员工激励课程_心态激励观念公司早会晨会夕会ppt培训课件专题材料

C 和谐的人际关系
虚心 献出你的热情和关心 尊重他人 给他人成功的信念 有话好好说 赞美 了解他人的需要 先付出在索取 学会聆听
D 乐观的人身态度
快乐是人生目的 换一个角度看问题（卖雨伞的故事） 有钱未必能获得快乐，没钱未必不快乐 算一算你拥有的幸福 笑对生活压力 用积极的情绪感染人
为 挫伤：人们在从事有目的的活动过程中，自 感无法克
服的障碍而产生的消极情绪。 持久稳定地激励下属的管理行为 领导人激励能力评量表
我们相信一个充满朝气的、心理气氛健 康的员工群体，在激励方法的引导和推进下， 两者共振，一定会爆发出万千活力，成为提 高企业绩效的坚强力量。
Thank You!
重复出现； 当行为的结果不利于个人并得到负强化时，行为就会
削弱和消退。 b.在企业管理中的应用
在管理中的奖励和惩罚就是典型的正负强化手段。 正确的表扬方式： 1、创造有效表扬的心理气氛 2、表扬对象要有真正的先进性 3、表扬要注意时效性
正确的批评方式：
1、牢记批评不是不满的宣泄 2、找出错在谁 3、了解事实真相 4、将错误的地方清楚明确地告诉对方 5、批评时要控制住自己的脾气 6、为下属分担责任 7、维持别人的自尊 8、提出避免再发生错误的具体方法 9、保持宽容心 10、是在大庭广众之下批评合适，还是私下进行合适要
员工激励新法
主讲：闵小春
引言
你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人 到固定的工作岗位，你可以到按时或按日计算的 技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性， 你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。
——弗朗西斯（C.Francis)
激励
要做到很好地吸引人才、留住人才、培 养人才、使用人才，关键在于企业有一套激 励员工的机制，有一个朝气蓬勃、团结向上 的文化环境。
好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午7时1分39秒 上午7时 1分07:01:3920.11.17
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.11.1720.11.1707:0107:01:3907:01:39Nov-20
务实，奋斗，成就，成功。2020年11月17日 星期二7时1分39秒Tuesday, November 17, 2020
激励效果与员工满意
A 员工满意的重要性 B 员工满意度的组成
对工作本身的满意程度 对工作回报的满意程度 对工作背景的满意程度 对工作群体的满意程度
C 员工满意度的测量
盖洛普公司员工满意度量表 工作满意调查表
D 管理行为激励性检定
员工们感到激励的管理行为 员工们未受到激励，而是受到挫伤的管理行
a. 设立高标准 b. 协助员工设立目标
提醒：不要让员工感到自己是公司实现目标的工具， 要让员工明白公司是自己实现目标的舞台。
c. 鼓励员工自己努力完成目标 戴尔公司提倡，员工以结果为导向，自我负责。
d. 让员工参与目标的制定
B 行为强化 法
a.基本内容 当行为的结论有利于个人并得到正强化时，行为就会
b. 在企业管理中的应用 1、展示工作的重要性，事业留人 2、安排给员工的工作要有挑战性
E 期望引导法
a. 基本内容 美国心理学家弗鲁姆的期望理论：
激励力量=效价*期望值 激励力量：个人从事某项活动积极性的大小。 效价：指个人对激励因素的价值判断，也就是说 我能得到的
东西对我有没有用。 期望值：指个人对激励因素实现可能性的判断， 也就是说我
……
关联环节：经济性奖励
提薪 佣金与奖金 工资与业绩挂钩的浮动工资 特殊奖励 家庭健康福利
D 奖励是否达到了目的
要看奖励是否达到了目的，就要看 奖励对员工是否起到如下作用：
-表达感谢 -认可价值 -提供鼓励 -缓解困境 -提供选择 -使工作变得有趣
激励的核心方法
A 目标激励法
应用目标建立法，就是了解员工的目标，改造员工的的 目标，帮助员工建立目标，让员工的个人目标与组织的目标 相结合，以次激励员工的工作积极性。
所谓激励：是指引起需要、激发动机、 指导行为，有效实现目标的心理过程。通俗 地说就是调动员工的工作积极性。
应用心理资源进行激 励的特点
