供销社三大主题教育整改方案

供销社三大主题教育整改方案
一、总体要求
整改工作从供销社实际情况出发，对社党总支班子及其成员以及机关干部的学习、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，提出整改措施，明确努力方向，努力提高群众的满意度，让干部受到教育，群众得到实惠，巩固“三大”主题教育活动成果。

二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为根本要求，以“思想大解放、作风大转变、服务大提升”为主题，认真解决干部思想作风中的突出问题，促进各单位及机关党员干部解放思想，振奋精神，创新工作，求真务实，在服务发展，服务群众中凝心聚力，真抓实干，为建设全省科学发展示范县提供坚强保证。

三、目标任务
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕党员干部受教育，人民群众得实惠的总体要求，对整改内容进行逐项分解，明确整改落实项目、目标、措施、责任人和时限，建立整改台帐，向群众公开，并立足当前，着眼长远，与工作
结合，统筹安排，共同推进。

四、整改方案
针对存在的问题，我社为进一步完善各项规章制度，明确目标，责任到位，落实措施，提出如下整改方案。

1、对个别干部思想上奉献和创新意识不够，存在一定的“庸、懒、散”问题的整改
整改目标：建立分线包抓工作责任制和奖惩制度，夯实各责任成员及股室责任。

深入基层了解民情，把握工作的主动权，达到密切联系群众，解决具体问题，促进经济发展。

整改措施：一是不断增强责任感和使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴中心任务和本职工作；二是敢于负责，工作雷厉风行，服务精益求精，同时严格责任追究，做到有权必尽责，失职必追究；三是把主要精力集中到一心一意谋事业，聚精会神求发展上来，自始至终保持与时俱进的职业追求。

2、对个别干部工作上责任和整体意识不够，存在一定的“假、浮、蛮”问题的整改
整改目标：切实转变干部工作作风，增强干部责任心，激发干部工作热情，调动工作积极性，加强政策理论学习，提高政策理论水平，真抓实干，务实创
新，提高工作效率，
整改措施：一是增强进取意识，以时不我待、必争朝夕的精神，锐意进取，爱岗敬业；二是奋发有为，扎实工作，确保每一项工作都落到实处；三是注重服务过程中的细节管理，提高服务质量和工作效能，不断改善工作态度、改进工作方式，以群众满意为根本目标；四是树立强烈的时代感、责任感和紧迫感，在求实上狠下功夫；五是把作风建设与具体工作有机融合、相互促进；六是坚决杜绝纪律松散，办事拖位，遇事推诿现象；七是在转变作风中推进工作，在推进工作中转变作风。

3、对个别干部作风上廉洁自律意识不够，存在一定的“私、贪、奢”问题的整改
整改目标：彻底纠正少数干部私心念杂念严重、贪图享受、生活奢侈的资本主义思想，利用职权吃拿卡要，不给好处不办事，给了好处乱办事错误倾向。

整改措施：一是牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持立党为公，执政为民，秉公用权，廉洁从政，弘扬艰苦奋斗精神；二是带头倡导和实践文明新风，敬业爱岗，甘于奉献；三是有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，作为人民服务的模范；四是开展理想信仰，宗旨观念，党纪国法，职业道德
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的教育，抓好机关干部的政治理论学习，提高道德素质修养；五是管好自己的嘴，管住自己的手，管牢自己的腿，进一步增强防微杜渐的能力；六是在对基层的管理工作中，不利用职务上的便利，吃、拿、卡、要，坚决杜绝倒服务现象，树立机关干部良好服务形象。

五、强化措施，建章立制
要建立“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的机关管理体制和运行机制，就必须以改进机关干部作风为抓手，以群众反映较为集中的“庸、懒、散”，“假、浮、蛮”，“私、贪、奢”等突出问题为突破口，严格做到“十个不准”，针对当前少数干部存在的不良风气，突出重点，综合整治，只有把风气搞正、作风搞实，我社经济社会才能实现又好又快发展。

1、解放思想，进一步提高对加强机关干部作风建设的认识。

一是切实提高对加强机关干部作风建设的认识。

要以生动的事例、深刻的教育，警示广大干部，增强改进机关干部作风的紧迫意识和责任意识，牢固树立“机关就是服务、干部就是公仆”的观念；二是从领导及领导机关做起，切实增强大局意识。

要牢固树立宗旨观念、科学发展观念，以务实的作风，发挥
带头和示范作用，形成作风建设基层看机关、干部看领导、领导看全局的局面；三是铸就发展的意识。

要积极借鉴其它单位经验，灵活运用，成功实现思想转轨、思维变迁，以适应新形势下经济社会发展的需要。

四是要积极开展机关干部作风建设查摆活动。

深入查找各部门及其领导干部、工作人员在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的具体问题，要把影响发展的作风问题查摆到位，把影响发展的作风问题的危害性分析到位，不断提高广大干部群众对加强作风建设的认识。

