幼儿卫生学教学总结
幼儿园卫生教育工作总结7篇
幼儿园卫生教育工作总结7篇篇1一、引言在本学年里,我们幼儿园卫生教育工作紧紧围绕“健康第一”的理念,积极开展各项工作。
本文旨在对本学年度的卫生教育工作进行全面总结,以期梳理成绩、查找不足,为未来工作提供经验参考。
二、工作内容1. 健康教育课程设置本学年,我们结合幼儿园孩子的年龄特点和身心发展规律,科学设置健康教育课程。
课程内容涵盖饮食营养、个人卫生、疾病预防、安全常识等方面,确保孩子们从小养成良好的卫生习惯。
2. 定期开展卫生主题活动我们定期开展各类卫生主题活动,如“洗手正确姿势大比拼”、“健康饮食我知道”等,通过游戏、互动等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习卫生知识。
3. 校园卫生环境整治我们注重校园卫生环境的整治工作,定期进行全面清洁和消毒,确保校园卫生达标。
同时,我们还教育孩子们养成爱护环境、不乱扔垃圾的好习惯。
4. 家园共育,携手共进我们通过家长会、家长微信群等途径,加强与家长的沟通与合作,共同关注孩子的健康成长。
家长们的积极参与,为我们的卫生教育工作提供了有力支持。
三、工作成效1. 孩子们卫生意识明显提高通过本学年的卫生教育工作,孩子们对卫生知识的认知和理解有了明显提高,他们逐渐养成了良好的卫生习惯,如勤洗手、不乱扔垃圾等。
2. 校园卫生环境得到显著改善经过整治和孩子们的共同努力,校园卫生环境得到显著改善,为孩子们提供了一个干净、整洁的学习和生活环境。
3. 家长参与度提高家园共育活动的开展,提高了家长的参与度,家长们更加关注孩子的健康成长,积极配合幼儿园开展卫生教育工作。
四、存在问题与改进措施1. 部分孩子卫生意识仍需加强尽管大部分孩子的卫生意识有所提高,但仍有部分孩子在卫生习惯方面存在不足。
针对这一问题,我们将进一步加强课程教育,同时加强与家长的沟通,共同引导孩子养成良好的卫生习惯。
2. 卫生教育资源需进一步丰富目前,我们的卫生教育资源尚显单一,需要进一步丰富。
未来,我们将积极开发多元化的卫生教育资源,如引进专业的卫生教育绘本、教具等,以提高教学效果。
2024年幼儿园学期卫生工作总结范文(四篇)
幼儿园学期卫生工作总结范文卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。
为了提高学生的卫生意识,使之养成良好的卫生习惯,净化、美化学校环境,学校领导对此十分重视,构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面,使我校的卫生工作取得了可喜的成绩,受到各级领导的夸赞。
现将工作总结如下:1、健全卫生组织管理2、制定卫生管理制度俗话说,没有规矩不成方圆。
为了使学校的卫生管理有章可循,提高卫生管理的质量,学期初,学校针对本校的卫生情景,制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫(早上、中午各小扫一次,午时放学后大扫一次)、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生职责制,把卫生职责落实到班、到人学期初,学校针对学校的布局,划分出若干卫生区域,再把相应的卫生区域分配到班、到人。
如,教室、走廊的卫生由本班负责,学校的卫生由各班共同负责,每班负责由学校指定的包干区卫生;厕所卫生由五年级清扫;办公室的卫生由教师轮值,每一天指定专人负责;各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。
这样,任务明确了,职责落实了,卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健本事,养成良好的卫生习惯,学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作:(1)、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性,让学生明白讲究卫生光荣,不讲卫生的可耻,提高学生的卫生意识。
(2)、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲,不断纠正学生的不良卫生习惯,使学生逐渐养成良好的卫生习惯,掌握必须的卫生保健知识。
(3)、利用黑板报宣传卫生保健知识,提高学生的卫生保健意识和本事。
(4)、举行卫生保健知识讲座,促进他们的健康成长。
卫生保健知识由专人负责,做到有主题、有针对,定期开展。
每学期进行两次慢性病的教育,做到有教案、有课件、有图片,使学生明白什么是慢性病,了解有关的常识,并用所学的知识进行相关的宣传。
幼儿园卫生工作总结8篇
幼儿园卫生工作总结8篇幼儿园卫生工作总结篇1一、思想方面本人热爱党的教育事业,能积极参加学校组织的政治业务学习并经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。
通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。
在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关心学生。
二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。
认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。
后及时对该课作出总结,写好教学后记。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境,激发探究欲望。
教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境,这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。
