员工激励课程_心态激励观念公司早会晨会夕会ppt培训课件专题材料
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公司晨会员工激励与自我调节PPT讲座资料课件
自律及
自
我
训
练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
很想弃甲而逃，却终于坚持下去； 很想破口大骂，却按捺情绪； 心虚情怯，脸上却仍带着笑容； 真想放弃，却仍苦撑到底。 用工作和学习来磨练自己 养成良好的表现习惯 训练自己求胜
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
积极
1．爱 Love
2．性 Sex
3．希望 Hope 4．信心 Faith
5．同情 Sympathy 6．乐观 Optimism
7．忠诚 Loyalty
消极
1．恐惧 Fear
2．仇恨 Hatred
3．愤怒 Anger
4．贪婪 Greed
5．嫉妒 Jealousy 6．报复 Revenge
7．迷信 Superstition
相聚。
感谢缘分
感谢社会和国家 。感谢我们自己，感谢自己的选择以及自己的努力 。
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
平常心态就是面对已经来临或者将要面对的事物的时候保持一种平常临危不乱的 态度。 如果我们是正确的，那么我们的世界也是正确的。
自
我
训
练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
很想弃甲而逃，却终于坚持下去； 很想破口大骂，却按捺情绪； 心虚情怯，脸上却仍带着笑容； 真想放弃，却仍苦撑到底。 用工作和学习来磨练自己 养成良好的表现习惯 训练自己求胜
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。 春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
积极
1．爱 Love
2．性 Sex
3．希望 Hope 4．信心 Faith
5．同情 Sympathy 6．乐观 Optimism
7．忠诚 Loyalty
消极
1．恐惧 Fear
2．仇恨 Hatred
3．愤怒 Anger
4．贪婪 Greed
5．嫉妒 Jealousy 6．报复 Revenge
7．迷信 Superstition
相聚。
感谢缘分
感谢社会和国家 。感谢我们自己，感谢自己的选择以及自己的努力 。
春姑娘不情愿地离开了办公室，夏先 生开始 了自己 的工作 ，他先 为小树 披上大 号的衣 服，再 提醒太 阳公公 ，春天 已经过 去了， 转眼就 到了八 月，夏 天就这 样戛然 而止了 。
平常心态就是面对已经来临或者将要面对的事物的时候保持一种平常临危不乱的 态度。 如果我们是正确的，那么我们的世界也是正确的。
员工激励与自我调节-心态激励观念励志ppt培训课件专题材料共31页
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
ห้องสมุดไป่ตู้
员工激励与自我调节-心态激励观念励 志ppt培训课件专题材料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
ห้องสมุดไป่ตู้
员工激励与自我调节-心态激励观念励 志ppt培训课件专题材料
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
--自动自发快乐工作-心态激励观念公司早会晨会夕会ppt培训课件专题材料
20202/36/27
P23
3.自动自发工作的哈伯特信条
第二则信条：敬业
➢工作是每个人的使命也是第一需要 ➢一心一意，恪尽职守，全力以赴 ➢每天多做一点点 ➢主动自觉
用积极的职业态度克服人生的三大陷井：用服务的态度和 团队的精神克服“本位主义”；用学习的精神克服“自命不 凡”肯定自己欣赏别人；用敬业的精神扫除“怨职主义”。
