北京版数学六年级下册《扇形统计图》课件2013

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六年级数学下册第五单元奥运奖牌—统计扇形统计图信息窗1省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件

E牌
F牌
G牌
•其它
20% 15% 10% 8% 13% 22% 8% 4% 46/66
•拥有率
改进后
4%
8% 其
它
G
20%
A
22% F
E
13%
B 15%
C D 10% 8%
47/66
小华说:“从下面两个统计图中能够看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？
女生男生 50% 50%
1.在这个扇形统计图中，
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
用整个圆表示什么？ 2.图中各个扇形分别代
表了什么？
3.假如六二班有60人，那么喜欢跳绳有多少人？
跳绳
足球 14%
4.假如六二班喜欢打乒乓球有13人，那么六二班有多少人？
30%
5.你认为图中各个百分
数是怎样得到?全部百分数
之和是多少？
(2)我认为应该组织乒乓球比赛，因为喜欢乒乓球运动人最多。
42/66
下面是一幅彩电市场各品牌拥有率统计图.
其它 47%
A牌 20%
B牌 15%
D牌 8%
从图中你了解到哪些信息？
43/66
有些人认为A牌彩电最畅销.你同意他们观点吗?
统计图中 “其它”包含一些什么品牌彩电呢?
其它 47%
A牌 20%
年份
总量
100
120
150
170
200
（2）绿荫小学各种树木所占百分比情况统计表。
树种
杨树
柳树
松树
槐树
其它
百分比（%） 25
20
15
15

六年级数学《扇形统计图的认识》课件

六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20％踢毽子
乒乓球
15％
30％
跳绳
12.5％其他
22.5％
举手回答：从中你获得了哪些信息？
用圆和扇形分别表示总体和各个组成部分数据的统计图叫作扇形统计图。
1.圆代表总体（单位“1”）
2.扇形代表总体中的不同部分
百分率代表部分占总体的百分比的大小
12÷（12＋8＋5＋6＋9）＝30％
这是统计的六（1）班同学最喜欢的运动。
六（1）班六同（1学）最班喜同学欢最运喜动欢项运目动项的目情统况计统图计表
项目人数百分比
乒111102461乓2球12
8
630％
足球跳绳踢毽
88
5
96
20％ 512.56％ 15％
其他 9
22.5％
4
2
想一想：这个0 统计表可以用什么统计表来表示？
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
足球
20％踢毽子
乒乓球
15％
30％
跳绳
12.5％其他
22.5％
用自己的话说一说这两幅统计图有什么相同点和不同点？
答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。
各个扇形的大小与什么有关系？用这样的统计图有什么好处？
2.李明每天的作息时间安排如下图。
8％ 4％ 4％
13％
13％
17％
41％
睡眠上课活动做作业看电视进餐其他
李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？
答：李明每天花1.92小时做作业；花4.08小时上课；花3.12小时活动……

北师大版《扇形统计图》课件完美版

巩固扩展
1 . 观察下面的统计图，说一说你ห้องสมุดไป่ตู้得了哪些信息。
中国人口约占世界人口的19%。
巩固扩展
1 . 观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
中国耕地约占世界耕地的7%。
巩固扩展
2 . 看图回答下面的问题。
⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？
一年级睡眠时间比六年级多。
六年级比一年级多了自习时间。
⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外活动和睡眠的时间吗？
六年级上课时间： 24×25% =6(时) 六年级校内外活动时间： 24×20.3% =4.872(时) 六年级睡眠时间： 24×36% =8.64(时)
巩固扩展
2 . 看图回答下面的问题。
⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗？你有什么好建议？
其他支出占总支出的12%。
巩固扩展
1 . 观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。
巩固扩展
亚洲陆地面积占总面积的29.4%。大洋洲陆地面积占总面积的6%。欧洲陆地面积占总面积的6.8%。南极洲陆地面积占总面积的9.4%。南美洲陆地面积占总面积的12%。北美洲陆地面积占总面积的16.2%。非洲陆地面积占总面积的20.2%。
互动新授
下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？
—
二
这是扇形统计图。用整个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。
每种颜色的部分形状是扇形
互动新授
从这个扇形统计图中可以知道哪些信息?
蔬菜和水果类 23.7%
整个圆表示笑笑家一天各类食物摄入总量。鱼、禽、
圆内的每个扇形代表一类食物。
肉、蛋类 15.8% 奶类