三、培养良好学习习惯,让其终生受益在教学过程中我注重让学生掌握科学的学习方法和培养学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。
四、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。
同时,多听老师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。
五、成立领导机构,确保本次清理整顿工作组织保障有力为了使本次清理整顿工作得以有条不紊,扎实推进,按照会议要求,结合我办事处实际,我办事处抽调精兵强将,成立了办事处民办及城镇小区配套幼儿园清理整顿工作领导小组,全面负责本次清理整顿工作的组织与协调,为本次清理整顿工作提供了强有力的组织保障。
六、家长工作1、发挥家长园地的作用。
以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了《幼儿一日表现》,将孩子在园的情绪、饮食、换衣服、盥洗、午休等情况细致地一一填写,家长非常关心。
幼儿园卫生工作总结范文5篇
幼儿园卫生工作总结范文5篇幼儿园卫生工作总结范文1回顾本年度的工作,我们始终把安定工作放在工作的首位。
我园在中间校等各级带领的关心赞成下,坚定防备为主、防治联合、加强教诲的原则,经过议定安定、卫生教诲培训,加强幼儿自我防护本领,经过议定齐抓共管,营建全园教师关心和赞成幼儿园安定、卫生工作的场面,从而切当保险师生安定和财产不受吃亏。
现就我园本年度的安定、卫生工作总结报告请教以下:一、安定工作(一)、带领珍视,办法有力为进一步做好安定教诲工作,切当加强对安定教诲工作的带领,幼儿园把安定工作参加紧张议事日程,在中间校的带领办理下,幼儿园把安定工作责任到人,分工明了,根据实际订定各种安定轨制和有效防备安定隐患的办法,在全年中,异国一例安定变乱产生。
(二)、轨制包管,办法到位(1)成立以园长为首的幼儿园维稳领导小组。
建立严格的责任追究制度,对造成大稳定、大混乱的教职工,严格追究教授和直接责任人的责任。
(2)层层签订《安定巩固责任书》和《内部安定办理承诺书》。
幼儿园和教授签订安定责任书,明了各自的职责,贯彻“谁主管谁当真”的原则,做到职责明了。
(3)连续美满幼儿园安定保卫工作规章轨制。
建立幼儿园安定保卫工作的各项规章轨制,不按期查抄和平常防备相联合的安定办理轨制,以及幼儿办理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、健康体检等规章轨制。
严禁构造幼儿从事危机性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
(4)建立幼儿园事故处理预案体系。
(三)、齐抓共管,群防群治幼儿园的稳定教育工作是一项社会系统工程,需要社会、幼儿园和家庭的密切互助。
为此,幼儿园组织开展了一系列品行和法制教育活动,并取得了良好的教学效果。
(四)、加强教诲、进步认识1、在平常教诲活动中,要求教师对安定工作常抓不懈,每天都要对门生进行安定教诲,当真落实教诲局安定“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安定教诲周”活动期间,我园构造展开了一系列安定教诲活动。
幼儿园卫生工作总结范文(通用8篇)
幼儿园卫生工作总结范文(通用8篇)(一)保健工作:1、做好儿童保健各项工作,第一学期末测量身高、体重,中大班测视力,第二学期末对全园幼儿全面体检,并做好评价、汇总、登记、统计,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对体弱多病的幼儿采取有效措施,使其逐步达到正常标准。
3、每学期妇幼保健院择期来园给全园幼儿进行口腔护理。
4、协助妇保所、防疫站做好幼儿预防接种及幼儿保健等工作。
5、协助班级老师做好幼儿日常卫生行为习惯的培养。
6.每月组织对护士的培训,不断提高护士的理论和实际操作能力。
(二)安全保护工作:1、努力做好安全保护工作,严格执行园门开关制度和幼儿接送制度,防止意外事故的发生,开设安全知识专题讲座,针对一些常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高幼儿自我保护能力。
2、发生小伤小病及时进行简单处理:如清洗伤口,涂上药水等,情况严重的进行简单处理后及时送至医院治疗,有外伤事故实事求是做好记录。
3、保健室药品标签清楚,消毒药品保管好,防止用错药。
4、密切与当地卫生组织联系,及时做好计划免疫和常见病防治工作,在疾病高发期要做好加强消毒(醋醺、服板蓝根等)5.保管好医疗器械和日常药品。
(三)卫生消毒和健康检查:1、严格把好体检关,做到新入园的教职员工和幼儿的100进行体检。
在园教职员工根据妇幼保健院安排择期体检。
2、严格把好晨检关,做到“一摸二看三问检查”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,在常见病、传染病多发的秋、春季特别注意幼儿身上、耳后有无异常情况,发现后及时处理。
3、建立健全室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫,定期检查与不定期检查相结合,检查结果及时反馈。
4、幼儿饭前便后用肥皂流水洗手,培养幼儿良好的卫生习惯。
5、做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常规及时清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒,请保育员对紫外线灯定期进行擦灰清理。
幼儿园卫生工作总结通用5篇
幼儿园卫生工作总结通用5篇
时光荏苒,一段时间的工作已经结束,过去一段时间的努力一定会让你在工作中有更多的提升!写一份工作总结,吸取教训,指导以后的工作。
