2013年教科文口单位绩效工资
2013下半年小里中学绩效工资分配方案
小里中学2013年7—12月奖励性绩效工资分配方案根据市局《关于印发[保定市义务教育学校绩效工资实施办法]的通知》和县教育局《关于奖励性绩效工资分配方案》，综合我校实际，特制定本《方案》。
一、指导思想坚持公开、公平、公正的原则，按劳分配，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，奖励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项任务目标，努力推进我校的半寄宿制管理持续健康发展。
二、奖励性绩效工资的分配构成奖励性绩效工资由班主任补贴、考勤补贴、教育科研补贴、寄宿奖励补贴和工作量补贴五部分构成。
三、奖励性绩效工资分配实施办法1、班主任补贴：⑴按每生每月2.5元计算，最高不超过150元（学生人数以学期期中教务处查得实际人数为准）。
⑵班主任请假需自行委托其他教师代管班级事务，由学校安排其他教师代理班主任管理本班事务的需将相应的班主任费扣除，并转发到代理班主任教师。
计算方法按公式“2.5元/生×班级人数÷30×代理天数”计算。
2、考勤补贴：考勤根据《小里中学教师考勤制度》以教务处指纹机记录、查岗、考会为准，具体细则如下：（1）．教师全勤奖每学期设为400元。
----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------（2）．学期事（病）假不超过7天，迟到早退不超过20次记为全勤，事（病）假超过7天每超一天（半天5元）从全勤奖中扣10元，迟到早退超过20次从全勤奖中每超一次扣2元，旷工一天（半天10元）从全勤奖中扣20元. 例会不参加请假从全勤奖中扣除10元，不请假从全勤奖中扣除20元。
（3）．考勤奖不计负数。
3、教育科研补贴：（1）、两册三本：每学期检查四次，四次按时交，得全额奖励60元。
每少交一次少得15元，学期末不能按时上交接受教研室检查的，全额奖励60元全部扣除，且年终不予评优评模。
教师绩效工资新标准
2013年教师绩效工资新标准
中学高级（副高级） 744元/月中学一级、小学高级（中级）621元/月
中学二级、小学一级（助理级）524元/月中学三级、小学二级（员级）475元/月
试用期人员 403元/月普工 352元/月
2014年教师绩效工资新标准
中学高级（副高级） 909元/月中学一级、小学高级（中级）762元/月
中学二级、小学一级（助理级）638元/月中学三级、小学二级（员级）573元/月
试用期人员 517元/月普工 429元/月
2014年职务晋升工资变动情况
小二晋升小一：增加：岗位44+绩效151+津贴19 合计：214
岗位工资小二605，小一649，绩效工资小二1337，小一1488，津补贴小二605，小一624
小一晋升小高：增加：岗位99+绩效290+津贴75 合计：464
岗位工资小一649，小高748，绩效工资小一1488，小高1778，津补贴小一624，小高699
小高晋升副高：增加：岗位275+绩效343+津贴100 合计：718
小高岗位工资748，副高1023，绩效工资小高1778，副高2121，津补贴小高699，副高799。
绩效工资实施方案2012~2013学年度第一学期
牛场镇龙渣小学绩效工资实施方案（2012～2013学年度）为推进我校绩效工资工作顺利实施，促进我校教育工作又好又快、更好更快发展，全面提高我校教育教学质量，按照《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》（国办发〔2008〕133号），《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15号）精神，并结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面落实党的教育方针，全面提高教育教学质量，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，构建绩效考核评价制度，充分调动我校教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校义务教育科学发展。
二、基本原则1、绩效工资考核工作遵循尊重规律，以人为本；以德为先，注重实际；激励先进；客观公正的基本原则。
2、各岗位实行公开、平等、竞争、择优的原则，实行竞聘上岗。
竞聘上岗严格按照规定程序进行，原则上一人一岗，允许一人多岗，不允许一岗多人。
3、实行奖勤罚懒、多劳多得、功过分明的基本原则。
三、成立绩效工资考核领导小组组长：叶国富成员：姬凤军徐永辉四、考核办法1、绩效工资以平时工作情况、成绩和效益三者紧密结合的考核办法。
2、一学期结束，每位教师的工作情况、成绩、效益，经本人认真、如实填写《学生成绩统计表》、《成绩统计表》和《绩效工资个人考核积分表》，交绩效工资考核领导小组复核，被考核人签字认可。
