高二下学期期末工作总结
高二期末个人工作总结(4篇)
高二期末个人工作总结本学期,本人担任高二年级1、2两个班的政治科任教师。
一个学期就要结束了,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
作为科任教师,能认真制定计划,写教学详细教案,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和过关课,并能经常听我师傅颜利华老师和其他各门任课老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《高中思想政治新课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学。
高二下学期的期末自我总结(通用6篇)
高二下学期的期末自我总结(通用6篇)高二下学期的期末自我总结1高二教学工作已经结束,本学期按期初制定的教学计划顺利地完成了教学任务。
本学年我担任高二年(29)班与(16)班的数学老师,认真钻研数学中的每一个知识点,精心设计每一节课,虚心学习,无论是出勤、备课,还是业务学习、教研教改,都积极参加。
经受了磨砺和考验的我,在各个方面都得到了很大的提高,尤其是学科知识的理解和业务水平方面更有了进步。
在教学中,我积极引导学生自主学习,创设情境,激发学习兴趣,养成良好的学习习惯:在学习中,除了用眼、用脑、用手,还要勤于思考,多提问,课前也要做好准备,抓住重点;上课认真听讲,拓展思路;课后全面复习巩固提高;独立完成作业,测试学习效果。
这四个步骤是每个学生都应该养成的好习惯,需要不断培养学生的创新能力,努力让每个学生在有效的时间内学到尽可能多的知识。
好事多磨,我的努力也得到了回报。
学期末,大部分学生的成绩都有了很大的提高。
合理化进行教学定位,重基础知识、基本方法和基本思想,指导好学生对教材的合理利用,理解知识网络,构建认识体系,明确高考考试内容和考试要求,把握好复习方向和明确重难点,为学生进入高三复习创造良好开端。
由于高二年的学生要参加基础学科的学业会考,占据了大量的时间,导致最后的复习总结、提高阶段存在很大不足,计划在以后的总复习阶段给予加强。
在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,多方面提高自己的素质,努力工作,争取在多个领域贡献自己的力量,发扬自己的优点,改正自己的缺点,开拓进取,不断贡献自己的力量。
高二下学期的期末自我总结2高二(8)班是一个活泼、团结和健康的集体,多数同学能够严格要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,并取得了优异成绩。
现对一个学期的工作进行一个总结。
一、获得的荣誉:1、运动会获得第一名的成绩。
共获得8个第一名,总分150多分。
2、在以《汽车为主题的社会实践活动》中表现突出,获得先进集体称号。
高二下学期期末总结【5篇】
高二下学期期末总结【5篇】篇一:高二第二学期期末总结篇一时光飞逝,一个学期一转眼已经接近尾声,回顾本学期的语文教学工作,自觉有得有失。
这一学期,我担任高二(1)、(2)班的语文老师,完成了苏教版高中语文《必修五》的教学任务,并展开了学考复习。
我本着一切为了学生的发展,全面培养学生创新力,努力培养学生的自主学习的能力为原则,全身心地投入到教学工作中,应该说初步完成了本学期的教学任务。
现将工作总结如下:一、常规教学方面1、认真备课。
这一学期,我严格按照学校要求进行备课。
每周认真备好每一节课,并且做到先周备课。
2、积极听课,参与教研,善于反思。
不管什么教研活动,只要有听课,我都尽量把握机会,工作再忙也要抽时间去听,因为这样不仅开阔思路,也为备课过程积累了丰富的素材。
二、优差结合,全面推进学期初,我就紧抓作业的检查和批改,检测学生知识掌握情况,让自己做到心中有数。
这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况有了一个更加全面的认识,从而能够更好的根据学生的情况调整教学。
三、重视读和说的训练“在语文实践活动中提高学生的语言表达能力”是新课标的基本要求之一,而语文是一门工具学科,它不同于数学,语文教学要求语言文字教学和情节,内容教学相结合,相辅相成。
而高一年级的语言文字教学显得尤为重要。
整个学期,我注重教学生由词说到句,再由句说到段。
给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有“说”的欲望,勇敢地畅所欲言。
通过一个学期的训练,我发现同学们的表达能力有较大的进步,逻辑思维能力也增强了。
四、存在不足与今后打算:1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新。
2、学生的自主自觉学习习惯的养成教育不够成功。
3、积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量。
旧的一年已经过去,我将吸取过去的经验教训,不断地提醒自己,让自己向更高的目标迈进,争取新的学期取得更好的成绩。
篇二:高二第二学期期末总结篇二这学期我继续担任高二(7)(8)(理科)两个班级的数学教学工作。
高二下学期期末总结(20篇)