2、加强教育，努力提高机关干部综合素质。

一是以加强学习教育为抓手。

深入持久地加大对机关干部尤其是领导干部的培养教育力度。

在学习政治理论、业务知识、法律法规的同时，进一步强化正、反两方面典型教育。

二是进一步加强对机关工作人员的职业道德教育。

从树立正确的世界观、人生观、价值观教育入手，引导他们把群众的利益放在第一位，切实增强机关工作人员的法律意识、群众意识、形象意识。

三是创新学习方式方法，不能简单地照本宣科，要联系工作生活实际，采取座谈讨论、深入基层调研、考察培训、专题讲座、现身说法、知识测试、业务比赛等多种形式，寓教于学，寓学于乐。

无需做“文章”、
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定字数，要通过学习看思想品德是否端正、工作能力是否提高、群众反映是否良好。

四是坚持正确的学风。

要有明确的学习目的和方向，要结合个人情况有针对性地选择学习，要学“不知”、学“新知”，学有所用、学有所长，要通过学习，不断提高干部的认识能力、发展能力和创新能力。

3、强化措施，全力优化经济社会发展环境。

一是领导带头转变作风。

要继续实行领导干部一线工作法，让更多的领导以实实在在的行动帮助基层解决问题、优化环境。

不能搞不切实际的高指标、瞎指挥、好大喜功等形式主义的东西，更不能为迎合上级迫使下级弄虚作假、欺下瞒上，影响工作和发展。

二是集中一段时间开展优化发展环境大检查。

通过自查、互查、督查、暗访等形式，进行逐一排查，提出整改意见。

三是大力推进政务公开工作。

要按照要求做好各职能部门规范审批程序，减少审批环节，对工作人员工作不力、服务不佳、素质不高的要坚决予以处罚或撤换。

要坚决查处违规行为。

要大力推进政务公开，尽快健全政务公开和服务承诺的监督保障机制，提高公开质量。

4、有效管理，促进机关工作运转协调。

一是大兴求真务实之风。

结合实际研究制定本部门工作计划和
工作目标。

二是加大机关管理力度，狠抓工作落实。

布置和开展工作要一抓到底，加快工作节奏，去除工作“水分”，加大对做“文字”游戏、延误工作的部门负责人的处罚力度。

三是进一步优化机关服务机制，坚决消除“中梗阻”现象和“衙门”作风。

要以岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制、一次性告知制、失职追究制等具体制度的落实为支撑，定职责、定目标、定任务，确保“办事提速增效、服务争先创优”目标的实现。

5、建章立制，积极构建作风建设长效机制。

一是进一步健全机关制度体系。

切实解决制度内容冗杂繁琐、操作性和刚性不足、弹性过大等问题，进一步明确责任主体，力避粗泛，有效增强制度的实用性和可操作性。

二是进一步强化执行保障机制。

要明确执行主体和执行制度责任制，加大督查力度，坚决查处违反制度的行为，确保制度落到实处。

三是严格实行责任追究制度，实现以制度管人管事管权。

要采取综合考核、末位淘汰、离岗培训等措施，大力加强机关干部队伍建设，对群众反映强烈的工作人员，要坚决予以处罚。

6、科学考评，切实推进机关作风根本转变。

一是研究制定科学合理的绩效考评细则。

要建设廉洁、勤
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政、务实、高效的服务型机关，关键是要改变单纯“向上负责”的行政工作模式，引入科学的绩效评价机制。

一方面是绩效评估主体应由单一化转向多元化，不应只由上级机关评价，主要应由本单位的服务对象、社会机构等多方参与评价；另一方面是评价标准科学化，按照科学发展观要求设置评价体系，实事求是地反映单位的各项工作；二是持续开展民主公开评议机关活动。

要坚持公开、公平、公正的原则，科学、合理制定方案，认真、细致操作，保证评议效果，并要制定严厉处罚措施，对落后的干部进行处罚，还要根据评议反馈，对部门内设股室进行严肃处理；三是重奖严罚。

实行机关作风建设年度考核制度，把作风建设纳入年度目标考核范围，对表现突出、政绩优异、作风良好、群众公认的干部，该提拔的要提拨使用，对群众反映强烈的干部该调的调、该降的降、该撤的撤，决不姑息，形成正确的评价机制和用人导向；
7、强化监督，确保机关作风建设取得实效。

一是要认真做好监督工作，建立完善合理有效的监督机制；二是进一步完善监督管理体系。

要抓好党内监督、群众监督等建设。

单位向社会公开部门负责人的职责、权限，要实行机关工作全过程监督，把事前、事中、事后监督有机结合起来，防止出现偏失，及时纠正错
误。

三是加强对机关作风建设工作的领导，要充分发挥机关纪检、监察对作风建设的监督作用，加大督查和落实的力度，要严格要求，严明纪律，勇于顶真碰硬，确保“三大”主题教育暨整治干部作风建设取得实效。

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