三级变态心理学历年考试真题及部分答案
最新心理咨询师三级《变态心理学》习题及答案一
心理咨询师三级《变态心理学》习题及答案一1.对于变态心理学与一般心理学之间关系，下边描绘错误的选项是()。
A.变态心理学以一般心理学的基础知识和实验技术为基础B.变态心理学为一般心理学开拓新的工作领域C.变态心理学与一般心理学互相增补与支持D.变态心理学研究的是异样心理，与一般心理学完整不同【答案】 D2.精神病学研究的重视点是()。
A.异样心理的基天性质与特色B.个体的心理差别C.生计环境对异样心剪发生、发展的影响D.异样心理的诊疗、治疗、转归和预后【答案】 D3.以下说法中切合弗洛伊德对于心理构造的见解的是()。
A.人的心理构造缺少层次性B.心理构造与心理防守体制的含义相近似C.由潜意识、前意识和意识组成D.是心理活动的基本动力【答案】 C4.对于弗洛伊德精神剖析理论的依照，以下说法中不正确的选项是()。
A.以逼迫症和癔病为研究的基础B.缺少严格的实验研究C.以研究潜意识为出发点D.以研究自我观点为主要内容【答案】 D5.心理学界对弗洛伊德学说的主要责备包含()。
A.主假如对其逻辑演绎式而非实验研究的方法论存在怀疑B.主假如缺少大样本的研究C.主假如缺少临床经验性的剖析D.主假如缺少哲学理论的支持【答案】 A6.心理异样最基本的表现是“存在忧虑”，这是()提出的。
A.巴甫洛夫B.斯金纳C.马斯洛D.弗洛伊德【答案】 C7.心理活动的内在一致性是指()。
A.知、情、意之间保持协调B.个体经验系统层次清楚、运用适当C.合理运用过去经验办理目前的事务D.能正确认识现实和适应环境【答案】 A8.对正常心理和异样心理的标准化划分中，社会适应标准要求正常人的行为切合社会准则，可以()。
A.依据社会要乞降道德规范行事B.依据自己的思想意识行事C.依照自我认同的方式行事D.与自我要求一致【答案】 A9.某家长发现其小孩听课、嬉戏时老走神，在家各处乱跑，动个不断，和其他小孩不同样，思疑其小孩可能居心理问题，这是()。
变态心理学考试题及答案
变态心理学考试题及答案一、选择题1. 变态心理学主要研究的是人类的哪些方面？A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 社会心理活动D. 心理治疗方法答案：B2. 下列哪项不是变态心理学的研究范畴？A. 焦虑症B. 抑郁症C. 精神分裂症D. 认知心理学答案：D3. 弗洛伊德的哪个理论对变态心理学有重要影响？A. 行为主义理论B. 精神分析理论C. 人本主义理论D. 认知发展理论答案：B4. 以下哪个症状不属于焦虑症的表现？A. 心悸B. 出汗C. 思维迟钝D. 头痛答案：C5. 精神分裂症的主要特征不包括以下哪项？A. 幻觉B. 妄想C. 情绪低落D. 思维紊乱答案：C二、判断题1. 变态心理学与精神病学是同一学科。
（错误）2. 心理障碍的诊断标准是固定的，不会随着时间而变化。
（错误）3. 心理治疗是变态心理学研究的一个重要方面。
（正确）4. 所有心理障碍都是由生物因素引起的。
（错误）5. 心理障碍患者无法进行正常的社会生活。
（错误）三、简答题1. 简述心理障碍的三大分类。
答案：心理障碍的三大分类包括神经症、人格障碍和精神病。
神经症主要表现为焦虑、抑郁等情绪障碍；人格障碍是指个体在情感、行为和认知上的持久性偏离；精神病则通常涉及到思维、感知、情感和行为的严重紊乱。
2. 描述弗洛伊德的自我防御机制。
答案：弗洛伊德的自我防御机制包括压抑、投射、否认、合理化、转移、升华等。
这些机制是个体在面对内心冲突和外部压力时，无意识地采取的心理策略，以减轻焦虑和保护自我。
四、案例分析题案例：张三是一位30岁的男性，最近几个月来，他经常感到无缘无故的恐惧和紧张，担心自己会突然失去控制。
他避免去人多的地方，甚至不敢独自出门。
请问张三可能患有哪种心理障碍，并简述其可能的治疗方法。
答案：张三可能患有广场恐惧症，这是一种焦虑症的表现形式。
治疗方法可能包括认知行为疗法，通过改变患者对恐惧情境的认知和行为反应来减轻症状；药物治疗，使用抗焦虑药物或抗抑郁药物来调节大脑中的神经递质水平；以及心理教育，帮助患者了解疾病的性质和治疗方法。
最新心理咨询师三级《变态心理学》习题及答案六
心理咨询师三级《变态心理学》习题及答案六1.精神剖析理论对于变态心理的解说，以下基本命题中正确的选项是()。
A.意识与潜意识相同重要B.性的激动是神经症和精神病的重要因由C.超我与神经症绝对没相关系D.心理过程主假如意识的【答案】 B2.以为人品的变态，源于性心剪发展的“退化”或“固着”的理论是()。
A.行为主义理论B.人本主义理论C.人性心理学理论D.精神剖析理论【答案】 D3.以下 ()不是希波克拉底对于心理异样的看法。
A.心理异样是体内四种体液(血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁 )的失衡B.心理异样是由社会要素和生物学要素共同致使的C.心理异样一定进行医学治疗D.心理疾病有其器官上的原由【答案】 B4.以下对心理异样本质的论述，不正确的选项是()。
A.心理异样是大脑的构造或机能失调B.心理异样是人对客观现实反应的杂乱和扭曲C.心理异样反应了个人自我看法和某些能力的异样D.心理异样不表现为社会人际关系和个人生活上的适应阻碍【答案】 D5.依据幻觉、妄图、自知力丧失诊疗该人是精神病，这是()。
A.依据统计学标准诊疗C.依据病人自察标准诊疗B.依据社会学标准诊疗D.医学标准诊疗【答案】 D6.以下描绘中不切合统计学标准对正常心理与异样心理的剖析判断的是 ()。
A.远离均匀数的两头被视为异样B.统计学标准供给了心理特点的数目资料，便于比较C.异样心理是绝对的，它是一个恒定的因子D.位于均匀值的大部分人属于正常心理范围【答案】 C7.某家长发现其小孩听课、嬉戏时老走神，在家各处乱跑，动个不断，和其他小孩不相同，思疑其小孩可能居心理问题，这是()。
A.医学标准思疑B.自察经验标准C.社会适应标准D.统计学标准【答案】 B8.()不是划分变态心理非标准化的方法。