高二下学期期末总结(20篇)高二下学期期末总结(精选20篇)高二下学期期末总结篇1高二的一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的`学术氛围。
在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。
在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的`汗水。
在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。
第一,按时按点的到达学校,不要迟到。
第二,学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲。
我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。
我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。
想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。
不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法。
另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了。
这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。
高二下学期期末总结篇2立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:一、教学任务完成情况学期初制定了教学计划,内容为本册书所有单元,但由于开学初军训占用了时间,时间打的不紧,以及学生基础差,学习习惯差导致授课速度慢,未完成教学计划,尚有三个单元,留待下学期完成,鉴于本学期的问题,下学期一定计划好时间,严格要求,完成教学任务。
高二学期期末总结500字(20篇)
高二学期期末总结500字(20篇)高二学期期末总结500字(20篇)高二学期期末总结500字篇1 高二是紧张而充满激情的一年,是学生求学及人生发展路途中的一个重要转折点。
在这特别的一年里,班主任是每个学生重要的精神支柱,由始至终的强有力的支持者。
在这半年里,我与我的学生一起品尝了酸甜苦辣,经历了心海的起伏。
现将工作总结如下:一、平稳过渡,重组班级1、文理分班所有学生都是新面孔,高一从来没有教过他们。
所以接班伊始,主要是通过向高一原有老师询问学生情况和自己观察来了解学生。
精心准备第一次班会《优秀是一种习惯》,让学生首先明白即使身在普遍班我们的理想依旧也是可以实现的。
2、做好假期的安全工作让学生自愿结组,留好联系方式。
3、做好军训动员工作。
二、做好军训工作1、高二军训是我校第一次,首先跟学生申明军训的目的意义,让学生知道军训对他意味着什么,大部分学生没有吃苦的经历,提前在思想上给学生做好工作。
2、告诉学生以及家长军训准备事项。
3、军训中密切关注学生训练、身体情况及时处理军训中的各种突发问题,关注生病学生,鼓励学生克服懒惰情绪,坚持军训。
4、做好学生军训影像资料保存。
三、严抓常规,常抓不懈明确出勤、卫生、跑操、自习等各项要求,及时监督抽查;对出现的问题及时寻找办法解决;利用班会等达成班级一致意见,并积极落实;做好学生体质健康情况统计,密切关注学生日常情况四、组织好学校各项集体活动1、运动会:做好动员动员,积极参与,最终取得年级团体第一的成绩2、《秋韵畅想》诗歌朗诵会:根据学校主题精心选材,帮助学生修改材料,指导学生个人朗诵,做好班级集体诵读训练3、元旦趣味运动会:思想上做好动员,带领学生为三人制篮球做好加油鼓劲;组织训练趣味运动会项目:最终取得二等奖五、做好家校沟通工作1、建议家长微信群,针对孩子情况及时与家长沟通;有意识的向家长推荐一些有助于亲子沟通的文章2、精心准备家长会,让家长了解学生在校情况,了解学校高二教育教学工作重点3、利用好校讯通总而言之,这学期兢兢业业,虽然七班没有出现大的异常情况,但是还存在着不少问题,希望下学期能再接再厉让七班更好。
高二班主任学期期末工作总结范文(3篇)
高二班主任学期期末工作总结范文到期末了,我高二班主任的工作也该结尾了。
对于自己这学期的工作,我觉得还是满意的,我很好的完成了这学期的班主任工作,在这期末也对自己的工作进行一个总结。
总结如下:本学期是高二最后一个学期。
为了能够让学生们学习得更好。
每天的早习课我都会去监督,没有哪一天是缺席的,我都会陪伴在学生们旁白,监督他们的早习课,让他们充分的利用早习课的时间把课本朗读一遍,如果读累了,也会让他们去默读,总之高二结束,马上就要进入高三紧张的复习时间了,所以高二这学期是完全不能浪费时间的。
早习课对于学生来说,是一个很好的去记忆知识的时间,所以必须珍惜,由此我才会每天都会陪他们一起下课,就是希望因为我在旁边,他们才会去用尽力量去学习。
高二这个期末,总结一学期来的工作,我在本学期里还举行了一次课外的活动,希望通过课外活动,能够让学生们体验课外生活,丰富课余生活。
这次课外的活动就是十公里的徒步行走,一是帮助学生锻炼身体,二是在徒步的路上记录美好的瞬间。
