小学一年级美术上册课件-第7课美丽的天空-人美版(22张)ppt课件
1.7美丽的天空xPPT课件

人民美术出版社 义务教育教科书 第一册 第7课
天空是什么颜色的?
你注意过天空中的 各种变化吗?
天空中有什么?
画家眼中的天空 是什么样子?
蓝天上飘浮着五 彩缤纷的图形,它 们把天空打扮得美 丽又有趣,画家的 想象力真丰富!你 说说它们都像些什 么呢?
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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Байду номын сангаас
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
蓝天(油画 局部) 康定斯基(俄国)
同学们眼中的 天空是什么样 子呢?
这张画和之前几张画 有什么不同?用的什 么方法?
怎样才能使天空中的 物体更加明显呢?
你还想在天空中 加些什么?
用画、剪、粘 贴等方法,将 你想象中的美 丽天空做成一 幅五彩缤纷的 画
写在最后
人美版小学美术一年级上册第七课7. 美丽的天空

课题七、美丽的天空时间课型造型·表现年级一年级上册目标确立依据课标分析本课的教学意图是引导学生认识、了解天空奇异多彩的自然景象和有关天空的神话传说,欣赏节日的焰火,以及人类设计制作的各种飞行器,感受天空的美丽与神奇,引发学生对美丽天空的热爱,激发学生的学习兴趣。
教材分析通过欣赏康定斯基的《蓝天》,给学生插上想象的翅膀。
画家充分发挥了想象力,把天空装点得分外美丽迷人,在欣赏中提高学生大胆创新的意识。
早在人类了解星座的那一天起,就为那些星座起下了许多动物、人物的名字,如狮子座、猎户座等。
学生联系自己对天空的印象,发挥奇思妙想,大胆地表达出自己对天空的所感所想。
在欣赏、表现过程中,培养学生对自然与环境的热爱之情,树立环保意识。
通过欣赏、教师示范、动手操作,根据自己对天空的认识及想象,用写实或幻想的手法,尝试用撕、剪、贴、画等方法,把美丽的天空表现出来,体验想象和创造的乐趣。
学情分析学生在前面学习了《圆的世界》《各种各样的形》《漂亮的建筑》等课,已经认识和掌握了各种各样的形以及一些表现方法。
这节课应综合运用前面几课所学习的知识,利用废旧纸材来完成作业。
在教学过程中引导学生养成勤于观察、善于发现、勇于创新的学习习惯。
学习目标1、通过了解有关天空的基本知识和古老而美丽的传说,以及欣赏图片和绘画作品,引发学生对天空的联想。
2、学习运用衬托的方法,利用废旧纸材和彩色纸,大胆表现出自己对天空的所感所想。
3、在观察、体验、感受中体验天空的美。
4、在小组探究中培养学生丰目标图示富的想象力,培养敢于大胆表现与众不同的画面的意识。
5、在欣赏、表现的过程中,引导学生感受自然界的神奇与美丽,激发对自然的热爱之情,树立环保意识。
6、通过富有个性的作品来表达自己对天空的美好感受。
学习重点感受天空的美丽与神奇,初步了解有关天空的知识和神话传说,观赏天空色彩的丰富变化。
根据自己对天空的认识及想象,运用衬托的方法,把自己心中美丽的天空表现出来。
第7课 《美丽的天空》公开课教学课件【小学美术一年级上册】

一年级上册
创设情境,引出课题
你们喜欢旅游吗?都去过哪些美丽的地方?用到什么交通工具?
创设情境,引出课题
天空中有什么?
探究结构 启发构思
天空是什么颜色的?
探究结构 启发构思
探究结构 启发构思
天空不止是一片蔚蓝,天空也有绚丽的色彩……
探究结构 启发构思
你在天空都见到过哪些东西?
探究结构 启发构思
探究结构 启发构思
探究结构 启发构思
蓝天上飘浮着五彩缤纷的图形, 它们把天空装扮得分外美丽!画家的 想象力真丰富!你说说它们都像些什 么呢?
蓝天(局部) 康定斯基(俄)
探究结构 启发构思
请你观察一下荷兰画家梵高是怎样表现天空中美丽的云朵的?
《星月夜》
艺术实践
做一做
发挥你们的想象,表现天空的景象。
可以表现早晚和季节的变化,千变万化的云、风、雪、雨 及电闪雷鸣,天空中还会有许多飞鸟、飞机、风筝和欣赏点评
敬请各位老师提出宝贵意见 !
一年级上册美术课件-第7课 美丽的天空|人美版 (共46张PPT)课件

请你观察一下荷兰画家梵高是怎样表现Байду номын сангаас空中 美丽的云朵的?
荷兰画家“梵高”笔下的《星空》
同学们,让我们来欣赏小朋友的作品。
请你仔细观察这些作品用什么方法表 现美丽的天空?
(点击图片欣赏大图)
在每个人心中都有属于自己的美丽的天空, 快动手把你想象中美丽的天空表现出来吧! 你想用什么方法来表现美丽的天空呢?是绘 画、是剪贴、还是……
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 那夜子都想,自打他俩分手以来,他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ,像在 雾里, 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题,还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号, 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康, 好命首 条。跟 对方向 ,平安 、幸福 好命。 至于, 要好到 什么程 度,那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
听过第一集,我就被深深吸引了,说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄,然 后通过 归纳总 结,把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ,边归 纳边讲 解,边 讲解边 评说, 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ,花了 两天时 间听完 了29集 ,越听 越爱听 ,越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样,比 自己读 的不但 省力, 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起,听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读, 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较, 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ,而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展, 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做,我本可以,却没能坚持 。
一年级上册人美版美术美丽的大自然PPT课件

