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对联练习题及答案

对联练习题及答案对联练习题及答案对联是中国传统文化中的一种艺术形式，它以双句对仗、意义对应的方式展现了文字的美感。

对联练习题可以帮助我们提升对联的创作和欣赏能力，同时也是一种锻炼思维和语言表达能力的方式。

下面是一些对联练习题及其答案，希望能够给大家带来一些启发和乐趣。

1. 题目：春风送暖答案：夏日炎炎这是一对描绘季节的对联，通过春风和夏日炎炎来表达不同季节的特点。

春风送暖暗示着春天的温暖和生机，而夏日炎炎则表达了夏天的炎热和热情。

2. 题目：山高水长答案：云淡风轻这是一对描绘自然景观的对联，山高水长和云淡风轻都是形容山水之美的词语。

山高水长表达了山势高耸、水流长远的壮丽景色，而云淡风轻则形容了天空明朗、风吹轻柔的宜人氛围。

3. 题目：晨曦初露答案：暮色渐深这是一对描绘日出和日落的对联，晨曦初露和暮色渐深都是表达时间变化和光线变化的词语。

晨曦初露描绘了早晨的第一缕阳光透过云层洒在大地上的美景，而暮色渐深则形容了太阳逐渐下山，天色渐暗的景象。

4. 题目：花开富贵答案：叶落归根这是一对表达人生哲理的对联，花开富贵和叶落归根都是比喻人生不同阶段的词语。

花开富贵暗示着人生的辉煌和成功，而叶落归根则表达了回归本源、安定心境的意境。

5. 题目：繁星点点答案：月华如练这是一对描绘夜空的对联，繁星点点和月华如练都是形容夜晚的美景。

繁星点点表达了星空璀璨、繁星闪烁的壮丽场景，而月华如练则形容了月光洒在地面上，如同细细的银丝般美丽。

对联练习题可以帮助我们提升对联的创作和欣赏能力。

通过思考和构思对联的答案，我们可以锻炼自己的思维能力和创造力。

同时，欣赏他人的对联作品也能够培养我们的审美能力和文化素养。

对联的创作需要灵感和技巧的结合。

我们可以从生活中的各个方面寻找灵感，比如自然景观、人生哲理、节日庆典等等。

通过对联的创作，我们可以用简洁而有力的语言表达出丰富的意境和情感。

在欣赏对联作品时，我们可以从字句的对仗、意义的对应以及整体的美感来进行评判。

语文试题对联及答案

语文试题对联及答案
一、对联填空题
1. 上联：春风得意马蹄疾
下联：（答案：秋水共长天一色）
2. 上联：书山有路勤为径
下联：（答案：学海无涯苦作舟）
3. 上联：红日初升，其道大光
下联：（答案：河出伏流，一泻汪洋）
二、对联改错题
1. 上联：桃红柳绿春意浓
下联：（原答案：夏雨秋霜冬雪白）改正为：（答案：秋雨冬雪夏风凉）
2. 上联：月落乌啼霜满天
下联：（原答案：江枫渔火对愁眠）改正为：（答案：江枫渔火对愁眠）
3. 上联：风调雨顺国泰民安
下联：（原答案：日丽风和人和年丰）改正为：（答案：日丽风和人和年丰）
三、对联创作题
1. 请根据“春回大地，万物复苏”的上联，创作一个下联。