也是高二的一个回忆了,此次活动学生们也很配合,全部都有参加,而且也都很努力的用脚又走回了学校集合,大家的坚持让我很欣慰,也知道这群学生的毅力很不错。
十公里走下来其实是很辛苦的,一点都不轻松,基本上就是围着____上走了一圈,特别的累,但能够让他们去体会这种苦和累,也有利于他们珍惜学习的机会,在学习上更能吃苦了。
这学期大小考试举行了不少,尤其是每月的月考,我能够了解到学生们的基本学期情况,让我的工作也能有更多的考量。
每个月的月考,从安排位置到最后总结学生的成绩,这些在这学期里,是我做的最多的。
当然这些工作都做的还不错,看着学生的成绩在进步,也是一种开心。
这学期业结尾了,在这期末底,也更让我明白马上就要进入高三,学生的压力增大的同时,我的班主任的工作的压力压在增大,我要做的工作更加多了,未来一年的高三工作,我也必须从现在起就要开始准备了。
高二班主任学期期末工作总结范文(二)一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,资料难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。
高二下学期期末总结7篇
高二下学期期末总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二学生个人期末总结(4篇)
高二学生个人期末总结在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真____新课程标准。
为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况总结如下:一、深入探究,努力提高教育教学水平1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
二、认真对待跑操工作这学期跑操训练对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对跑操进行训练。
1、加强对第学生的思想教育。
使学生真正认识到跑操的重要性和必要性,培养学生重视跑操、自觉跑操、坚持跑操的习惯。
2、要精讲多练。
我在跑操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。
加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。
教师巡回指导,及时纠正错误动作。
此外,在跑操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了集体教学,所以,跑操在很短的时间内有了效果。
我们体育组希望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。
高二下学期期末总结
高二下学期期末总结高二第二学期期末总结篇一本学期,我有幸担任高20xx级文科和理科4、15班语文课的教学工作。
一学期来,我以学校和年级的教学安排为纲,以语文高考考点为线,以提高教育教学成绩为目标,以培养学生学习语文的思维习惯为中心,认真履行岗位职责,努力地调动学生学习语文的热情,较好地完成了本学期的教学任务。
现将一学期来的工作总结如下:一、不断学习,努力工作一方面,虚心向有经验的教师讨教,不断研究教材教法,提高自己的业务水平;另一方面,积极订阅各类教育教学杂志报刊,学习先进的教学理念,钻研各种教学方法,提升了自己的理论水平和实践能力。
在工作中,本人能够严格要求自己,时时刻刻以优秀教师为榜样,遵守学校年级的各项教学纪律要求,模范遵守学校的各项规章制度。
关心爱护学生,扎实教学,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
二、充分备课,提高效率上每一节课之前,我都要精心准备。
因为今年所教的两个班学生都很好,因此要制定适当的教学目标,选择恰当的教学方法,提高课堂效率。
备课时,认真查阅资料,弄懂每一个知识点,以保证知识的准确性。
同时做到备大纲,备教材,备教法,备学生,依据学生实际和教学实际,写出教案,做到心中有数。
紧抓教学大纲,把自己平时的教学与考试紧紧相连。
钻研高考真题题,做大量的习题,做到重难点一一突破,胸有成竹。
能够照顾到大多数学生,争取让每一个学生听懂。
充分调动学生积极性,既注意全体学生,又尽量做到因材施教,向课堂四十五分钟要效率,课堂上,专心讲解,利用好每一分钟,调动学生的积极性,活跃课堂气氛。
做到以学生学为主,以老师讲为辅,体现学生的主体地位。
讲清,讲透,讲精,使学生在课堂上完成教学任务,消化所讲知识。
三、强化基础,抓好落实抓好早读和辅导。
每次早读和辅导都做到合理安排,给学生指定相应的背诵积累的内容和练习内容。
狠抓基础知识的积累,主攻成语、语病、文言文基础等零碎的知识点。
课后布置适量的作业,督促学生认真完成,及时全批全改,有问题及时反馈。
高二下学期期末总结范文(精选17篇)
高二下学期期末总结范文高二下学期期末总结范文什么是总结?总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结与计划是相辅相成的,要以实习计划为依据,订实习计划总是在实习总结经验的基础上进行的。
