美术辅导老师工作计划

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小学美术老师教育教学工作计划5篇

小学美术老师教育教学工作计划5篇

小学美术老师教育教学工作计划5篇小学美术教育教学工作计划1一、指导思想:认真贯彻学校工作重点,通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力,以课程标准改革为中心,着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作,结合我校实际组织组内教师探索课堂教学创新策略的研究。

本学期继续将课程改革作为美术学科教学研究的中心工作,通过教学实践与探索深入领会课程理念,通过多种教研方式唤起美术教师参与教改的积极性和主动性,认真总结新课程改革实施中形成的经验,加强对教师素质的培养,搞好美术阵地建设,全面提高我校美术教学质量。

二、工作目标:1、对学生进行传统的文化艺术教育和当今的艺术文化教育。

2、通过各种方法特别是现代教育手段采用形象直观的教学形式即能引起学生广泛兴趣的,达到积极的教育效果。

3、要与学校密切合作与班级教师紧密合作,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教育,凸现美术教育的特殊审美教育功能。

4、从理论上把握好美术课教学的专业教学特点,特别是要注意:文化教育与知识技能的相互关系问题,在教学改革中既要突破传统的教学方法和形式,但又不要丧失美术课的专业知识和技能凸现的重要问题。

5、同时要把握好面向全体学生的教育方法,既要关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生的艺术方法提高上狠下功夫,以点带面。

6、通过开展一系列的组织辅导学生进行绘画创作。

以艺术节、科技节等节日为契合点,构建学生课外活动小组龙头,开展贴近学生学习生活的教育活动艺术创作,培养学生的创作意识,增强创新意识,尝试感受成功的喜悦情感,以及正确对待失败的情感;形成正确的价值观取向。

对学生作业、作品参加的各种竞赛活动,要给予积极的鼓励和表扬,不断激发学生的学习兴趣,提高对美术学术的价值观取向和培养学生积极间上的.进取精神。

三、主要措施:1、紧紧抓住美术课堂教学,使教育质量不断提高,进一步实践探究美术课堂教学的新教法,促进学生全面发展,进行深入研究、认真学习、努力研讨、认真实践、突出教学效果。

2024年五年级美术老师的工作计划样本(4篇)

2024年五年级美术老师的工作计划样本(4篇)

