五年级语文读后感

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小学生五年级读后感【三十篇】

小学生五年级读后感【三十篇】

【导语】多读书,能够丰盈⾃⼰的内⼼,能让⾃⼰变得宁静,能有不⼀样的⼼境。

你的⽓质⾥,藏着你⾛过的路,读过的书。

读书是的学习。

追随伟⼤⼈物的思想,是最富有趣味的⼀门科学。

更多相关讯息请关注读后感频道!【篇⼀】⼩学⽣五年级读后感 凡尔纳在作品是我所⼗分喜爱的。

之前看过他写的《神秘岛》,给我的感觉⼗分震撼。

他描写的场景和⼈物的⽣活真可以⽤“栩栩如⽣”来形容,谁能想到这是纯粹的科幻⼩说呢?《海底两万⾥》是他的三部曲第⼆部,风格和我⼉时看的《神秘岛》⾮常相像。

这本科幻⼩说讲述的故事真可谓是⼤胆⾄极。

凡尔纳以第⼀⼈称写了法国⽣物学家阿龙纳斯和仆⼈康赛尔、加拿⼤⼈尼德•兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。

尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的⽂章⾥丝毫看不见虚伪的痕迹,反⽽真实⼜惊险的冒险会让⼈喘不过⽓来。

凡尔纳是个聪明的⼈,也许有⼈说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧地将许多科学知识结合到了⽂中,细细看来竟然涉及了许多领域。

⽐如⽣物学、⽓象学、物理学、化学等等。

由此可见,他能把海底世界写得如此⽣动和美丽也是不⾜为奇的了。

我很喜欢和佩服《海底两万⾥》的原因是它有众多的知⾳。

现在的中⼩学⽣都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语⽂新课标推荐的⼩说、古⽂我不仅都不喜欢,⽽且是有点厌恶情绪的。

这些所谓的名家之笔在我看来是⽆聊之⾄,有很多语句是前后不通,⼤有卖弄⽂采之嫌。

可是《海底两万⾥》不⼀样,它虽然是语⽂新课标的推荐书⽬,⼜是⼀部本⾝⾮常棒的作品。

它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险⼩虎队》《鸡⽪疙瘩》书系想媲美。

⼀本写于⼋⼗年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知⾳,这的确是⾮常了不起的。

撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头⼩说就让我⾛进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨⼤的怪物啊,都让我看了刺激不已。

法国⼈阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸⼿尼德•兰进⼊神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长⼀起在海底做类似的环球旅⾏。

读语文五年级课外书读后感作文推荐40篇

读语文五年级课外书读后感作文推荐40篇

读语文五年级课外书读后感作文推荐40篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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五年级语文读后感11篇

五年级语文读后感11篇

五年级语文读后感11篇五年级语文读后感1这本书一共有七章,第一篇是冰心,走过一个世纪的爱,这一篇讲了,冰心的童年,对往事的回忆,同样也会想的自己的弟弟——冰季。

第二篇讲了文学名著故事。

第三篇讲了战争与和平在这一章里我最感兴趣的是魂飞雪原、十六秒的生死抉择和走向山下的登山者。

第四篇讲了海伦·凯勒的故事。

第五篇讲的是没有魔法的童话其中我最喜爱的是爱心树,同样也欣赏向爱心树这样的人——舍己为人的人,相反也讨厌损人不利己的人。

第六篇讲了贝多芬的故事。

第七篇讲了“奇妙的声音”走向山下的登山者,让我温暖心动的,不是这两个登山者的辉煌与荣誉,而是他们从高处走向山下的故事:一个背下来九吨垃圾,另一个背下了一条奄奄一息的生命。

这也是我的想法,我认为他们非常伟大。

特别是野口,他的想法竟然那么简单:登山者扔掉的垃圾正破坏着珠穆朗玛峰的环境,自己多捡一些垃圾下山就能让珠穆朗玛峰变得干净一些。

他一边登山一边捡垃圾,没想到在六年多的时间里,他竟然捡下了让我们大家都意想不到的垃圾数量——九吨垃圾。

魂飞雪原的主人公是“超狼”——蓝魂儿。

讲了蓝魂儿的机智借助狗熊抬手臂的力量飞出熊洞。

迎来一片赞赏,连狼王都很吃惊。

这本书让我懂得了许多知识,也懂了随机应变。

五年级语文读后感2读了钓鱼的启示这篇__,我深有感受,作者父亲的话也深深地印在了我脑海中。

文中父亲严格的教导对作者启发很大。

虽然是一条诱惑人的漂亮的大鲈鱼,不过父亲克服了自己留下大鲈鱼的心理,为儿子树立了一个好榜样。

其实,我们生活中也有人,为了利益,而去做违反社会公德的事。

上次我在超市购买物品,一不小心,将货架上的一些东西碰了下来,掉了个满地。

刚想弯下腰去捡,眼随意瞟了瞟四周:没人!我松了一口气。

想:管他呢!反正没人看见!于是我趁没人看见,转过身,走了。

可读了这篇__后,我感到极为惭愧。

假如每个人都像自己一样,那大街上还会干净吗?花草树木还会生机吗?溪水还会清澈吗?今天,我读了《钓鱼的启示》这篇__,受益匪浅。

五年级读后感(汇编15篇)