高二下学期期末总结范文(精选17篇)时光在流逝,一学期很快又要过去了,回想这个学期的工作,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,快来写一份期末总结吧!怎样的期末总结才算得上一份优秀的期末总结呢?以下是小编帮大家整理的高二下学期期末总结(精选17篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高二下学期期末总结范文1一、学生情况简要分析高二xx、15班,每班61人,为三类班。
经过高一一年的学习,学生已经适应了高中这种紧张的学习气氛,大部分同学还是比较上进的,基本掌握了物理这门学科的学习方法,但自主学习能力还是不强,自从实施“六环节分层教学”以来,学生的预习有所进步,但也存在一部分人不认真对待,不会通过阅读课本从课本中找到关键的信息,同时xx班在分班时,物理成绩就比其他三个班差一点,针对以上问题,本学期应加强以下几个环节:1、狠抓预习环节,教师指导学生利用导学案预习,逐步提高学生的自主学习能力;2、在课堂的导引探究环节上,调动学生的积极性,让学生踊跃的参与到课堂来,师生共同探讨;3、落实各种训练,检查到位。
总之,希望通过这学期能够改变一部分同学的学习习惯,尽量使每一位同学都能上一个新的台阶,取得理想的成绩。
二、教材内容分析1、教材编写特色分析教材采用沪科版《普通高中课程标准实验教科书,物理选修3—1》。
本教材的插图明显增多,所讲知识主要来龙去脉与实践知识相联系,注重对学生自主能力的培养。
书后有供学生选做的研究课题示例,对培养学生的研究性学习能力很有帮助。
正文之外还有“阅读材料”“讨论与思考”“做一做”等栏目,以开阔眼界,启发思考。
2、教学实施设计(1)狠抓课堂教学效果,使学生学习一步一个脚印,踏踏实实抓好基础,向“40分钟要质量”。
高二下学期期末工作总结(通用3篇)
高二下学期期末工作总结(通用3篇)高二下学期期末工作总结1在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。
注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。
在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
现就我的工作总结如下:一、思想认识。
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己,鞭策自己。
对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
课余时间我认真的学习党的先进思想,使自己在思想上了一个新的台阶,同时也对自己思想严格要求开了好头。
一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作:在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。
在制定教学目标时,注意学生的实际情况。
认真批注教案,并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
高二下学期学生期末总结(实用5篇)
高二下学期学生期末总结(实用5篇)1.高二下学期学生期末总结第1篇高二(5)班是文科实验班,全班共有学生56人,男生13人,女生43人。
在过去的一年里,我班在学校领导的关心下,在政教处和年级组的正确领导下,在任课教师的大力支持和配合下,班级各项工作顺利开展,学生在学习及生活方面取得了一定的成绩,一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现将本学期班主任工作总结如下:一、加强常规教育开学初,我多次带领学生学习新的《中学生日常行为规范》和各项管理制度等,强化学生的纪律观念,及时发现问题,及早解决问题,根据学生的实际情况给予必要、及时的表扬和批评,奖惩分明,让他们养成明辨是非的能力。
立足班级常规工作,狠抓学生的养成教育,培养良好的学习习惯和生活习惯,形成良好的学风和班风,以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。
二、建立班委会体系开学初,选举班委和团支部人选,常规工作由班长、团支书负责,纪律、劳动、生活和体育委员协助,学习方面由学习委员负责,各课代表协助,主题班会及学校活动由团支书负责,宣传和组织委员协助,分工协作,形成一个具有系统的紧密团结的有机整体。
定期召开班干部会议,利用班会课对学生进行思想教育和学法指导,建立更加完整的班级管理体制,让学生成为班级管理的主体,提高他们自主管理意识和能力。
我认为学生发展的动力是内在的,只有充分调动学生的积极性,才能促进他们的自主发展。
经过半个多学期的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风的好转。
特别是在学校运动会比赛活动中,班委经过多次协商,利用自习课、晚自习期间,确立分小组进行组织管理,,明确各组任务,对不认真,态度不积极的同学施行相应的奖惩,同学们一致同意表现好的小组可以尽快休息,较差的小组直到做好为止才可以休息。
高二学期末总结范文(8篇)
高二学期末总结范文(精选8篇)时间过得真快,又到了学期末,回顾这一个学期的工作,倍感充实,收获良多,是时候认真的写一份期末总结,来为这个学期画上圆满句号了。