正确认识自己（梓庆的心斋）。 ◇善于内外观察发现规律（庖丁解牛）。 ◇自己的人生之路必须自己丈量。 ◇了解自我善待他人。
20201/16/27
P11
1.3.3 确定明确的人生目标
◇ 把握清晰的目标。（创造价值、学习技能和提高素 质）。
◇ 努力作好工作创造最大的价值，实现生命的意义。
◇不断的学习技能，寻找和发现学习技能的所有的机 会。
◇为自己将来的职业生涯作好自身素质的准备，通过 现有的平台和团队，锻炼自己，塑造自己的素质 模型。
20201/26/27
P12
1.3.4 自动自发的成功信念
◇要以十足的勤奋对待工作。 ◇要以敬业的精神对待公司。 ◇要以忠诚的态度对待老板。 ◇要以坚定地信心对待自己。 ◇要杰出必先突出，要突出必先付出。 ◇吃亏就是占便宜。 ◇比别人多做一点，机会也多一点。 ◇无私、无怨、无障的做人。 ◇无畏、无悔、无倦的做事。
20201/36/27
P13
2、培养自动自发的职业态度
➢环境影响心态（伯昏无人论列于寇无心射箭的心态） ➢心态决定状态 ➢状态决定成败 ➢庄子的旷达“达生”的心态：
达生之情者，不务生之所无以为； 达命之情者，不务知之所无奈何。 ➢巅峰状态：齐以静心，忘利、忘名、忘我。以天合天， 如庄子所言：“夫至人者，上窥青天、下潜黄泉、挥斥 八极，神气不变” ➢信心内敛的状态。（齐王斗鸡）
故事员工心态激励观念励志公司早会晨会夕会ppt
因此，神对蜜蜂说：“好的，我就送你那种针不过 有一件事你得注意：就是当你刺人时，那根针拔出 来后，你的生命也就完了！”。
现在蜜蜂身上的针，就是这样的。
05.03.2020
六十八个激励故事
10
故事四：
蜜蜂的针
本章启示：
有人，一见到别的同事就讥讽嘲笑及批评， 难道别人就没有口反驳吗？以怨毒的心对人， 其实是自己心中有鬼，就像蜜蜂针刺人，最 后还是自己遭殃！
六十八个激励故事
05.03.2020
六十八个激励故事
1
故事一：
乌鸦的声音
有一天，有只乌鸦向远方飞去在途中，遇到一只 鸽子，大家停下来休息。。
鸽子非常关心地问乌鸦：“乌鸦，你要飞往哪 里？”
乌鸦愤愤的回答：“鸽子，这个地方的人都嫌我 的声音不好，所以我想飞到别的地方去”。
鸽子听后，便赶快忠告乌鸦说：“乌鸦，你飞到 别的地方还是一样有人讨厌你的自己若不改掉声音， 到哪里都不会受人欢迎。”。
• 如今，这两个头为了“食物”开始争执那善良的“头”建议多吃健康 的食物，以增进体力；但另一“头”则坚持吃“毒草”；以便“毒死 对方”才可以消除心中怒气。。
• 和谈无法继续，各吃各的最后，那两头鸟，终于因为吃过多的毒草面 死去！。
05.03.2020
六十八个激励故事
24
故事九：
两头鸟
本章启示：
05.03.2020
六十八个激励故事
15
故事六： 小白鼠与科学家
科学家便转身去接电话。
那是女朋友打来的电话情话绵绵，那名科学家已忘 记了池中的小白鼠。。
当他记起时，回身一看，那小白鼠已经浮在水面上 了！
小白鼠的死，是因为那“致命的电话”么？
现在蜜蜂身上的针，就是这样的。
05.03.2020
六十八个激励故事
10
故事四：
蜜蜂的针
本章启示：
有人，一见到别的同事就讥讽嘲笑及批评， 难道别人就没有口反驳吗？以怨毒的心对人， 其实是自己心中有鬼，就像蜜蜂针刺人，最 后还是自己遭殃！
六十八个激励故事
05.03.2020
六十八个激励故事
1
故事一：
乌鸦的声音
有一天，有只乌鸦向远方飞去在途中，遇到一只 鸽子，大家停下来休息。。
鸽子非常关心地问乌鸦：“乌鸦，你要飞往哪 里？”
乌鸦愤愤的回答：“鸽子，这个地方的人都嫌我 的声音不好，所以我想飞到别的地方去”。
鸽子听后，便赶快忠告乌鸦说：“乌鸦，你飞到 别的地方还是一样有人讨厌你的自己若不改掉声音， 到哪里都不会受人欢迎。”。
• 如今，这两个头为了“食物”开始争执那善良的“头”建议多吃健康 的食物，以增进体力；但另一“头”则坚持吃“毒草”；以便“毒死 对方”才可以消除心中怒气。。
• 和谈无法继续，各吃各的最后，那两头鸟，终于因为吃过多的毒草面 死去！。