那么一般的工作总结是怎么写的呢?这次白话为您整理了5条幼儿园卫生工作总述,希望能给你一些参考和帮助。
幼儿园卫生工作总结篇一
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,对幼儿进行健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本年度做了如下工作:
一、领导重视,管理规范、资金保障
幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,及时安排幼儿园卫生工作重点和一些突发重要工作,各部门各负其责,对幼儿园卫生工作给予了大力支持。
此外,幼儿园还投入了大量资金购买普通设备和药品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识
1.继续将健康教育课融入幼儿园的日常生活,做到心中有目标,随时有教育。
2.有计划、有针对性地开展健康教育宣传,今年开展两次健康教育讲座和培训。
3、开展卫生知识宣传活动,做好常见病防治工作。
加强个人卫生教育。
建立婴儿健康档案。
对幼儿家长进行健康知识专题讲座。
提醒孩子勤剪指甲,勤洗手。
三、健康监督,疾病防治
1.饭前便后要洗手,督促孩子掌握正确的洗手方法,防止疾病从口入。
做好近视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、手足口病、流行性感冒等常见病和传染病的防治工作,做好数据的统计汇总。
2.各班教师要做好晨检工作,检查孩子的卫生,对服药的孩子进行登记,根据药物的使用情况,按时给孩子服药。
幼儿园卫生工作总结5篇
幼儿园卫生工作总结5篇篇1本学期,我园在各级领导和家长的关心支持下,全体教职员工忠于职守,团结奋进,认真贯彻《幼儿园卫生工作条例》,积极努力为幼儿创设良好的生活、学习环境,保障幼儿的健康成长。
现将我园的卫生工作总结如下:一、加强组织领导,明确责任分工幼儿园成立了由园长为第一责任人,各班班长为直接责任人的领导小组,明确责任分工,层层落实。
领导小组本着全面幼教、全员参与的原则,制定了各项卫生保健工作计划,并认真组织实施,且协调好各部门、各班级之间的关系,使各项卫生保健工作得以顺利开展。
二、加强健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯健康教育是幼儿园卫生保健工作的重要组成部分。
我园将健康教育纳入到一日生活环节中,利用多种形式对幼儿进行卫生习惯的培养和教育。
例如,利用晨检、午检和餐前餐后等时间,向幼儿介绍有关卫生知识,教给幼儿正确的洗手、漱口、刷牙的方法;利用每周一、周五的升旗活动,对幼儿进行爱国卫生教育、个人卫生教育等。
这些活动的开展,使幼儿养成良好的卫生习惯,提高了自我保护意识。
三、加强消毒工作,杜绝传染病的发生消毒工作是幼儿园卫生保健工作的关键。
我园加强了消毒工作的力度,严格遵守消毒制度,定期对幼儿的餐具、玩具、桌椅、教具等物品进行消毒。
同时,我园还配备了紫外线消毒灯,对教室、卧室等场所进行紫外线消毒,有效杜绝了传染病的发生。
四、加强日常检查,确保幼儿健康成长我园在日常工作中加强了对幼儿的观察和检查,及时发现问题并解决。
例如,观察幼儿的饮食、睡眠情况,了解幼儿的身体健康状况;检查幼儿的个人卫生习惯,督促幼儿养成良好的卫生习惯;检查幼儿的物品是否安全卫生,确保幼儿的健康成长。
五、加强家园合作,提高家长对卫生保健工作的认识家庭是幼儿园重要的合作伙伴,我园积极与家长沟通合作,向家长宣传有关卫生保健知识。
通过家长会、家园联系栏等形式,向家长介绍幼儿园的卫生保健工作,提高家长对卫生保健工作的认识。
同时,我园还开展了家长开放日活动,让家长参与到幼儿园的卫生保健工作中来,提高了家长对卫生保健工作的重视程度。
幼儿园卫生教育工作总结5篇
幼儿园卫生教育工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园卫生健康教育总结范文(精选6篇)
幼儿园卫生健康教育总结范文(精选6篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。
我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园卫生健康教育总结范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园卫生健康教育总结1(一)规范体育锻炼管理体育锻炼是增强幼儿体质,促进幼儿生长发育有最效的方法。
我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求,保证幼儿每天有体育活动,把出操时间与日常体育锻炼相结合,为各班级规定出操路线、出操时间,要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点,积极熟悉疏散路线。
活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏,要有教案、有计划、有活动效果记录,各年级组每月确定一项体育锻炼项目,月底进行评比,学期末根据《国发体质测定标准手册(幼儿部分)》对幼儿体质进行测量,并把成绩记入幼儿成长档案。
(二)积极预防传染病根据《幼儿园工作规程》对卫生消毒工作的要求,制定严格的卫生消毒制度,并按制度、按规定、按程序对幼儿各类用品进行相应的清洁消毒、杀菌;幼儿物品专用并定期消毒。
可洗玩具、桌面、地面及幼儿能触摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,活动室、寝室定时通风,每天在幼儿离园之后用紫外线灯照射消毒半小时;幼儿的水杯、餐具用蒸汽消毒等。
建立每日巡查制度,规定每日、每周必做必查必填的内容,实行量化管理,定时检查评比;与防疫站联系,定期筛查幼儿预防接种情况,督促幼儿接种各种疫苗,建立有效免疫屏障。