A.统计学角度B.人类文化学角度C.认贴心理学角度D.发展心理学角度【答案】 D9.非器质性记忆减退不包含()。
A.对一般事务难以记着，对情绪性事件较好记着B.不认可自己记忆不好C.常常诉说自己健忘D.对不感兴趣的事很难记着【答案】 B10.()属于忧虑的症状表现。
变态心理学试卷及答案
1.下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是（）。
A.是超我的活动机制B.是一种压抑或克制的能力C.绝大部分防御机制具有积极的意义D.是后天训练出来的一种能力【答案】B2.行为主义建立在（）的基础上。
A.逻辑演绎法B.动物实验法C.临床经验法D.归纳推理法【答案】B3.人本主义对心理健康破坏的解释强调（）。
A.个体平衡能力的丧失B.潜能发展受到阻碍C.情绪发展遭遇挫折D.个体与环境相互作用中学习的结果【答案】B4.关于人格的相对稳定性原则，不正确的说法是（）。
A.每个人的心理特征随时都可以改变B.当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道C.可以作为区分心理活动正常与异常的标准D.在没有重大外在变化的情况下，人格特征一般是不会改变的【答案】A5.对人的正常心理与异常心理进行区分时，下列表达中符合医学标准的涵义的是（）。
A.将心理障碍当做躯体疾病一样看待B.将心理问题与统计学标准联系起来C.将症状当作内省经验标准D.将人的行为与社会行为常模相比较【答案】A6.幻听最常见于（）。
A.抑郁症B.强迫症C.躁狂症D.精神分裂症【答案】D7.（）不属于意向倒错的症状表现。
A.吃正常人不愿吃的东西B.对动物产生性欲并作出性行为C.贪吃或性欲亢进D.拣食脏纸或昆虫【答案】C8.躁狂发作的主要特点，不包括（）。
A.精神运动性兴奋B.语词新作C.情绪高涨D.思维奔逸【答案】B9.心理生理障碍不包括（）。
A.性功能障碍B.睡眠障碍C.人格障碍D.进食障碍【答案】C10.促进心理健康的基本原则中不包括（）。
（2003年12月3级真题）A.遗传因素、教育因素与认知因素并重的原则B.以“自我”为中心，努力实现自我的原则C.身心统一的原则D.个体和群体相结合的原则【答案】B11.健康心理学的工作领域不包括（）。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题B.促进健康服务和健康服务政策的制定C.生活方式及心理活动与疾病的关系D.心身疾病的诊断和治疗【答案】D12.心理健康咨询的工作对象是（）。
三级心理咨询师考试试题及参考答案（2）
三级心理咨询师考试试题及参考答案（2）三级心理咨询师考试试题及参考答案14[单选题] 人在经历压力事件时并不感到孤独无助，这可能是( )。
A.认知支持系统的作用B.心理调节能力强C.社会支持系统的作用D.压力适应能力强参考答案：C参考解析：压力作用于个体后，并不直接表现为临床症状，而是进入中介系统，经过中介系统的增益或消解，事件的相对强度和性质可以产生某些改变。
中介系统包括3个子系统，即认知系统、社会支持系统和生物调节系统。
其中社会支持系统的作用主要表现在两个方面：一是具体地支持当事人(在物质上给予帮助，增加应对压力事件的物质条件);二是给当事人精神支持(帮助当事人认识、理解事件的性质和强度，与当事人一起策划应对方式，使当事人在困难时期不感到孤独无助，从而增强应对事件的信心，稳定情绪)。
故选C。
15[单选题] 布洛卡中枢即( )。
A.听觉性言语中枢B.视觉性言语中枢C.运动性言语中枢D.书写性言语中枢参考答案：C参考解析：本题考查的知识点是言语活动的中枢机制，它包括言语运动中枢(即布洛卡中枢)、言语听觉中枢(即威尔尼克中枢)、视觉性言语中枢和书写性言语中枢。
故选C。
16[单选题] 中年期记忆的变化表现为( )。
A.对意义或主题的记忆下降，而对表面细节的记忆并没有下降B.对表面细节的记忆下降，而对意义或主题的记忆并没有下降C.大幅度下降D.和青年期相比没有什么变化参考答案：B参考解析：此题考查的知识点是中年期记忆。
中年期的记忆力不能笼统地说下降了，而是表现出了记忆侧重点或结构的改变。
对表面细节的记忆下降，而对意义或主题的记忆并没有下降。
中年人在记忆加工过程中，不重视简单的细节，更关注有关事物本质的结论性信息。
故选B。
17[单选题] 变态心理学侧重说明异常心理的( )。
A.诊断B.咨询C.治疗D.特点参考答案：D参考解析：变态心理学，是以心理和行为的异常表现为研究对象的心理学分支学科，侧重研究和说明异常心理的基本性质和特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响。
心理咨询师真题整理——第二章 变态心理学(含答案)
第四章变态心理学心理咨询师（三级）真题2010年5月1.（单选）变态心理学与精神病学共同的研究对象是（）A心理与行为的联系 B心理与行为的异常C各种不良行为模式 D各种闹气质型病变2.（单选）思维奔逸是一种（）障碍A思维内容 B思维逻辑 C思维联想 D思维定式3.（单选）人类的生物本能是心理活动的动力，这是（）A完形主义疗法的核心 B行为主义的观点 C经典精神分析理论的推断 D认知理论的核心4.（单选）在智商正常的范围内，智商水平与心理健康水平的关系是（）A算数等级关系 B有显著相关 C几何等级关系 D无显著关系5.（单选）临床上最常见的幻觉是（）A幻味 B幻触 C幻视 D幻听6.（单选）生物调节系统功能状态好，可以减轻压力后果的（）A行为反应程度 B情绪化症状 C错误认知程度 D躯体化症状7.（多选）与心理不健康有关的人口学因素可包括（）A文化程度 B性格特点 C动机水平 D生活方式8、变态心理学的研究对象包括（）A、变态心理的定义B、变态心理的种类C、异常心理的特点D、异常心理的转归答案：1~6 BCCDDD 7 AD 8 ABC2010年11月1.（单选）变态心理学研究的侧重点是心理异常的（）A性质 B治疗 C诊断 D预防2.（单选）精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）A力比多发育良好 B合理的解释各种本能的欲望C完善防御机制 D合理度过性心理发展各阶段3.