全国大学生实践技能大赛实施细则(6份)
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景和目的技能竞赛是一种评估和表彰参与者在特定领域技能方面的能力和表现的活动。
通过技能竞赛，可以促进技能的提升和交流，激发参与者的创新潜力，推动行业的发展。
本文旨在制定技能竞赛的实施细则，确保竞赛的公平、公正和规范性。
二、竞赛组织1. 主办方：确定技能竞赛的主办方，可以是相关行业协会、教育机构或政府部门等。
主办方负责组织和管理竞赛的各项工作。
2. 协办方：可以邀请相关企业、专家学者、行业组织等作为协办方，提供技术支持、评审专业性和资源支持等。
三、竞赛内容1. 技能类别：确定竞赛的技能类别，可以包括但不限于机械制造、电子技术、网络安全、厨艺等。
2. 技能项目：明确竞赛的技能项目，包括具体的操作流程、技术要求和评分标准等。
技能项目应具有代表性、实用性和可操作性。
3. 竞赛规模：确定竞赛的参赛人数上限和参赛资格要求，鼓励广泛参与，确保竞赛的公平性和竞争性。
四、竞赛流程1. 报名阶段：公布竞赛信息，开展报名工作。
参赛者需提供个人信息和相关资料，并缴纳报名费用（如有）。
2. 赛前准备：主办方组织培训或技能指导，提供相关教材和学习资源，确保参赛者具备必要的技能知识和操作能力。
3. 初赛阶段：按照设定的技能项目和评分标准，组织初赛，筛选出优秀的参赛者进入决赛。
4. 决赛阶段：组织决赛，竞赛项目可以增加难度或设置创新要素，评审团对参赛者的技能水平、创新能力和团队合作能力进行评估。
5. 颁奖典礼：公布获奖名单，举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰和奖励。
五、评审标准1. 技能水平：评估参赛者在技能项目中的操作熟练度、准确性和效率等。
2. 创新能力：评估参赛者在技能项目中的创新思维、解决问题的能力和创造性表现等。
3. 团队合作：对参赛者在团队合作中的沟通、协调和合作能力进行评估。
4. 评审团：评审团由相关领域的专家学者和行业从业者组成，评审过程应公正、公平、透明。
六、奖项设置1. 个人奖项：根据参赛者的表现和评审结果，设置一、二、三等奖和优秀奖等个人奖项。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是一种评估和展示参与者在特定领域技能方面的能力和知识的活动。
通过技能竞赛，可以促进技能的提高、创新能力的培养，为参与者提供展示自己才能的平台。
为了确保技能竞赛的顺利进行，制定本实施细则。
二、参赛资格1. 参赛者必须是本领域相关技能的从业人员或学生，具备相关的技能和知识。
2. 参赛者必须年满18周岁，没有违法犯罪记录。
3. 参赛者必须在规定的报名时间内提交报名表格，并缴纳相应的报名费用。
三、竞赛项目1. 竞赛项目根据不同领域的技能进行划分，每个领域设立若干个项目。
2. 每个项目根据技能要求和难度程度进行评分，评分标准由专业评委组成的评委团制定。
3. 竞赛项目的具体内容、要求和流程将在竞赛开始前公布，以确保公平和公正。
四、竞赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定的时间内提交报名表格，并缴纳报名费用。
2. 赛前准备：参赛者根据竞赛项目的要求进行相关技能的准备和训练。
3. 竞赛阶段：a. 技能展示：参赛者在规定的时间内进行技能展示，根据评委的要求完成相关任务。
b. 评分环节：评委根据评分标准对参赛者的表现进行评分，评分结果将作为最终成绩。
4. 颁奖阶段：根据参赛者的成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖仪式。
五、评委团1. 评委团由相关领域的专业人士组成，他们具备丰富的实践经验和专业知识。
2. 评委团负责制定评分标准、评分和评选获奖者。
3. 评委团成员必须保持公正、客观和保密，不得泄露任何参赛者的信息。
六、奖项设置1. 一等奖：根据参赛者的成绩和表现评选出的最高奖项，奖励丰厚。
2. 二等奖：根据参赛者的成绩和表现评选出的次高奖项，奖励适当。
3. 三等奖：根据参赛者的成绩和表现评选出的第三高奖项，奖励一定。
4. 优秀奖：根据参赛者的成绩和表现评选出的优秀奖项，奖励鼓励。
七、参赛者权益1. 参赛者有权公平、公正地参与竞赛，享受公平的评分和评选过程。
2. 参赛者有权获得竞赛的成绩和评委的评价意见。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是为了提高职业教育和技术培训的质量，推动技能人才培养和技能水平提升而举办的一项活动。
本文将详细介绍技能竞赛的实施细则，包括竞赛的目的、参赛资格、竞赛项目、评分标准、奖励措施等内容。
二、竞赛目的技能竞赛的目的是通过竞赛的形式，激发学生和职业技能人员的学习热情，提高他们的专业技能水平，培养创新意识和团队合作精神，推动职业教育与实践相结合，促进产学研深度融合。
三、参赛资格1. 参赛对象：本次技能竞赛面向全国范围内的职业院校学生和职业技能人员。
2. 报名条件：参赛者必须具备相关专业知识和技能，并且在报名截止日期前完成报名手续。
四、竞赛项目1. 竞赛项目的选择：竞赛项目应当根据不同专业领域的需求和发展趋势进行选择，包括但不限于电子技术、机械制造、建筑工程、汽车维修等。
2. 竞赛项目的设置：每个竞赛项目应当设立多个参赛组别，根据参赛者的年级、专业等进行划分，确保竞赛的公平性和有效性。
五、竞赛流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内填写报名表格，并提交相关证明材料。
2. 初赛阶段：初赛采取线上或线下形式进行，根据竞赛项目的要求，进行理论知识测试和实践操作。
3. 复赛阶段：复赛根据初赛成绩进行筛选，选拔出表现优秀的参赛者进入复赛，进行更加复杂和综合的技能测试。
4. 决赛阶段：决赛阶段是整个竞赛的高潮，汇聚各个项目的决赛选手，进行最终的技能对决。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行庄重隆重的颁奖仪式，表彰获奖选手，并给予奖品和荣誉证书。
