世界近代经济思想

复兴—文艺复 兴(14C---16C） 发展—宗教改 革（16C） 成熟—启蒙运 动（17-18C）
人文 主义 因信 称义 理性 主义
提倡人性，反对神性，追求现实幸福， 倡导个性解放。 反对天主教会的宗教特权，挑战教皇的 绝对权威，提倡人的个性解放，使人获 得精神自由和灵魂得救自主权。
反对封建专制制度，提倡理性，主张根据 资产阶级利益构建政治制度,建立法制社会。
提出资义社会的蓝图 公开批判宗教神学及世 俗封建专制制度
停留在对旧秩序的批判
宗教异端,挑 战教皇权威 性质：都是资产阶级反封建的思想解放运动
1.想一想：三次思想解放运动的主要区别在哪里？ 2.比一比：导致这一区别的根源何在？ 3.说一说：三者之间是何种关系？
文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次反封建 斗争的思想解放运动将人文主义逐步推向高潮
文艺复兴
时间
宗教改革 16世纪 资本主义发展 德意志 因信称义
启蒙运动 17—18世纪 资义生产方式接近确立 法国 理性主义
14—16世纪 经济背景 资义萌芽时期 中心国家 意大利
核心思想 人文主义
矛头指向 教会的神学观念
特点 批判手段 借助文学隐蔽地 否定宗教神学
罗马天主教会
封建神权、王权、特权
孔子：提出“仁”，礼学说。 苏格拉底：美德即知识 相同点：强调道德和知识；都重视人及社会
不同点 （1）对知识道德侧重点也有不同。孔子强调个人守礼知 节，苏强调个性美德和认识自己对人的探索（使其变成哲学）
（2）重人思想的内涵不同：孔子注重礼，维护礼教，主张爱人， 强调人的伦理道德，协调人与人之间的关系，注重人的社会性， 根本是压抑人性。苏格拉底崇尚人性自由，强调人，反对神，主 张个性解放和个人价值，注重人的个性。 （3）社会阶层不同所代表利益也不同。孔子是为古时奴隶制度服 务为了恢复周礼仪，苏格拉底是为了挽救雅典世风日下的雅典民 主制。
古代中国儒家思想与古希腊先哲思想的比较
（1）相同点： ①都注重人与社会 ②都将道德看作是政治的 基础，认为匡正道德是振邦救国的根本。
（2）不同点： ①对人的属性的关注点 ②处理个人与社会关系 的着眼点 ③对自然科学的研究态 度
儒家思想强调“社会”的人，而古希腊 思想家们则特别强调“个体”的人。 儒家思想强调社会的等级性，古希腊思 想家强调人的平等。 儒家思想注重将社会和人文问题作为研 究的主题，忽视 对自然的探究；古希腊 思想家比较关注的是自然界和人类生活， 讲究实事求是的科学思维方法
文艺复兴 时间 经济背景 中心国家 核心思想 14—16世纪 资本主义萌芽时期 意大利 人文主义
宗教改革 16世纪上 资本主义萌芽发展 德意志 因信称义
启蒙运动 17—18世纪 资本主义生产方式接近确立 法国 理性主义
矛头指向
教会的神学观念
提倡人性，反对神性， 追求现世幸福，倡导个 性解放 停留在对旧秩序的批判 在复兴古典文化的形式 下宣扬资产阶级的世界 观
• 材料 1956年，毛泽东在纪念孙中山诞辰90周 年时说：“现代中国人，除了一小撮反动分子以 外，都是孙先生革命事业的继承者。我们完成了 孙先生没有完成的民主革命，并且把这个革命发 展为社会主义革命。” • ——毛泽东《纪念孙中山 先生》 • 请回答：根据材料 和所学知识，从民族、民权、 民生方面概述新中国建国初期中国共产党如何完 成孙中山先生没有完成的民主革命事业？ （6分）
自主复习
1.宗教改革的背景、核心（因信称义，信仰得救）、目的、性质、 影响、该时期人文主义内涵？ 2.马丁路德、加尔文宗教改革主张、影响各是什么？ 3.比较加尔文与路德两大新教教义的异同。为何说加尔文教义更符 合新兴资产阶级的利益？ 4.三种宗教观是什么？有什么异同？ 5.宗教改革的形式是什么？为什么要采取这种形式？ 6.启蒙运动背景、核心（理性主义）矛头所向、性质、影响、该时 期人文精神内涵 7.启蒙运动代表人物及主张、共同主张
神学观念
天主教会 资产阶级理性王国
封建专制
中西方同时期的思想比较 （1）前8世纪—前3世纪
春秋战国——古希腊
（2）14-17世纪
元明时期——文艺复兴和宗 教改革时期
（3）17-18世纪
明清时期——启蒙运动时期
