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教师优秀党员事迹材料
教师优秀党员事迹材料教师优秀党员事迹材料「篇一」教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。
十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。
当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。
95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。
几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
一、拼搏在闪光的事业中一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。
从教几年来，我曾多次担任班主任工作。
每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。
每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。
在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。
回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。
二、奉献在岗位，无怨无悔：作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。
这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。
从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。
学生王力明，父母离异后失去母爱，得不到家庭的温暖，在班上抬不起头来，曾一度想不上学了，我多次找他谈心，告诉他老师同学都是他的亲人，鼓励他抬起头来做人，坚持读书，做生活的强者。
为了让这位失去母爱的孩子得到正常孩子应得到的温暖，我便给他以偏爱。
小学教师优秀党员先进事迹材料
小学教师优秀党员先进事迹材料作为一名小学教师，我深知优秀党员先进事迹对于我们党员教师的重要意义。
因此，我想分享一位优秀党员教师的先进事迹，以此激励自己和身边的同事，不断提高自身素质，为教育事业贡献力量。
这位优秀党员教师名叫李老师，她在教育教学工作中展现出了非凡的才华和敬业精神。
首先，李老师在教学上注重培养学生的创新意识和实践能力，她善于引导学生积极参与课堂活动，鼓励他们勇于表达和思考，不断激发学生的学习兴趣和潜能。
其次，李老师在班级管理上善于与学生建立良好的师生关系，她倾听学生的心声，关心他们的成长，及时发现并解决学生的问题，让学生在轻松和谐的氛围中茁壮成长。
此外，李老师还积极参与学校的各项教育活动和社会实践，充分展现了党员教师的先锋形象和社会责任感。
在教育工作中，李老师不仅注重学生的学习成绩，更注重学生的品德修养和综合素质的培养。
她以身作则，严于律己，宽以待人，用自己的言行影响和感染着学生。
她用自己的实际行动践行着教育教学理念，为学生树立了良好的榜样。
在学生心目中，李老师不仅是一位优秀的教师，更是一位值得尊敬和学习的优秀党员。
除了在教育教学工作上的突出表现，李老师还积极参与学校的各项党建活动和社会公益事业。
她组织学生参加志愿者活动，积极参与扶贫帮困工作，用自己的实际行动践行着党员的先进性，展现了党员教师的责任和担当。
李老师的先进事迹给我们党员教师树立了一个鲜活的榜样，她的教育教学工作和党建工作无不展现出了党员教师的先进形象和责任担当。
我们应该向李老师学习，不断提高自身的教育教学水平，不断增强党性修养，用实际行动践行党员教师的先进性，为教育事业贡献自己的力量。
在今后的工作中，我们党员教师要不断学习李老师的先进事迹，不断提高自身素质，努力做一名优秀的教育工作者，为培养更多优秀的学生而努力奋斗。
让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量！。
优秀党员教师先进事迹材料
优秀党员教师先进事迹材料引言党员教师作为一线的引领者和教育工作者，肩负着培养学生健康成长、传承社会价值观念的使命。
优秀党员教师不仅在教学工作中展现出过硬的专业素养，还在育人过程中展现出强大的党性修养和奉献精神。
下面,我将给大家介绍一位优秀党员教师的先进事迹，让我们一同学习和感受他/她的教育理念和付出精神。
个人简介姓名：张XX 性别：男年龄：40岁所在学校：XX中学党员状态：正式党员职称：高级教师所授科目：语文先进事迹教学工作上的突出表现张老师教学工作上始终以培养学生的综合素质为根本目标，创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
他充分结合学生的实际，设计出一系列有趣且富有挑战性的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中快速掌握知识，提高学习效果。
在教学内容上，张老师善于挖掘和发掘课文中的内涵，引导学生深入思考，注重培养学生的批判性思维能力。
他还经常组织学生进行小组讨论和互动交流，鼓励学生表达个人观点，增强他们的口头表达能力。
同学们普遍称赞张老师的课堂生动有趣，寓教于乐，他的课堂气氛融洽，每个学生都能积极参与，充分体验到了学习的乐趣。
爱岗敬业，无私奉献的精神除了教学工作外，张老师还积极参与学校的各项教育活动和社会公益事业。
每年，他都会亲自组织学生参加社区的志愿服务活动，让学生用实际行动关爱社会、帮助他人。
