四上基础知识复习
四年级语文上册《课内基础知识》期末复习练习题(含答案)

四年级语文上册《课内基础知识》期末复习练习题(含答案)
鲜的花瓣......哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
5.请默写《鹿柴》:
的。
8.请分别默写《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。
纹,好看得很。
12.有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
他一使
15.请默写《嫦娥》:
枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
我,我还下不了决心呢,现在居然爬上来了。
20.请默写《出塞》《凉州词》《夏日绝句》:
答道:
22.请默写《别董大》:
唯戎不动。
人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然。
处处留心皆学问。
参考答案
有人告诉我们潮来了,我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什
瓣......哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
5.请默写《鹿柴》:
8.请分别默写《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》。
很。
12.有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。
他一使
15.请默写《嫦娥》:
大的力量使它飞了下来。
了决心呢,现在居然爬上来了。
20.请默写《出塞》《凉州词》《夏日绝句》:。
2024年部编版四年级上册期末基础知识梳理复习1. 字音

语言文字积累与梳理 1. 字 音
一、易错字音。
第一 单元
屹立(yì) 霎• 时(shà) 归• 巢(cháo)
•
稻穗(suì) 崩塌(bēng)
鹅卵• 石(luǎn) 坠• 落(zhuì)
闪烁• (shuò) 成• 熟(shú)
•
•
霸• 占• (bà zhàn) 田埂• (ɡěnɡ) 河堤(dī)
临时(lín) 谨慎(shèn)
均• 匀(布置(zhì)
洞穴• (xué)
•
茎• 叶• (jīng)
浑浊(zhuó) 飞驰• (chí) 倒塌• (tā) 违• 背• (wéi)
肢体(zhī) 花• 圃(pǔ) 功绩• (jì)
•
铁索• (suǒ)
第五 拯救(zhěng) 嗅觉(xiù)
•
门框(kuàng) 曾经(céng) 潜入(qián) 哲学(zhé)
第二 回避• (bì)
依• 赖(lài)
障• 碍(zhàng) 即• 使(jí)
单元 荧屏• (yíng)
•
物质• (zhì)
震撼• (hàn) 气氛• (fēn)
•
青• 苔• (tái) 喧• 嚷(xuān)
蝙• 蝠(biān fú)
••
叶柄(bǐng) 第三 搜索• (sōu) 单元 倾• 斜(qīng)
比• 较(jiào)
•
劈开(pī) 第四 关• 押(yā) 单元 悲惨•• (cǎn)
花蕾• (lěi)
瑟瑟(sè) 逊色• (xùn) 骤• 雨(zhòu) 嫩• 红(nèn)
•
溺水(nì) 躯• 体(qū) 宽• 恕(shù) 遭• 受• (zāo)
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子:日常用品:pen(钢笔)、pencil(铅笔)、book(书)、eraser(橡皮擦)。
交通工具:bike(自行车)、bus(公交车)、car(小汽车)、plane(飞机)。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配,如“open the door”(开门)、“put on your shoes”(穿上鞋子)等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子:固定搭配:look at(看)、have a try(试一试)、come on (加油)。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构,能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息,如“What’s this?”(这是什么?)和“Where is your book?”(你的书在哪里?)。
例子:陈述句:I have a new pencil box.(我有一个新的铅笔盒。
)疑问句:Do you like playing football?(你喜欢踢足球吗?)2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”(它是什么颜色的?)、“How old are you?”(你多大了?)等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子:特殊疑问句:What do you usually do on weekends?(你周末通常做什么?)回答:I usually go to the park with my family.(我通常和家人去公园。
)三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则,注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇,提高发音敏感度。
发音练习:正确区分“thin”(瘦的)和“thing”(事情)的发音。
2024年部编版四年级上册期末基础知识梳理复习3. 词语

