如何指导学生提高中考体育成绩

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中考体育复习经验交流

中考体育复习经验交流

中考体育复习经验交流引言体育是中学教育中不可或缺的一部分,而中考体育考试对学生来说是一项重要的考试,对于如何高效复体育知识,很多同学都在不断探索中。

本文将分享一些中考体育复的经验和技巧,希望能对同学们取得好成绩有所帮助。

健身运动1. 坚持锻炼:定期进行体育锻炼有助于增强体能和提高身体素质。

每天保持一定的锻炼时间,如慢跑、跳绳、俯卧撑等,能够有效提升体育表现。

坚持锻炼:定期进行体育锻炼有助于增强体能和提高身体素质。

每天保持一定的锻炼时间,如慢跑、跳绳、俯卧撑等,能够有效提升体育表现。

2. 多样化运动:尝试不同的体育项目,不仅能够增加兴趣,还有助于全面发展身体各个方面的能力。

可以选择参加学校或社区的各类体育俱乐部,丰富自己的运动经验。

多样化运动:尝试不同的体育项目,不仅能够增加兴趣,还有助于全面发展身体各个方面的能力。

可以选择参加学校或社区的各类体育俱乐部,丰富自己的运动经验。

规范动作技能1. 认真观摩示范:观看专业运动员的比赛录像,研究他们的动作技巧,并模仿他们的动作姿势来练。

认真观摩示范:观看专业运动员的比赛录像,学习他们的动作技巧,并模仿他们的动作姿势来练习。

2. 细致分析技巧:将复杂动作分解为简单的步骤,逐步练。

注重每个动作的细节与要点,通过反复练来熟练掌握。

细致分析技巧:将复杂动作分解为简单的步骤,逐步练习。

注重每个动作的细节与要点,通过反复练习来熟练掌握。

策略性备考1. 熟悉考试内容:了解中考体育考试的具体内容和要求,合理安排备考时间,根据重点知识进行有针对性的复。

熟悉考试内容:了解中考体育考试的具体内容和要求,合理安排备考时间,根据重点知识进行有针对性的复习。

2. 多维度准备:不局限于书本知识,可以通过查阅相关资料、观看教学视频等方式来获取更广泛的知识积累。

多维度准备:不局限于书本知识,可以通过查阅相关资料、观看教学视频等方式来获取更广泛的知识积累。

模拟考试训练1. 模拟考试:在考试前进行多次模拟考试,熟悉考试的形式和时间要求,并积累答题经验。

体育中考备考工作计划(通用6篇)

体育中考备考工作计划(通用6篇)

体育中考备考工作计划(通用6篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书,旨在创造一个涵盖所有领域知识,服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。

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以下是我为大家收集的体育中考备考工作计划(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

体育中考备考工作计划1一、指导思想1、以"健康第一'为宗旨,提高学生的身体素质和考试项目的运动技能,重点加强训练学生中考项目,纠正学生的技术动作,全面提高学生身体素质。

培养学生刻苦耐劳、积极进取、勇于拼搏等意志品质和团队精神。

2、在抓中考项目训练中,应该遵循学生主体,老师为主导的原则。

一身心健康基础,以训练为主线,以能力为目标的新型的训练模式进行。

采用科学有效的训练方法与手段。

3、还需要依靠学校领导和班主任老师的积极配合,使训练有组织、安全有序地开展。

二、训练目标1、通过集体学习、分散练习、使学生尽快掌握考试项目的动作要领和动作技能。

2、在训练的过程中发展学生的速度、力量、灵敏、协调、柔韧、耐力等身体素质,熟练掌握三大球(篮球、足球、排球)考试内容,促进学生身体素质全面协调发展。

3、培养学生乐观开朗、刻苦训练、勇于拼搏、不怕艰苦、积极进取等优良意志品质。

三、训练时间每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。

(每天早6:407:10)。

下午放学在操场再跑24圈,然后回家。

每周三节体育课,训练中考各个项目内容,双休日要自觉练习。

四、训练项目项目1:1000米跑(男)、800米跑(女);(必考项目)项目2:立定跳远,50米跑;(学生二选一)项目3:单杠引体向上(男)、一分钟仰卧起坐(女),前掷实心球;(学生二选一)项目4:篮球技能,排球技能,足球技能;(学生三选一)五、根据我校的实际情况,确保顺利完成训练任务,特拟定以下计划:1、长跑训练:每天要跑步,一定要坚持住每天早晚跑步!早上早起,离学校近的的同学中速跑步到学校,到学校后绕田径场至少跑4圈,跑完后压腿,这样有利于腿部力量的提高,对各个项目都有基础的保障。

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩体育是学生综合素质的重要组成部分,也是中考评价标准中的一项重要内容。