《绩效工资个人考核积分表》一旦经被考核人签字，考核领导小组复核认定，然后公示，最后交上级主管部门审核。
3、如某位教师因工作态度不端正或工作方法不当而导致工作业绩差；因工作失职或失误而给学校和学生造成损失，且又拒绝在绩效工资考核积分表上签字的，则由校委会开会研究决定给予扣除绩效工资考核积分或待岗处理（具体扣绩效工资考核积分多少经学校校委会开会决定）。
2013版 教师绩效考核方案
射洪县金华镇中心小学校关于教师奖励性绩效考核实施办法（金华小学第十二届教代会第九次会议讨论通过）根据《四川省义务教育学校绩效考核试行办法》《遂宁市义务教育学校教师绩效考核试行办法》《射洪县义务教育学校教师绩效考核办法》，结合我校实际，特制定本试行办法。
一、指导思想以全面贯彻党的教育方针，提高教师队伍素质为核心，以激励教师提高工作效率为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献力量。
二、基本原则坚持尊重规律、以人为本的原则；以德为先、注重实绩的原则；激励先进、促进发展的原则；客观公正、简便易行的原则。
三、绩效考核组织机构组长：何秀才副组长：曹仕君张丽君成员：谢甫山陈勇军姚远侯国强孙斌谢晓丽朱晓华喻凤云陈琼罗章李鸿飞牟行焕职责：何秀才负责细则制定、宣传，全过程考核监督及考核结果的审批、上报。
负责考核学校中层干部。
曹仕君负责综合类考核。
张丽君学期终绩考核。
姚远负责出勤考核和结果汇总。
陈勇军负责班主任工作考核。
谢甫山负责课时津贴计算和教学质量评估。
侯国强负责教学常规工作考核和所有考核资料的收集、整理、归档。
牟行焕负责绩效考核奖的上报审批和发放。
四、绩效考核的内容、方法及比例分配把奖励性绩效工资看作“1”，比例分配如下：1、班务工作绩效考核（含跟班教室）：占奖励性绩效总量的9%（见附件一、附件二）①对象：现任班主任②时间：每一学期考核5个月，全年10个月计算。
（每月人平200元）③考核方式：学月考核占班津贴的70%，期末绩效考核占班津贴的30%。
（其中活动奖占班津贴总额的10%）④所有副班主任按所跟班班主任津贴的8%发放，其余跟班教师按所教班班主任津贴的5%发放。
2、综合类考核：占奖励性绩效考核总量的30%范围：A、住校生早晚自习辅导：每班每节（1小时）20元B、早读、午自习辅导：每期语文教师200元，数学、英语教师各150元。
2013年中小学教师工资改革方案
2013年教师工资改革方案关于农村教师工资改革的提案一、取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。
达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间（尤其农村义务教育的教师）收入差距过大：高级与初级相差接近一半。
而且严重影响退休待遇.办好学校，要靠90%以上教师。
以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。
因为教师也是人，也存在心理失衡问题。
在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。
许多原来要好的教师，因此反目成仇，甚至还动用了黑社会，增添纪委等部门麻烦和工作成本。
因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩，由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。
为防止分配不公已日益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题。
因此通过工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资。
建立效率与公平辩证统一的收入分配，势在必行。
二、教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3200元,高中教师3500元，大学教师4000元。
（随国民经济增长）教龄工资(含工龄)：每年100元，随着教龄增长。
工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
课时工资：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则；主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
2013年绩效工资考核实施方案
大方县鸡场乡鸡场中学2013年绩效工资考核实施方案根据大方县教育局方教字（2012）74号《大方县教育系统干部职工绩效考核工作实施意见》和鸡场乡教育管理中心《鸡场乡2013年奖励性绩效工资分配方案》等文件及通知精神，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到多劳多得、优劳优酬，充分调动全体教师的工作积极性，激励教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动完成各项工作任务，尽努力提高工作质量和效益，促进学校健康快速发展。