2024年五年级美术老师的工作计划样本依据本学期的教学规划,我已综合考虑当地的实际状况和五年级学生的特性,制定了如下的教学计划。

一、教学背景分析当前五年级学生对美术基础知识和技能的掌握程度有限,学习习惯尚待改进,对美术学习的兴趣一般。

二、教学目标1. 激发学生对美术学习的热情,培养良好的学习习惯。

2. 提升学生的基础知识和技能掌握水平。

3. 在教学结构和活动设计上注重开放性和立体性,以激发学生的探索精神和想象力。

4. 通过启发式训练提升学生的创新思维能力。

5. 鼓励学生在美术活动中大胆尝试各种造型方式,借助语言表达个人见解。

三、教学内容教学将以美术基础知识和技法传授为主,提升学生的理论素养和技能素质,拓宽他们的视野,让他们在手工实践中增强表现力。

充分挖掘学生的内在潜力,提升他们在绘画、手工、图案等领域的兴趣,进行创新学习和创作。

具体分为四个学习领域:1. 造型与表现:利用各种美术语言,通过描绘和立体造型,记录和表达观察和感受。

2. 设计与应用:运用设计原理,学习简单的创新方法和材料加工,美化周围环境。

3. 欣赏与评述:欣赏自然美和美术作品,理解其多样性,能用美术术语表达个人感受和理解。

4. 综合与探索:结合多元学科知识,进行策划和创作,理解美术与环境及传统文化的联系。

四、教学要求以教授新知识和实践操作为主,引导学生全面了解并掌握各项技能,提升观察力和创新创作能力。

五、教学策略1. 深入备课,确保教学质量。

2. 充分准备,遵循启发性教学原则,采用多种教学形式激发学生学习兴趣。

3. 加强示范,利用图片、范画和多媒体等辅助教学手段进行直观教学。

4. 积极探索教学改革,提升学生的艺术素养。

5. 根据学生个体差异,灵活调整教学方法,以达到最佳教学效果。

六、课外辅导遵循学校规定,充分利用课余时间组织参观学习,参与各类比赛活动,以提升学生的绘画技巧和审美能力。

七、教学进度表(略)2024年五年级美术老师的工作计划样本(二)本校五年级设有六个教学班,整体观察,学生对美术课程表现出高度的兴趣,并具备良好的绘画基础和材料综合运用技巧,尤其在油画棒和彩铅的应用上表现出色。

2024小学新学期美术老师教学工作计划范本(四篇)

2024小学新学期美术老师教学工作计划范本(四篇)

2024小学新学期美术老师教学工作计划范本一、指导思想:进一步____和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用“三究四学”高效课堂理论来指导自己的教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标:针对中、高年级学生的心理特点和学习状况,透过美术课教学,将欣赏、绘画、剪纸,工艺融合贯通在一齐,以多种搞笑的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续理解基本技能和色彩的传统教学。

设计和手工继续深入学习。

提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美潜力和动手潜力。

并在“三究四学”高效课堂的教学模式中培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手潜力的提高。

让学生能够脱离书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作:1、继续加强美术“三究四学”高效课堂业务学习,深化课改理念。

本学年,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以“三究四学”高效课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己的业务潜力,使自己由认识课改到深入课改。

2、课堂教学活动。

加强“三究四学”高效课堂教学理念、模式及教法的研究。

在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。

”同时发挥自己的创造精神,结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一齐,以调动学生用心性为主,使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品,参加各级各类的赛事。

总之,美术教学活动在遵循“三究四学”高效课堂理念的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目的,以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。

2024小学新学期美术老师教学工作计划范本(二)一、教材分析本教材以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注重贴近同学们的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。

2024美术老师新学期工作计划范文(二篇)

2024美术老师新学期工作计划范文(二篇)

2024美术老师新学期工作计划范文2024年美术老师新学期工作计划第一章引言在新的学期即将开始之际,作为一名美术老师,我要制定一个全面的工作计划,以确保我能够有效地指导学生,促进学生在美术方面的综合素质的提高。

这份工作计划将涵盖我的教学理念、教学目标、教学内容和教学方法等方面,希望能够为我在新学期的教学工作提供指导和支持。

第二章教学理念我始终坚信美术教育的核心是培养学生的审美情感和创造能力。

美术不仅是一门技术,更是一种表达的方式和思维的方式。

在我的教学中,我注重培养学生的观察力、想象力和艺术创造力,鼓励他们独立思考和表达自己的观点。

第三章教学目标在新学期,我将设定如下几个教学目标:1. 提高学生的绘画基本功,包括线条、色彩、构图等方面的技巧。

2. 培养学生的艺术欣赏能力和批判思维能力,通过观赏和分析艺术作品,提高学生的审美水平。

3. 激发学生的艺术创造力和表达能力,鼓励他们勇于尝试不同的艺术形式和媒介。

4. 培养学生的团队合作精神和交流能力,通过小组合作和互动交流,促进学生的个人成长和团队合作能力的培养。

第四章教学内容在新学期,我将按照教育部制定的美术课程标准,设计有针对性的教学内容。

具体包括以下几个方面:1. 学生的绘画技巧训练,包括线条的基本练习、色彩的学习和运用、构图的设计等。

2. 面对不同的艺术作品,学生将学习如何观赏和分析作品,提高自己的艺术欣赏能力和批判思维能力。

3. 学生将有机会接触不同的艺术形式和媒介,如绘画、雕塑、摄影等,并通过实践和实验,培养自己的艺术创造力和表达能力。

4. 我将组织学生进行小组合作,让他们在集体创作中体验团队合作的重要性,提高他们的交流和表达能力。

第五章教学方法为了实现上述目标,我将采用多种教学方法,灵活运用课堂讲授、小组合作、个人实践和互动交流等教学形式,以满足学生不同的学习需求。

具体包括以下几个方面:1. 在绘画技巧训练中,我将采用示范和指导相结合的方式,帮助学生掌握基本技巧,并鼓励他们发展自己的风格和创作思路。

美术老师工作计划(15篇)