五年级读后感(汇编15篇)

五年级读后感(汇编15篇)五年级读后感1寒假里,我读了沃老师借给我的《复兴中华,从我做起》这本书。

书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事,从这本书中,我知道了许许多多跟祖国有关的知识,比如:两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么?等等。

我看完这本书以后,不禁陷入了沉思:我们祖国现在为什么那么强大呢?那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着,把自己的青春年华都献给了祖国,如:“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。

我们祖国还大量涌现出具有善良心的人,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木,带着呼吸机的张敏等人,他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。

我想:天下兴亡,匹夫有责。

我们现在一定要好好学习,将来为祖国出一份力,把祖国的明天建设地更加美好!更加强大!五年级读后感2小时候,我就听过《狼来了》的故事,现在想起来,还记忆犹新。

《狼来了》写的是一个小牧童去放羊,没事就喊:“狼来了,快来呀,狼来了,救命呀!”人们听到喊声,急忙跑过来,一看:“狼呢?”小孩笑着说:“哈哈!你们都被骗了,根本就没有狼!”第二天,小孩又说:“狼来了,快来呀,狼来了,救命呀!”人们听到喊声,又跑过来了,结果又和上次一样,小孩笑的眼泪都出来了。

大家连续被捉弄,都觉得很气愤。

可是第三天,狼真的来了,不管小孩怎么喊,人们无动于衷,都说:“他又在闹着玩呢!”结果,小孩的羊全被狼吃掉了。

读了这个故事,我觉得我们一定不能像小孩一样,经常说谎,戏弄他人,最终被戏弄的还是自己。

我们一定要做一个诚实的人,不戏弄他人,说到做到,孔子曰:“言必信,行必果。

”“与朋友交,言而有信。

”我们一定要做个讲信用的人,不说谎,不搞恶作剧,让任何人都相信我们,信任我们,这样才能做一个好孩子。

五年级读后感3在星期天,我阅读了《狼种》。

《狼种》讲的是大灰在警犬学院快毕业的时候被人们调查出是狼,没人要它。

小学五年级下册语文书作文写读后感

小学五年级下册语文书作文写读后感

小学五年级下册语文书作文写读后感《读后感一》《草船借箭》是一个特别精彩的故事,读完后,我心里有好多好多的想法。

诸葛亮真是太聪明啦!他能在那么短的时间里想到用草船去借箭的好办法,还能算准天气和曹操的心思。

他知道曹操生性多疑,不敢轻易出兵,所以故意让草船靠近曹军水寨。

曹操以为有诈,就拼命射箭,结果诸葛亮不费吹灰之力就得到了十万多支箭。

这让我明白了,遇到困难不能慌张,要冷静思考,想出巧妙的办法来解决。

再看看周瑜,他心胸狭窄,嫉妒诸葛亮的才华,总想陷害诸葛亮。

这种人真让人讨厌!我们可不能像他那样,要学会欣赏别人的优点,和同学们友好相处。

还有鲁肃,他是个老实忠厚的人,一直帮助诸葛亮保守秘密。

他的诚实守信让我很佩服。

这个故事告诉我们,聪明才智很重要,但更重要的是要有一颗善良、宽容的心。

我要向诸葛亮学习,做一个聪明又善良的人!《读后感二》读了《草船借箭》这篇文章,我感触特别深。

诸葛亮,那可真是个了不起的人物!他居然能在三天内造出十万支箭,这得多厉害呀!想想我自己,有时候写个作业都拖拖拉拉,遇到难题就想放弃。

跟诸葛亮一比,我真是太惭愧啦!而且诸葛亮特别有智谋,他知道怎么利用天气,怎么抓住曹操的弱点。

就像那次草船借箭,他算准了大雾天,曹操不敢出兵,轻轻松松就把箭给借来了。

这让我明白,做事情得动脑子,多观察,多思考。

再说说周瑜,他因为嫉妒诸葛亮,就想方设法地为难他。

这种嫉妒心可不好,会让人变得心胸狭窄。

我们可不能学他,要学会为别人的成功感到高兴。

这个故事真的太精彩啦!我以后也要像诸葛亮一样,聪明勇敢,不怕困难!。

五年级作文读后感(3篇)