05.03.2020
六十八个激励故事
24
故事九：
两头鸟
本章启示：
05.03.2020
六十八个激励故事
15
故事六： 小白鼠与科学家
科学家便转身去接电话。
那是女朋友打来的电话情话绵绵，那名科学家已忘 记了池中的小白鼠。。
当他记起时，回身一看，那小白鼠已经浮在水面上 了！
小白鼠的死，是因为那“致命的电话”么？
励志公司早会晨会夕会培训课件专题资料
课程大纲及重点介绍心态什么是心态？心态就是决定我们心理活动和左右我们思维的一种心理状态。
心态―情绪心态―态度心态―4种心态心态―平常的心态心态―感恩的心态心态―付出的心态心态―自律的心态心态―自律的心态―自律及自我训练很想弃甲而逃，却终于坚持下去；很想破口大骂，却按捺情绪；心虚情怯，脸上却仍带着笑容；真想放弃，却仍苦撑到底。
用工作和学习来磨练自己养成良好的表现习惯训练自己求胜自我激励自我激励―设定目标我要：――快乐（怎样才能快乐？）――赚大钱（从事哪一种行业？）――出名（在哪一方面卓尔不群？）――担任公司总经理（事业上采取怎样的途径？）――自己创业（在哪一行？）自我激励―如何设立目标自我调整―自我发掘自我调整―自我期许在人生的牌戏中，拿到一手好牌不算成功，能把一副坏牌打好才是成功。
人期望什么往往就能得到什么人不可能表现出超越自己期许的水准力求表现、激发热情自我调整―全力以赴什么力量阻止我们施展才华？“与我们应有的表现相比，我们实在是只发挥了一半的潜能。
”――心理学家.詹姆士埋没才能就是浪费才能。
不论天赋高低，善用才能必为天神所喜。
自我调整―奋斗有成获得成就的秘诀是什么？ 1、热爱工作 2、全力以赴 3、与上司、同事或部属相处融洽 4、把握机会自我调整―自强自立自立谋求幸福，而不依赖他人，便是实行快乐人生的最佳计划。
“我一生中所获的报偿，反映出我对他人的服务和贡献。
”自我调整―“自己动手做”的人生观点 1、订立自己的标准，不要与他人比较。
2、今天就展开充实自己的计划,马上行动 3、学习自立，不要依赖他人来建立自尊。
自我调整―事分缓急把幸福、成功等愉快的经验拖延到不可预期的未来，便是助长了内心消极、怀疑、自欺的情绪。
脑中自有轻重之分：找出自己不能完成重要工作的原因。
优先事项不可拖延排定每日工作表，排出优先顺序。
沟通之道沟通之道―流程及方法沟通之道―相处原则机智与礼节一个人不可能只具备其中一种而缺少另一种特质，机智是一项无价的处世技巧，表现机智和缺乏机智，同样会让人看得见。
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寻找新的方法
新的激励资源
要点罗列
每个人身上都有的
不需要花钱得到的
很容易实施的 很受人欢迎的
心理资源
取之不尽的
用之不竭的
但确是很多人忽略的
B 哈佛大学梅奥教授的著名结 论
企业中的员工不仅仅单纯追求金钱收 入，还有社会和心理的需求，这就是追求 人与人之间的友情、安全感，归属感和受 人尊重等。
重复出现； 当行为的结果不利于个人并得到负强化时，行为就会
削弱和消退。 b.在企业管理中的应用
在管理中的奖励和惩罚就是典型的正负强化手段。 正确的表扬方式： 1、创造有效表扬的心理气氛 2、表扬对象要有真正的先进性 3、表扬要注意时效性
正确的批评方式：
1、牢记批评不是不满的宣泄 2、找出错在谁 3、了解事实真相 4、将错误的地方清楚明确地告诉对方 5、批评时要控制住自己的脾气 6、为下属分担责任 7、维持别人的自尊 8、提出避免再发生错误的具体方法 9、保持宽容心 10、是在大庭广众之下批评合适，还是私下进行合适要
考虑周全
11、批评之前是否要赞美要视实际情况而定
C 需要满足法
a. 需要满足法的基本内容 马斯洛的需要层次论：生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我实现需要
b. 在企业管理中的应用
D 工作激励法
a. 基本内容
美国心理学家赫茨伯格把企业中员工满意与否的因素做了分析， 分为两大因素（双因素论）：
特别提醒：
作为管理者，选择对员工的奖励方式时，一定 要考虑员工的需要，员工的感受，切记一刀切。
