2019届毕业设计论文时间安排和具体工作要求

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中国矿业大学教务部

中国矿业大学教务部教务通知（2018）第号关于做好 2019 届本科生毕业设计(论文)工作的通知各学院（部）：为进一步加强毕业设计（论文）工作，培养恪守学术道德的创新性人才，切实提高本科毕业设计（论文）的质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（中华人民共和国教育部令第 34 号）、《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施办法》（中矿委﹝2013﹞34 号）和《本科生毕业设计工作规范》（中矿大﹝2009﹞65 号）等文件要求，结合我校实际情况，现启动 2019 届本科毕业设计（论文）工作，有关事项通知如下：矚慫润厲钐瘗睞枥。

一、组织领导 1.学校成立以主管教学的副校长、主管学生工作的副书记为组长，教务部、学生工作处等部门相关负责人为成员的毕业设计（论文）领导小组，负责总体指导和统筹协调全校学生毕业设计（论文）工作。

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2.各学院成立以院长为组长、主管教学工作的副院长、主管学生工作的副书记为副组长，各专业（系、教研室、研究所）、学院教学管理办公室及学生工作办公室相关负责人为成员的毕业设计（论文）工作小组，负责毕业设计（论文）工作的布置，指导教师资格的审查，答辩委员会及各答辩小组名单的审定，各项资料的归档等。

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1/83.各专业（系、教研室、研究所）具体负责指导教师资格审定，组织学生选题，组织实施学生毕业设计（论文）进程中的开题审查、中期检查和答辩工作，检查指导教师对学生的指导情况，进行毕业设计（论文）各项资料规范化建设等。

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二、毕业设计（论文）工作要求 1.体裁与形式毕业设计（论文）形式包括：毕业设计、毕业论文、调研报告、案例分析、论文与音乐汇演组合和论文与专项技能汇演组合等。

其中，调研报告及案例分析仅限文科学生；论文与音乐汇演组合形式仅适用于建筑与设计学院音乐学专业；论文与专项技能汇演组合形式仅适用于体育学院体育教育与社会体育专业。

毕业论文(设计)工作方案

文学院2019届毕业论文（设计）工作方案一、毕业论文领导小组组长：许连军杨鑫副组长：李华平成员：李征宇杨家海雒仁启卢川刘金勤肖祥吴新平张丽李文胜二、领导小组工作职责1.安排落实毕业论文（设计）各阶段工作任务；2.结合专业培养目标，确定选题原则，组织审题；3.组织开展毕业论文与设计选题、开题、中期检查及答辩工作；4.组织答辩委员会成员进行论文与设计的评阅、答辩和成绩评定；5.负责优秀毕业论文与设计的评审及上报工作；6.做好毕业论文与设计的资料归档、总结工作。

三、毕业论文与设计要求1.论文（含设计，以下同）课题应符合本专业培养目标及教学基本要求，结合教学科研或社会实际。

建议论文题目中含有限定研究范围、视角、方法、比较对象等的关键词。

2.论文要按照学院“2019届毕业论文文件包”中模板的格式要求写作和排版，文件包在学院网站“资料下载”中下载。

3.文献综述或毕业设计说明字数不少于3000字，中文摘要300字左右，外文摘要250个实词左右，毕业论文正文不少于12000字。

4.遵守学术道德，引用他人成果要作标注，或在参考文献中体现。

论文重复率超过25%者推迟答辩，按要求整改；一经认定抄袭，即取消答辩资格。

5.论文各阶段的任务须严格按照时间节点要求完成，否则取消评优资格或答辩资格。

6.毕业论文成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”评定。

学院按15%比例评选优秀论文，优秀论文须参加争优答辩，争优答辩优秀者推荐为校级优秀论文。

不及格者须参加争议答辩，争议答辩通过者方可评定为及格。

7.每位教师指导学生数一般不超过8人，指导内容包括资料收集、方案设计、社会调查、数据分析、网络利用、文字处理、论文撰写、论文答辩等方面，同时要强化学生的社会意识以及严谨求实的工作作风的培养。

长江大学文学院2018-10-16。

本科生毕业论文指导纲要及选题指南

本科生毕业论文指导纲要及选题指南2018 年12 月目录沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则错误！未定义书签。