美术老师工作计划(15篇)

美术老师工作计划(15篇)美术老师工作计划1一、学生现状分析:根据学生的身心发展水平不同,每个班的学生绘画水平参差不齐,年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标:(一)第一学段1、对造型表现方面能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、在设计运用方面学会简单的手工制作,培养其动手制作的兴趣。

3、在欣赏评述上能从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己,让学生主动了解作品的题材及内容的安排,锻炼欣赏能力及水平。

4、在综合探究课程中能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。

(二)第二学段1、在欣赏评述方面让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、造型表现方面慢慢通过各种形式的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、在设计运用中能够独立设计出适合一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

4、发挥综合探究课的特点创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真正的与实际生活联系起来。

三、教学措施:1、区别年级差别,把握学生的审美特点进行引导,因材施教,循序渐进,注重点、面相结合,以点带面,共同进步。

2、不断创设新的教学情境,营造适合学生成长的课堂氛围,激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与追求。

3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以把握课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地。

4、在新课改形式下,教师要转变观念,努力学习新课改相关理念,领会课改精神,关注每一位学生,让学生通过美术课的.学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长。

2024美术老师工作计划

2024美术老师工作计划

2024美术老师工作计划2024年美术老师工作计划1.强化教育理念在2024年, 我将继续加强自己的教育理念, 以激发学生的创造力和艺术潜力为核心。

我将致力于培养学生的审美能力和艺术批判思维, 鼓励他们表达自己的想法和情感, 而不是仅仅模仿他人的作品。

2.设计多样化的课程在2024年, 我将设计一系列多样化的课程, 以满足学生的不同需求和兴趣。

我将结合绘画、素描、水彩、油画等不同的绘画技法, 让学生掌握基本的绘画技能, 并引导他们尝试各种不同的艺术形式, 如立体造型、摄影、设计等。

3.创造良好的教育环境我将注重打造一个积极、和谐、具有创造力的教育环境。

我将与学校和家长合作, 提供良好的设施和资源, 为学生创造一个安全舒适的学习环境。

我还将鼓励学生互相合作和交流, 促进他们的艺术表现和批判能力的发展。

4.激发学生的艺术潜能在2024年, 我将采取各种方法激发学生的艺术潜能。

我将提供多种资源和素材, 鼓励学生在绘画过程中发现自己的潜能和创意。

我还将组织参观艺术展览和艺术家工作坊, 让学生接触到不同的艺术形式和创作方法, 激发他们的灵感和创造力。

5.引导学生参与艺术竞赛和展览我将为学生提供参与艺术竞赛和展览的机会, 以增强他们的自信心和表达能力。

我将指导学生选择合适的比赛和展览, 并提供艺术指导和支持, 帮助他们取得更好的成绩和展示作品的机会。

我还将鼓励学生积极参与社区艺术活动, 丰富他们的艺术经验。

6.个性化指导学生在2024年, 我将注重个性化指导学生。

我将关注每个学生的特点和需求, 根据他们的不同程度和兴趣, 制定相应的学习计划和教学方法。

我将定期与学生进行交流, 并提供有针对性的建议和指导, 帮助他们实现个人艺术目标。

7.继续专业发展作为一名美术老师, 我将继续提升自己的专业水平。

我将参加各种艺术培训和研讨会, 了解最新的艺术教育理论和教学方法。

我还将积极参与学术交流, 与其他美术教师分享经验和教学资源, 不断提升自己的教育能力和水平。

美术教师工作计划(15篇)

