《毕业设计》的有关要求
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《毕业设计》的有关要求
一、课程性质和任务
课程性质:《毕业设计》是一门专业必修课。是最重要的实践课。
课程任务:在专业和校外实训基地教师、工程师的指导下,进行综合性的专业技术应用能力训练,训练学生技术创新设计的方法和过程,训练学生运用基本理论和技能去分析和解决实际问题的能力,提高专业技术水平和专业综合素质。
二、课程基本要求
1、创新的设计思想
设计的方案和设计成果以继承与创新有机结合为主线,设计不是原有对象的复现,是应用智慧进行的开发创造,设计应体现探索与创新的特征。提倡使用最新技术或设计应用产品。
2、规范的设计报告
设计方案、设计说明及设计图纸与计算说明书的编制与撰写,都应符合国家有关标准及各种规范要求。
3、实用的作品
设计结果应为校外实训基地的新产品服务、与生产实践紧密相结合,其成果能产生较好的经济效益和社会效益。校内的毕业设计也要力求体现上述各项要求,在教师指导下独立完成。
4.图纸绘制
电子及控制等方面的设计要绘制方案方框图、电子及控制线路原理图、功能电路框图、部分电路图.
三、设计步骤
1、调查研究,查阅文献,了解市场情况,资料收集与整理(必须有一
篇外文资料);
2、方案论证与初步设计、计算;
3、撰写开题报告。
4、撰写设计论文和设计图初稿;
5、修改、定稿、打印。
四、设计应完成的书面内容与要求
1、开题报告:开题报告内容有:
1)方案论证。在查找了大量资料和整理了有关技术资料的情况下。在若干个方案中(不少于三个方案)选择最优方案。要求有方案框图及其它图纸说明等,此项应多余300字。在教师的指导下,确定合理方案。作为设计
和验收的依据。
2)可行性分析。包括产品用途和国内外目前市场情况调查,若产品研制投产后的生产规模及济效益等,此项应多于400字。
3)进度安排。研制进度安排要写清楚每周研制内容及达到目标。要求条目清楚可操作性强。
4)经费预算。根据材料的价格调查,计算研制材料的总价格表。价格要按学校要求相符合。特殊情况可与指导教师协商解决。
5)验收标准。根据方案要求制订产品的性能指标和功能、性能等研制结果的标准。
6)市场分析。根据产品及科研的先进性、使用性,作市场调查。根据市场调查的结果判断产品的发展前途和市场发展情况。预测投产后的产量及经济效益。
2、毕业设计报告
标题:设计课题名称。要求简洁、确切、鲜明。
摘要:应扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要精炼。中文摘要约300字左右;外文摘要不宜超过250个实字。
目录:将前言、正文、结论、参考文献等内容按层次列出,并注明页码。
前言:应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。
要求有一篇与设计内容对应的外文资料和自己翻译文稿。
正文:
1)、课题的提出:选题的由来及需解决什么样的问题。
2)、设计方案的论证:应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择此方案(包括方案的比较、分析);还应阐述所采用方案的
特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。
3)、计算部分:在设计报告中要列出各零部件的工作条件、给定的参数、电路的计算公式以及各主要器件参数计算的详细计算步骤和方法
及结果;根据此计算应选用什么样的元器件或零部件;采用计算机
设计还应画出计算框图。
4)、图纸部分:原理框图、主要部分电路框图、原理电路总图、各部分电路图、PCB图等。
5)、器件的介绍:所使用的IC、器件、结构件等的资料介绍、使用说明等。
6)、结论:概括说明本设计的情况和价值,分析其优点和特色,有何创新,性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。
7)、使用说明书:所设计的电子产品和样机的使用说明书和技术说明书。
谢辞:阐述自已对设计的体会,并应对指导教师和协助完成设计有关人员表示谢意。
考文献和附录:在说明书的最后应列出主要参考文献、查找的网址等。并将各种篇幅较大的数据表格、计算机程序等材料附于说明书之后。
毕业设计报告一般20000字左右(40页以上)。
3、设计图纸及说明书规格要求
所设计图纸须计算机绘图,图幅应符合国家标准A1、A2、A3、A4;绘图比例按1:1或缩小,不要放大比例画图。
设计说明书要用电脑打印,说明书纸张采用统一的《深圳职业技术学院毕业论文用纸》;说明书标题用黑体四号字,正文采用仿宋五号字打印,并用统一的封面纸装订成册。插图要有编号和图内容的图题。
如:图1 系统电路图、图6 接口电路图等。
五、毕业设计成果验收
毕业设计完成时,进行成果验收。验收工作主要内容:
1.检查每个同学设计结果实物运行情况
2.判断是否完成了设计任务。
3.检验是否达到了性能指标要求。
4.考察是否同学独立完成的任务。
六、毕业设计答辩
1)根据学生呈送的毕业设计报告(含图纸、设计说明书等)资料审定答辩资格。
2)举行答辩会内容:先由学生介绍设计成果产品和科研成果的工作原理及性能指标等设计情况。答辩委员会成员向学生提问题,学生应答。
时间一般为10—20分钟。
3)学生在答辩之前向答辩组人员提供主要电路(或内容)图纸及简要的答辩内容介绍。
4)要求学生提前准备好POWERPOINT电子文稿,及时讲解。
5)提前在会场准备好设计实物及时配合讲解演示。
电子通信工程系
2003、4、29