沈阳师范大学本科生毕业论文写作要求错误！未定义书签。

国际商学院2019 届本科毕业生毕业论文工作计划9本科毕业论文模板 (10)本科毕业论文开题报告模板 (18)国际商学院2015级（2019届）本科生毕业论文选题指南 (20)沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定，为了加强对本科学生毕业论文的组织管理，促进教学工作规范化，提高教学质量，特制定本实施细则。

第二条毕业论文是高校人才培养计划的重要组成部分，是实现人才培养目标、培养本科学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段。

为深入贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的文件精神，“切实加强实验、实习、社会实践和毕业设计（论文）等实践教学环节”训练学生的基本技能，培养学生进行科学研究的能力和严谨求实的科学态度。

毕业论文撰写的过程是对教学质量进行综合检验的过程。

要通过学生毕业论文撰写和答辩等环节反馈的有关信息，不断改进教学工作。

第三条毕业论文应根据本科培养目标与教学计划的要求，明确任务，严格要求，精心组织，加强指导。

第四条指导学生完成毕业论文是教师的教学任务。

教师应按教学计划的要求履行相应的职责。

第五条在教师的指导下，完成毕业论文是本科学生的学习任务。

学生应按教学计划的规定完成毕业论文。

第六条毕业论文是对学生进行科研训练的主要环节，但对学生科研训练应贯穿在整个教学过程之中，结合课程学习，第二课堂活动、教学实践和社会实践等环节有计划地进行，采取课程作业、学年论文、读书报告、社会调查、专题综述等多种形式，使学生学会使用工具书，受到科学研究的初步训练，为撰写毕业论文打下基础。

第二章毕业论文选题第七条毕业论文选题1 •毕业论文选题应根据培养目标的要求，以本专业为主，综合反映本专业所学课程内容的基本范畴，使学生在完成毕业论文的过程中获得全面的训练，包括立题、资料收集、消化、理解和分析、论证、各种数据的测定与处理、实验的设计与操作、结果的检验与分析等环节。

4.本科毕业设计(论文)任务书和英文翻译资料

附件4：毕业设计（论文）任务书和英文翻译资料毕业设计（论文）任务书一式两份，一份指导教师留存，一份发给学生，任务完成后单独装订。

任务书内容为宋体小四号。

英文参考资料及翻译即收集与本人专业相关的英文资料进行翻译(英文1万字符以上，译文约3千字）。

最好收集与所写论文相关的文章。

装订时英文资料在前、中文翻译在后，装订成一册。

英文为“Times New Roman”字体，小四号；中文翻译内容为宋体小四号。

XXX大学毕业设计(论文)任务书题目：院（系）：专业：学生姓名：班级：学号：指导教师：年月日一、毕业设计（论文）的内容1、对本课题的总体介绍2、工作内容3、课题的具体任务二、毕业设计（论文）的要求与数据1、对学生必须掌握和运用的基本理论知识提出要求，指出完成该课题必须重点研究、攻克的关键问题和理论，或在进行该课题过程中首先应该研究的问题和理论；2、对研究方案的设计、研究方法和手段的运用提出要求；3、对完成课题内容的具体要求；4、课题中要完成的主要技术指标。

1三、毕业设计（论文）应完成的工作1、本科生应独立完成1万字符以上的专业外语文献翻译工作；2、完成规定字数的毕业设计说明书（论文）；3、不同专业应完成的其他具体工作；4、将毕业设计资料刻录成光盘。

四、应收集的资料及主要参考文献（要求列出的参考文献数量10篇以上）五、试验、测试、试制加工所需主要仪器设备（按要求罗列主要仪器设备）2任务下达时间：年月日毕业设计开始与完成时间：年月日至年月日组织实施单位：桂林电子科技大学成人教育学院毕业论文英文翻译资料题目：院（系）：专业：学生姓名：班级：学号：指导教师：年月日。

本科生毕业论文具体内容和撰写要求_论文格式_

本科生毕业论文具体内容和撰写要求1.毕业设计类型(1)理工科类毕业设计①工程设计类：学生应独立完成一定数量的工程图(不包括零件图和示意图)，尽可能用计算机绘图;学生要独立完成全部或相对独立的局部设计工作。

②理论研究类：学生应根据课题提出问题、分析问题，提出方案，并进行建模、仿真和设计计算等。

③实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，不能简单重复已有的工作;论文一般包括文献综述、实验结果分析、结论等。