二、实施的范围、对象和时间按有关规定，我校享受绩效工资的教师为正式在职在册的教师，借用教师、2013年从我校调出的教师、2013年新聘用的特岗教师所享受的奖励性绩效工资，按上级有关规定执行。
所有教师从2013年1月1日起按实际参加工作时间根据规定核算绩效工资。
三、考核分配原则1、尊重教师的主体地位，充分征求教师的意见建议，发挥奖励性绩效工资激励先进的主导作用。
2、以德为先，注重实绩。
把师德放在首位，注重考核教师履行岗位职责的实绩和贡献。
3、激励先进，促进发展。
激励教师爱岗敬业，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
4.客观公正，简便易行。
坚持“公正、公平、公开”的原则。
绩效工资考核分配坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。
考核分配全过程要公开，切实做到公平、公正。
四、绩效考核内容（一）校长绩效的考核：考核是否全面贯彻执行《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规及党的教育方针、政策，依法治校，学习教育理论和管理知识，组织实施素质教育，有效实施学校管理，廉洁自律，履行岗位职责和完成工作任务的实绩。
重点考核校长政治思想素质，管理学校的能力和水平，教育教学质量，勤奋敬业精神和廉洁自律的情况；学校稳定和学校安全保障等实绩。
由鸡场乡教育管理中心组织考核，考核结果为优秀，工资标准按文件规定执行，享受12个月。
2013年教师绩效工资考核及分配方案
2013年教师绩效工资考核及分配方案（试行）清徐县实验小学按照《清徐县义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见》（清教人字【2009】109号）和《清徐县教育系统绩效考核及绩效工资分配方案》（试行）精神，为落实我校教师绩效工资分配，维护广大教职工利益，稳定教师队伍，明确内部分配政策，特制定本方案（试行）。
一、指导思想紧紧围绕“效能政府、绩效考评、城市文化”三位一体管理体系的总要求，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象全校2013年7月1日起在编在岗的教职工。
三、考核分配原则1.尊重规律、以人为本，以德为先、注重实绩，激励先进、促进发展，客观公正、讲求实效的原则；2.多劳多得、责重多得、绩优多得、兼顾公平的原则；3.向一线骨干教师、作出突出贡献人员倾斜的原则。
三、领导机构1.学校成立绩效工资分配工作领导小组，负责对教师师德、出勤、工作量、工作过程、工作业绩的考核，以及绩效工资的分配、发放、解释等方面的工作，确保绩效工资公平、公正地发放。
2.学校绩效工资分配工作领导小组组长：牛惠芬副组长：潘毓勤邵雨林李爱萍成员：李红郭峰康艳红郭英梁润仙牛秀珍贺志芬梁艳萍李艳红武文捷王永夏牧王冬梅四、绩效考核内容及量化计分办法绩效工资由基础性绩效和奖励性绩效工资两部分组成。
（一）基础性绩效工资占绩效工资的70%。
根据国务院颁发的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》的相关规定，凡是有编制的在岗的教职员工均可获得基础性绩效工资。
基础性绩效按月发放。
（二）奖励性绩效工资占绩效工资的30%。
根据《教师法》《九年义务教育法》和《清徐县义务教育学校教职工绩效考核工作实施意见》的相关规定，按教师职业道德、工作量、德育工作、教学工作、教育教学业绩、专业发展、班主任工作、教师获奖八部分考核成果发放。
2013-2014学年奖励性绩效工资分配方案
墨红镇江浪中心小学奖励性绩效工资考核分配实施方案（2013年12月23日江浪中心小学全体教师讨论通过）根据《云南省人民政府办公厅关于转发云南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（云政办发[2009]144号）和《云南省事业单位实施绩效工资工作领导小组办公室关于我省义务教育学校绩效工资实施中有关问题的答复意见》（云绩办[2009]1号）、《云南省义务教育学校教职工绩效考核实施意见（试行）》（云教人[2009]59号）、《关于印发曲靖市义务教育学校奖励性绩效工资考核分配指导意见的通知》（曲教人[2009]4号）、《富源县义务教育学校奖励性绩效工资考核分配指导意见》、《墨红镇义务教育学校奖励性绩效工资考核分配实施方案》等文件精神及相关要求，特制定我校教师奖励性绩效工资考核分配实施方案：一、指导思想以科学发展观为指导，积极推进学校内部管理体制改革，充分发挥绩效工资的激励导向作用，落实义务教育学校奖励性绩效工资分配“三个倾斜”，构建科学、合理、规范的绩效考核评价分配机制，激励广大教职工努力提高自身素质，积极主动完成各项工作任务，促进我校教育事业又好又快发展。
