2018年高三语文一轮总复习第07课李商隐诗两首含解析新人教必修

第07课 李商隐诗两首·知识概览·【作者简介】李商隐(约813－858)，晚唐重要诗人，字义山，号玉溪生，怀州河内(今河南沁阳县)人。

他年轻时受牛党令狐楚赏识而中进士，后来又被李党王茂元招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。

牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品，46岁时死在荥阳。

李商隐的诗歌，有的抒发自己政治失意的痛苦心情，有的反映晚唐的政治生活，有的是托古讽今的咏史之作，还有一类描写爱情生活的无题诗最为读者喜爱。

有《李义山诗集》，代表作《无题》《贾生》《夜雨寄北》《锦瑟》等。

在晚唐诗坛上与杜牧并称“小李杜”，与温庭筠齐名为“温李”。

【重点理解】古今异义一弦一柱思华年．．古义：青春年华。

今义：青少年时代。

望帝春心．．托杜鹃 古义：伤春之心。

今义：男女之间相互爱慕的情怀。

只是当时已惘然．．古义：迷惘，茫然。

今义：形容失意的样子。

一词多义端⎩⎪⎨⎪⎧锦瑟无端．五十弦（名词，缘故）东坡右手执卷端．（名词，事物的一头）东面而视，不见水端．（名词，尽头，边际） 徒⎩⎪⎨⎪⎧海外徒．闻更九州（形容词，空，没有根据的）仲尼之徒．，无道桓文之事者（名词，门徒，弟子）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒．以吾两人在也（副词，只，仅仅）少壮不努力，老大徒．伤悲（形容词，白白的）迷⎩⎪⎨⎪⎧庄生晓梦迷．蝴蝶（动词，迷恋，沉醉）迷．不知吾所如（动词，分辨不清）棋迷．（名词，沉醉于一物一事的人）以迷．天下之主（动词，迷惑） 可⎩⎪⎨⎪⎧此情可．待成追忆（副词，难道，哪能）高可．二黍许（副词，大约） 及⎩⎪⎨⎪⎧ 不及．卢家有莫愁（动词，如，比得上）望尘莫及．（动词，赶得上）微夫人之力不及．此（动词，到，达到）愿及．未填沟壑而托之（介词，趁）初九及．下九，嬉戏莫相忘（连词，和） 【难点探究】1.前人称《锦瑟》中的“思华年”是本诗“一篇之主”。

试结合全诗的内容，分析它是如何成为全诗之主的。

【答案】 本诗写于作者晚年，是回顾华年情事之作，诗人以“思华年”(诗眼)总领全篇。

颔、颈二联写华年情事，围绕一生如梦如幻的身世遭逢，反复抒写了理想破灭、追求成空的深沉感慨与无穷遗恨，尾联以“可待成追忆”与“惘然”作结，与首联“思华年”呼应。

2. 《锦瑟》中间两联共用了四个典故，请你分析这些典故的运用对表现人物感情有何作用？【答案】②借此以冤禽托写恨怀，亦表达殷切的思念之情。

③月明珠泪，构成一个朦胧的妙境，表达了复杂的怅惘情怀。

④借此理想景色，抒发一种对于高洁情感无法亲近的怅恨。

3.《马嵬(其二)》，本诗的诗眼是哪两句？运用了什么表现手法？有何作用？【答案】“诗眼”是尾联“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”。