④软件设计类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块。

⑤综合类：要求学生完成的内容至少包括以上三类内容。

(2)文科类文科类专业应根据研究内容提出问题、分析问题，提出解决问题方案和自己的观点等，应有必要的数据资料及相应的分析;理论、观点、概念等表达要准确、清晰;毕业论文要有一定的新意。

2.毕业论文封面毕业论文封面上的题目填写要准确、简明扼要，一般不超过25个汉字，外文一般不超过10个实词，必要时可加副标题;专业要写全称;学号为学籍管理中使用的学号。

3.摘要摘要应简要说明毕业设计所研究的目的、内容、主要成果和结论等，应短、精、完整、不加评论，一般不超过300字。

“摘要”二字和“ABSTRACT”一词单独一行居中，其正文后空一行书写“关键词：”三字(中文摘要)和“Keywords”一词(英文摘要)，字体要加粗，在此后写出3-5个关键词，每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后无标点符号。

外文摘要内容应与中文摘要内容相对应，书写时采用“Times New Roman”字体，一般不宜超过250个实词。

中文摘要和外文摘要各单独占一页。

4.目录目录是论文的大纲，它反映论文的梗概。

目录中所列的标题不包括“摘要”和“ABSTRACT”，主要为正文标题(不超过三级)及“致谢”、“参考文献”、“附录”等字样。

标题的右侧要注明页码(不加括号)。

5.正文正文是论文的主体，是作者对研究工作的详细表述。

齐鲁理工学院2019届毕业设计(论文)质量检查工作实施方案

四、检查分组
－2－
学校组成四个检查组，由质管办主任武丽娜总体负责、副主
任吴长举具体负责，教务处王蕴珊主任协同负责。各检查组的具
体工作由组长负责安排、协调，检查组成员应合理安排好自身其
它工作、服从检查工作需要。
组别
组长
组员
受检单位
第一组第二组第三组第四组
备注
武丽娜杨锡田、赵德艳、高良博、刘其坤，教学单位 3 文学院
于晓丽院 2 人、教育学院 2 人）
艺术学院
1.组员中教学单位人员须为教研室主任、专业主任、教学督导或具有高级职称的专家教授。 2.各教学单位于 6 月 10 日上午 11 点前，按照本表所明确的教学单位人员数额和条件要求，将本单位参加学校检查组的人员名单发送至质管办邮箱（qllgxyzlglbgs＠）。
届本科毕业设计（论文）质量自查情况报告的纸质版（院长签字）
和电子版，并将本单位《2019 届本科毕业设计（论文）成绩一览
表》（附件 3）电子版（WORD 或 EXCEL 格式）发送至质管办邮箱
－3－
（qllgxyzlglbgs＠）；同时，将本单位《齐鲁理工学院校级优秀毕业设计（论文）一览表》（附件 4）直接报送教务处。
注：设计图标、软件或创作作品等单独附后。
－6－
附件 3：
学院：序
学号号
齐鲁理工学院 2019 届本科毕业设计（论文）成绩一览表
专业: 姓名
论文题目
填表日期：
年月日
选题指导教师教师职称成绩
性质
注：选题性质：A 属于“在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成”；B 属于其它。
制表人：
本科毕业设计（论文）材料要求全部用 A4 规格纸张打印，以每生为单位装订成册，每生一册，左侧装订（建议使用抽杆夹装订）。必需的装订内容及顺序如下：

毕业设计(论文)工作质量校级评估必备材料清单

附件一：2019届毕业设计（论文）工作质量校级评估必备材料清单
1．学院组织自评的毕业设计（论文）工作质量自评报告（院级）；
2．学院2019届毕业设计（论文）工作总结（院级）；
3．专业2019届毕业设计（论文）工作总结；
4．专业毕业设计（论文）大纲、指导书及关于毕业设计（论文）工作的管理细则；
5．毕业设计（论文）成绩评定标准；
6．经过打分的评价表（使用毕业设计（论文）工作质量评估指标体系表格打分，每个专业一份）；
7．毕业设计（论文）成绩总表及提交学籍科成绩单复印件；
8．2017届、2018届、2019届毕业设计（论文）情况调查表（调查表中应含全部备选题目）；
9．抽调学生毕业设计（论文）材料袋（具体名单由专家组现场给出）；
10．理工类毕业设计（论文）实验记录
11．专业研讨毕业设计（论文）相关工作会议记录。