六、评分标准1. 理论知识测试：根据竞赛项目的要求，设置相关的理论知识测试，包括选择题、填空题、简答题等，按照答题正确率进行评分。
2. 实践操作评估：根据参赛者在实践操作环节的表现，包括操作规范性、效果达成度、时间控制等方面进行评估，由评委进行打分。
3. 综合评价：综合考虑理论知识测试和实践操作评估的结果，综合评价参赛者的综合能力和技能水平。
七、奖励措施1. 奖项设置：根据竞赛的参赛人数和水平，设立一、二、三等奖以及优秀奖、创新奖等特别奖项。
第四届全国大学生实践技能大赛实施细则
凡超过规定的时间，立即终止竞赛。 3. 竞赛开始前，参赛队的仪器必须装箱，脚架收拢。 4. 竞赛过程中，选手不得携带仪器设备（包括脚架和棱镜）跑步。 5. 裁判宣布竞赛开始，同时竞赛计时开始，计时精确到秒。 6. 竞赛过程中，若仪器发生故障，由参赛队员报告现场裁判，仪器工程 师到现场检查确认、并经裁判认可后可以更换仪器重测。若经工程师检查仪 器无故障，检查时间计入竞赛时间。 7. 竞赛可以重测或者返工，但初测、计算或绘图、重测及返工的总时间 不能超过竞赛总时间。重测或者返工时必须四名选手集体到场。
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9. 各组上交成果：原始测量数据文件（dat 格式）、野外草图和 dwg 格 式的地形图图形文件。 （四）测量程序设计竞赛细则 1. 竞赛形式 参赛组同时全封闭进行测量程序设计竞赛，在规定时间内根据现场随机 抽取的题目完成程序设计，并提交软件开发文档（应包括程序功能简介、算 法设计与流程图、主要函数和变量说明等） 、程序源代码、可执行文件与计算 结果，并进行现场演示，回答评委提出的问题。 2. 竞赛内容 组委会提前发布程序设计竞赛的选题范围和数据文件格式范围，在竞赛 现场由竞赛监督随机抽取程序设计竞赛题目、输入和输出数据文件格式，参 赛选手采用规定的编程语言，进行程序设计。 1）选题范围 主要在测绘基础知识方面选题，除完成计算外，还需进行图形绘制。 选题范围如下： （1）附合导线近似平差计算 （2）附合水准路线近似平差计算 （3）三角高程近似平差计算（包括高差计算） （4）测角交会定点（包括前方交会和后方交会）计算 （5）规则格网法体积计算 （6）不规则三角网法体积计算 （7）线路曲线（包括圆曲线和缓和曲线）要素计算 （8）坐标转换（大地坐标、空间直角坐标、平面坐标） （9）大地坐标正反算 （10）纵、横断面计算
第四届全国大学生测 绘 技 能 大 赛 实 施 细 则
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则标题：技能竞赛实施细则引言概述：技能竞赛是一种促进人才培养和技能提升的重要途径，为了保证竞赛的公平、公正和规范进行，制定了技能竞赛实施细则。
本文将从组织机构、竞赛规则、评审标准、奖励机制和宣传推广五个方面详细介绍技能竞赛实施细则。
一、组织机构1.1 竞赛主办单位：确定竞赛的主办单位，负责整个竞赛的组织和协调工作。
1.2 竞赛承办单位：确定竞赛的承办单位，负责具体的赛事安排和执行。
1.3 竞赛组委会：成立竞赛组委会，由相关专家、学者和行业代表组成，负责制定竞赛规则和评审标准。
二、竞赛规则2.1 参赛资格：明确参赛者的资格条件，包括学历、职称、工作经验等。
2.2 竞赛形式：确定竞赛的形式，可以是实操比赛、理论考核或综合评审等。
2.3 比赛时间和地点：规定比赛的时间地点，确保所有参赛者能够按时参加。
三、评审标准3.1 评审委员会：成立评审委员会，由行业专家和权威人士组成，负责评选获奖者。
3.2 评分标准：明确评分标准，包括技能水平、创新能力、执行力等方面。
3.3 公平公正：确保评审过程公平公正，避免人为干扰和不公平现象的发生。
四、奖励机制4.1 奖项设置：设立一、二、三等奖，同时设立优秀奖和参与奖等。
4.2 奖金和奖品：确定奖金和奖品的发放标准，激励参赛者积极参与竞赛。
4.3 荣誉证书：颁发获奖者荣誉证书，表彰其在竞赛中的优秀表现。
五、宣传推广5.1 媒体宣传：通过各类媒体宣传竞赛信息，吸引更多人参与。
5.2 社会影响：提升竞赛的社会影响力，推动技能人才培养和技术创新。
5.3 后续活动：开展相关培训和交流活动，持续推动技能竞赛的发展。
总结：技能竞赛实施细则对于促进技能人才培养和提升具有重要意义，各项规定和措施的落实能够确保竞赛的顺利进行和公平公正，为技能人才的成长和发展提供有力支持。
希望各相关单位和组织能够认真执行技能竞赛实施细则，共同推动技能竞赛事业的发展。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则标题：技能竞赛实施细则引言概述：技能竞赛是一种培养学生实际操作能力和创新思维的重要方式，为了保证竞赛的公平、公正和有效性，制定了一系列的实施细则。
本文将详细介绍技能竞赛的实施细则，包括竞赛组织、评审标准、奖励机制、宣传推广和后续跟踪等方面。
一、竞赛组织1.1 竞赛主办方应当明确竞赛的主题和目的，确定竞赛的参赛对象和范围。
1.2 竞赛组织机构应当建立完善的组织架构，明确各个部门的职责和任务分工。
1.3 竞赛的报名方式和时间应当合理安排，确保参赛选手有充分的准备时间。
二、评审标准2.1 竞赛评审委员会应当由专业人士组成，具有丰富的实践经验和理论知识。
2.2 评审标准应当公开透明，评分细则应当清晰明确，避免主观评分和不公平现象。
2.3 参赛作品的评审应当注重实用性和创新性，同时兼顾技术难度和操作规范。
三、奖励机制3.1 竞赛应当设立丰厚的奖金和奖品，以激发参赛选手的积极性和创造力。
3.2 奖励机制应当公平公正，避免浮现偏袒和不公平现象。
3.3 竞赛的奖励应当及时发放，并举办颁奖典礼，表彰优秀选手和团队。
四、宣传推广4.1 竞赛宣传应当全面多样，利用各种媒体和平台进行广泛宣传。
4.2 竞赛宣传内容应当真实准确，避免夸大和虚假宣传。
4.3 竞赛宣传应当重点突出竞赛的意义和价值，吸引更多的参赛者和观众。
五、后续跟踪5.1 竞赛结束后，应当及时对竞赛过程进行总结和评估，发现问题及时改进。
5.2 竞赛组织方应当建立完善的后续跟踪机制，对获奖选手进行跟踪和辅导。
5.3 竞赛的成果应当及时推广和应用，促进技能的传承和发展。
总结：技能竞赛实施细则对于竞赛的顺利进行和成果的有效展示具有重要意义，惟独严格执行细则，才干确保竞赛的公平、公正和有效性。