（单选）人在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高在临床上的表现是（）A感觉过敏 B感觉减退 C感觉适应 D感觉不适4.（单选）出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现（）A语词杂拌 B答非所问 C思维广播 D随境转移5.（单选）适应障碍的病程特点是（）A一般不超过一个月 B遭遇生活事件后数小时起病C一般不超过六个月 D遭遇生活事件后一周内起病6.（单选）由自身状况造成的人际适应问题属于（）A一般生活压力 B社会环境性压力源 C叠加性压力源 D心理精神性压力源7.（多选）郭念锋认为，心理学确定心理正常和异常的原则包括（）A主观和客观一致性 B心理活动灵活性 C人格的相对稳定性 D心理活动平衡性8.（多选）妄想的特点包括（）A以迅速变化的联想作为依据的思维 B已毫无依据的设想为前提进行推理C对荒唐的结论坚信不疑 D对未知的前途充满信心9.（多选）精神分裂症患者的特点包括（）A智能低下 B精神活动脱离现实 C意识丧失 D自知力已基本丧失10.（多选）心理不健康的状态可包括（）A一般心理问题 B精神分裂症康复期 C严重心理问题 D一部分可疑神经症答案：1~6 ADBDCB 7AC 8BC 9BD 10 ACD2011年5月1.（单选）有精神障碍的人，其心理活动（）A部分异常 B不能被矫正 C完全异常 D可直接测量2.（单选）经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的（）A过程 B潜意识 C动力 D前意识3.（单选）病理性错觉的特点是（）A能够进行自我校正 B属于感知综合障碍 C不能接受现实检验 D属于思维形式障碍4.（单选）精神发育迟滞形成的原因是（）A内心冲突变形 B获得性知识丧失 C内心冲突强烈 D早期大脑发育不良5.（单选）直接阻碍和破坏个体个体生存与种族延续的事件是（）A灾难性压力 B生物性压力源 C叠加性压力 D精神性压力源6．（多选）精神分裂症在发病时间上的特点包括（）A、病程较短B、多起病于幼儿期C、病程迁延D、多起病于青壮年7．（多选）许又新提出的评估心理健康的标准包括（）标准。
变态部分理念试题三级含标准答案 (1)
09年5月理论74．把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（ C ）。
A．被害妄想 B．钟情妄想C．关系妄想D．夸大妄想09年11月54、兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是（ A ）。
A.思维奔逸B.思维散漫C.被洞悉感D.妄想心境117、意志缺乏者的临床症状包括（ CD ）。
（A）精神活动不协调（B）自知力不完整（C）缺乏应有的主动性（D生活极端懒散案例四：一般资料；刘某，女性．19岁，大学一年级学生。
案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断．受此影响，现已不能正常学习。
下面是心理咨询师与刘某的一段鉴别谈话：心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗?刘某：太多了，我都受不了．无论上课还是走在路上男同学都盯着我看，都喜欢我，说我漂亮．连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，都结婚了，还说要和我谈恋爱。
心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好?刘某：我去教室．他就到教室等我，有时还专门在路边等我．我有时没下课，他能等我半小时，他也看见其他女同学了，可他不怎么理她们，专门和我说话。
心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的?刘某：我听到的．我经常听到楼道里．窗外有叫我的声音．他们都说我漂亮，我都快烦死了．这么多人喜欢我，我还怎么上课呀。
我们学校的女生嫉妒我．总在背后说我的坏话，后来还在学校广播里说，我想的什么都被他们说出去了．不就是男生都喜欢我吗?她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上的各种车都跟着我，我特别烦！单选：30、刘某目前心理状态属于（ B ）。
A.心理健康B.心理异常C.心理正常D.无法判断多选：31、刘某说男同学都喜欢地，提示其可能存在（ AC ）。
A.关系妄想B.嫉妒妄想C.钟情妄想D.夸大妄想单选：32、从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在（ D ）。
A.幻听B.正常的恋爱关系C.幻视D.有待核实的疑点单选：33、刘某对其辅导员的描述．提示其可能存在（ C ）。
三级变态心理学历年考试真题及部分答案
心理咨询师三级变态心理试题2005.11单项选择62．〔〕不符合神经症的一般特征。
A．具有精神和躯体两方面病症B．60%～70%患者无人格障碍C．各亚型有其特征性的临床相D．是可逆的，外因压力大时加重，反之病症轻或消失63．我们往往用“祸不单行〞来形容〔〕。
A．单一性压力B．同时性叠加压力C．继时性叠加压力D．破坏性压力64．〔〕不符合“急性短暂性〞精神障碍的临床特点。
A．在6个月内痊愈B．以精神病性病症为主C．在两周内急性起病D．起病前经历相应的心理创伤65．精神分析对病症的解释遭到严格科学质疑的主要事实是〔〕。
A．认知神经心理学的出现 B．哲学理论的运用C．宗教理论的作用D．人本主义的出现66．以“意向逐渐减退，进程缓慢，预后不良〞为主要表现的精神分裂症属于〔〕。
A．单纯型 B．青春型C．偏执型 D．紧张型67．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为〔〕。
A．心理活动强度 B．心理活动耐受力C．心理康复能力 D．心理自控力68．不符合“感知综合障碍〞涵义的描述的是〔〕。