提高中考体育成绩不仅对学生个人发展有益,也是学校教育质量的一个重要体现。

下面将从学生、教师和学校三个方面提出几点具体的提高中考体育成绩的方法。

一、学生方面1. 培养良好的体育锻炼习惯。

学生应每天坚持进行一定量的锻炼,如晨跑、游泳、打篮球等,增强体能水平,提高身体素质。

2. 重视课堂学习。

体育知识的学习同样重要,学生应认真学习课堂上的体育内容,掌握正确技能和知识。

3. 积极参加课外体育锻炼。

学生可以参加学校或社区组织的体育活动,如校队培训、社区篮球赛、羽毛球俱乐部等,提高自己的比赛经验和合作能力。

4. 合理安排时间。

学生要根据自己的学习和体育训练情况,合理安排时间,确保既能保持良好的学习状态,又能积极参加体育锻炼。

二、教师方面1. 关注每个学生的体育训练情况。

教师可以在课后与学生进行交流,了解学生的训练进展和困难,及时进行指导和帮助,提高学生的训练效果。

2. 针对不同水平学生进行个性化指导。

教师可以根据学生的体育水平和需求,制定个性化的训练计划和指导方案,帮助学生解决技术难题和体能瓶颈。

3. 设置适当的竞赛和考核要求。

教师可以设置适当的竞赛和考核要求,激发学生的学习兴趣和竞争动力,提高学生的参与度和主动性。

三、学校方面1. 提供良好的体育设施和场地。

学校应提供完善的体育设施和场地,供学生进行各项体育锻炼和比赛,创造良好的学习和训练环境。

2. 加强体育师资队伍建设。

学校应加强对体育教师的培训和管理,提高教师专业水平和教育教学能力。

3. 定期组织体育活动。

学校可以定期组织体育竞赛、汇报演出、运动会等活动,为学生提供展示和锻炼的机会,激发学生的兴趣和热情。

提高中考体育成绩需要学生、教师和学校的共同努力。

学生要养成良好的体育锻炼习惯,重视课堂学习,积极参加课外锻炼。

教师要关注学生的训练情况,对不同水平学生进行个性化指导。

提高初中毕业生体育中考成绩的有效途径

提高初中毕业生体育中考成绩的有效途径

提高初中毕业生体育中考成绩的有效途径初中毕业生体育中考是每个中学生必须面对的一项考试,它不仅考察了学生体育素质的水平,也考察了学生的学习态度和健康生活习惯。

因此,要提高初中毕业生体育中考成绩,需要采取一些有效的途径。

首先,学生要重视体育锻炼。

在日常生活中,学生要坚持少吃零食,多进行体育运动。

可以选择参加学校或社区的各种体育活动,比如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等,可以增强身体素质,提高体育技能,增强体育知识的学习兴趣,有助于提高体育中考成绩。

其次,学生要认真学习体育知识。

学习体育知识是体育中考成绩提高的关键。

学生要熟悉每个项目的规则和技术动作,了解训练原则和方法,提高运动技巧和协调性。

同时,要关注体育学科新知识和新发展,深入学习体育文化和体育产业的相关知识,培养自己的综合素质和创新能力,同时还要关注防止运动受伤的知识,提高运动安全意识。

第三,加强训练和考试技巧。

在体育中考中,对于每个项目的得分规则和要求都有明确的要求。

因此,学生需要根据考试要求,制定合理的训练计划,针对不足之处进行有针对性的训练,提高自己的技能水平。

同时,还要掌握比赛策略,调整自己的身体状态,培养稳定的心态和自信心,提高应变能力,做到应试如游刃有余。

最后,家长和学校要共同关注学生身体素质和体育中考成绩的提高。

学校要根据学生的实际情况制定有针对性的体育训练计划,资金上支持学生参加各种体育活动,同时增强师生互动和体育文化教育。

家长要关爱孩子的身体健康,尽可能提供良好的生活环境和饮食习惯,积极鼓励孩子参加体育运动和体育中考。

综上所述,提高初中毕业生体育中考成绩,需要学生积极参加体育活动,认真学习体育知识,加强训练和考试技巧,家长和学校共同关注和支持学生的身体健康和体育中考成绩的提高。

只有通过不断地努力和实践,才能取得更好的成绩。

中考体育提分技巧

中考体育提分技巧

中考体育提分技巧中考体育是学生必须要参加的科目之一,分值不算高,但是对于一些没考好的同学来说,是影响升学的关键之一。

如何提高中考体育成绩,成为了很多学生和家长想知道的问题。

在这里,我要分享一些中考体育提分的技巧,希望能对大家有所帮助。

一、加强基本功中考体育测试中,跑步、跳远、引体向上、体前屈等,都是需要基本功的支持。

因此,加强基本功的训练是提高体育成绩的关键。

例如,练习跑步的时候,可以从正确的站立姿势、脚的着地方式、大腿的使用等细节入手,不断打磨跑步的基本功。

同样,跳远、引体向上、体前屈等项目也需要加强基本功的练习。

二、科学训练虽然中考体育测试中需要加强基本功的训练,但是过度的训练有可能会导致伤病,影响成绩。

因此,科学的训练是必不可少的。

首先,合理制定训练计划,掌握运动强度和运动时间的适度,逐步提高运动强度和时间。

其次,适当地进行休息和恢复,保证身体的健康和状态的良好。

最后,选择适合自己的训练方式,例如可以选择固定的训练内容,或者参加集体的运动课等。

三、注意心态体育测试是一项集体测试,成绩的高低不仅仅取决于个人的水平,还与心态有关。

因此,良好的心态对于提高中考体育成绩非常重要。

首先,不要把体育测试看成另一次的考试,而是把它看成一次放松和锻炼的机会。

其次,要坚信自己的能力,相信自己的训练和努力一定会有成效。

最后,不要太在意别人的评价和想法,要专注于自己的表现和进步。

四、培养爱好当一个人对某项运动充满兴趣和热爱时,他会享受这项运动的过程,投入训练的过程,而不是只为了得到好的成绩而训练。

因此,培养爱好是中考体育提分的关键之一。

可以多尝试不同的体育项目,找到自己热爱的运动,从而增强对体育的兴趣。

同时,爱好还可以让训练变得更加有趣和轻松,减少焦虑和压力,有助于提高中考体育成绩。

总之,中考体育提分并非难事,只要掌握了一些基本技巧,积极训练和调整心态,就可以在短时间内提高自己的体育成绩。

希望以上的技巧能够对大家有所帮助,祝愿大家中考顺利,成绩优秀。

如何通过优秀提高中考体育成绩

如何通过优秀提高中考体育成绩

如何通过优秀提高中考体育成绩中考体育成绩对于许多学生来说至关重要,它不仅会在中考中占据一定的分数比例,还直接影响到学生的体质和身心健康。

那么,如何通过优秀的方法提高中考体育成绩呢?以下是一些有效的建议,希望对广大中考学生有所帮助。

一、制定合理的学习计划要提高中考体育成绩,首先要制定合理的学习计划。

学生可以从每周设定固定时间进行体育训练,合理安排每天的锻炼时间。

此外,还可以根据自身的情况,制定目标和时间表,每天记录自己的锻炼情况,一定要坚持下去。

二、选择适合的运动项目在选择运动项目方面,学生要根据自身的兴趣和特长来选择适合自己的运动项目。

如果有条件的话,可以向学校或者专业教练请教,了解不同项目的特点和训练方法,然后选择最适合自己的项目进行训练。

三、坚持规律训练要提高体育成绩,最重要的是要坚持规律训练。

学生可以根据自身的情况,每天安排固定的训练时间,并且坚持下去。

训练的过程中,要注重技术的学习和提高,不断调整和完善自己的训练计划,以达到更好的效果。

四、注意饮食和休息良好的饮食和充足的休息也是提高中考体育成绩的关键。

学生要注意合理搭配自己的饮食,保证所摄入的食物营养均衡,并且要避免吃太多的高热量食物。

此外,学生还要保持良好的睡眠习惯,每天保证充足的睡眠时间,以便恢复体力和提高精神状态。

五、参加比赛和培训参加比赛和培训是提高中考体育成绩的一种有效途径。

通过参加比赛,学生可以检验自己的训练效果,并且从经验中总结得出更好的方法和技巧。

同时,参加培训也能够提升自身的运动水平,学习更专业的训练知识和技能。

六、建立正确的态度和信心最后,学生要建立正确的态度和信心,相信自己能够通过努力提高中考体育成绩。

无论训练遇到困难还是比赛失利,都要坚持下去,相信付出的努力一定会有回报。

只有保持积极的心态和坚定的信心,才能真正取得优异的成绩。

总结起来,提高中考体育成绩需要学生制定合理的学习计划,选择适合的运动项目,坚持规律训练,并且注意饮食和休息。

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩【摘要】提高学生中考体育成绩需要学生们充分了解体育考试内容,并制定针对性的学习计划。