希翼各个竞赛组织方能认真贯彻实施细则，为技能竞赛的发展贡献力量。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是一种通过比赛形式来评估和展示参赛者在特定领域的技能水平和能力的活动。
为了促进技能培训和提高职业技能水平，我们组织了一场技能竞赛。
本文将详细介绍技能竞赛的实施细则。
二、竞赛目的1. 提高参赛者的技能水平：通过竞赛的形式，激发参赛者的学习热情，促进其技能的提升。
2. 推广优秀技能人才：竞赛将展示优秀技能人才的能力和才华，为他们提供更多的发展机会。
3. 促进技能交流与合作：竞赛为不同领域的专业人士提供了一个交流合作的平台，促进技能的共享与传承。
三、竞赛内容1. 竞赛项目选择：根据不同领域的需求和参赛者的兴趣，选择适合的竞赛项目。
例如，电子技术、机械加工、美容美发等。
2. 竞赛任务设置：制定具体的竞赛任务，要求参赛者在规定的时间内完成特定的技能操作或项目。
任务的难度根据参赛者的水平进行合理调整。
3. 竞赛规则制定：明确竞赛的评分标准、计分方法和扣分规则。
确保竞赛的公平性和公正性。
四、竞赛流程1. 报名阶段：向广大技能人才宣传竞赛活动，并提供在线报名渠道。
参赛者需填写个人信息和选择竞赛项目。
2. 培训阶段：为参赛者提供相关的培训课程和资料，帮助他们准备竞赛。
培训内容包括技能操作指导、理论知识讲解等。
3. 初赛阶段：在指定的场地和时间进行初赛，参赛者根据竞赛任务完成相应的操作。
初赛结果将决定晋级选手。
4. 决赛阶段：根据初赛成绩，选拔出晋级选手参加决赛。
决赛将在更高水平的竞技场地进行，竞争更加激烈。
5. 颁奖典礼：在竞赛结束后举行颁奖典礼，表彰获奖选手，并对他们的优秀表现给予肯定和奖励。
五、竞赛评分与奖励1. 评分标准：根据竞赛任务的要求，制定相应的评分标准。
评分标准包括技能操作的准确性、速度、创新性等方面。
2. 奖项设置：设置不同级别的奖项，如冠军、亚军、季军以及优秀奖等。
奖项数量根据参赛人数和竞赛水平进行合理分配。
3. 奖励措施：对获奖选手给予奖金、奖杯、证书等奖励，并为他们提供更多的发展机会和宣传推广。
全国大学生测绘实践技能竞赛实施细则
全国第三届大学生测绘实践技能竞赛实施细则第一部分总则根据教育部高等学校测绘学科教学指导委员会和中国测绘学会教育委员会关于举办第三届全国大学生测绘实践技能竞赛的决定，特制定本细则。
一、竞赛项目1.四等水准测量2. 一级电磁波测距导线测量3. 1：500数字图测绘二、参赛队伍凡开设测绘工程专业的本科院校均可组队报名参赛。
每个参赛队由四名学生组成，其中队长1名。
每支队伍可以参加全部3项比赛，也允许只参加其中1项或者2项。
但指导教师的人数不得多于参赛的项目数。
三、技术标准1.《城市测量规范》CJJ/T 8-20112. 《全球定位（GPS）测量规范》GB/T 18314 20013. 《国家基本比例尺地形图图式第1部分：1：500、1：1000、1：2000地形图图式》GB/T 20257.1－20074.《1：500、1：1000、1：2000外业数字测图技术规程》GB/T14912-20055.《国家三、四等水准测量规范》GB12898－916.本细则。
凡本细则与国家标准不一致的内容，以本细则为准。
四、使用仪器1.全站仪：中海达ATS-320R全站仪。
2.具有符合水准器的DS3光学水准仪及其配套标尺。
3.GNSS接收机：中海达RTK接收机（海星达H32三星豪华版）。
4.绘图用计算机由组委会提供，成图软件使用南方CASS 9.1数字测图软件。
水准仪由各队自带，但型号必须符合要求。
全站仪及GNSS接收机由各参赛队在当地“中海达”分公司借用，比赛时自带。
脚架及标尺、棱镜杆、GNSS接收机杆均可在河南城建学院借用，但须事前联系，联系人及联系方式见河南城建学院网站。
五、竞赛的总要求1.各队按照自己的竞赛出场顺序，在规定的时间由大赛工作人员指引下，到现场熟悉竞赛场地，同时做好竞赛的各项准备工作。
2.裁判组长宣布竞赛开始之前，参赛队的仪器必须装箱，脚架收拢置地。
3.裁判宣布竞赛开始，同时竞赛计时开始，计时精确到秒。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是评估和展示参与者特定技能水平的一种方式，旨在促进技能的提高和交流。
为了确保竞赛的公平、公正和高效进行，制定本技能竞赛实施细则。
二、竞赛组织1. 主办单位：本次技能竞赛的主办单位为XXX公司/组织。
2. 参赛条件：参赛者必须符合以下条件：a. 年龄要求：年满18周岁。
b. 技能要求：参赛者必须具备相关技能，并能提供相关证明材料。
c. 报名要求：参赛者需按照指定时间和方式完成报名手续。
三、竞赛项目1. 竞赛项目的选择：竞赛项目应与参赛者的技能水平和实际需求相匹配，主办单位将根据市场需求和参赛者的意见选择适宜的竞赛项目。
2. 竞赛项目的规模：竞赛项目的规模应根据参赛者数量和场地条件进行合理安排，确保竞赛的顺利进行。
3. 竞赛项目的内容：竞赛项目的内容应包括理论考核和实际操作两个方面，以全面评估参赛者的技能水平。
4. 竞赛项目的评分标准：竞赛项目的评分标准应明确、公正，并与实际需求相符合。
评分标准应包括技能操作的准确性、效率、安全性等方面。
四、竞赛流程1. 报名阶段：a. 公布报名通知：主办单位将在指定媒体上发布报名通知，包括报名时间、方式和要求等信息。
b. 报名材料提交：参赛者按照报名通知的要求，准备并提交相关报名材料。
c. 报名审核：主办单位对提交的报名材料进行审核，并于规定时间公布参赛名单。
2. 竞赛准备阶段：a. 竞赛项目确定：主办单位根据参赛者的意见和市场需求，确定竞赛项目，并制定详细的竞赛方案。
b. 培训和指导：主办单位将组织相关培训和指导，帮助参赛者熟悉竞赛项目的要求和操作技巧。
c. 竞赛场地准备：主办单位将确保竞赛场地的设施和设备完善，并进行必要的测试和检查。
3. 竞赛实施阶段：a. 竞赛时间和地点：主办单位将在报名审核后，公布竞赛的具体时间和地点。
b. 竞赛流程：竞赛按照事先制定的竞赛方案进行，包括理论考核和实际操作环节。