A 你发现自己身上的宝贵资源 吗？
一般观点： 激励员工、调动员工的工作积极性，就应该发奖
金加工 （警告有：钱好办事）。
金钱是一种稀缺资源，不可能无限制地使用； 不同级别的管理者，对于金钱资源的源自文库配权是有限的； 钱不是万能的，不能适用于一切。
b.在企业管理中的应用
1、让员工明白他的感觉是不是真的
2、改变比较对象
3、减少可比性
员工群体中激励气氛的形成
A 员工要有向往成功的欲望
自信 渴望伟大 立志 不要怕 拼搏精神 成什么先要想什么
B 员工要有意志力
心动不如行动 别人可以帮你，但无法代替你 挫折一定比成功多 锲而不舌，持之以恒 要等答案，更要去找答案 积小胜为大胜
重于泰山，轻于鸿毛。07:01:3907:01:3907:01Tuesday, November 17, 2020
不可麻痹大意，要防微杜渐。20.11.1720.11.1707:01:3907:01:39November 17, 2020
加强自身建设，增强个人的休养。2020年11月17日 上午7时 1分20.11.1720.11.17
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。20.11.1720.11.17Tues day, November 17, 2020
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。07:01:3907:01:3907:0111/17/2020 7:01:39 AM
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.11.1707:01:3907:01Nov-2017-Nov-20
-保健因素：指与员工各工作环境有关的外部因素，
它包括：公司政策、监督、与主管的关系、工作 条
全。
件、薪水、与下级的关系、地位、安
-激励因素：是指由工作本身产生的内在因素，
它包括：工作具有挑战性、负有重大责任、成绩 得
到认可、有发展前途。
赫茨伯格认为：只有激励因素才是使员工满意的根本因素，才 能真正
调动员工的工作积极性。
追求卓越，让自己更好，向上而生。2020年11月17日星期 二上午7时1分39秒07:01:3920.11.17
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年11月 上午7时 1分20.11.1707:01November 17, 2020
重规矩，严要求，少危险。2020年11月17日 星期二7时1分39秒07:01:3917 November 2020
抓住每一次机会不能轻易流失，这样 我们才 能真正 强大。20.11.172020年 11月17日星期 二7时1分39秒 20.11.17
谢谢大家！
考虑周全
11、批评之前是否要赞美要视实际情况而定
C 需要满足法
a. 需要满足法的基本内容 马斯洛的需要层次论：生理需要 安全需要 社交需要 尊重需要 自我实现需要
b. 在企业管理中的应用
D 工作激励法
a. 基本内容
美国心理学家赫茨伯格把企业中员工满意与否的因素做了分析， 分为两大因素（双因素论）：
特别提醒：
作为管理者，选择对员工的奖励方式时，一定 要考虑员工的需要，员工的感受，切记一刀切。
C 活学活用—不花钱或少花钱的奖励
实用方法 员工做出成绩时，领导亲自到现场祝贺，并鼓励员工
再接再厉。 用优秀员工的名字命名一项计划。 经常把自己的员工介绍给上级或同级。 在全体员工大会上公开表扬成绩特出的员工。 让员工去参加有关的活动。 领导给员工书面表扬。 让表现好的员工参加同行的研讨会和学习班。
寻找新的方法
新的激励资源
要点罗列
每个人身上都有的
不需要花钱得到的
很容易实施的 很受人欢迎的
心理资源
取之不尽的
用之不竭的
但确是很多人忽略的
B 哈佛大学梅奥教授的著名结 论
企业中的员工不仅仅单纯追求金钱收 入，还有社会和心理的需求，这就是追求 人与人之间的友情、安全感，归属感和受 人尊重等。
得到某种东西的可能性有多大。
c. 在企业中的应用
1、使员工提高对效价的感觉 2、目标设置采用大目标、小步子，让员 工跳一跳把果
子摘到 3、增加培训
F 公平激励 法
公平激励法的理论是根据美国心理学家亚当斯 创立的公平理论。
a. 基本内容
对自己所得报酬的感觉
对他人所得报酬的感觉
=
对自己付出的感觉
对他人付出的感觉