五年级作文读后感(3篇)

五年级作文读后感(3篇)书是我最亲密的伙伴,里面一个个精彩动人的故事总是让我回味无穷!肯定会有人问我,是怎么跟书成为朋友的?别急,让我慢慢告诉你!在我四岁时,上了幼儿园,看见小朋友们拿着一本本绘本哈哈大笑,我便凑上前去瞧一瞧,可惜下面的字我却看不懂,但一看到朋友们脸上无比甜蜜的笑容使我心里痒痒的。

于是一回到家,我便对着绘本上的字一个一个慢慢又仔细地读。

不会的字就去请教外婆,很快,功夫不负有心人,一个星期后我就能读大部分绘本内容了。

我高兴极了,手棒绘本到幼儿园,把故事讲给小伙伴们听,放学后我又跟着书里的内容自编自演,我在幼儿园时从书中体味到了无穷的乐趣!随着年龄的增长,我看的书越来越多,也越来越深,等到二三年级时,我便看了一本《红楼梦》的书,里面的人物关系非常复杂,黛玉的内向还有一些深奥的句子使我看不懂和不理解,正想合上书本准备放弃时,我脑海里忽然浮现了歌德曾经说过的话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话!”是啊,《红楼梦》可是一本不错的小说,再难懂我也要读完!于是,我又翻开书品味起来。

不理解的句子多读几遍,终于把一本书看完了。

我吁了口气,回忆起故事里因为是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨万分。

到了四年级时我已看了四大名著,《宇宙最后一本书》、《七天》、《城南旧事》、《稻草人》等多部小说。

我看了之后不过瘾,于是有了个大胆的想法,自己写一部小说!叶文玲曾说过:“真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造!”我拿起笔泉思如涌,飞快地写着,有时也翻开名人小说借鉴一下。

我刚写不久,就有了一个我可以大展伸手的平台,这个名字就是“故事匣子”,可以把你写的小说登上网,写得好的还可以改编成电影。

我说干就干,马上把自己写的小说登了上去。

三天后,我自信满满地打开电脑,登上网站,我的小说有了评论,我细心地读着,看到一个个好评,鼓励着我又写下了第二部小说。

从这时,我明白了想写好小说需要有丰富的知识,想象力,还要有大量的阅读量。

五年级上册语文作文《读后感》400字

五年级上册语文作文《读后感》400字

五年级上册语文作文《读后感》400字全文共9篇示例,供读者参考五年级上册语文作文《读后感》400字篇1在假日里我读了《伊索寓言》这本书,对其中的一个故事给我留下了深刻的印象,那就是狐狸和狗。

故事发生在一个羊圈,一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐,小羊一再求救,这时一只牧羊狗发现了。

狐狸便把小羊抱了起来,说他正在陪羊在玩,狗用强硬的态度把狐狸给吓跑了,以是便阻止了一场悲剧的发生。

这个故事让我明白了,对于强盗和恶棍,只能用强硬的态度对付它(他)。

我想如果那只狗不在场,如果狗贝狐狸骗了,那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊,羊求救,没人来救它,它一定会被狐狸残忍的杀了,然后狐狸就大口大口地吃着美餐,还有可能一大半被它带到洞里慢慢吃,一些给它在自己吃,还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。