A．感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形B．感觉周围的人在监视自己C．感觉事物像布景、“水中月〞、“镜中花〞、人像是油画中的肖像D．感觉自己面孔或体形改变了形状69．许又新教授关于神经症与正常的分界线的论述中，不包括〔〕。
A．病程B．病因C．精神痛苦程度 D．社会功能70．不符合“一般心理问题〞界定的说法是〔〕。
A．不良情绪持续一个月，或间断地持续两个月仍不能自行化解B．产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C．情绪反响已经泛化D．不良情绪的激发因素仅局限于最初事件72．随着现代科学的开展，精神分析理论的主要演变不包括〔〕。
A．经典的精神分析理论也根本被所谓“新精神分析〞理论所代替B．将关注重点从“本我〞移植到“自我〞C．将幼儿期的开展论修正为“终身开展论〞D．彻底抛开关于潜意识的研究73．个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力亦或退却，这一阶段是〔〕。
三级变态心理学真题多选
07.544．巴甫洛夫通过（）来解释人类的异常心理现象。
A．现象描述结果 B．精神病学结果C．实验研究结果 D．心理研究结果45．“思维内容障碍”不包括（）。
A．强迫观念 B．音联、义联 C．妄想 D．超价观念46．区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。
A．幻觉体验的形式 B．幻觉体验的来源C．产生幻觉的器官 D．产生幻觉的原因47．神经症的躯体形式障碍包括没有器质性病变基础的（）。
A．痉挛发作 B．感觉缺失C．心因性背痛 D．发作性夜惊48．压力叠加的形式可以是（）。
A．单一性 B．破坏性 C．继时性 D．促进性49．压力作用于个体后会经过（）系统的增益或消解。
A．认知、情绪、意志 B．认知、免疫、社会B．免疫、情绪、人格 D．社区、家庭、学校07.1144．异常心理活动得到矫正，需要经过（）。
A．健康咨询 B．心理咨询 C．系统治疗 D．发展咨询45．认知的观点认为（）。
A．心理异常是个体偏离了正常范围 B．心理异常是个体主观上的不适应C．心理异常是个体脑功能活动紊乱 D．心理异常是个体的脑器质性病变46．非现实感属于（）。
A．感觉功能障碍 B．感知综合障碍C．思维功能障碍 D．思维综合障碍47．梦游属于（）。
A．分离性障碍 B．转换性障碍 C．睡眠障碍 D．运动障碍48．从心理学角度看，压力是（）。
A．良好的人际关系 B．外部事件引发的一种体验C．适当的工作能力 D．外部事件对人的直接作用力49．良好的生物调节系统功能，可以防止或降低应激引起的（）。
A．认知功能失调 B．躯体化的症状 C．人格结构变化 D．心理冲突强度08.547．变态心理学侧重说明异常心理的（）。
A．诊断 B．咨询 C．治疗 D．特点48．弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（）。
A．防御机制 B．本能动力 C．心理异常 D．快乐原则49．以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。
A．非标准区分 B．常识性区分 C．标准化区分 D．心理学区分50．感觉减退多见于（）。
变态心理学考试及答案
变态心理学考试及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 变态心理学主要研究的是以下哪类问题？A. 正常心理活动B. 异常心理活动C. 社会心理活动D. 教育心理活动答案：B2. 下列哪项不是变态心理学的研究范畴？A. 心理障碍的诊断B. 心理障碍的成因C. 心理障碍的治疗D. 心理障碍的预防答案：D3. 变态心理学中，"变态"一词的含义是指：A. 异常B. 疾病C. 变化D. 非常态答案：D4. 变态心理学的研究方法不包括以下哪项？A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 推理法答案：D5. 以下哪项不是变态心理学的主要研究对象？A. 焦虑障碍B. 心境障碍C. 人格障碍D. 学习障碍答案：D6. 变态心理学的诊断标准主要依据：A. 个人主观感受B. 社会适应能力C. 心理测量结果D. 专业诊断手册答案：D7. 变态心理学中，"心理障碍"与"精神疾病"的关系是：A. 完全相同B. 完全不同C. 部分重叠D. 互为因果答案：C8. 变态心理学的研究有助于：A. 提高个体的心理素质B. 促进个体的心理健康C. 预防和治疗心理障碍D. 以上都是答案：D9. 变态心理学的发展历程中，以下哪位学者做出了重要贡献？A. 弗洛伊德B. 华生C. 斯金纳D. 罗杰斯答案：A10. 变态心理学的研究不涉及以下哪项内容？A. 心理障碍的分类B. 心理障碍的流行病学C. 心理障碍的神经生物学基础D. 心理障碍的社会影响答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 变态心理学的研究方法包括：A. 临床观察B. 实验研究C. 流行病学调查D. 心理测量答案：ABCD12. 变态心理学中，常见的心理障碍类型包括：A. 焦虑障碍B. 心境障碍C. 进食障碍D. 睡眠障碍答案：ABCD13. 变态心理学的诊断过程中，可能用到的工具包括：A. 心理测量量表B. 神经影像学检查C. 实验室检查D. 临床访谈答案：ABCD14. 变态心理学的治疗手段可能包括：A. 药物治疗B. 心理治疗C. 行为矫正D. 社会支持答案：ABCD15. 变态心理学的研究有助于：A. 理解心理障碍的本质B. 制定有效的干预措施C. 提高公众对心理障碍的认识D. 促进心理健康领域的跨学科研究答案：ABCD三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述变态心理学的主要研究内容。
变态心理学三级真题