补充：
1、毕业生评价表（全体）
2、大纲用新版的（2019版）和指导书中应尽量高度概括毕业论文或设计所涉及的专业内容、技术方法等。

3、专业总结也应涉及高度概括毕业论文或设计所涉及的专业内容、技术方法等。

应有开题及答辩分组情况表。

4、查重结果，最好有一查和二查结果统计表。

5、提供专业前期、中期和后期检查表
6、提供教师指导记录简表
生命科学与农林学院毕业设计（论文）
指导教师工作记录表
专业：
指导教师签字：系主任签字：。

淮阴工学院电子信息工程学院

淮阴工学院电子信息工程学院2019 届毕业设计（论文）工作计划为规范毕业设计（论文）管理，提升2019 届毕业设计（论文）质量，保证2019 届毕业设计工作顺利展开，依照学校拟订的《淮阴工学院毕业设计（论文）工作规范》（淮工院〔 2017〕141 号）文件精神和本学期教课工作整体要求，结合学校正于毕业设计先期工作的通知，增强毕业设计组织、指导、实行、管理，使电信学院各专业学生的毕业设计质量有更大的提升，特拟订本工作安排。

1毕业设计组织1.1 建立院毕业设计领导小组组长：张宇林曹诚成员：季仁东王林高马建村秘书：孙幸1.2 毕业设计辩论委员会主任：张宇林副主任：王林高委员：季仁东王马华常波王士湖赵正敏杨定礼魏丹丹唐永锋秘书：孙幸2 学院 2019 届毕业设计概略2.1 毕业生状况我院 2019 届本科毕业生状况是：电子信息工程专业 2 个班级（电子1151优异班 -33 人、电子 1152-46 人，合计 79 人），电子科学与技术专业 1 个班（电科 1151-40 人），通讯工程专业 2 个班（通讯 1151 优异 -34 人、通讯 1152-47人，合计 81 人），电子专转本 2151、2152-90 人、通讯 2151 五年一向制班 -59 人，合计 8 个班，总计 349 名毕业生。

2.2 指导教师状况当前我院共有中级以上职称、硕士研究生以上学位的指导教师40 多名, 按教务处要求，每名教师最多能够指导8 名学生，基本知足毕业设计指导教师数目要求。

同时从长久联系的企事业单位邀请工程师、研究员等与我院教师联合指导学生毕业设计，保证指导教师千锤百炼的指导，利于培养优异的毕业设计成就，从而更高质量的达成毕业设计。

学院也会从院部层面上，踊跃为指导老师供给实验室、经费保障和支持，以保证指导老师的踊跃性。

序号姓名职称学历/ 学位拟指导人数1常波副教授硕士62陈平夷副教授博士83陈奇讲课老师硕士84戴峻峰副教授硕士85付成芳副教授博士86顾相平讲课老师硕士87何晓凤讲课老师硕士88皇甫立群讲课老师硕士89季仁东副教授博士810贾银洁讲课老师硕士811姜明新副教授博士812金魁副教授硕士813居勇峰讲课老师博士814柯永斌工程师硕士515马岱讲课老师硕士816毛钢元讲课老师硕士817任思伟讲课老师博士818唐永锋讲课老师硕士819王海燕讲课老师硕士820王林高副教授博士821王马华教授博士822王士湖副教授硕士823王晓晖工程师硕士624王晓燕讲课老师硕士825魏丹丹讲课老师博士826杨定礼副教授硕士827杨松讲课老师硕士828杨潇讲课老师博士829杨银贤讲课老师硕士830杨玉东教授博士831尹晓琦教授硕士832于银山讲课老师博士833张宇林教授博士434张月红讲课老师硕士835赵正敏教授博士836朱铁柱讲课老师博士837庄立运讲课老师硕士838陈瑞强讲课老师博士839林国华讲课老师博士840卞海溢讲课老师博士841阿迈德讲课老师博士742李文轩工程师硕士443张冬阳讲课老师博士844蒋青松讲课老师博士145孙长江工程师硕士546方汝松工程师本科847蒋峰工程师本科848富越旻工程师本科849胥晓冬工程师硕士850张东东工程师硕士23工作计划安排为了做好毕业设计工作，依据学校正毕业设计工作的一致布署，我院制定了2018 届毕业设计工作计划，详细安排以下：3.1 我院 2019 届毕业设计第一阶段工作计划时间工作内容包办部门备注2018/10/30-2018/11/17毕业设计工作动员部署及采题、上报课各系11 月 30 日截止 , 课题不题，组织各系教研室审题合格，需重报，重审2018/11/18-2018/12/10毕业设计课题审察、录入系统教课委员会合格课题录入系统2018/12/11-2018/12/30毕业设计课题学生和教师双选、教师确认各系，选题汇总学工、办公室课题再次审察、挑选指导教师撰写并下发《毕业设计（论文）各系、指导教2019/1/2-2019/1/18任务书》，指导学生查阅资料，开始撰写发送任务书师文件综述、开题报告等。