北京版-数学-六年级上册-《扇形统计图的认识》教学课件

六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他乒乓
22.5% 球
踢毽
30%
15% 跳绳 12.5%
足球 20%
你认识这幅统计图吗？
新知探究
认识扇形统计图
这叫扇形统计图。
六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图
其他乒乓
22.5% 球踢毽3%15% 跳绳 12.5%
足球 20%
新知探究
（2341）各喜用整欢这个扇踢样圆毽的形、的统每人计大个小数图与占有扇总什形人么分别有数好表关的处示百？系什分？么之？几？乒乓球的呢？答：整各喜可个欢以圆扇踢清表形毽楚示的地六大人反（小数映1与占出）班总喜班中人欢同喜数每学欢的种的某运1人5项动%数；运项，喜动目粉欢的色乒人的乓数扇球占形表全的总示班人喜人数欢数的占足的百总球百分人的分之数人之几的数几。30占有%。全关班系人。数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；……
中龄林世界陆非地3洲3面.445积3.%7分%布统计图
巩固练习
1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。
水分：250×87%＝217.5（g）蛋白质：250×3.3%＝8.25（g）脂肪：250×4%＝10（g）乳糖：250×5%＝12.5（g）其他：250×0.7%＝1.75（g）每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？
新知探究
（12）这如两果幅你统是计老图师有，什拿么到相了同这点两和幅不统同计点图？，会做出什答么：决这定两？幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图
还能清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。
新知探究
我国20乔09木年林中大各国洋龄对洲组外6%的援面助积资构金成地情区况分布拉加勒丁欧美比洲南洲10极2.和.3洲南欧大近 17成 1%4%29美洲.龄洋.龄.803洲72林洲3林%.%%1142%.过北%05%其.龄美9他林%洲4亚1幼3.635非.洲龄.%18洲2%林29%亚2.03洲.%23%2.8%

六年级数学下册第五单元奥运奖牌—统计扇形统计图课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

能够选择折线统计图
7/11
第27～30奥运会中美两国取得金牌情况统计图
年月
8/11
我想知道第30届奥运会中国代表团取得金、银、铜牌数量与奖牌总数关系。
能够选择扇形统计图
9/11
第30届奥运会中国代表团取得奖牌情况统计图
年月
10/11
统计是处理问题有效工具。
用统计方法能够对数据进行描述和分析。
28
32
29
51
30
38
银牌 16 17 21 27
铜牌 15 14 28 23
年月总计
59 63 100 88
4/11
我想知道第30届奥运会奖牌榜前四名国家取得金银牌情况
能够选择条形统计图
5/11
第30届奥运会奖牌榜前四名国家取得金银牌情况统计图
年月
6/11
我想知道第27～30奥运会中美两国金牌改变情况。
澳大利亚 17 16 16
总计 107 63 92 49
第29届奥运会奖牌榜
国家中国
美国
俄罗斯英国
金牌 51 36 23 19
银牌 21 38 21 13
铜牌 28 36 28 15
总计 100 110 72 47
国家美国中国英国俄罗斯
第30届奥运会奖牌榜
金牌银牌铜牌
46 29
29
38 27
23
29 17
19
24 26
32
总计 104 88 65 82
2/11
合作探索
• 你能依据处理问题需要选择适当统计图表吗？我想知道中国代表团在第27～30 届奥运会取得奖牌情况。
能够选择统计表进行分析

六年级数学下册1扇形统计图精选教学PPT课件

折线统计图
小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。你认为哪一天的食物搭配比较合理？
营养学的观点：每天的食物应注意荤素搭配，而且要多吃蔬菜和水果。
你说对了吗？
下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？
40﹪
10﹪
30﹪
我国临海海域广阔，海域面积一共有473万平方千米。根据图中的分布情况，用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米？
②
③
①
常见的统计图有： ___________、__________、__________。其中——————表示数量的多少； ——————不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化； ——————表示部分和总数的关系。
条形统计图
折线统计图
扇形统计图
条形统计图
扇形统计图
山地
丘陵
高原
盆地
平原
面积/万平方千米
319.68
95.04
249.6
180.48
115.2
某班体育委员对该问题作了调查,并将收集到的数据,用右边的统计图形象的表现出来,你能从图中获得有用的信息吗？
某班最喜欢的球类活动统计图
乒乓球 32%
排球18%
足球25%
篮球19%
其他6%
做一做
观察下图，并回答下面的几个问题
（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？
亚洲29.3%
非洲20.2%
美洲28.3%
大洋洲6%
南极洲9.3%
欧洲7.1%
观察下图，并回答下面的几个问题
（2）哪几个洲的面积之和最接近地球陆地总面积？
亚洲29.3%