二、实施范围：全校在职在编教师。
三、实施时间：2013年9月1日开始实施。
四、分配原则（一）坚持向班主任、骨干教师、村小教师倾斜的原则；（二）先考核后分配的原则；（三）注重实绩、效益优先的原则；（四）公平、公正、公开的原则；（五）保持稳定的原则。
五、考核办法以学年度（每年9月1日至次年的8月31日）分类别制定各类人员的考核办法。
考核时间为每年的8月底或9月初。
（一）校长及学校其他领导的考核校长及学校其他领导的考核工作按中心学校考核方案实施。
（二）教师的考核教师的考核主要围绕工作量、工作表现、工作成效三部分进行。
采用发放奖励性津补贴和量分两种方式。
在教育教学中，教师不得以任何理由、任何方式妨碍完成教育教学任务，不得干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，这是教师绩效考核合格及其以上等次必备的基本条件。
2013年教师工资改革
2013年教师工资改革一．取消中、小学教师职称工资目前教师工资以职称取酬，由于学校中、高级职称有名额限制的，特别是高级。
达到条件的教师远远多于限制的名额，造成资历、学历、能力、工作量、成果差不多的教师之间（尤其农村义务教育的教师）收入差距过大：高级与初级相差接近一半。
而且严重影响退休待遇. 办好学校，要靠90%以上教师。
以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。
因为教师也是人，也存在心理失衡问题。
在失衡心理的驱使下，导致师资流失严重，无法跳槽的教师，产生的不良后果将越来越多，于是每次中、高级教师职称评聘，教师之间、教师与领导、教师与聘委矛盾重重，给腐败有机可趁。
许多原来要好的教师，因此反目成仇，甚至还动用了黑社会，增添纪委等部门麻烦和工作成本。
因为职称取酬的收入差距，有着太多的人为色彩，由此造成的不公平感最为强烈，教师工资以职称取酬政策影响安定、破坏公平、损害干群关系、对和谐社会的构建造成严重威胁。
为防止分配不公已**益从经济问题造成民生问题演变为严重社会问题。
因此通过工资改革“限高、稳中、托低”，逐渐淡化职称工资，或取消中、小学教师职称工资。
建立效率与公平辩证统一的收入分配，势在必行。
二、教师的收入教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。
1．基本工资：教师按照教师资格定：小学教师2000元，初中教师2300元,高中教师2500元，大专教师2800元，大学教师3000元。
（随国民经济增长）2．教龄工资(含工龄)：每年30元，随着教龄增长。
工龄工资的实行这不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
3．课时工资.：课时补贴按照实际上课按劳取酬原则；主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
绩效工资实施方案(2013.2)
中学奖励性绩效工资实施方案为促进基础教育改革，增强教师责任心，适应教育改革与发展步伐，提高教师的教学工作积极性，培养教师互相争竞意识并攻击教学质量，提高教学质量，实现教育教学事业的成功，进一步推进新课程改革和“双语”教学步伐、共创和谐校园、鼓励教师无私奉献精神、全面提高少数民族教育教学质量，为学生健康长成而养育有用后一代接班人，按教职员工的道德、技能、勤俭、绩效能力我校奖励性绩效工资管理领导小组，特制定以下实施方案：1.奖励性绩效工资发放形式：奖励性绩效工资30%认为100%，按教学效果、考勤及工作量浮动工资形式进行发放教职员工。
并被学校评优秀教师（正编和特钢）、班主任、双语教师、德育标兵、党员和文明科室分别享受一定的奖励。
参加地区组织的教学能手选拔赛获得第一、二、三等奖分别享受3个月、2月、1个月的奖励性绩效工资；参加县教育局组织的教学能手选拔赛获得第一、二、三等奖分别享受2个月、1月、半月个月的奖励性绩效工资。
：在课堂教学中根据学校指定的指标，以期中考试、期末考试成绩为主进行总结（%按以上的标准为每一个%扣留5元，为超过的每一个%享受奖励20元(校领导直接指导下教务科来总结此项工作)。
3.校三门科教学方面：对校三门课程的最后分数线95分作为标准，为不达到要求的每一个%扣留10元，为超过的每一个%奖励10元。
（对这此项工作由教务主任来负责监督和指导总结成绩任务）。
4.以教师实际工作量为主而进行发放奖励性工资。
如有工作量超过学校指定的标准就发每一节为奖励2元。
如有工作量不超过学校指定的标准就每一节为扣留2元(计算每周)(校领导直接指导下教务科来总结此项工作)。
(1）学校指定的工作量（实际授课量+社会团体工作(2)社会团体工作量：为主进行发放教职员工。
（1）因喝酒造成事故，也造成交通，家庭事故治病的扣留一个月奖励性工资并负责治疗过程中的全部费用。
