读书笔记PPT-124《把你的英语用起来》-@廖石古-秋叶PPT
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《McGuffey Readers 美国经典语文课本 英文原版》读书笔记思维导图PPT模板下载
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LESSON 10 THE YOUNG ...
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LESSON 11 THE BLACKS ...
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LESSON 12 A WALK IN ...
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LESSON 13 THE WOLF
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LESSON 14 THE LITTLE...
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LESSON 15 HARRY AND ...
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LESSON 16 BIRD FRIEN...
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版权信息
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LESSON 1 THE GOOD RE...
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LESSON 2 THE BLUEBE L...
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LESSON 3 THE GENTLE ...
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LESSON 4 THE GRAND FA . . .
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LESSON 5A BOY ON A ...
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LESSON 6 THE SINGIN G...
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LESSON 9 THE ARTIST ...
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LESSON 10 PICTUR ES O...
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LESSON 11 THE MORNI N...
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LESSON 12 SHORT SELE...
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LESSON 13 D E AT H OF L...
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LESSON 14 VA N I T Y OF ...
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LESSON 7
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LESSON 8
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LESSON 9
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LESSON 10 THE YOUNG ...
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LESSON 11 THE BLACKS ...
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LESSON 12 A WALK IN ...
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LESSON 13 THE WOLF
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LESSON 14 THE LITTLE...
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LESSON 15 HARRY AND ...
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LESSON 16 BIRD FRIEN...
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版权信息
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LESSON 1 THE GOOD RE...
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LESSON 2 THE BLUEBE L...
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LESSON 3 THE GENTLE ...
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LESSON 4 THE GRAND FA . . .
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LESSON 5A BOY ON A ...
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LESSON 6 THE SINGIN G...
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LESSON 9 THE ARTIST ...
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LESSON 10 PICTUR ES O...
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LESSON 11 THE MORNI N...
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LESSON 12 SHORT SELE...
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LESSON 13 D E AT H OF L...
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LESSON 14 VA N I T Y OF ...
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LESSON 7
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LESSON 8
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LESSON 9
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LESSON 11
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《Language in use》Heroes PPT课件2
toolscoຫໍສະໝຸດ tinuedattended
realised
care
5. Complete the sentences with the correct form of the expressions in the box.
die of, give up, in the end, on one’s own, take care of,
我继续去做家务。
I continue to do my homework
我继续做作业。
I continue doing my schoolwork.
Many people were dying because they did not get to hospital quickly enough. There were few doctors, so he had to work very hard on his own. He wrote books so that they could learn about how he treated the sick.
Facts
Reasons
Norman Bethune went to Spain.
He wanted to help the wounded soldiers.
Many people think Shakespeare is Britain’s greatest writer.
People still love reading his works.
1. He did not ever ___________his dream of winning the game. 2. In 1938, Norman Bethune came to China to ______________ the soldiers wounded in the war.
realised
care
5. Complete the sentences with the correct form of the expressions in the box.
die of, give up, in the end, on one’s own, take care of,
我继续去做家务。
I continue to do my homework
我继续做作业。
I continue doing my schoolwork.
Many people were dying because they did not get to hospital quickly enough. There were few doctors, so he had to work very hard on his own. He wrote books so that they could learn about how he treated the sick.
Facts
Reasons
Norman Bethune went to Spain.
He wanted to help the wounded soldiers.
Many people think Shakespeare is Britain’s greatest writer.
People still love reading his works.
1. He did not ever ___________his dream of winning the game. 2. In 1938, Norman Bethune came to China to ______________ the soldiers wounded in the war.
