统治的有力支柱,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经利益;②保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等,有利于调整社会纠纷,缓解社会矛盾,稳固了帝国的统治。
人教版高一历史必修一第6课 罗马法的起源与发展
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案例一
罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、善良的贵族,也 是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的 财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但 罗莫落死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或 战死士兵的家人因此告上了法庭。
根据习惯法,法有 习惯法,没有成文法,无形中为法官故意压迫平民, 袒护贵族提供了方便。
• 习惯法存在的问题:
• 没有固定的成文形式,具有很大的伸缩 性和不确定性。多由贵族担任的法官,常 常随心所欲地解释法律,保护自己,损害 平民利益。
贵族法官随 意解释法律
平民取得 一定胜利
平民不满
平民与贵 族的斗争
思考:它主要是一部落后还是进步的法律文件?
第一表 传唤 一、原告传被告出庭,如被告拒绝,原告可邀请第三 者作证,扭押同行。…… 第三表 执行……如债权人有数人时,得分割债务人的肢体进行分配 纵未按债额比例切块,亦不以为罪。 第四表 家长权……家属终身在家长权的支配下。家长得监察之、殴 打之、使作苦役,甚至出卖之或杀死之…… 第五表 继承和监护 凡……以遗嘱处分自己的财产,具有法律上的效 力。死者未立遗嘱,又无当然继承人,其遗产由最近的族亲继承。 第八表 私法 毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得依同态复仇而 “毁伤其形体” 。 第十一表 平民和贵族,不得通婚。
罗马帝国的扩张带来的新问题
面对如此巨大的版图,帝 国元首奥古斯都叫苦不迭: “麻烦在于人口的众多,
管 包1.理 括不事 了同务 种民繁 族族杂 和的。能矛因力为上盾公形;民形 色2.色征的服人者,与他被们征的秉服性者和的 愿矛望盾更;是千差万别,所以
统治起来苦难之极。”
问3.题商探品究贸:易庞发大展的中罗马,帝政 国治面经临济着活哪动些中问出题呢现?的新 问题、新矛盾
人教版高中历史必修一:第6课罗马法的起源与发展 课件
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外 邦 自 由 民
罗 马 公 民
罗 马 奴 隶 、 外 邦 奴 隶
万民法适用范围:
二、罗马法的发展:从公民法到万民法 (二 ) 万民法
1、概念: 2、万民法制定的原因 3、万民法的产生 4、万民法的意义:
针对国内各地区和不同民族间的实际差别,万民 法以广泛的适用性和实用性,较好的理顺了各种错综 复杂的利益关系,从而巩固了罗马政权,促进了社会 稳定和帝国境内各民族的共同发展。
三、罗马法的完善:从零散到形成完整体系 (一) 查士丁尼民法大全 1、内容:
包括《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士 丁尼学说汇纂》《查士丁尼新敕》,以上四部统称 《查士丁尼民法大全》。
三、罗马法的完善:从零散到形成完整体系 (一) 查士丁尼民法大全 1、内容: 2、意义: 标志着罗马法体系最终形成,成为维系东罗马帝 国统治的有效工具。
二、罗马法的发展:从公民法到万民法 (二 ) 万民法
1、概念: 2、万民法制定的原因 (1)公民法的狭隘性 (2)罗马扩张和帝国统治的需要 (3)商品经济发展的需要
二、罗马法的发展:从公民法到万民法 (二 ) 万民法
1、概念: 2、万民法制定的原因 3、万民法的产生
帝国对各行省上层人士大量授予公民权,对无罗 马公民权的外邦人给以适当的司法保障。 公元3世纪,罗马帝国境内自由民之间公民与非公 民的区别开始消失,罗马法成为适用于罗马统治范围 内一切自由民的法律。
罗马共和国早期,罗莫洛是一个仁慈、善良 的贵族,也是罗马军队首领之一。生前立遗 嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作 战或战死士兵的家人。但罗莫洛死后,他的 家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士 兵的家人也因此告上了法庭。
一、罗马法的起源:从习惯法到成文法 (一 ) 习惯法
人教版高一历史必修一 第6课 罗马法的起源与发展
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着一份永远无法释怀的感念,奉它们为西方文明
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影
①为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想
响
对
渊源,为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力 提供了理论武器
后 世
②为资本主义经济的发展和巩固提供了现成的 法律形式
③为近代欧洲大陆国家立法提供了范本
2.古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所
受的惩罚不能玷污独生子的名声,因为每一
方的命运均取决于自己的行为,而任何一方
都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”
材料体现的原则是
()
A.保护弱者
B.人人平等
C.公正合理
D.注重证据
解析:考查分析、理解能力。材料提供的信
息是父亲犯罪不能牵连儿子的名声,每个人
都应该为自己的行为负责,体现了公正合理
的原则。
2.下列漫画体现了罗马法的哪一原则( )
A.法律面前人人平等 B.法律至上
法官会偏袒罗莫洛的家人。因为罗马 共和国早期只有习惯法,没有成文法, 无形中为法官故意压迫平民、袒护贵族 提供了方便。
习惯法的存在,就成了平民与贵 族矛盾的一个焦点,当时的罗马是怎 样来处理这个焦点的?