苏格拉底和孔子作为各自文化的代表
人物，他们在重建社会秩序方面各有何主张? 二者的思 想有何异同？
民族：推翻三座大山，赢得了民族独立；建立民族区域自 治制度（实现了民族平等） 民权：建立人民代表大会制度，颁布《中华人民共和国宪法》 民生：进行土地改革（恢复国民经济）；基本完成三大改造 （6分）
• （改革开放以来）中国社会转型的独特性既是中国所 以取得成就，向“法治国家，市场经济与公民社会” 三元并存互补的现代社会模式演进的原因，也是何以 在社会转型中出现制度转换代价，蕴藏社会矛盾的原 因。“旧辙已破，新轨未立”，这种转型社会的特点 突显出社会转型的风险与社会协调发展的重要。 ——刘燕万欣荣《中国社会转型的表现、特点与缺陷》 概述
第一次工业革命 (18C中期— 19C中期)
第二次工业革命 (19C70年代—20世纪初)
资本主义制度的普遍确立
资本更加雄厚 工人增多，素质提高
条
政治前提
资 本
资本主义制度的建立
圈地运动、海外贸易、殖民 掠夺、贩卖黑奴 圈地运动
劳动力
技
资
术
源
手工工场、牛顿经典力学
国内、海外
科学与技术紧密结合
海内外市场进一步扩大
实现生产方式根本性变革， 经济结构和 产业结构发生重大变 工厂取代工场成为主要生 生产组织 化，垄断组织出现 产组织形式
经 济
①生产力飞速提高，人类进 入蒸汽时代 ②新兴工业部门涌现。 ③城市化进程加快。 ④英国成为“世界工厂。 ⑤密切了世界各地的联系， 世界市场初步形成。(补充)
①促进了社会生产力的又一 飞跃发展，人类进入电气时代 ②新工业部门兴起，旧工业 部门飞跃发展。 ③促成产业结构新变化，重 工业成为整个工业的主导。 ④促进世界市场最终形成。
件
市
场
海内外市场扩大；圈地运动 扩大国内市场
殖民扩张和国内市场的统一
项目
动力
第一次工业革命
蒸汽
第二次工业革命
电力
发明者
科技含量 发生时空 起始部门
工匠
经验主义，科学与技术未 真正结合
科学家和工程师
科学理论指导，与生 产紧密结合
首发英国，他国发展进程 缓慢
轻工业
几乎同时发生在几个 发达资本主义国家
重工业
希腊先哲 （1）希腊先哲产生的背景条件？主要思想家的思想及评价？ （2）智者学派与苏格拉底思想的异同比较 （3）为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞？ （4）苏格拉底和孔子作为各自文化的代表人物，他们在重建社 会秩序方面各有何主张? 二者的思想有何异同？ （5）列举公元前8世纪～公元前3世纪儒家学派和希腊先哲对人 与自然和人与人关系问题的主要观点。 文艺复兴 （1）文艺复兴兴起的背景？核心（人文主义）、影响？该时期 人文主义的内涵？文艺复兴前三杰和后三杰代表作、特点？ （2）结合本课所学内容，思考文艺复兴文艺大师的共同点 （3）为什么达芬奇、米开朗琪罗与拉斐尔三位艺术大师的绘画、 雕刻题材大多取自《圣经》？这说明了什么？ （4）当欧洲文艺复兴运动兴起的时候，中国的理学逐wk.baidu.com地兴盛、 发展，并占据统治思想地位；就如何“做人”，文艺复兴的思想 家与中国的理学家的观点有何不同？为什么不同？
依据材料三，并结合所学知识指出中国社会转型中向“三 元并存与互补的现代国家治理模式演进”的表现。
表现： 从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制； 实行政治体制改革，完善人民代表大会制度与政治协商 制度，加强基层民主建设； 提出依法治国并写入宪法，形成了以宪法为核心的社会 主义法律框架体系。（6分）
罗马天主教会的特权
否定天主教会的宗教特 权，挑战教皇的权威， 使人获得精神自由和灵 魂得救自主权 停留在对旧秩序的批判 宗教异端,挑战教皇权威
封建专制制度及其宗教 思想体系
反对封建专制制度，提倡理 性，主张根据资产阶级利益 构建政治制度,建立法制社 会。 提出资本主义社会的蓝图 抛弃宗教外衣，公开批判
影 响
政 治
