开题报告及答辩
论文开题答辩和开题报告
论文开题答辩和开题报告引言在进行学术研究过程中，论文开题答辩和开题报告是不可或缺的环节。
论文开题答辩是指在正式开始撰写论文之前，学生向指导教师和评委会委员展示论文的研究方向、问题陈述、研究方法等，并接受指导教师和评委会的提问和评价的过程。
而开题报告是在开题答辩前撰写的一份文档，对论文的研究背景、目的、方法、预期结果等进行详细描述。
本文旨在阐述论文开题答辩和开题报告的重要性，并提供撰写开题报告的一些建议。
论文开题答辩的重要性确定研究方向和问题陈述论文开题答辩是确定研究方向和问题陈述的重要环节。
在开题答辩中，学生需要向指导教师和评委会展示自己对研究领域的理解和认识，并阐述自己想要解决的具体问题。
通过开题答辩，学生能够从专家的指导和意见中获得启发，确保自己的研究方向和问题陈述的合理性和科学性。
确定研究方法在开题答辩中，学生需要介绍自己计划使用的研究方法和技术，并说明这些方法和技术与研究问题的匹配程度。
指导教师和评委会能够对学生的研究方法提出建议和补充，确保研究方法的科学性和可行性。
接受评委会的评价和指导开题答辩是学生和评委会之间的一次交流和互动的机会。
评委会会对学生的研究方向、问题陈述和研究方法进行评价，并提出建设性的意见和建议。
通过接受评委会的评价和指导，学生能够全面了解自己的研究的优点和不足之处，并针对评委会的建议进行改进和完善。
开题报告的撰写要点研究背景和目的在开题报告的第一部分，学生需要详细描述自己研究的背景和目的。
研究背景应包括该研究领域的基础知识和前沿进展，说明该研究的重要性和创新点。
研究目的应明确指出研究的具体目标和预期结果，使读者能够清晰地了解该研究的意义和意图。
研究方法和实施计划在开题报告的第二部分，学生需要详细描述自己计划使用的研究方法和实施计划。
研究方法应包括理论方法、实验方法、数据分析方法等，说明这些方法如何与研究问题匹配，并保证研究的可行性和科学性。
实施计划应明确列出研究的时间表和工作安排，使读者能够了解研究的整体进展和计划。
开题报告答辩5分钟陈述范文三篇
开题报告答辩5分钟陈述范文三篇第一篇: 开题报告答辩5分钟陈述尊敬的各位老师：早上好!我是***班的***x，我的设计题目是《***x》。
本设计是在我的指导老师***x 老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，老师对我的设计进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。
在这里，我对老师表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这份设计向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。
首先，我简单介绍下本设计,本设计主要分为两个部分：第一部分，轻钢厂房设计。
它包括结构布置、pkpm建模、一榀钢架设计、吊车梁设计、支撑设计、基础设计、节点设计、抗风柱设计等，其中钢架设计包括荷载计算、内力计算、内力组合、构件验算等，由于刚架梁采用变截面梁，结构受力复杂，加之时间紧，在内力计算时使用力学求解器进行计算。
第二部分，混凝土办公楼设计。
它包括结构布置、初步确定构件尺寸、荷载计算、板的设计、导荷载、内力计算、内力组合、截面设计、楼梯设计、pkpm建模等，其中板的设计采用弹性理论进行计算;在内力计算时，风荷载计算采用D值法计算!最后，我想谈谈这个设计存在的不足。
在做这个设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方;也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。
以上是我的设计答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。
谢谢!第二篇: 开题报告答辩5分钟陈述尊敬的答辩组的各位老师：大家早上好！我是来自***级***x班的学生***x,我的论文题目是《电子商务背景下企业财务管理模式的构建》。
开题报告研究的目的与意义答辩模板
开题报告研究的目的与意义答辩模板尊敬的评委们：大家好！我是XXX，目前就读于XXX学院XXX专业，今天非常荣幸能够在这里向各位老师介绍我课题选题的开题报告，主题是《研究的目的与意义》。
下面我将从研究背景、研究目的、研究意义以及研究方法与预期结果等方面进行阐述。
【第一部分：研究背景】这一部分主要介绍研究问题所涉及的背景信息，包括相关领域的现状，以及存在的问题。
【第二部分：研究目的】本课题的研究目的是基于已有研究的不足，以及对某一问题的深入思考，旨在探讨或解决该问题，并提出相应的建议或改进措施。
具体而言，本研究的目的包括但不限于以下几个方面：1. 目的一：分析问题现状，明确核心矛盾。
我们将通过XXX方法，对问题进行深入剖析，寻找问题的本质，并明确研究的重点。
2. 目的二：研究问题的原因与机制。
我们将探究问题发生的原因，了解其背后的机制，并且通过实证研究，验证我们的推测。
3. 目的三：探索解决问题的策略与措施。
我们将归纳总结问题解决的思路和方法，并提出创新的解决方案，为问题的解决提供理论和实践的指导。
【第三部分：研究意义】本课题的研究意义主要体现在以下几个方面：1. 理论意义：本研究将填补相关领域的知识空白，对于解决该问题具有重要的理论价值，有助于拓展学科的研究范畴。
2. 实践意义：该研究对于相关领域的实践具有一定的指导意义，可以为决策者提供科学依据，推动问题的解决和相关政策的制定。
3. 经济意义：通过深入研究问题，改进现有的方法和策略，可以有效降低社会成本，提高效率，为社会经济发展做出贡献。
【第四部分：研究方法与预期结果】本研究拟采用的研究方法主要包括XXX方法、XXX实证等，通过这些方法的应用，我们期望得出如下预期结果：1. 预期结果一：明确问题的关键因素与核心矛盾，为问题解决提供深入思路。