学前教育专业2016级(2019届)毕业设计答辩方案

学前教育学院2019届毕业设计
实施方案
根据2019届学生毕业设计实施安排，学前教育学院学前教育专业定于2019年5月15日开展毕业设计答辩工作。

相关工作如下：
一、评分标准及要求：
1、答辩形式简化。

首先每位同学陈述两方面内容，一是陈述毕业设计撰写过程中的收获、不足和体会；二是通过顶岗实习和找工作过程对所学专业教学改革的建议。

然后答辩小组成员提问，学生回答，每人2-3分钟，可适当延长。

2、指定专人负责记录。

3、完成学生“毕业实践手册”并于答辩前上交，毕业设计文稿按要求排版，请指导教师将最后一页《毕业设计成绩评定表》填写完整后，文稿以“学号名字”命名。

每组组长负责收齐各组电子版（不收纸质版），5月16日（周四）前交给各班学委，学委交刘娅頔老师汇总。

二、答辩分组安排、地点
学前教育1班：袁曦、李哲、叶向红、张然 5108
学前教育1班：赵婷、张璇、曹毅 5107
学前教育2班：厉育纲、肖毅、王毅 5101
学前教育2班：郭淑芳、范音利 5103
学前教育3班：郝颖、申淑玮、杜世友 5104
学前教育3班：李春光、张瑞芬 5102
学前教育4班：朱玉华、刘娅頔、吕晓文 5502
学前教育4班：李志强、江雪婷 5503
三、时间：
1、5月15日（周三）13:00在5号楼下拍毕业照。

2、13：30在各教室进行答辩。

学前教育学院
2019年4月29日。

2020届本科毕业设计(论文)时间安排和具体工作要求【模板】

7
2020年6月10日前
优秀论文推荐和总结
1、以专业为单位推荐优秀毕业设计（论文）（篇数为不超过专业人数的3%），要求格式规范，于2020年5月29日前将推荐表交教务部。
2、2020年6月10日之前交毕业设计（论文）质量分析表给教务部。
2020届本科毕业设计（论文）时间安排和具体工作要求
序号
时间安排
主要任务
具体要求
1
2019年10月23日前
制订计划
启动选题
各单位提交2020届毕业设计（论文）工作计划及选题汇总表。.稿书
2
2019年11月-2020年4月
进入毕业设计（论文)各环节
1、2019年11月1日前完成指导教师任务书下达工作，要求学生利用课余时间进行资料收集和文献查阅。
2、根据专业特点提出开题报告的要求，组织开题报告会，2019年11月29日前完成设计（论文）开题报告。
3、2020年2月21日前完成指导老师认真指导学生完成文献综述、外文翻译。
4、2020年4月30日前完成正文撰写。
3
2019年12月中
前期检查
各单位组织开展前期检查，检查选题、任务书和开题报告，教务部随机抽查。
4
2020年3月20日前
中期检查
各单位组织开展中期检查，检查毕业设计（论文）完成情况，检查结束后将中期检查小结交教务部，教务部随机抽查。
5
2020年4月30日前
后期检查
教务部组织毕业设计（0年5月22日前
答辩、评定成绩及总结
各单位于2020年4月30日前完成毕业设计（论文）验收和评阅工作；5月20日前完成答辩工作；5月22日前交成绩汇总表给教务部。