被公安局拘留和处理的在校内外造成事故的扣留全部奖励性工资并负责全部后果。
中央级教科文部门项目绩效考评管理办法
中央级教科文部门工程绩效考评管理方法导语：为进一步提高教科文专项资金的使用效益，完善教科文部门绩效考评工作，制定本方法。
下面是提供的中央级教科文部门工程绩效考评管理方法，欢送阅读。
第一条为标准和加强中央级教科文部门(以下简称教科文部门)工程管理工作，提高财政资金的管理效能和使用效益，根据《中央部门预算支出绩效考评管理方法(试行)》和国家有关财务规章制度，结合教科文部门的实际情况，制定本方法。
第二条教科文部门工程绩效考评(以下简称工程考评)，是指运用一定的考核方法、量化指标及评价标准，对纳入中央部门预算管理的教科文部门专项资金工程的实施过程及其完成结果进行综合性考核与评价。
第三条教科文部门工程考评范围主要包括：专项方案工程(即指国家批准设立的教科文事业开展专项方案、工程、基金工程)，专项业务工程以及大型修缮、大型购置等工程。
具体工程由教科文部门商财政部确定。
第四条教科文部门工程考评坚持“客观、公正、科学、标准”的原那么，实行“统一领导、分级实施”的管理方式。
第五条教科文部门工程考评的主要依据：(一)国家关于教科文事业领域的方针、政策;(二)与教科文事业相关的法律法规和财务会计制度;(三)教科文部门事业开展规划(方案)及绩效目标;(四)工程申报书、立项评估报告等;(五)工程预算批复文件;(六)预算执行或决算报告、其他财务会计资料;(七)工程验收报告;(八)工程中期或完成后的绩效报告;(九)教科文部门工程绩效考评标准;(十)其他相关资料。
第六条教科文部门工程考评根据工程执行阶段分为工程实施过程考评和工程完成结果考评。
工程实施过程考评，是指对工程实施过程中阶段性执行情况的考核与评价;工程完成结果考评，是指对工程完成后总体执行情况的考核与评价。
第七条教科文部门工程考评的内容分为业务考评和财务考评。
第八条业务考评内容主要包括：立工程标完成程度、目标完成的可能性、立工程标的合理性、工程验收的有效性、工程组织管理水平、工程的经济效益、工程的社会效益、工程可持续性影响等。
绩效工资考核细则(2013修订稿)
红花岗区深溪镇中心学校教职工奖励性绩效工资考核办法（修订案）（深溪镇中心学校2013年4月28日四届教代会五次会议审议通过）为了进一步贯彻教育法，认真落实事业单位收入分配制度，根据《红花岗区教育系统绩效工资考核分配指导意见》精神，进一步深化深溪镇教育系统内部管理体制改革，增强学校内部活力，充分调动全体教职工教书育人的积极性。
遵循按劳分配，多劳多得，优绩优酬的原则；效率优先，兼顾公平的原则；正确导向，有效激励的原则；可操作性原则，逐步建立和完善符合学校特点的分配制度和充满活力的运行机制，促进教育事业的健康发展，特制定红花岗区深溪镇中心学校教职工奖励性绩效工资考核办法。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针。
建立实施绩效工资考核分配制度，充分发挥绩效工资的杠杆作用，优绩优酬，激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，促进教育教学的科学发展。
二、基本原则1、贯彻按劳分配、优效优先、兼顾公平的分配原则。
以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及做出突出成绩的教职工倾斜。
统筹兼顾内部各类人员之间绩效工资分配关系。
2、坚持分类管理原则。
按规范的分配程序和要求，决定绩效工资考核分配的方式和方法，科学合理、切合实际、分类考核、讲求实效、力戒繁琐。
3、坚持“公平、公正、公开”原则。
三、实施对象全镇各学校在编在岗的教职工。
四、绩效工资构成、核定及发放形式1、绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。
其中基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。
2、基础性绩效工资，按设置的岗位确定岗位待遇，审核后按月发放。
3、奖励性绩效工资主要由考勤、师德师风、工作量、教育教学业绩、教育教学过程、教育教学研究、兼职工作、超课时（超工作量）等因素确定。
区教育局核算中心年度内分两次核拨到中心学校，再由中心学校年度内分两次核拨各学校，最后各校根据考核细则对教职工进行考核，核算出每位教职工奖励性绩效工资的数额，经中心学校审核后，发放到每位教职工手中。
2013.10教师绩效工资试行实施方案
圭峰镇小学教师绩效工资实施方案（讨论稿）2013—2014学年度为了进一步深化教学改革，进一步强化学校内部管理体制改革，调动广大教师工作积极性，提高教学效益，根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）文件精神和教体局有关会议精神，结合我镇实际情况，特制定圭峰镇小学教师绩效工资试行方案。