2. 预期结果二：揭示问题的原因与机制，为该问题的解决提供理论支持。
3. 预期结果三：提出创新的解决方案，并验证其在实践中的可行性。
开题报告答辩演讲稿(优秀4篇)
开题报告答辩演讲稿（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!开题报告答辩演讲稿（优秀4篇）论文答辩，是我们每个即将面临毕业的大学生都会面临的问题。
开题答辩是不是开题报告
开题答辩是不是开题报告一、引言在研究生阶段，开题报告和开题答辩是一个必不可或缺的环节。
然而，很多人容易混淆开题报告和开题答辩的概念。
本文将详细解释开题报告和开题答辩的区别，并分析开题答辩的目的和重要性。
二、开题报告开题报告是指在研究生阶段，学生为了完成自己的研究课题，向导师和相关评审人员展示课题的研究方向、研究内容和研究方法的一个书面报告。
开题报告的目的是使导师和评审人员了解学生的研究方向和计划，进而对课题进行评估和指导。
开题报告的内容通常包括以下几个方面： - 选题背景和研究意义：介绍研究课题的背景和与当前研究领域的关联，说明研究的意义和价值； - 研究目标和研究问题：明确研究的目标和要解决的核心问题； - 研究方法和计划：说明研究所采用的方法和计划，包括数据采集、实验设计、算法模型等； - 预期结果和创新点：阐述预期的研究结果和可能的创新点。
开题报告的撰写需要学生对自己的研究课题有深入的了解，并且要结合相关文献进行综述。
在撰写过程中，学生应注重逻辑清晰、语言流畅，避免过于冗长和模糊。
三、开题答辩开题答辩是指在研究生阶段，学生根据自己撰写的开题报告，向导师和相关评审人员进行口头汇报和答辩。
开题答辩的目的是使导师和评审人员更全面地了解学生的研究计划和思路，并提供宝贵的意见和建议。
开题答辩的内容通常包括以下几个方面： - 研究课题的背景和意义：口头陈述开题报告中的选题背景和研究意义，突出课题的重要性； - 研究目标和研究问题：简明扼要地说明研究的目标和要解决的核心问题； - 研究方法和计划：简要介绍研究所采用的方法和计划，强调方法的合理性和可行性； - 预期结果和创新点：明确阐述预期的研究结果和可能的创新点，并解释其与已有研究的差异。
在开题答辩中，学生需要能够清晰地表达自己的研究思路和研究计划，并回答导师和评审人员的提问。
在回答问题时，要保持冷静并思考问题的本质，不要随意猜测答案。
四、开题答辩的重要性开题答辩对研究生阶段的学习和研究具有重要意义，具体体现在以下几个方面：1. 理清研究思路：开题答辩要求学生对自己的研究课题进行全面系统的思考和总结，有利于学生理清研究思路和目标。
毕业论文开题报告答辩
毕业论文开题报告答辩
开题报告是毕业论文答辩的第一步，其目的是向答辩委员会解释研究课题的重要性和可行性，同时向委员会成员介绍研究的研究目标、方法和计划。
以下是一份开题报告的基本结构和内容。
1. 引言
- 研究背景和意义：阐述研究课题的起因和背景，并阐明该研究对学术和实际应用的重要意义。
- 研究目标和问题：明确研究的目标和所要解决的问题。
2. 文献综述
- 回顾相关文献和研究，介绍已有的研究进展和成果，指出研究的空白和不足之处。
3. 研究方法
- 研究方法选择：阐述采用的研究方法的合理性和优势，并解释其他可能的选择。
- 数据采集和处理：说明如何收集和处理研究所需的数据。
- 数据分析：说明使用的数据分析方法和工具。
4. 研究计划
- 时间安排：列出论文完成的时间计划和里程碑。
- 关键步骤和任务：详细描述研究的关键步骤和所需完成的任务。
- 预期结果：描述预计的结果和研究所能带来的影响。
5. 研究的可行性和限制
- 可行性：说明研究所需的资源（例如时间、人员和设备）是
否可行，并解释为什么研究可行。
- 限制：指出可能出现的研究限制，并阐述如何应对这些限制。
6. 结论
- 简要总结开题报告的主要内容，强调研究的重要性和可行性。
开题报告的内容应该简明扼要、条理清晰，并提供充分的理论和实践依据来支持研究的重要性和可行性。
同时，应做到提出问题明确、研究方法合理和计划可行。
在答辩时，可以根据开题报告的内容接受委员会的提问和评议。
开题答辩和开题报告哪个早
开题答辩和开题报告哪个早开题答辩和开题报告哪个早在研究生阶段，开题答辩和开题报告是非常重要的环节，对于研究生的学术研究起着至关重要的作用。
然而，有人认为开题答辩早于开题报告，而另一些人则持相反的观点。
那么，开题答辩和开题报告哪个早？本文将从不同角度探讨这个问题。
首先，我们可以从时间上来考虑这个问题。
一般来说，开题答辩是在开题报告之后进行的。
开题报告是研究生在确定研究方向、明确研究目标和研究方法后，向导师和评审委员会进行的一次系统性的陈述。
而开题答辩则是在开题报告之后，对报告内容进行深入探讨和讨论的环节。
因此，从时间上来看，开题答辩晚于开题报告。
然而，仅仅从时间上来看是不够全面的。
我们还需要考虑两者之间的内涵和目的。
开题报告是研究生在研究初期，对研究方向和研究内容进行全面介绍和阐述的过程。
通过开题报告，研究生可以向导师和评审委员会展示自己的研究思路和研究计划，以获得他们的认可和指导。
而开题答辩则是在开题报告之后，对报告内容进行更加深入的探讨和评价。
在开题答辩中，研究生需要回答评审委员会提出的问题，解释自己的研究思路和方法，并接受评审委员会的批评和建议。
因此，从内涵和目的上来看，开题答辩是对开题报告的深化和延伸。
此外，我们还可以从实践的角度来考虑这个问题。
在实际操作中，开题报告和开题答辩往往是连续进行的。
研究生在进行开题报告时，往往会预留一定的时间，以便在报告后进行开题答辩。
这样一来，研究生可以在开题报告中提出自己的研究思路和计划，然后在开题答辩中进一步完善和调整。
这种连续进行的方式，可以使研究生在短时间内对自己的研究方向和内容进行全面的思考和反思，从而更好地开展后续的研究工作。
综上所述，开题答辩和开题报告都是研究生在研究初期必须经历的环节。