毕业设计(论文)应完成的具体工作

毕业设计(论文)应完成的具体工作篇一：毕业设计(论文)思路毕业设计（论文）工作思路一、选题选择与自己能力相匹配的合适选题是论文是否成功的关键。

应把握以下原则：1. 选题应完全根据自己的专业爱好、将来的工作理想自由选择。

2. 选题不宜过大过难，选题的工作量和难易程度应把握在经过努力能够在给定时间内完成的程度，应与自己的能力相匹配。

3. 已到工作单位实习或工作的同学最好做与自己工作岗位有关的选题（有实际工作背景和实用价值）。

在选题的初始阶段，学生往往感到很迷茫，难以确定自己要做的方向，有时情急之下，就从网上借鉴一些本科甚至是硕士学位论文的题目，造成后期做论文时无法进行下去，甚至有中途多次换选题的现象发生。

其实，在选题阶段，学生一定要静下心来，一方面认真阅读、研究教师下发的参考选题库，另一方面通过网络、图书馆查阅文献资料，进行社会、企事业单位的走访和调研，充分做好选题的准备工作。

能选择与某一工作岗位相关的具体选题和身边可见可闻的选题是最好的，这样在做论文的过程中有学习的对象。

二、市场调研学生围绕选题任务查阅国内外有关文献及技术资料，收集尽可能详尽的资料和数据，学习选题方案所覆盖的知识范畴。

并通过各种关系和途径进行市场和行业调研，学习和了解与选题相关的生产流程、设计制作方法、市场行情等，获得较多的经验积累。

三、开题报告学生根据选题任务的描述，阐述选题的研究现状、主要研究内容、对选题的见解、基本设计和实现方案、实施条件与方法、预期目标和成果、工作进度等，形成开题报告，并得到指导教师的认可。

开题期的主要工作步骤有：1．查阅资料、文献，收集有关信息，做准备工作；2．做选题调研；3．对收集到的资料和调研信息进行详细的分析、学习、总结、整理；4．制定毕业论文 (设计)计划和大纲；5．形成开题报告。

四、工作开展以上三个工作必须认真完成后，这样毕业设计（论文）才有了主旨并将指导我们后面的工作有效的进行。

依照设计方案分阶段进行选题内容的开发与设计，形成初稿后应进行反复的实验、调试或效果修改，在指导教师的指导下逐步地完善开发与设计成果，达到预期的目标。

《毕业设计(论文)》课程标准

《毕业设计（论文）》课程标准中文名称：毕业设计（论文）/ Graduation photo practice and show (Thesis)课程编号：1303090024适用专业：摄影专业课程学时/学分：15周/15学分审定人：开课部门：一、实践的性质与目的毕业设计与论文是本科生四年学习中最后一个环节，也是最后一门专业课程。

它是学生在四年中专业学习的总结；也是学生毕业和取得学位的重要依据。

因此，该课程是最重要的一门课程，具有相当重要的地位和学术价值。

本课程是通过毕业设计的创作、展示和毕业论文的写作与答辩，一方面标志着学生对自己在四年本科专业学习的总结汇报；另一方面标志着校方通过专业评定委员会对该生四年专业的考核评定，决定该生是否通过毕业和取得学位。

本课程意义重大任务艰巨。

毕业环节是学生毕业前的重要教学环节，是对大学期间所学课程内容的深化和升华的重要过程。

毕业设计（论文）是应届毕业生按照教学计划规定在毕业前必须完成的能反映其综合学习成果的标志性作业，也是修业期间最后阶段达标性的规范训练.通过师生双向选择,确定学生的毕业选题.然后通过开题报告、制定选题研究方案及设计实施与论文写作计划，提高学生综合运用知识的能力、理论与实践相结合的能力、分析问题和解决问题的能力，培养大学生的创新精神和挑战自我的能力。

三、实践教学的基本要求1. 选题（1周）选题就是选定论题，论题是论文所要论证的学术问题。

主义论题可以不同于设计（论文）的标题。

一般有指导教师向学生介绍自己的研究方向及待选的一些论题，学生对论题进行广泛调查研究比较并结合个人兴趣，经过教师和写生双向悬着，最后确定论题及对应的指导教师和学生名单。