第三 单元
空隙——缝隙 优良——良好 平坦——平整 牢固——坚固 隐蔽——隐藏 简朴——朴素 均匀——平均 选择——挑选 慎重——谨慎 宽敞——宽阔
第四 严厉——严酷 屈服——屈从 缓缓——慢慢 巍峨——高大
单元
敬佩——佩服 饶恕——宽恕 传颂——传扬 悲惨——凄惨 坚定——坚决 违抗——违背
摇撼——摇晃 锋利——锐利 掩护——保护 庞大——巨大 第五 拯救——挽救 发颤——发抖 嘶哑——沙哑 鼓舞——鼓励 单元 绝望——失望 居然——竟然 安然——泰然 分明——明显
第八 稀少——稠密 高明——拙劣 严重——轻微
单元
聚精会神——心不在焉 提心吊胆——若无其事 面如土色——面不改色
四、重点词语理解。
鸦雀无声:形容非常安静。
第 人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人
一
声嘈杂喧闹。 山崩地裂:山崩塌,地裂陷。形容声响巨大或震动剧烈。
单 漫天卷地:充满天空,席卷大地。形容声势浩大,来势凶
第二 单元
丰满——干瘪 轻盈——沉重 敏锐——迟钝 密集——稀疏 僵硬——灵活 猛烈——平缓 虚弱——强壮 横七竖八——井井有条 出乎意料——不出所料
第三 疲劳——精神 清洁——肮脏 光滑——粗糙 牢固——脆弱
单元
弯曲——笔直 隐蔽——暴露 干燥——潮湿 舒服——难受 平坦——崎岖 慎重——轻率
第四 违抗——遵守 危险——安全 坚定——动摇 熄灭——点燃 单元 茂盛——枯萎 屈服——反抗 惩罚——奖励 自由——拘束
若有所思 疑惑不解 热闹非凡 左顾右盼 深居简出 斩钉截铁
雨后春笋 满目琳琅 毫不犹豫 顶天立地 干干净净
第 七
形容人物高尚品质的词语:
单 志存高远(周恩来、钱学森)
新课标小学四年级数学上册知识点总结及复习要点

新课标小学四年级数学上册知识点总结及复习要点一、数与代数(一)整数的认识1大数的读写概念与定义:学生将进一步学习万以上数的读写,如十万、百万、千万、亿等。
例如,数字“123456789”读作“一亿二千三百四十五万六千七百八十九”。
性质:掌握大数的读写规则,理解数位顺序和分级读写的原则。
特点:大数的读写在日常生活和科学计算中经常用到,如人口统计、经济数据分析等。
例子:比较两个大数的大小:98765432和100000000。
学生可以通过观察数位顺序,发现98765432小于100000000。
2数的整除概念与定义:复习并巩固因数、倍数、质数、合数等概念。
性质:进一步探索数的整除性质,如质数的唯一分解等。
特点:整除性质是数学基础,为后续学习分数、小数等打下基础。
例子:找出18的所有因数,学生可以发现1、2、3、6、9和18都是18的因数。
(二)小数的认识与运算1小数的意义与性质概念与定义:学习小数的基本意义,如0.1表示十分之一,0.01表示百分之一等。
性质:掌握小数的基本性质,如小数的大小比较、小数的加减法运算等。
特点:小数是日常生活中常见的数学表达方式,如商品价格、身高测量等。
例子:比较两个小数的大小:0.3和0.25。
通过观察,学生可以发现0.3大于0.25。
2小数的运算方法:学习小数的加减法、乘除法运算,掌握小数点的移动规律。
特点:小数运算在日常生活中非常常见,如计算折扣后的价格、计算平均成绩等。
例子:计算两个小数的加法:0.6 + 0.45 = 1.05。
学生需要注意小数点后的数字相加,并正确处理进位。
二、图形与几何(一)线与角1线的认识概念与定义:复习直线的性质,如直线是无限延长的、两点确定一条直线等。
性质:了解直线的基本性质,如直线的平行、垂直等。
特点:线的认识是几何学习的基础,为后续学习复杂图形打下基础。
例子:在一张纸上画两条不相交的直线,它们就是平行的。
2角的认识概念与定义:学习角的定义,如角是由两条射线共同形成的图形。
四年级上册语文第三单元基础知识过关复习清单

四上第三单元复习单 姓名: 学号:一、易读错的字吟( )唱 侧( )面 输( )赢 暮( )色 瑟( )瑟发抖风骚( 庐( )山投降( ) 缘( )故山峰( ) 逊( )色 弯曲( ) 操( )场 嫩( )绿 占( )领 均( )匀 茎( )叶 蜗( )牛 住宅( ) 搜( )索 骤( )雨 布置( ) 慎( )重 临( )时 倾( )斜 巢穴( ) 尺寸( ) 挖掘( )二、读一读,抄一抄暮色 吟唱 题词 侧面 山峰 庐山 缘分 投降 阁楼 费事 必须 ————————————————————————————————-——— 谦逊 服输 爬山虎 操场 占有 嫩叶 顺心 均匀 重叠 空隙 根茎 ————————————————————————————————-——— 叶柄 枯萎 瞧不起 牢固 反面 触角 弯曲 细小 痕迹 休想 住宅 ————————————————————————————————-——— 临时 慎重 选择 住址 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 尺寸 卫生 ————————————————————————————————-——— 比较 居住 出名 不光 由于 功夫 随遇而安 并且 现成 才能 ————————————————————————————————-——— 成果 修理 平整 大体 清洁 假使 工程 强有力 疲劳 重要 余下 ————————————————————————————————-———四、多音字,读一读降⎩⎪⎨⎪⎧xi áng(投降)ji àng(降临) 曲⎩⎪⎨⎪⎧q ū(弯曲)q ǔ(歌曲) 空⎩⎪⎨⎪⎧k ōng(空旷)k òng(空地) 铺⎩⎪⎨⎪⎧p ū(铺路)p ù(上下铺) 扒⎩⎪⎨⎪⎧b ā(扒拉)p á(扒手) 踏⎩⎪⎨⎪⎧t à(踏步)t ā(踏实)五、课文重点梳理1.《暮江吟》是唐代诗人 ________创作的一首七绝,诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了_____的修辞手法,创造出和谐、宁静的意境,表现出对_________之情;《题西林壁》是宋代文学家_______的诗作,前两句描述了_____________________,后两句写出了_______________________;《雪梅》是南宋诗人_______创作的七言绝句,前两句写__________________,后两句是__________________。
知识大全四年级上册

