四年级小数简便运算及答案ppt课件

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四年级下册数学课件 6.1小数加减法简便运算 人教版 (共16张PPT)

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1.29+3.7+0.71+6. =12 3.9+4.083+3.92+1. =13
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在女子4×100接力赛跑中,四 (1)班4位同学的成绩如下表:
姓名 刘 娟 周秋梅 李晓红 石芳 成绩/秒 17.4 18.8 18.6 17.2
你能很快计算出她们完成接力 赛的总成绩是多少吗?
小红运用了什么 方法计算?
加法交换律和加法结合律
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姓名 李明 张强 王斌 周刚
50米跑成绩/秒 8.42 8.46 8.54 8.58
你怎样计算? 你有几种方法?
小莉这样算: 8.42+8.46+8.54+8.58 =16.88+8.54+8.58 =25.42+8.58 =34(秒)
小红这样算: 8.42+8.46+8.54+8.58 =(8.42+8.58)+(8.46+8.54) =17+17 =34(秒)

冀教版四年级数学下册8.2.1小数连加和简便运算课件

冀教版四年级数学下册8.2.1小数连加和简便运算课件
小数连加和 简便运算
上课之前我们一起做个热身运动,老师说一个数, 你答一个数,使两个数加起来是100 ,看谁说得快!
46728615
34 75
52
29
你整会数用加简法便的算运法算计定算律下在面小各数题加吗法?中适用吗?
47+87+53
67+47+153+35
= 47+53+87
= 67+(47+153)+35
方法一:按“四舍五入法”把每样食品的价钱都看成
整元钱进行估算。关键是看十分位上的数,如果十分位
上的数大于或等于5,就向个位进1;
单价
如果十分位上的数小于5,就直接舍去。
奶粉 61.3元 ≈61元 61.3+26.9+8.7≈ 61+27+9 燕麦片 26.9元 ≈27元 =97(元)
豆粉 8.7元 ≈9元 答:大约共需要97元钱。
课堂小结
估算



竖式

计算
便
计 算
脱式
计算
按“四舍五入法”逐一估算 根据实际情况估算,如买东西用估大法 先凑整,再估算 相同数位对齐,从最低位加起,哪一位 上的数相加满几十,就向前一位进几
一般情况按从左往右的顺序依次计算 如果几个加数能凑成整数,可以用加法 运算定律使计算简便
课后作业 完成练习册本课时的习题。
法 交
= 70+26.9

= 96.9(元) 律
61.3+26.9+8.7 加 加
=
26.9+(61.3+8.7)法交
法 结
= 26.9+70

四年级数学 人教版下册 小数加减法的简便运算PPT课件

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拓展训练
1+1.2+1.4+1.6+1.8+……+9.2 +9.4+9.6+9.8+10=
用简便方法计算下面各题:
3.68+0.6+0.4
33.8+6.2+12.4
43.5+12.72+6.5+2.28 53.6+14.7+5.3
下面各题怎样计算简便就怎样计算:
16.45 – 3.7 – 6.3
3.两数相减,被减数减少10,减扩大8倍,另 一个因数缩小2倍,积将有什么变化? 【思路导航】如果一个因数扩大8倍,另一个因数 不变,积将扩大8倍;如果一个因数不变,另一个 因数缩小2倍,积将缩小2倍。积先扩大8倍又缩小 2倍,因此,积扩大了8÷2=4倍。 练习4: 1.两数相乘,如果一个因数缩小4倍,另一个因数 扩大4倍,和是否起变化? 2.两数相乘,如果一个因数扩大3倍,另一个因数 缩小12倍,积将有什么变化? 3.两数相乘,如果一个因数扩大3倍,另一个因数 扩大6倍,积将有什么变化?
【例题1】 两数相减,被减数减少8,要使差减少 12.减数应有什么变化? 【思路导航】被减数减少8,假如减数不变,差也 减少8;现在要使差减少12.减数应增加12-8=4。 练习1: 1.两数相减,如果被减数增加6,要使差增加15, 减数应有什么变化?
2.两数相减,如果被减数增加20,要使差减少12. 减数应有什么变化?
2.判断下列各题,能简便运算的打“√”,
不能的打“×”。
(1)17.5-3.56+6.44
(× )
(2)120.39-87.62-12.38 (√ ) (3)32.17-0.45-3.29 ( ×)
(4)42+9.63+1.37+28 ( √ )

四年级简便运算PPT课件

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• 利用“补数”把接近整十、整百、整千…的数先变整,再运 算(注意把多加的数再减去,把多减的数再加上)。
• 1467-997 • =1467-(1000-3) • =1467-1000+3 • =470
• 987-178-222-390 • =987-(178+222)-390 • =987-400-400+10 • =197
改:= 901-(109+91 )
586-78-186 =586-186-78 ( √ )
638-(438+57)=638-438+57 ( × )
改:= 638-438-57
3456-(481+519)=3456-481-519 (√ )
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做一做
1.判断正误,说一说你的理由。 73-12-8 =73-12+8 47-(13+7)= 47-7-13 60-(25-14 )= 60-25-14 185-43-27 = 185-(43+27)
减数与被减数 有相同部分可以 先减这个减数.
234-66-34
=234-34-66 =200-66 =134 (页)
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对比三种计算方法中,你 喜欢用哪种方法计算?哪种计 算方法更简便?
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你有什么收获?
一个数连续减去两个数,可以从左往右依次计算,也可以 减去这两个数的和,或先减去后面的减数。
1.竞赛: 第一组(男生做) 136-65-35 362-87-113 545-149-251
第二组(女生做) 136-(65+35)
362-(87+113) 545-(149+251)

北京版数学四年级下册《小数加减法的简便运算》课件201301

北京版数学四年级下册《小数加减法的简便运算》课件201301

下面是一个超市的购物小票。你能 算出方框里的钱数吗?
名称
花生油
数量
单价
金额
陈醋
洗发水
牙膏
应收金额
1 1 1 1
39.5 2.70 20.50 6.30
39.5 2.70 20.50 6.30
现金
交易找零
100.00
五年级的4位同学参加女子4×100 米接力赛跑,她们所用的时间如下表:
姓名 刘 娟 周秋梅 李晓红 石 芳 18.8 18.6 17.2
北京版四年级数学下册
本节课我们主要来学习小数加 减法的简便计算,同学们要能 够在计算的过程中总结简便的 计算方法,能够应用简便的算 法解决相关的实际.7= 0.6
3.5+4.5= 8
1.78-0.38=1.4
38-17.4= 20.6
0.34+0.15= 0.49
所用时 17.4 间/秒
你能很快算出她们完成接力赛的 总成绩吗?
=20 答:一共用了20元
请你说说这道题 都运用了哪些运 算定律?
试用简便方法计算
2.78+0.3+1.7 = (0.3+1.7) + 2.78 = 2 + 2.78 = 4.78 5.2+63.43+0.57 = (63.43+0.57) + 5.2 = 64 + 5.2 = 69.2
试用简便方法计算
9-4.6= 4.4
0.47+0.9= 1.37
540÷60= 9 9.25+0.35=9.6
36×4= 144 3.62-1.42= 2.2
小华在文具店买了下面的文具, 一共用了多少元?
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