（答案示例：冬去寒消，百业兴旺）
2. 请根据“山清水秀，风光无限好”的上联，创作一个下联。

（答案示例：鸟语花香，景色更宜人）
3. 请根据“金榜题名，喜气洋洋”的上联，创作一个下联。

（答案示例：银屏映月，清辉皎皎）
四、对联解释题
1. 请解释对联“海内存知己，天涯若比邻”的含义。

（答案：这句对联表达了即使身处遥远的地方，只要心中有知己，就感觉彼此很近，如同邻居一般。

）
2. 请解释对联“明月几时有？把酒问青天”的意境。

（答案：这句对联描绘了诗人在中秋之夜，举杯邀月，感慨时光流转，表达了对美好时光的珍惜和对宇宙奥秘的探索。

）
3. 请解释对联“青山遮不住，毕竟东流去”的寓意。

（答案：这句对联比喻无论遇到什么困难和阻碍，时间的流逝和事物的发展都是不可阻挡的。

）。

小学对联的试题及答案

小学对联的试题及答案
一、选择题
1. 下列选项中，哪个对联的下联与上联对仗不工整？
A. 上联：春风得意马蹄疾，下联：秋水共长天一色
B. 上联：红梅傲雪报春来，下联：绿柳垂丝迎夏至
C. 上联：山青水秀风光好，下联：鸟语花香景色新
D. 上联：金榜题名时，下联：洞房花烛夜
答案：A
2. 对联中“天对地，雨对风”的下一句是什么？
A. 云对月，雪对霜
B. 雷对电，雾对霞
C. 河对海，山对川
D. 春对秋，夏对冬
答案：D
二、填空题
1. 请填写以下对联的下联：
上联：书山有路勤为径，
下联：______________________。

答案：学海无涯苦作舟
2. 请补全以下对联：
上联：桃红柳绿春常在，
下联：______________________。

答案：松青柏翠夏长存
三、简答题
1. 请解释对联“海内存知己，天涯若比邻”的意义。

答案：这句对联表达了即使身处天涯海角，只要心中有知己，就感觉彼此如同邻居一样亲近，强调了真挚友情的力量。

2. 对联“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描绘了怎样的情景？
答案：这句对联描绘了春天早晨人们还在沉睡，而四周的鸟儿已经开始鸣叫，展现了春天生机勃勃的景象。

四、创作题
1. 请以“月”为主题，创作一副对联。

答案：上联：明月几时有，下联：把酒问青天。

2. 请根据“山”和“水”创作一副对联。

答案：上联：山高水长流，下联：水清山更秀。

初中语文《对联》专项训练(含答案)

初中语文《对联》专项训练（含答案）1. 有一位同学在参观完“壮丽七十载，奋进新时代”的图片展后，把有关内容整理成了一副对联。

你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）嫦娥奔月，蛟龙探海，神州同心①（）；北斗穿云，快舟凌空，华夏②（）谱新篇。

A.①歌盛世②聚力B.①歌盛世②富强C.①歌繁荣②聚力D.①歌繁荣②富强2. 范仲淹的《岳阳楼记》使岳阳楼著称于世。

下面是关于岳阳楼的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（）去老范一千年，后先，几辈能担天下事；揽，南来北往，孤帆曾系画中人。

A.喜悲大湖八百里B.乐忧大湖八百里C.悲喜八百里大湖D.忧乐八百里大湖3. 一私塾先生在学生的习作后面写下一副对联提出要求。

上联是“囊中诗句少风月”，为之选择下联，最合适的一项是（）A.笔下文章有才华B.杯里酒水缺春秋C.笔下文章多忧患D.文中豪情冲云霄4. 为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（）A.白雪怎能掩傲骨B.流水有心歌秋声C.柳絮含情传风情D.明月有心照客愁5. 以“梨花院落溶溶月”为出句，下列能与它构成对偶句的一项是（）A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D.丁香初绽悠悠云6. 经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项最恰当的一项是（）A.上联：锦绣成文，原非我有下联：琳琅满架，惟待人求B.上联：远求海外珍本下联：精印人间好书C.上联：楚辞汉赋，江山何磅礴下联：下鼎周钟，金石足光辉D.上联：不是本店铺，扁鹊难医微恙下联：若非此效药，华佗无奈小虫7. 下列四副对联中，最适合用作寿联的一项是（）A.芝兰茂千载，琴瑟乐百年B.桃李增华坐帐无鹤，琴书做伴支床有龟C.刚直不阿，留将正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰D.借得山川秀，添来气象新8. 对联很精妙。

老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼_____出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。

对联专题练习含答案打印版

对联专题练习含答案打印版1.将拆乱的下联重新组合：勋高黄蔡名山千秋震2.中秋：上联黄菊倚风月，下联静池塘紫门临水风；重阳：上联村酒熟桐叶影，下联稻花香桂花香5.题滕王阁联：春色满园关不住，一枝红杏出墙来；笑问客从何处来，玉楼前月照清溪。