美术教师工作计划(15篇)

美术教师工作计划(15篇)美术教师工作计划1一、班级学生分析:四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣,并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力,已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,学习使用了各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,但还缺乏想象力和创造精神。

大部分学生能较好地表现平面形象,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有了初步的创新意识,但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧材料的综合运用能力较差,对于一些绘画的基本方法了解的不够深,学生普遍创造性不够,在本学期将加强训练。

二、教材分析:本教材依据《义务教育美术课程标准》编写,重视学生情感、态度、价值观的培育养成,满足学生不断发展的需要,体现人文关怀,关注学生长期的健康成长。

本册教材共13课,每一课即为一个单元。

本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线,以由浅入深的色彩基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。

主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、欣赏等,这些美术活动都十分接近生活,且可操作性强,很容易吸引学生,也能培养学生的动手能力。

三、教学目标:1、加强美术基本功的训练,提高学生的美术素养,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操2、通过教学提高学生的动手能力,促进学生的.智力和才能的发展,发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作能力。

3、引导学生了解并掌握学习方法,激发学生的创造精神,发展学生学习美术的空间,从而让学生明白美术无处不在。

四、教学措施:1、制定切实可行的的教学计划,深钻教材结合学生实际精心准备,做好课前准备。

工作计划2、将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力价值。

3、在课堂上运用范画,手工范品及多媒体等教学手段进行直观教学,为学生创设轻松和谐的学习情境,采取多种形式对学生进行启发、引导,充分发挥美术学科的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,引导学生美术学习过程中讲清重点、难点,使学生掌握美术的基本知识和技能,并逐步有效地提高学生的审美能力和促进学生的智力发展。

新学期美术教师个人工作计划五篇

新学期美术教师个人工作计划五篇

新学期美术教师个人工作计划五篇新学期美术教师个人工作计划范文1一、指导思想以推进素质教育为中心,以市教研室有关精神和区教研室制定的学期工作要点为指导,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以生为本,务实教学。

通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水准,提高学生的知识面,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、工作要点(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。

(二)提倡自我理论学习(美术教育、学科知识、专业发展);明确中小学美术教育的本质,明确美术教师的职能和作用;自我学习《美术新课程标准》(修订版),在领会新课标精神下,重新审视教材、理解教材、用好教材。

(三)培养特长生,抓好美术兴趣班、培优班培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门投稿。

(四)根据中海康城小学“体育艺术2+1项目”实施方案,制定艺术类绘画、书法项目的评价标准及实施办法。

(四)倡导教师教学专业性、绘画专业化发展;鼓励教师学有所长,用有所长;即培养“综合型”美术教师又培养“专业型”美术教师、倡导美术老师向研究型教师、专家型教师发展。

三、每月具体工作安排9月份1、抓好学生课堂教学常规。

2、配合学校做好橱窗更新工作。

3、内容:参观__广东青年美术大展时间: __年9月14日周五全天地点:广州艺术博物院主持:秦元4、专题讲座《从问题开始——中外当代艺术概览》地点:先烈东小学分校主讲吴伟鹏;5、全市中小学美术教研活动;6、市活动__国际和平海报设计评选活动启动仪式及专题培训(培正中学,执教初一,五、六年级的美术教师参加);7、区教研活动异地示范教学观摩课地点待定授课人陈瑶;8、科组研讨并制定本学期专科工作计划。

10月份1、加强常规教学研究与实施。

美术教师工作计划范文5篇

美术教师工作计划范文5篇

美术教师工作计划范文5篇美术教师工作计划1新的一学期又开始了,本学期我的教学任务是四年—六年美术。

为在新学期更好地完成美术教育教学任务,特做计划如下:一、推行和实施素质教育,注重学生的全面发展。

通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

二、加强学习,提高自身业务能力,努力提高理论水平与实践能力。

并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动,取他人所长,补己之短,在比较中学习,在实践中提高。