如发生疑似传染病疫情,立即向疾病控制中心和上级主管部门报告,以便及时调查处理。
(三)保证幼儿食品安全工作中严把食品质量关,积极预防肠道传染病、食物中毒事故的发生。
把好进货关,各类食品严格遵守食品索证制度,食品留样制度,保证所购食品均符合卫生要求。
把好保管关,保管员认真负责及时检查,防止食物腐烂变质及过期失效。
把好入口关,教师提饭及分饭过程中,仔细辨别饭菜质量是否合格,不得让变质食品进入幼儿口中。
幼儿园卫生工作总结优秀范文【7篇】
幼儿园卫生工作总结优秀范文【7篇】幼儿园卫生工作总结优秀范文【】(精选篇1)幼儿园工作注重的是孩子们个性的发展,提倡给孩子们培养正确良好的生活和学习习惯。
我园属于一所双语幼儿园,自成立至今,我园也是一直处于摸索方法和总结经验的过程当中。
在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨,以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机,实践《纲要》精神,落实园本教研草根性,致力于教学和管理的改革,大胆尝试,教研工作取得了一定的成绩,现简要总结如下:本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》,重点进行了专题研究:在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。
1、各班小主题研究与年级组大主题研究相结合。
教师们积极参与群体学习和探讨,注重了案例的收集与研究工作。
小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。
2、教育经验的交流与互通。
在实践新教材的过程中,邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义。
此外康乐幼儿园名师李磊还为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座,探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。
3、环境创设体现教师、幼儿、家长之间的互动分享。
根据教师已有成效,在大教研中,我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。
即:根据主题发展和变换,教室环境也应时时追随变换。
首先,汲取新的信息。
组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次,畅谈个人创想。
环境观摩后人人发言谈体会;再次,自我观摩互相欣赏。
各班展示创设成果,讲述多样化的区角活动环境与材料。
学期末,班班环境都有明显的变换和补充,体现着教师、幼儿、家长之间的互动分享与交流,并且关注幼儿行为习惯细节的培养。
幼儿卫生健康教育工作总结(精选16篇)
幼儿卫生健康教育工作总结(精选16篇)幼儿卫生健康教育工作总结(精选16篇)幼儿卫生健康教育工作总结篇1进一步加强生态教育环境,优化人文环抱意识,我园认真按照“政府组织、地方负责、部门协调、群众动手、科学治理、社会监督、分类指导”的工作方针,深入开展健康教育,现总结如下:我园是一所综合性幼儿园,几年来我园非常重视幼儿园的发展,关心下一代的成长,每年拨出一定的教育健康经费用于幼儿与教职工身上,每个班级都配有紫外线消毒灯,厨房有消毒柜、防蝇、防尘、防蝇灯等设备,在健康教育工作方面从以下几方面做起:1、卫生保健,幼儿园每年对全园教职工进行一次全面体检,并建立教职工健康档案。
认真作好防病预防工作,我园制定一套完整的卫生保健制度,并认真落实幼儿入园前体检达100%,教职工每年体检率达100%,发现幼儿某些方面疾病,家园配合积极治疗。
2、贯彻以预防为主的方针,做好幼儿的预防接种工作,做到计划免疫,疾病防治健康率达100%,接种率达90%,为控制传染病的流行创造了条件,建立病儿隔离制度,传染病年发率不超过幼儿总数的0.5%。
3、幼儿的牙齿、视力、贫血、营养不良等各种矫治率81.6%,管理率达100%。
我园积极配合市儿保所每年对全园幼儿进行一次视功能测查及预防龋齿的防治工作防治率达100%。
每年对全园幼儿进行一次驱虫工作,幼儿园经常性的开展对幼儿家长及教师宣传保健防护知识4、幼儿园有严格的卫生消毒制度,餐具做到三餐都要严格消毒,毛巾、口缸每天消毒,并有记录,坚持室内幼儿寝室用品每周用紫外线消毒10次,其中每天2次,幼儿玩具进行日晒、紫外线消毒等,桌椅开饭前用消毒水及清水擦拭,班上有消毒记录。
5、幼儿园做到对家长宣传,宣传不吸烟与健康教育的作用,推行幼儿园无烟区,幼儿园在明显的地方有“禁止吸烟”的标志,能起到较好的效果。
6、幼儿园有固定的卫生宣传橱窗,做到每月定期出卫生宣传栏目,能根据季节变化出一些保健小常识。
不断加强卫生与健康教育工作,普及卫生科技知识。
幼儿园卫生工作总结(通用6篇)
幼儿园卫生工作总结幼儿园卫生工作总结(通用6篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,是时候仔细的写一份工作总结了。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧,下面是小编收集整理的幼儿园卫生工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园卫生工作总结1为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:一、领导重视,精细管理幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各班各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,我们抱着对幼儿生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。