c. 竞赛监督：主办单位将安排专业人员对竞赛过程进行监督，确保竞赛的公平、公正和规范进行。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是一种通过比赛形式展示和评价参赛者在特定领域的技能水平的活动。
技能竞赛既是对个人技能的考核和认可，也是促进技能培训和提高的重要途径。
为了规范技能竞赛的实施，制定本细则，以确保竞赛的公平、公正、公开。
二、竞赛范围技能竞赛的范围包括但不限于以下领域：机械创造、电子信息、建造工程、汽车维修、美容美发、烹饪、电子商务等。
具体的竞赛项目和要求将根据不同领域的特点进行制定。
三、竞赛组织1. 主办单位：技能竞赛的主办单位由相关行业协会、教育机构、企事业单位等组成，负责竞赛的组织、协调和宣传工作。
2. 承办单位：技能竞赛的承办单位由主办单位委托或者自行选定，负责具体的竞赛场地、设备、材料等的准备工作。
3. 竞赛委员会：竞赛委员会由主办单位和承办单位共同组成，负责制定竞赛规则和评分标准，组织裁判员培训和选拔，监督竞赛的公正进行。
四、竞赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定的时间内向主办单位提交报名表格，并缴纳报名费用。
报名表格应包括个人基本信息、参赛项目选择等内容。
2. 赛前培训：主办单位应组织参赛者进行赛前培训，包括技能操作指导、规则解读等内容，以确保参赛者对竞赛要求和流程有清晰的了解。
3. 竞赛现场：竞赛现场应提供符合竞赛要求的场地、设备和材料，确保竞赛的顺利进行。
参赛者需按照规定的时间和要求完成竞赛任务。
4. 评分和公示：竞赛结束后，竞赛委员会将对参赛者的表现进行评分，并按照得分高低确定获奖名单。
评分结果将在竞赛现场公示，并在指定媒体上进行公示。
5. 颁奖仪式：根据竞赛结果，主办单位将举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
同时，还将组织获奖选手参加相关的展览、交流活动，提升其技能水平和知名度。
五、竞赛规则1. 参赛资格：参赛者需符合相关领域的技能要求，并具备相关的学历或者职业资格证书。
2. 竞赛内容：竞赛项目将根据不同领域的特点确定，要求参赛者在规定的时间内完成特定的技能任务。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则引言概述：技能竞赛作为一种重要的评估和选拔人材的方式，对于提升技能水平、促进行业发展具有重要意义。
为了确保技能竞赛的公平、公正和有效性，制定和执行一套科学合理的实施细则是必要的。
本文将详细阐述技能竞赛实施细则的五个部份。
一、竞赛项目的确定：1.1 确定竞赛项目的标准和要求：根据行业的特点和发展需求，制定技能竞赛项目的标准和要求，确保其与实际工作密切结合，能够真实反映参赛选手的技能水平。
1.2 确定竞赛项目的分类和组织形式：根据技能的不同领域和特点，将竞赛项目进行分类，并确定相应的组织形式，如个人赛、团体赛等，以满足不同参赛选手的需求。
1.3 确定竞赛项目的评分标准和评委组成：制定科学合理的评分标准，确保评分过程公正透明；同时，确定评委的组成，包括行业专家、企业代表等，以确保评委具备专业知识和丰富经验。
二、参赛选手的资格和报名：2.1 确定参赛选手的资格条件：根据竞赛项目的要求，明确参赛选手的资格条件，如年龄限制、学历背景、工作经验等，以保证参赛选手具备一定的基础和实践经验。
2.2 开展参赛选手的选拔和培训：通过选拔赛等方式，筛选出具备一定实力的参赛选手，并为其提供相关培训，以提升其技能水平和竞赛能力。
2.3 确定参赛选手的报名流程和要求：明确参赛选手的报名流程和要求，包括报名时间、报名材料、报名费用等，以确保报名过程规范和公平。
三、竞赛过程的组织和管理：3.1 确定竞赛过程的时间和地点：合理安排竞赛的时间和地点，确保参赛选手能够充分展示自己的技能，并提供便利的竞赛环境。
3.2 确定竞赛过程的规则和流程：制定竞赛过程的规则和流程，包括比赛时间、比赛形式、比赛顺序等，以确保竞赛过程的公正和顺利进行。
3.3 组织竞赛过程的监督和评估：设立专门的组织机构负责竞赛过程的监督和评估，确保竞赛的公平性和有效性。
四、竞赛结果的评定和奖励：4.1 确定竞赛结果的评定标准和方法：制定科学合理的评定标准和方法，对参赛选手的表现进行客观评价，以确定竞赛的结果。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则引言概述：技能竞赛是一种促进技能培养和交流的有效途径。
为了确保竞赛的公平、公正和规范，制定一套实施细则是必要的。
本文将探讨技能竞赛的实施细则，以确保竞赛的顺利进行。
一、竞赛报名与资格审核1.1 报名方式：竞赛报名应采用线上方式进行，参赛者需填写个人信息和报名表格，并上传相关证明材料。
1.2 资格审核：主办方应对报名者的资格进行审核，包括参赛者的年龄、学历、工作经验等要求进行核查。
1.3 通知结果：主办方应及时将审核结果通知报名者，明确参赛者是否符合资格，并告知后续步骤。
二、竞赛项目与规则2.1 项目选择：根据参赛者的专业领域和技能要求，确定竞赛项目，并明确项目的目标和任务。
2.2 竞赛规则：制定详细的竞赛规则，包括比赛时间、地点、评分标准等，并向参赛者进行说明和培训。
2.3 安全保障：确保竞赛过程中的安全，包括提供必要的安全设备和保障参赛者的人身安全。
三、评委选拔与评分标准3.1 评委选拔：根据竞赛项目的专业要求，选拔具有相关经验和资质的评委，确保评委的公正性和专业性。
3.2 评分标准：制定明确的评分标准，包括技术难度、操作规范、创新性等方面进行评分，并向评委进行培训和说明。
3.3 评分过程：确保评分过程的公正和透明，评委应独立进行评分，并进行评分结果的统计和分析。
四、奖项设置与颁发4.1 奖项设置：根据竞赛的参预人数和水平，设置一、二、三等奖以及优秀奖等奖项，并明确奖项的奖金和证书等奖励。
4.2 颁发方式：在竞赛结束后，举行颁奖典礼，由主办方颁发奖项和奖品，并对获奖者进行表彰和宣传。
4.3 奖项效力：确保奖项的公正性和权威性，获奖者可在个人简历和求职过程中展示相关荣誉和成就。
五、竞赛后续活动与总结5.1 后续活动：竞赛结束后，可以组织技能交流会、技术讲座等活动，促进参赛者之间的交流和学习。