在灾难面前，张老师更是义不容辞地积极投身抗灾救灾工作，用实际行动诠释着党员教师的责任与担当。
积极践行党的教育方针作为一名党员教师，张老师时刻牢记自己的党员身份，积极践行党的教育方针。
他注重学生思想道德的培养，通过开展形式多样的主题班会、读书沙龙和心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
他还经常对学生进行党性教育和思想政治学习，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的爱国情怀和社会责任感。
结语张老师作为一名优秀党员教师，始终把党和人民的事业放在第一位，全心全意为学生奉献自己的智慧和力量。
他以身作则，用实际行动影响和感染着身边的每一个人。
小学优秀党员教师先进事迹材料
小学优秀党员教师先进事迹材料某县新城小学党支部材料：小学优秀党员教师先进事迹材料一：理论学习王老师，男，28岁，小学任教8年，党员5年。
他深知作为一名党员教师，必须时刻保持学习的姿态，不断提升自己的理论水平。
通过高质量的党内学习，他不仅深入领会党的教育方针政策，还积极参加教育教学研讨会议，不断更新教育教学理念。
他在教学实践中充分融入素质教育理念，注重培养学生的学习能力和综合素质。
材料二：教学成果在小学教学工作中，王老师付出了巨大的努力，取得了显著的成绩。
一、数学教学王老师充分挖掘教材的内涵，将理论知识与实际生活相结合，培养学生的数学思维能力。
他注重培养学生的逻辑思维、推理能力和问题解决能力，并通过多种形式的教学手段，激发学生对数学的兴趣。
在他的指导下，学生的数学成绩显著提升，多名学生在县级数学竞赛中获得佳绩。
二、语文教学王老师注重培养学生的语言表达能力和阅读能力。
他通过开展多种形式的阅读活动，激发学生对文学的兴趣。
他还注重培养学生的写作能力，组织学生进行作文训练，并引导学生关注社会热点问题，提高他们的思辨能力。
他的学生多次荣获市级语文写作比赛一等奖。
材料三：关心学生成长作为一名优秀党员教师，王老师关心学生的全面发展，注重学生的心理健康。
他经常与学生进行心灵沟通，关注每个学生的学习和成长情况。
他在班级成立了学生联络员小组，定期举行班会，及时了解学生的心理需求，并进行适当的心理疏导。
他的关心和帮助，让学生在健康快乐的氛围中成长。
材料四：先锋模范王老师不仅在教学上取得了优异的成绩，在社会公益活动中也积极参与。
他参与了多个社区服务活动，带领学生参观抗战遗址、福利院、扶贫点等地，激发学生的社会责任感和爱心精神。
王老师坚定地走在党的教育方针政策前列，以良好的师德师风示范引导学生，树立了良好的社会形象。
他的事迹在全校师生中产生了较大影响，被评为小学优秀党员教师。
总之，王老师作为一名小学优秀党员教师，通过自身的努力和奉献，取得了明显的教育成果。
优秀党员教师先进事迹材料-word
优秀党员教师先进事迹材料春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
下面是先进事迹材料，希望对你有帮助。
优秀党员教师先进事迹材料【篇一】劳xx老师毕业于浙江师范大学物理系，是杭州市教坛新秀，现任杭州市瓶窑中学副校长。
他先后担任过教研组长、团委书记、教务主任、教科室主任、副校长等工作。
无论在哪项工作中，劳谊杰老师都投入百分百的努力，以一个共产党员的身份要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业。
在担任校团委书记期间，校团委被评为区先进团组织;在担任校教科室主任期间，学校被评为区优秀教科研单位;在担任副校长期间，分管的教学工作有较大提升。
劳谊杰老师认真学习教育教学理论，准确把握课程改革方向，善于钻研教材，正确理解和处理教材，并能抓住重点，突破难点，解决疑点和关键，准确把握教材蕴涵的思想，把学生放在教学第一位，善于营造宽松愉悦的教学氛围，深受学生的喜爱。
近6年中，劳谊杰老师连续任教高三年级，取得了优异的教学成绩，受到同行的认可。
2019年劳谊杰本人在杭州市高中物理青年教师解题技能竞赛中获得杭州地区第一名。
但劳谊杰老师还是时时不忘给自己充电，积极订阅各种教学书刊，不断吸收新的知识来充实自己。
近几年中主持、参加了多项市区级课题，多篇论文或在各类论文比赛中获奖。
这么多年来，劳谊杰老师一直一心扑在教育事业上，脚踏实地，锐意进取，努力取得良好的育人成绩。
优秀党员教师先进事迹材料【篇二】从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。
使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。
作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。
虽然工作压力大，但却从来不计较个人得失，无怨无悔，默默无闻，无私奉献,用他的实际行动感动着身边的每一个人。
也正因为如此，他所带领的年级组团队再20XX年中考中以全市第九名的辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。
教师优秀共产党员事迹材料
教师优秀共产党员事迹材料
《教师优秀共产党员事迹材料》
李老师，是一名优秀的教师，也是一名优秀的共产党员。
在教育教学工作中，她始终秉持着党的教育方针，以党的教育思想为指导，为广大学生树立了良好的榜样。
李老师在教学上一丝不苟，她勤奋备课，精心设计教学方案，注重培养学生的创新能力和实践能力，深受学生喜爱。
她还带领学生积极参与社会实践活动，让学生在实践中学到更多的知识和技能，培养学生的社会责任感和爱国情怀。