重视锻炼身体是关键,合理安排训练时间,注重基础训练,多参加体育课活动,关注营养搭配,保持良好的生活习惯都是必不可少的。

在坚持不懈、持续努力的过程中,学生们应该相信自己能够取得进步。

通过这些方法,学生们可以提高体育成绩,增强体质,培养健康的生活方式。

让我们共同努力,为更好的体育成绩而奋斗!【关键词】关键词:学生、中考、体育成绩、了解考试内容、学习计划、锻炼身体、合理安排训练时间、基础训练、体育课活动、营养搭配、生活习惯、坚持不懈、努力、相信自己、进步。

1. 引言1.1 了解体育考试内容体育考试内容是指中考体育考试的考试科目和内容。

了解体育考试内容对提高学生的中考体育成绩至关重要。

学生需要明确体育考试的项目包括什么,每个项目的规则是怎样的,以及如何进行合理的训练和准备。

只有了解体育考试内容,学生才能有针对性地制定学习计划和训练计划,针对性地提高自己的体育水平。

在中考体育考试中,常见的项目包括跳远、短跑、仰卧起坐等。

学生应该了解每个项目的要求和技巧,以及如何在考试中取得高分。

学生还需要了解考试的时间安排和考试的评分标准,这样才能在考试中更加自信和从容。

了解体育考试内容是提高学生中考体育成绩的第一步,只有深入了解、熟悉和掌握考试内容,学生才能在考试中表现出色,取得理想的成绩。

学生在备考中应该注重对体育考试内容的了解和掌握,才能更好地提高自己的体育成绩。

1.2 制定学习计划制定学习计划是提高学生中考体育成绩的关键之一。

一个好的学习计划可以帮助学生合理安排时间,有效提高学习效率。

学生可以根据自己的实际情况和体育考试内容制定周密的学习计划。

学生可以根据考试科目的不同制定不同的学习计划,确保每个科目都能得到充分的复习。

学生在制定学习计划时应该考虑到自己的学习习惯和学习能力,合理分配学习时间和休息时间,保持良好的学习状态。

中考体育课教案:如何帮助学生拿到高分?

中考体育课教案:如何帮助学生拿到高分?

中考体育课教案:如何帮助学生拿到高分?中考作为一个学生人生中非常重要的一关,对于每位学生来说都是一个至关重要的考试。

而在中考当中,体育课的成绩同样也是一个非常重要的指标,同时也是许多学生们比较难以拿到高分的一个科目。

作为体育老师,如何制定出一份好的中考体育课教案,帮助学生们拿到高分呢?下面我们就一起来看看。

一、制定计划,分阶段进行教学针对中考体育课教学,我们可以结合历年的中考题目,制定一个详细的计划,对学生的学习和考试进行分阶段安排,这样可以使学生在较短的时间内形成更好的学习和备考习惯。

比如在计划中,我们可以针对各项体育运动项目分别进行安排,更加注重学生的综合能力和实际操作。

二、科学合理的学习方法对成绩的提高十分重要在制定教案的过程中,一定要注意培养学生正确的学习方法,如何选择和掌握适合自己的学习方法,可以帮助学生快速提高体育成绩。

同时教育学生注意体育课上的注意事项和正确的运动姿势,这可以一定程度上避免学生在不正确的条件下造成身体上的不适或伤害。

三、灵活运用评价方法对于不同年龄段的学生,我们也需要运用不同的评价方法。

针对初中学生来说,我们可以加强课堂中的知识点讲解,同时重视学生的实际操作和运用实践的能力。

四、课堂上不要重视单项特长对于中考体育课的教学来说,课堂上不应该重视单项特长的表现,而是应该大力开展综合能力的训练,把最基础的技术练习和训练作为重点,建立起基础技术知识的牢固基础,同时加强课堂上的实际训练和运用,这有助于提高学生的体育技能和整体运动能力。

五、关注学生的心理健康针对学生的心理健康,我们可以运用多种途径来关注学生们的心理状态,如针对中考体育课的作业和考试等进行辅导,同时可以在课堂上和学生们进行交流,关注学生情绪的变化,帮助学生保持良好的心理状态。

通过细心的观察和耐心的交流,我们可以更好地调整学生们的心理状况,建立学生的自信心和良好的学习心态。

六、多样化的教学手段在教学的过程当中,我们可以运用很多的方式和手段,如多媒体教学、游戏互动等,以更加灵活多样的方式,激励学习动力,提高学生的学习兴趣,从而更好地促进学生对体育课的热爱,有利于学生的整体素质的提高。