二、强化责任意识把工作目标做到位要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。
我园把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:1、讲究卫生,养成习惯。
培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要。
我们针对幼儿对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:(一)增强卫生意识。
卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识。
懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。
第二步,培养幼儿讲究环境卫生的意识。
比如个人卫生,幼儿园环境卫生等。
通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。
第三步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识。
这方面,因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。
因此,在养成教育中我们特别加强。
要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。
(二)掌握卫生知识,卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。
幼儿园卫生安全教育小结(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮,他们的身心健康是我们关注的重点。
为了提高幼儿的卫生安全意识,预防和减少各类安全事故的发生,我园特开展了卫生安全教育系列活动。
现将活动小结如下:二、活动目的1. 增强幼儿的卫生安全意识,养成良好的卫生习惯。
2. 提高幼儿的自我保护能力,预防和减少各类安全事故的发生。
3. 培养幼儿的团队合作精神,共同维护幼儿园的卫生安全。
三、活动内容1. 卫生教育(1)组织幼儿观看卫生安全教育宣传片,了解卫生知识。
(2)开展卫生知识讲座,讲解卫生习惯的重要性。
(3)开展卫生主题班会,引导幼儿养成良好的卫生习惯。
2. 安全教育(1)组织幼儿学习交通安全知识,提高交通安全意识。
(2)开展消防演练,提高幼儿的火灾逃生能力。
(3)进行防拐骗教育,提高幼儿的自我保护能力。
(4)讲解食品安全知识,引导幼儿养成良好的饮食习惯。
3. 团队合作活动(1)组织幼儿进行卫生安全知识竞赛,激发幼儿的学习兴趣。
(2)开展卫生安全主题绘画活动,培养幼儿的审美能力和创造力。
(3)组织幼儿进行卫生安全知识问答,巩固所学知识。
四、活动成果1. 幼儿卫生安全意识明显提高,养成良好的卫生习惯。
2. 幼儿自我保护能力得到增强,减少了各类安全事故的发生。
3. 幼儿团队合作精神得到培养,共同维护幼儿园的卫生安全。
4. 家长对幼儿园卫生安全教育工作给予高度评价。
五、存在问题及改进措施1. 存在问题:部分幼儿对卫生安全知识的掌握不够牢固,自我保护意识有待提高。
改进措施:加强卫生安全知识教育,通过多种形式提高幼儿的学习兴趣,巩固所学知识。
2. 存在问题:部分家长对幼儿园卫生安全教育工作重视程度不够。
改进措施:加强与家长的沟通,提高家长对卫生安全教育的重视程度,共同为幼儿营造一个安全、健康的成长环境。
六、总结通过本次卫生安全教育系列活动,我园取得了显著成果。
在今后的工作中,我们将继续深入开展卫生安全教育工作,为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园卫生总结(15篇)
幼儿园卫生总结幼儿园卫生总结(15篇)幼儿园卫生总结1回顾本年度的工作,我们始终把安定工作放在工作的首位。
我园在中间校等各级带领的关心赞成下,坚定防备为主、防治联合、加强教诲的原则,经过议定安定、卫生教诲培训,加强幼儿自我防护本领,经过议定齐抓共管,营建全园教师关心和赞成幼儿园安定、卫生工作的场面,从而切当保险师生安定和财产不受吃亏。
现就我园本年度的安定、卫生工作总结报告请教以下:1、安定工作(一)、带领珍视,办法有力为进一步做好安定教诲工作,切当加强对安定教诲工作的带领,幼儿园把安定工作参加紧张议事日程,在中间校的带领办理下,幼儿园把安定工作责任到人,分工明了,根据实际订定各种安定轨制和有效防备安定隐患的办法,在全年中,异国一例安定变乱产生。
(二)、轨制包管,办法到位1、建立以园长为组长的幼儿园安定带领小组。
,订定严厉责任究查轨制,对造成庞大安定变乱的教职工,要严明究查有关教授及直接责任人的责任。
2、层层签订《安定巩固责任书》和《内部安定办理承诺书》。
幼儿园和教授签订安定责任书,明了各自的职责,贯彻“谁主管谁当真”的原则,做到职责明了。
3、连续美满幼儿园安定保卫工作规章轨制。
建立幼儿园安定保卫工作的各项规章轨制,不按期查抄和平常防备相联合的安定办理轨制,以及幼儿办理、门卫值班、巡查值班、防火防灾、健康体检等规章轨制。
严禁构造幼儿从事危机性工作,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安定不测变乱处理预案轨制。
(三)、齐抓共管,群防群治幼儿园安定教诲工作是一项社会性的系统工程,必要社会、幼儿园、家庭的密切互助。
为此,幼儿园构造展开一系列操行、法制教诲活动,并获得了精良的教诲结果。