题黄鹤楼联：把酒凭栏望远处，笑问江湖浪淘尽；黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

6.(1)辞旧迎新增岁月，一层楼福满楼；(2)新年大吉山川春来，人增寿齐秀丽；(3)四季常安芬芳一屋，春满乾坤旧岁又添。

7.上联：子瞻闲赏庭前月，下联：我心飞扬诵古诗。

1.送给摄影小组的是：现出庐山真面目，又驱春色入毫端。

2.送给学生诗社的是：留住秋水旧丰神，常向秋山寻妙句。

9.下面的对联在对仗上存在瑕疵，试改正下联。

上联：千年古树为衣架；下联：千里江水洗尘埃。

11.诸葛亮的事迹流传千古，人们经常用文字讨论他的功过得失。

下面是后人书写的两副对联中的短语，请把这些短语重新组合成两副对联，其中一副对联的上联已经给出。

(不得遗漏短语)①上联:一诗二表三分鼎；下联：万古千秋审势。

②上联：五丈原后来治蜀；下联：能攻心即宽严皆误。

13.学校成立了若干个学生社团，请你将下列词语分别组合成三副内容合适的对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影社，以示祝贺。

戏剧社：看我非我真面目，谁装谁像谁。

文学社：留住秋水旧丰神，寻妙句谁就像谁。

摄影社：现出庐山真面目，又驱春色入毫端谁装谁。

14.根据提示，拟写对联。

1.下面是郑燮就“墨竹”写的一副对联，现已打乱，请将打乱的词语组合成一幅对联。

(填写序号即可)。

①仰面花②傲骨梅③虚心竹④低头叶⑤无⑥有上联：虚心竹有傲骨，下联：仰面花无低头叶。

2.请仿照上联，另选一种地方风味小吃，拟出下联。

上联：麻婆豆腐色香味美老少皆宜，下联：小笼包皮薄馅嫩味鲜受欢迎。

①上联:云山雾绕，远离尘嚣的世外桃源下联:在梦中赏花，尽情享受春日的温馨②上联:碧波千顷，波光粼粼的太平湖下联:峰峦叠嶂，高耸入云的齐云山17.下联调整为：雪堆千里怒江横，父子同仇两朝冤。

初中中考语文对联专项训练练习和答案

初中中考语文对联专项训练练习和答案初中是我们学习阶段中一个重要阶段。

那么在这里为初中生的你准备了初中中考语文对联专项训练的练习和答案，让我们一起来了解一下吧。

初中中考语文对联专项训练练习和答案1.根据课文内容，将对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情，_______欧阳修_______。

2.运用对偶知识对出下联。

(1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：____ ___(2)上联：品千古美文下联：___ ____(3)上联：____ _ 下联：花静鸟淡天(4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：___________ _(5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明_______ _____(6)上联：海安花鼓，誉满神州下联：___________ _( 从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。

)(7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。

上联：无声润物三春雨下联：______________3.诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。

相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。

下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。

上联：功盖三分国下联：名成_______4.徐特立先生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。

仁联：有关家国书常读下联：______________5.楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。

韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。

请你用一副对联来概括韩信的一生。

6.林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。

请你补出上联。

上联：______________下联：壁立千仞，无欲则刚。

7.杭州西湖边上岳飞墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。

当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。

对联练习题及答案

对联练习题及答案对联练习题及答案对联是中国传统文化中的一种艺术形式，它以对仗的方式将两句诗句对称地组合在一起，形成韵律和意境的完美结合。

对联的练习不仅能够提高人们的语言表达能力，还能够培养人们的思维能力和审美能力。

下面是一些对联练习题及其答案，希望能够帮助读者更好地理解对联的魅力。

1. 给出下面的上联，请写出下联：上联：山重水复疑无路下联：______答案：柳暗花明又一村解析：上联中的“山重水复疑无路”表达了一种困境和无奈的心情，下联中的“柳暗花明又一村”则表达了一种希望和转机的意境，两句对仗起来，形成了一种反差和对比。

2. 给出下面的上联，请写出下联：上联：春风吹又生下联：______答案：落花满天飞解析：上联中的“春风吹又生”表达了春天的生机勃勃和万物复苏的景象，下联中的“落花满天飞”则表达了春天的独特美景，两句对仗起来，形成了一种和谐和流畅的感觉。