运用了对比的手法，诗歌前面三联对李、杨二人以前事迹的描述以本联作结，对比强烈，讽刺辛辣而深刻。

“如何”二字开启了读者的心灵，引导读者深思李、杨悲剧的根源，使人联想到李隆基晚年的荒淫好色、怠于政事、任用奸臣、远离忠贤，以致酿成自己的爱情悲剧。

4.空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

运用了哪种表现手法？收到怎样的艺术效果？【答案】对比，突出玄宗的昔安今危，昔乐今苦的生活境遇。

前者是军营内的声音，而后者为宫内声音。

写出玄宗不在宫内，而身在军营。

已在逃难途中，极尽狼狈和慌乱。

颈联采用了什么艺术表现手法？对比今昔之事。

“此日”和“当时”都是指向时间的，前者指向眼前，后者指向以往。

七夕之夜，长生殿上两人曾欢笑密约，并笑牵牛织女一年一度相见之短暂；“当时”曾“笑”他人，而今却不如牵牛织女之长久相恋；相比之下，令人可悯而又可笑。

诗人把六军愤慨之情与长生殿秘密之誓，相映成趣，议论深刻，笔锋犀利。

5.简要赏析《马嵬(其二)》这首诗的艺术特色。

【答案】这首咏史诗从章法上看，采用了倒叙的手法。

先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐，再追述马嵬之变后的凄凉，最后点出问题的实质，尺幅之间，可谓一波三折，曲折幽深。

另外，五、六两句，也是“倒行逆施”：“当时七夕笑牵牛”事发在前，反而置后说；“此日六军同驻马”事发在后，反而先着笔。

这一点，是李商隐学杜甫之处。

他的诗虽没有杜诗的“沉郁”，但却颇得杜诗的“顿挫”：如水流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。

·能力提升·【课内练习】一、基础知识（选择题每小题3分，共21分）1．下列加点字的读音，全部正确的一项是( )A．琴弦．(xuán) 宵柝．(tuò) 未卜．(bǔ)B．晓．梦(xiǎo) 惘．然(mǎnɡ) 虎旅． (lǚ)C．晓筹．(chóu) 马嵬．(wéi) 杜鹃．(juān)D．沧．海(cānɡ) 锦．瑟(jǐn) 贵妃．(fǐ)2．下列诗句书写正确的一项是( )A．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃B．此情可待成追忆？只是当时已枉然C．空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹D．如何四季为天子，不及卢家有莫愁3．下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．锦瑟无端．．五十弦无端：没有来由地，无缘无故地B．一弦一柱思华年．．华年：青春年华，这里指一生C．海外徒．闻更九州徒：空D．如何四纪．．为天子四纪：四十年4．下列诗句中加点词语的意思，与现代汉语相同的一项是( )A．一弦一柱思华年．．B．只是当时已惘然．．C．望帝春心．．托杜鹃D．不及．．卢家有莫愁5．下列诗句中加点词古今意义不同的一项是( )A．千载谁堪伯仲．．间B．山围故国．．周遭在C．沧海．．月明珠有泪D．犹及清明．．可到家6．下列对诗句运用的修辞格判断不．正确的一项是( )A．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟(用典)B．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑(对偶、借代)C．矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶(对偶)D．随意春芳歇，王孙自可留(拟人)7．李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。

下列诗句中没有用典的一项是( )A．海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

B．此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

C．锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

D．如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

8．把下列诗句的上句或下句补充完整。

(6分)(1)庄生晓梦迷蝴蝶，______________________。

(2)______________________，蓝田日暖玉生烟。

(3)______________________，无复鸡人报晓筹。

(4)此日六军同驻马，______________________。

(5)海外徒闻更九州，______________________。

(6)____________________，不及卢家有莫愁。

课内精读9．阅读下面两首诗，完成（1）～（3）题。

（7分）马嵬（其二）李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

马嵬坡郑畋玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。

终是圣明天子事，景阳宫中又何人。

（1）从题材上看，这两首诗都属于诗，且都是以事件为题材。

（2分）（2）对这两首诗的赏析不正确的一项是（）（3分）A.“此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”是指军队发生哗变，而在这五年前的七月七日曾海誓山盟永为夫妇。

言沉溺声色之当年，何尝料及不能保其宠爱至今日。

极具讽刺意味。

B.“如何四纪为天子，不及卢家有莫愁”这两句在对比中嘲讽了唐玄宗的“七夕笑牵牛”，还不C.《马嵬坡》一诗后两句以议论作结，不言陈后主而言“何人”有不屑之意，直抒胸臆，盛赞唐玄宗在危亡之际识大体，有决断，堪称“圣明”。