在党建工作中，李老师积极投身共产党组织的建设和活动中。
她关心党员的工作和生活，热心帮助困难党员，积极组织党组织的各项活动，促进党员的团结和进步。
她还组织开展了一系列的党性教育活动，提高了党员的思想政治素质和党性修养。
作为一名优秀的共产党员，李老师在工作中充分发挥了自己的先锋模范作用，受到了学生和同事们的一致称赞。
她不仅在教学上取得了显著的成绩，更是以自己的实际行动践行了共产党员的优秀品质，为学校的教育教学事业和党建工作做出了积极的贡献。
她的事迹不仅在学校里传为佳话，也在党员群体中广为流传。
作为一名共产党员教师，李老师用自己的实际行动诠释了共产党员的优秀品质，展现了共产党员在教育教学工作中的精神风
采。
她的事迹将激励更多的教师和党员为教育事业贡献力量，为党的事业不懈奋斗。
学校中学语文教师优秀共产党员事迹材料范文三篇
学校中学语文教师优秀共产党员事迹材料范文三篇范文一：XXX，男，汉族，1975年11月出生，江苏无锡人。
现为某中学语文教师，硕士学位，中共党员。
XXX自小热爱学习，拥有卓越的语文素养和教育教学经验。
他注重学生的全面发展，尤其重视培养学生的创新能力和思维能力。
他经常参与各类教育培训，不断提升自身的知识水平和教学能力，为学生提供高质量的教育教学服务。
XXX教师受到广大学生和家长的喜爱和尊重。
他用耐心、细致的教学方式深受学生们的喜欢，他注重与学生的交流互动，积极引导学生主动思考和解决问题。
他经常组织各类课外活动，让学生感受到语文学习的乐趣和意义。
作为一名优秀共产党员，XXX充分发扬党员先锋模范作用，积极关心学生的成长和全面发展。
他经常组织班级党员开展普及党史和社会主义核心价值观教育活动，引导学生正确树立社会主义核心价值观，培养他们的家国情怀和责任意识。
XXX教师在工作中积极履行党员义务，关心教职工的权益，帮助解决工作中遇到的困难和问题。
他积极参与学校党支部组织的各类活动，为学校的建设和发展贡献了自己的力量。
XXX教师以其杰出的业绩获得多项荣誉，多次受到校区和市教育局的表彰和奖励。
他坚持不懈地追求卓越，始终将教育教学事业放在首位，为学生的成长和社会主义事业的发展做出了突出贡献。
范文二：XXX，男，汉族，1983年9月出生，山东烟台人。
现为某中学语文教师，硕士学位，中共党员。
XXX从事语文教学工作十余年，具有丰富的教学经验和教育教学理论知识。
他注重学生的个性发展，针对不同学生的特点制定教学方法，并通过寓教于乐的方式激发学生的学习兴趣和积极性。
他注重培养学生的创新思维和批判思维，注重学生的实际应用能力的培养。
XXX教师以其渊博的知识和优秀的教学能力赢得了学生和家长的赞誉。
他为人和蔼可亲，与学生建立了良好的师生关系，受到学生们的喜爱和尊敬。
他关注每一个学生的成长，了解学生的困难和需求，并给予及时的帮助和指导。
优秀党员教师先进事迹5篇
优秀党员教师先进事迹5篇优秀党员教师先进事迹篇1聂__每一个儿童身上都蕴藏着某些尚未萌芽的素质。
这些素质就像火花，要点燃它，就需要火星。
聂老师懂得孩子的心，能用自己的满腔热情去启迪学生的心灵。
从毕业踏出校门起，她就遇见了人生中第一波小天使们，故事也由此开始了正是由于热爱与坚持，她的工作受到了学生、同事和家长的一致好评。
工作中，她始终遵循爱与尊重是教育的出发点的原则。
因为有爱，所以善于用快乐的眼光去发现孩子们身上的闪光点，而且对他们充满耐心和信心。
她是孩子们眼中的孩子王，一下课最热闹的角落就是她的办公桌周围，孩子们和她开心地分享着自己的点点滴滴。
教学中，她认认真真，兢兢业业。
认真研读教材，根据学生的特点，引导学生进行数学思考，培养学生良好的数学学习习惯，掌握恰当的数学学习方法，努力打造高效课堂。
团队工作中，她热情投入，勇于承担。
因为知识渊博，被团队的小伙伴亲切地称为小百度，而且她思路清晰、想法多、行动力强，在团队中和小伙伴一起不断钻研，不断提升。
教育的艺术不在于传授的本领，而在于激发、唤醒孩子学习的内驱力，力求让每一个孩子都能成为更好的自己。
相信在她的带领下，孩子们都能成为幸福的人。
优秀党员教师先进事迹篇2我想把这个平安果送给蒋老师，我现在在高中收获的奖励都是来自于她那时对我的细心教导与鼓励。
2020年平安夜那天傍晚，已经初中毕业的学生张同学获得高中老师的奖励，奖品是一个苹果，他当时就想着要赶在平安夜给蒋老师送去平安果，他的愿望就是希望蒋老师健健康康，平平安安。
他说，原本自己数学成绩很差，是蒋老师的细心教导他中考数学以98分的优异成绩考了一个好高中，在他心里，蒋老师就是他人身路上的指路标。
今年35岁的___，研究生毕业，是岳阳市教体系统优秀共产党员，2017年通过岳阳市四海揽才工程招聘到岳阳市二中担任数学老师。
在三尺讲台，她已坚守了9年。
工作中的她，爱岗敬业，爱生如子，用爱心滋润每个学生心田。
爱生如子受到家长认可自从来到市二中以后，我感觉自己像打了鸡血一样，更加的忙碌了，每天能看到自己的学生进步一点，这让我感到特别自豪。
优秀党员教师先进事迹材料 (3)
优秀党员教师先进事迹材料一、个人概况•姓名：XXX•性别：女•出生日期：19XX年X月X日•毕业学校：XXX大学•所在学校：XXX中学•入党时间：20XX年X月X日二、先进事迹1.带领学生获得省级科技创新竞赛一等奖作为一名优秀的党员教师，XXX老师一直非常重视学生科技创新能力的培养。
在过去的五年中，她带领学生参加了多项省级科技创新竞赛，并且多次获得优异成绩。
其中，最令人瞩目的是20XX年，她带领团队参加了省级科技创新竞赛，最终荣获一等奖的好成绩。
这不仅是学校历史上首次获得该奖项，更是全校师生的骄傲。
在科技创新竞赛中，XXX老师一直积极组织学生参与项目研究、实践操作和成果展示等环节。
她注重培养学生的科学研究方法和创新意识，帮助他们解决实际问题，激发他们的创新潜力。