C 活学活用—不花钱或少花钱的奖励
实用方法 员工做出成绩时，领导亲自到现场祝贺，并鼓励员工
再接再厉。 用优秀员工的名字命名一项计划。 经常把自己的员工介绍给上级或同级。 在全体员工大会上公开表扬成绩特出的员工。 让员工去参加有关的活动。 领导给员工书面表扬。 让表现好的员工参加同行的研讨会和学习班。
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。20.11.1720.11.17Tues day, November 17, 2020
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。07:01:3907:01:3907:0111/17/2020 7:01:39 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.1707:01:3907:01Nov-2017-Nov-20
抓住每一次机会不能轻易流失，这样 我们才 能真正 强大。20.11.172020年 11月17日星期 二7时1分39秒 20.11.17
谢谢大家！
C 和谐的人际关系
虚心 献出你的热情和关心 尊重他人 给他人成功的信念 有话好好说 赞美 了解他人的需要 先付出在索取 学会聆听
D 乐观的人身态度
快乐是人生目的 换一个角度看问题（卖雨伞的故事） 有钱未必能获得快乐，没钱未必不快乐 算一算你拥有的幸福 笑对生活压力 用积极的情绪感染人
a. 设立高标准 b. 协助员工设立目标
提醒：不要让员工感到自己是公司实现目标的工具， 要让员工明白公司是自己实现目标的舞台。
c. 鼓励员工自己努力完成目标 戴尔公司提倡，员工以结果为导向，自我负责。
d. 让员工参与目标的制定
B 行为强化 法
a.基本内容 当行为的结论有利于个人并得到正强化时，行为就会
追求卓越，让自己更好，向上而生。2020年11月17日星期 二上午7时1分39秒07:01:3920.11.17
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午7时 1分20.11.1707:01November 17, 2020
重规矩，严要求，少危险。2020年11月17日 星期二7时1分39秒07:01:3917 November 2020
-保健因素：指与员工各工作环境有关的外部因素，
它包括：公司政策、监督、与主管的关系、工作 条
全。
件、薪水、与下级的关系、地位、安
-激励因素：是指由工作本身产生的内在因素，
它包括：工作具有挑战性、负有重大责任、成绩 得
到认可、有发展前途。
赫茨伯格认为：只有激励因素才是使员工满意的根本因素，才 能真正
调动员工的工作积极性。
b.在企业管理中的应用
1、让员工明白他的感觉是不是真的
2、改变比较对象
3、减少可比性
员工群体中激励气氛的形成
A 员工要有向往成功的欲望
自信 渴望伟大 立志 不要怕 拼搏精神 成什么先要想什么
B 员工要有意志力
心动不如行动 别人可以帮你，但无法代替你 挫折一定比成功多 锲而不舌，持之以恒 要等答案，更要去找答案 积小胜为大胜
得到某种东西的可能性有多大。
c. 在企业中的应用
1、使员工提高对效价的感觉 2、目标设置采用大目标、小步子，让员 工跳一跳把果
子摘到 3、增加培训
F 公平激励 法
公平激励法的理论是根据美国心理学家亚当斯 创立的公平理论。
a. 基本内容
对自己所得报酬的感觉
对他人所得报酬的感觉
=
对自己付出的感觉
对他人付出的感觉
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午7时1分39秒 上午7时 1分07:01:3920.11.17
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.1720.11.1707:0107:01:3907:01:39Nov-20
务实，奋斗，成就，成功。2020年11月17日 星期二7时1分39秒Tuesday, November 17, 2020