(四)、加强教诲、进步认识1、在平常教诲活动中,要求教师对安定工作常抓不懈,每天都要对门生进行安定教诲,当真落实教诲局安定“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安定教诲周”活动期间,我园构造展开了一系列安定教诲活动。
2024年幼儿园大班卫生总结(2篇)
2024年幼儿园大班卫生总结2024年,我们幼儿园大班的卫生工作取得了长足的进步和成就。
在一年的时间里,我们积极参与各项卫生保健活动,提高了幼儿的卫生意识和自我保健能力。
以下是我们2024年大班卫生总结:一、环境卫生管理我们注重环境的整洁和卫生,通过每日定期的清扫工作,保持了教室的整洁和干净。
我们坚持每日打扫地面、擦拭桌椅、清洗玩具等,确保教室环境干净、卫生,为儿童提供一个良好的学习和生活环境。
二、个人卫生教育我们重视个人卫生教育,定期组织幼儿进行手部卫生、口腔卫生、饮食卫生等方面的教育活动。
我们通过教育幼儿正确洗手、刷牙等习惯,培养了幼儿良好的个人卫生习惯,提高了幼儿的自我保健能力。
三、健康饮食宣传我们组织了一系列的健康饮食宣传活动,教育幼儿科学合理饮食。
我们向幼儿宣传了蔬菜水果的好处,告诉他们不吃零食对身体的益处,加强了幼儿对健康饮食的认识,提高了他们的饮食素质。
四、疾病防控工作我们注重疾病的防控工作,定期进行疾病防控知识的宣传和学习。
我们向家长宣传了常见传染病的预防方法,加强了家园合作,共同做好疾病防控工作,有效地提高了幼儿园大班的卫生水平。
五、应急预案制定我们制定了幼儿园大班的应急预案,提前演练了火灾疏散、地震避险等应急演练活动。
我们让幼儿对应急事件有了一定的了解,提高了他们的自救能力,增强了幼儿园大班应对紧急情况的能力。
六、家园共育我们与家长密切合作,加强了家园共育工作。
我们向家长提供了卫生保健方面的知识,教育家长在家中培养孩子良好的卫生习惯。
我们还通过家长会等形式与家长进行交流,征求家长的意见和建议,使家长参与到幼儿园卫生管理中来。
通过上述种种工作的开展,我们取得了丰硕的成果。
我们看到了幼儿们对卫生意识的提高,他们养成了良好的个人卫生习惯,学会了科学、合理的饮食,具备了一定的疾病防控知识和自我保健能力。
在幼儿园大班的卫生工作中,我们注重了环境卫生管理、个人卫生教育、健康饮食宣传、疾病防控工作、应急预案制定以及家园共育等方面的工作,全面提高了卫生工作的质量和水平。
幼儿园卫生健康教育工作总结7篇
幼儿园卫生健康教育工作总结7篇幼儿园卫生健康教育工作总结篇1当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而构成了孩子饭来张口、衣来伸手的习惯。
那么,对于幼儿园的孩子来说,务必从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的潜力,提高身心健康水平。
教师为他们带给良好的保育和教育则有利于幼儿构成有益终身的健康行为方式。
首先,在幼儿健康教育的.过程中,务必丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和持续健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。
能够用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。
其次,在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。
例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行最后,在培养幼儿健康行为过程中,要群众与个别教育相结合。
先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的构成,“大家都这样,我也要这样”。
再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。
本年度,在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。
在身体发展方面:透过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉发展到达肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。
小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。
在自我保健方面:透过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育,提高幼儿自我保护意识,从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病潜力的增强。
但游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣。
在生活潜力方面:幼儿的自我服务潜力普遍较低。
穿衣、整理床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。
在心理健康方面:透过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进交往潜力的发展,使幼儿构成良好的个性。
幼儿园卫生工作总结(7篇)
幼儿园卫生工作总结(7篇)幼儿园卫生工作总结篇1卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。
关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。
有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。
我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感,以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。