知识大全四年级上册第一单元:数学一、整数1.正数和负数–正数:表示比零大的数,用+号表示。
–负数:表示比零小的数,用-号表示。
2.整数的加减法–加法:同号相加,不同号相减,绝对值大的数的符号保持不变。
3.整数的乘法–乘法的性质:正数乘以正数为正数,负数乘以负数为正数,正数乘以负数为负数。
二、分数1.基本概念–分子:分数的上部分。
–分母:分数的下部分,表示分割的份数。
2.分数的加减法–分数相加:找到分母的最小公倍数,然后通分计算。
–分数相减:同加法的操作方法。
第二单元:语文一、词语1.词义辨析–同音词:读音相同,字形和意义不同的词语。
–同义词:意义相同或相近的词语。
2.词语运用–词语搭配:根据句子的意思,选用合适的词语搭配,避免歧义。
二、阅读理解1.课文阅读–理解文章大意:通过阅读整个文章,把握文章的中心思想。
–提炼关键词:找出文章中的关键词,帮助理解文章。
第三单元:科学一、动物1.哺乳动物–特征:母体分泌乳汁哺育幼崽。
–分类:包括人类、猫、狗等。
2.昆虫–特征:具有三个体节、六条腿和一对触须。
–分类:如蝴蝶、蚂蚁等。
二、植物1.种子植物–特征:通过种子繁殖的植物,如大豆、小麦等。
–结构:种子由胚芽、种皮和胚乳组成。
2.光合作用–概念:植物通过叶绿体吸收阳光和二氧化碳,产生养分和氧气的过程。
结语通过本文档的学习,四年级学生可以系统掌握数学、语文和科学等各方面的知识,为未来的学习打下坚实的基础。
希望学生们能够认真学习,不断提升自己的综合能力。
人教版四年级语文上册第一单元基础知识复习

第一单元基础知识复习姓名:班级:一、单元主题:自然奇观——表达了作者对大自然的赞美与热爱之情。
1、《观潮》神奇、壮观的钱塘江大潮,被称为“天下奇观”。
2、《雅鲁藏布大峡谷》奇异壮丽的雅鲁藏布大峡谷。
3、《鸟的天堂》作者:巴金生机勃勃的大榕树,群鸟翻飞的热闹情景。
4、《火烧云》作者:萧红《呼兰河传》绚丽多姿的晚霞美景。
二、注意读音薄雾()屹立()闷雷()霎时()涨潮()风号浪吼()反差()咫尺()秘鲁()主干()停泊()人迹罕至()缝隙()不禁()兴奋()堤岸()紫檀色()一模一样()三、多音字笼号涨藏秘干数缝泊禁应兴摸四、词语拓展1、形容人多的词语:人山人海摩肩接踵水泄不通熙熙攘攘2、形容声音大的词语:闷雷滚动人声鼎沸山崩地裂震耳欲聋3、形容时间短的词语:一瞬间一转眼刹那间霎时4、AABC:涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水空空如也跃跃欲试5、AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍隐隐约约勤勤恳恳6、ABCC:得意扬扬清波漾漾人影绰绰生气勃勃可怜巴巴7、ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈8、ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问五、按课文内容填空1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像()。
顿时(),有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是(),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声越来越大,只见东边()的地方出现了(),人群又()。
2、那条白线很快地向我们移来,逐渐(),变粗,(),再近些,只见(),形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,()飞奔而来;那声音如同(),好像大地都被()。
3、榕树正在()时期,好像把它的全部生命力()给我们看。
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点()。
那()颜色,明亮地(),似乎每一片绿叶上都有()。
这美丽的()!六、小常识【引号的作用】(1)表示引用(2)表示特殊含义(3)表示强调(4)表示讽刺、否定。
举例说明:①为了经常提醒自己,鲁迅还在书签上写了一行字:“心到、口到、眼到,读书三到。
四年级上册语文最全基础知识点汇总

四年级上册语文最全基础知识点汇总一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zc s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
四年级语文上册复习知识点