3. 给出下面的上联，请写出下联：上联：人生若只如初见下联：______答案：何事秋风悲画扇解析：上联中的“人生若只如初见”表达了人们对初次相遇的美好回忆，下联中的“何事秋风悲画扇”则表达了人们对岁月流转和离别的感慨，两句对仗起来，形成了一种深情和哀愁。

4. 给出下面的上联，请写出下联：上联：红豆生南国下联：______答案：春来发几枝解析：上联中的“红豆生南国”表达了对南方地区的向往和温暖的感觉，下联中的“春来发几枝”则表达了春天万物复苏的景象，两句对仗起来，形成了一种生动和活泼的意境。

5. 给出下面的上联，请写出下联：上联：风急天高猿啸哀下联：______答案：渚清沙白鸟飞回解析：上联中的“风急天高猿啸哀”表达了一种悲凉和寂寞的情感，下联中的“渚清沙白鸟飞回”则表达了一种宁静和安详的景象，两句对仗起来，形成了一种反差和对比。

通过以上对联练习题及答案的解析，我们可以看到对联的艺术之美。

对联的韵律和意境的完美结合，使得对联成为一种独特的文化形式。

对联练习(含答案)

对联练习1、请依据上联的文意及句式，从参考选项中找出最适当的对句。

①顾此失彼（）②月明如画（）③三阳开泰（）④顾之则笑（）A湖清如镜B五福临门C问东答西D问而不答2、请依据上联，选出下联。

①宠辱不惊，看庭前花开花落（）②孔夫子、关夫子，两位夫子（）③风声、雨声、读书声，声声入耳（）④松声、竹声、钟磬声，声声自在（）A作春秋、看春秋，一部春秋B家事、国事、天下事，事事关心C去留无意，望天上云卷云舒D山色、水色、烟霞色，色色皆空3、3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。

（）（2分）A、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风4、4、阅读下面一段文字，回答文后问题。

古都南京，历史名城。

南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。

玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。

不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。

例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”。

请从“A无想寺”、“B状元楼”、“C白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。

答：“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________5、“梨花院落溶溶月”为上联，下联为（）A 柳絮池塘淡淡风B 榆荚临窗片片雪C 带水芙蕖点点雨D 丁香初绽悠悠云6、根据上联：秋竹虚心风霜难侵，用下面八个字组成下联。

泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不7、上联“月送花香浮小院”，请根据提供的字对出下联。

（风斋竹影摇到幽）8、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：上联：下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人9下面是某餐馆门口贴着一副对联。

请根据“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句对出上联。

上联_____________________，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。

初中语文对联试题及答案

初中语文对联试题及答案
一、填空题
1. 对联“春回大地千山秀，日暖神州万木荣”中，“春回大地”与“日暖神州”是______对。

答案：工整
2. 请填写下列对联的下联：“书山有路勤为径”。

答案：学海无涯苦作舟
3. 请填写下列对联的上联：“风声雨声读书声声声入耳”。

答案：家事国事天下事事事关心
二、选择题
1. 下列哪一项是正确的对联？
A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还
C. 红豆生南国，春来发几枝
答案：B
2. 对联“海内存知己，天涯若比邻”出自哪位诗人？
A. 李白
B. 杜甫
C. 王勃
答案：C
三、改错题
1. 请改正下列对联中的错误：“明月几时有？把酒问青天。

”
答案：把酒问青天，明月几时有？
2. 请改正下列对联中的错误：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

”答案：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

四、创作题
1. 请根据“风调雨顺”这一主题，创作一副对联。

答案：风调雨顺国泰民安，五谷丰登家和万事兴。

2. 请根据“春”这一主题，创作一副对联。

答案：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

五、赏析题
1. 赏析对联“青山横北郭，白水绕东城”。

答案：此对联通过对青山和白水的描绘，展现了一幅宁静而美丽的自
然景色，同时也隐含了诗人对家乡的思念之情。

2. 赏析对联“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。

答案：此对联通过对西岭雪景和东吴船只的描写，表达了诗人对广阔
世界的向往和对历史的感慨，同时也反映了诗人宽广的胸怀和远大的
志向。

(完整版)高考对联训练习题

高考对联类型训练写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理。

这是作对联最基本的要求。

高考对联题：一、根据对联知识选择上、下联：1.(2014年北京高考题)上联为“冬尽梅花点点”，下联为【】A万户春柳依依B千家喜气洋洋C春回爆竹声声D春来微风缕缕2.(2014年江苏高考题)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是【】A数峰无语立斜阳B水面风回聚落花C蝉曳残声过别枝D楼上春容带雨来二、根据对联知识及要求组合对联3.(2014年山东)用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联。