通过她的引导和教育，学生们在科研道路上取得了巨大的突破，不仅在理论层面上进行了深入研究，还能够灵活运用知识解决实际问题。
2.组织学生开展爱心捐助活动除了注重学术科研的培养，XXX老师还积极组织学生开展各类社会实践和志愿服务活动。
其中，最有影响力的是她组织学生开展的一次爱心捐助活动。
这次活动是在20XX年冬天举行的，当时正值寒冷的季节，许多贫困地区的学生因为缺少暖冬衣物而感受到寒冷。
XXX老师得知这一情况后，立即决定组织学生进行爱心捐助活动。
她与学生们共同筹集资金购买了大量的暖冬衣物，并亲自组织学生前往贫困地区进行捐赠。
同时，她还给学生们上了一堂特别的教育课，让他们了解贫困地区的实际情况，培养他们的责任感和爱心。
这次爱心捐助活动的开展，不仅体现了教师对学生的关爱，也培养了学生的社会责任感和公益意识。
通过参与这样的志愿服务活动，学生们更加深刻地认识到了自己的幸福和社会的不公平，激发了他们为社会贡献自己力量的愿望。
3.积极参与学校党建工作作为一名党员教师，XXX老师一直以身作则，积极参与学校的党建工作。
她担任了学校党支部的宣传委员一职，负责宣传教育工作。
教师优秀党员先进事迹材料
教师优秀党员先进事迹材料作为一名教师，我深知教育事业的重要性和责任重大。
在教书育人的道路上，我始终坚守初心，不断努力，不断进取，努力做一名优秀的党员教师。
首先，作为一名党员教师，我始终保持着对党的忠诚。
无论是在课堂上还是在日常工作中，我始终以党的理论武装自己的头脑，坚定不移地践行党的教育方针，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
我时刻铭记着党员的身份，时刻以党员标准要求自己，努力做一名合格的共产党员。
其次，我始终以学生的需求为中心，努力提高自身的教学水平。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的创新意识和实践能力，注重引导学生树立正确的人生观和价值观。
我不断学习教育教学理论知识，努力提高自己的专业素养，不断探索教学方法和手段，努力提高教学质量，努力让每一位学生都能得到全面发展。
再次，我积极参与学校的各项教育教学活动，努力为学校的发展贡献自己的力量。
我积极参加学校组织的各类培训和研讨活动，不断充实自己的专业知识，积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法，共同提高教学水平。
同时，我还积极参与学校的各项义务劳动，为学校的各项活动提供支持和帮助，努力为学校营造良好的教育教学环境。
最后，我还积极参与社会公益活动，传递正能量，努力为社会贡献自己的一份力量。
我积极参与学校组织的各类社会实践活动，带领学生走进社会，了解社会，传递正能量，树立正确的社会观。
同时，我还积极参与学校组织的各类志愿者活动，帮助需要帮助的人，传递爱心，传递温暖，努力为社会和谐稳定贡献自己的一份力量。
总而言之，作为一名教师，我始终坚持以党员标准要求自己，努力做一名优秀的党员教师。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己，不断进取，为教育事业的发展贡献自己的力量。
学校教师优秀党员事迹
学校教师优秀党员事迹学校教师优秀党员事迹3篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编收集整理的学校教师优秀党员事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校教师优秀党员事迹1自20xx年下半年以来，一直担任高一和高二两个年级的通用技术教学工作，并兼任高一年级学生干事。
一、爱岗敬业、加强教学工作该同志特别热爱教育事业，一直以强烈的责任感和事业心投身到教书育人的工作中，一直从高从严以优秀党员标准要求自己，对待工作都是脚踏实地，求真务实的。
一年来，我担任两个年级的通用技术教学工作，根据教材内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；设计课的.类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
二、不断学习、提高自我在理论学习上，既学习党和国家的重大路线、方针、政策，又学习新的教育教学理论，理论；因为我又兼任了高一年级学生干事一职，所以，不断的向身边的党员教师学习、请教，学习学生管理经验和心得，并从他们身上学到缺少的东西，取人之长，补己之短，充实提升自己。
努力做到学以致用，在汲取前人经验的基础上不断创新，形成自己的德育风格，以更好的为教育事业做出贡献。
三、激发潜能、关爱学生在工作时，是老师，课后，又是学生的好朋友，平常特别关注学生的思想动态，及时与学生进行情感交流；经常带领学生开展一系列意义深远的活动，刻意培养他们的独立意识和团队协作能力，并引导树立正确的世界观、人生观、价值观。
学校教师优秀党员事迹2xxx在初一年级表现突出，工作积极负责，待人真诚友善，深受广大老师和学生的认可。
学校优秀党员事迹材料
学校优秀党员事迹材料
《学校优秀党员事迹材料》
我校优秀党员李明同志，毕业于XX大学，是我校物理系的一名教师。
李明同志一直以来都是学生们心目中的好老师，他严谨的治学态度和丰富的教学经验备受学生们的喜爱。
在教学工作中，李明同志不仅注重理论知识的传授，更加重实践和动手能力的培养。
在他的课堂上，学生们不仅仅是被动地接受知识，而是积极参与探究和实践。
李明同志鼓励学生们动手做实验，在实践中掌握物理原理。
他的课堂风格活泼有趣，总是能够引起学生的兴趣，让他们对物理学产生浓厚的兴趣。
在教学评比中，李明同志多次获得优秀教师的称号。
除了教学工作，李明同志还积极参与学校的各项党建工作。