四年级语文上册复习知识点
一、汉字
1.掌握学过的常用字
2.学会认写生字与词语
二、语法
1.句子的基本组成部分:主语、谓语、宾语
2.熟练掌握常用的句型,如疑问句、感叹句、陈述句等
3.具备简单的语言表达能力,如叙述自己的经历、感受等
三、阅读理解
1.理解常用的标点符号,如顿号、句号、问号、感叹号等
2.能够理解简单的文章,如认读短文、小故事等
3.学会提取文章中的关键信息,并理解文章的主旨
四、词语造句
1.掌握一些基础的词语,如物品名称、动词、名词等
2.能够造出简单的句子,如“我看见花儿开了”、“小狗在草地上跑着”等
五、背诵古诗文
1.背诵并理解一些简单的古诗文,如《静夜思》、《七步诗》等
2.能够简单地理解古诗文中的意义、寓意等
六、听写
1.能够听懂老师或家长简单的口头叙述
2.能够较准确地听写出常用字和词语
七、作文
1.能够写出小学生常用的文章形式,如日记、书信、小记叙文等
2.能够用简单的语言表达自己的想法和感受
以上是四年级语文上册的复习知识点,需要同学们仔细掌握,通过平时的学习和练习提升自己的语文水平。
四年级上册1-4单元基础知识整理

四年级上册1-4单元基础知识整理一、词语积累奇观农历据说宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧柔和河床新鲜修补庄稼风俗葡萄满意水稻成熟招待传说豌豆按照舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待强壮虚弱耐心愉快兴奋曾经水沟洋溢感激蚊子即使灵巧绳子苍蝇证明研究雷达显示世纪技术改变程度超过幻想奥秘日益联系物质哲学任何创造改善操场嫩红舒服均匀重叠空隙叶柄反面触角弯曲细小痕迹牢固休想住宅临时功夫慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家平整清洁卫生疲劳睁眼翻身斧头缓缓上升下降血液汗毛茂盛滋润雨露人间悲惨情景危害猛兽严厉敬佩悄悄坚定违抗狠心尖利著名获得爬山虎瞧不起黑乎乎慢吞吞静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉暖洋洋科学家驾驶员原子核鹅卵石2.近义词宽阔—辽阔屹立—挺立笼罩—弥漫犹如—好像沸腾—欢腾逐渐—渐渐霎时—瞬间奔腾—奔驰依旧—依然柔和—温和霸占—抢占夕阳—斜阳按照—依照舒适—舒服奥秘—秘密灵巧—灵活敏锐—敏捷感激—感谢研究—探究愉快—快乐幻想—想象改善—改变牢固—坚固慎重—谨慎空隙—间隙均匀—平均舒服—舒适简朴—朴素隐蔽—隐藏痕迹—印迹漾起—荡起搜索—搜寻宽敞—宽阔挖掘—发掘新鲜—鲜活惊奇—惊讶假使—假如选择—抉择茂盛—旺盛混沌—模糊辽阔—广阔滋润—润泽惩罚—处罚吩咐—嘱咐坚定—坚决违抗—违背突然—忽然急忙—连忙混乱—凌乱顿时—立刻若隐若现—隐隐约约人山人海—人流如潮风平浪静—水波不兴出乎意料—突如其来随遇而安—与世无争3.反义词出现—消失新鲜—陈旧柔和—强硬静寂—喧闹模糊—清楚微小—庞大僵硬—柔软丰满—干瘪虚弱—强壮舒适—难受黑暗—明亮欣喜若狂—悲痛欲绝粗糙——光滑干燥—湿润简单—复杂伟大—渺小平坦—坎坷简朴—奢华慎重—轻率隐蔽—公开柔弱—强壮黑暗—光明上升—下降茂盛—稀疏辽阔—狭窄美丽—丑陋危险—安全惩罚—奖励坚定—动摇痛苦—幸福巨大—细小常常—偶尔燃烧—熄灭难过—高兴艰难—容易人山人海—人烟稀少坑坑洼洼—平平整整密密麻麻—稀稀疏疏随遇而安—愤世嫉俗清—浊4.四字词语若隐若现闷雷滚动风平浪静水天相接白浪翻滚浩浩荡荡漫天卷地风号浪吼汹涌澎湃银光一闪月光闪闪月影团团密密麻麻星群密布无处不在半明半昧赏心悦目流连忘返人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息摇摇欲坠出乎意料精卫填海愤愤不平女娲补天精疲力竭奔流不息驱寒取暖气急败坏风吹雨淋刀枪不入腾云驾雾上天入地神机妙算各显神通三头六臂神通广大未卜先知人山人海齐头并进山崩地裂坑坑洼洼精疲力竭奔流不息愤愤不平横七竖八呼风唤雨腾云驾雾随遇而安5.多音字bó(薄雾)(单薄)薄·báo(厚薄)(薄片) bò(薄荷)系·xì(关系)(联系)jì(系鞋带)(系铃铛)雀·què(麻雀)(欢呼雀跃)qiǎo(家雀儿)降·xiáng(降服)(投降) jiàng(降落)(降级)曲·qū(弯曲)(曲折)qǔ(曲线)(歌曲)脏·zāng(弄脏)zàng(心脏)少·shào(少女)shǎo(多少)二、背诵积累1、《观潮》午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
四年四年级上册所有知识点