社会日益分裂为工业资产阶级和 促使垄断组织产生，资本主义 无产阶级两大对立阶级。(补充) 向帝国主义阶段过渡。(补充) 出现了三股进步的历史潮流： 凯恩斯主义（国家干预经济） 自由主义（主流）、社会主义、 逐渐兴起。(补充) 民族主义。(补充) ①资本主义国家加紧了对殖民地,半殖民地的掠夺,加剧了当地的 贫困与落后，造成东方从属于西方的局面.②造成了环境的污染 日趋严重， 造成资源浪费和枯竭. ③传统价值观消解和信仰危 机，享乐主义盛行。④贫富极度悬殊，工人相对贫困，引发众多 社会问题。
启蒙运动与明清之际思想批判的异同比较
内 主要侧重于对君主的批 容 判，但没有提出建立新 社会制度的主张，也未 形成完整的理论体系 影 对当时的封建专制起了 响 一定的冲击作用，但无 法动摇封建统治的理论 基础（没有成为主流思 想），也没有促进明清 社会的转型(向资本主义 社会转变)
启蒙运动主要针对封建专制制 度和教权主义的批判，描绘了 未来资义社会的宏伟蓝图； 启蒙运动大大解放了人们思想， 为资产阶级革命做了舆论准备 （为法国大革命做了充分的思想 动员，对法国从封建社会向资本 主义社会转变起了重要的推动作 用）
专题五世界近代史——工业文明
• 政治：近代资本主义政体确立及完善。 • 经济上：经过两次工业革命实现工业化，资本主 义世界市场形成； • 思想上：人文主义兴起，驱散了中世纪基督教统 治下的愚昧，走向人文、理性； • 科技上：近代科学技术革命不断创新，引发改变 世界的工业革命，人类社会告别中世纪的宗教黑 暗，相继跨入蒸汽时代和电气时代。 • 文化上：随着社会的巨大变迁那些思想活跃的文 学家、艺术家们用自己的文字、音符、色彩，表 达了他们对社会变动的深刻思考。
思 想
消 极
1.简述新航路开辟的背景、过程及影响？ 2.荷、英殖民扩张的方式及影响？ 3.早期殖民扩张的影响? 4.第一次工业革命发生的原因?开始和结束标志？ 主要成就？影响？ 5.第二次工业革命的特点？成就？影响？ 6.第二次工业革命前后，工业组织发生了怎样的 变化？各有何特点？ 7.世界市场的形成途径？形成过程？标志？影响？ 8.19中期英国在国际分工中的地位，及形成原因
8.为什么说启蒙运动更具鲜明的政治革命性质
9.中国明清之际的进步思潮与西方启蒙运动比较（提纲）
西方人文主义精神产生、发展历程， 概括每个时期的核心及人文主义的内涵？
人文主义
阶段
起源—古希腊 先哲（前7C---前5C）
(回顾人文精神之旅)
内涵
提倡怀疑精神，反对宗教神话， 强调人的价值，人的决定作用
核心
内容
特点 批判手段
涉及领域 影响
集中于文学艺术领域， 科学领域也有涉及
为近代自然科学和各种 学术的发展清除了思想 障碍.
宗教内部
扩展到宗教、哲学、经济、 科学等各领域，
④作用
前者服务于君主专制， 后者有助于民主政治。
中外名画鉴赏
阎立本《步辇图》 达芬奇《蒙娜丽莎》 以上两幅作品都属于人物画，但反映的思想本质并不相同， 请分别说明。 前者描绘的是封建帝王， 夸大了帝王的形象，是封建 君主专制的产物。
后者蕴含着文艺复兴时 期反宗教神学的资产 阶级人文主义的思想。
2.某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对 比宋明理学和文艺复兴不同之处”某小组得出 下列四个结论，下列观点正确的是 ①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思 想自由 ②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为 基础 ③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资 产阶级 ④前者受统治者重视，后者遭到封建专制王权 压制 A.①② B.①③ C．②③ D．①④
启蒙思想与明清之际批判思想的异同比较
比较 启蒙运动 明清之际思想批判
相同 ①都与资本主义的发展有关系；②都对君主专制 点 提出了猛烈的批评；③都起到思想解放作用。 不 背 ①中国封建制度虽然衰 ①已进入早期资产阶级革 同 景 落、封建专制却空前强 命时代，封建统治风雨飘 点 化，封建统治仍十分稳 摇，资产阶级力量强大 固，资产阶级还未形成 ②欧洲资本主义迅速发展 ②资本主义萌芽发展缓 ③欧洲的文艺复兴、宗教 慢，自然经济占主导 改革使资产阶级文化迅速 ③封建传统文化仍占统 传播 治地位