员工激励新法
主讲：闵小春
引言
你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人 到固定的工作岗位，你可以到按时或按日计算的 技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性， 你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。
——弗朗西斯（C.Francis)
激励
要做到很好地吸引人才、留住人才、培 养人才、使用人才，关键在于企业有一套激 励员工的机制，有一个朝气蓬勃、团结向上 的文化环境。
为 挫伤：人们在从事有目的的活动过程中，自 感无法克
服的障碍而产生的消极情绪。 持久稳定地激励下属的管理行为 领导人激励能力评量表
我们相信一个充满朝气的、心理气氛健 康的员工群体，在激励方法的引导和推进下， 两者共振，一定会爆发出万千活力，成为提 高企业绩效的坚强力量。
Thank提薪 佣金与奖金 工资与业绩挂钩的浮动工资 特殊奖励 家庭健康福利
D 奖励是否达到了目的
要看奖励是否达到了目的，就要看 奖励对员工是否起到如下作用：
-表达感谢 -认可价值 -提供鼓励 -缓解困境 -提供选择 -使工作变得有趣
激励的核心方法
A 目标激励法
应用目标建立法，就是了解员工的目标，改造员工的的 目标，帮助员工建立目标，让员工的个人目标与组织的目标 相结合，以次激励员工的工作积极性。
b. 在企业管理中的应用 1、展示工作的重要性，事业留人 2、安排给员工的工作要有挑战性
E 期望引导法
a. 基本内容 美国心理学家弗鲁姆的期望理论：
激励力量=效价*期望值 激励力量：个人从事某项活动积极性的大小。 效价：指个人对激励因素的价值判断，也就是说 我能得到的
东西对我有没有用。 期望值：指个人对激励因素实现可能性的判断， 也就是说我
重于泰山，轻于鸿毛。07:01:3907:01:3907:01Tuesday, November 17, 2020
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.1720.11.1707:01:3907:01:39November 17, 2020
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月17日 上午7时 1分20.11.1720.11.17
激励效果与员工满意
A 员工满意的重要性 B 员工满意度的组成
对工作本身的满意程度 对工作回报的满意程度 对工作背景的满意程度 对工作群体的满意程度
C 员工满意度的测量
盖洛普公司员工满意度量表 工作满意调查表
D 管理行为激励性检定
员工们感到激励的管理行为 员工们未受到激励，而是受到挫伤的管理行
所谓激励：是指引起需要、激发动机、 指导行为，有效实现目标的心理过程。通俗 地说就是调动员工的工作积极性。
应用心理资源进行激 励的特点
A 你发现自己身上的宝贵资源 吗？
一般观点： 激励员工、调动员工的工作积极性，就应该发奖
金加工 （警告有：钱好办事）。
金钱是一种稀缺资源，不可能无限制地使用； 不同级别的管理者，对于金钱资源的支配权是有限的； 钱不是万能的，不能适用于一切。
新的激励资源
要点罗列
每个人身上都有的
不需要花钱得到的
很容易实施的 很受人欢迎的
心理资源
取之不尽的
用之不竭的
但确是很多人忽略的
B 哈佛大学梅奥教授的著名结 论
企业中的员工不仅仅单纯追求金钱收 入，还有社会和心理的需求，这就是追求 人与人之间的友情、安全感，归属感和受 人尊重等。
重复出现； 当行为的结果不利于个人并得到负强化时，行为就会
削弱和消退。 b.在企业管理中的应用
在管理中的奖励和惩罚就是典型的正负强化手段。 正确的表扬方式： 1、创造有效表扬的心理气氛 2、表扬对象要有真正的先进性 3、表扬要注意时效性
正确的批评方式：