关于正确学好英语的大师讲解陈琳教授.ppt
三、系统了解英语语法 3、有哪些语法书比较实用？
推荐： A Comprehensive English Grammar (for foreign students) 《综合英语语法》 Edited by C.E.Eckersley & J.M.Eckersley
四、逐渐提高阅读能力 1、阅读要精泛读并举
自 学 英 语 的 七 大 难 题
一、创设英语环境
二、创造英语听说机会
三、系统了解英语语法
四、逐渐提高阅读能力
五、自学英语的写与译
六、善于利用工具书
七、专业英语学习
！
谢谢各位！
自 学 英 语 的 七 大 难 题
一、创设英语环境
二、创造英语听说机会
三、系统了解英语语法
四、逐渐提高阅读能力
五、自学英语的写与译
六、善于利用工具书
七、专业英语学习
一、创设英语环境
杂志 参考书 电脑
老师
书籍 报纸
工具书
语言学习
广播
磁带
电视 录音机
网络 电影
二、创造英语听说机会
1、将听和说的练习结合起来
六、善于利用工具书
2、尽早使用“英英辞典”
举例： Smog 汉语释义： 烟雾 英语释义： Smog/smog/noun(u) polluted air that is a mixture of smoke and fog （不可数名词，属于烟与舞 的混合物的污浊气体） (from P 1351 Macmillan English Dictionary for Advanced Learners 《麦克米伦高阶英语词典》)
六、善于利用工具书
4、记住词的多样性
举例： fast (1) adj. A fast train (2) adv. The train goes very fast. 问题： What does “fast” mean in “a fast friend” ? 忠实的、可靠的
《英语语法》PPT课件
Win-winning sit-sitting swim-swimming 3)以不发音e结尾， 去e+ing. give=-giving move-moving Have-having take-taking
begin-beginning
现在进行时与一般现在时的区别
一般现在时表示经常发生的动作，而现在进行时 表示在此时此刻或现阶段正在进行的动作。
比较级的一些其他用法
1,The+比较级….. the+比较级 表示越来越. The more ,the better. The faster we go, the sooner we arrive 2.比较级+and +比较级 表示越来越 The bus ran faster and faster.. The boy is growing taller and taller.
Does he live in Australia?
。
Unit2 特殊疑问句
以what. who .whom. whose .which .when where. why .how引导。除 who 外， 一般加一般疑问句 式.
When does he go to bed? Where does she come from? Why do you study English? How many people are there in you family
They always go out on Sundays, but this Sunday they are staying at home.
有些动词是不能用于现在进行时的：see hear, like, love . Prefer, hate want need mean
牛津英语9B Unit4重点短语.ppt
27 .全世界 all over the world
= around the world = throughout the world
28. 是全世界的骄傲
be the pride of the whole world
28. 捷足先登
the early bird catches the worm
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
34. X光机器 X- ray machines 35. 放弃（做某事） give up doing sth
36. 为别人舍弃一切 give up everything for others
37.把……奉献给….(做…..)
devote …. to (doing)….
38.为………做贡献 make a contribution to (doing)…
= be well-known as…
10. 听说 hear of 收到某人的来信 hear from sb
11.某人第一次坐飞机 take one’s first flight 12. 在…….岁时 at the age of ……
12. 上飞行课；接受飞行训练 take flying lessons 13.学生飞行员执照
牛津英语9B单元复习课件 Unit 4
《把你的英语用起来》笔记整理
1.专业的词汇测验网站2.透析法的原理就是对英文原著中的生词等语言知识进行滤膜分析——英语的所有单词都“溶解”在英文原著的巨大“海洋”中，透析法就是对“海水”持续进行淡化处理，以电子词典为滤膜，定量析出“海水”中的生词，输入大脑记忆中枢。
生词遗忘相当于“回渗”，但只要持续透析，原著的单词会反复出现，结合原文背景，都将进入大脑的长期记忆，从而增加个人的词汇量。
3.透析法的基本原则就是模拟老外的生活常态，在技术上完全可以不投入额外的时间，就能提升英语文化水平。
4.学习英语的误区误区一：以背单词为核心误区二：语法无用论或语感重要论语法是非常非常重要的，没有语法，你不可能读懂各种长句子和结构复杂的句子，继而就无法写成具有层次感的长句子，还会对自己的阅读理解和写作能力造成难以克服的障碍！不同于市面上强调语法无用或者语感重要的学派，我们认为语法学好了，才代表语感强，否则所谓语感不过是碰运气做选择题正确率高罢了，这本书也会很强调语法和阅读的学习，这是我们认为最基本的学习态度。