一、指导思想义务教育学校实施绩效工资，是贯彻落实义务教育法的具体措施，也是深化事业单位收入分配制度改革的重要内容，充分体现了党中央、国务院对广大义务教育教师的关心，对于依法保障和改善义务教育教师特别是中西部地区农村义务教育教师的工资待遇，提高教师地位，吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教、促进教育事业发展。
二、组织机构（1）领导小组组长：郑明涛成员：林裕喜汤有金龙志灵邱慧英（2）考评小组组长：郑明涛成员：林裕喜汤有金龙志灵邱慧英吴相兰及各完小校长下设考核办公室，主任由吴相兰兼任三、考评范围及对象全镇13所学校的公办教师四、资金来源县人民政府人事、财政部门按照不低于当地公务员阳光津贴的原则确定的绩效工资：（总额/2减去208X6）X30%和中心小学公用经费配套资金（15000元）。
五、绩效工资的分配和考核（一）绩效工资分为基础性和奖励性两部分。
基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的70%。
基础性绩效工资----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------按统一标准发放。
奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。
按德（勤）、能、绩3:3:4进行考核。
（二）各完小校长每月对教师德（勤）、能两方面进行量化考核，学期结束统一结算。
1、德（勤）方面：包括道德素质、考勤两个方面（参考建议）。
（见附件1）。
2、能方面：包括教师常规执行情况、教学水平、教学能力（参考建议）。
中央级教科文部门项目绩效考评管理试行办法
附录2：中央级教科文部门项目绩效考评管理试行办法第一章总则第一条为规范和加强中央级教科文部门（以下简称教科文部门）项目管理工作，提高财政资金管理效能和使用效益，根据财政部关于部门预算管理有关规定和国家有关财务规章制度，结合教科文部门实际情况，制定本办法。
第二条教科文部门项目绩效考评（以下简称项目考评），是指对由中央财政预算安排教科文部门专项资金项目实施过程及其完成结果进行综合性考核与评价。
第三条教科文部门项目考评范围主要包括：专项计划项目（即指国家批准设立教科文事业发展专项计划、工程、基金项目），专项业务项目以及大型修缮、大型购置、大型会议等项目。
第四条教科文部门项目考评坚持“客观、公正、科学、规范”原则，实行“统一组织、分级实施”管理方式。
第五条教科文部门项目考评主要依据：（一）国家关于教科文事业领域方针、政策；（二）与教科文事业相关法律法规和财务会计制度；（三）教科文部门事业发展规划（计划）及绩效目标；（四）项目申报书、立项评估报告等；（五）项目预算批复文件；（六）预算执行或决算报告、其它财务会计资料；（七）项目验收报告；（八）项目中期或完成后绩效报告；（九）教科文部门项目绩效考评规范；（十）其它相关资料。
第二章项目考评内容第六条教科文部门项目考评根据项目执行阶段分为项目实施过程考评和项目完成结果考评。
项目实施过程考评，是指对项目实施过程中阶段性执行情况考核与评价；项目完成结果考评，是指对项目完成后总体执行情况考核与评价。
第七条教科文部门项目考评内容分为业务考评和财务考评。
第八条业务考评内容主要包括：立项目标完成程度、目标完成可能性、立项目标合理性、项目验收有效性、项目组织管理水平、项目经济效益、项目社会效益、项目可持续性影响等。
第九条财务考评内容主要包括：资金落实情况、实际支出情况、财务信息质量、财务管理状况等。
第三章项目考评组织实施第十条教科文部门项目考评由财政部统一组织管理，财政部、教科文部门和项目单位分级实施。
中央级教科文部门项目绩效考评规范-财教[2003]28号
![中央级教科文部门项目绩效考评规范-财教[2003]28号](https://img.taocdn.com/s3/m/0635d5012379168884868762caaedd3382c4b554.png)
中央级教科文部门项目绩效考评规范正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中央级教科文部门项目绩效考评规范（2003年4月21日财教[2003]28号）第一章总则第一条为规范中央级教科文部门项目绩效考评（以下简称项目考评）行为，提高项目考评工作的质量和水平，依据《中央级教科文部门项目绩效考评管理试行办法》，结合教科文部门的实际情况，制定本规范。
第二条本规范的主要内容包括项目考评工作规范、技术规范、行为规范等。
第三条本规范适用于参与项目考评工作的单位和个人，包括财政部、中央级教科文部门（以下简称教科文部门）、项目单位、专家组、中介机构以及相关人员。
第二章工作规范第四条工作规范主要包括项目考评工作的组织管理、各方权责、合同关系、中介机构及项目考评专家应具备的条件等相关内容。
第五条项目考评工作由财政部统一组织管理，财政部、教科文部门和项目单位分级实施。