他经常带领学生参与社会实践活动，培养学生们的社会责任感和团队合作能力。
在校园内，他组织学生志愿者开展各类公益活动，用实际行动践行党员的优秀品质。
在工作之余，李明同志还积极参加学校组织的各类培训和学习，不断提升自己的专业水平和教学技能。
他还撰写了多篇物理教学论文，多次参与各类学术交流和研讨活动。
李明同志以自己的实际行动诠释了优秀党员的形象，他的事迹感染着身边的每一个人。
我们应该向李明同志学习，不断提升自己的专业素养，做一个对学生有影响力的好老师。
同时，我们也应该积极参与党建工作，为学校的发展做出更多的贡献。
优秀党员教师先进事迹材料范文汇集三篇
优秀党员教师先进事迹材料范文汇集三篇咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。
穷且益坚，不坠青云之志。
党员教师先进事迹材料一xx，外国语学院东语系副主任。
从___年春季开始至今承担了日语专业的主干课程基础日语课程，同时还先后担任过三年级的日文商务函电课程、日本商务礼仪、日本旅游服务礼仪、四年级的实务日语及其应用课程，同时还担任研究生的第一外语日语。
截止到___年春季学期为止，本科生的授课课时共1612学时，研究生的授课课时共144学时。
孟玲秀同志授课认真，治学态度严谨，受到师生的一致好评。
在这三年期间，系里的本科教学做到了能按照计划有条不紊地进行，教师都能做到认真备课上课，没有出现任何的教学事故。
系里的教研室活动每周一进行，每周都能做到有主题。
除了上课教师外，能做到全员参加，并且都能进取讨论，提出不一样见解，对提高年轻教师的教学水平和科研水平都有很大的帮忙。
同时还定期邀请外教参加，对教师遇到的教学上的疑难问题进行解答。
在教学工作上，好能进取钻研教学理论和方法，努力提高自身的业务素质、改善教学方法。
在上高年级的课时，都是用日语进行授课，不仅仅增加了学生的基础知识，也提高了学生们的听说本事。
并且，在课上除传授专业知识以外，还注意培养他们多方面的本事，做到教书育人，使所教学生不仅仅成为在专业上过硬，还能成为对社会对国家有用的人才，使他们能充分发挥自我的潜能，取长补短。
同时还在课堂上讲述一些优秀毕业生的就职体验，为学生将来的就业供给有效的帮忙。
灵活多变的教学方法，不仅仅受到了学生的欢迎，在系里教学检查以及专家组听课中，都得到了较高的评价。
由于她平时不断的努力，在学生当中树立了对工作兢兢业业，对学生负职责的良好形象。
她作为东语系的副主任之一，主要是辅助系主任完成本科教学的各项工作、本科生及二学位的毕业论文相关工作以及往日本的高知大学、樱美林大学、富山大学、九州外国语学院选派留学生的相关工作等。
她认真努力协助系主任很好地完成了上述各项工作。
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党员教师先进事迹材料范文(一)爱心引领，循循善诱，学生当家开先河李xx老师有着21年的教龄、15年的班主任经历，她始终用母性的光辉、师爱的情怀、教育的智慧与孩子们一同走过美好快乐的学习岁月。
冬去春来，她用爱心引领着孩子的成长，循循善诱使学生的学习成绩一步步提高。
一、爱心引领，架设心灵沟通的桥梁近二十年的教育生涯中，李老师的教学理念是：用爱心哺育出来的学生不一定都成为行业的顶尖之才，但必定要他们成人。
她始终坚信：要用爱心尊重、信任、体贴、引领学生成长。
小颖是20xx届的一名学生，学习非常困难。
小颖妈妈哭着找到李老师，讲述了自己是在经多次流产后，又用了许多保胎药，整整在床上躺了9个多月才生下了小颖的痛苦经历。
看到她现在学的这么困难痛苦，孩子妈妈反复强调不想让小颖念了，泣不成声。
这来自一位母亲发自内心的痛，让同为母亲的李老师心里产生了强烈的共鸣。
李老师对小颖说：学习上有任何困难不可怕，怕的是不敢面对，老师就是你的帮手!从此，她随时关注小颖的校内生活，又给她安排了一位聪明友善的同座。
一个学期后，孩子成绩有了明显的进步，同学们也因此对她刮目相看。
小颖在学习上的坚持不懈，刻苦努力，也激励着其他同学，他们都变得积极上进。
李老师的言行引导，让学生们在学习好文化课的同时，也更加懂得关爱他人，扶助弱者，能带着一颗爱心去品味生活。
二、循循善诱，让学生体会学习与成功的快乐李老师的教学成就来自于她独到的教学方法，就像给学生一个知识发酵的自由空间。
李老师上课时没有太多的板书。
她的课堂，孩子们非常活跃。
课前,她的学生要做好预习，要了解讲课的内容，之后可以找自己喜欢的同桌自行调桌。
优秀党员教师先进事迹材料（范本）
优秀党员教师先进事迹材料优秀党员教师先进事迹材料》。
二、爱孩子，讲方法。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。
自参加工作以来，崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。
在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；他都一样地教育、关爱。
坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。
“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。
“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。
因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。
在学习上崔长波同志不放弃任何一个学生，在生活上，他嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。