误区三：口语万能至上论口语不好的真正原因：（1）听力输入量实在太少，包括自吹自己听力不错，都能听懂的。
（2）根据认知语言学的说法，初始学习外语的时候，要每天大量地、像洗澡一样地进行听力灌入，每天两个小时，持续半年时间不中断，才有可能慢慢开口说话。
误区四：口音纯正标准论在入门时期应该以美音为主，接触大量的优秀ESL （外语教学）教材，彻底突破听力和口语关。
等基础打好了，那个时候如果你还有兴趣，可以自己选择世界上任何一个国家的口音，去寻找自己喜欢的材料好好模仿。
一般意义上的英文“口音”主要由pronunciation（发音）、intonation/speech music（语调）和liaison/word connection（连读）三大重要部分组成，pronunciation 是最容易学到的，但对中国人来说，intonation/speech music和liaison /word connection 基本穷极一生也难以学得地道（汉语的语音结构和英文差异实在太大）。
book2unit2语言点27页PPT
We have to pay twice as much as I used to live in the house. 住在这里我们不得不支付两倍于过去的房租。
①结构特点：第一个as为副词，修饰形容词或副词的原级；第二个 as可为连词，引导状语从句，也可是介词，其后加名词或代词。
②否定式：not as/so...as...不如 ③ 表达倍数关系句型时为： X times as...as...； (两倍用 twice 或
She is used to drinking a glass of milk before she goes to bed.
1). We __B__ in touch with each other by
writing letters.
A. were used to keep
B. used to keep
book2unit2语言点
幽默来自智慧，恶语ries could join in，nor could slaves or women！ (P10) 别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加。
nor 或neither 位于句首时常引导一个倒装句式，表示前一句 所叙述的事情也适应后一句，即表示“后者也不……”；在肯 定句中则使用so引导倒装句，表示前面的人或事的情况也适 用于另一人或物，意为“……也”。这种句型要求在时态和 动词形式上和前一句保持一致。
【答案】 (1)do→will (2)does→is
2 ． There's as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.(P10) 国与国之间争取奥运会举办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样 激烈。 as...as...像……一样；正如 Obviously，the boy doesn't work as hard as many of his classmates.显然，这个男孩没有他的许多同学那么刻苦。
①结构特点：第一个as为副词，修饰形容词或副词的原级；第二个 as可为连词，引导状语从句，也可是介词，其后加名词或代词。
②否定式：not as/so...as...不如 ③ 表达倍数关系句型时为： X times as...as...； (两倍用 twice 或
She is used to drinking a glass of milk before she goes to bed.
1). We __B__ in touch with each other by
writing letters.
A. were used to keep
B. used to keep
book2unit2语言点
幽默来自智慧，恶语ries could join in，nor could slaves or women！ (P10) 别的国家不能参加，奴隶和妇女也不能参加。
nor 或neither 位于句首时常引导一个倒装句式，表示前一句 所叙述的事情也适应后一句，即表示“后者也不……”；在肯 定句中则使用so引导倒装句，表示前面的人或事的情况也适 用于另一人或物，意为“……也”。这种句型要求在时态和 动词形式上和前一句保持一致。
【答案】 (1)do→will (2)does→is
2 ． There's as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.(P10) 国与国之间争取奥运会举办权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样 激烈。 as...as...像……一样；正如 Obviously，the boy doesn't work as hard as many of his classmates.显然，这个男孩没有他的许多同学那么刻苦。
把你的英语用起来--笔记
[转载]《把你的英语用起来！》读书笔记这本书其实整本看完就记住一个词足矣“透析”，方法记住一句话即可“看英文原著，每两页查一个生词，然后坚持下去”，基本其他的字数就是在解释和补充这一词一句。
本书关注的是如何提高英语水平，而不是应试，所以如果你是急于应试，可以先放放，等考完之后再慢慢补基础。
记得以前有个老师提到过，听说读写四项中，听和读是输入项，比较容易提高，短期可见明显效果；写和说是输出项，不是靠机经或者技巧就能迅速提高的。