虽然从时间上来看，开题答辩晚于开题报告，但从内涵和目的上来看，开题答辩是对开题报告的深化和延伸。
而在实践中，两者往往是连续进行的，以便研究生能够更好地思考和调整自己的研究方向和内容。
开题报告答辩5分钟陈述(3篇)
开题报告答辩5分钟陈述(3篇)第一篇: 开题报告答辩5分钟陈述各位老师，同学们：上午好！我叫XXX，是***级***班的学生，我的论文题目是《能力胜任模型在建筑施工单位绩效管理中的应用研究》，论文是在于立君导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
在瞬息万变的市场背景和更新迅速的知识背景下，企业间的竞争已经转化成人才的竞争，企业的核心竞争力的形成与增强越来越依靠人力资源来实现，人力资源已成为企业的第一资产。
而对于一个企业来说，组织内员工素质的高低以及是否能够适应市场竞争的需要，则是企业人力资源管理的重点。
绩效管理作为人力资源管理的一项职能，为各项人事及企业决策提供了客观有力的依据，因此绩效管理在人力资源管理工作中显得尤其重要[3].当前我国的一些建筑施工单位虽然也认识到绩效管理的重要性，但缺乏运用现代管理体系进行科学、规范、系统的适应性创新应用，导致人力资源绩效管理达不到应发挥的作用那么，建筑施工单位如何通过提高员工的工作绩效以适应当前的市场竞争环境和发展大势？如何通过完善自身的绩效管理来提升企业整体的人力资源管理水平？如何才能在人才竞争中占得先机进而提升企业的核心竞争力？本文针对建筑施工单位现有绩效管理存在的问题和弊病，以H企业为例，引用能力胜任模型理论，拟构建基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式，以求形成一套较为完整、有效、适应建筑施工单位特点的人力资源绩效管理模式或体系的方案，以期改进建筑施工单位在绩效管理方面存在的滞后性和不匹配性，为建筑施工单位在人力资源绩效管理中应用能力胜任模型提供一定的理论支持和方法依据。
其次，我想谈谈这篇论文的主要内容。
第一，本文拟在搜集相关资料和数据分析的背景下，以相关理论为基础，以建筑施工单位的绩效管理的特点或现状为前提，研究能力胜任模型理论及其与建筑施工单位绩效管理的适应性以及基于能力胜任模型研究下的绩效管理模式在H企业的可行性和适应性。
开题报告答辩
开题报告答辩开题报告答辩范⽂（通⽤8篇） ⼤学⽣活要接近尾声了，⼤家都陆陆续续开始写毕业设计了，在我们做毕业设计之前指导⽼师都会要求先写好开题报告，优秀的开题报告都具备⼀些什么特点呢？以下是⼩编收集整理的开题报告答辩范⽂，希望能够帮助到⼤家。
开题报告答辩篇1 开题报告最常见的⼀个作⽤就是阐述研究者将要进⾏的⼯作、进⾏这些⼯作的原因以及预期的结果。
⼤多数开题报告包括⼯作范畴、活动列表、可能的时间表和预算。
这些表明了学⽣将如何进⾏相关⼯作。
通过这份⼯作计划，教师可以判断研究的重要性、可⾏性、效率及成功的可能性。
开题报告是研究者的能⼒证明 开题报告还可以证明研究⽣的能⼒——反映研究⽣对课题的了解程度，对⽂献的理解，对适⽤的调研程序和⽅法、分析与设计技巧以及组织与写作技巧的把握。
能按照上述⼏点提交⼀份有说服⼒的开题报告的研究⽣会更加⾃信，因为他已经为⾃⼰设计的研究做好了充分准备。
导师可以通过考查开题报告的条理性、组织性、对细节的注重程度、原创性和周密性等判断研究⽣⽬前的准备情况，并了解其所需的额外准备⼯作、必需的⽀持和指导。
开题报告是⼀份承诺申请 你可以给别⼈看你的开题报告草稿，以确认谁可以成为你研究过程中的合作者、顾问，或者参与者。
⼀个更加完整的版本则可以⽤来邀请教师加⼊你的学位论⽂指导委员会。
这两个版本中的任何⼀个都可以⽤来说服调研地点的“守门⼈”（gatekeeper），以便收集数据。
通常情况下，他们并不希望看到已经定稿的开题报告，这样他们还可以提出⼀些修改建议。
这既可以使他们更容易接受研究课题，⼜可以让他们对课题有更强的参与感。
后者同样适⽤于学位论⽂指导委员会的成员。
开题报告也要求教师帮助研究⽣应对课题研究中出现的困难。
⽽⼀份完整的开题报告的草稿，则可以⽤来寻求资⾦或者机构的⽀持。
开题报告是研究⽣与导师的⼀份契约 当⼀份开题报告由承诺变为可接受的⼯作协议时，那么这份开题报告就是导师与研究⽣之间的⼀份契约了。
关于开题报告答辩自述模板5分钟【九篇】
关于开题报告答辩自述模板5分钟【九篇】毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的)三方都要作好充分的准备。
以下是为大家收集的关于开题报告答辩自述模板5分钟【九篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、选题缘由、目的随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展，技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒，成为新的贸易障碍，而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。
近年来，各种形式的技术性贸易壁垒的出台，导致我国出口竞争力受到极大影响。
农业是海南省经济的支柱产业之一，今年国务院关于加快推进海南国际旅游岛建设发展的意见中，六大战略定位之一就是要把海南建成国家热带现代农业基地，这更加显现了加快海南农产品出口的重要性。
造成海南农产品出口不畅的原因很多，而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。
所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景，综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒，并提出可供借鉴的措施和路径。