D.这两首诗在写法上有相似之处，讽刺意味处处隐在。

（3）有人评论说《马嵬坡》一诗虽嘲讽了唐玄宗，但也表现了对他的同情。

说说看哪些诗句表现了同情。

（2分）5．B【解析】“故国”古义为“过去的都城”，而现在指：①历史悠久的国家；②祖国；③故乡。

6． B【解析】运用了对偶和借喻的修辞格。

7．B【解析】B项，这两句虽有史实，但这是本诗吟咏的内容，不是用典。

8．(1)望帝春心托杜鹃 (2)沧海月明珠有泪 (3)空闻虎旅传宵柝 (4)当时七夕笑牵牛 (5)他生未卜此生休(6)如何四纪为天子9．（1）咏史马嵬之变【解析】本题考查概括诗歌的内容。

按照题材，诗歌分为咏史诗、这两首诗都属于咏史诗，都是以“马嵬之变”为题材，抒发诗人对历史的见解（2）C【解析】C．“《马嵬坡》一诗后两句以议论作结，不言陈后主而言‘何人’有不屑之意”，玄宗能当机立断，终属“圣明”，但也仅仅是比陈后主圣明一些而已。

“圣明天子”扬得很高，却以昏昧的陈后主作陪衬，就颇有几分讽意。

这不是“直抒胸臆”，也不是“盛赞唐玄宗”。

（3）诗中也包含作者对唐玄宗的同情，诗前两句暗示了玄宗迫不得已赐死杨贵妃，但仍不忘云雨旧情，所以后两句“终是”的口吻，似是要人们谅解唐玄宗当日的处境。

【解析】本题考查评价诗人的思想感情。

前两句暗示马嵬赐死杨贵妃，事出不得已，虽时过境迁，玄宗仍未忘怀云雨旧情。

所以后两句“终是”的口吻，似是要人们谅解唐玄宗当日的处境。

【课外拓展】3．阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

风雨李商隐凄凉宝剑篇①，羁泊欲穷年。

黄叶仍风雨，青楼自管弦。

新知遭薄俗，旧好隔良缘。

心断新丰酒②，销愁斗几千？【注】①宝剑篇：唐代前期名将郭元振落拓未遇时作《宝剑篇》，借古剑尘埋托寓才士不遇。

后因此篇得到武则天赏识，终于实现匡国之志。

②新丰酒：唐代初期马周落拓未遇时，西游长安，宿新丰旅舍，受到店主人的冷遇，于是取酒独酌。

后来得到唐太宗赏识，拔居高位。

（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

【答案】表达了诗人羁泊异乡时因目接凄风苦雨而引起的悲酸凄苦和愤郁不平的身世之感。

（2分）（1）首联展示出理想抱负与实际境遇的矛盾，悲叹自己尽管也怀有像郭元振那样的宏大抱负和用世热情，却没有他那样的际遇，只能将满腔怀才不遇的悲愤、羁旅飘泊的凄凉托之于诗歌。

（2）颔联进一步抒写羁泊异乡期间风雨凄凉的人生感受。

上句用风雨中飘零满地的黄叶象征自己不幸的身世遭遇，与下句写青楼管弦形成一寂一喧的鲜明强烈对比，表现出苦者自苦、乐者自乐的冷酷的社会现实和人际关系，含蓄地表达了诗人对这种社会现实和世态炎凉的激愤不平之情。

（3）颈联写对“新知”“旧好”的思念，但思念的结果却反而给心灵带来更深的痛苦——新交的朋友遭到浇薄世俗的诋毁，旧日的知交也关系疏远，良缘阻隔。

一“遭”一“隔”，写出了诗人在现实中孑然孤立的处境，也蕴含了诗人对“薄俗”的强烈不满。

（4）尾联写诗人想到自己只有马周当初未遇时的落拓，却无马周后来的幸遇，所以只能盼望着用新丰美酒一浇胸中块垒。

然而羁泊异乡，远离京华，即使想如马周失意时取新丰美酒独酌也不可得，所以说“心断”。

通过层层回旋曲折，终于将诗人内心的郁积苦闷抒发到极致。