变态心理学三级知识历年真题一、单选44、异常心理活动得到矫正，需要经过( )。
（07年11月）(A)健康咨询 (B)心理咨询(C)系统治疗 (D)发展咨询（参见P249）解析：经过系统的治疗，心理的异常部分，也能得到改善或完全被矫正。
参考答案：C。
47．变态心理学侧重说明异常心理的（）。
（08年5月）A．诊断 B．咨询 C．治疗 D．特点（参见P250）解析：变态心理学作为心理学的分支学科，侧重研究和说明异常心理的基本特质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响，等等；而精神病学作为临床医学的分支，着重异常心理的诊断、治疗、转归和预后，以及精神病的预防与康复，等等。
参考答案：D.48．弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（）。
（08年5月）A．防御机制 B．本能动力 C．心理异常 D．快乐原则（参见P251）解析：当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会作出反应，形成防御机制。
自我防御机制是指自我在承受本我的欲望压力时，同时又顾及到现实要求的压力，在这种情况下，自我便渐渐形成了一种功能，这种功能可以使人们在不知不觉中，用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。
参考答案：A。
.49．以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。
（08年5月）A．非标准区分 B．常识性区分 C．标准化区分 D．心理学区分（参见P257）解析：常识性的区分正常和异常心理可归纳为如下四点：①离奇怪异的言谈、思想和行为；②过度的情绪体验和表现；③自身社会功能不完整；④影响他人正常生活。
参考答案：B。
45、认知的观点认为( )。
（07年11月）(A)心理异常是个体偏离了正常范围(B)心理异常是个体主观上的不适应(C)心理异常是个体脑功能活动紊乱(D)心理异常是个体的脑器质性病变（参见P258）解析：统计学角度看，心理异常是某种心理现象偏离了正常范围，即统计常模；从认知心理学角度，将心理异常看作是个体主观上的不适体验。
国家心理咨询师三级-变态及变态心理学真题解析
标准答案：BC 知识点：精神分析的理论解释（P296）
9
第二节 心理正常与心理异常
单选题
根据统计学标准，心理异常是（ ）。 （A）由个体行为偏离平均值的程度决定的 （B）事件不确定性的函数 （C）由个体主观上的不适体验程度决定的 （D）心理不稳定性的函数
标准答案：B 知识点：意志行为障碍（精神运动性抑制）
34
单选题
精神发育迟滞形成的原因是（ （A）内心冲突变形 （B）获得性知识的丧失 （C）内心冲突强烈 （D）早期大脑发育不良
）。
标准答案：D 知识点：智能障碍
35
单选题
某人行为被动，生活极度懒散，这种症状最可能 是（ ）。
标准答案：ABD 知识点：思维内容障碍（超价观念）
42
7
多选题
痴呆是一种（ ）： （A）智能障碍 （B）后天获得的损害 （C）意识障碍 （D）先天获得的损害 标准答案：AB 知识点：智能障碍
43
多选题
对症状的自知是指求助者( )。 (A)能否提供与咨询密切联系的资料 (B)能否认识到自己的心理行为异常 (C)对自己的心理行为异常怎样解释 (D)对自己经历的重大事件怎样解释 标准答案：BC 知识点：自知力
45
多选题
协调性精神运动性兴奋的表现包括( )。 (A)行为增多 (B)意志减退 (C)行为可理解 (D)动作有目的 标准答案：ACD 知识点：意志行为障碍（精神运动性兴奋）
47
2011-9-26
多选题
个体反复重复某一动作，这种行为可能属于（ ）。 （A）强迫动作 （B）蜡样屈曲 （C）刻板动作 （D）意志增强
变态心理学与三级诊断理论复习(重要)
整理临床资料包括的内容
一般资料
人口学资料 生活状况 婚姻家庭 工作记录 社会交往 其他
个人成长史
婴幼儿期 童年生活 少年生活 青年期 重大转化及评价
目前状态
精神状态 身体状态 社会工作与社会交往
评估资料来源的可靠性
影响资料可靠性的可能因素 职业倾向对理解资料的影响
答案：AD、AD、A
多选：8、心理咨询师应对该求助者予以积极关注的方面包括（ （A）经交流后能与心理咨询师合作 （B）不和同学打架 （C）仍然能够做到孝敬父母 （D）性格内向胆小 单选：9、在本案例中，恰当的单次咨询时间为（ ）。 （A）1小时左右 （B）根据求助者的意愿 （C）2小时左右 （D）根据咨询师的习惯 单选：10、该求助者最初被妈妈强迫来咨询，表明其（ ）。 （A）对心理咨询产生抵抗 （B）缺乏咨询意愿 （C）不相信心理咨询理论 （D）拒绝心理咨询
答案：CD、B、ABD、C
多选：5、该求助者的心理问题（ ）。 （A）已出现泛化 （B）未影响社会功能 （C）未出现泛化 （D）已影响社会功能 多选：6、该求助者的求助行为表现出（ ）。 （A）自知力完整 （B）主动性 （C）自知力缺失 （D）被动性 单选：7、心理咨询师在初诊接待时，最恰当的做法是（ ）。 （A）启发求助者寻求帮助 （B）因求助者拒绝帮助而停止咨询 （C）协助求助者改善人际关系 （D）因求助者拒绝帮助而强制咨询
精神状态： ◦ 感知觉、注意品质、记忆、思维状态。 ◦ 情绪、情感表现。 ◦ 意志行为 （自控能力、言行一致性等）。 ◦ 人格完整性、相对稳定性。 身体状态： ◦ 有无躯体异常感觉。 ◦ 求助者近期体检报告。 社会工作与社会交往： ◦ 工作动机和考勤状态 （在校学生学习动机和考勤状况）。 ◦ 社会交往状况 （接触是否良好）。
三级心理咨询师-变态心理学习题(含答案)
三级心理咨询师v变态心理学知识考试题（含答案）v 变态心理学知识考试题一、单选题（每题1分，共60题）1、关于变态心理学研究的对象，下列描述正确的是（ ）。
A 、以异常心理的诊断、治疗、转归和预后为对象B 、以变态心理的发生过程为对象C 、以心理与行为异常表现为对象D 、以精神病的预防与康复为对象2、依据巴甫洛夫的理论，下列表述中符合区分神经症和精神病的判断的是（ ）。