三、学期教学目标:1、认真完成美术教学工作,做到按表上课,不落一节课。

注重课堂中学生的自主学习,培养学生的学习能力,调动学习的积极性。

争取把每节课的导课设计新颖、独特。

2、以听评课等教研活动为基础,备好、上好每一节课,积极提高教学艺术水平。

3、组织美术研讨和交流活动,与全组美术教师互相学习、取长补短,共同提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,营造浓厚的文化艺术氛围。

a、本学期,学校各项活动较多,美术活动以班级为单位,以课堂为载体,搭建展示平台。

如班级艺术园等。

b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动,期初鼓励学生选课选内容,提前报名,然后安排讲课,锻炼学生的综合能力。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面带动全体学生学好美术,从而全面提高美术素养与美术技能。

6、强化课堂纪律,良好的组织纪律是才会有良好的开端,因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律,发挥美术特色,以美为标准,渗透到学生的语言、行为中。

四、配合学校、各科室以及在各项活动做好宣传、书写、美化等辅助工作,充分发挥美术教师自身特长,做到有求必应,尽自己所能做到更好。

美术教师工作计划2岁月如梭,转眼一个学期过去了,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

关于美术老师的工作计划(30篇)

关于美术老师的工作计划(30篇)

关于美术老师的工作计划(30篇)关于美术老师的工作计划(精选30篇)关于美术老师的工作计划篇1美术教学工作计划美术学科已经在课程改革中发生了综合性的变化。

新的学期,在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深入地进行。

面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。

为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下:一、指导思想:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教材分析:本学期__年级教材难度及灵活性有相应加大,所涉及的范围、绘画种类更加丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处,所以学习起来,有一定的困难,但由于内容丰富、五彩纷呈,引人入胜,如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。

教材突出艺术学习的价值;隐含学科知识技能,在低年级学段更注重感性的积累和体验;以充分调动学生的学习兴趣为出发点,注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。

在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵,从和小学生密切相关的生活中选择人文主题,并注意单元主题的延伸与拓展。

教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。

学情分析:低年级学情:低年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由地表现。

他们对美的事物很感兴趣,有初步感受美的能力,但注意力集中的时间较短,动手能力较弱。

中年级学情:小学中段的学生在造型方面比低年级有了一定的发展,随着知识的增长和认识能力的发展,他们已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,会使用各种美术工具,体验了不同媒材的效果,能大胆地表现他们的所见所闻、所感所想的事物。

美术教师辅导工作计划

美术教师辅导工作计划

美术教师辅导工作计划
1. 本周工作重点是指导学生进行静物写生,教授基本素描技巧和光影表现。

2. 组织学生进行色彩理论课程,讲解基本色彩搭配原理,并进行实际绘画练习。

3. 安排学生参观当代艺术展览,引导他们对当代艺术的理解和思考。

4. 帮助学生规划个人艺术项目,提供专业意见和建议,并协助他们完成作品。

5. 进行学生作品评比和指导,鼓励学生发挥个人特色,提高作品表现力。

6. 协助学校举办美术作品展览活动,包括布置展览场地和组织开幕活动。

7. 关注学生的心理状态,及时发现并帮助解决学生在美术创作过程中遇到的问题。

8. 参加校内外美术教师交流会议,分享教学经验,并学习其他老师的教学方法和经验。

美术老师个人工作计划5篇

美术老师个人工作计划5篇

美术老师个人工作计划5篇美术老师个人工作计划篇1一、学习情景分析(知识、本事、学习习惯等)六年级的学生经过了五年的美术学习,他们对美术学科有必须的了解。

具有必须的美术知识和经验,其抽象思维、知识的综合运用本事和动手制作本事也相对有所提高。

但我校作为农村小学,学生多为留守儿童,美术教学又多为兼职教师承担,学生美术知识和技能掌握总体水平偏低。

二、教材分析浙江人民美术版第11册教科书编者在编写时本着以促进美术素养的构成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的理念,以“接近社会、贴近学生、学以致用”为原则,选择贴合六年级学生身心特点的教学资料设计课题,构成了新的美术教材新体系。