输出项的提高是随着你英语功底的增加逐步缓慢提升的。
这个理论和本书作者提到的理论异曲同工。
作者认为，大量的英文原著的阅读可以潜移默化的影响大脑的记忆和思维模式，从量变引出质变，最终达到提高英文水平的效果。
而我们从小学习英文的方法，非泛读即精读，都不是有效阅读原著的方法。
所以作者根据自己的经验和实践总结出了英语学习方法“透析法”。
具体解释透析法之前，首先要区分一下英语层级。
“透析法”使用的目标人群是英语水平已经达到了一定的程度，可以着手阅读原著，而不是零基础开始，恨不得一页200个单词，有195个都不认识，省下5个是a, an, the, and...打基础的学习材料要选播讲类，这种材料不仅有内容，还有解释说明，不仅内容生动有趣，还可以帮你掰开了揉碎了讲明白。
零基础的同学可以选择赖世雄的《美语从头学》，先打好基础。
中级的同学则可以从赖世雄的《赖世雄美语音标》开始学起。
看书听CD,跟录音大声模仿，2-3周学完2-3遍。
第二阶段使用ESLPOD（English as a Second Language Podcast),共有800多期，涵盖了生活的各个方面。
如果觉得期数过多，也可以选择ESLPOD出版售卖的六本教材（本人已经在淘宝和百度搜过，免费资源无数）。
拿到资源后首先听音频，反复听，专心听，认真听；听完读教材，扫教材的生词难句和之前听不懂的地方；然后跟读，读到你可以不看教材跟原音一起，一气呵成的读完，到这种境界，这本教材就可以功成身退了。
图文英语知识教你如何学好英语教育PPT内容课件
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
模特Model
秀Show
T-SHIRT
饰品
生活中的英语
In fact , learning English is interesting.
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
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How to Learn English Well 怎样学好英语？
5 Requirements for English study 英语学习要求
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
Unit 4 Grammar and usage 课件高中英语牛津译林版选择性必修第一册
④ It seems impossible to finish the homework in three hours.
It seems (appears) +形容词+ to do
Practice
学会一门外语是很难的。 To learn a foreign language is difficult. 乘公共汽车到那里要花我们一个小时。
eg He was reading a novel written by Dickens. Jack cleared the fallen leaves on the ground. There are a little time left.
Practice
1. There are many peoplein__v_it_e_d__ (invite) to the party. 2. The meeting_b_ei_n_g__h_e_ld_(hold) now is of great importance. 3. The meeting__h_e_ld_____(hold) yesterday was of great importance. 4. The meeting t_o_b_e__h_e_ld_ (hold) tomorrow is of great importance. 5. He is always the first_t_o_c_o_m__e (come) and the last _t_o_l_e_a_v_e (leave).
若不定式动词为不及物动词，则该动词必须与介词连用 ，组成及物的动词短语。
The teacher left us a lot of problems to solve.
老师给我们留了很多要解答的题。
It seems (appears) +形容词+ to do
Practice
学会一门外语是很难的。 To learn a foreign language is difficult. 乘公共汽车到那里要花我们一个小时。
eg He was reading a novel written by Dickens. Jack cleared the fallen leaves on the ground. There are a little time left.
Practice
1. There are many peoplein__v_it_e_d__ (invite) to the party. 2. The meeting_b_ei_n_g__h_e_ld_(hold) now is of great importance. 3. The meeting__h_e_ld_____(hold) yesterday was of great importance. 4. The meeting t_o_b_e__h_e_ld_ (hold) tomorrow is of great importance. 5. He is always the first_t_o_c_o_m__e (come) and the last _t_o_l_e_a_v_e (leave).
若不定式动词为不及物动词，则该动词必须与介词连用 ，组成及物的动词短语。
The teacher left us a lot of problems to solve.