相比很多人,不是不想写,而是不会写吧?下面是小编为大家整理的高二学期末总结范文(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
高二学期末总结1本学期受学校工作安排,我担任高二年级xx班班主任工作。
众所周知,班主任工作是班级工作的重要组成部分,班级工作质量和水平的高低很大程度上取决于班主任。
过去的一学期里,我班在学校、年级的统一组织指导下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。
回顾即将过去的这一学期的班主任工作,我感触颇深,现将本学期的工作总结如下:一、建立各种班级制度1、根据高二学生的特点,结合全体同学的讨论,由班干部委员会完善了xx班的班级制度。
从纪律、学习、生活、劳动、内务、卫生等方面做了详细的管理实施细则,对严肃班纪班风起到了重大作用,并且也促进了学风。
2、根据学校的要求,由同学们自行组合,重新组建了七个学习小组。
每个学习小组推选一位组长,统管全组工作,并且小组每个成员各分管一个学科的工作,做到人人有事做,事事有人做。
3、建立班级奖惩制度。
有奖励也有处罚,一视同仁,做到赏罚公平,这在必须程度上也促进了学生竞争意识的培养,增加了班级凝聚力。
二、积极开展各项班级活动1、认真组织好每一次的班会活动,让学生从中受到感染,树立正确的世界观、价值观、道德观。
这其中的班会资料,既有学校学生处的指导思想,也有班级的各次月考小结、月小结;既有学习方法的讨论活动,也有各种现象的道德观讨论活动。
2、组织好各项文体活动。
认真抓好早操、课间操,加强体育锻炼,增强学生的身体素质,提高学习效率。
在年级的统一安排下,认真组织班级学生于午时第九节自习课最终十五分钟进行跑操活动,这在冬天预防流感很有帮忙。
此外,积极参加学校组织的校运会,也取得了广播体操比赛三等奖的成绩、团体总分获第四名的荣誉。
高二下学期学生的期末总结优秀6篇
高二下学期学生的期末总结优秀6篇高二下学期学习计划篇一随着新学期的到来,我们应该走出寒假的快乐,投入到紧张的学习中去。
在这个过渡时期,定制计划也是未来学习的目标。
首先,我们应该端正学习态度。
“态度就是一切!”心态是成功的关键环节。
心态好,就会有好的结果。
然后把所有的学习任务安排好,这样学习才能有条不紊的进行,有计划的管理好自己的学习。
在一定的时间,按照计划检查总结自己的学习,看看有哪些优点和缺点,这样才能发扬优点,克服缺点,在学习中不断进步。
其次,这学期要加强不擅长的科目。
语文方面,除了要掌握课文中的内容和知识,还要多读一些课外书籍,比如名著。
我们应该想办法提高我们的阅读和写作能力,我们不应该只考虑班级而不考虑班级。
在数学和物理中,仅仅知道如何做课本上的练习是不够的。
如果你想学好它,课后你必须花一些时间学习和做更多的试题。
上课认真听讲,理解每一道题,即使作业做完了,也追求质量和速度,回家做好准备和复习。
业余时间多读一些好书,适当做一些娱乐活动。
做到“少花点时间在电脑前,读一两本好书”,扩大知识面,提高阅读和协作能力。
早晚多听多读外语,多积累单词,全面提高英语水平。
从良好的基础出发,向更高的目标前进。
“记忆力好不如文笔差。
”记住每一个笔记,认真对待每一项口头作业。
只有基础扎实,才能积累更多。
最后,关键是科学安排时间。
没有合理的安排,再好的计划也会付诸东流。
所以新学期最重要的学习就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,抓住每一点宝贵的时间。
新学期,新计划,新目标的努力。
让我们展翅翱翔在知识的天空!祝所有同学成绩优异!高二新学期学习计划篇二本人深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,本人认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。
而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的中学教育又是世界一流的,本人应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
高二下学期教学工作总结6篇
高二下学期教学工作总结6篇篇1一、背景与目标本总结旨在回顾高二下学期教学工作的全过程,梳理教学进展、成效与不足,提出改进建议,为未来的教学工作提供参考。
本学期的教学目标是:巩固学生基础知识,提升学科能力,培养学生的学习兴趣和自主学习能力,为后续学习奠定坚实基础。
二、教学内容与方法1. 教学内容:本学期,我们按照教学大纲的要求,完成了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目的教学任务。
同时,我们还根据学生的学习情况和需求,适时调整和优化了教学内容。
2. 教学方法:我们采用了多种教学方法,包括讲授法、讨论法、案例分析法等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我们还注重学生的自主学习和探究学习,鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动。