5.2 总结与改进：主办方应对竞赛过程进行总结和评估，采集参赛者的反馈意见，并对竞赛细则进行改进和完善。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是一种通过比赛形式来评价和展示参赛者在特定领域内的技能水平和能力的活动。
为了规范技能竞赛的实施，提高竞赛的公平性和可信度，制定本细则。
二、竞赛组织1. 主办方：技能竞赛由某某机构主办，负责竞赛的组织、宣传和协调工作。
2. 参赛者：参赛者必须符合报名条件，并按照规定的时间和方式完成报名手续。
3. 评委团：由相关领域的专家组成，负责评判参赛者的表现，并给出相应的评分。
三、竞赛流程1. 报名阶段：a. 主办方发布竞赛通知，公布报名时间、报名方式和报名条件。
b. 参赛者根据通知要求，填写报名表格并提交相关材料。
c. 主办方审核报名材料，确认参赛资格，并通知参赛者参加预赛。
2. 预赛阶段：a. 预赛形式根据不同竞赛项目而定，可以是笔试、实操或综合评估等。
b. 参赛者按照规定的时间和地点参加预赛。
c. 评委团根据预赛表现，筛选出进入决赛的参赛者名单，并公布结果。
3. 决赛阶段：a. 决赛形式根据不同竞赛项目而定，可以是实操比赛、演讲或项目展示等。
b. 参赛者按照规定的时间和地点参加决赛。
c. 评委团根据决赛表现，给出评分并确定获奖名单。
d. 主办方公布获奖名单，并进行颁奖典礼。
四、评分标准1. 评分标准由评委团根据竞赛项目的要求和难度制定，并在竞赛前向参赛者公布。
2. 评分标准可以包括技能操作的准确性、效率、创新性、团队合作等方面的要求。
3. 评委团对参赛者的表现进行评分，并按照一定的比例计算得出最终得分。
五、奖项设置1. 根据竞赛项目的规模和参赛人数，设置相应的奖项，包括冠军、亚军、季军和优秀奖等。
2. 奖项设置可以根据竞赛的特殊要求进行调整，如最佳创新奖、最佳团队合作奖等。
六、竞赛守则1. 参赛者必须遵守竞赛规则和组织方的安排，不得以任何方式作弊或妨碍其他参赛者。
2. 参赛者在竞赛过程中应保持良好的竞技精神和团队合作意识。
3. 参赛者必须尊重评委团的评判结果，不得对评判结果提出异议。
实践技能比赛实施细则
附件一第四届北京市普通高等学校大学生测绘实践创新能力大赛测绘专业（A类）实施细则一、总则根据北京测绘学会关于举办第四届北京市普通高等学校大学生测绘实践创新能力大赛通知的精神，参照第二届全国大学生测绘实践技能比赛细则、和国家测绘职业技能鉴定基本要求，依据相关测绘规范，特制定本次大赛实践技能比赛实施细则。
1、参赛队伍每个参赛队由四名学生组成，由一名指导老师带队。
2、竞赛项目1）1：500数字图测绘；2）一级（5″）电磁波测距导线测量；3）四等水准测量；3、技术标准1）CJJ/T8-2011 《城市测量规范》；2）GB/T 20257.1－2007《国家基本比例尺地形图图式第1部分：1：500、1：1000、1：2000地形图图式》；3）GB12898－91《国家三、四等水准测量规范》；4）GB/T14912-2005《1：500、1：1000、1：2000外业数字测图技术规程》；5）本细则。
凡本细则与上述标准不一致的内容以本细则为准。
4、使用仪器1）全站仪：测角精度2 以上，测距精度5+3ppm以上；2）具有符合水准器的DS3光学水准仪； 3）绘图用计算机由组委会提供，成图软件自备； 所用的测量仪器各参赛队自带，也可在承办单位借用。
5、成绩评定1) 成果全部符合限差要求和无违反记录规定者按竞赛评分成绩确定名次。
水准测量和导线测量中超限或违反记录规定的成果为二类成果，二类成果的名次在一类成果之后。
2) 竞赛成绩评定主要从参赛队的作业速度、成果质量等方面考虑，采用百分制。
其中作业速度40分，裁判宣布竞赛开始计时，到上交成果计时结束，时间以秒为单位。
得分计算方法：11(140)40i i n T T S T T -=-⨯⨯-％式中：1T 为所有参赛队中用时最少的时间，n T 所有参赛队中为用时最多的时间，第i 组绘图用时为i T 。
n T 的最大时长限制：数字测图（内外业）为3小时，导线和水准测量各为1.5小时。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则引言概述：技能竞赛是一种通过比赛形式来评估和展示个人或者团队在特定领域的技能水平的活动。
为了确保竞赛的公平和规范，制定和执行技能竞赛实施细则至关重要。
本文将从五个大点来阐述技能竞赛实施细则的内容。
正文内容：1. 竞赛组织与参预者1.1 竞赛组织机构：明确竞赛的组织机构，如学校、协会或者专业机构等。
1.2 参赛资格：规定参赛者的资格要求，如年龄、学历、工作经验等。
1.3 报名流程：说明参赛者的报名方式、截止日期和所需材料。
1.4 参赛人数限制：确定竞赛的参赛人数上限，以保证竞赛的顺利进行。
2. 竞赛项目与评分标准2.1 竞赛项目设定：明确竞赛的项目内容和要求，如技能测试、实际操作或者理论考试等。
2.2 评分标准制定：制定详细的评分标准，确保评分的客观性和准确性。
2.3 评委组成：确定评委的资格和数量，确保评委具备专业知识和经验。
2.4 评分流程：规定评分的流程和时间安排，确保评分的公正和及时性。
3. 竞赛场地与设备3.1 竞赛场地选择：选择适合竞赛项目的场地，如实验室、工作坊或者竞技场等。
3.2 设备准备：确保竞赛所需的设备齐全、完好，并进行必要的检测和维护。
3.3 安全措施：制定必要的安全措施，确保参赛者和工作人员的人身安全。
4. 竞赛规则与纪律4.1 竞赛规则设定：明确竞赛的规则，包括时间限制、做弊行为的处理等。
4.2 竞赛纪律要求：规定参赛者的行为规范，如服装要求、语言礼仪等。
4.3 违规处理：制定违规行为的处理措施，如警告、罚款或者取销资格等。
5. 奖项与宣传5.1 奖项设置：确定不同奖项的设置和评选标准，如冠军、亚军和季军等。
5.2 奖励措施：规定获奖者的奖励方式，如奖金、证书或者实习机会等。
5.3 宣传推广：制定宣传方案，包括媒体报导、社交媒体宣传和校内宣传等，以提高竞赛的知名度和影响力。
总结：技能竞赛实施细则的制定和执行对于竞赛的公平性和规范性至关重要。
通过明确竞赛组织与参预者、竞赛项目与评分标准、竞赛场地与设备、竞赛规则与纪律以及奖项与宣传等方面的内容，能够确保技能竞赛的顺利进行，并为参赛者提供公正、公平的竞赛环境。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则引言概述：技能竞赛是一种通过比赛形式来评判参赛者在特定领域内的技能水平的活动。