1、牢记批评不是不满的宣泄 2、找出错在谁 3、了解事实真相 4、将错误的地方清楚明确地告诉对方 5、批评时要控制住自己的脾气 6、为下属分担责任 7、维持别人的自尊 8、提出避免再发生错误的具体方法 9、保持宽容心 10、是在大庭广众之下批评合适，还是私下进行合适要
考虑周全
11、批评之前是否要赞美要视实际情况而定
C 需要满足法
a. 需要满足法的基本内容 马斯洛的需要层次论：生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我实现需要
b. 在企业管理中的应用
D 工作激励法
a. 基本内容
美国心理学家赫茨伯格把企业中员工满意与否的因素做了分析， 分为两大因素（双因素论）：
特别提醒：
作为管理者，选择对员工的奖励方式时，一定 要考虑员工的需要，员工的感受，切记一刀切。
C 活学活用—不花钱或少花钱的奖励
实用方法 员工做出成绩时，领导亲自到现场祝贺，并鼓励员工
再接再厉。 用优秀员工的名字命名一项计划。 经常把自己的员工介绍给上级或同级。 在全体员工大会上公开表扬成绩特出的员工。 让员工去参加有关的活动。 领导给员工书面表扬。 让表现好的员工参加同行的研讨会和学习班。
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。20.11.1720.11.17Tues day, November 17, 2020
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。07:01:3907:01:3907:0111/17/2020 7:01:39 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.1707:01:3907:01Nov-2017-Nov-20
抓住每一次机会不能轻易流失，这样 我们才 能真正 强大。20.11.172020年 11月17日星期 二7时1分39秒 20.11.17
谢谢大家！
C 和谐的人际关系
虚心 献出你的热情和关心 尊重他人 给他人成功的信念 有话好好说 赞美 了解他人的需要 先付出在索取 学会聆听
D 乐观的人身态度
快乐是人生目的 换一个角度看问题（卖雨伞的故事） 有钱未必能获得快乐，没钱未必不快乐 算一算你拥有的幸福 笑对生活压力 用积极的情绪感染人
a. 设立高标准 b. 协助员工设立目标
提醒：不要让员工感到自己是公司实现目标的工具， 要让员工明白公司是自己实现目标的舞台。
c. 鼓励员工自己努力完成目标 戴尔公司提倡，员工以结果为导向，自我负责。
d. 让员工参与目标的制定
B 行为强化 法
a.基本内容 当行为的结论有利于个人并得到正强化时，行为就会
追求卓越，让自己更好，向上而生。2020年11月17日星期 二上午7时1分39秒07:01:3920.11.17
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午7时 1分20.11.1707:01November 17, 2020
重规矩，严要求，少危险。2020年11月17日 星期二7时1分39秒07:01:3917 November 2020
-保健因素：指与员工各工作环境有关的外部因素，
它包括：公司政策、监督、与主管的关系、工作 条
全。
件、薪水、与下级的关系、地位、安
-激励因素：是指由工作本身产生的内在因素，
它包括：工作具有挑战性、负有重大责任、成绩 得
到认可、有发展前途。
赫茨伯格认为：只有激励因素才是使员工满意的根本因素，才 能真正
调动员工的工作积极性。
b.在企业管理中的应用
1、让员工明白他的感觉是不是真的
2、改变比较对象
3、减少可比性
员工群体中激励气氛的形成
A 员工要有向往成功的欲望
自信 渴望伟大 立志 不要怕 拼搏精神 成什么先要想什么
B 员工要有意志力
心动不如行动 别人可以帮你，但无法代替你 挫折一定比成功多 锲而不舌，持之以恒 要等答案，更要去找答案 积小胜为大胜
得到某种东西的可能性有多大。
c. 在企业中的应用
1、使员工提高对效价的感觉 2、目标设置采用大目标、小步子，让员 工跳一跳把果