三、教学成效与不足1. 教学成效:通过本学期的努力,学生的学习成绩得到了显著提升。
在期末考试中,大部分学生的成绩都有所提高,其中优秀率和高分率均有所上升。
此外,学生的学科能力也得到了锻炼和提升,为未来的学习奠定了坚实基础。
2. 教学不足:尽管本学期的教学工作取得了显著成效,但仍存在一些不足。
部分学生的成绩提升不明显,甚至有所下降。
这可能与他们的学习态度、学习方法或家庭环境有关。
此外,部分教师在教学方法和课堂管理上也存在不足,需要进一步加强培训和指导。
四、改进建议与展望1. 改进建议:针对上述不足,我们提出以下改进建议:一是加强学生的学习态度教育和学习方法指导,帮助他们提高学习效率;二是加强教师的培训和指导,提高教师的教学水平和课堂管理能力;三是优化教学内容和方法,增强课程的趣味性和实用性。
2. 展望:未来,我们将继续加强教学工作的研究和探索,不断提高教学质量和效果。
我们将注重学生的全面发展,培养他们的创新精神和实践能力。
同时,我们也将加强与家长的沟通和合作,共同促进学生的成长和发展。
通过我们的共同努力,相信学生的学业成就将会更加出色!篇2一、背景本学期是高二下学期的教育教学工作,我们面临诸多挑战和机遇。
高二期末总结(25篇)
高二期末总结(25篇)高二期末总结篇16 时光飞逝,岁月如流,一转眼的时间,高二已经结束了,即将面临的是高三了。
此文我要对高二学期进行一下学习总结。
当可以查询期末成绩的时候,我满怀兴奋,但是看到成绩却不是很理想。
所以我要学会总结,找出为什么我考得不理想,原因在哪在我刚进高二下学期的时候,成绩比现在差,总的来说这次期末考试比上学期成绩高了些,但是其他同学都在进步,而我却感觉还在原地。
虽然在刚结束的这个学期,在老师和同学关心和帮助下,加上自身的不断努力,各方面均得一定的进步。
但人不能自傲,我需要谦虚的学习。
在同学之间的相互学习中,我体会到了知识就是力量的源泉,没有专业知识,专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握和了解所学的知识才能便于日后面对社会的种种考验。
所以,我要不断地充实自己,完善自己,使自己能够适应这个社会。
高中,是属于我们的知识储备期,老师也时常对我们说,人的机遇难求,当机遇来的时候要好好抓住了,如果你没有足够的能力驾驭这个机遇,你还是只能眼睁睁的看它从你身边溜走,而无可奈何,与其到时候后悔莫及,不如现在就好好努力储备好自己的知识,时刻准备着,等待机会的到来!我对高三的学习计划有以下几点:第一、学习态度要端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳的,不做小动作,自觉遵守课堂纪律,对老师布置的课堂作业,能够当堂课完成,对不懂的问题,主动和同学商量或者向老师请教。
第二、改进学习方法,做好课前预习,也就是要挤出时间来把老师还没有讲到的内容看一遍。
第三、上课积极发言,对于听不懂的问题,要敢于举手提问。
第四、按时完成每天的课后作业,做完后要拿同学当老师来帮忙检查作业,听听他们的意见。
第五、要读一些课外书,还要准备一本抄录笔记,把好的句子收集起来。
以上这些就是我对高二的学习总结和高三给自己制定的学习计划,我会改善不好的习惯,把找出的问题加以改正,并按照自己制定的计划好好努力学习。
高二期末总结篇17 年级组长把这次期末考试的所有数据都整理出来了,单看成绩,所教的两个班在同类的班级还算不错的,6班(体育班)的平均分是44.76,10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也较突出,在年级表彰的前20名末,10班包揽了前三名。
高二班主任学期期末工作总结一
6. 学生个性化关怀不足:在关注学生个体差异的同时,我意识到对部分学生的个性化关怀仍不够。今后需更多关注每个学生的成长需求,为他们的全面发展有力支持。
7. 安全工作仍需常抓不懈:虽然本学期实现了安全零事故,但安全工作不能放松警惕。今后要继续加强安全教育和隐患排查,确保学生安全。
3. 加强心理健康教育:重视学生心理健康,加大心理辅导力度,培养学生积极向上的心理品质,预防心理问题的产生。
4. 深化家校沟通合作:拓展家校沟通的深度和广度,让更多家长参与到学生的教育过程中,共同关注学生成长。
5. 丰富班级活动:提高班级活动组织能力,开展更多有益于学生全面发展的活动,培养学生的团队协作能力和综合素质。
一、工作回顾
本学期,我主要从以下几个方面开展班级管理工作:
1. 班级纪律管理:针对班级纪律问题,我采取了一系列措施,如建立健全班级规章制度,加强学生自律意识,严格执行考勤制度,确保课堂纪律井然。同时,注重培养学生的团队精神和集体荣誉感,营造和谐、团结的班级氛围。
2. 教育教学工作:关注学生的个体差异,针对不同学生制定合适的教学方案,提高教学质量。加强与各科任老师的沟通,了解学生的学习状况,共同解决教学中存在的问题。同时,关注学生的心理健康,定期开展心理辅导,帮助学生克服学习中的困难。
5. 学生自主管理能力提高:选拔培养一支得力的班干部团队,充分发挥学生在班级管理中的主体作用,提升班级自主管理能力。
6. 安全工作落实到位:加强安全教育,提高学生安全意识,确保了学生在校期间的安全,实现安全零事故。
三、工作反思
1. 班级管理精细化程度有待提高:尽管班级纪律有所改善,但在细节管理上仍存在不足。今后需更加关注学生的行为习惯养成,从细微处入手,提升班级管理质量。