要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语。

门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节：端午节：4.(2009年安徽)将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上。

芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦万山金座凝香新春联上联：下联：教师办公室上联：下联：三、根据对象确定对联归属5.(2010天津)学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。

（在答题卡相应位置上填写序号）①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】6. 以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是①金石文章空八代江山姓氏著千秋②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花A．①韩愈②班固③屈原④苏轼B．①韩愈②司马迁③屈原④李清照C．①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼D．①欧阳修②班固③贾谊④李清照答案：【】7.(2009年浙江)下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）A、碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年B、为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门C、乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存D、执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株四、律诗排序。

对联专项练习题及答案

对联1、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。

(书写要求规范、工整)(2分)上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□示例：游故宫品华夏文明2、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。

天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。

范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。

请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。

上联：长白山林壑尤美下联：本文由【语文公社】友情提供下联应以天池为内容，应化用古诗文名句，宽对即可。

（共2分，内容、形式各1分）示例：①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊③三江源水尤清洌06广西贵港3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。

现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。

（）（2分）3、AA、梁上蛛丝燕子帘B、岸上麻叶伸绿掌C、半场杨柳拂楼台D、山上新月半亭风06温州4、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

（3分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：4．心田似海，纳百川亦可容人（他）06温州（课改区）5．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联，完成下联。

(2分)【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：▲5、例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花06兰州24、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。