本册共有17课,分为8个隐性单元,资料涵盖“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”四个学习领域,其中“造型·表现”、“设计·应用”占有较大比重,“欣赏·评述”大多随堂教学,分配在各课之中。

三、教学目标学生以个人或团体合作的方式参与各种美术活动,运用各种工具材料进行制作。

运用美术欣赏和评述的方法,了解美术表现的多样性,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。

四、教学重、难点重点:在学习中逐步体会美术的学习特征,激发和坚持学生的学习兴趣,培养学生的审美本事和创新本事。

了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,发展美术实践本事。

难点:发展学生的艺术感知本事和造型表现本事,培养审美情操,提高审美本事,同时渗透德育教育。

并且继续加强对学生创新本事和合作本事的培养。

五、教学措施1、教师本人进取学习提高自身素质,多看、多读、多思新课改的教学理念和教学案例。

在深入透彻地钻研教材、吃透教材的基础上,根据学生具体情景灵活多样的实施教学。

2、在教学中,多遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。

美术培训机构老师年初计划

美术培训机构老师年初计划

美术培训机构老师年初计划一、教学目标1. 提高学生审美能力和创新能力,培养学生的艺术修养和绘画技能。

2. 培养学生对传统文化和现代艺术的理解与表达能力。

3. 引导学生独立思考和自主学习,培养学生的自信心和综合素质。

二、教学内容1. 绘画基础技法:素描、水彩、油画、版画等。

2. 艺术史知识:西方艺术史、中国画史、近现代艺术流派等。

3. 创意绘画:写生、创意表现、艺术设计等。

4. 素描与写生:人物、风景、静物等。

5. 艺术实践:参观美术馆、绘画比赛、艺术展览等。

6. 毕业展示:组织学生进行毕业作品展览。

三、教学方法1. 多媒体教学:结合视频、图片、PPT等多媒体教学手段,生动展示课程内容,提高学生的学习兴趣。

2. 个性辅导:根据学生的不同特长和个性特点,给予个性化的辅导。

3. 实践教学:注重实践操作,让学生亲自动手,掌握绘画技巧。

4. 课外拓展:组织学生进行课外美术实践活动,开拓视野,提高综合素质。

四、教学手段1. 教学设备:配备投影仪、电脑、打印机等教学设备,提供良好的教学环境。

2. 教学资源:建立艺术图书馆、艺术品展览馆,提供丰富的艺术资源。

3. 教学团队:建立一支专业的教学团队,具备丰富的教学经验和专业的绘画技能。

五、教学计划1. 春季教学计划:进行基础技法和素描写生课程的教学,引导学生熟练掌握绘画基础。

2. 夏季教学计划:开展创意绘画和艺术史知识的教学,提升学生的创作能力和文化素养。

3. 秋季教学计划:组织学生进行艺术实践活动,参观美术馆、艺术展览等。

4. 冬季教学计划:对学生进行毕业作品指导,准备毕业展览。

六、教学评估1. 学生评价:定期对学生进行学习情况和作品评价,指导学生进行个性化发展。

2. 教学质量评估:对教学内容和教学效果进行定期评估,不断改进教学方法和手段。

3. 教学成果展示:组织学生进行作品展览,展示学生的创作成果,激发学生学习的动力。

七、教学环境1. 教学场地:确保良好的教学场地,提供宽敞明亮的教室和艺术工作室。

美术教师的工作计划6篇

美术教师的工作计划6篇

美术教师的工作计划篇1新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。

为了搞好本学期工作,我特别制定学年教学工作计划如下:一、提高政治素质,加强自身品质修养“学高为师,德高为范”。

教师自身的品德修养将对学生产生潜移默化的影响。

所以教师必须具有高尚的道德品质,树立正确的世界观、人生观、价值观。

并处处以身作则,用自己的好思想,好道德,好作风为学生树立好的榜样。

因此,我时刻严格要求自己,关心国家大事,积极学习《教师职业道德》,忠诚于人民的教育事业。

在加强自身品质修养的同时,我还深入到学生当中,给学生以思想上的正确指导。