想想就可怕,想着想着我想起了伊索寓言中还有很多关于这样的故事,他们都是关于强盗和恶棍的,要用强硬的态度对付。

至今还是有人对小偷还认为他是客人,甚至还有人宝宝物直接献给强盗和恶棍与他们结为好好,真是可耻,有人学小偷偷东西更可耻。

我还是一句话,我们应该对强盗和恶棍要用强硬的态度对付。

五年级上册语文作文《读后感》400字篇2标题:《读后感》亲爱的老师:今天我想和您分享一下我最近读过的一本书——《小王子》,这本书给了我很大的启迪和感触。

这本书讲述了一个从小行星B612飞来地球的小王子,在寻找朋友的过程中走遍了六颗小行星,见识了不同的大人们的生活方式。

小王子纯真善良,热爱生命,他对那些被欲望蒙蔽双眼的大人们百思不解。

他最后来到了地球,结识了一位飞行员,从飞行员那里获得了珍贵的友谊。

不过令人遗憾的是,在探索世界的过程中,小王子不幸遇毒蛇蛰咬,离开了这个世界。

读了这本书,我第一次意识到,我们人类其实都生活在一个与世隔绝的小行星上,目光短浅,只关注眼前的利益。

就像书中的国王、酒鬼、商人等,他们沉醉于自己的欲望,失去了对生命和友谊的珍视。

小学五年级读后感500字【六篇】

小学五年级读后感500字【六篇】

【导语】读后感是指读了⼀本书,⼀篇⽂章,⼀段话,⼏句名⾔,⼀段⾳乐,把具体感受和得到的启⽰写成的⽂章。

读后感也可以叫做读书笔记,是⼀种常⽤的应⽤⽂体,也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

⽆忧考为⼤家提供《⼩学五年级读后感500字【六篇】》,欢迎阅读。

⼩学五年级读后感500字篇⼀ 《草房⼦》这本书,是由⼉童作家曹⽂轩创作的。

⽐起他写的《枫林渡》,《草房⼦》的笔触更加细腻,韵味更加悠长。

《草房⼦》讲述的是发⽣在油⿇地的⼀个个故事。

看起来虽平凡琐碎,从曹⽂轩的笔下经过之后就变得很有味道。

既不会意犹未尽,⼜不会狗尾续貂。

书中有友情:《纸⽉》、《细马》;有亲情:《药寮》;有⼈情:《艾地》;有爱情:《⽩雀》;有世故:《红门》……以桑桑在油⿇地的⽣活为主线,故事不⼀,但全篇浑然⼀体,趣味盎然。

书中的情节虽跌宕起伏,但始终笼罩着⼀种朦朦胧胧的情怀。

写快乐不会春风得意,写悲伤不会⽆病呻吟,写危险不会⼼惊⾁跳,写幸福不会平淡⽆味……也许有⼈不能理解这样的⽂学,但是我认为,蜻蜓点⽔会⽐风起狂澜更感动⼈⼼。

整本书充满着乡村的朴实⽓息,没有很多华丽的辞藻、动⼈的美景,却有感⼈⾄深的⼈情,有邻⾥守望。

书中的情景,在⽥野上奔跑,赶着雪⽩的⽺群,在河⽔中嬉戏,在打麦场上玩耍……是现在⾼楼温室⾥的孩⼦所想象不到的。

于是,这些纯美朴实、有趣神奇的故事深深地吸引了他们,使他们⿇⽊的感情得到释放,使他们绷紧的神经得到放松。

他们⼜学会了怎样⽣活,怎样待⼈——不是死宅不出,⽽是活泼好动;不是寡⾔少语,⽽是热情诚恳——⽂学,为现在的孩⼦营造了⼀⽚奇妙的天地,在这天地之中⼼灵得到神圣的净化。

《草房⼦》的故事——⾛进它,让你的⾝⼼沐浴⽂学的春风。

⼩学五年级读后感500字篇⼆ 这是⼀部长篇探险⼩说,蕴藏着许多⽣机。

书中的主⼈公鲁宾逊从⼩喜欢航海冒险。

19岁时,他没给⽗母说⼀声,就坐船去冒险,⼀次遇到了巨浪,被刮到了⼀个没有⼈烟的⼩岛上,从此,在岛上⽣活,建造堡垒,做⾯包,种庄稼,晒葡萄⼲,管理⼭⽺,挤⽺奶等等,都是⼀个⼈在管理。

五年级上册语文读后感

五年级上册语文读后感

五年级上册语文读后感五年级上册语文(一)读了《最后一分钟》这首充满激情的,我的耳畔就萦绕着《东方之珠》这熟悉的旋律。

1997年7月1日,这是一个令所有的炎黄子孙铭心刻骨的日子,为了这一天的到来,中国人苦苦追求了一百多年。

漫长而坎河的回归之路,记载了中华民族一百多年的荣辱兴衰,沧桑巨变。

一百多年前,腐败无能的清王朝把自己的“亲生女儿”给出卖了。

那个时候,我们的国家是多么软弱落后,只能任人宰割;我们的领土被肆意瓜分,我们的人民受尽欺凌。

中国,是一个虚弱的巨人,被称为“东亚病夫”,不堪一击,连小日本都敢来欺负我们。

今天,祖国母亲曾经失去的女儿终于找回来啦!因为母亲现在变得美丽、富饶、强大。

祖国母亲大踏步走上了强国之路,她的国际地位已经今非昔比。

任何国家都不敢小瞧我们。

1997年7月1日,这正是一个盛大节日!我大声朗读着《最后一分钟》,我似乎听见全香港人民在欢呼、全中国人民在欢呼;我仿佛看见鲜艳的五星红旗高高飘扬在香港上空,美丽的紫荆花开了,它们的芬芳在空气中弥漫。