四年级上册所有知识点
以下是四年级上册可能的一些知识点:
1. 数的认识和数的读法
2. 数的大小比较和排序
3. 加法运算和减法运算(包括口算和列竖式计算)
4. 乘法的概念和口算乘法表
5. 除法的概念和简单除法的口算
6. 分数的概念和简单分数的认识
7. 长度、重量、容量的认识和换算
8. 时钟和日历的读法和计算时间
9. 图形的分类和性质(例如正方形、长方形、圆形等)
10. 数据统计和图表的读取和制作
11. 一步和两步的问题解决
12. 简单的逻辑推理和问题解决
13. 有关时间、空间和形状的问题
14. 地理方位和方向的认识
15. 生活中的数学问题和应用。
需要注意的是,具体的知识点可能根据不同的教材和教学计划有所不同,以上只是一些可能的知识点列表。
小学四年级上册语文最全基础知识点汇总

小学四年级上册语文最全基础知识点汇总第一部分一、汉语拼音1、掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w2、掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。
前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong3、特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。
4、整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying5、标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu6、字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z7、隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。
如海鸥hǎi 'ōu二、查字典的方法1、音序查字法。
如:鼎dǐng先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐng)及所对应的页码。
2、部首查字法。
如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。
3、数笔画查字法。
在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。
首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。
如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。
四年级上册语文全册重点必背知识

四年级上册语文全册重点必背知识一、词语释义1. 词语义的辨析学会辨析词语的近义词和异义词,准确理解和使用词语。
2. 多音字和同音词通过课文、诗歌、故事等形式进行练习,掌握多音字和同音词的正确使用方法。
3. 成语解释掌握课本中的一些常见成语及其正确的解释和使用场合。
二、阅读能力1. 阅读理解通过课文、诗歌等阅读材料进行阅读训练,提高阅读理解能力。
2. 选择填空练习考察对课文内容的理解和把握,培养学生的逻辑思维能力。
3. 阅读策略学会运用一定的阅读策略来提高阅读效率和理解能力。
三、作文写作1. 写话根据学生自身实际情况,编写各种题材的写话作文,锻炼学生的文字表达能力。
2. 图片作文通过一定的图片资料,引导学生进行图画描述、图画材料知识运用、图画材料构思写作等训练,提高学生的综合表达能力。
3. 作文题目背诵和理解教材中的一些作文题目,学会从不同的角度思考和表达。
四、诗词鉴赏1. 诗词朗诵背诵课本中的部分古代诗词,提高学生的朗诵能力和语言表达水平。
2. 诗文理解理解课本中的古代诗词,了解其中的文化知识和艺术鉴赏。
3. 诗文解题利用课文中的古代诗词进行题材练习和考题模拟,加深对古代诗文的理解和掌握。
五、文言文阅读1. 文言文诵读训练学生朗读文言文的能力,熟悉文言文的语音、语调和语韵。
2. 文言文理解通过教师详细解释和学生课上课下的积极参与,加深对文言文的理解和掌握。
3. 文言文改错进行文言文的划线改错练习,提高学生对文言文语法和修辞的把握能力。
六、语言积累1. 学习课文中新出现的词语根据教材内容,重点掌握每课的生词和重点词语,积累词汇量。
2. 词语造句通过词语造句练习,帮助学生掌握词语的用法。
3. 词语归纳根据课文内容,总结重要词语的用法和意义,在写作中加以运用。
除了以上内容外,老师还应督促学生多进行语文课外阅读,积极参加语文角色游戏教学活动,提高语文学习兴趣和能力。
还要定期进行语文知识积累和应用能力的测评,及时总结和指导学生,帮助他们全面提高语文学科的学习水平。
四年级数学上册复习教学知识点归纳总结