(2分)左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。

24．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。

示例：痛表一颗忧国忧民心。

中考试题对联及答案

中考试题对联及答案一、连句成篇1. 东风无力送春归，流水无情去岁月。

飞花绽放桃李艳，倩影舞动春光美。

牧笛林声婉转意，轻歌细腻韵流传。

岁月静好，梦想依旧，青春在奋斗中闪耀。

答案：韵文2. 曙光初现，渐入佳境；进取力行，方能跃升。

打破迷茫，引领者成才。

青春如此美好，何事能阻挡前进的脚步。

答案：塞子3. 桃李芬芳，梨花白雪，春暖花开。

明月高悬，星光点点，夜幕如帷。

优秀的渴望，成功的奋斗，才是人生最宝贵的财富。

答案：春联二、填词成句1. 时光飞逝，岁月如梭，不经意间，又到了中考的季节。

这是每个学子努力拼搏的时刻，为了梦想奋发向前。

答案：季候2. 经过了几年的学习和努力，我们即将结束初中生活，迎来新的学习阶段。

不论未来怎么样，自信和勇敢都是取得成功的重要关键。

答案：章3. 学习是一种艰辛却又美妙的过程，付出努力和汗水才能收获满满的收获。

在中考的前夜，我们要相信自己，相信自己的实力，从容面对考试。

答案：考前三、对子拆解1. 秋风送爽心自凉，阳光照耀尘不扬。

答案：秋夜2. 校园百花竞相放，书香气息扑鼻腾。

答案：春日3. 光阴匆匆岁月过，默默耕耘梦飞扬。

答案：成长四、补全上下联1. 头晕目眩，心潮澎湃，梦想如舟行岁月；答案：脚踏实地，步履坚定，奋斗努力谱辉煌。

2. 动感之美，舒展于画卷，勃发春光照世界；答案：律动之声，奏响于乐章，奮斗人生谱华章。

3. 青春无悔，才情风华，携手共创美好未来；答案：奋勇拼搏，智慧燃烧，创造辉煌人生篇章。

五、古诗对应下联1. 君问归期未有期，李白只因被酒误。

答案：亦知春去也复来，芳草萋萋月如絮。

2. 花如雪，人如玉，春风吹动古筝曲。

答案：黄沙飞，马蹄急，军歌猎猎古剑出。

3. 明月楼头应识韩，英雄楚国是才子。

答案：素葳蕤，玉比翼，小山村里大将军。

六、组词造句1. 功夫─ 我们要下决心努力学习，用实际行动证明自己的能力。

2. 知识─ 学习不仅带给我们知识，更让我们获得了解决问题的能力。

3. 希望─ 学业的压力虽然很大，但我们要保持希望，相信自己一定可以取得好成绩。

初三对联练习题及答案

初三对联练习题及答案
1. 中国结：红线缠绕青山绿水，金色花环寄百年风雅
黄土高原织锦绣，五彩丝线舞民族风情
2. 春联：樱花掩映层层红，枝头燕子舞新春
桃李满园香满溢，蝶舞蜜蜂嗡咬春
3. 婚礼喜联：百年好合：花开若相惜，一世共卿郎；鸟语又花香，依依相守心上兴
爱情甜如蜜：情浓似蜜糖，爱意亲亲甜蜜
爱你一生一世，浪漫甜如蜜
4. 度假喜联：七彩度假：白云笼罩蓝天，黄沙映衬碧海；
绿树葱茏翠竹，红花点缀紫荆
5. 新春祝福喜联：迎春花开：春风送福临门，萌动新生希望
阳光普照暖心田，家庭和睦共欢笑
6. 庆团圆喜联：多福多寿：合家团圆生活美满
老有所挂靠福济身心
7. 寿诞喜联：寿比南山：庆欢寿诞岁月长
寿比南山福绵绵
8. 开业喜联：五福临门：芝麻开花节节高，开业成功四季好
五福临门春常在，客流不断好生意9. 度假村标语：尽享湖光山色，忘却尘世纷扰
面朝大海，春暖花开
10. 彩虹喜联：七彩缤纷融为一体，快乐生活绚烂多姿。

七年级基础专题-对联-专项练习

基础·对联一、按要求完成语言表达。

（7分）对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，现在还普遍应用在我们的日常生活中。

学校文学社将要在七年级举办“走进对联文化”主题活动，邀请你来参加并请你完成下列任务。

1.【AB】【必做】请你为班级同学讲解对联的基本要求。

（4分）示例：对联分上、下两联，两联的字数相等，词性相对，结构一致，内容相关或相反，平仄相对。

一般上联的尾字为仄声，下联的尾字为平声。

【解析】本题考查对联知识的掌握。

解答此题将对联的组成与上下联对字数、结构、内容等方面的要求，合理有序地表述出来即可。

对联的基本要求即对联的特点：①字数相等；②词性相对；③平仄相协；④语意相关。

2.【AB】【选做】请你将下面六个短语组合成一副对联来歌颂中国女排精神。

（3分）上联：顽强拼搏，女排精神传四海；下联：不让须眉，中华健儿竞风流。

【解析】本题考查组合对联。

根据第一题的解决，我们知道对联的上下联要求结构一致，可确定表格每列中的短语正好结构相对。

再根据题意，组合的对联应是歌颂女排精神的，所以可将表格中的短语分别组合为：顽强拼搏，女排精神传四海；不让须眉，中华健儿竞风流。

最后根据对联的尾字读音确定上、下联，“海”为仄声，应是上联，“流”是平声，应是下联。

二、选择题。

（26分）1.【AB】【必做】下列各副春联，对仗不够严谨的一项是（D）（2分）A.春临大地，福满人间。

B.年年岁岁春满地，暮暮朝朝福盈门。

C.牛年牛人牛气足，春雨春风春意长。

D.好山好水辞旧岁，杏花春雨迎新年。

【解析】本题考查对联的特点。

解答此题，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

分析各选项结构和词性，ABC正确，有误，“好山好水”是“ABAC”形式，和“杏花春雨”对仗不够严115谨。

故选D。

2.【AB】【必做】对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联等，假如今天恰逢你的爷爷七十大寿，下面四副对联中最适合送给他作为寿联的一项是（ C ）（2分）A.依山傍水景中胜境，坐北朝南函里新居。

（完整版）对联的练习题训练答案（老师版）

（完整版）对联的练习题训练答案（⽼师版）对联练习答案（⽼师）⼀、2009年湖南卷新题型对联衔接训练1、下⾯是⼀副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退⽽织⽹”，请选择最合适的下联（）A、望梅⽌渴，何苦煎熬⾃⼰B、守株待兔，还是丰⾐⾜⾷C、⾛马观花，胜若⾏云流⽔D、隔岸观⽕，莫若前与帮忙解析：A。