学龄前儿童正处于生长发育的关键时期。
它们快速生长发育。
但他们的身体尚未发育完全,对环境的适应能力和对疾病的抵抗力不足,容易受到外界各种疾病因素的干扰,从而影响身体健康。
因此,保证儿童全面合理的营养,加强体育锻炼,实施扎实有效的防病措施,是提高儿童健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。
一、在教师方面:根据孩子的年龄特点,我园首先建立了科学有序的一日生活制度。
交替做,小组活动与集体活动、个人活动相结合。
孩子日常生活的内容和时间安排要有限制和弹性,这样才能保证孩子在原有水平上发展。
其次,注意培训教师,形成良好的保健套路。
在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。
平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。
平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。
二、在保育员和炊事员方面:我园定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,在此期间还进行了不定期的对保育员和炊事员进行考核,通过考核不仅提高了她们的服务意识,还提高了她们的服务技能,培养她们对幼教的无私奉献精神。
同时,我们坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。
做到个个职责明确、各司其职。
平时还注重随机检查,发现问题及时解决。
关于幼儿园卫生工作总结7篇通用范文
幼儿园卫生工作总结优秀范文【7篇】推荐文章•2023年幼儿园老师工作总结10篇热度:•幼儿园教师年终工作总结十篇热度:•幼儿园教师期末工作总结十篇热度:•幼儿园教师年度工作总结10篇热度:•幼儿园中班班主任工作总结十篇热度:关于幼儿园卫生工作总结7篇通用范文一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,总结是最有效的方式,我们要及时做出总结。
今天小编在这给大家整理了一些幼儿园卫生工作总结,就让我们一起来看看吧!幼儿园卫生工作总结优秀范文【】(精选篇1)1、公开教育教学活动下乡支教、讲座、公开教育教学共19人次,其中有山西大学学生见习观摩(2次)、美国士立大学judy教授来访、杏花岭园长例会、忻州观摩、支教下乡、教科研中心教研活动等。
做课求精,无愧示范窗口称号。
2、提升教师业务素质国家“十五双语研究”课题先进个人:张晓红、闫双玲、张建英;山西省模范教师:张建英;山西省“中华魂”主题教育活动优秀工作者:高华;山西省“中华魂”主题教育活动优秀辅导员:王丽娜;太原市骨干教师:杨开芸、贾岚、李炜;杏花岭优秀教师:刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍。
3、推进课题研究工作国家“十五双语研究”课题:论文二等奖(雷虹、李炜)、课例二等奖(刘润珍)、课例三等奖(张蕾);山西省教育协会论文奖:一等奖闫双玲、张晓琦;二等奖张晓红、王丽娜、曾海霞、裴瑾、向晖、张琴、岳彦华、吴哓莹、杨丽慧、赵隽、高华;三等奖徐海燕、刘娇梅、王美玲、郑强、王宠。
以上是本学期幼儿园保教工作总结,在保教研究与实践中还存在一些问题如:1、主题活动中教师如何有效拓展幼儿的经验如何使每一个环节更丰富和有效。
2、如何在大教研活动中多关注不同层次教师研究能力提高,采取有效途径帮助教师在学习借鉴中获得提升一些新的经验等。
以上问题有待我们在以后的保教研究中寻求有效方法与策略加以改进与提升。
幼儿园卫生工作总结优秀范文【】(精选篇2)在这一个学期里,我胜任了卫生保健这一项工作,感谢领导对我的信任,在这期间我学到了很多很多,每次去参加昌平妇幼组织的培训例会后,自己都会觉得我原来有那末多不知道的知识,又收获了狠多,回来也要继续翻看那些内容,让自己更好的把握那些知识,我知道要想把工作做的更好,让自己有更高的提升,就要比他人付出更多的时间来学习。
幼儿园卫生教育工作总结5篇
幼儿园卫生教育工作总结5篇篇1本学期,我园在各级领导和家长的关心支持下,以创建江苏省优质幼儿园为契机,遵循预防为主、保教并重的原则,严格按照《苏州市托幼机构卫生保健制度》的要求,围绕幼儿园中心工作,突出卫生保健工作的计划性、有序性、准确性、科学性、规范性,切实提高保育工作质量,现将我园卫生保健工作总结如下:一、规范体育锻炼,增强幼儿体质本学期,我们严格执行每日幼儿户外体育锻炼制度,并根据天气的变化,合理安排户外活动的时间,保证每天不少于2小时的户外活动时间。
重点开展3—6岁幼儿喜爱的游戏活动,提供多种体育器械,如:高跷、球类、绳子等,让幼儿在游戏中得到快乐,发展幼儿的基本动作。
各班有计划地开展各种形式的体能训练,如:拍球、跳绳等,以中班拍球为契机,开展一次拍球比赛活动,提高幼儿技能,增强幼儿体质。
大班组织了混龄游泳活动,让孩子们在游泳中感受运动的快乐。
二、加强日常生活中的健康教育本学期,我园借助家长会、家长半日活动、健康节等活动向家长宣传健康教育的重要性,引起家长对健康教育的重视。
各班教师将健康教育内容有机地渗透到日常教学活动中,结合班级特点开展主题教育活动。
实验幼儿园结合季节特点开展了“预防传染病”、“爱眼日”、“爱耳日”、“保护牙齿”等健康教育专题活动。
各班教师利用晨间谈话、随机教育等方式向幼儿宣传健康教育的相关知识。
各班还创设了健康教育宣传栏,进一步向家长和幼儿宣传健康知识。
三、加强体弱儿管理本学期体弱儿管理依然是我们保健工作的重点。
各班教师能够积极配合保健教师做好体弱儿的管理工作。
开学初,各班教师能根据班级实际情况为体弱儿制定个人护理计划,并严格按照计划开展护理工作。
保育员能根据体弱儿的实际情况,适当增加营养餐的次数。
幼儿园还为体弱儿提供锻炼的机会,增强他们的体质。