A 、两者的区别在神经活动障碍的复杂性或精细特征性上B 、两者的区别在大脑皮层的新陈代谢上C 、两者的区别在大脑组织的解剖关系上D 、两者的区别在神经活动的感受性上3、弗洛伊德认为，心理健康发展的充分必要条件是（ ）。
A 、“自我”能很好适应环境B 、合理地度过“性心理”发展的每个阶段C 、合理地使用“防御机制”D 、潜意识的欲望得随时满足 4、下列说法中不符合弗洛伊德关于"人格结构"的表述的是（ ）。
A 、"自我"按"现实原则"活动B 、"超我"按"道德原则"活动C 、"本我"按"快乐原则"活动D 、人格结构由潜意识、前意识和意识构成5、心理异常最基本的表现是“存在焦虑”，这是（ ）提出的。
A 、巴甫洛夫B 、斯金纳C 、马斯洛D 、弗洛伊德6、人本主义对心理健康破坏的解释强调（ ）。
A 、个体平衡能力的丧失B 、潜能发展受到阻碍C 、情绪发展遭遇挫折D 、个体与环境相互作用中学习的结果7、心理活动的内在一致性是指（ ）。
A 、知、情、意之间保持协调B 、个体经验系统层次清晰、运用得当C 、合理运用以往经验处理当前的事务D 、能正确认识现实和适应环境8、关于人格的相对稳定性原则，不正确说法是（ ）。
A 、每个人的心理特征随时都可以改变B 、当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道C 、可以作为区分心理活动正常与异常的标准D 、在没有重大外在变化的情况下，人格特征一般是不会改变的9、对人的心理正常与心理异常进行判别时，下列表述中反映了"统计学标准"局限性的是（ ）。
变态心理学三级真题
05年11月单选62、( )不符合神经症的一般特征。
(A)具有精神和躯体两方面症状(B)60％～70％患者无人格障碍(C)各亚型有其特征性的临床相(D)是可逆的，外因压力大时加重，反之症状轻或消失63、我们往往用“祸不单行”来形容( )。
(A)单一性压力 (B)同时性叠加压力(C)继时性叠加压力 (D)破坏性压力64、( )不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点。
(A)在6个月内痊愈 (B)以精神病性症状为主(C)在两周内急性起病 (D)起病前经历相应的心理创伤65、精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实( )。
(A)认知神经心理学的出现 (B)哲学理论的运用(C)宗教理论的作用 (D)人本主义的出现66、以“意向逐渐减退，进程缓慢，预后不良”为主要表现的精神分裂症属于( )。
(A)单纯型 (B)青春型(C)偏执型 (D)紧张型67、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为( )。
(A)心理活动强度 (B)心理活动耐受力(C)心理康复能力 (D)心理自控力68、不符合“感知综合障碍”涵义的描述的是( )。
(A)感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形(B)感觉周围的人在监视自己(C)感觉周围事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像(D)感觉自己面孔或体形改变了形状69、许又新教授关于神经症与正常的分界线的论述中，不包括( )。
(A)病程 (B)病因(C)精神痛苦程度 (D)社会功能70、不符合“一般心理问题”界定的说法是( )。
(A)不良情绪持续一个月、或间断地持续两个月仍不能自行化解(B)产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪(C)情绪反应已经泛化(D)不良情绪的激发因素仅局限于最初事件73、个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力亦或退却，这一阶段是( )。
(A)警觉阶段 (B)搏斗阶段(C)衰竭阶段 (D)恢复阶段92、( )不是灾难症候群(DS)的一个阶段。
理论 第四章 变态心理学98题(一)-心理咨询师三级试卷与试题
理论第四章变态心理学98题(一)-心理咨询师三级试卷与试题「一、单项选择题」1. ICD-IO是指_______。
A. 国际疾病分类B. 美国精神障碍诊断与统计手册C. 中国精神障碍分类方案与诊断标准D. 心理异常诊断手册答案：A2. DSM-IV 是指_______。
A. 国际疾病分类B. 美国精神障碍诊断与统计C. 中国精神障碍分类方案与诊断标准D. 心理异常诊断手册答案：B3. CCMD-3 是指________。
A. 国际疾病分类B. 美国精神障碍诊断与统计手册C. 中国精神障碍分类方案与诊断标准D. 心理异常诊断手册答案：C4. 求助者出现幻觉、妄想、显著的兴奋和活动过多，严重而持久的社会性退缩，显著的精神运动性迟滞，紧张症性行为的某些临床表现可以把它诊断为________。
A. 精神病B. 精神病性问题C. 神经症D. 神经症性问题答案：B5. ___________心理学是一门以心理异常表现为研究对象，去定义心理异常及发生种类性质特点具体表现形式和认知社会功能损伤的研究科学。
A. 精神B. 诊断C. 变态D. 比较答案：C6. 对变态心理学与精神病学描述不正确的是_______。
A. 对象相同，都是研究心理异常B. 变态心理学研究心理异常性质，个体心理差异和生存环境对心理异常发生的关系C. 精神病学重点是异常心理诊断、预防与康复D. 两者都是心理学的分支学科答案：D7. 人之所以疯狂是因为有害体液侵入人脑，这种用体液来解释人的异常心理和行为的是_________。
A. 希波克里特B. 盖伦C. 巴甫洛夫D. 弗洛伊德答案：A8. 对精神分析描述不正确的是_________。
A. 人的心理活动的动力是性本能，力比多是行为发生的基础B. 心理结构是潜意识、前意识和意识，对应于本我、自我和超我三种人格C. 本我的目的是快乐，超我的意图是道德，自我就只有按现实的原则来活动，见机行事D. 人需要防止焦虑，就形成了防御机制，而这种防御机制是学习和训练的产物答案：D9. 心理咨询师把求助者的行为与自己以往经验相比较，从而对其做出心理正常或异常的判断，采用的是________。