在对仗⽅⾯，四个选项均较⼯整，A项略显有诗意，境界⾼远。

因此，可以考虑与上联意思的联系，在意境等⽅⾯进⾏区别。

由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须知加强对⽣活的感悟。

2、某班要举办⼀次“⽂学沙龙”活动，其中有个项⽬是“感世事对对⼦”，现在邀请你参加这个项⽬的活动，请你根据上联“⼨步优游知远近”选择最合适的下联（）A、⼀⽣坎坷知冷暖B、世事艰⾟识⼈⼼C、⼀⽣坎坷晓⾼低D、⼈事沧桑见冷暖解析：C。

四个备选项从对联的知识来考虑，⼀眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同⼀位置不能重字。

B项犯了语法错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。

“⼈⼼”是名词，与远近结构也不同。

D项对仗⼯整，对联⾳律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之⾃然。

3、以“近⽉江楼听⽔韵”为上句，下⾯四个句⼦中哪个能作为下句与它组成对偶句？选出最恰当的⼀项（）A、临⽔楼台听涛声B、逢春枯⽊⼜发芽C、临风野陌醉花⾹D、临⽇⼭崖观海潮解析：C。

C项属于⼯对，野是⽥野，陌是⼩路。

与“江楼”对得上。

A项犯重字，B项“⼜”与“听”字词性对不上；D项“⽇”与“⽉”都是仄声，⽽且“合掌”，即上下联所表达的意思重复了。

4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的⼀项是（）A、蝶恋花丛舞步欢B、蜂鸣花间叫声欢C、燕舞杨枝倩影赞D、虎鸣⼭澜发雄姿解析：A。

