云课堂简介
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澳門科技大學雲課堂簡介李瑾
2020.02
“停課”不停學
Outline
•什麼是雲課堂?
•教師怎麼用雲課堂授課?•學生怎麼用雲課堂聽課?•Q& A
什麼是雲課堂?
什麼是雲課堂?
業內頂尖的雲端視頻會議系統Zoom集成大學課表全球範圍內實時動態在線上課
雲課堂教學規則
•大學2月17日起開始網上授課,結束日期另行公佈,師生需提前登陸雲課堂
(https://.mo)了解相關教學安排。
•師生均需嚴格按照課表上課,提前5分鐘進入課堂,遲到、早退或缺勤將按照大學相應管理規章制度處理。
•雲課堂虛擬教室循環使用,教師應按時上課、下課,不得拖堂。
•設定開始上課時間15分鐘後未開課的將無法再開課,設定下課時間3分鐘後系統自動關閉。
•雲課堂平台會詳細記錄師生上下課時間作為考勤依據。
•雲課堂可同步錄製,建議老師錄製主要課程,並將錄製課件上傳至內地學生方便使用的網絡存儲空間內。
•學生確因特殊情況無法按時上課,需按照現有程序請假,並聯繫授課教師請其就課業作出安排。
使用雲課堂需要什麼準備?
•能夠聯網的終端:PC、手機、Pad等•大學郵箱:大學郵箱前綴+密碼,即WeMust登陸密碼,如:
教師:jli/ PWD
學生:18098532b011003/PWD
•安裝Zoom客戶端
•教師和學生都無需自行申請Zoom賬號•下載地址
https:///download.html •PC端
如無特殊情況,教師應使用PC授課。•移動端
教師如何上課?
怎麼開始上課?——進入課堂
使用瀏覽器訪問https://.mo或通過WeMust應用進入雲課堂,在“雲課堂列表”中找到課表,按照課表點擊相應課程“進入課堂”,系統將自動啟動分配Zoom賬號與客戶端,“連接音頻”和“共享屏幕”後,即可開始上課。
1b、WeMust應用登陸
大學郵箱
@.mo之前
部分和郵箱密碼登陸
1a、雲課堂網站登陸2、找到“雲課堂列表”,點擊“進入課堂”
點擊“進入課堂”
怎麼開始上課?——連接聲音、啟動視頻
連接聲音、啟動視頻
更換視頻背景
不要使用綠色
圖片
•【管理參會者】【全部靜音】•【共享屏幕】
為保證流暢度,分享內容應事先存放在本地上课用的电脑中。
•鼠标:可用来进行单击、双击等操作。
•选择:可对标注的线条、文字等元素进行选择,然后二次编辑。
•文本:可进行文字输入。
•笔:可选择各种曲线、直线、几何图案等进行标注涂鸦。
•激光笔:可选择激光笔辅助讲解,或选择箭头进行指示。
•擦除:可对已有的标注进行擦除。
•格式:可设置标注线条的粗细、颜色,还可以设置文字的字体和大小。
•撤销:可对上一步动作进行撤销。
•重做:可对上一步动作进行重做。
•清除:可分别进行“全部擦除”“清除我所画的”“清除其他人所画的”操作。
•保存:可将屏幕内容进行保存,默认保存在系统/文档/zoom文件夹下,保存格式为PNG。
•文字互動:【聊天】•語音互動:【解除靜音】
課堂互動——學生舉手發言•【管理參會者】【聊天】
課堂管理——分組討論
•文字互動:【聊天】•語音互動:【解除靜音】
課堂管理——組織分組討論
•
【分組討論】確定分組方式分組討論開始
隨機分組:系統隨機分配
手動分組:老師手動選擇
課堂管理——設置討論和播放群體消息
•【分組討論】選項•【分組討論】播放群體消息
課堂管理——加入分組討論
離開分組討論加入會議
課堂管理——學生Presentation
•【共享屏幕】•【遠程控制】
課堂管理——分發材料(課件)•【聊天】:在會議中共享文件或直接拖動文件至聊天對話框
課堂管理——考勤管理
雲課堂平台將記錄師生上下課時間作為考勤依據。教師如需了解學生上課情況,可在“管理參會者”中看到課堂人數和學生姓名。【管理參會者】【聊天】
課堂管理——邀請其他人員旁聽•【邀請】“複製鏈接”
課堂管理——錄製
•【錄製】【結束會議】•默認儲存路徑:
C:\Users\Lib\Documents\zoom\2020-02-05 22.37.31 zoomzoom会议1343877946
及時重命名並上傳至學生便於獲取的網絡存儲空間
結束授課
•【結束會議】:課間休息“暫停共享”,除非下課,請勿輕易點擊“結束會議”。
學生如何上課?
怎麼開始上課?
使用瀏覽器訪問https://.mo ,在“雲課堂列表”中找到課表,按照課表點擊相應課程“進入課堂”,系統將自動啟動Zoom 客戶端,“連接音頻”和“共享屏幕”後,即可開始上課。
學號和密碼1、雲課堂網站登陸2、找到“雲課堂列表”,點擊“進入課堂”
點擊“進入課堂”
聽課和互動
•聽課過程全程【靜音】
•發言【舉手】,在“參會者”頁面“舉手”,還可請求遠程控制老師的電腦等操作
加入分組討論
1.加入授課教師(會議主持人)分組討論的邀請。
2. 等待畫面跳轉至分組討論介面。
3. 視訊與聊天的與會者僅剩小組組員,教師不在分組討論者內。
邀請老師加入分組討論
•可點選「請求幫助」邀請授課教師(會議主持人)加入分組討論。