二年级上册美术巧救小昆虫岭南版 (2)
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想一想： 小昆虫被救后飞到哪里去呢？
做一做：
1.可以用画、剪表现你心 中最美的昆虫。
2.谁做的昆虫最新奇。
评 价： 你认为哪只昆虫画的最新奇。
今天你有什么收获
你发现 昆虫身上 有什么？
蝴蝶
再仔细观察一下昆虫的身体有什么共同特点？
两边 颜色、形状一样 这样两边颜色、形状一样 的造型叫 对Baidu Nhomakorabea称。
我们知道了昆虫是对称图形，哪么，你知道 它们的身体是由及部分组成的？
头：一对触角
胸：两对翅膀 三对足 腹：
说一说： 小孩手中的昆虫是什么形状？什么颜色？
做一做：
1.可以用画、剪表现你心 中最美的昆虫。
2.谁做的昆虫最新奇。
评 价： 你认为哪只昆虫画的最新奇。
今天你有什么收获
你发现 昆虫身上 有什么？
蝴蝶
再仔细观察一下昆虫的身体有什么共同特点？
两边 颜色、形状一样 这样两边颜色、形状一样 的造型叫 对Baidu Nhomakorabea称。
我们知道了昆虫是对称图形，哪么，你知道 它们的身体是由及部分组成的？
头：一对触角
胸：两对翅膀 三对足 腹：
说一说： 小孩手中的昆虫是什么形状？什么颜色？