小学四年级数学上册复习教学知识点归纳总结四上知识整理一、数与计算整数数位顺序表1、每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
2、看表说一说:如10个一千万是一亿,一千万是10个一百万。
3、308 4000 0860是由3个百一、8个亿、4个千万、8个百、6个十组成;也可以说是由308个亿、4000个万、860个一组成。
4、“四舍五入”法:4、3、2、1、0舍去;5、6、7、8、9舍去后向前一位进1。
5、用“=”和“≈”的区别:7580000=758万7508000≈751万9000000000=90亿9420000000≈94亿6、表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
0不能作除数。
比如:5÷0不能得到商,因为找不到一个数同0相乘得到5;又如:0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相乘都得0。
7、在乘法里,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几,积也随着乘几或除以几。
在除法里,被除数和除数都乘或除以同一个数(0除外),商不变。
在除法里,除数不变,被除数变大,商也变大。
在除法里,被除数不变,除数变大,商反而变小。
二、空间与图形1、线段有两个端点,可以量出长度。
射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。
从一点出发可以画无数条射线。
直线没有端点,可以向两端无限延伸。
经过任意一点可以画无数条直线,经过任意两点只能画一条直线。
2、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
量角的大小,要用量角器。
角的大小与角的两边画出的长短没有关系,角的大小要看两条边叉开的大小锐角:小于900直角=900钝角:大于900而小于1800平角=1800 周角=36003、在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
人教部编版四年级语文上册第四单元基础知识(复习总结)