老师给我们留了很多要解答的题。
读书笔记PPT-124《把你的英语用起来》-@廖石古-秋叶PPT
彻底放弃
用尽全力 坚持四页
筋疲力尽 次日再战
2021/4/8
每2页只查1个生词！
你才能坚持下去！
30
把你的英语
起来吧！
2021/4/8
31
感谢您的阅读收藏，谢谢！
这套教程学完大约需要一年，我们建议直接从本书的高级阶段，也就是伍君仪老师的透析英语课堂开始学起。
2021/4/8
16
攻克变速纯正 播讲类材料（中级）
2021/4/8
17
材料选择
《赖世雄美语音标》的学习方法
第一环节
怎样学英语才是最有效的
攻克英文发音 （2~3周）
2021/4/8
看书听CD，跟着录音大 声模仿即可，两三天就
7
误区一
以背单词为核心
单词本该结合语境深化理解，到后期再按所学专业和工 作需求来补充专业术语，所以立刻扔掉你手中的词汇书， 在各种听力和阅读材料中学习单词，积累单词才是正道！
误区二
语法无用语感重要论
2021/4/8
语法是非常重要的，没有语法，你不可能读懂各种长句 子和结构复杂的句子，继而就无法写成具有层次感的长 句子，还会对自己的阅读理解和写作能力造成难以克服 的障碍！
10
PART 02
透析法大战播讲类材料
2021/4/8
奶爸说：从听说入手，容 易让大家有收货感，更能 对英文感兴趣，这样越学 越想学。
使用播讲类材料
全世界优秀的外教资源你都可以请回家
逐级通关的口语训练
ESLPOD、EnglishPod、AAT、爱德华大学的口腔剖面
越来越流行的英文有声书Audiobook
23
透析法的原理
2021/4/8
24
人教英语选修9Unit1Noun clauses (共37张PPT)
3.连接副词
句子基本结构完整，但 缺状语
做状语
where, when, how, why wherever, whenever, however
怎么来选择：1 看句子是否完整，缺什么成分 2 看句意
怎么来选择?
• 缺主语，表语，宾语时，则考虑连接代词。 • 句子基本结构完整，则考虑连接词。 • 句子缺乏状语，则考虑连接副词。
Don't care what is written in your history. 我不在乎你过去的种种 As long as you're here with me. 只要你陪在我身边 I don't care who you are. 我不在乎你是怎样个人 Where you're from. 你从哪里来 What you did. 你做过什么 As long as you love me.只要你爱我就好
3.I doubt whether/if he will succeed. 我怀疑是否他会成功。
4. The fact that he tells lies all the time makes me surprised. 他一直说谎这个事实使我感到惊讶。
5.All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday.
定语从句：对先行词起修饰限制作用, 关系代词that在句中常作句子的主语，宾语或表语，
偶尔可以省略
难点3 名词性从句中的虚拟语气 a)宾语从句
1.The officials suggested that information centers _______ at the hotels .
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误区六
背诵短文很有用
通过背诵，学习的失败率远远超过50%，可是仍然有很 多人过分强调这种明显违背语言学规律的方法，本身态 度就很不科学。其实我们不应该过分强调所谓的坚持和 毅力，而应该找到更容易坚持下去的办法。
PART 02
透析法大战播讲类材料
奶爸说：从听说入手，容 易让大家有收货感，更能 对英文感兴趣，这样越学 越想学。
误区四
口音纯正标准论
大部分成年人学英文，不管是喜欢英音还是美音，到最 后只能说一口中美英三国糅杂口音的英语。目前来看这 是个只能接受的现象，包括CCTV-9的播音员，很多也 是有口音的，但这并不是大问题。
误区五
听力应当只听标准音