中考体育训练的最佳方案

中考体育训练的最佳方案

中考体育训练的最佳方案引言中考体育训练对于学生来说非常重要,因为它不仅可以提高他们的身体素质,还可以培养他们的团队合作和竞争意识。

本文将提出一种最佳方案,以帮助学生在中考体育训练中取得最好的效果。

方案一:综合训练综合训练是一种将不同体育项目综合起来进行训练的方法。

这种训练方式可以帮助学生全面发展身体素质,并且能够提高他们在不同项目中的表现。

综合训练可以包括跑步、跳远、投掷等项目,每个项目的训练时间和强度可以根据学生的实际情况进行调整。

通过综合训练,学生可以提高他们的耐力、速度和协调性,从而在中考体育考试中获得更好的成绩。

方案二:团队合作训练团队合作训练可以帮助学生培养团队合作和竞争意识。

在这种训练中,学生将分成小组进行各种团队项目,如篮球、足球等。

通过与队友合作,学生可以学会相互协作、沟通和信任,这对于他们在中考体育考试中的表现非常重要。

此外,团队合作训练还可以提高学生的战略思维和决策能力,使他们能够在比赛中做出正确的判断和决策。

方案三:个人技术训练个人技术训练是指学生根据自己的兴趣和特长选择一项体育项目进行深入训练。

通过个人技术训练,学生可以在自己擅长的项目上取得更好的成绩,并且能够更好地发挥个人优势。

例如,学生可以选择乒乓球、游泳等项目进行个人技术训练。

在个人技术训练中,学生需要制定合理的训练计划,并且要有持续的训练和反馈机制,以确保他们的技术能力得到提高。

结论综合训练、团队合作训练和个人技术训练是中考体育训练的最佳方案。

通过这些训练方案,学生可以全面提高身体素质、培养团队合作和竞争意识,并且在中考体育考试中取得更好的成绩。

学校和教师应该根据学生的实际情况和需求,制定相应的训练计划,并提供必要的指导和支持,以确保学生能够有效地进行体育训练。

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩体育成绩在学生的中考中占据着重要的位置,不仅体现了学生的身体素质和运动能力,也在一定程度上影响了学生的综合素质评价。

提高学生的中考体育成绩就显得尤为重要。

那么,究竟怎样才能有效地提高学生的中考体育成绩呢?接下来,我将从运动训练、心理素质和饮食健康等方面为大家介绍一些提高学生中考体育成绩的方法。

一、加强运动训练1. 坚持健身锻炼。

学生每天可以做一些简单的健身运动,比如仰卧起坐、深蹲、俯卧撑等,来增强身体的柔韧性和肌肉力量。

2. 多参加体育课。

在学校的体育课上,学生应积极参与各项运动项目,比如田径、篮球、足球等,让自己的身体得到全面的锻炼。

3. 参加校内外的体育比赛。

参加校内外的各种体育比赛,不仅可以提高学生的比赛经验,还可以锻炼学生的意志品质和团队合作能力。

4. 找一位专业的体育教练。

学生可以找一位专业的体育教练来进行专项训练,比如长跑、跳高、跳远等,提高自己的技术水平。

5. 合理安排训练计划。

每周制定科学的训练计划,包括有氧运动、力量训练和灵活性训练,让训练达到最佳效果。

二、提升心理素质1. 树立自信心。

学生需要相信自己有能力提高体育成绩,要坚信只要自己肯努力,就一定能取得进步。

2. 保持乐观心态。

即使在面对失败和困难时,学生也要学会乐观面对,不要轻易放弃,要坚持不懈地努力下去。

3. 控制情绪。

在面对比赛和训练时,学生要学会控制自己的情绪,不要因为一点小挫折就情绪失控,要保持冷静和稳定。

4. 培养毅力和耐力。

学生在长期的体育训练中,需要培养坚强的毅力和耐力,才能坚持不懈地努力下去。

5. 学会团队合作。

参加体育比赛时,学生需要与同学们保持良好的团队合作精神,共同努力,取得团队的胜利。

三、饮食健康1. 合理饮食。

学生要保证每日摄入足够的蛋白质、碳水化合物和脂肪,合理搭配膳食,保证身体有充足的能量供给。

2. 多吃蔬菜水果。

蔬菜水果富含维生素和矿物质,能够增强学生的体能,提高身体的免疫力。

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩近年来,学生中考体育成绩逐渐成为备受关注的一个重要方面。

体育成绩的好坏直接关系到学生综合素质的体现和学校的教育质量。

提高学生中考体育成绩已经成为全社会共同关注的焦点。

在这个背景下,如何提高学生中考体育成绩就成为了每一个教育工作者和家长关心的问题。

那么,怎样才能提高学生中考体育成绩呢?接下来,我们就来探讨一下这个问题。

第一点,提高学生中考体育成绩需要科学训练。

训练是提高体育成绩的关键,而科学训练则是提高体育成绩的基础。

科学训练包括肌肉力量训练、速度训练、耐力训练、柔韧性训练和敏捷性训练等。

这些训练项目都是提高学生体育成绩不可或缺的一部分。

在训练时,教练员应根据学生的实际情况,有针对性地制定训练计划,合理安排训练的时间和强度,确保训练的科学性和有效性。

第二点,提高学生中考体育成绩需要改善学生的体质。

学生的体质是决定体育成绩的重要因素之一。

提高学生的体质,就需要引导学生积极参加体育锻炼,增加运动量。

在校园里,可以设置更多的体育锻炼项目,如篮球、足球、网球、乒乓球等,让学生选择自己感兴趣的项目进行锻炼。

学校还可以组织一些体育比赛和运动会,增加学生进行体育锻炼的机会,激发学生的兴趣,提高学生的体质。

第三点,提高学生中考体育成绩需要培养学生的体育意识和体育技能。

体育成绩的好坏不仅仅取决于学生的体质和训练,还与学生的体育意识和体育技能有关。

学生需要具备正确的体育意识,懂得运动的规则和要领,掌握基本的运动技能,理解运动的乐趣和意义。

学校可以加强体育教育,培养学生的体育意识和体育技能。

教师可以在体育课上教授学生一些基本的运动技能和战术技巧,并引导学生进行反复练习和提高,从而提高学生的体育技能水平。

第四点,提高学生中考体育成绩需要注重心理素质的培养。

体育比赛往往伴随着激烈的竞争和压力,学生必须具备较强的心理素质才能应对各种挑战。

在训练过程中,教练员应及时发现学生的心理问题,帮助学生调整心态,消除紧张情绪,提高比赛时的应变能力。

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩1. 引言1.1 学生中考体育成绩的重要性学生中考体育成绩的重要性可以说是不可忽视的。