六年级数学下册《扇形统计图》PPT课件

颜色
红
黄
蓝
其他合计
人数（人）
10
2
20
8
40
25
六（2）班同学最喜好的颜色统计图
人数（人）
20
20
15
10
10
8
5
2
0
红
黄
蓝
其他颜色
从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。
六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。
颜色
红
黄
蓝
其他
合计
人数（人） 10
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
云阳县双梅小学
新华书店2016年3月到7月新书购买情况统计图
单位：册
1000 800 600 400
730 650
800
600 400
200
0
3月
4月
5月
6月
7月
从条形统计图中可以清楚的看出数量的多少
从折线统计图中可以看出数量的增减变化的幅度和变化趋势
六(2)班同学开展了“我最喜好的颜色”调查，每人限选一种，下面是他们统计的结果。
2
20
8

40
占全班人数的百分比
25%
5%

六年级【数学(北京版)】扇形统计图-2课件

六年级（1）的同学喜欢读什么书？
科普读物杂志
调查问卷全面了解
童话故事连环画
你最喜欢的图书种类是： ①科普读物②中外名著③童话故事④动漫故事⑤其他
扇形统计图（部分与整体的关系）
圆扇形百分数
整体部分
关系
添置200本新书，每类图书分别购买多少本？
想一想，我们是怎样解决这个问题的呢？
扇形统计图
六年级数学
学校准备为六年级（1）班“图书角”添置200本新书。购买哪些图书要根据同学们喜欢读什么书来决定。
六（1）班的同学喜欢读什么书？
每类图书需要分别购买多少本？
六年级（1）的同学喜欢读什么书？
每类图书分别购买多少本？
应该先弄清同学们喜欢读什么书，然后再根据喜欢读书的种类和数量购买图书。
提
收
整
描
分
解
出
集
理
述
析
决
问
数
数
数
数
问
题
据
据
据
据形统计图：各个项目数量的多少
圆（整体）扇形（部分）百分数（关系）
提出问题收集数据整理数据描述数据分析数据解决问题
课后作业：数学书82页第2题