二、提高业务素质,加强文化修养新的课程中各个学科相互渗透,不分彼此。

有时要讲好一节课往往涉及的知识面很广,需要教师的综合素质的整体提高。

在今年,我阅读了许多与教育有关的书籍,提高了自己的教育教学水平,加强文化修养,提高业务素质。

要当个好老师,我发现只有渊博的知识还不够,还要有很强的语言表达能力和很强的感染力,良好的组织能力也是必须的。

今年,我积极向有经验的老师请教,积极参加各种活动提高自己,让自己的教育教学水平有更大的进步。

同时还加强自身专业水平的提高,多动手画画,多练书法,培养自己的一项专长。

三、爱岗敬业、以身作则从事美术教学的教师与学生接触的机会不是很多,不像班主任每天与学生接触。

但我想我的言行举止被学生瞧在眼中,或多或少会影响他们。

在日常生活中,我很注意自己的言行举止,为学生作好表率。

在教学中,虽然没有升学和评比的压力,我还是努力上好自己的课,让学生在我的课堂上学到更多的知识,注意培养学生的情感,培养学生热爱生活,善于发现生活中的美,让所学的指示潜移默化的影响学生,帮助学生树立正确的世界观和人生观。

高度的敬业精神,要求我在工作上踏踏实实、不畏艰辛。

因为我深信,功夫不负有心人,一分汗水,一分收获。

在以后的工作中,我会继续勤勤恳恳,时时刻刻严格要求自己,争取更大的进步,取得更好的成绩。

培训机构美术教师工作计划

培训机构美术教师工作计划

培训机构美术教师工作计划
1. 为学生制定全面的美术教育计划,包括绘画、素描、水彩、油画等各个方面的学习内容。

2. 设计丰富多彩的美术教学课程,结合学生的兴趣和特长,创造性地引导他们进行绘画创作。

3. 指导学生掌握绘画技巧和艺术表现力,鼓励他们勇敢尝试各种艺术形式,培养学生的创造力和想象力。

4. 组织美术作业和绘画比赛,激发学生的参与热情,促进学生艺术水平的提高。

5. 定期与学生进行作品展示和评讲,给予学生充分的肯定和鼓励,帮助他们树立自信心。

6. 加强美术教育的理论知识普及,引导学生了解艺术史和名家作品,拓展学生的艺术视野。

7. 与学校其他学科科教师密切配合,推动跨学科的艺术教育,促进学生全面发展。

8. 持续学习和提升自身的美术教育水平,积极参加美术教育相关的培训和研讨活动。

2023美术老师个人工作计划(6篇)

2023美术老师个人工作计划(6篇)

2023美术老师个人工作计划一、学生知识能力,学习习惯分析二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。

二、教学目的任务1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。

2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。

3、培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。

三、教材重点难点1、灵活运用工具材料,进行绘画和工艺制作。

2、发展学生空间知觉,形象记忆,创造能力。

四、个人教研专题小组合作学习中学习学习习惯意识的培养五、主要措施1、做好课前准备,精心制作教具。

2、运用教学手段,培养学生绘画兴趣。

3、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。

六、教学进度安排第一周流动的色彩(1)第二周变化无穷的线条(2)闪光的名字第三周有趣的泥塑为你好第四周花花衣(1、2)第五周金钥匙对印的花纹第六周蜻蜓飞飞(1、2)第七周我也是艺术家第八周用画来写信第九周有趣的瓶盖第十周回家的路上(1、2)第十一周今日菜单第十二周乘着大象(1、2)第十三周会说话的手(1、2)第十四周风来了第十五周回转的玩具电脑美术(1)第十六周指偶剧院形形色色的世界第十七周自添内容第十八周学生创作第十九周复习考查2023美术老师个人工作计划(二)一、指导思想进一步____和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对于初一年级学生的心理特点和学习情况,通过美术课教学,将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起。