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心理咨询师三级变态心理试题2005.11单选62．（）不符合神经症的一般特征。
A．具有精神和躯体两方面症状B．60%～70%患者无人格障碍C．各亚型有其特征性的临床相D．是可逆的，外因压力大时加重，反之症状轻或消失63．我们往往用“祸不单行”来形容（）。
A．单一性压力B．同时性叠加压力C．继时性叠加压力D．破坏性压力64．（）不符合“急性短暂性”精神障碍的临床特点。
A．在6个月内痊愈B．以精神病性症状为主C．在两周内急性起病D．起病前经历相应的心理创伤65．精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实是（）。
A．认知神经心理学的出现 B．哲学理论的运用C．宗教理论的作用D．人本主义的出现66．以“意向逐渐减退，进程缓慢，预后不良”为主要表现的精神分裂症属于（）。
A．单纯型 B．青春型C．偏执型 D．紧张型67．从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为（）。
A．心理活动强度 B．心理活动耐受力C．心理康复能力 D．心理自控力68．不符合“感知综合障碍”涵义的描述的是（）。
A．感知客观事物的个别属性，如大小、长短、远近时产生变形B．感觉周围的人在监视自己C．感觉事物像布景、“水中月”、“镜中花”、人像是油画中的肖像D．感觉自己面孔或体形改变了形状69．许又新教授关于神经症与正常的分界线的论述中，不包括（）。
A．病程B．病因C．精神痛苦程度 D．社会功能70．不符合“一般心理问题”界定的说法是（）。
A．不良情绪持续一个月，或间断地持续两个月仍不能自行化解B．产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C．情绪反应已经泛化D．不良情绪的激发因素仅局限于最初事件72．随着现代科学的发展，精神分析理论的主要演变不包括（）。
A．经典的精神分析理论也基本被所谓“新精神分析”理论所代替B．将关注重点从“本我”移植到“自我”C．将幼儿期的发展论修正为“终身发展论”D．彻底抛开关于潜意识的研究73．个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力亦或退却，这一阶段是（）。
A．警觉阶段 B．搏斗阶段C．衰竭阶段 D．恢复阶段92．（）不是灾难症候群（DS）的一个阶段。
A．惊吓期 B．持续期C．恢复期 D．康复期多选134．睡眠障碍包括（）等类型。
A．失眠症 B．嗜睡症C．睡行症 D．梦魇135．“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则，包括（）。
A．主客观世界统一原则B．心理活动的内在协调性原则C．情感与理智协调原则D．人格的相对稳定性原则136．妄想是一种脱离现实的病理性思维，它的主要特点有（）。
A．对荒唐结论坚信不移，不能通过讲道理，进行教育以及亲身经历来纠正这种结论B．与人交谈中不能简单明了，直截了当地回答问题，在谈话中夹杂了不必要的细节C．以毫无根据的设想为前提进行推理，违背思维逻辑D．以一些普通概念，词句或动作来表示某些特殊的，不经自己解释别人无法理解的含义2006.5单选50．（）的说法符合弗洛伊德关于“力比多”的看法。
A．自出生起到发展结束有不确定的发展阶段B．是心理活动的动力C．不一定是人类的生物本能D．是人格结构的核心51．（）的说法不符合“心理问题”的界定。
A．不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解B．产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪C．情绪反应已经泛化D．不良情绪的激发因素仅局限于最初事件52．塞利提出的适应压力的第三阶段是（）。
A．警觉阶段 B．搏斗阶段C．衰竭阶段 D．恢复阶段53．外控型人格（）。
A．认为命运主宰人的生活 B．认为成功是个人努力的结果C．遭遇压力事件后很少怨天尤人 D．体验到的压力强度较低54．关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是（）。
A．情感反应与现实刺激的性质不相称 B．多见于广泛性焦虑症C．情感反应与思维内容不协调 D．多见于精神分裂症55．关于假性痴呆的特点，不正确的是（）。
A．由心理应激引起 B．与环境污染相关C．预后一般较好 D．大脑无器质性损害56．关于智力水平和心理健康的说法，正确的是（）。
A．智力水平高，心理健康水平也高。
B．智力水平高，心理健康水平则低。
C．智力水平与心理健康的高低有显著相关。
D．智力水平与心理健康的高低并无显著相关。
案例二一般资料：吴某，女，30岁。
已婚，某公司出纳。
求助者自述：三个月前，偶见丈夫有外遇，因此痛不欲生，开始终日哭泣，感到心情烦躁，不想吃也不想喝，好多天睡不着，心里很恨丈夫，想离婚。
但经家人劝阻说：“为了孩子，也为了不让父母受太大刺激，就凑合着过吧，离了婚也未必能找到一个可靠的男人。
”虽然丈夫发誓痛改前非，但我才不信呢，男人没一个好东西，狗改不了吃屎。
后来，只要他一接电话，我就觉得是那个女人打来的；他下班稍晚回来一会儿我就怀疑又去找她了，越怀疑心里越难受，越想越愤怒。
他一到家我就大吵大闹，朝他发火。
在单位，同事都说我近来脾气越来越大，无端发火。
最近，工作又有差错，受到领导的批评。
我心里越发着急，怕这样下去会得大病……所以就来心理咨询。
单选：11．求助者的情感症状不包括（）。
A．感到愤怒 B．感到痛苦C．感到焦虑 D．感到恐怖多选：12．求助者躯体症状不包括（）A．失眠 B．厌食C．心慌 D．多汗单选：13．该求助者面对的压力是（）。