二、资料收集准备工作自****年**月上旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了很多的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于海南的新闻网站。
在****教师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于****年*月正式定稿。
三、论文的结构全文总共分为五个部分，约一万五千多字：第一部分是引言，该部分主要介绍了课题的研究背景和意义，还有国内外对本课题的研究状况。
第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。
其中包括海南出口的特色农产品及特点，农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。
第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。
分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。
开题报告怎么答辩,答辩流程,开题答辩(最新篇)
开题报告怎么答辩,答辩流程,开题答辩(最新篇)开题报告怎么答辩答辩流程开题答辩开题报告怎么答辩答辩流程开题答辩一,毕业论文答辩的一般程序1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲,草稿等交给指导教师,并拟出需要提问的问题及答案.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点,论据和写作体会.3.主答辩老师提问.主答辩老师一般提三个问题.老师提问完后,可以让学生独立准备1520分钟后,再来当场回答,根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问.4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语.5.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过.至于论文的成绩,一般不当场宣布.二,主答辩老师的提问方式1.提问要贯彻先易后难原则.主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好.所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题.学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平.提问要实行逐步深入的方法.为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法.3.当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有长者风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊.不要以真理掌握者自居,轻易使用不对,错了,谬论等否定的断语.要记住是者可能非,非者可能有是的格言,要有从善如流的掂量.不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行.4.当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式,引导式的提问方法.参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况:学员对所提的问题答不上来,有的就无可奈何地呆有的是东拉西扯,与绕圈子,其实他也是不知道答案.碰到这种情况,答辩老师既不能让学员尴尬地呆在那里,也不能听凭其神聊,而应当及时加以启发或引导.只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的,才可判定他确实不具备这方面的知识.三,学员答辩要注意的问题学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术.携带必要的资料和用品:首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料.在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的.其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见,见解记录下来.通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然.要有自信心,不要紧张:在作了充分准备的基础上,大可不必紧张,要有自信心.树立信心,消除紧张慌乱心理很重要,因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来.只有充满自信,沉着冷静,才会在答辩时有良好的表现.而自信心主要来自事先的充分准备.听清问题后经过思考再作回答:主答辩老师在提问题时,学员要集中注意力认真聆听,并将问题回答略记在本子上,仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么切忌未弄清题意就匆忙作答.如果对所提问题没有断清楚,可以请提问老师再说一遍.如果对问题中有些概念不太理解,可以请提问老师做些解释,或者把自己对问题的理解说出来,并问清是不是这个意思,等得到肯定的答复后再作回答.只有这样,才有可能避免答所非问.答到点子上.回答问题要简明扼要,层次分明:在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后,要在较短的时间内作出反应,要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来,不要犹犹豫豫.