第四单元基础知识点总结12 盘古开天地读准字音血液(xuè yè) 四肢(zhī) 躯(qū)干劈(pī)开 浑浊(zhuó) 支撑(chēng)写对字形(写一写,并组词)同音字劈(劈开) 肢(肢体) 躯(身躯)霹(霹雳) 枝(树枝) 驱(驱赶)形近字竭 揭 (揭)开 枯(竭) (揭)秘 精疲力(竭)词语拓展形容很累的四字词语:精疲力竭 疲惫不堪 筋疲力尽 身心俱疲神话故事成语:后羿射日 八仙过海 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海 愚公移山 女娲补天重点句段1.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
(1)句中的反义词有:(轻)—(重)、(清)—(浊)、(上升)—(下降)。
运用相对的词语形成鲜明对比,体现出天、地的不同特点。
(2)这个句子形象地写出了天地分开的过程,体现出了神奇的想象力。
2.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……(1)这段文字是围绕“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化”来写的,运用了排比的修辞手法,把盘古倒下后身体发生的巨大变化描写得具体、生动。
特别是对宇宙万物的描写,使用了很多形容词,恰当地写出了事物的特点。
(2)盘古的身体还会变成什么?请你展开想象写一写。
示例:他的手指变成了错落有致的山峰,他的眉毛变成了广阔的草原,他的牙齿变成了宝贵的玉石矿产,他的肌肉变成了肥沃的土地。
感知课文《盘古开天地》一文讲述了巨人盘古用神力开辟天地,以身躯化为万物的故事,塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他伟大的开创精神和勇于献身的美好品质。
13 精卫填海读准字音炎帝(dì) 答曰(yuē) 溺(nì)爱返(fǎn)还衔(xián)泥少(shào)女写对字形(写一写,并组词)形近字曰(美其名曰) 溺(溺水) 衔(衔接)日(日子) 弱(弱小) 街(街道)词语解释炎帝:传说中上古时期的部落首领。
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四年级语文上册词语整理复习一、根据意思写成语。
1、没有办法清点,无法计算。
(不可计数)2、指优美的风景很多,看不过来。
(应接不暇)3、没有风浪水面很平静,比喻平静无事。
(风平浪静)4、指适应周围的环境,不论环境如何都能满足。
(随遇而安)5、指不可想象,不能理解。
(不可思议)6、形容文献资料非常丰富。
(浩如烟海)7、形容傲慢、满不在乎的样子。
(大模大样)8、非常镇定、不慌不忙的样子(从容不迫)9、东看看,西看看,一点儿也不拘谨。
(左顾右盼)10、敞开喉咙大声叫。
(引吭大叫)11、形容拘谨、不自然、不安定的样子。
(局促不安)12、比喻言行有分寸、有条理。
(三眼一板)13、形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。
(一丝不苟)14、指忍受不了某种麻烦。
(不胜其烦)15、什么也没有了。
(空空如也)16、形容大模大样地离开。
(扬长而去)17、形容动作缓慢,不慌不忙。
(慢条斯理)18、指屏住呼吸,聚精会神地看。
(屏息凝视)19、充满生机与活力。
(生机勃勃)20、变化多样。
(变化多端)21、趁人不防备的时候。
(趁其不备)22、形容没完没了地抱怨、诉说。
(如怨如诉)23、形容转战各地,经历了许多战斗。
(南征北战)24、征战所到之处,十分顺利,战绩辉煌。
(所向披靡)25、神态安详、镇定,充满必胜的信心。
(神态自若)26、世界罕见,在全世界没有第二处。
(绝无仅有)27、形容心里急切地想试一试。
(跃跃欲试)28、打仗的时候拼着生命,竭尽全力。
(殊死拼搏)29、十分得意,神气十足。
(得意扬扬)30、声音有力,响亮而有节奏。
(铿锵有力)31、使刮风下雨,比喻能够支配自然。
(呼风唤雨)32、高兴得快要发狂。
(欣喜若狂)33、人声嘈杂、喧闹,像水在锅里沸腾那样。
(人声鼎沸)34、好像隐去了看不见,又好像显现在眼前。
(若隐若现)二、补充完整成语,并解释所填的字。
变化多(端)项目枝(折)花落断无忧无(虑)担忧粗细各(异)不同的不可计(数)查点数目应接不(暇)空闲随遇而(安)满足一丝不(苟)马虎不(胜)其烦能承担引(吭)大叫喉咙(屏)息凝视抑止莫(名)其妙说出美味佳(肴)做熟的鱼肉(毫)不可惜一点儿从容不(迫)急促气(魄)雄伟魄力(举)世无双全受益(匪)浅非年(逾)古稀超过(堪)称楷模可以趁其不(备)防备如(怨)如诉抱怨三、给加点的字选择正确的读音。
闷.雷(mân mēn) 秘.鲁(bì mì)枝干.(gān gàn)不禁.(jīn jìn)一簇.(zú cù)缝.隙(fãng fâng)重.叠(chïng zhîng)静谧.(bì mì)昂.首东望(án áng)拆.除(chāi chē)训斥.(châ chì)脸颊.(xiá jiá)伐.木(huá fá)侍.候(cì shì)允.许(yǔn rǔn)勾当.(dāng dàng)掂量(liáng liàng)主宰(zǎi zhǎi)可恶.(â wù)欺侮.(rǔ wǔ)从.容(cōng cïng)净角.(jiǎo juã)看.守(kān kàn)直奔.(bēn bân)的.确(dí de)暖和.(hã huo)似.的(sì shì)堤.岸(tī dī)匀称.(chân chēng)间.隔(jiān jiàn)俩.人(liǎng liǎ)惩处.(chǔ chù)潜.入(qián qiǎn)崭.新(zǎn zhǎn)瞭.望(liáo liào)鸟瞰.(gǎn kàn)不仅.(jīn jǐn)短暂.(zàn zhàn)怜悯.(mǐn miǎn)摇曳.(yì yâ)枉.费(wǎn wǎng)语塞.(sāi sâ)即.将(jí jì)魁梧.(wú wǔ)骨髓.(suí suǐ)叮咛.(níng líng)头颈.(jǐn jǐng)红彤.彤(tōng tïng)白茫.茫(mán máng)触着.墙(zhe zháo)差.不多(chā chà)火辣.辣(lā là)风号.浪吼(háo hào)漫天卷.地(juǎn juàn)不可计数.(shǔ shù)应.接不暇(yīng yìng)大模.大样(mï mú)供.养不周(gōng gîng)没完没了.(le liǎo)身着.短甲(zhe zhuï)撒.开四蹄(sā sǎ)战车千乘.(shâng chãng)溪水猛涨.(zhǎng zhàng)铿锵.有力(qiāng jiāng)协调.有序(tiáo diào)诧.异(chà zhái)铁锹.(qiū qiāo)挣扎.(zhá zā)几.乎(jī jǐ)凌.空(líng lín) 一行.人(xíng háng)相背.而行(bēi bâi)搭乘.(chãng châng)惬.意(qiâ xiá)洞穴.(xúe xùe)树杈.(chà chāi)逐.渐(zhú zhuï)砌.墙(qì qiâ)颇.像(bō pō)四、同音字。