只听标准音，英文一辈子也学不好，要有意识地大量灌 输各种口音的英文，不仅仅是英音、美音、中国口音、 意大利口音、德国口音等，都要接触。大量听不同口音 的英文，听力才可能变好，以后口语也才可能会变好。
一位非英语专业的大二本科生，词汇量为3620个。 一位中国传媒大学毕业的硕士从事白领工作数年，但没有接触英 语，词汇量为4000个。 一位中山大学毕业的本科生在外企工作数年，日常接触英语，词 汇量为7000个。
作 为 非 英 语 母 语 人 士 ， 我 于 2 0 1 1 年 8 月 在 t e s t yo u r v o c a b . c o m
材料选择
怎样学英语才是最有效的
第一环节
攻克英文发音 （2~3周）
声模仿即可，两三天就
能全部听完一遍，建议
2~3周内这本书至少要
学完2~3遍，然后立刻 进入中级关卡的第二环节 即可，这样才能达到学习 效果的最大化和巩固化。
Dr.Krashen亲自推荐
ESLPOD的学习方法
丢开课本，播放一句，暂停，然后跟读。 如果跟不了，倒带反复。
好方法没 那么难以坚持
Dr.Krashen的四条重要假说
input 输入假说
i+1 理论
narrow input 假说
情绪机制
英文学习的根本在于 input 输 入 ， 缺 乏 输 入 就不可能学好任何一门
进行输入练习时，一定要遵 守i+1原则，“i”即你现在 的水平，“ 1 ”即比你现在
输入的材料类型和难度 级别在一定时间内相对 要狭窄，只输入自己感
自测词汇量为16700个，相当于11岁的老外小孩。
生词太多
你是否经历过下面这个过程？
下定决心 不放过每 一个小时
怎样学英语才是最有效的
核心操作
每2页只查1个生词
狂啃原著
一个生词
读了一页
彻底放弃
用尽全力 坚持四页
筋疲力尽 次日再战
每2页只查1个生词！
你才能坚持下去！
把你的英语
起来吧！
多口音
美式、英式等世界各国口音，对听力的提高帮助巨大。
怎样学英语才是最有效的
PART 03
伍老师说：把英语用起来，就 是在真实的生活中使用这门语 言，要求听、说、读、写全部 实现英文原著话。
透析法大战英文原著
听，就听实时的英语新闻，从BBC、CNN到Al Jazeera 说，就用英语聊天，从身边的熟人到网络另一端的老外 读，就读老外的英语版，从短信、邮件到大部头的专著 写，就写英文邮件、短信给亲友同事乃至生意上的伙伴
学习的材料和环境应该 是有趣的、轻松自如的， 才能实现效果的最大化。
外语。
稍微高一点点的难度。
兴趣的材料。
为你的英 语学习做减法
误区一
以背单词为核心
单词本该结合语境深化理解，到后期再按所学专业和工 作需求来补充专业术语，所以立刻扔掉你手中的词汇书， 在各种听力和阅读材料中学习单词，积累单词才是正道！
24小时 3天 7天 15天 30天 2.16 2.17 2.21 3.1 3.16 2.17 2.18 2.22 3.2 3.17 2.18 2.19 2.23 3.3 3.18 2.19 2.20 2.24 3.4 3.19 2.20 2.21 2.25 3.5 3.20 2.21 2.22 2.26 3.6 3.21
你丢掉英文再也没学过是不是已经超过了3年？
你是否从未有过坚持收听英文的习惯（为了考试做听力题 你是否从未有过坚持收听英文的习惯？ 和看中文字幕或者中英字幕的美剧不算）？
如果以上的问题你的肯定回答超过了3个，那么你就应该从初级学起，否则的话则从中级学起。
初级水平者通过攻略（初级）
教材：赖世雄老师的“美语从头学”系列
音标
入门
初级
经典语法
高级
中级
这套丛书有自己的学习方法，大家仔细听赖老师讲课，大声模仿，记笔记和经常复习就可以了。
这套教程学完大约需要一年，我们建议直接从本书的高级阶段，也就是伍君仪老师的透析英语课堂开始学起。
攻克变速纯正 播讲类材 大
透析法的原理
查词析出
英文原著
Harr y Pott er a nd the Sorcerer’s Stone CHAPTER ONE-THE B OY W H O L I V E D
Mr.and Mrs.Dursley , of number four, Privet Drive, were proud to s ay t h a t t h ey w e re perfectly normal, thank you very much.