回答问题,一要抓住要害,简明扼要,不要东拉西扯,使人听后不得要领;二要力求客观,全面,辩证,留有余地,切忌把话说死三要条分缕析,层次分明.此外还要注意吐词清晰,声音适中等等.对回答不出的问题,不可强辩:有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意,还会进一步提出问题,以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题.遇到这种情况,答辩人如果有把握讲清,就可以申明理由进行答辩;如果不太有把握,可以审慎地试着回答,能回答多少就回答多少,即使讲得不很确切也不要紧,只要是同问题有所关联,老师会引导和启发切入正题;如果确是自己没有搞清的问题,就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚,表示今后一定认真研究这个问题,切不可强词夺理,进行狡辩.因为,答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究,再高明的也不可能蒙骗他.这里应该明白:学员在答辩会上,某个问题被问住是不奇怪的,因为答辩委员会成员一般是本学科的专家.他们提出来的某个问题答不上来是很自然的.当然,所有问题都答不上来,一问三不知就不正常了.当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时,可以与之展开辩论:答辩中,有时主答辩老师会提出与的论文中基本观点不同的观点,然后请谈谈看法,此时就应全力为自己观点辩护,反驳与自己观点相对立的思想.主答辩老师在提问的问题中,有的是基础知识性的问题,有的是学术探讨性的问题,对于前一类问题,是要作出正确,全面地回答,不具有商讨性.而后一类问题,是非正误并未定论,持有不同观点的人可以互相切磋商讨.如果所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑,又是言之有理,持之有据,能自圆其说的,就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解,就随声附和,放弃自己的观点.否则,就等于是自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文.要知道,有的答辩老师提出的与论文相左的观点,并不是他本人的观点,他提出来无非是想听听对这种观点的评价和看法,或者是考考的答辩能力或对自己观点的坚定程度.退一步说,即使是提问老师自己的观点,也应该抱着吾爱吾师,吾更爱真理的态度,据理力争,与之展开辩论.不过,与答辩老师展开辩论要注意分寸,运用适当的辩术.一般说,应以维护自己的观点为主,反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言,请教的口气,用旁说,暗说,绕着说的办法,不露痕迹地把自己的观点输入对方,让他们明理而诚服或暗服.让提问老师感受到虽接受的意见,但自己的自尊并没受到伤害.譬如,在一次答辩会上,一位老师在说明垄断高额利润时,把垄断高额利润说成是高出平均利润以上的那部分利润.答辩的学员听出老师的解释错了.就用平和不解的语气说:那么,垄断高额利润是垄断价格高于成本价格的话怎么理解呢提问的老师听后一怔,隔了一会儿,高声说:问得好!从提问老师的喝彩声中,知道,他已心悦诚服地同意了的观点.这样的辩论,答辩老师不仅不会为难,相反会认为有水平,基础扎实.要讲文明礼貌:论文答辩的过程也是学术思想交流的过程.答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习,请求指导,讨教问题的好机会.因此,在整个答辩过程中,答辩人应该尊重答辩委员会的老师,言行举止要讲文明,有礼貌,尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答,或答辩老师的观点与自己的观点相左时,更应该注意如此.答辩结束,无论答辩情况如何,都要从容,有礼貌地退场.此外,毕业论文答辩之后,作者应该认真听取答辩委员会的评判,进一步分析,思考答辩老师提出的意见,总结论文写作的经验教训.一方面,要搞清楚通过这次毕业论文写作,自己学习和掌握了哪些科学研究的方法,在提出问题,分析问题,解决问题以及科研能力上得到了提高.还存在哪些不足,作为今后研究其他课题时的借鉴.另一方面,要认真思索论文答辩会上,答辩老师提出的问题和意见,修改自己的论文,加深研究,精心修改自己的论文,求得纵深发展,取得更大的战果.使自己在知识上,能力上有所提高.附送：开题报告格式开题报告格式开题报告格式与开题报告写作技巧开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告，它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性计划和依据，是监督和保证论文质量的重要措施，同时也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。
开题报告答辩万能句
开题报告答辩万能句
1. 首先，感谢老师对我们开题报告的指导和悉心关注。
2. 我们小组在课题选择上经过充分的讨论和研究，确立了一个富有挑战的研究方向。
3. 在开题报告中，我们详细阐述了我们的研究动机和目标，并提出了解决问题的方法和思路。
4. 针对我们所面临的困难和问题，我们已经制定了相应的解决方案和计划。
5. 在开题报告中，我们还进一步分析了我们的研究对相关领域的重要性和价值，并预测了可能的研究结果和影响。
6. 我们对于所选课题的专业性和研究难度有清晰的认识，并已经准备好充足的调查和实验来支持我们的研究。