体育不仅是一种锻炼身体的方式,更是培养学生健康意识和团队合作精神的重要途径。

在当今竞争激烈的社会中,体育成绩不仅是学生综合素质的重要组成部分,更是评价学生身心健康状况的重要标志之一。

通过体育课的学习和考核,学生可以提高自身的体能水平、身体协调能力和运动技能。

良好的体育成绩不仅可以增强学生的体质,提高免疫力,还可以培养学生的意志品质和团队协作能力。

而且在中考中,体育成绩也是综合素质评价的一部分,对学生的升学、就业等前程都有着重要的影响。

学生中考体育成绩的重要性在于促进学生身心健康发展,提高学生综合素质,为学生的未来发展打下良好基础。

学校和家长都应该重视学生的体育教育,帮助他们提高体育成绩,促进他们全面发展。

1.2 提高学生中考体育成绩的意义提高学生中考体育成绩的意义在于培养学生的健康意识和运动习惯,促进学生身心健康全面发展。

体育成绩的好坏不仅仅是对学生身体素质和运动技能的考量,更是对学生综合素质的一个重要评判标准。

提高体育成绩可以培养学生的毅力和坚持不懈的精神,增强学生的自信心和自律能力。

通过体育锻炼,学生可以增强体质,提高免疫力,减轻学习压力,保持健康的身体状态,提高学习效率。

优秀的体育成绩也可以为学生的升学和未来职业发展打下良好的基础。

提高学生中考体育成绩的意义重大,不仅对个人发展有益,也对社会的健康发展起到积极作用。

通过努力提高体育成绩,学生将不仅获得好的学术成绩,更是为自己的人生之路奠定坚实的基础。

2. 正文2.1 制定科学的学习计划制定科学的学习计划是提高学生中考体育成绩的关键之一。

学生应该根据自己的实际情况和时间安排,合理安排每天的学习和锻炼时间。

这样可以确保学生有足够的时间进行体育训练,并且不会因为学习任务过重而影响体育成绩。

学生在制定学习计划时要考虑到个人的体育特长和弱点,有针对性地进行训练和提高。

全面的中考体育训练计划

全面的中考体育训练计划

全面的中考体育训练计划引言随着教育部门对青少年体质健康重视程度的不断提高,中考体育测试变得越来越重要。

为了帮助学生在中考体育测试中取得优异成绩,本文将为您详细介绍一份全面的中考体育训练计划。

该计划将助您在短时间内提高体育成绩,轻松应对中考体育测试。

训练目标1. 提高学生的体能水平。

2. 提升学生的心肺功能。

3. 增强学生的肌肉力量与耐力。

4. 提高学生的柔韧性与速度。

5. 培养学生的团队合作精神。

训练计划第一阶段:基础体能训练(第1-4周)1. 跑步:每周3-4次,每次30-40分钟,以慢跑为主,注重保持呼吸均匀。

2. 拉伸:每次训练前后进行全身拉伸,提高肌肉柔韧性。

3. 力量训练:每周2-3次,每次30分钟,包括深蹲、俯卧撑、仰卧起坐等基础力量训练。

第二阶段:专项技能训练(第5-8周)1. 跑步:提高速度与耐力,加入间歇训练,如快速跑步30秒,慢跑1分钟,重复5-6次。

2. 拉伸:保持每次训练前后进行全身拉伸。

3. 力量训练:增加训练强度,每周3次,每次40分钟,加入引体向上、立定跳远等中考体育项目。

4. 团队协作:组织篮球、足球等团队运动,提高学生的团队协作能力。

第三阶段:模拟测试与调整(第9-12周)1. 跑步:进行模拟测试,根据成绩调整训练强度与方法。

2. 拉伸:持续进行全身拉伸。

3. 力量训练:根据模拟测试结果,针对性地加强薄弱项目。

4. 团队协作:组织模拟比赛,提高学生在实际比赛中的应对能力。

注意事项1. 训练过程中,注意保持正确的运动姿势,避免运动损伤。

2. 遵循训练计划,切勿盲目增加训练强度。

3. 注重营养补充,保证充足的睡眠与水分摄入。

4. 训练过程中,密切关注学生的身体反应,如有不适,立即停止训练。

通过以上全面的中考体育训练计划,相信您能够在中考体育测试中取得优异成绩。

祝您训练顺利,中考顺利!。

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩要想提高学生的中考体育成绩,需要从多个方面进行综合提高。