个人信息： 北京大学硕 士在读，本 科也是北大 的。
英语基础： 擅长考试做 题，本科二 年级过的六 级，六百多 分。
从奶爸处学习的：
学了 APW 后，感觉每个单 词的发音都漂亮很多。特别 是 L 这个音，以前总是发不 对。现在感觉自己能发准了， 看到有这个音的单词就会很 高兴地读出来。
材料选择
EnglishPod最大的特点
2月15日，你学习了10~15页，那么就在第一行卡头填10~15页，
然后根据左侧栏的时间，写上每次应该复习的时间，分别是24小时内复习一次，3天内复习一次，以此类推。
级别自测
1 2 3 4 5
只记得ABC等字母，对时态等语法概念都毫无印象了吗？
你从来都没有模仿跟读的习惯？从未连续坚持超过3天？
你觉得自己的词汇量低于3000个吗？（高考要求）
透 过 生 词
每两页有且只 有查一个生词
透过不查 无意识记忆 遗忘
主动 记忆
长期记忆
如何选择适合自己的原著
兴趣选书
“The end justifies the means.”
Twilight
House of Cards
Te s s o f t h e D'Urbervilles
Tess of the D’Urbervilles（《德伯家的苔丝》）的首万词不重复词数高达2537个，
使用播讲类材料
全世界优秀的外教资源你都可以请回家
逐级通关的口语训练
ESLPOD、EnglishPod、AAT、爱德华大学的口腔剖面
越来越流行的英文有声书Audiobook
感受大音希声，韵律之美
学习的准备
使用艾宾浩斯复习表格，实时监控你的学习流程
10~15页 16~20页 21~25页 26~30页 31~35页 36~40页
把你的 英语
伍君仪 刘晓光
◎著 >>>>
用起来！
PPT制作: @廖石古
原地复活你放下多年的英语
本书适合
作者简介
特别想学英语， 但从来没有坚持下来的人！
奶爸的恶魔教室
创始人 恶魔的奶爸
透 析 英 语
创始人伍君仪
目 录
Part 怎样学英语才是最有效的 01
Part 透析法大战播讲类材料 02
Part 透析法大战英文原著 03
• 风趣幽默的小对话，能让你笑得捧腹，根本不会觉得
第二环节
常速多口音的搞怪材料 透析法大战播讲类材料
有趣
学英文是件苦差事。
• 讲解超级实用，涉及最实际的、课本学不到的英文，
（2~3个月）
实用
比如，感冒鼻涕多怎么说？I have a runny nose.
• 所有对话录音都是有口音的，包含了意大利、西班牙、
误区二
语法无用语感重要论
语法是非常重要的，没有语法，你不可能读懂各种长句 子和结构复杂的句子，继而就无法写成具有层次感的长 句子，还会对自己的阅读理解和写作能力造成难以克服 的障碍！
误区三 误区一 口语万能至上论
口语不好的真正原因在于：（1）听力输入量实在太少。 （2）初始学习外语的时候，要每天大量地、像洗澡一 样地进行听力灌入，每天两小时，持续半年时间不中断， 才有可能慢慢开口说话。
怎样学英语才是最有效的
PART 01
奶爸说，学英语，要么彻 底放弃，要么就必须一鼓 作气，彻底把英语学好。
怎样学英语才是最有效的
立刻扔掉你手中的词汇书
在各种听力和阅读材料中学习单词，积累单词才是王道！
语法是非常重要的
没有语法，你不可能读懂各种长句子和结构复杂的句子！
口语不好的真正原因
听力输入量是在太少，对英文口语的模仿练习太少！
但我以“一路向西”的劲头读进去。美女Tess在chapter 11 末段被××的情节写得过于自然、 含蓄，以至于读过了都没发现，一翻页已是下一章的“Maiden No More”（处女不再）了。
手把手教你透析英文读物
登陆专业的词汇测验网站
透析准备
测量你的词汇量
第二环节
透析法大战播讲类材料
模仿跟读ESLPOD （3~4个月）
翻开课本，不暂停，跟着录音反复朗读，一气呵成。
丢开课本，不暂停，跟着录音反复朗读，一气呵成。
突破常速多 口音的EnglishPod（中高级）