财政部、教科文部门可以直接组织专家组或委托中介机构开展项目考评工作。
第六条财政部和教科文部门依据项目特点和工作需要组织专家组或遴选中介机构，明确项目考评要求，确定具体考评方案，认定项目考评结果。
第七条委托中介机构进行项目考评时，委托方与中介机构之间的权责应以协议的形式加以约定。
协议的内容主要包括：考评目标及内容、考评形式和要求、提交考评结果的期限、委托方的协作事项、考评收费标准及支付方式、违约责任及解决方式等。
第八条中介机构应具备下列条件：（一）依法设立的独立法人。
（二）具有相关行业管理组织机构颁发的专业资质，或者具有财政部认定的考评资格。
（三）具有一定数量且与考评业务相适应的专业技术及管理人员。
2013年度教师绩效工资考核工作实施方案
中坝小学关于2013年度教师绩效工资考核工作实施方案为进一步深化教育人事制度改革，全面落实义务教育学校绩效工资制度，促进教育事业科学发展，我校根据《大方县教育系统干部职工绩效考核实施方案意见》（方教字【2012】74号文件），结合我校工作的实际情况和有关规章制度，特制定我校绩效工资考核工作实施方案：一、考核对象：中坝小学在编在岗人员。
二、组织机构：学校成立绩效工资考核工作领导小组。
组长：李忠高副组长：刘磊杨华成员：吴儒宣胡芳吴如凯陈洪李羿兴游珊郭娟周艳王志发黄勇三、基本原则1、坚持绩效考核及分配公开、公平、公正的原则。
2、坚持不平均发放的原则。
坚持多劳多得、优绩优酬，向学校中层干部、班主任及在一线作出突出成绩的教育教学人员倾斜，与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，主要考核德、能、绩、廉，为重点考核内容。
3、实行动态管理原则。
绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。
其中班主任以学期为单位进行考核（春季学期考核一次，秋季学期考核一次），科任教师及其他考核以年度为单位进行考核（其中科任教师的绩以春季学期的统考成绩为准，其余常规工作考核分春、秋学期考核）。
四、绩效工资的分配方法：1、班主任津贴：按考核结果的等次进行分配。
2、任课教师奖励性绩效工资：将绩效工资总额减去校长津贴、中层干部、工青妇及班主任等津贴，剩下津贴按考核结果从高到低按五个档次进行分配，其中一、二、三、四档教师的比例分别占在编在职教师人数的15%、25%、35%和15%，且每两个相邻档次之间的月金额差距保持在30元左右，在编不在岗的为第五档，月金额与第四档差距为50元。
五、具体考核细则：考核分别对中层干部、班主任和科任教师进行考核。
（一）中层干部考核1、绩效工资的来源：在全校绩效工资中提取，中层干部个人所得津贴不能高于同等级班主任的津贴。
2相关考核细则。
（1）、遵守师德规范，工作认真主动，热心为一线教师和学生服务。
（2）、配合校长工作，服从学校工作安排（包括临时性工作安排），团结协作，有奉献精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
位
一月
7,780 20,556 9,097 58,730 65,937 31,840 22,994 49,804 48,535 57,414 49,840 83,674 55,645 46,643 30,948 73,828 51,419 46,153 16,986 27,131 49,141 36,946 19,745 78,977 30,420 31,825 29,425 28,532 42,347 25,729 23,533 21,307 12,699 64,158 84,109 23,953 60,795 5,222 315 14,927 3,139 1,299 3,059 1,236
教育局 实验幼儿园 机关幼儿园 实验小学 鳌阳小学 大同小学 茗溪小学 大安中心小学 坑底中心小学 清源中心小学 犀溪中心小学 南阳中心小学 斜滩中心小学 武曲中心小学 凤阳中心小学 平溪中心小学 芹阳中心小学 托溪中心小学 下党中心小学 三 中 四 中 五 中 六 中 鳌阳中学 大安中学 坑底中学 清源中学 犀溪中学 犀溪中学分校 竹管垅学校 武曲中学 凤阳中学 托溪中学 下党中学 一 中 二 中 南阳高级中学 职业技术学校 成人中专 电大工作站 进修校 党校 少体校 图书馆 博物馆
59,981
5,222 315 14,927 3,139 1,551 3,383 1,236
5,222 315 14,927 2,782 1,383 3,167 1,236
51 52 53 54 55 56 57 58
文化馆 计生服务站 报道组 农科所 食用菌研究所 广电局 宣传部
2,806 11,496 466 4,489 2,690 26,977 2,068
3
6
18 14
8,755,532 17,763 8,298 19,002 7,416
18,572 78,582 1,398 27,618 16,140 161,862 12,408