正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。
家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。
崔长波同志公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
三、爱学习，勤钻研。
做一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。
不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党员教师。
每天，崔长波同志都给自己定几样要做的事。
他研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。
他把相关的书籍找来，一本本翻看。
并从网络中搜集素材去在教学中，崔长波同志不断地体会到做教师的乐趣。
崔长波同志的教学水平不断提高，学生都喜欢上崔长波同志的课。
优秀党员先进事迹材料 学校教师优秀党员事迹材料 精品
优秀党员先进事迹材料学校教师优秀党员事迹材料一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评.一忠诚教育,修师德作为一名员,我认为只有把党组织对党员的要求,把理论、十八大重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把为教育事业奋斗终身作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求.为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式.时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正.记得几年前入党时,学校领导找我谈话,他对我说：一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范.从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以一切为了学生,为了学生的一切作为自己的工作信条,以爱作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂.在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在二0一四年,我被评为优秀党员.课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用.二、热爱学生,树师德师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求.作为职校教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风.自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用心去营造一个家,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家.回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目.在教育教学过程中,我始终坚持以学生为本的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生.我们班上的学生,大多数来自农村,班上有百分之五十是农村里的留守孩子,这些孩子从小跟着爷爷奶奶长大,缺少父母亲的关爱和教育,表面上坚强和独立,但内心深处却是渴望被爱与关心.去年10月份,我们班有一位学生连续两天高烧不止,打针吃药都不见好,直到第三天,全身长出了许多痘痘,看了医生才知道是出水痘了.医生建议我让学生回家,因为出水痘要好几天才能痊愈.但是我知道这个学生的父母在外打工,爷爷奶奶已去世,家里就他一个人.于是我开始担当起父母的责任,每天带着他就医吊水.因为要忌口,我便在自己的宿舍炒菜给他吃,周末的时候其他同学都出去玩了,我就陪着他聊天.一个星期过去了,水痘终于好了,但接下来让我措手不及的是又有两位学生发高烧,这次我有了经验,在带他们就医的同时,也告诉其他同学跟他们之间不能有直接的身体接触,不能共用东西,以杜绝传染.我不厌其烦,同样给他们精心照顾.直到学生完全康复,我才长长舒了一口气.学生的问题有不同类型.有的玩世不恭,有的颓废,有的心理存在问题.他们迟到缺课是常事,厌学情绪严重;他们讲义气爱交朋友,也就经常帮朋友打架斗殴;他们不服家长管教,我行我素,酒吧迪吧,惹是生非.作为全校人数最多,而且性别也最阳刚的班级,学生的问题也自然不在少数.但是我总能用包容和爱心去感化他们,把他们引向成功的道路.学生的进步是我最大的快乐,当我看到学生在文艺汇演上表演时,当我看到他们六一文艺汇演拿到第一名的好成绩时,当我早上一进校园就能听到他们朗朗的读书声时,当我们班在全校师生面前很成功的上主题班会课时,当我看到一个个调皮的孩子变的沉稳而有修养时,当我看到被父母深感头痛的孩子当上了班长时,当我接到从学生手里拿过来的一张张奖状时,这时候我觉得我是世上最有成就的人,因为我收获了世上最纯,最美的礼物.期末考试语文试卷的作文题是：《我最尊敬的老师》.我们班有百分之七十的学生写到了我,有学生这样写道：我们是不幸的,因为我们没学好,但是我们又是幸福的,因为我们在这里遇到了一位好老师.感动的话语让热泪盈眶,我为我是一名职校教师而自豪.三、快乐教学,练师德我是一名语文教师,当一名出色的语文教师是我努力的方向.