《十二铜表法》
标志着罗马成文法的诞生
第3、第8表 债权人可将无力偿还 的债务人,交付法庭判决,直到将 其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖 之为奴。
点拨:(1)特点:《十二铜表法》虽然 保留了某些维护贵族特权的不合理法 规,但是,它的法律条文比较明晰, 使审判、量刑皆有法可依,贵族不能 再随意解释习惯法。其颁布在一定程 度上限制了贵族特权,保护了平民的 利益。
人教版高中历史必修一第6课罗马法的起源与发展
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怎样形成的?内容是什么?它对后世有
何影响?
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2
第6课
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3
一、罗马法的起源
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4
1.习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
注意
没有固定的成文形 式,具有很大的伸缩性 和不确定性。
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5
请你当法官
(案例一)罗莫洛是公元前6世纪的一个仁慈、 善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前 立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他 作战受伤或战死士兵的家人。但罗莫洛死后, 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死 士兵的家人因此告上了法庭。
不会.因为克丽奥佩特拉和其儿子不是罗马公民(父 母祖籍均为罗马人、且有一定财产才有公民资格). 这种现象不合理.
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4.万民法
①原因:
罗马的扩张
②概念:
民族矛盾尖 经济矛盾锐
荡 矛 盾
社 会 动
公民法主体狭小 公民法 演变为
公民法内容保守 万民法
在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成普 遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法 律,即“万民法”。
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近代欧美各国在不同程度上无不受到罗马法 的影响。如英国的《权利法案》、美国的 《1787宪法》、法国《拿破仑法典》等都以罗 马法为蓝本。
20世纪初罗马法的影响延伸到了中国。国民党 政府的民法即沿袭了罗马法。我国现行的《民 法通则》、《继承法》在一定程度上也继承了 罗马法的原则。
现在世界上许多国家的陪审制度、律师制度、
第3、第8表 债权人可将无力偿还的 债务人,交付法庭判决,直到将其戴 上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
高中历史人教版必修一 第6课 罗马法的起源与发展(共26张PPT)
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条文比较明晰。 第5表 凡以遗嘱处分自己的财产,或
对其家属指定监护人的,具有法律上的效
保留了一些比 力。
较野蛮的习惯 法
第8表 毁伤他人肢体而不能和解的, 他人亦得依同态复仇而“毁伤其形体”。
如有人打断自由人的骨头,他须偿付
300阿斯罚金;如被打折骨头的是奴隶,
维护了奴隶主 罚金可以减半。
阶级的利益
第10表 出丧时,妇女不得抓破面容,
也不得无节制地嚎哭。
维护了奴隶主 第11表 平民和贵族,不得通婚。
贵族的利益
——《十二铜表法》
习惯法是指未经政府明确承认 而被一般人接受并默认为社会生活 中相互关系的规则。
公民法是指罗马共和国时期用来调整罗 马公民之间关系的法律。
没有能力还钱。按照《十二铜表法》的规定 ①卡西有权维
护自己的权益 ②卡西可以随意处置布鲁图 ③卡西有权依
法拘禁布鲁图 ④卡西无权要求布鲁图还债
(
) A.①②
B.③④ C.②④ D.①③
3、罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人 口众多,管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上形形色 色的人。他们的秉性和愿望更是千差万别,所以统治起来困难 至极。”罗马帝国于是通过一系列的司法实践,形成了
公民法已无法应对这些新问题和 新变化
面对如此辽阔的疆域和众多的人口,帝国元首奥 古斯都的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管 理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上完全不 同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别, 统治起来困难至极。”
思考:如果你是罗马皇帝,你将如何解决这些问题?