要求：按照大小适宜、量力而行、现实性强的原则进行选题。

毕业论题要与所学专业相结合，符合专业培养规范，力求使论题具有一定的科学性、实用性、并注意创新。

应使学生能够综合运用所学知识，获得比较全面的训练。

提倡选择合乎现实条件的和合乎学生自身能力。

中国矿业大学教务部

中国矿业大学教务部教务通知（2019）第号关于做好2019届本科生毕业答辩、优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师评选推荐工作的通知各学院（部）：为做好我校2019届本科生毕业答辩、优秀毕业设计(论文)和优秀指导教师的评选与推荐工作，根据《加强内涵建设提高本科教育教学质量的实施意见》（中矿委﹝2013﹞34号）和《中国矿业大学本科生毕业设计（论文）工作规范》（中矿大教字﹝2009﹞65号）等有关文件要求，现将有关事项通知如下：一、毕业答辩工作1、各学院应成立本科毕业答辩工作领导小组，组长由学院分管领导担任，成员由各系（所、教研室）主任及学院教学管理人员组成，统筹指导本学院本科毕业答辩各项工作。

各学院应依据具体情况，设置若干个专业答辩委员会。

答辩委员会一般不少于5人，其中主任委员1名，副主任委员1名，委员一般不少于3人，另设秘书1名。

2、毕业设计（论文）首次答辩成绩根据各学院2014年制定的本科毕业设计（论文）成绩考核办法给定。

成绩设优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，其中获得优秀成绩的人数原则上不超过20%（孙越崎学生成绩为优秀的不占用各学院20%的名额）。

毕业设计（论文）成绩百分制和等级制对应关系依据学生学籍管理规定确定。

3、答辩时间安排及成绩发布。

（1）首次答辩于2019年6月4日（含4日）前完成，首次答辩成绩于2019年6月6日前（含6日）在毕业设计（论文）管理系统内发布。

（2）二次答辩时间和首次答辩时间间隔不低于7（含7）个自然日，且二次答辩于2019年6月10日前（含10日）完成。

（3）二次答辩成绩于2019年6月10日（含10日）前在毕业设计（论文）管理系统内发布。

4、答辩、评阅和评分。

指导教师评语及成绩、评阅教师评语及成绩、答辩委员会评语和答辩问题及成绩以及其他成绩（是否有此项成绩以各学院2014年制定的本科毕业设计（论文）成绩考核办法为准）需在毕业设计（论文）系统内输入。

5、二次答辩有关要求。

上海大学教务处

上海大学教务处教务处【2018】19号关于做好2019届本科生毕业设计（论文）工作的通知各学学院（系）：上海大学2019届本科生毕业设计（论文）工作将于2019年3月4日（冬季学期第十周）开始至2019年6月21日（夏季学期第一周）结束。

为保证我校毕业设计（论文）工作正常进行，各学院（系）应根据上级文件精神和上海大学《上海大学毕业设计(论文)管理办法》规定，切实做好毕业设计（论文）工作的启动、布置、实施等具体相关事宜，重视毕业设计（论文）选题、教师配备、任务书填报和审核、查重、成绩评定及总结等环节，做到各项工作的管理文件齐全，档案管理规范有序。

同时，为保证毕业设计（论文）质量，学校对本科生毕业论文进行查重检测。

相关工作要求如下：一、毕业设计（论文）选题优化选题，注重创新。

论文选题是毕业设计（论文）工作过程中的一项重要环节，各学院（系）应本着对学生负责任的态度，严肃对待。

严格按照人才培养目标的要求，选题科学，注重社会发展需求，强调与工程实际、科研项目的结合；关注社会热点及民生问题，激发创新思维，立题新颖、观点正确。

请务必按照要求认真、完整填写《毕业设计（论文）安排情况表》。

二、毕业设计（论文）指导教师配置毕业设计（论文）工作需要配备大量的优秀教师，各学院、系要在该项工作环节上认真落实，按上海大学《上海大学毕业设计(论文)管理办法》规定要求配备指导教师，优化师资结构，做到指导教师队伍的年龄、职称、学历及学缘结构合理，生师比适当。

学院（系）应采取多种形式激励教师积极参与毕业设计（论文）的指导工作，充分发挥教师的指导作用，使学生在做毕业设计（论文）的各个环节得到科学合理的训练。

三、毕业设计（论文）实施过程实施，落实到位。

毕业设计（论文）工作从启动、布置到实施，有一套完整的工作流程，包括工作动员、布置、题目确定、开题、教师指导、中期检查、答辩、成绩评定、工作总结、档案资料保存、论文成果推广应用等。

学院（系）应注重每一工作环节的落实和衔接，重视开题审核、过程检查，发现问题并及时解决；鼓励学生在毕业设计（论文）期间投入更多的精力和时间，完成高质量的论文。