学校可以加强课程设置,在课堂内容中注重体育知识的教育,并且增加体育训练课程的时长,让学生有更多的时间进行体育锻炼。

学校还可以设置更多的体育比赛和运动会,让学生有更多的机会参加体育活动,并且增强他们参与体育活动的积极性。

学校可以加大对体育教师的培训力度,提高体育教师的专业水平。

体育教师应该具备丰富的教学经验和专业知识,能够有效地指导学生进行体育锻炼。

学校还可以定期组织体育教师进行经验交流和教学研讨,让他们不断提高自己的教学水平。

学校还可以加强对学生体育锻炼的监督和指导,鼓励学生主动参与体育活动。

学校可以制定具体的体育锻炼计划和目标,让学生根据自己的实际情况进行适当的体育锻炼。

学校还可以定期组织体育锻炼评比,并对优秀的学生进行表彰,激发学生进行更多的体育锻炼。

学校还可以加强对学生的体育素质测评,及时发现学生的体育需要改进的方面,针对性地进行体育教育。

学校可以定期组织体育测试,对学生的体育成绩进行评估,并根据评估结果对学生进行个性化的指导和培训,帮助学生提高自己的体育成绩。

学校还可以加强对学生的体育健康教育,让学生了解体育锻炼对身体健康的重要性。

学校可以加强对学生的体育知识教育,让学生了解不同体育项目对身体健康的作用,并且灌输体育锻炼对身心健康的积极意义,激发学生进行更多的体育锻炼。

要想提高学生的中考体育成绩,学校需要从多个方面进行综合提高。

学校需要加强课程设置,提高体育教师的专业水平,加强对学生的体育锻炼的监督和指导,加强对学生的体育素质测评,加强对学生的体育健康教育。

只有多方面综合提高,学生的中考体育成绩才能得到有效提高。

九年级体育中考家长注意事项

九年级体育中考家长注意事项

九年级是学生在学校阶段的最后一年,也是即将面临中考的一年。

体育中考作为中考的一部分,在提高学生体育成绩的同时也要引起家长的重视和关注。

以下是九年级体育中考家长需要注意的事项。

一、了解体育中考政策和要求首先,家长要了解体育中考的政策和要求,包括考试项目、考试时间安排、评分标准等。

这有助于家长和学生明确目标,制定合理的备考计划。

二、培养学生的兴趣和意识家长应该积极培养学生对体育运动的兴趣和积极参与体育运动的意识。

可以鼓励学生参加学校的体育俱乐部或社团活动,积极参与体育锻炼,增强学生的体质和体能。

三、加强锻炼和训练家长可以鼓励孩子在平时增加体育锻炼的时间和次数。

可以陪伴孩子一起进行户外运动,如跑步、游泳等。

此外,家长还可以鼓励孩子参加一些体育训练班,提高技能水平。

四、关注学生的体育考试科目根据学生的兴趣和特长,选择适合的体育考试科目。

学校一般会提供多个考试科目的选择,如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

家长可以和孩子一同选择适合的科目,并提供相应的培训和指导。

五、管理好学生的体育器材和装备家长要帮助学生管理好体育器材和装备。

确保学生的器材完好,配备齐全。

此外,要确保学生的运动鞋合适,以免影响运动表现和体育成绩。

六、关注学生的饮食和休息家长要合理安排孩子的饮食和休息,保证孩子有充足的营养和良好的休息。

合理的饮食结构可以提供充足的能量,有助于学生的体能训练和体育成绩提高。

而良好的休息可以恢复疲劳,提高身体的抵抗力。

七、了解学生的学习情况家长要了解学生的学习情况,确保学生能够合理安排学习和体育锻炼的时间。

体育中考只是中考的一部分,学生还要面对其他学科的考试。

家长可以和学生一起制定合理的学习计划,保证学习和锻炼的平衡。

八、鼓励和支持学生家长在备考期间要给予孩子充分的鼓励和支持,尤其是在遇到困难和挫折的时候。

家长可以给予适当的奖励和嘉奖,激励孩子继续努力。

同时,要给孩子合理的压力,以激发他们的学习和训练的动力。

九、合理对待体育中考成绩家长要正确看待孩子的体育中考成绩。

如何提高中考体育成绩

如何提高中考体育成绩

如何提高中考体育成绩作为体育教师首先一定要端正教学思想,从学校的实际情况出发,向他们讲体育课的重要,同时要争取学校领导和班主任的支持,把学校体育摆在学校教学的重要位置上。

另外体育教师要充分利用场地和器材,认真组织教学,上好体育课,提高教学质量。

1、树立良好的教师形像,教师尤其是体育教师,在课堂上要精神饱满,严于律己,时时刻刻注意用自己言行在学生中树立良好的教师形象。

2、正确的示范与清晰的讲解体育是一门特殊的学科,运用最多的教学方法就是示范, 做好示范,确保示范动作的正确性,规范化,才能起到良好的示范作用。

如果示范不当,则会事与愿违,影响教学效果,由此可见教师必须不断提高业务水平,提高示范能力。

语言是吸引学生注意力的工具,教师运用语言要精辟到位,在讲授技术动作要领时要通俗易懂。

形象生动的语言能让学生容易产生学习的兴趣,从而提高课堂教学效果。

3、较强的组织能力:课堂组织不好,师生脱节,学生自己练习,一些错误的动作得不到及时纠正,形成定型,改正极为困难,这样必然会影响教学效果。

一堂课组织得好,就能引发学生学习的兴趣,就能达到较好的学习效果。

有针对性地进行教学:作为体育教师,不但要了解学生的生理特点,也应当了解学生心理状态及对知识的要求。

只有充分了解了学生的生理特点,才能决定一堂体育课的运动量;也只有充分了解了学生,才能在教学中做到有针对性,根据学生的不同情况,作出不同的安排,达到较好的教学效果。

讲究教法,充分调动学生的积极性:现今的中学生对学习体育的积极性不高,对体育的爱好是千差万别的,如何调动学生的积极性,是体育教师在选择和运用教法上的一个重要方面。

因此,教师在上课时要非常注意举止言谈,做到大方自然,要求严格,采用趣味性,游戏性,竞赛性等教学方法,有效地传授知识。

这样会使学生在体育课中保持学习兴趣,效果自然就好。

4、时刻关注中考体育方向。

中考体育不是一成不变的,那么作为体育教师要时刻关注体育考试的方向,尽早地了解考试信息,从而调整体育教学的重点和方向,让学生掌握技术并在体育中考中得到发挥,这是很有必要的。

实用的中考体育训练策略

实用的中考体育训练策略

实用的中考体育训练策略引言中考体育考试对学生的身体素质和运动技能有着较高的要求。

为了帮助学生取得好成绩,制定一套实用的训练策略至关重要。

本文将探讨一些简单而有效的中考体育训练策略,帮助学生在考试中取得优异的成绩。

1. 全面了解考试要求在制定训练策略之前,我们需要全面了解中考体育考试的要求。

包括考试项目、考试形式、评分标准等方面的信息。

只有了解了考试的具体要求,我们才能有针对性地进行训练。

2. 制定个人化的训练计划每个学生的身体素质和运动水平都不同,因此需要制定个人化的训练计划。

根据学生的实际情况,确定每周的训练时间和内容。

训练计划要合理科学,包括有氧运动、力量训练和灵活性训练等方面。

3. 注重基本功的训练中考体育考试主要考察学生的基本运动技能,因此注重基本功的训练非常重要。

例如,足球考试中要求学生能够控制球、传球和射门,因此需要加强这些方面的训练。

将训练重心放在基本功上,能够提高学生的技术水平,从而在考试中更加得心应手。

4. 合理安排休息和恢复训练的同时,合理安排休息和恢复也是非常重要的。

过度训练可能会导致身体疲劳和运动损伤,影响学生的训练效果和体能水平。

因此,要合理安排训练和休息时间,确保学生能够在良好的状态下进行训练和考试。

5. 积极参与体育课和课外活动体育课和课外活动是学生提高体育水平的重要途径。

通过积极参与体育课和课外活动,学生能够增加运动量,提高技术水平,培养团队合作精神,从而在中考体育考试中取得好成绩。

结论通过制定个人化的训练计划,注重基本功的训练,合理安排休息和恢复,以及积极参与体育课和课外活动,学生可以提高自己的体育水平,取得优异的中考成绩。

希望本文提供的实用训练策略对学生有所帮助。

如何提高中考体育成绩

如何提高中考体育成绩

1、测试前两、三天开始少量多次喝红糖水。

这对于女生800米与男生1000米的最后冲刺,有着非常好的作用。

2、体育测试时,水的补充是必要的。

但不要一次性喝太多的水,以免造成腹胀或其他不适。

可在各个测试项目前后象征性地喝一口水,润润喉,放松心情。

3、考生在中长跑时都习惯于刚开始有劲就猛跑,250米左右后没劲,这是最不科学的。

正确的方法是:越跑越快。

开始时,用50~60%的速度,每200米左右为一段加速10%,到最后100~150米发挥100%的能力进行冲刺。

呼吸方式。

教师通常会告诉学生在中长跑时要做到二、三步一吸。

但在紧张的考试中,这种频率的呼吸早就不能满足人体运动的需要了。

一步一吸,甚至更高频率呼吸方式的理论已经确立了它的科学性,著名长跑教练员马俊仁的这种“狗喘气”的呼吸方式,培养出了我国的奥运会冠军。

口、鼻共用的高频率呼吸应着重将气呼出,只有充分呼出二氧化碳,才能吸进更多的氧气。

4.关于1000米的练习,我觉得一定要坚持,不要以为4分30就很慢,要有信心也要有恒心,大运动量后肯定很累,要注意饮食健康,不要以为吃的多就是身体好,一定要注意膳食搭配,肉类少吃,蛋类也不要多吃,蛋黄只能增加你的胆固醇含量。