这是我们母亲挺直腰杆的一天,从此,她不仅要找回香港,还有澳门、台湾。

五年级上册语文读后感(二)五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书得到了很多乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。

藏在人群中或者贴在一个大人身旁。

直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。

有时还会为了看完一本书而跑几家书店。

她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。

老师告诉我们:粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。

五年级作文读后感优秀范文大全(精选50篇)

五年级作文读后感优秀范文大全(精选50篇)

五年级作文读后感优秀范文大全(精选50篇)五年级作文读后感一、写读后感作文方法读后感的写作核心是引议联结,具体写作方法及步骤如下:1、引——围绕感点,引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来。

2、议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。

既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。

要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3、联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。

就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。

泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。

联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。

既可以从大处着眼,也可以从小处入手。

当然在联系实际分析论证时,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。

这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本的观点服务。

4、结——总结全文,升华感点。

总结全文,提升感情思路,从而得到升华。

-------------------------------------------------------------------------------------------------二、五年级作文读后感50篇下面是小编为你带来的《五年级作文读后感》的读后感50篇,因为内容比较多,大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的内容。

五年级读后感500字(通用55篇)

五年级读后感500字(通用55篇)

五年级读后感500字五年级读后感500字(通用55篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读后感500字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级读后感500字篇1这本书,写的是一个真实而又感人肺腑的故事,我一下子把它读完了,从中受到了不少教育。

俗话说“不经历风雨,怎能见彩虹。

"这本书就证明了这个道理。

里面记叙了海伦凯勒的一生,他一岁半时就丧失了视觉和听力,要是别人,早就没有信心了,然而他却不是这样。

她的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人十分悔恨。

我读了这本书后,常常在内心问自己、海伦不屈不挠地一生,给予哪些身有残疾的人生活的勇气和力量。

难道对于我们这些身心健康的人就没有启示吗?不,不是的。

海伦曾经问过这样一个问题“假如你的眼睛明天将要失明,那么你今天要看些什么?”这句话让我震撼的感到:我们这些健康的人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜这美好时光,珍惜这幸福的生活。

是的,一个人能不能取得成功就不在于自身的条件好坏,而在于有没有坚强的意志和努力奋斗的精神。

现在,有些人总以种种理由、困难作为没有取得成就得借口,但与海伦凯勒性比,这些都是多么微不足道啊!一个人只要有胸怀大志和奋斗目标、就会有无穷无尽的力量。

就不会被客观条件所束缚,就能够发挥自己的主观能力性。

海伦凯勒不就是这样的么?这些日子,使我们青少年人生最好的转折路。

而且她的一生的追求就是我们的指向标。

五年级读后感500字篇2一位太太精打细算,非常吝啬。

他丈夫带差的伞去公司却被同事嘲笑。

于是,他“命令”太太买一把好伞,太太说:“这把伞,你至少可以再用五年。

”后来,那把伞的伞面不小心被烧坏了,太太却不肯再买了。

他的朋友让他们去火灾保险公司要求赔偿。

于是,太太来到保险公司,要求换伞面。

保险公司起先不同意,后来禁不住太太的纠缠,让她自己去配伞面,把发票拿给保险公司,由保险公司来报销。

2023五年级读后感(15篇)

2023五年级读后感(15篇)

2023五年级读后感(15篇)五年级读后感1在人生的了路上,每个人都有自己美丽的光彩,找准自己的点,才可以散发出夺目的光芒来。

在牡丹眼中,玫瑰花的'香味可以让人销魂断肠;在玫瑰的脑海里,腊梅的香味可以让人意志坚强。

如果只看见别人得优点,却看不见自己身上的优点和身上的光彩,让人觉得多么遗憾呀!《丑小鸭》这遍__令我最为感动的__,__生动地写了一只“丑小鸭”在艰难困苦中挣扎,历尽磨难,最终成为一只美丽的白天鹅。

在《丑小鸭》这一篇__中,我读懂了,只有一个永恒的梦想,努力奋斗,坚持不懈,即使身在逆境也实现自己的梦想的。

“只要你是一颗金子,无论走到哪里都会发光的。

”相信吧!我们想变成和丑小鸭一样,也会变成白天鹅的,相信我们吧。

五年级读后感2这是一个真实的故事。

讲了,一个男孩子在山坡上放养羊群,因为无聊,所以便编出了一个“狼来了!”的谎话,欺骗了辛苦劳作的农民。

一次有人信了,两次有人信了,当第三次时,男孩真的遇到了狼,在惊慌中,他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”山坡下的`农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他,于是男孩和羊群一起被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理,不要去戏弄欺骗别人,一次两次也许会成功,等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时,却因为大家都不信任你了,所以谁都不会来帮你的。