为了确保竞赛的公正、规范和有效，制定技能竞赛实施细则是非常必要的。
本文将从组织机构、参赛资格、竞赛规则、评分标准和奖励机制等五个方面详细阐述技能竞赛的实施细则。
一、组织机构：1.1 主办方：确定技能竞赛的主办方，通常由相关政府部门、行业协会或者教育机构担任。
主办方负责制定竞赛的总体规划和组织实施。
1.2 承办方：确定技能竞赛的承办方，通常由相关的学校、培训机构或者企事业单位承担。
承办方负责具体的组织安排和比赛场地的准备工作。
1.3 监督机构：设立监督机构，由专家、行业代表和相关机构组成，负责监督竞赛的公正性和规范性，确保竞赛过程的透明和公正。
二、参赛资格：2.1 年龄要求：确定参赛者的年龄范围，根据竞赛的特点和难度级别进行划分，例如分为青少年组和成人组。
2.2 学历要求：根据不同竞赛的要求，确定参赛者的学历要求，例如高中生、大学生或者职业技术学校学生等。
2.3 报名条件：明确参赛者的报名条件，包括报名时间、报名方式和报名材料等，确保参赛者的身份和资格真实有效。
三、竞赛规则：3.1 比赛项目：确定竞赛的具体项目和内容，根据技能的特点和行业的需求进行选择，例如电子技术维修、美容美发技术等。
3.2 比赛形式：确定竞赛的形式，可以是实际操作、理论考试或者综合评估等，根据不同项目的特点进行选择。
3.3 时间安排：制定竞赛的时间安排，包括预赛、决赛和颁奖典礼等环节，确保竞赛的顺利进行和公平公正。
四、评分标准：4.1 技能要求：明确评分标准中的技能要求，根据竞赛项目的难度和要求，确定参赛者在技能方面的表现标准。
4.2 完成度：评估参赛者完成竞赛任务的程度，包括准确性、速度和效果等方面的考核。
4.3 创新能力：评估参赛者在竞赛过程中的创新能力和解决问题的能力，鼓励创新思维和实践能力的发展。
五、奖励机制：5.1 奖项设置：设立不同级别的奖项，包括冠军、亚军、季军和优秀奖等，根据参赛者的表现和评分结果进行评定。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是一种通过比赛形式来评估和展示参赛者在特定领域的技能水平的活动。
为了促进技能的发展和提高，制定技能竞赛实施细则对于确保比赛的公平性和规范性至关重要。
二、比赛组织1. 主办方：技能竞赛的主办方应为相关的行业协会、教育机构或者政府部门。
2. 参赛资格：参赛者应符合相关的资格要求，如年龄、学历、工作经验等。
3. 比赛时间和地点：确定比赛的具体时间和地点，确保参赛者能够方便参预。
4. 比赛分组：根据参赛者的资格和技能水平，将其分为不同的组别进行比赛。
三、比赛内容1. 技能项目：确定比赛的技能项目，确保其与参赛者所从事的实际工作相关。
2. 比赛规则：明确比赛的规则和要求，包括时间限制、评分标准、器材使用等。
3. 裁判和评委：确定合适的裁判和评委团队，他们应具备专业的技能和丰富的经验。
4. 安全措施：确保比赛场地和器材的安全性，提供必要的安全培训和保护措施。
四、比赛评分1. 评分标准：制定明确的评分标准，根据技能项目的不同确定评分指标。
2. 评分方法：确定评分的方法，可以是定量评分或者定性评分，确保评分的客观性和公正性。
3. 评分流程：明确评分的流程，包括评委的评分时间、评分表的填写和汇总等。
五、比赛奖励1. 奖项设置：根据比赛的规模和水平，设立一、二、三等奖等不同级别的奖项。
2. 奖励措施：确定奖励的形式，可以是奖金、证书、奖杯等，以激励参赛者的积极性。
3. 颁奖仪式：组织庄重而庄重的颁奖仪式，表彰获奖者的努力和成就。
六、比赛宣传1. 宣传渠道：利用各种媒体渠道宣传比赛的信息，如电视、报纸、网络等。
2. 宣传内容：宣传比赛的目的、意义、参赛资格、奖励等，吸引更多的参赛者和观众。
3. 宣传期限：确定宣传的时间，确保足够的时间让参赛者和观众了解比赛。
七、比赛后续1. 数据分析：对照赛的数据进行分析和总结，评估比赛的效果和参赛者的表现。
2. 经验总结：总结比赛的经验和教训，为下一届比赛的举办提供参考和改进意见。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则标题：技能竞赛实施细则引言概述：技能竞赛作为一种重要的学习和交流方式，对于提升学生的实践能力和专业技能具有重要意义。
为了规范技能竞赛的实施，制定一套详细的实施细则是必不可少的。
一、竞赛主题和范围1.1明确竞赛主题：技能竞赛的主题应当明确，与相关专业领域紧密相关，既能够激发参赛者的兴趣，又能够体现专业技能水平。
1.2界定竞赛范围：确定竞赛的范围，包括涉及的技能领域、参赛人员的资格要求等，确保竞赛的公平性和专业性。
1.3制定竞赛规则：明确竞赛的具体规则，包括参赛者的报名方式、竞赛流程、评审标准等，确保竞赛的顺利进行。
二、竞赛组织和管理2.1确定竞赛组织者：确定负责组织和管理竞赛的机构或个人，确保竞赛的顺利进行和公正评审。
2.2制定竞赛日程：制定详细的竞赛日程安排，包括报名时间、初赛、复赛、决赛等环节，确保竞赛的有序进行。
2.3建立评审团队：组建专业的评审团队，包括相关领域的专家和从业者，确保竞赛结果的客观性和公正性。
三、奖励机制和激励措施3.1设立奖项设置：设立不同层次的奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖等，激发参赛者的积极性和竞争力。
3.2提供奖金或奖品：为获奖者提供适当的奖金或奖品，作为对其努力和成绩的认可和激励。
3.3颁发证书和荣誉：颁发获奖者证书和荣誉称号，提升其在相关领域的知名度和声誉，鼓励更多人参与技能竞赛。
四、宣传推广和交流合作4.1开展宣传活动：通过各种渠道和方式进行竞赛的宣传推广，吸引更多人参与和关注技能竞赛。
4.2建立交流平台：建立技能竞赛的交流平台，包括线上和线下的交流活动，促进参赛者之间的学习和交流。
4.3开展合作项目：与相关企业、院校等机构开展合作项目，共同举办技能培训和竞赛活动，提升技能竞赛的影响力和专业性。
五、监督管理和持续改进5.1建立监督机制：建立技能竞赛的监督机制，包括监督报名程序、竞赛流程和评审结果，确保竞赛的公平公正。