重视法律的制定,掌握法政大权。
让法学家积极编纂法典,对法律进行解释, 以充实罗马法律。
【高一】第6课 罗马法的起源与发展
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【高一】第6课罗马法的起源与发展
【高一】第6课罗马法的起源与发展
第6课罗马法的起源和发展
△课标要求:
了解罗马法的主要内容及其在维护罗马帝国统治中的作用,了解法律在人类社会生活中的价值。
一、罗马法的起源
1.习惯法(罗马共和国早期):
多由贵族担任法官,常常随心所欲地解释法律,保护贵族利益,损害平民利益。
2.成文法(5C之前的临时法律):
①背景:平民反对贵族的斗争
② 出生的象征:十二铜表法的制定
③特点:内容广泛,条文明晰。
④ 评价:
a进步性:贵族不能随意解释法律,平民利益得到保护
B限制:保留了一些野蛮的习惯法
社会性质:奴隶社会
社会条件:维护奴隶主的利益和不平等
二、罗马法的发展与完善
1.从民法到民法
①公民法:适用范围主要限于罗马公民
② 普遍法:适用于罗马统治范围内的所有自由人
a原因:公民法无法适应罗马帝国扩张后的新变化
B.措施:给予该省上层阶级大量公民权利,并对没有罗马公民身份的外邦人给予适当的司法保护。
c万民法的出现:帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在
2.罗马法律体系最终完成
△完成的标志:《民法大全》(又称《查士丁尼民法大全》)汇编完成(6世纪)
三、罗马法的影响
调整了社会纠纷
缓解社会矛盾
稳定了社会秩序
维护统治阶级的利益
是欧洲第一部比较系统完备的法律体系
2.对近代欧美的立法和司法产生了重要影响
为资产阶级反封建斗争提供有力武器
△ 课程总结:
△随堂练习――《全品》第6课“典题探究”(见《全品》第6课,略)
△ 作业:《完整产品》课堂作业(六)。
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万民法 在古罗马对外扩张的过程中,
逐渐形成普遍适用于罗马统治 范围内一切自由民的法律,即 “万民法”。
范围 罗马统治范围内一切自由民
(罗马统治范围内的国际法)
----与公民法的最大不同
内容 注重调解贸易以及财产等经济 和民事纠纷。
3、《民法大全》 标志着罗马法体系的最终形成
罗马法的形成过程
罗马国家的发展过程
第6课 罗马法 的起源与发展
罗马帝国曾三次征服世界,第一 次以武力,第二次以宗教(基督教), 第三次以法律。武力因罗马帝国的灭 亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的 提高、科学的发展而缩小了影响,唯 有法律征服世界是最为持久的征服。
——德国法学家耶林的 《罗马法精神》
古罗马的历史一般可划分为三个时期:
核心内容
2、作用及评价
材料一
“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”皇帝的 敕令具有法律的效力。 奴隶和隶农必须无条件到服从主人,服从“命 运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治 。 ————《民法大全》
罗马法是统治阶级意志的表现,以法律保护奴隶 主阶级对奴隶的压迫和奴役。它维护奴隶主阶级的 实质 利益。
材料二
自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国 家全面保护的公权和私权。 ——“万民法” 妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法 官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为 他人担保,或担任律师。 ——《民法大全》
法律面前人人平等?
我认为法源于自然,而“自然赋予所 有人理性”,所以也赋予所有人“法”; 自然界存在着一些普遍的法则,如理性、 自由、平等、正义等,这些原则永恒不 变,这些原则也必须体现在法律中。 ——古罗马法学家 西塞罗
维护奴隶主贵族利益
练习:
1、罗马帝国的疆域地跨( ) A、欧洲和亚洲 B、欧洲和非洲 C、欧亚非三洲 D、欧洲 2、罗马成文法诞生的标志是( A、习惯法的废除 B、《十二铜表法》的颁布 C、公平法的制定 D、《民法大全》的编纂 )
3、罗马法体系最终完成的标志是( A、《十二铜表法》的发表 B、公民法的形成 C、公民法演变成万民法 D、《民法大全》的编纂
王政时代(约公元前八世纪——公元前六世 纪):是罗马由氏族制社会向国家政权过渡的 时期。
共和时代(约公元前509年一公元前27年): 是贵族奴隶主共和国时期;有三层机构:执 政官、元老院、公民大会。
帝国时代(公元前27年一公元476年): 是奴隶主贵族的君主专制时期。
一、罗马法的起源与发展
1、从习惯法到成文法
习惯法
罗 马 法
形式 整体 结构 成文法 公民法 万民法
自由民在“法律面前人人平等”, 依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“万民法”
案例三:
布鲁图是伽太基城里的一个铁匠,他 向贵族卡西借了20个金币,并立契约30天 以后归还。但30天过去了,布鲁图并没有 能力还钱,贵族卡西因此告上法庭,要求 布鲁图作他的奴隶。请问, • (1)法官会同意卡西的要求吗?为什么? • (2)卡西可以随意处置奴隶布鲁图吗?为 什么? 涉及有关债务的规定,体现了私有财产神圣 不可侵犯的理论,维护奴隶主阶级利益。
注意两点: ①未经政府明确承认 ②没有固定的成文形式,具有 很大的伸缩性和不确定性
*****十二铜表法——标志着罗马成文法 的诞生,是平民与贵族斗争的结果
一、罗马法的起源与发展
2、从公民法到万民法
公民法
范围 罗马公民
公元117年的罗马帝国
作欧 古 为、 罗 内亚 马 湖、 强 的非 盛 大三 时 帝洲 期 国, 是 。把 一 地个 中横 海跨
10、在古代希腊、罗马都能够享有同等政治权 利的是 A、成年男性 B、妇女 C、外邦人 D、奴隶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
11、十二铜表法被认为是平民的胜利,这 主要是因为( ) A、罗马成文法诞生 B、由平民代表制定 C、平民地位发生根本变化 D、平民维护自身权利有法可依
12、近代西方在法律程序上继承了罗马法 的(1)陪审制度 (2)律师制度 (3)诉讼原则 (4)民主政治 A、(1)(3)(4)B、(1)(2)(4) C、(1)(2)(3)D、(2)(3)(4)
案例一:
• 罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是 罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希 望把他一半的财产捐给那些跟随他作战 受伤或战死士兵的家人。但罗莫落死后, 他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤 或战死士兵的家人因此告上了法庭,法 官会怎么判呢?
