五年级英语上册 unit 4 第四课时 公开课一等奖课件ppt

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蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏来自百度文库》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
I can’t cook the meals. Can you?
Sorry, I can’t.
Who can?
I can
I can’t
I can cook the meals.
Who can?
英语日记的格式与汉语日记的格式大致相同，在每篇日 记的第一行写上日期、星期和天气，接下来写内容。日期、 星期和天气的书写要注意以下几个方面：
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蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如：Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八 拍》 郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》 庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了 ，就不 贴了or z。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四 首：
Can you.....?Yes ,I can. make the No,I can’t.来询问和回答。
2. 能正确的朗读对话，掌握一定的阅读策略，并 能自觉阅读新语篇。
Robot
let's talk
Read carefully and underline the answers
(细读并划出答案）
第四课时
Can Mike do any kung fu?Listen and tick
Let’s try
Learning aims:
1. 能听、说、读、写下面四个句子：
Can you bed? No,I can’t. Can you use a computer? Yes, I can.
2. 能灵活运用句子结构：
1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份 可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： December 18, 2003或 者Dec. 18, 2003。
2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期 前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和 日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如： Thursday Dec. 18, 2003或者Dec. 18, 2003 Thursday。
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外 迫强敌 ，内失 人和。 魏师至 ，方征 兵四方 ，未至 而城见 克。在 幽逼求 酒，饮 之，制 诗四绝 。后为 梁王詧 所害。 】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿 里，终 非封禅 时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼 蚁，一 旦损鲲 鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载 后，谁 畏轩辕 台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树 杏，空 得动耕 人。
4.Fill in the blank. 完成课后表格。
Can you do i
1. set, can, the, you, table (?) __C_a_n_y_o_u__s_e_t _th_e__ta_b_l_e_?____________ 2. the, meals, Sarah, cook, can (.) __S_a_ra_h__c_a_n_c_o_o_k_t_h_e_m__e_a_ls_._________ 3. you, can, what, do (?) __W__h_a_t_c_a_n__y_o_u_d_o_?_______________ 4. can, I, the, bed, make(.) __I_c_a_n_m__a_k_e_t_h_e_b_e_d_.______________
1.What can Mr Ma do?
2.Can Mr Ma do any kung fu?
Group-learning tips:
1. Can you ask more questions. (提出问题） 2. Discuss in groups.（组内交流） 3. Ask and answer in our class.（组间质疑）