在教学改革中,我积极探索,勇于实践,虚心向老教师学习,经常共同研究,主动听课,形成自己独特的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法.我鼓励学生多参与到课堂中来,让学生成为课堂的主人,给学生多一点思考问题的时间,多一点知识消化反馈的余地,多一点进行活动表现的机会,多一点体验成功的愉悦环境,让学生动起来,让课堂活起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,努力做到以学生为主体,在探索中学习,在参与中发展.除此之外,我积极参加学校的语文教研活动,与同行之间探讨新的教学方法,并多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为理论,并指导自己的教学实践.春天播下种子,秋天收获果实,在这几年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑.回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦.作为新世纪的一代青年,一名战斗在职校教育一线的员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆.党员发挥先锋模范作用示范点典型材料锹峪。
最新优秀党员教师先进事迹材料两份.doc
优秀党员教师先进事迹材料两份优秀党员教师先进事迹材料【篇一】入党十几年，作为一名学校基层党支部书记、作为一名教师党员、作为一名党员班主任，在工作岗位上，始终能用党员的标准严格要求自己，牢记党的誓词，牢记党的宗旨，坚定党的信仰，保持党员的先进性，坚持党的理论学习，努力提高党员修养，务实工作，发挥党员先锋模范作用，为学校的发展做出了一名党员应尽的努力，得到学校师生一致好评。
一、作为一名学校基层党支部书记的工作作为一名学校基层党支部书记，带领党员，坚信党的信仰，保持党员的先进性，增强支部党员的凝聚力，发挥党支部战斗堡垒作用，发挥支部团队作用，做出了不懈的努力。
加强党的理论学习，提高党员修养，反腐倡廉，用党员的标准努力工作。
组织好支部党员生活会、支部生活会，有时间、有计划、有内容，生活会结合学校党总支的工作、学校的工作，结合党员的工作作风。
加强理论学习，开展批评与自我批评，检查自己的工作中的问题，纠正错误，统一思想，始终保持党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。
党支部工作，紧紧依靠全体党员，充分发挥党员同志的积极性和创造性，团结协作干好工作。
工作中勇于创新，为年级组的教育教学工作做出了贡献，发挥了党支部的堡垒作用。
支部工作积极配合党总支和学校的工作，捐资助学，帮扶学困生，积极参加公益活动，积极参加教科研活动、党员示范课和党课，坚决完成了学校党总支和学校的各项工作。
二、作为一名教师党员的工作自己作为一名教师党员，忠诚于人民的教育事业，思想上要和党保持一致性，行动上坚决维护党的利益，发挥正能量。
作为党员教师，工作中要用党员标准来严格要求自己，发挥党员的先锋模范带头作用，吃苦在前，享受在后，在困难和挫折面前冲在前面，团结同事解决困难。
作为一名教师，要热爱教育事业，践行社会主义核心价值观，树立良好师德形象，在教育教学上要有过硬的基本功。
所以在工作中要努力钻研教育教学理论，努力吸收先进的教育教学成果，上好每一节课。
学校优秀党员事迹材料3篇
学校优秀党员事迹材料3篇一年来，我在上级教育行政部门的正确领导和大力支持下，紧紧依靠全体教职工的辛勤努力，班子成员的团结协作，充分发挥了学校党支部的督促作用及教代会的民主管理作用，学校工作的方方面面取得了令人可喜的成绩。
一、加强理论学习，更新教育观念我认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等有关教育法律、法规和等文件。
统一了思想，提高了认识，自觉以xx大精神和“三个代表”的重要思想为指导，自觉实践“树立教育良好形象，让社会满意、家长满意、学生满意”的社会承诺。
学习新的教育理念，更新教育观念。
学习落实“课标”，对我们所有教师都是一个新课题。
其最大的挑战是理解“课标”的教育理念，改革学习方式和教学方法，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
新课程也改变了我们的人才观、育人观。
我自己不但勤学理论，还不断在时间中总结经验，今年，我的一篇总结二小成功办学的文章《让学生享有高质量的教育》在国家权威刊物《人民教育》中发表，赢得各省市兄弟学校的好评。
二、加强班子建设，提高管理水平对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。
信任用人，用人之长，使人尽其才，为学校出力。
平时督促、落实各部门的管理工作，并对未落实的事项做好登记。
经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。
学校领导班子经过一段时间的磨合，日臻成熟，既各司其职，又互相合作。
班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
三、加强师德建设，提高师资质量我校坚持四个“为荣”，即“爱校如家，以爱校为荣;爱生如子，以爱生为荣：爱岗如命，以爱岗为荣;爱书如渴，以爱书为荣。
”提倡新师德精神，通过不断的修炼，逐步形成了共识，取得了一定的成效。
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学校优秀党员教师事迹材料