中国人的饮食结构造成人体部分微量元素的摄入不足,导致精力不充沛,运动能力下降,如果真要吃药补,我建议你现在开始吃善存片(成人量的),补充微量元素,这个各大药店都能买到5.跳远,考试的塑胶道跳远,你应该有个很好的发挥。

因为眼睛盯住远处一个目标,用力跳过去,据我的经验,能比你平时硬地训练远10-30CM以上首先,你应该有一双好的运动鞋,弹性一定要大,舒适,这是你的战靴,也是提升成绩的保证;蛙跳10组,每组20米跳台阶1到6楼,三次深蹲10组,每组30-50个6.跳远练法:(立定)分解练习法分四部完成:预备姿势,两脚自然开立,约与臂同宽,挺胸抬头,两手半握拳,两眼平视前方。

当教师发出“一”的口令时,同学们双手上举在脸两侧,手臂弯曲,脚后跟抬起。

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩

怎样提高学生中考体育成绩中考是学生升学的分水岭,而体育成绩在中考中也占有一定的比重。

提高学生的中考体育成绩是学校和家长们非常关注的问题。

那么,怎样才能有效地提高学生的中考体育成绩呢?本文将就此问题进行探讨。

要提高学生的中考体育成绩,学校教育部门和体育教师们必须认真重视体育教学,充分发挥自己的职责和作用。

在学校体育教学方面,体育教师应该根据学生的实际情况,科学合理地制定教学计划和教学内容,注重培养学生的体育兴趣和运动能力。

要鼓励学生多参加体育锻炼,提高学生的身体素质。

体育教师要注重培养学生的体育意识和体育技能,引导学生树立正确的体育观念和健康的生活方式,激发学生对体育运动的兴趣和热爱,使他们自觉参加体育锻炼,形成习惯。

家长们也要重视孩子的体育教育,鼓励孩子积极参加体育运动。

家长们应该给孩子创造良好的锻炼条件,例如在周末或假期带孩子一起去户外运动,或者参加一些体育俱乐部,让孩子在体育锻炼中得到放松,增强体能。

家长还要重视孩子的饮食和休息,保证孩子有一个健康的生活方式。

只有有了一个健康的身体,才能更好地参与体育运动,提高体育成绩。

学生自身也要主动参与体育训练,努力提高自己的体育成绩。

学生应该充分利用体育课的时间,认真学习各种体育项目的技巧,多加练习,培养自己在体育运动中的技能和兴趣。

学生还要树立正确的竞争观念,健康的比赛心态,不怕失败,不骄傲,尊重他人,乐于合作,把体育运动当做一个锻炼身体、提高身体素质和团结友爱的途径,用积极的态度对待体育运动。

体育教育应该注重培养学生的体育兴趣和永续发展。

在中学的体育教育中,学校不应该只是注重培养学生的体育功底,更重要的是培养学生的终身体育锻炼的兴趣。

体育教育应该注重培养学生的体育艺术欣赏和体育创新能力,引导学生开阔视野,开发潜能,培养身体素质和精神素质相统一的综合发展的人才。

“身体是革命的本钱”,所以体育锻炼不仅仅是为了提高中考体育成绩。

体育锻炼对学生的身心健康、人格品质的培养和社会适应能力都有着重要的意义,学校、教师和家长们需要一起努力,关注学生的全面发展。

体育中考方案(实用10篇)

体育中考方案(实用10篇)

体育中考方案(实用10篇)体育中考方案第1篇一、指导思想坚持以学生为本,以健康第一为指导,面向全体学生,着力抓好体能、技能训练,全面增强学生的素质,提高中考体育成绩。

二、基本情况九年级1班开学至今进行了国家学生体质健康项目的测试,从数据分析上看,大多数学生体育成绩不理想,学生的体育技术技能掌握能力很差,离我们期待的目标还有很大的差距,有待于今后不断加强与提高,尤其是加强班级前20名同学的指导和训练,做到有的放矢。

三、具体措施1、加强思想教育,提高思想认识。

通过学校、班主任、体育委员、家长等多种途径,加强宣传力度,分析当前教育形势,努力提高大家的思想意识,转变观念,使全体师生和家长更加重视,并能够相互配合,努力使学生形成积极锻炼的态度,让他们意识到中考体育成绩对整个升学考试有着重要的意义。

(20XX年体育中考有可能进行改革,总分提高至60分,取消原有的一些项目,增加800米耐力跑项目,按照学生真实得分计入中考成绩。

)2、班级建立学生体育成绩测试表。

测试表分男女两部分,名单顺利按照班级的名次依次排序,便于及时了解学生。

3、体育课上实行分男、女分小组练习,每组选出一名负责的同学担任组长,按照老师的要求带领同学加强体育锻炼。

4、紧抓课堂教学工作。

初三年级每周三节体育课,全部安排考试项目的训练内容,每节课加大训练的强度和训练量,提高练习的次数和质量,加强中考体育项目教学和训练方法的指导。

5、按照往年备考经验,提前做好学生的选项工作,针对自己的选项有重点的强化锻炼。

6、印发中考体育考试项目评分标准,让学生提前了解自己的成绩对应的分值,做到心中有数,调动学生锻炼的积极性。

7、分阶段,制定工作计划。

第一阶段:(12--1月中旬)主要进行考试项目的基础练习,重点抓学生的基本动作要领和技术技能,加强身体素质练习,强化体能训练。

第二阶段:(2-5月份)提高阶段,对所有考试项目进行强化训练,力求在短时间内有所提高。

8、合理安排好上午大课间跑步锻炼。

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如何指导学生提高中考体育成绩
摘要:体育中考不仅推动了学校素质教育的进程,同时安徽中考体育加试分值增加到70分,也提高了学校体育的地位以及学生参与体育运动的积极性。