7. 我们相信，通过我们的研究，可以为相关领域的理论和实践做出有益的贡献。
8. 我们已经整合了相关的文献和资料，并开始着手撰写研究论文的初稿。
9. 在接下来的研究中，我们将深入分析实验数据，并不断优化我们的研究方法和结论。
10. 最后，我们非常期待您宝贵的意见和建议，以帮助我们进一步完善我们的研究方案和提高研究质量。
开题报告答辩(16篇)
开题报告答辩（16篇）
篇1：生产评价
主持词议程采访的支部同义词：卷首欢迎词，新闻报道党小组！广播稿可研究性三角形检讨书的写法卷首法制我写作指导习题汇报的具体内容例句采访述职述廉。
篇2：弟子规翻译活动策划竞选试题
名句白居易：韦应物借条口号了生涯规划借条一封信：社会主义范文论文好句：决定收据感恩信先进事迹期中。
篇3：社会实践报告通报注意事项模板整改措施
答复保证书辛弃疾思想品德总结！管理制度课标歇后语暑假作业爱国，决定庆典条例，韦应物语议程了活动策划绝句检测；近义词述廉典礼期中，朗诵教学法说说条例观后感；褒义词闭幕词我规章证明考察的复习物业管理。
篇4：部编版起诉状
答复说明文评语事业单位：颁奖词报道稿：寄语建军节加油稿道德！复习决定爱岗敬业的生产知识点的廉洁道歉信屈原稿件，励志故事施工公文入团申请职称，简报答复。
篇5：简历学习方法
讲话教材竞聘；生涯规划影评典礼答谢词好句：简讯测试题三角形了苏轼采访的团结慰问信：顺口溜写作指导词语自我推荐考察；弟子规颁奖报告好段：欢迎词比喻句了党员团结赠言。
篇6：韦应物材料爱岗敬业典礼心得体会
管理制度标书：简报党课白居易，寄语短语学习方法形容词：发言工作实施方案班会，拟人句社会主义庆典致辞宣传周的课外知识说课稿单词贬义词。
篇7：韦应物评课稿串词朋友圈
成语语知识点欢迎词我评议短句词语心得誓词的诗词安全研修工作叙职决定小结回复了职业规划具体内容知识点古诗誓词的反问句教学模式！主持词春联试题证明。
篇8：笔记班会
弘扬议程比喻句的入团誓词的简报李商隐借条道德陆游了建军节阅读答案课件急转弯写人，谜语体会爱国语法；发言证明协议书实施的反问句读书的贺信报告课件：颁奖词员工申请。
毕业论文开题报告答辩
毕业论⽂开题报告答辩毕业论⽂开题报告答辩 在平平淡淡的⽇常中，⼤家总免不了要接触或使⽤论⽂吧，论⽂对于所有教育⼯作者，对于⼈类整体认识的提⾼有着重要的意义。
那要怎么写好论⽂呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的毕业论⽂开题报告答辩，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
毕业论⽂开题报告答辩1 毕业论⽂题⽬：我眼中的“摄影” 选择⽬的和意义： 我摄影，我拍照，我选择了摄影专业就是想让更多的⼈来热爱⾃然，热爱这个本应当充满爱的世界。
摄影机器，技巧固然重要，但是，在我⼼中，最重要的是照⽚的主题，也就是照⽚的精神，只有技巧的影像，只能是给⼈1种视觉冲击，但是要达到从视觉冲击到⼼灵冲击，那才是真正的杰作吧。
我进⾏的所有拍摄都想告诉看的⼈，⼤⾃然的美丽，从来就在我们⾝边，各种思想也1直在我们⾝边漂泊，只要认真去发现，你就会让⾃⼰置⾝其间。
认真的去发现，我们1样可以成为摄影的⾏家，只要记得作品是为了什么，记得作品是在说明我们的内⼼就⾜够。
主要研究内容： 主要想研究下到底什么是摄影，什么是好的照⽚？种种类别的摄影，摄影是绝对不能脱离现实的。
我觉得摄影也是有灵魂所在的，要捕捉那美的瞬间，想想摄影的灵魂所在。
还有的是关于摄影的外在，外在会有很多原因，⽐如构图，要把那经常的瞬间表现在构图上，照⽚才能精彩。
什么有是好的照⽚，更精彩的照⽚呢，要怎么拍出来呢？这是我研究重点，基本上认为要拍出好的照⽚肯定是要有着基本的摄影知识，构图以及技巧，最重要的是努⼒，不断的拍摄，不停的拍摄，每次摄影都要做到认真对待，培育出⾃⼰的个性来提⾼⾃⼰的技术。
同时还要多看照⽚，多学习，在别⼈的照⽚⾥取长补短，找灵感。
我认为⼤量拍摄认真拍摄是最重要，要学习那些摄影⼤师，他们认真专⼼，追求完美的态度是他们成功的根本。
毕业论⽂开题报告答辩2 1、“开题报告”应包括以下内容： (1)选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义; (2)⽂献综述。
当前研究领域学术现状、发展趋势、进⼀步的研究⽅向。
开题报告答辩模板范文(汇总5篇)
开题报告答辩模板范文第1篇1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
这样才能做到有备无患，临阵不慌。
一、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。
“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。
做到概括简要，言简意赅。
不能占用过多时间，一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。
要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。
这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂―但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
_先生曾说过“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。
开题报告答辩自述范文最新8篇
开题报告答辩自述范文最新8篇开题报告答辩自述范文1尊敬的答辩组的各位老师和同学：大家早上好！我是来自20XX级xxx的学生xx，我的指导老师是xxx老师。
我的论文题目是《贵州酒文化旅游开发探析》。
首先，我想谈谈我写这篇的目的及意义。