我们应该诚实一些,不要因为无聊而去戏弄别人五年级读后感3暑假,我看了《荒野求生---白狼荒原的三天三夜》这本书,里面的内容让我大为惊叹!这本书的主要内容是:少年探险家贝克、缇堪尼和阿尔伯伯一行三人前往北极圈,飞机遭遇冰风暴,坠落在阿拉斯加冰原上,阿尔伯伯腿部受伤了。

为了寻求救援队的帮助,贝克和小伙伴缇堪尼必须走出冰原。

可在杳无人迹、万年冰封的阿拉斯加山脉上,贝克震惊地发现,有一个模糊的狼影,始终跟随着他们脚步。

他们在深陷绝境的情况下,利用自己的双手和智慧克服重重困难,最终走出了冰原。

这本书教给了我许多求生的.知识,也让我知道,在野外求生永远都不要失去希望,这是生存的基石。

五年级读后感

五年级读后感

五年级读后感五年级读后感通用15篇五年级读后感1《青铜葵花》是曹文轩纯美小说系列中的一本。

这本书的故事扑朔迷离,我一边看一边猜,让人猜不到结果。

第二章,葵花的爸爸在小木船上画画,我本以为他会顺利地把画画完,回去和葵花谈天说地。

谁知,木船翻了,他落进水里不见踪迹。

第五章,村里的女孩挺多,拥有银项链的屈指可数。

兰子又拿回银项链,这应该不可逆转了吧!青铜却用一条条冰凌做成了冰项链,戴在葵花脖子上。

这个结果也令我意外。

最令人意想不到的是结局。

青铜是个哑巴,在等葵花归来的时候,竟用尽平生力气,张开嘴巴,大喊了一声“葵――花!”真是震撼人心。

在这本书中,我最喜欢葵花。

她很懂事,爸爸在讲故事时累得睡着了,她绝不会吵醒他。

来到青铜家,别的孩子都去拍照,她虽然羡慕,也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。

她知道家里没钱,不再给家里施加经济压力。

葵花开朗、感恩、有孝心、不贪小便宜等优点,都值得我们学习。

《青铜葵花》的后记中写到,本书以痛苦为题材,其中引用罗曼・罗兰的话:凡是不能兼爱欢乐和痛苦的人,便是不爱欢乐,亦不爱痛苦。

凡是能体会她们的,方懂人生的价值和离开人世时的甜蜜。

《青铜葵花》表达的就是这意思,原来如此呀!五年级读后感2大家对蛇并不陌生吧,有些人非常喜欢蛇,经常跟蛇打交道,比如说蛇王。

有些人非常怕蛇,从不和蛇打交道。

我呢,属蛇,见了蛇就跑,也是属于怕蛇的吧。

《蛇岛的秘密》讲述了一个生动有趣的故事:1657年,我国科学对第一次登上蛇岛进行了细致考察。

从此,蛇岛的秘密揭开了。

从此,蛇岛的秘密揭开了。

原来蛇的全身都是宝啊!蛇皮可以做成各种器乐、工艺品、蛇肉可以吃,味道鲜美极了,蛇肉的毒液在医药上还有很大的用途,他可以治疗多种疾病。

蛇岛的发现对我国的社会主义建设和人民生活,将起到多大的作用啊!探险队队员们了解到了腹蛇是怎样在这小岛上生存的,了解到了老鹰是如何将腹蛇抓到空中,而腹蛇是怎样又将老鹰拖回地面,然后杀死的,了解到了腹蛇是否可以游泳自如,了解到了为什么岛上的树都不高过两米腹蛇的头是三角形的,头顶上有着成对的巨大鳞片,像是戴了一个铠甲帽一样,眼睛前面有一个小小的凹窝。

关于五年级的读后感优秀作文5篇

关于五年级的读后感优秀作文5篇

关于五年级的读后感优秀作文5篇关于五年级的读后感优秀作文1“慈母手中线,游子身上衣。

”每个人都有着一个无时无刻在身边照顾自己的人——母亲。

有人曾经这样比喻:假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,飞累了,玩累了,就停在大树上休息。

假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。

妈妈的爱像山一样高像海一样深。

我在成长的路上摔倒,您会告诉我困难只是一直纸老虎,要学会自己爬起来,克服他。

总之我要感谢您,您总像《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣”那样鼓励我帮助我。

“临行密密缝,意恐迟迟归。

”清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地,下起了飘盆似的大雨。

我没带伞,就只好等着妈妈来接我。

可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着盼着……过了中午十二点,我才看到妈妈的身影,并埋怨她,把我忘了。