这属于反对型对联，情景相反，但⼜和谐统⼀。

相⽐较之，A项最符合。

B项平仄不对，C项赞是动词，戚是形容词。

D项平仄以及词组“发雄姿”不对。

5、为上联“梅花⽆意分春⾊”选择下联，最合适的⼀项是（）A、⽩雪怎能掩傲⾻B、流⽔有⼼歌秋声C、柳絮含情传风情D、明⽉有⼼照客愁解析：D。

对联练习题及答案

对联练习题及答案一、给出对联的上联，你需要根据上联完善下联。

1. 春色满园花开放，下联：______。

2. 诗香悠悠韵宛转，下联：______。

3. 天高云淡月朦胧，下联：______。

4. 福运临门喜笑颜，下联：______。

5. 雨过天晴心情畅，下联：______。

答案：1. 处处鸟鸣燕子归。

2. 画意萦回梦幻间。

3. 山青水秀云翳重。

4. 五福到底福气藏。

5. 彩虹斜挂晴空展。

二、给出对联的下联，你需要根据下联补充对应的上联。

1. 星辰闪烁亮如钻，上联：______。

2. 风起云涌景色新，上联：______。

3. 红杏儿绿柳拂人面，上联：______。

4. 小桥流水映花香，上联：______。

5. 平安夜里传佳讯，上联：______。

答案：1. 碧空万里日如金。

2. 大地悠悠春意浓。

3. 白首偕老共婵娟。

4. 酒香茶花舞独忙。

5. 烛影摇红夜空寒。

三、给出一副对联，你需要根据对联的上下联补充标题。

1. 上联：幽篁绿映玉几凉，下联：______。

2. 上联：春江月色天独好，下联：______。

3. 上联：风雨如晦花更艳，下联：______。

4. 上联：丹青妙手勾神魂，下联：______。

5. 上联：明月清风秋意浓，下联：______。

答案：1. 下联：芳草香飘书声响。

2. 下联：夜色深沉人踪稀。

3. 下联：桃红柳绿舞春风。

4. 下联：墨香纸韵情意长。

5. 下联：诗人墨客采山蓉。

四、给出一副对联，你需要根据对联的上下联进行创作，写出一个与对联内容相关的短文。

上联：悠然山水宛如画，下联：______。

下联：客行舟行入仙境。

短文：夏日的风轻轻地吹过，带着一丝丝的凉爽。

漫步在山间的小径上，远处的山峦犹如画卷一般展开在眼前，如仙境般美丽。

湖水清澈见底，倒影着天空中的白云，仿佛置身于另一个世界。

一艘小舟静静地停在湖岸边，船上的舵手招手示意我上船。

当我踏上船时，仿佛穿越了时空的隧道，眼前的景象变得越来越奇幻。

初中语文对联测试题及答案

初中语文对联测试题及答案一、基础知识题1. 对联的基本构成是什么？答案：对联由上联和下联组成，一般要求字数相等，词性相对，结构相似，意义相关。

2. 对联的起源可以追溯到哪个朝代？答案：对联起源于五代时期，盛行于明清。

3. 请列举对联的三种常见形式。

答案：常见的对联形式有春联、门联和挽联。

二、对联鉴赏题1. 阅读以下对联，分析其特点。

上联：春风得意马蹄疾下联：一日看尽长安花答案：此对联以“春风”和“马蹄疾”形象地描绘了春天的景象和心情的愉悦，下联“一日看尽长安花”则表达了对美好事物的欣赏和享受。

2. 阅读以下对联，回答其寓意。

上联：梅须逊雪三分白下联：雪却输梅一段香答案：此对联通过对比梅花和雪的特点，寓意着各有所长，各有千秋，没有绝对的优劣之分。

三、对联创作题1. 根据给定的上联创作下联。

上联：江山如此多娇答案示例：下联：引无数英雄竞折腰2. 根据给定的主题创作一副对联。

主题：学习答案示例：上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟四、对联应用题1. 请根据春节的习俗，创作一副春联。

答案示例：上联：春回大地万象新下联：福满人间喜气盈2. 请为一家书店创作一副门联。

答案示例：上联：书香满室添智慧下联：墨香四溢润心田五、对联改错题1. 阅读以下对联，找出错误并改正。

上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎夏日答案：下联中的“夏日”与上联的“严寒”季节不符，应改为“春风”以保持季节的一致性。

改正后：上联：红梅傲雪斗严寒下联：绿柳垂丝迎春风2. 阅读以下对联，指出其平仄不协调之处并改正。

上联：山高水长流下联：月明星稀夜答案：上联的“山高水长流”是平仄仄平平，下联的“月明星稀夜”应改为“星稀月明夜”以保持平仄的协调。

改正后：上联：山高水长流下联：星稀月明夜六、对联综合题1. 阅读以下对联，分析其对仗和意境。

上联：风送暖香花满径下联：雨滋新绿草连天答案：此对联对仗工整，上联的“风送暖香”与下联的“雨滋新绿”形成自然景象的对比，同时“花满径”与“草连天”都描绘了生机勃勃的景象，意境深远。

六年级对联练习题及答案

六年级对联练习题及答案思维激荡，才智飞扬，触岸测深，言犹未尽。

在这里，我将带您进入六年级对联练习题及答案的世界，以期开拓您的思维，提升您的才智。

快来与我一同展开这段精彩的旅程吧！一、对联练习题1. 题目：赞颂春天上联：生机盎然的季节下联：和煦温暖的春风对联：__________________________________2. 题目：庆贺中秋上联：皓月当空下联：家人团圆对联：__________________________________3. 题目：描写秋天上联：五彩缤纷的季节下联：金黄奇韵的大地对联：__________________________________4. 题目：赞美友谊下联：常伴身旁对联：__________________________________ 5. 题目：形容雪景上联：银装素裹的大地下联：万物沉寂于冬眠对联：__________________________________二、对联答案1. 上联：生机盎然的季节下联：和煦温暖的春风对联：春意盎然处处美2. 上联：皓月当空下联：家人团圆对联：中秋幸福一家团3. 上联：五彩缤纷的季节下联：金黄奇韵的大地对联：秋思浓淡漫山水下联：常伴身旁对联：友谊如水恒不离5. 上联：银装素裹的大地下联：万物沉寂于冬眠对联：寒冬倩影美画卷三、结语本篇文章中，我为您提供了六年级对联练习题及答案。

通过这些练习题，您可以在娱乐中学习，锻炼您的创造力和联想能力。

希望这些对联能够给您带来快乐，并在学习中有所收获。

对联的美在于对仗工整，含义深远。

希望在今后的学习中，您能够不断挑战自己，提升自己的对数才能。

只有不断练习，才能够做到熟能生巧，创造出更加优秀和精美的对联作品。

祝愿您在对联的海洋中游刃有余，挖掘出更多的灵感和创意。

让我们一起追求对联的艺术，共同开创出美好的文化辉煌！。