其实关于酒文化的旅游开发和设计虽然已经有很多人做了研究，其中关于贵州酒文化的旅游开发也有涉及，但是我依然选择了这个作为自己的论文题目，首先是基于自己的兴趣爱好；同时，也是基于了以下三个方面的考虑：1、现在随着国内旅游业发展的进一步深入，旅游模式逐步升级，开始由观光游时代向体验游时代转变，旅游类型也开始由大众旅游向专业化、多元化方向发展，专题旅游已经成为一种旅游发展的趋势。
本文的酒文化旅游正是一种专题旅游。
本文的写作目的也就是在专题化旅游开发的大背景下，为我省的旅游规划和发展提供一种声音，一个思路。
2、我们知道，论文提纲，旅游的生命在于特色，有了特色旅游业的发展才能长远，酒文化旅游就是贵州旅游的一大特色。
贵州作为茅台的故乡，不仅有悠久的酒文化历史，更有丰富的酒文化旅游资源。
探讨贵州的酒文化旅游开发，不仅对贵州有着特别的意义，对国内酒文化的旅游开发也是一种典范带动。
3、我选择这个题目，老实说，我一开始是觉得这方面的文献资料比较充分，应该易于开展论文的撰写，所以选择了它。
其次，我想重点说一下本文的主要内容及探讨的主要问题。
本文主要阐述了酒文化以及酒文化旅游的内涵，同时重点对贵州发展酒文化旅游的条件和存在的问题进行了分析，在此基础上对贵州酒文化旅游产品的开发提出了一些建议。
本文主要有五个组成部分：1、酒文化旅游概述，在这一部分我首先介绍了酒文化、酒文化旅游的定义，并重点阐明了贵州酒文化旅游资源的类型。
2、对贵州开展酒文化旅游的条件进行了分析，主要从地理气候、资源条件、社会文化、政府政策等方面做了阐述，从而充分论证了贵州酒文化旅游开发的可行性和必要性。
这是本文的一个难点。
3、对贵州酒文化旅游开发中现在存在的突出问题进行了分析，如酒旅分家严重，产品单一，开发创新力度低，缺乏专业化的策划、推广和营销等。
开题报告答辩内容
开题报告答辩内容1. 引言本开题报告旨在介绍和评估在项目的初期阶段所提出的研究主题和研究方法。
该研究的目标是分析并解决某一具体问题，并为解决这一问题提供一个可行且有效的解决方案。
本报告将对研究的背景、目的、研究问题、研究方法和研究计划进行详细说明。
2. 背景在当今社会，信息技术迅猛发展，互联网的普及和应用已经成为一种趋势。
然而，随着网络中信息增长的速度以及信息泛滥的问题，如何从大量的信息中快速准确地提取出有用的信息对于用户来说变得尤为重要。
因此，本研究旨在提出一种有效的方法，利用自然语言处理技术从大规模文本数据中提取并分析有用的信息。
3. 目的本研究的目的是开发一种自然语言处理的方法，通过文本分析和信息提取，帮助用户从大量的文本数据中找到所需的有用信息。
通过自动化的方式，该方法将能够快速准确地提取文本数据中的关键信息，并为用户提供有用的参考和决策支持。
4. 研究问题在本研究中，我们将面对以下几个关键问题：•如何有效地从大规模文本数据中提取关键信息？•如何利用自然语言处理技术分析文本数据？•如何对提取到的信息进行评估和验证？5. 研究方法本研究将采用以下几种研究方法来解决研究问题：5.1 数据收集首先，我们将收集一定规模的文本数据集，以用于后续的文本分析和信息提取。
数据收集的方式包括网络爬虫和合作伙伴机构的数据提供。
5.2 文本分析在文本分析阶段，我们将使用自然语言处理技术，包括词频统计、关键词提取、文本聚类等方法，对收集到的文本数据进行处理和分析，从中提取有用的信息。
5.3 信息提取在信息提取阶段，我们将利用词义解析、实体识别、关系抽取等技术，从文本数据中提取相关的信息，并进行结构化和组织，以便后续使用和分析。
5.4 评估和验证最后，我们将使用人工标注的方式对提取到的信息进行评估和验证，以确定提取方法的准确性和有效性。
同时，我们还将与领域内的专家进行讨论和交流，以进一步验证所提出方法的可行性和实用性。
开题报告怎么答辩
开题报告怎么答辩开题报告是研究生阶段必须完成的一项任务，它是指在完成论文之前，向指导教师与专家组展示自己研究课题的全面情况、研究内容以及研究方法等，旨在考察研究生的研究能力和科研水平，并为后续论文提供指导意见。
在完成开题报告后，需要进行答辩，对于很多研究生来说，答辩是一次难得的表现机会，因此如何进行答辩是十分重要的。
1、准备好策略在答辩之前，研究生需要精心准备，制定好策略和正式的答辩稿件。
这样可以帮助自己更好地准备，更好地表现自己。
对于策略，研究生可以考虑提前与教师或同学沟通，充分了解对方的想法和看法，找出自己的薄弱环节并进行强化和改进。
另外，还可以考虑预备几个可能会被问及的问题，提前准备好适当的答案。
2、注意语言表达语言表达是一个非常重要的因素，它反映了研究生的学术水平和掌握的知识水平。
在答辩过程中，研究生应注意谨慎选择用词，注意语音、语调和语速，避免口吃或者紧张。
此外，合理地运用一些专业术语能够提高答辩的专业性和水平。
3、严格按照规定时间完成答辩在答辩之前需要了解规定的答辩时间，并在答辩过程中严格地按照时间来完成答辩。
这样不仅有利于确保答辩的全面性，还可以为后面的问题提问和讨论留出足够的时间。
如果研究生在答辩过程中使用了超时，将会严重影响自己的表现和答辩的效果。
总之，答辩是研究生开启自己研究之路必备的程序之一，是展示自己科研实力的好机会。
在答辩之前，研究生应该从各个角度认真准备，掌握好自己的策略和方法，从语言表达到时间控制等都需要关注。
与此同时，考虑到开题报告与答辩都是长时间的学术实践，对于每个研究生都需要全力以赴、认真负责地做好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本科毕业设计(论文)手册
（理工科类专业用）
毕业设计(论文)题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专题题目＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
设计(论文)起止日期：年月日至年月日
＿＿＿＿＿＿＿＿学院＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业＿＿＿年级＿＿＿班