5.2收集反馈意见：定期收集参赛者和评审团队的反馈意见，了解竞赛存在的问题和不足之处，及时进行改进和调整。
技能竞赛实施细则
技能竞赛实施细则一、背景介绍技能竞赛是一种通过比赛的方式，评估参赛者在特定领域的技能水平和实际应用能力的活动。
为了促进技能人才的培养和发展，提高技能人才的素质和竞争力，我们制定了本技能竞赛实施细则。
二、竞赛目的1. 提升技能人才的专业水平和实践能力；2. 促进技能人才的交流与合作，激发创新意识；3. 推动技能人才培养体系的建设和完善。
三、竞赛内容1. 竞赛项目：根据不同领域的技能需求，确定竞赛项目，涵盖技能的理论知识和实际操作技能。
2. 竞赛规则：明确竞赛的参赛资格、报名方式、竞赛流程、评分标准等，确保竞赛的公平、公正和公开。
3. 竞赛时间和地点：确定竞赛的具体时间和地点，为参赛选手和观众提供便利条件。
4. 竞赛奖励：设立奖项，根据竞赛成绩进行评选，给予优胜者相应的奖励和荣誉。
四、竞赛组织1. 组织机构：成立技能竞赛组织委员会，负责竞赛的组织、协调和管理工作。
2. 竞赛人员：确定竞赛的组织人员和裁判人员，确保竞赛的顺利进行和公正评选。
五、竞赛流程1. 报名阶段：公布竞赛信息，开展报名工作，审核参赛资格。
2. 赛前准备：确定参赛选手名单，组织培训和指导，提供必要的竞赛材料和设备。
3. 比赛阶段：按照竞赛规则和时间安排，进行技能竞赛，监督比赛过程，记录成绩。
4. 评选阶段：由专家评委对参赛选手进行评分和评选，确定获奖名单。
5. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，表彰获奖选手，宣传竞赛成果。
六、竞赛评价1. 评分标准：制定详细的评分标准，包括理论知识掌握程度、实际操作技能、创新能力等方面。
2. 评委团队：组建评委团队，由具有丰富经验和专业知识的专家组成，确保评选的客观性和公正性。
3. 评价结果：根据评分结果，确定获奖名单，并对参赛选手进行个别评价和指导。
七、竞赛宣传1. 竞赛宣传：通过多种渠道，宣传竞赛信息，吸引更多的参赛选手和观众。
2. 媒体报道：邀请媒体参与竞赛报道，提升竞赛的知名度和影响力。
八、竞赛经费1. 经费来源：通过政府拨款、企业赞助、参赛选手报名费等多种方式筹集竞赛经费。
学生技能大赛工作细则
学生技能大赛工作细则
1.大赛类别
技能大赛分为两类：
（1）重点赛项——学校纳入高质量指标对二级学院进行考核的赛项，这类比赛属于学院的重点比赛，如导游服务赛项；
（2）一般赛项——学校未纳入二级学院进行考核，但学院要求参加的赛项。
2.技能大赛预备组
预备组设组长一名，由教研室主任（或者学院确定的其他教师）担任。
根据预计比赛的项目，提前成立各赛项预备组，预备组由教师公开报名，由学院领导按照比赛项目和教师特长择优选用。
进入预备组教师根据比赛成绩定期轮流参与比赛指导。
未进入预备组教师原则上不再参与大赛指导工作。
3.技能大赛预备组工作职责
（1）搜集与比赛相关的重要资料；
（2）按学院要求完成学院内部比赛项目组织活动及预计参赛选手的选拔；
（3）轮流安排教师参与指导比赛项目；
（4）制订工作计划。
4.技能大赛指导教师工作职责
技能大赛指导教师从预备组中选择，具体负责参赛项目的指导工作和相关工作，必须按学校相关部门和学院要求制定训练计
划。
预备组组长选定合适人选担任比赛指导队长。
比赛结束后，整理所有有价值的资料，交由组长存档。
5.奖励与考核
具体考核标准见《教师教学质量评价实施细则》。
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环涂改；距离测量不得改动厘米和毫米；违反一处扣2分，扣完 为止。 2）计算成果（25分） a.导线测量闭合差（10分），方位角闭合差和相对闭合差均不超限 得10分，若有一项闭合差超限扣5分。 b.计算（9分），计算错误一处或缺一项扣1分，扣完为止。 c.坐标检查（6分）：求得的导线点坐标与已知值比较，坐标差值 不得超过±5cm，每超限一项扣2分，扣完为止。
三、一级电磁波测距导线测量
附合导线路线经过3个指定未知点，组委会为每组提供两个互相通 视的平面控制点。上交成果包括导线观测记录手薄和近似平差导线坐标
计算表。 1．测量要求 1) 路线的起始点及待定点由竞赛委员会事先确定，各组现场抽 签确定起始点及待定点。 2) 每组只能使用三个脚架，所有点位都必须使用脚架，不得采 用其他对中装置。 3) 记录必须用竞赛委员会现场发的记录手薄。 4) 小组成员轮流完成导线的全部观测。测量员、记录员必须轮 换，每人至少观测一站、记录一站。手薄中不填写参赛队及观测 者、记录者姓名。 5) 各组现场计算出导线点的坐标，计算表格和计算器由组委会 提供，计算格式见附件3。 2.技术要求
面考虑，采用百分制。其中作业速度40分按总则要求。
1) 观测质量（35分）
a.测站限差及计算考核满分15分，以技术要求中所列项目为考核对
象，符合规范规定限差为合格，每超限一处扣1分，扣完为止。
b.计算（10分），计算错误一处或缺一项扣1分，扣完为止。
c.每一测段测站数为偶数满分10分，违反一处扣2.5分，扣完为止。 2）计算成果（25分）： a. 水准路线闭合差（10分），若闭合差超限为不合格成果，并扣10 分。 b.平差计算9分，计算错误一处扣1分，扣完为止。水准测量计算格 式见附件5。 c.高程检查（6分）：求得的水准点高程与已知值比较，差值不得超 过±2cm，每超限一个点扣2分。
第二届全国大学生测 绘 实 践 技 能 竞 赛 实 施 细 则
1、 总则
根据教育部高等学校测绘学科教学指导委员会和中国测绘学会教 育委员会关于举办第二届全国大学生测绘实践技能竞赛的决定，特制定 本细则。
1.参赛队伍 每个参赛队由四名学生组成，由一名指导老师带队。 2．竞赛项目 1）1：500数字图测绘 2）一级电磁波测距导线测量 3）四等
水准测量 3技术标准 1）CJJ8－99《城市测量规范》。 2）GB/T 20257.1－2007《国家基本比例尺地形图图式第1部分：
1：500、1：1000、1：2000地形图图式》。 3）GB12898－91《国家三、四等水准测量规范》。 4）GB/T14912-2005《1：500、1：1000、1：2000外业数字测图 技术规程》 5）本细则。 凡本细则与上述标准不一致的内容以本细则为准。 4.使用仪器