以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学。

设计和手工继续深入学习,提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。

并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。

画室教师工作计划

画室教师工作计划

画室教师工作计划
1. 每周安排充分的准备时间,准备艺术课程教学内容和教材。

2. 节约时间并组织教学材料,以便学生可以充分利用课堂时间进行绘画练习。

3. 提供个性化指导,根据学生的艺术水平和需求,制定个性化的绘画课程。

4. 定期组织艺术作品展览,鼓励学生展示他们的作品并鼓励他们的创造力。

5. 不断提升自己的艺术水平和教学技能,参加相关的艺术培训和学习活动。

6. 定期与学生家长沟通,了解学生的学习进展并提供必要的反馈和建议。

7. 鼓励学生参加艺术竞赛和活动,帮助他们展示自己的才华并增强自信心。

8. 关注学生的心理健康,提供艺术心理辅导和支持,帮助他们克服学习和创作中的困难。

9. 积极参与学校的艺术教育活动,与其他老师合作,共同促进学生的艺术发展。

10. 不断反思教学实践,总结经验教训,不断改进教学方法和课程设计,以提高教学质量。

美术教学工作计划5篇

美术教学工作计划5篇

美术教学工作计划5篇美术教学工作计划精选5篇引导学生自觉的去感知美术作品的艺术风格和体味作者的思想感情,技能技法课部分,本学期将着重培养学生的动手能力和创新能力。

下面是由小编为大家精心整理的美术教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

美术教学工作计划(篇1)一、指导思想:加强教育教学理论的学习,认真学习新课标,更新教学观念,贯彻落实学校的工作计划,开展艺术教育,培养学生的审美意识,提高学生的艺术素质。

二、目标要求:1、优化课堂教学,美术成绩合格率98%以上,优秀率80%以上。

2、做好绘画尖子的辅导工作,参加从化市以上竞赛团体总分要进入前二名。

三、主要工作:1、加强对新课标和新教材的学习和研究,做好小学一、二年级新教材实验工作,把优化课堂教学作为学习《课标》、实践《课标》成效的中心课题。

2、组织好同科教师对新教材进行研究,组织好集体备课活动,切实执行课程标准的规定,掌握新的教学要求,改进教学方法,把课程标准与新教材的`研究与使用联系起来,真正做到学好新教材、用好新教材。

3、做好“广州市第三阶段发展性教学评价研究”课题结题工作。

(以“三原色”评价成果沙龙形式展示A:课堂教学评价B:学生学业成就评价C:教师发展性评价)4、做好美术教学案例的上交评选工作。

5、参加广州市学校民间美术特色年评比活动,以剪纸为特色,在课堂教学中渗透剪纸教学,并做好有关申报工作。

6、完成学校艺术节各项工作和智力才艺百分百参赛工作。

7、认真做好广州市第四届学校少儿艺术节的有关参赛工作,争取取得好成绩。

8、参加从化市美术教师基本功大赛。

9、完成学校的各项宣传美化工作。

四、具体安排:周次主要工作负责人1参加局美术教师会议科长3制订科组计划科长4参加广州市美术课题申报科长8科组学习科长9上交美术教学案例到局参加评选科任12参加广州市第四届学校少儿艺术节比赛科长14科组学习科任16庆祝从化市六一书画赛科长18参加从化市美术老师基本功比赛科任美术教学工作计划(篇2)一,学生情况分析进入四年级后,也是中间阶段。

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美术辅导老师工作计划
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法)。

2、以简笔画.静物素描为主,以水彩.水粉画为辅进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。

要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。

兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。

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