习惯法 人们接受并默认为社会生活
中相互关系的行为规则。
All roads lead to Rome
案例二:
• 古罗马大将恺撒进兵埃及,与美丽的 埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情,两 人还有了一个私生子,取名托勒密· 恺 撒。当恺撒归国执政之后,克丽奥佩 特拉携儿子赴罗马与恺撒相会,并向 罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍, 请问法官会判给克丽奥佩特拉和她的 儿子享有罗马籍吗?为什么?
)
4、公民法与万民法最主要的不同是( ) A、内容的不同 B、制定者的不同 C、适用的范围不同 D、制定依据的不同
5、罗马法制定的根本目的是( ) A、为皇帝和元老院的权力提供法律依据 B、为保护统治阶级的政治和经济利益 C、为了保护私有财产 D、为了扩大帝国的势力
6、下列关于罗马法的表述,不正确是 A、早期罗马国家只有习惯法,没有成文法 B、《十二铜表法》标志着罗马成文法的 诞生 C、公民法就是万民法 D、《民法大全》标志着罗马法体系的形成
资料
1、课本P102 26
2、“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认 定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下, 任何人的财产不能被剥夺。” ———法国《人权宣言》 3、“我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就 是平等的,他们被造物主赋予他们固有的,不可转让的权 利,其中有生命、自由及追求幸福的权利。” ———美国《独立宣言》 4、“第二条 中华人民共和国民法调整平等主体的公民之 间,法人之间,公民和法人之间的财产关系和人身关系。 第三条 当事人在民事活动中的地位平等。” ———《中华人民共和国民法通则》
国 家 发 展 疆 域 扩 大
不 习惯法 阶 公元前6世纪末 段 断 起源 《十二铜表法》 至公元前5世纪中 性 发 (成文法) 展 延 续 公元前5世纪中 公民法 走 发展 性 至公元3世纪末 万民法 向 趋 成 向 熟 完成《民法大全》 至公元7世纪 统 一
二、罗马法的主要内容和作用
1、主要内容
评价罗马法
进步 (罗马帝国)维系和稳定了帝国的统治。
(欧美)1、为近代新兴资产阶级的民权理 论提供了思想渊源,为资产阶级战胜教会和 世俗的封建势力提供了理论武器。 2、为资本主义经济的发展和巩固提供了现 成的法律形式。 3、为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。 (东方)对日本和中国也有很大影响。
局限
7、欧洲历史上最早的一套比较系统完备的 律体系是( ) A、雅典民主政治 B、罗马法律 C、1787年宪法 D、《人权宣言》 8、下列未受到罗马法影响的是 A、雅典民主政治 B、《法国民法典》 C、英国《权利法案》 D、美国《独立宣言》
9、罗马皇帝哈德良说:“皇帝的命令就是 高的法律”,对此理解不准确的是( ) A、罗马的法律只约束平民,不包括皇帝 B、皇帝颁布的法令是法律的组成部分 C、罗马法面前不能保证人人平等 D、罗马法保护奴隶主贵族利益
13、查士丁尼是东罗马帝国的皇帝,他在 位时罗马法发展演变的主要特点是 A、万民法与公民法并行 B、公民法与万民法的区别失去意义 C、官方开始编纂法典 D、罗马法体系最终完成 14、万民法适应的范围是 A、罗马公民 B、罗马帝国境内的全体居民 C、罗马帝国境内各民族和外邦自由民 D、奴隶和妇女以外的自由民