A．生活压力 B．叠加性压力C．同时性破坏性压力 D．继时性叠加压力多选：14．该求助者压力源属于（）。
A．生物性压力源 B．精神性压力源C．社会环境性压力源 D．破坏性压力源多选：16．该求助者属于（）。
A．心理正常 B．心理不正常C．心理健康 D．心理不健康2006.11单选44．（）人格障碍，是以过分要求严格与完美无缺为特征的。
A．冲动型 B．焦虑型 C．强迫型 D．表演型45．健康心理学的工作领域不包括（）。
A．疾病预防和治疗中的心理学问题B．促进健康服务和健康服务政策的制定C．生活方式及心理活动与疾病的关系D．心身疾病的诊断和治疗47．“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）。
A．关系妄想、被害妄想 B．夸大妄想、自罪妄想C．病理性象征思维 D．内心被揭露感48．关于“超价观念”，下列描述中不正确的是（）。
A．患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱B．它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种观念是片面的C．是一种在意识中占主导地位的错误观念D．多见于人格障碍和心因性精神障碍患者49．“抑郁发作”的特点不包括（）。
A．思维缓慢 B．思维中断 C．情绪低落 D．语言动作减少和迟缓多选98．破坏性压力可以造成（）。
A．灾难综合征 B．兴奋行为C．破坏行为 D．创伤后应激障碍99．用“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则，包括（）。
A．主、客观世界统一原则 B．心理活动的内在协调性原则C．情感与理智协调原则 D．人格的相对稳定性原则100．睡眠障碍包括（）等类型。
A．失眠症 B．嗜睡症 C．睡行症 D．梦魇101．许又新认为心理健康可以用（）的标准去衡量。
A．操作 B．体验C．评价D．发展2007.5单选44．巴甫洛夫通过（）来解释人类的异常心理现象。
A．现象描述结果 B．精神病学结果C．实验研究结果 D．心理研究结果45．“思维内容障碍”不包括（）。
A．强迫观念 B．音联、义联 C．妄想 D．超价观念46．区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。
A．幻觉体验的形式 B．幻觉体验的来源C．产生幻觉的器官 D．产生幻觉的原因47．神经症的躯体形式障碍包括没有器质性病变基础的（）。
A．痉挛发作 B．感觉缺失C．心因性背痛 D．发作性夜惊48．压力叠加的形式可以是（）。
A．单一性 B．破坏性 C．继时性 D．促进性49．压力作用于个体后会经过（）系统的增益或消解。
A．认知、情绪、意志 B．认知、免疫、社会B．免疫、情绪、人格 D．社区、家庭、学校多选98．以下陈述正确的是（）。
A．精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的B．精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗C．精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的D．精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正99．妄想是（）。
A．一种思维内容障碍，表现为脱离现实的病理的思维B．一种思维内容障碍，表现为夹杂不必要细节的思维C．一种建立在毫无根据设想基础上并违背逻辑的思维D．一种表现为用普通概念来表示某些特殊含意的思维100．严重心理问题诊断要点包括（）。
A．痛苦由比较强烈的现实刺激引起 B．痛苦情绪产生以后持续半年以上的C．痛苦情绪的反应对象已经被泛化 D．痛苦情绪对社会功能有一定影响101．刚出现的“心理不健康状态”若自然发展其结果可能是（）。
A．部分人的不良情绪因迁延时间久而泛化B．部分人三个月内有可能出现了自行缓解C．部分很快就可出现严重的躯体性疾病D．部分成为神经衰弱或神经症的易感者2007.11单选44.异常心理活动得到矫正，需要经过( )A．健康咨询 B．心理咨询 C．系统治疗 D．发展咨询45.认知的观点认为( )。
A．心理异常是个体偏离了正常范围B．心理异常是个体主观上的不适应C．心理异常是个体脑功能活动紊乱D．心理异常是个体的脑器质性病变46.非真实感属于( )A．感觉功能障碍 B．感知综合障碍 C．思维功能障碍 D．思维综合障碍47.梦游属于( )。
A．分离性障碍 B．转换性障 C．睡眠障碍 D．运动障碍48.从心理学角度看，压力是（）A．良好的人际关系B．外部事件引发的一种体验C．适当的工作能力D．外部事件对人的直接作用力49.良好的生物调节系统功能可以防止或降低应激引起的 ( )。
A．认知功能失调 B．躯体化的症状 C．人格结构变化 D．心理冲突强度多选98.正常与异常心理的标准化区分原则包括（）A．内省经验标准 B．社会适应标准 C．人格的稳定性 D．主客观相统一99.强迫观念的主要表现是 ( )。
A．某种观念或概念反复出现在脑海中B．不受愿意支配的思想涌现在脑海中C．知道没有必要并努力摆脱但无法摆脱D．内容与周围环境无任何联系杂乱多变100.评估心理健康的十个标准包括（）A．心理活动的强度 B．心理冲突的类型C．环境适应的能力 D．心理自控的能力101.寻找造成个体心理不健康状态的原因时，应该考虑 ( )。
A．人口学因素 B．个性心理特征 C．社会适应状况 D．身体健康水平107.自我防御机制的形式包括（）A．压抑 B．压制 C．投射 D．力比多2008.5单选47、变态心理学侧重说明异常心理的（）。
A．诊断 B．咨询 C．治疗 D．特点48、弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（）。
A．防御机制 B．本能动力 C．心理异常 D．快乐原则50、感觉减退多见于（）。
A．抑郁状态 B．感染后虚弱状态 C．睡眠障碍 D．精神运动性抑制51、有嫉妒妄想的人可表现为（）。