外业抽检10个点的点位和10条边长，超限一处扣1分，扣完为 止。 2）图上表示 （40分） a) 错误及违规（10分）：出现重大错误（如坐标系搞反、坐标发 生平移和旋转）直接扣10分，一般性违规（如上交成果格式不 符、指导教师违规进场等）扣1至5分，扣完为止。 b) 完整性（15分）：图上内容取舍合理，主要地物（指房屋、道 路与花台）漏测一项扣5分，次要地物（指路灯、窨井、高程点 等）漏测一项扣1分，扣完为止。 c) 符号和注记（8分）：地图符号和注记信息使用正确、位置合 理，错用一项扣1分，扣完为止。 d) 整饰（7分）：地形图整饰满足规范要求（需加绘图廓整 饰），缺少一项扣1分，扣完为止。
附件1：记录规定：
1) 记录按测量顺序记录，水准测量不得空栏。 2) 手簿不得空页、撕页 3) 不得转抄成果； 4) 不得涂改、就字改字； 5) 不得连环涂改； 6) 不得用橡皮擦，刀片刮；
附件2：导线观测手薄
作业日期 08.5.15
测站 N2
觇
读数
点
盘左读数
盘右读数
水 平 角 观 测
觇盘
左盘
右
点
视距差d
丝向 及
上尺 丝号
前距
∑d
标尺读数
K+黑 减 红
高差 中数
备考 黑面
红 面
点号
附件5：高程误差配赋表
距离 平均高差 改正数 改正后高 点之高程
(m)
(m)
(mm)
差(m)
(m)
备考
板”。 3）测区及控制点抽签确定。上交成果上不得填写参赛队及观测 者、记录者姓名。 4）草图必须绘在竞赛委员会现场发的绘图纸上。 2.技术要求 1）图根控制点的数量不做要求，但图上应表示作为测站点的图根控 制点。 2）图上不表示等高线，按规范要求表示高程注记点。
3）注记：按图式要求进行符号、文字和数字注记，注记的汉字字体 采用仿宋体。
4）图廓外整饰：图名、测图比例尺、内图廓线及其四角的坐标注记 （注记的坐标必须为整十米）、外图廓线、坐标系、高程系、图 式和测图时间。（图上不注记测图单位、接图表、图号、密级、 直线比例尺、附注等内容）。 3．成绩评定 评分主要从参赛队的作业速度、测图精度和图上表示等方面考
虑，采用百分制。其中作业速度40分按总则要求。测图精度和图上 表示要求如下： 1）测图精度（20分）
表3： 四等水准测量基本技术要求
项目 视线
等级
长度
(m)
前后视 任一测站 黑红面读 黑红面所 距差 前后视累 数之差 测高差较 (m) 积差 (m) (mm) 差(mm)
附合路线 闭合差 (mm)
四等 ≤100 ≤3.0
≤10.0
≤3.0
≤5.0
≤
注：L为水准路线长度，以km计。
3．成绩评定
成绩评定主要从参赛队的作业速度、观测质量和计算成果等方
各为1.5小时。凡超过最大时长的小组，终止操作。
二、数字地形图测绘
组委会为每个小组提供一个控制点和一个公用定向点。参赛小组 在3小时（内外业）内完成制定测区的1：500地形图测绘。上交成果为 原始测量数据文件、野外草图和AutoCAD2004版dwg格式的地形图文件 （字库和符号库）。
1. 测量要求 1) 小组成员共同完成碎部点数据采集和编辑成图。 2）碎部点数据采集模式只限用全站仪“草图法”，不得采用“电子平
垂 直 角 观 测
边名
平距读数仪 器 715813 Nhomakorabea半测回 方向值
观测者 记薄者
一测回 方向值
方向中数
附注
指标差
垂 直 角 仪器高
觇标高 附注
边名
平距读数
附件3：导线近似平差计算示例
序 号
点名
观测角
方位 角
边长
导 线 略 图
附件4：四等水准测量手薄示例
下
下方
测 站
后 尺
丝 上
前
编
丝尺
号 后距
四、四等水准测量
水准路线经过3个指定水准点，组委会提供每组一个（或两个）高 程控制点。上交成果包括四等水准观测记录手薄和高程误差配赋计算 成果。
1．测量要求 1) 观测时前、后视距离必须根据上、下丝读数计算，上、下丝 读数应记录在手薄中。观测顺序为“后－后－前－前”或“后－ 前－前－后”，观测记录格式见附件4。
1) 观测按相应的测量标准，气象数据不记录。 2) 仪器的操作应符合要求，使用铅笔记簿，应记录完整，符合附件1的 规定。 3) 记录和计算应符合规范要求，计算结果取位至0.001m。观测记录格式 见附件2。导线观测和计算限差见表1。计算格式见附件3。
表1： 一级导线测量基本技术要求
水平角测量（2"级仪器）
2) 竞赛成绩评定主要从参赛队的作业速度、成果质量等方面 考虑，采用百分制。其中作业速度40分，裁判宣布竞赛开 始计时，到上交成果计时结束，时间以秒为单位。得分计 算方法：
式中：为所有参赛队中用时最少的时间，所有参赛队中为用时最多的时 间，第i组绘图用时为。 的最大时长限制：数字测图（内外业）为3小时，导线和水准测量
同一方向值 一测回内 测回数
各测回较差 2C较差
2
9"
13"
闭合差
方位角闭合差
导线相对闭合差
距离测量
测回数读数 读数差
1
4 5mm
≤1/14000
注：表中n为测站数。 3．成绩评定
评分主要从参赛队的作业速度、观测质量和计算成果等方面考 虑，采用百分制。其中作业速度40分按总则要求。观测质量及计算 成果要求如下： 1）观测质量（35分）： a.测站限差及计算考核满分12分，以技术要求中所列项目为考核对
2) 各组观测路线的起始点及待定点由竞赛委员会事先确定，各 组现场抽签点位确定路线。 3) 水准测量各测段测站数必须为偶数。每测段记录开始另起一 页。 4) 测量员、记录员、扶尺员必须轮换，每人观测1测段、记录1 测段。手薄中不填写参赛队及观测者、记录者姓名。 5) 记录必须用竞赛委员会发的记录手薄。计算表格也由组委会 提供，格式见附件4，现场完成计算，计算结果取位至 0.001m。。 2.技术要求 1) 观测按相应的测量标准。 2) 记簿应记录完整，符合规定，记录规定见附件1，记录格式见附件4。 3) 记录和计算按规范执行。计算格式见附件5。观测限差见表3。
1）全站仪：测角精度以上，测距精度5+3ppm以上。 2）具有符合水准器的DS3光学水准仪。 3）绘图用计算机由组委会提供，成图软件自备。 所用的测量仪器各参赛队自带，也可在承办单位借用。 5.成绩评定
1) 成果全部符合限差要求和无违反记录规定者按竞赛评分成 绩确定名次。水准测量和导线测量中超限或违反记录规定 的成果为二类成果，二类成果的名次在一类成果之后。