1、zào 干(燥.)暴(躁.)急(躁.)(燥.)热(噪.)音2、lián (连.)营(联.)系(联.)想(连.)续窗(帘.)3、lì严(厉.)(例.)如鼓(励.)阅(历.)(利.)用4、yù相(遇.)(预.)习(浴.)室葱(郁.)(欲.)望5、yú(余.)震(娱.)乐(愉.)快(渔.)民年(逾.)古稀6、jià(驾.)驶瓜(架.)(价.)格暑(假.)7、juã ( 崛. )起挖(掘.)(倔.)强(决.)心8、gã间(隔.)(阁.)楼性(格.)9、chãng (惩.)处(程.)度(诚.)实10、jù京(剧.)依(据.)(巨.)人(句.)段11、zhù(柱.)子修(筑.)(驻.)兵帮(助.)(著.)名12、dài (带.)领替(代.)爱(戴.)招(待.)五、生字词:笼lǒng 罩zhào 薄 b ï雾w ù 灿c àn 烂l àn 规g u ī律l ǜ 缝fâng 隙x ì 空kîng 隙x ì 沸f âi 腾tãng 依y ī旧j i ù 恢h u ī复f ù 均j ūn 匀y ún 照zhào 耀y ào 树s h ù梢shāo 静jìng 寂j ì 痕h ãn 迹j ì 逐z h ú渐jiàn 重chïng 叠d i ã 触c h ù角jiǎo 叶y â柄bǐng 休x i ū想xiǎng 隐y ǐn 蔽b ì 搜s ōu 索s u ǒ 倾qīng 斜x i ã 宽kuān 阔k u î 宽kuān 敞chǎng 洞dîng 穴x u ã 住z h ù址z h ǐ 洋yáng 溢y ì 围w ãi 墙qiáng 增zēng 添tiān 覆f ù盖g ài 拆chāi 除c h ú 允y ǔn 许x ǔ 选xuǎn 择z ã 训x ùn 斥c h ì 冷lěng 酷k ù 愉y ú快kuài 融rïng 化h u à 剩shâng 下x i à 伐f á木m ù 滋z ī味w âi 倘tǎng 若r u î 脾p í气q i 邻l ín 近j ìn 侍s h ì候h îu 郑zhâng 重zhîng 性xìng 格g ã 任r ân 凭píng 跌d i ē倒d ǎo 开k āi 辟p ì 贪t ān 玩w á 尽j ìn 职z h í 稿g ǎo 纸z h ǐ 堡b ǎo 垒l ěi 盘p án 旋xuán 肩jiān 膀bǎng 打d ǎ仗zhàng 智z h ì慧h u ì 宫gōng 殿diàn 葱cōng 郁y ù 雕diāo 刻k â 建jiàn 筑z h ù 长cháng 廊láng 懒l ǎn 惰d u î 平píng 衡hãng 平píng 稳w ěn 间jiàn 隔g ã 俗s ú语y ǔ 跨k u à越y u â 袭x í击j ī 空kōng 旷kuàng 暂z àn 停tíng 崭zhǎn 新x īn 巡x ún 警jǐng 惩chãng 处c h ǔ 胸xiōng 怀huái 吵chǎo 嚷rǎng 融rïng 洽q i à 燥z ào 热r â 删shān 掉diào 推t u ī荐jiàn 依y ī赖l ài 潜qián 入r ù 描miáo 绘h u ì 程chãng 度d ù 改g ǎi 观guān 轻qīng 盈yíng 敏m ǐn 捷j i ã 凶xiōng 猛měng 模m ï范f àn 规g u ī范f àn 堤d ī岸àn昂án g 首shǒu 东dōng 望wàng 横hãng 贯guàn 江jiāng 面miàn 毫h áo 不b ù可k ě惜x ī 随s u í遇y ù而ãr 安ān 从cïng 容rïng 不b ú迫p î 毫h áo 不b ù相xiāng 让ràng 从cïng 容rïng 不b ú迫p î 供gōng 养yǎng 不b ù周zhōu 屏bǐng 息x ī凝níng 视s h ì 枝z h ī折z h ã花h u ā落l u î 变biàn 化h u à多d u ō端duān 气q ì魄p î雄xiïng 伟w ěi 金j īn 碧b ì辉h u ī煌huáng 山shān 洪hïng 暴b ào 发f ā 清qīng 波b ō漾yàng 漾yàng 骨g ǔ肉r îu 同tïng 胞b āo 血x u â脉m ài 亲q īn 情qíng 振zhân 兴xīng 中zhōng 华h u á 腾tãng 云y ún 驾j i à雾w ù 欣x īn 喜x ǐ若r u î狂kuáng六、多音字组词mēn(闷热) hào(座号) jīn(不禁)闷号禁mân(闷雷) háo(风号浪吼) jìn(禁止)shǔ(不可计数) gān(干净) yīng(应该)数干应shù(数目) gàn(主干) yìng(应接不暇)xīng(兴奋) mú(大模大样) kōng(天空)兴模空xìng(高兴) mï(模仿) kîng(空隙)jiǎo(角落) dāng(当心) jǐ(几何)角当几juã(角色) dàng(勾当) jī(几乎)chãng(乘客) jiān(中间) chǔ(惩处)乘间处shâng(战车千乘) jiàn(间隔) chù(到处)juǎn(漫天卷地) zhîng(重量) gōng(供养不周)卷重供juàn(试卷) chïng(重叠) gîng(供品)shǐ(似的) kān(看守) chēng(名称)似看称sǐ(似乎) kàn(看见) chân(匀称)chā(差别、差异) zhē(折腾) wù(可恶)差 chà(差不多)折 zhã(打折)恶ě(恶心)chāi(出差) shã(枝折花落)â(凶恶)dí(的确) sāi(塞车) mēng(蒙骗)的 dì(目的地)塞 sài(塞外)蒙 mãng(蒙蒙)de(是的) sâ(语塞) měng(蒙古)。