对引导学生多花时间参加体育锻炼,改变社会、学生家长、学生对体育的态度是非常好的途径。

当然还需要有更加合理科学的训练方法才能在体育中考中取得好成绩。

关键词:中考体育;科学训练;心理辅导
如何有效地进行体育中考备考,取得理想的成绩呢?现结合我多年任教初三毕业班的经验谈谈如何备战体育中考。

一、要指导学生处理好文化课与体育训练的关系
抓好中考体育备考要主动与科任老师协调,合理安排训练与文化课学习,不占用文化课学习的时间和学生必要的休息时间。

与科任老师一道经常督促学生的文化课学习,主动与班主任配合,保证学生体育和文化课成绩同时提高。

二、要科学地安排初三阶段的体育教学与训练
(一)抓好课堂教学的主阵地,对初三教学进行
分层教学
为了全面的提高学生的运动成绩,初三阶段教学一般应采用分层教学,将学生根据运动项目、身体素质、运动兴趣、学习基础、性别等分成培优组、平行组、补差组(肥胖、瘦弱、特异体质的)、男女生组以及各个项目组等,根据各组的实际运动水平和技能,制定每阶段的教学和训练计划、目标,逐步提高成绩。

在课堂上采用先集体教学后分组教学的方法。

可利用集体教学的时间,向学生介绍考核项目的考试方法和规则,把每个项目的特点和相关素质要求介绍给学生,同时系统地进行必考项目男1000米(女800米)的技术和体能训练;在学生练习选项时采用分组教学法,指定小组长负责,教师在几个项目中巡回指导,发现错误立即纠正;体育组还应加强集体备课,备场地、内容、学生,避免因场地、器材不够影响教学效果;在临考前的一段时间内,课堂教学形式可更加灵活多样,当安排的教学内容部分学生能保证拿满分了,就不必要还是一刀切,浪费时间了,可以让这部分学生自我补差。

(二)要指导学生选好专项,采用学生自选与教师指导相结合的办法
安徽省体育中考多采用“1+2”模式,即一个必考
项目和二个选项(五选三)。

因此,学生有权对所有选项都了解,但学生一般对报考项目的选择是定性的,仅根据中考体育项目的评分数据,对照自己测试的原始数据,哪个初测成绩好就选择那个项目,往往忽视了可发展性。

教师应在学生确定报考项目前,做个全面摸底,进行一次全面测试,最根据多次统测数据进行分析,比如哪些项目哪些学生是因为技术不够熟练,造成成绩暂时落后,但他在这个项目上有较大的上升空间,再根据学生的基础和兴趣提出合理的建议。

(三)抓好考前的强化训练
考前安排1到2个月的时间,利用课间操和下午放学后的时间对学生进行必考和选项的强化训练,对提高学生的成绩有显著的效果。

1. 制定科学的训练计划:我县体育中考一般都安排在4月下旬,因此在此时间段前,可安排一至二个月的训练周期,将训练分准备期,竞赛期、过渡期,对男1000米(女800米)必考项目和各自选项进行科学的训练,合理安排时间,制定每个层次学生的训练目标与计划,并把计划发给学生,师生一起执行。

2. 在训练的过程中合理的安排强度和量,科学地制定训练内容和措施。

例如必考项目男1000米(女800米)跑,它是一种有氧供能跑完全程的耐力项目,
既要求学生的绝对速度不是很高,主要要考验学生的耐力,因此,在训练中要合理地安排技术训练和身体素质训练,抓好学生的专项耐力训练,提高学生的有氧耐力等;训练学生选项时,着重强化细节,纠正学生易犯错误,提高学生完成动作的有效性。

3. 注意学生的营养和恢复,防止运动损伤发生。

没有恢复就没有成绩的提高,因此教师一定要高度重视学生训练后的恢复性练习,每次训练课结束要及时,全面地恢复,并指导帮助学生完成放松练习动作。

另外,教师在平时教学中要合理设计学生的运动强度和量,既保证运动量能起到最佳的锻炼效果,要不能造成学生的过度疲劳,可通过观察法、测脉搏等把握合理的运动量,防止学生因过度疲劳而造成学生运动损伤,影响学生的文化成绩学习和训练。

三、要注意学生的心理素质培训,强化考前的心理辅导和场地适应
(一)抓好平日的心理辅导
心理素质是运动场上的灵魂,没有好的心理素质就没有学生在考场上的良好发挥。

学生一般心理素质不稳定,比赛经验少,自信心不足,因此要经常和学生谈心,使其提高自信心,增强求胜的欲望和不服输的精神;要多安排学生参加一些运动会,增加比赛经
验;要增强学生临场兴奋性,消除心理的?o张情绪;在模拟考试中虚拟考试的场景、气氛,如邀请父母、同学到场观看,播放观众噪音进行心理干扰,由陌生的体育老师做裁判等,培养良好的迎考状态和心理素质。

(二)抓好考前的心理疏导
教师要把考试中可能会出现的问题,提前想到,要有应急预案,要教会学生,对那些成绩不太理想的学生要鼓励他们。

临场考试前,教练员应向考生进行心理战术布置,使其采用自我暗示的方式进行有效的心理调控。

(三)抓好考前的模拟考试,实地练习
体育模拟考试要与初三级的文化模拟考试同步,认真组织好每次模拟考试。

因为以往很多考生只习惯于在本学校熟悉的场地上进行训练或比赛,外出机会很少,到新的环境下对空间、场地、器械等总是感到极度不适,导致竞技状态差,考试不能正常发挥水平。

因此,老师要想方设法带考生到不同的场地最好是比赛场地进行模拟测验,从检录、入场、测验到成绩的当场公布等整个过程严格按中考要求设计,使考生似在真实气氛下进行测验,提高考生的适应能力,逐步形成良好的竞技状态。

如综合测验时,我们时常和兄
弟学校联系,分别在不同体育场进行模拟考试训练,以培养学生适应环境及在新环境下同陌生选手竞争而发挥正常水平的能力。

中考体育,给学生带来的发展是无限的,虽然还存在着许多不足之处,但我们要用欣慰的眼光去看待中考体育给学生带来的发展,一旦没有了中考体育,谁能保证学生的体育活动时间不被文化课所替代。

也许明天我们会有更好的解决体育中考存在问题的方法,但我们今天能做的是改革考试内容,使体育中考更加有利于学生的全面健康发展。

作者简介:
芦杰,安徽省淮北市,安徽省濉溪县临涣中心学校。

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