回家的路上,我一言没发,妈妈处处关心我,总把雨伞偏向我这边,雨伞只遮住了她的右肩,而左肩已经湿透了。

走到泥泞的路上,妈妈就挑好的路让我走,而妈妈自己却走又湿又滑的地方。

每当这时,她整个人都在雨伞外面。

当我们回到家一看,妈妈的身上大部分已经湿透了。

她连忙找干衣服,我看到豆大的雨珠从她头发上落了下来,在她蜡黄的脸庞上,分不清哪是汗水哪是雨珠了。

这时我的心里有说不出的惭愧。

“谁言寸草心,报得三春晖。

”连小草都忘不了阳光对它的滋养,更何况是我们?每个人都有着一个伟大的母亲。

在这个世界上,母亲是与我们的生命联系的最紧密的人。

当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲总是会出现在我们的身边,给我们坚实的感情依托。

现在,就让我们再一次融入到这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。

关于五年级的读后感优秀作文2今天,我们学了一篇汪晓洁写的课文——《乌塔》。

这篇课文主要讲述的是一个住在德国汉堡的小姑娘独自挣钱,一人独闯七大洲中最复杂的一洲——欧洲,这个小姑娘就是——乌塔!读完这篇课文,我觉得乌塔有一种自主独立的能力。

五年级读后感200字【五篇】

五年级读后感200字【五篇】

五年级读后感200字【五篇】新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益。

文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨。

林海音小时候家里很穷,买不起书。

她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会家是去吃饭吧!他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她能够在书店看书,她非常地高兴。

我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书。

就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。

【篇二】和时间赛跑读后感今天,我看了课文《和时间赛跑》和《时间老人的礼物》,使我受益无穷。

这两篇课文主要讲时间老人给我们每个人的礼物--时间是同样多的,就看你怎么去用它,用好了,时间对你的用处就非常大,用不好,时间对你来讲便毫无意义。

我也一样,我也要把时间看作海绵里的水,挤一挤,总会有的。

这些课文给我的启示非常大,就像鲁迅说的:“时间就是生命,无端的空耗时间,其实是无异于谋财害命。

”今后我一定认真学习,做一个珍惜时间,战胜时间的人,好报答父母和老师的养育之恩!【篇三】《木偶奇遇记》读后感天我把《木偶奇遇记》看完了,它的作者是意大利的科洛迪。

小主人公匹诺曹是用木头雕刻出来的木偶,它不但自私、懒惰。

而且厌恶学习,让爱它的人们伤透了心,最后亲人们的期盼让它迷途知返,成为了一个真正的人。

故事既生动又有趣,还让我懂得了很多道理:生活中我们要宽以待人,学习上我们要勤奋,持续努力进取,养成良好的习惯,才能取得好成绩。

假期里,我们不但要玩好,更要很好的利用课余时间,学习各种知识,开拓视野。

让生活更加多姿多彩。

【篇四】《金鱼和渔夫》读后感】今天我看了一篇《金鱼和渔夫》童话故事,故事里的情节深深地感动着我。

这篇童话故事讲的是:老渔夫捕到一条会说话地小金鱼后。

他觉得它可怜,就放了它。

读后感五年级(精选10篇)

读后感五年级(精选10篇)