高二班主任学期期末工作总结(4篇)
高二班主任学期期末工作总结本学期,我担任高二(____)班班主任。
在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。
只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。
在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:(二)注意班干部的培养进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。
对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。
另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。
这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。
我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。
我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。
在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。
的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
高二班主任期末工作总结
高二班主任期末工作总结工作总结是对一定时期的工作进行总结、分析和研究,肯定成绩,发觉问题,吸取教训,探索事物发展规律的书面文体,用于指导下一阶段的工作。
下面是作者给大家整理的高二班主任期末工作总结,期望大家爱好!高二班主任期末工作总结1不得不说,高中的学业走到了高二下学期,也就进入了高三倒计时的阶段了,而这个学期里,学生们成绩的好坏、素养的高低,都极大影响着高三上学期乃至全部高三的状态。
本人现将高二下学期班主任的管理工作做一个总结,好让下一学期的开始能够已经有良好的准备:一、积极主动发觉问题在高二下学期中,除了日常备课与上课外,本人协同所有老师进行了积极主动发觉问题的工作。
这样做,主要是担忧到了高三上学期才发觉高一高二所积存下来的问题,会严重影响学生们的学习,并且到了高三,学生们的心态肯定都有了许多的变化,如果在那时才发觉有许多问题需要解决,说不定学生们就会产生自暴自弃的想法了。
在这一学期里,基本上发觉了每一位学生在进入高三时所存在的问题,让我这个班主任老师的,心里也有了一个底,不再担忧到了高三时,措手不及。
二、邀请家长解决问题学生的问题,除了学生自己以及学校老师需要了解和认识外,学生的家长也需要了解和配合解决工作。
在本人将学生们的问题一一发觉后,便对所有的学生进行了家访,与家长们进行了有效的沟通,让学生家长都加入到认真配合解决学生问题的工作中来,以保证高三之前,他们的问题至少能够得到有效地解决方案。
在这一项工作中,本人也与许多学生家长成为了学生学习的好帮手,全力为学生们的学习做好后勤工作。
三、做好思想动员工作在高二下学期的工作中,还有一项重要工作也是在连续做着的,这就是对高二学生以及家长的思想动员工作。
虽然在做这项工作之前,许多家长就已经带领着自家孩子开始了高三前的思想准备工作,但也有许多学生家长没有准备,作为班主任的我也就不能坐视不管了。
毕竟高考考得好不好,也会影响到本人的工作。
除了之条件到的家访工作,本人也展开了几次高二年级的家长会,为得也就是在高三之前做好家长和学生的思想动员工作,让高三真正到来之时,不会由于这样那样的原因此导致任何一个学生跟不上高三快节奏的复习工作。
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高二下学期期末工作总结
高二下学期期末工作总结
一年来,我爱岗敬业,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念
1、紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,
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重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。
其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。
首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。
其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理咨询表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他
们,鼓励他们自由讨论。
最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
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