小组合作创作活动
分组进行创作
将全班同学分成若干小组,每组选定一个与大自然相关的主题, 合作完成一幅绘画作品。
明确分工与责任
要求每个小组成员明确自己的分工和责任,确保创作过程有序进行 。
互相协作与交流
鼓励小组成员之间互相协作、交流意见,共同完善作品,提高团队 协作能力。
课外拓展资源推荐
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目录
• 美丽的大自然概述 • 欣赏美丽的大自然 • 表现美丽的大自然 • 保护美丽的大自然 • 课堂互动与拓展
01
美丽的大自然概述
Chapter
自然界的美丽景观
茂密的森林、辽阔的草原,是动 植物生存的家园,也是人类向往 的自然景致。
浩瀚的海洋、星罗棋布的岛屿, 构成了地球上最壮观的自然景观 。
色彩搭配与运用
自然色彩
观察和运用大自然中的色彩,如蓝天 、白云、绿树等,使画面更加生动逼 真。
色彩对比
色彩调和
通过色彩的调和与搭配,使画面色彩 和谐统一,营造出宁静、舒适的氛围 。
运用对比色,如红绿、黄紫等,突出 画面的重点部分,增强视觉冲击力。
创作实践与展示
户外写生
组织学生到户外进行写生,感受 大自然的美,锻炼观察力和表现
学生作品欣赏与评价
1 2 3
展示学生绘画作品
挑选几幅学生绘制的以大自然为主题的优秀作品 ,通过PPT展示给全班同学欣赏。
评价作品优缺点
引导学生们对展示的作品进行评价,指出作品中 的优点和不足之处,鼓励学生们互相学习、取长 补短。
分享创作经验
邀请作品被展示的同学分享自己的创作过程和心 得体会,激发其他同学的创作热情。
【人美版】美术一年级上册:7美丽的天空课件(38张)优质公开课课件

一、认识天空 的色彩中 午来自日 出中 午傍 晚
夜 晚
你注意过天空中的 各种变化吗?
我们美丽的天 空从来不寂寞,它 的朋友可多了! 你瞧......
二、认识天空 中的事物
三、认识艺术 中的天空
画家眼中的天空 是什么样子?
蓝天上飘浮着五 彩缤纷的图形,它 们把天空打扮得美 丽又有趣,画家的 想象力真丰富!你 说说它们都像些什 么呢?
蓝天(油画 局部) 康定斯基(俄国)
换换角度看世界 ... ...
同学们眼中的 天空是什么样 子呢?
这张画和之前图片有 什么不同?是用什么 方法完成的?
你还想在天空中 加些什么呢?
用画、剪、粘 贴等方法,将 你想象中的美 丽天空做成一 幅五彩缤纷的 画
动手 制作
谢 谢 欣 赏
一年级美术上册《美丽的天空》教学课件

图片欣赏 大师作品
同学作品 做一做
美丽的天空不止是一片蔚蓝, 美丽的天空也有绚丽的色彩, 同学们,请你仔细观察,然后说一说画面中的 天空有那些颜色?
美丽的天空不止是一片蔚蓝, 美丽的天空也有日、月、星辰, 同学们,请你仔细观察,然后说一说你见过的 日出、日落、月夜、星空。
蓝天(局部) 康定斯基(俄)
请你观察一下荷兰画家梵高是怎样表现天空中 美丽的云朵的?
荷兰画家“梵高”笔下的《星空》
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同学们,让我们来欣赏小朋友的作品。 请你仔细观察这些作品用什么方法表 现美丽的天空? (点击图片欣赏大图)
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在每个人心中都有属于自己的美丽的天空, 快动手把你想象中美丽的天空表现出来吧! 你想用什么方法来表现美丽的天空呢?是绘 画、是剪贴、还是……
美丽的天空不止是一片蔚蓝, 美丽的天空也有朵朵伞花、银燕展翅…… 同学们,请你仔细观察,然后说一说天空中有 哪些有趣的东西?你还在天空中见过哪些有趣 的东西,讲给同学们听一听。
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美丽的天空在画家的笔下也不止是一片蔚蓝, 同学们,请你欣赏大师的作品。
蓝天上飘浮着五 彩缤纷的图形, 它们把天空装扮 得分外美丽!画 家的想象力真丰 富!你说说它们 都像些什么呢?
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小知识
鱼类生活在水里,靠腮 (sāi)呼吸。鱼的种类很 多,全世界约有两万多种,
我国就ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ两千多种。
画一幅你心中的鱼儿吧!
一年级人美版美丽的天空

蓝天(油画 局部) 康定斯基(俄国)
同学们眼中的 天空是什么样 子呢?
这张画和之前几张画 有什么不同?用的什 么方法?
怎样才能使天空中的 物体更加明显呢?
用画、剪、粘 贴等方法,将பைடு நூலகம்你想象中的美 丽天空做成一 幅五彩缤纷的 画
人民美术出版社 义务教育教科书 第一册 第7课
天空是什么颜色的?
你注意过天空中的 各种变化吗?
我们美丽的天空从 不寂寞,它的朋友 可多啦!瞧!
你还知道天空的其 他朋友以及古老的 传说吗?
画家眼中的天空 是什么样子?
蓝天上飘浮着五 彩缤纷的图形,它 们把天空打扮得美 丽又有趣,画家的 想象力真丰富!你 说说它们都像些什 么呢?