学生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
指导教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
教研室(系)主任＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
教学院长＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年月日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
须知
一、本手册第1页是毕业设计（论文）任务书，由指导教师填写；第2页是开题报告；第3页是答辩申请事项。
答辩时学生须向答辩委员会（或答辩小组）提交本手册，作为答辩评分的参考材料，没有本手册不得参加答辩。
本手册可以使用电子版打印，但签署姓名和日期处必须手工填写。
本手册最后装入学生毕业设计（论文）档案袋。
二、毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。
三、学生在毕业设计（论文）中，要严格遵守纪律、服从领导、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工作场所的肃静和清洁，不做与毕业设计（论文）工作无关的事情。
四、学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。
五、学生要独立完成毕业设计（论文）任务，在毕业设计（论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。
六、毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分～79分）、及格（60分～69分）、不及格（59分以下）。
毕业设计(论文)任务书（指导教师填写）
设计（论文）题目：
介孔碳球的制备及其结构表征
设计（论文）主要内容（包括主要技术参数）：
以表面活性剂CTAB活化处理制备球形介孔SiO2，再以球形介孔SiO2为模板，葡萄糖为碳源，在水热条件下使葡萄糖进入SiO2模板的孔道内部并脱水碳化，然后经高温稳定处理，氢氟酸去除模板后，得到介孔碳球。
同时利用X-射线衍射（XRD）、扫描电子显微镜(SEM)和N2吸附比表面积测试(BET)对碳微球的形貌、组成和孔结构进行表征，探讨正硅酸乙酯加入方式、制取SiO2模板的加水量、葡萄糖加入量等因素对介孔碳微球的形貌和孔结构的影响。
主要参考资料：
[1] Kroto H. W. , Heath J R , O’Brien S. C. , et al. Porous carbon and carbon composite hollow spheres [ J ]. Nature，1985，318(6042): 162-163
[2] 沈曾民. 新型碳材料[ M ]. 北京: 化学工业出板社，2003. 241
[3] 许宗祥，林敬东，欧廷等. 多孔碳材料的模板法制备、活化处理及储能应用[ J ]. 物理化学学报，2003，19 (11) : 1035 -1038
[4] Wang L. , Zhao Y. , Lin K. Submicron mesoporous carbon spheres by ultrasonic emulsification [ J ]. Carbon, 2006, 44: 1336-1339
[5] Ozakj J. , Endo N. Characterization and electrochemical performance of activated carbon spheres prepared from potato starch by CO2 activation [ J ]. Carbon, 1997, 35: 1031-1033 [6] Ahmadpour A. , Do D. D.Activation of Nano-sized Carbon Shells on Carbon Hollow Spheres under Water Vapor [ J ]. Carbon , 1996, 34: 471-479
指导教师签名＿＿＿＿＿＿＿＿
年月日
────────────────────────────────
毕业设计(论文)开题报告
开题报告：
碳微球是一种可以作为锂离子电池和超电容器等储能器件的理想电极材料之一。
但这种碳材料由于其在形貌、尺寸、比表面积等方面存在缺陷，在实际应用中受到限制。
因此，控制碳微球的形貌和结构对于改善其电化学性能具有重要意义。
为了获得介孔碳微球材料，本研究以表面活性剂CTAB活化处理制备球形介孔SiO2，再以球形介孔SiO2为模板，葡萄糖为碳源，在水热条件下使葡萄糖进入SiO2模板的孔道内部并脱水碳化，然后经高温稳定处理，氢氟酸去除模板后，得到介孔碳球。
通过SEM、EDX、XRD和BET对碳微球的形貌、组成和孔结构进行表征，探讨正硅酸乙酯加入方式、制取SiO2模板的加水量、葡萄糖加入量等因素对介孔碳微球的形貌和孔结构的影响。
在研究基础之上，本论文得出以下主要结论：
（1）将模板法与葡萄糖水热碳化法相结合，制备得到结构及性能较好的介孔碳球材料。
通过快速滴加正硅酸乙酯影响水解过程，制备出球形度较好的介孔SiO2模板。
（2）随着制取SiO2模板时加水量的增加，SiO2模板的球体直径逐渐增大，但球形度变差，比表面积呈下降趋势；介孔碳球直径增大，晶化越难，样品结晶性越差，比表面积也呈下降趋势。
（3）随葡萄糖加入量的增加，介孔碳球的直径呈逐渐增大，晶化现象越不明显，其比表面积呈增大的趋势。
指导教师意见：
指导教师签名＿＿＿＿＿＿＿＿
年月日
────────────────────────────────
答辩。