人教版三年级语文下册按课文内容填空(一)

人教版三年级语文下册按课文内容填空（一）姓名

1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。

2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。

3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。

4、默写《咏柳》《春日》

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5、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。

6、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。

7、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

8、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。

9、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

10、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。

11、列车。载着，带着驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛。

12《一个小村庄的故事》早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。

13、谁家想________，谁家想________，就__________到山上去，把树木一棵一棵____下来。

14、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……

15、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。

16、蒲公英的花就像我们的_______，可以______________。

17、万壑树参天，。（______________）

18、，阴阴夏木啭黄鹂。（______________）

19、雨里鸡鸣一两家，。（______________）

20、池上碧苔三四点，。（______________）

21、，点水蜻蜓款款飞。（______________）

22《寓言两则》、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。

23、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人___________。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人________了，赶快__________。从此，他的羊再也没________。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯__________，认真改正，就______ ____。24、楚国在南边，他硬要往________走。他的______越好，________的本领越大，________带得越多，______得越远，就越___________楚国。

25《惊弓之鸟》更羸说：“飞得慢，因为它____________，伤口还没有________，还在________；叫得悲惨，因为它离开________，孤单________，得不到________。它一听到_______，心里很________，就________往高处飞。它一________，伤口又________了，就______了下来。”26《画杨桃》父亲对我要求很严，经常________我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成________，不要___________，画走了样。”

27老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”

28、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。

29、绳在_____处断，冰在_____处裂。

30、亲身下河知________，亲口尝梨知________。

31、______________________，要看水底万丈渊。

32、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。

33、__________，________________；常常做，不怕千万事。

34、少壮不努力，。

35、花有重日开，。

36、一日之际在于晨，。

37、黑发不知勤学早，。

38、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。

39、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，（）”这句话。所有（），都永远（）。这个谜比“（），（）”还让我感到（），比

“（），（）”更让我有一种（）。后来的（），我因此（）。虽然我知道人永远（），但是可以比原来（），如果（），有时可以（）。

40、《检阅》国庆节到了。多么（）的节日！多么（）的检阅！街道上（），楼房上（），主席台上（）了国家领导人和外国贵宾。

41、检阅台上的人和（）观众的视线都（）在这一队，（）在这位小伙子身上了。“这个小伙子（）！”一名观众说。“这些小伙子（）！”另一名观众（）说。长时间的掌声（）了观众的议论声。

42、《争吵》“既然你错了，就应该第一个（）请他（）。而你不应该向一个（）的朋友（）！”

43、《可贵的沉默》为了给父母一份（），你们最好用一种（）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（）的，但记住一点，只要你表达了（），再稚拙的礼物他们也会觉得（）的。

44、《她是我的朋友》抽血过程中阮恒（），一句话也（）。过了一会儿，他突然（）了一下，全身（）并迅速用另一只手（）住脸。“疼吗？阮恒？”医生问道。阮恒（）。但过了一会儿，他又开始（），并再一次试图用手（）他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他，他又（）。接着，他那不时的（）变成持续不断的（）。他眼睛紧（）着，用牙（）着自己的小拳头，想竭力（）。

45、《七颗钻石》很久很久以前，在地球上发生过一次（）灾：所有的河流和水井都