26,588,975
二月
7,780 20,556 9,097 58,730 65,937 31,840 22,384 49,804 48,535 57,414 49,840 83,674 55,645 45,507 30,948 73,828 51,419 46,153 15,850 27,131 49,141 36,946 19,745 78,977 30,420 31,825 29,425 28,532 42,347 25,729 23,533 21,307 12,699 64,158 84,109 23,953 60,795 5,222 315 14,927 3,139 1,299 3,059 1,236
2,806 11,496 466 4,489 2,690 26,977 2,068
合
计
1,598,784
1,595,902
3,624 16,449 466 4,831 2,690 26,977 2,068 1,605,164
3,112 13,047 4,603 2,690 26,977 2,068
3,112 13,047 4,603 2,690 26,977 2,068 1,602,435
三月
7,780 20,046 9,097 58,730 65,937 31,840 22,384 49,804 47,925 57,414 49,230 83,674 55,119 44,897 30,948 73,828 50,809 46,153 15,850 27,131 47,921 36,946 30,200 78,367 29,810 31,825 28,815 27,922 42,347 25,729 23,533 20,781 12,699 64,869 83,840 23,953 60,133
59,981
七月
八月Leabharlann 九月十月十一月
5,222 315 13,553 2,782 1,383 3,167 1,236
3,112 13,047 4,603 2,690 26,977 2,068 1,597,556
十二月
小计
46,680 120,615 53,562 174,177 351,160 397,134 191,040 133,694 295,989 293,115 348,074 294,639 504,036 335,462 277,033 186,320 444,016 309,570 275,088 96,236 4,732,606 166,484 291,138 219,723 143,289 471,422 180,080 192,925 174,110 170,332 257,603 153,848 141,198 127,792 76,194 2,766,138 391,149 504,526 140,256 1,035,931
五月 7,780 19,699 8,587 58,120 66,105 31,840 21,774 48,831 51,401 57,918 48,699 87,728 55,455 49,382 31,501 73,470 50,861 45,543 15,850 27,578 47,921 36,499 23,969 78,367 29,810 31,825 28,815 28,238 42,347 25,729 23,533 21,097 12,699 64,082 83,919 23,953
四月 7,780 19,699 9,097 58,730 67,113 31,840 22,384 49,441 47,925 60,606 48,857 82,538 58,143 44,897 30,948 75,592 54,811 45,543 15,850
27,578 47,921 36,499 25,661 78,367 29,810 31,825 28,815 28,870 42,347 25,729 23,533 22,203 12,699 64,082 84,630 23,953 59,981 5,222 315 14,927 2,782 1,383 3,167 1,236
2013年1-12月教育系
编制单位:教科文股 单 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
1,607,826
年1-12月教育系统各单位绩效工资拨款单
六月 7,780 20,059 8,587 58,120 66,105 31,840 21,774 48,305 48,794 57,308 48,173 82,748 55,455 45,707 31,027 73,470 50,251 45,543 15,850 29,935 49,093 35,887 23,969 78,367 29,810 33,800 28,815 28,238 45,868 25,203 23,533 21,097 12,699 69,800 83,919 20,491