读后感五年级《读后感五年级》《读后感五年级》是一本以五年级学生为对象的读后感集合,旨在帮助孩子们培养良好的阅读习惯,增进对文学作品的理解和欣赏能力。

本书包含了各种各样的读后感,内容涵盖了课外阅读的各个领域,对孩子们的思维和想象力的发展起到了积极推动的作用。

作为读者,我深有体会地感受到了读书的魅力和乐趣。

读书不仅能够帮助我开拓眼界,增加知识储备,还能激发我的思考和创造力。

在阅读《读后感五年级》这本书的过程中,我不仅对其中的故事情节感到十分好奇,而且对书中所抒发的情感和思想产生了共鸣。

每当读完一篇读后感,我总会陷入深深的思考,联想到自己的生活经历,产生种种感慨。

这本书的出现对我们学习语文和培养阅读习惯有着重要的意义。

阅读不仅是一种打发时间的活动,更是一种获取知识和增加见识的方法。

读书不仅能够丰富我们的词汇量,拓宽我们的思维方式,还能够让我们学会感知和理解作者的用心,欣赏到文字的美感。

通过读后感,我们可以更深入地理解和体验书中的情感,培养自己对文学作品的欣赏能力和文学素养。

同时,读后感的写作还可以锻炼我们的思维和表达能力,培养我们的文字表达能力和思辨能力。

在阅读《读后感五年级》过程中,我也产生了一些创新的思考和观点。

首先,我认为读书需要通过多种途径来进行,既可以通过纸质书籍,也可以通过电子书等方式进行阅读。

每种方式都有其优劣之处,我们应该根据自己的喜好和便利性来选择,以更好地享受阅读的乐趣。

另外,我也认为读书需要有一个良好的阅读氛围,包括读书角、书香氛围的营造等。

这样的环境能够让我们更加专注地进行阅读,提高我们的阅读效率和效果。

总的来说,读书是一种充实和快乐的活动,而《读后感五年级》这本书给予了我们很多启发和帮助。

通过这本书,我们可以更好地培养自己的阅读习惯和阅读能力,从中汲取知识和智慧。

希望这本书能够成为我们学习的好帮手,让我们在阅读的旅途中收获更多的感悟和成长。

(作者:xxx)读后感五年级《读后感五年级》五年级是一个充实而繁忙的学习阶段,我们的课程进入了一个新的阶段,学习的内容也更加深入和广泛。

读后感五年级第二单元作文5篇

读后感五年级第二单元作文5篇

读后感五年级第二单元作文5篇【读后感一】我非常喜欢五年级第二单元的作文课,因为老师让我们读了《刘三姐》这本书。

这本书让我很感动,也让我学到了很多东西。

刘三姐是一个非常勇敢的女孩子,她在遇到困难时并不退缩,而是想尽办法去解决问题。

她不仅能唱歌跳舞,还会驾驭船只,照顾弟妹,甚至还帮助别人解决难题。

这些让我深深地喜欢上了她。

通过阅读《刘三姐》,我也意识到了一个道理,那就是要坚持自己的目标,即便遇到了困难也不能放弃。

只有那些勇敢的人才能够成功。

总之,我非常感谢老师让我们读这本书,我深深地被里面的故事感动了。

【读后感二】我在阅读完五年级第二单元《海底两万里》后,深深地感到了海洋的神秘和奇妙。

这本书讲述了一次探险之旅,主人公纳摩教授带着两个助手在海底探险,他们看到并解决了许多难题,如鲸鱼的攻击,海底的沉船等等。

通过这本书,我了解了许多有关海洋的知识和生物,也深刻地认识到了海洋的神秘与危险。

当我在阅读这本书时,我感觉自己就在海底,能看见密集的珊瑚,漂亮的鱼儿,甚至还能听到海豚的呼吸声。

这种体验让我深深地喜欢这本书。

【读后感三】在读完五年级第二单元的《东游记》后,我感受到了传统文化的魅力之处。

这本书讲述的是年轻的唐僧带领他的三个徒弟——孙悟空、猪八戒和沙僧——前往天竺,寻求真经的故事。

在这个过程中,他们遇到了各种各样的困难和挑战,但是他们始终坚持自己的目标。

通过阅读《东游记》,我深深地被里面的故事和人物所吸引,其中孙悟空的聪明和勇气,猪八戒的幽默和良善,以及唐僧的坚定和智慧都让我特别欣赏。

我觉得,这本书不仅让我了解了那个时代的历史和文化,还让我对传统文化有了更深刻的认识和体验。

【读后感四】我在阅读完五年级第二单元的《小王子》后,感受到了童话与现实的交错。

这本书讲述了一个小王子离开自己的星球,到其他星球上旅行的经历。

在这个过程中,他遇见了各种各样的奇怪的人和事情,通过这些事件,他学会了许多道理,例如关于爱、美、友谊和责任。

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五年级语文读后感
五年级的同学通过阅读语文书后,相信大家会有自己的看法!下面提供五年级语文读后感,欢迎阅览!
五年级语文读后感【1】读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静。

想了很多东西。

《狼牙山五壮士》讲了1941的秋天,五位壮士英雄胜利完成了陆击敌人,掩护人们群众和连队转移的光荣而艰巨的认为。

在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳下悬崖。

文中最让我感到的是:五壮士高呼着“打倒日本帝国主义”!“中国共产党万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。

他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神永远值得我们学习。

五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世……不知不觉,我心中耸起了一座雄伟而庄严的丰碑,上面镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。

让我们永远记住1941年秋日这天吧。

狼牙山五壮士向我们展示的大无畏的革命精神将光照千秋。

五年级语文读后感【2】五年级上册语文的第一课,就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没
有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很多乐趣。

她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。

藏在人群中或者贴在一个大人身旁。

有时还会为了看完一本书而跑几家书店。

文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但有的同学却不怎么爱读书。

想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。

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