在季节转换期间,各班教师也能根据季节特点增加户外活动的时间,以增强幼儿的体质。
四、做好各项消毒工作我园严格执行消毒制度,坚持每天定时用84消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等物品。
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幼儿卫生学教学总结
为全面深入了解本学期开学以来教学运行状况,及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题,促进教风与学风建设,提高教学管理水平和教学质量,确保教学秩序的正常运作,及时把握教学动态,使教学工作进一步走向制度化、规范化。
特将本学期上半学期教学工作总结如下
《幼儿卫生学》是学前教育专业的必修课程之一,教材体现了新课程改革,落实了大纲要求,以提高学生素质为出发点,全面惯彻教育方针。
教材内容涉及了、幼儿生理特点与卫生保健;幼儿生长发育等等。
根据新的研究成果、幼师学生的学习特点,在保持原有编写框架和内容基础上,增加了新的内容;在一些重点内容增加了拓展性阅读材料,帮助学生理解学习内容,拓展她们的视野。
本学期学生全部是女生,她们对《幼儿卫生学》这门学科的概念较模糊,以前也没有学习过这门课程,但是她们天真活泼、聪明好学、勤于思考、勇于发现、敢于创新的十五六岁的姑娘,就这次期中考试而方言,虽然只有一章的内容,但题形灵活、多样――有填空题、判断题、简答题、论述题,她们大部分能完成教学任务。
做得较好的是填空题和判断题,失分比较多的是论述题,有些同学只答了四个要点,没有结合自己的生活实际加于阐述。
分析试卷后让学订正了错题并把错题做在练习本上。
在教学的过程中,教师和学生的关系是一对矛盾。
这次期中教学检查,就是通过学生考试,老师评学来改进教学和学习,调整和优化教师和学生的关系。
就我个人而言,课前认真钻研教材,精心备好课,总是希望学生认真听课,勤奋学习,全神贯注听自己讲课。
一个学风优良的班级,老师乐意去上课,乐意把自己的知识奉献给学生,让他们学到真才实学,体现自己的人生价值,但这些要求往往难以如愿以偿,很多知识点学生掌握不牢,原因何在?值得深入思考和分析。
有的学生不好好听课,原因复杂,主要有:一是老师讲得不理想,教学水平不高,平铺直叙,味同嚼蜡,讲的内容教科书上都能找到,学生提不起兴趣,认为不如回去看看书;二是老师不负责任,备课不充分,马马虎虎,上课放放多媒体课件,照本宣科了事,没有自己独特的理解和深入的领会,知识面窄,信息量小,对学生帮助甚少,启发甚少,学生意见较大;三是老师不了解学生的实际水平,讲课讲得过深或过快,学生听课有困难,这就要和学生沟通,放慢速度,介绍课程学习方法,帮助学生逐步适应自己,过多的埋怨是无济于事的。
一般说来,讲课讲得好的老师,总是能严格要求学生的。
就学生而言,总是希望讲课有趣、精彩、生动,老师的讲课能适应自己,部分学生存在的问题,一是反映“讲课不详细”,对老师有意见,要求沿用高中阶段的教学方法,老师上课讲得慢、讲得细、讲得透,实际上大学教学和中学教学是不同的,一堂课不少内容听不懂很正常,因而课后要复习,通过自修去思考、理解和消化!二是希望降低要求,这也是对大学教学的一种误读,没有一定的定量分析,没有一定的深度和难度,是学不到高深的知识,打不好牢固的基础的;三是眼光短浅,视野狭隘,忽视基础理论,希望尽快上专业课,学习上急功近利,有着实用主义倾向,君不知:理论基础打不好,怎么有发展后劲?四是既不愿下苦功夫,又希望顺利过关,只想拿个60分,混个文凭,学习态度存在诸多问题。
以上种种,形成了教与学的矛盾,形成了教师与学生的矛盾,教师方面要主动做好调查研究,了解学生反映,抓好备课环节,改进课堂教学,认真讲好每一课。
教务办要抓好期中教学检查的总结,转达评教、评学意见,同时配合班主任,想方设法抓好教风学风,提高教学质量。
多媒体设备是现代化的教学手段,有计划地、恰到好处地运用多媒体教学,可以收到良好的、事半功倍的教学效果,受到广大学生的青睐和欢迎,但如果运用不当,反而大大影响教学效果,使学生感到迷惘和困惑。
有些内容,如《神经细胞模式解剖》、《人体的内部器官》、《肺泡上的毛细血管》、等等,没有多媒体设备,很难进行理解,很难得到感性认识。
由于教师备课很不充分,多媒体课件又运用不当,反而引起同学的不满。
主要的意见有,一是老师把事先做好的U盘,插到电脑上,放映中切换太快,学生根本来不及浏览,就转到下面一页,更不用说给学生留下思考的空间了;二是内容基本上是教材上大小标题和一些定义定理的下载和罗列,缺乏深意,缺乏新意,没有新材料、新内容的补充,没有带来更多的信息量,书上都能找到,学生自然没有兴趣;三是照本宣科,没有全面的理解和发挥,没有深刻的领悟和阐述,不举例子,更谈不上对那些定义、定理、法则、原理和定律等的运用了;四是违背了由表及里、由浅入深、由简到繁、由易到难的认识规律,屏幕上放映出整个一幅电气原理图、线路图,怎么分解、怎么细讲、怎么综合?B05电气本科班芮新花老师讲«自动装置及二次回路»,在黑板上先画“手分回路”,后画“手合回路”,再画“自分回路”,最后画“自合回路”,最后连结成一个复杂的、完整的“自动重合闸”的线路图,不用多媒体课件,一步一步在黑板上画,边画边讲,由简到繁,由部分到整体,但学生搞懂了,掌握了,不是比在屏幕上直接放一个完整复杂的图来讲,效果好得多吗?当然,如果你搞成一个由简到繁的动画片,那又另当别论了。
这样做的前提是一要备课相当充分,二要对内容相当熟悉才行。
我们有的老师离开了多媒体,就上不了课,有一次停电,大部分老师就跟着停课,除个别确实离不开多媒体的课程外,可能原因就在备课上了,这难道不值得我们深思吗?运用多媒体课件教学,只能是一种辅助手段,不能代替讲课,更不能代替备课。
手段是为目的服务的。
只有能达到教学目的,取得良好教学效果的手段,才是有效的、值得推崇的教学`手段。
而备课不足,用课件来应付,就需要从教学态度上寻找根源了。