北京版小学数学六年级下册3.2 扇形统计图

扇形统计图教学目标：1.知道扇形统计图,能说出其特点；2.会画出简单的扇形统计图；3.能从扇形统计图中尽可能多地得到信息。

教学准备：两幅扇形统计图。

教学过程：一、复习引新l．复习旧知。

提问：在简单的统计里我们学习过哪些知识，其中条形统计图和折线统计图各有什么特点?2．引入新课。

出示两幅扇形统计图。

说明：这也是一种统计图，叫做扇形统计图。

(板书：扇形统计图)哪位同学来说一说，这里的扇形统计图各表示的什么意思?说明：扇形统计图究竟有什么特点呢?它是怎样绘制出来的呢?这就是本节课要学习的内容。

二、教学新课1．说明扇形统计图及其特点。

说明：从上面的扇形统计图可以看出：它是用一个圆表示各个部分的总数量，在圆里用大小不同的扇形表示出各个部分的数量占总数量的百分之几。

这种统计图清楚地反映出各个部分数量同总数量之间的关系。

2．教学例题。

(1)出示例题．根据扇形统计图的表示形式，讨论制成扇形统计图的步骤。

引导学生交流各自的想法，得出步骤井板书：①计算百分数；②计算圆心角；③画出圆和扇形；④标明百分数。

(2)要求学生自己完成第一步，在练习本上计算出各部分数量占总数量的百分之几。

同时指名一人板演，然后集体订正，用加法检验各部分百分比的和是不是100％。

(3)先说明一个圆的度数是360度，再让学生按总数量的百分之几求出表示各部分数量扇形的圆心角度数。

学生口答，老师板书算式和结果。

检验几部分圆心角的和是不是360度。

(4)分割成扇形。

老师说明画法，同时板书：先画一个圆，说明表示总数量；再分割成3个扇形，说明各表示哪个数量。

(5)标明各部分数量名称和百分数。

指名学生说说每个扇形各表示哪个数量，占百分之几，老师在图中板书。

让学生自己画圆、分扇形并标明各个部分数量的名称和百分数。

(6)区分各部分并写出统计图名称。

说明要用阴影或不同颜色区分不同的扇形，写出统计图名称，并让学生自己完成。

指名一人板演，其余学生完成在自己的统计图上。

北京版小学数学六下《1 扇形统计图

18%
其他6%
足球 25%
篮球 19%
扇形统计图是用整个圆表示( ), 用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占( )的( )。
通过扇形统计图可以很清楚地表示出
各部分数量同(
)之间的关系。
例题: 北京奥运村内绿化特好,其中橄榄树84公
顷,古树12公顷,其他树木24公顷,你能根据以上数据,制成扇形统计图吗?
2019/12/21
(1)哪种球类运动最受欢迎？
排球篮球32% 其他6%
18%
足球 25%
乒乓球 19%
(2)最受欢迎的两种球类活动是什么？它们的百分比之和是多少？
(3)你认为图中的各个百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少
乒乓球32% 排球
试一试:
我校四、五、六年级开展“争做奥运志愿者”活动，四年级40人，五年级160人，六年级200人，你能制成扇形统计图吗？
想一想:
观察下面的统计图，并回答问题：（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇
形表示总体的25%？
（2）如果用整个圆代表参加北京奥运会的 10000名队员，那么扇形B大约代表多少人呢？扇形C呢?
及格25% （）人
优30%
良40%
通过本节课的学习你有什么收获？
调查全班同学，对北京奥运会中国金牌榜排名作一个预测调查，并制成扇形统计图.
（也可以自己选择一个关于奥运的话题来调查制作）
古树
10%
橄榄树70% 其他树木:20%
制扇形统计图的一般步骤是：
先算出各部分数量占总数量的百分之几；算百分数再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数；
算圆心角写出标题和制作日期,取适当的半径画一个圆，并按照

人教版小学数学六年级下册扇形统计图ppt(1)

六年级数学下册第四单元
南化塘镇中心小学
陈勇
教学目标
1、进一步掌握扇形统计图的特点和作用。
2、综合运用统计知识，学会从统计图中准确提取统计信息，并作出正确的判断和简单的预测。
3、理解统计图中各个数据的具体含义，培养学生仔细观察的习惯。
扇形统计图的概念：
用圆代表总体，圆中的各个扇形分别代表总体中的不同不分，扇形的大小反应部分占总体的百分比的大小。这样的统计图叫扇形统计图。
A品牌 20%
其他47%
C 10%
D 8%
B品牌15%
品
牌
品
牌
“其他”中有什么品牌哪？
这幅统计图能全面的反应彩电市场各品牌占有率的情况吗？
A品牌 20%
其他47%
C 10%
D 8%
B品牌15%
品
牌
品
牌
不能、要对“其他”进行统
计，使“其他”所占的份额是最小，这样才能全面地反映各品牌在市场中的占有率情况。
扇形统计图的特征：
可清楚的反映各部分在总体中所占的比例。
下面是一副彩电市场各品牌占有率的统计图
A品牌
其他47%
20% B品牌15%
小组交流讨论
C 10%
D 8%
品
牌
品
牌
1、从图中你了解到哪些信息？2、A牌彩电是市场上最畅销的彩电吗？3、 “其他”部分可能包含那些信息
有人认为A产品最畅销，你同意他的观点吗？
某班级最喜欢的卡通片情况统计图
你从图中得到哪些信息？
喜欢哆啦A梦的比喜欢奇宝灰太狼贝10% 25%
喜欢神奇宝贝的同学最少吗？
其他30%
名侦探柯南20%

《扇形统计图》数学教学PPT课件(6篇)

从事第二产业团员人数占团员总人数的百分比为553.9 ／7543.9 ≈7.34%；
（3）各扇形的圆心角的读数分别为：学生团员：360° ×51.34% ≈185 °；
农村团员：360° ×26.94% ≈97 °；
从事第二产业的团员：360° ×7.34% ≈26 °；
第三产业及其他行业中的团员：360° ×14.38% ≈5 2°.
解：（1）图①是扇形统计图，标题为2050年世界人口分布预测统计图；图②是条形统计图，标题为2050年世界各洲人口预测统计图；图③是折线统计图，标题为1957 ～ 2050年世界人口变化预测统计图.（2）从折线统计图中可以看出1957年后近百年内世界人口的变化趋势.年亚洲人口将大约达到54.45亿，非洲人口将大约达到11.61亿，这是从条形统计图中看出来的.
（2）不可以（3）应加上家庭总支出的数量.
(1)如果需要表达的数据是分散的，并且需要清晰地表现出各组实际数据，那么使用条形统计图较为适宜.(2）如果需要表达各个组的数据占整体的百分比，那么使用扇形统计图较为适宜.(3)如果需要清晰地显示各组的数据在一段时期内的变化，或分析数据的变化趋势，那么使用折线统计图较为适宜.
完成教材94页习题4.3第1,2题
1.知道条形统计图，扇形统计图，折线统计图的区别和联系.2.对于分组整理后数据信息能正确选取适当的统计图.
①
观察与思考
②
上面① ②分别是世界四大洲面积的条形图和扇形统计图，观察这两幅统计图，思考下列问题：（1）哪个大洋的面积最大，哪个最小？你从哪幅统计图中看出的？（2）哪个大洋的面积超过10000万平方千米？你从那幅统计图中看出来的？（3）哪个大洋的面积超过地球海洋面积的1／3？你是从那幅统计图中看出的？