优秀党员个人简介：xx，男，中共党员，硕士学位，xx市骨干教师，xx市xx高中语文名师工作室成员，xx教育中心高中语文学科带头人，xx教育中心骨干教师，连续四年荣获xx教育中心优秀人才（一等）。
xx省教师读书会会员，《xx》xx年第 xx期推荐“xx”人物。
cc教育博客被《cc》官方网站推荐为“名师博客”，《xx》主编。
xx年7月xx师范大学毕业后到中原xx第xx级中学工作，现为xx市xx第xx级中学语文教研组长兼高三语文备课组长，高三一班班主任，校工会宣传委员，第三党支部宣传委员。
XX年获xx 省高中语文优质课二等奖，多次获xx市和xx教育中心优质课一等奖。
参加工作以来共获得各种奖项和荣誉102项。
在《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx时报》、《xx日报》等cn报刊发表教育类文章80余篇，参编教材两部。
其教育性教学思想和实践使所教过的近千名学生受益。
xx教育博客具有广泛影响。
在多年的工作中，xx同志以其踏实的工作精神、优秀的业务水平、较高的管理能力、先进的教育理念和突出的教育实绩赢得领导、师生的普遍赞誉。
现将其所做具体工作分五个方面概括如下：
党务工作 xx老师担任xx第三支部宣传委员，他党性原则强，党员觉悟高。
在所有工作中都能时刻以一个优秀党员的标准严格要求自己。
在第三支部开展的一系列活动中，均能起模范带头作用。
积极配合支部书记高质量快速完成上级党组织交办的一切工作任务，在“一创双优”集中教育活动中，带领第三支部学习文件，撰写心得体会，并结合年级教学实际有创造性的开展工作，把政治理论学习和教育教学活动有机结合，取得良好的效果。
xx同志的工作得到了高三年级全体教师的一致认可，在多次党员民主评议活动中均是优秀，在XX年度被评为学校优秀党务工作者。
教育教学 xx同志始终把教育教学当成一名教师最重要的业务来抓。
具有很高的业务能力，工作十一年来，带高三毕业班7年，送高三复读班5届，并长期担任高三语文备课组长，为我校语文成绩长期在高考中取得优异成绩做出了突出贡献。
至今已送走近千毕业生，进入高等本科院校学习的学生有200余人，其中重点本科如郑州大学、青岛科技大学也不乏其人。
xx同志并没有因为xx的学生差而放松自己的专业追求，工作以来，个人购买教育书籍近万元，现有藏书XX册。
坚持每月至少读一本教育书籍，每周至少一篇教育手记，十年不辍。
因工作实迹突出，先后被评为“xx市骨干教师”，“xx教育中心高中语文学科带头人”，“xx教育中心骨干教师”，并被吸收加入xx市首批名师工作
室——xx高中语文名师工作室，连续四年荣获xx教育中心优秀人才（一等），并荣获教育中心“优秀教师”“教育新秀”“优秀青年岗位能手”等荣誉称号。
XX年代表中原xx参加xx省高中语文优质课大赛，获二等奖，并多次获得xx市、xx教育中心优质课一等奖。
教学管理 xx同志担任班主任工作十年，并长期担任高三复读班的班主任工作，在教育管理中具有丰富的经验和深层次的思考，他注重对学生入脑入心的“心教育”，针对xx学生的特点，以提升学生的思想层次和转变学生的人生态度为德育工作的重点，马老师班内毕业的学生大部分都会说是马老师影响了他的思想，并进而改变他们的人生的方向。
思想正确了，人生积极了，学业的成功就是自然而然，水到渠成的事了。
XX届毕业生，马老师所带班级学生上本科线34人，本科上线率61%，在xx校史上创造了新的里程碑。
带班十年来，马老师所带班级学生没有发生一例恶性打架事件，所带班级在学校的综合考评中长期名列前茅，并获“卫生班级”和“文明班级”流动红旗。
马老师七次被学校评为优秀班主任，并获教育中心“优秀班主任”荣誉称号。
教育科研 xx同志并没有满足于已经取得的成绩，为了提高自己的教育教学和教育管理水平，他把教育科研作为自己专业成长的最大推手，XX年考取聊城大学教育硕士学位，深入研究学习高中语文教学的深层规律，XX年以优异的成绩获得学位。
他长期致力于高考作文的研究，硕士论文《xx》荣获xx大学文学院首届教育硕士唯一一个优秀硕士论文。
xx年加入xx市xx研究团队，主持xx作文教研，主编xx市教育局主管的《新概念快速作文》，参编了xx省教研室组织编写的《xx省普通高中新课程学科教学指导·语文》必修和选修两部，独立承担36000字的写作任务。
作为教研组长，他带领全组教师积极申报课题，认真搞好校本教研，并把张校长提出的“xx教学法”作为全组的重点课题，分项研究，合作攻坚，为形成xx特色的语文教学范式正做着努力。
作为学校教科室的骨干成员，马老师正从事着学校改变薄弱高中建设的研究课题。
在德育科研中，积极探讨家校联动教育模式和社会教育资源的整合，XX年11月，在《xx日报》发起为期两个月的教育价值观大讨论，在xx教育界引起较大反响。
参与、主持的课题多次在全国、省、市获奖。
德育论文在《中国教育报》、《师道》、《辅导员》、《教师博览》、《教育时报》等国内具有较大影响的报刊发表多篇。
新浪和校信通教育博客在教育界享有较高声誉，校信通教育博客在省市六次获奖。
宣传报道作为学校工会宣传委员和学校第三党支部宣传委员，xx同志始终把学校的宣传报道工作当成自己的分内职责。
近年来，他写了宣传xx的各种稿件30多篇，xx市教育局主管的《xx》创刊后他担任主编，又极大的提高了学校在xx市的知名度，他与教育时报社、中原石油报社、xx日报社保持经常性联系，及时提供有效信息撰写通讯文章。
今年年初在《xx日报xx周刊》头版刊发了介绍xx新貌的通讯稿《xx》，他还撰写了学校各级领导在各种场合的发言材料与申报材料，为xx的宣传报道做出了较大的贡献。
“天行健，君子以自强不息”，相信xx同志一定会更加努力，取得更大的成绩。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。