子摘到 3、增加培训
F 公平激励 法
公平激励法的理论是根据美国心理学家亚当斯 创立的公平理论。
a. 基本内容
对自己所得报酬的感觉
对他人所得报酬的感觉
=
对自己付出的感觉
对他人付出的感觉
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午7时1分39秒 上午7时 1分07:01:3920.11.17
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.1720.11.1707:0107:01:3907:01:39Nov-20
务实，奋斗，成就，成功。2020年11月17日 星期二7时1分39秒Tuesday, November 17, 2020
员工激励新法
主讲：闵小春
引言
你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人 到固定的工作岗位，你可以到按时或按日计算的 技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性， 你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。
——弗朗西斯（C.Francis)
激励
要做到很好地吸引人才、留住人才、培 养人才、使用人才，关键在于企业有一套激 励员工的机制，有一个朝气蓬勃、团结向上 的文化环境。
为 挫伤：人们在从事有目的的活动过程中，自 感无法克
服的障碍而产生的消极情绪。 持久稳定地激励下属的管理行为 领导人激励能力评量表
我们相信一个充满朝气的、心理气氛健 康的员工群体，在激励方法的引导和推进下， 两者共振，一定会爆发出万千活力，成为提 高企业绩效的坚强力量。
Thank提薪 佣金与奖金 工资与业绩挂钩的浮动工资 特殊奖励 家庭健康福利
D 奖励是否达到了目的
要看奖励是否达到了目的，就要看 奖励对员工是否起到如下作用：
-表达感谢 -认可价值 -提供鼓励 -缓解困境 -提供选择 -使工作变得有趣
激励的核心方法
A 目标激励法
应用目标建立法，就是了解员工的目标，改造员工的的 目标，帮助员工建立目标，让员工的个人目标与组织的目标 相结合，以次激励员工的工作积极性。
b. 在企业管理中的应用 1、展示工作的重要性，事业留人 2、安排给员工的工作要有挑战性
E 期望引导法
a. 基本内容 美国心理学家弗鲁姆的期望理论：
激励力量=效价*期望值 激励力量：个人从事某项活动积极性的大小。 效价：指个人对激励因素的价值判断，也就是说 我能得到的
东西对我有没有用。 期望值：指个人对激励因素实现可能性的判断， 也就是说我
重于泰山，轻于鸿毛。07:01:3907:01:3907:01Tuesday, November 17, 2020
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.1720.11.1707:01:3907:01:39November 17, 2020
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月17日 上午7时 1分20.11.1720.11.17
激励效果与员工满意
A 员工满意的重要性 B 员工满意度的组成
对工作本身的满意程度 对工作回报的满意程度 对工作背景的满意程度 对工作群体的满意程度
C 员工满意度的测量
盖洛普公司员工满意度量表 工作满意调查表
D 管理行为激励性检定
员工们感到激励的管理行为 员工们未受到激励，而是受到挫伤的管理行
所谓激励：是指引起需要、激发动机、 指导行为，有效实现目标的心理过程。通俗 地说就是调动员工的工作积极性。
应用心理资源进行激 励的特点
A 你发现自己身上的宝贵资源 吗？
一般观点： 激励员工、调动员工的工作积极性，就应该发奖
金加工 （警告有：钱好办事）。
金钱是一种稀缺资源，不可能无限制地使用； 不同级别的管理者，对于金钱资源的支配权是有限的； 钱不是万能的，不能适用于一切。