【人教版】2020九年级语文上册 第三单元理解性默写复习资料 新人教版
新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写练习及答案
新人教版九年级上册语文课外古诗词理解性默写专项练习及答案一《观刈麦》1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
2 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是念此私自愧，尽日不能忘。
3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是力尽不知热，但惜夏日长。
4 白居易《买花》中有“一丛深色花，十户中人赋”的诗句，在《观刈麦》中，同样道出人民苦难的句子是家田输税尽，拾此充饥肠。
5 《观刈麦》写出了农人虽辛勤劳作，却入不敷出，饥肠辘辘的生活状况。
请再写出农人生活贫困或劳作艰辛的古诗，并注明作者和出处四海无闲田，农夫犹饿死。
李绅《悯农》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
李绅《悯农》6 诗中用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
7 诗中与“殚其地之出，竭其庐之入”意思相近的诗句是家田输税尽，拾此充饥肠。
8 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是吏禄三百石，岁晏有余粮。
9 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。
写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是田家少闲月，五月人倍忙。
二《月夜》1 诗中充满诗情画意的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
2 诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
3 诗中从视觉角度表现夜深夜静的诗句是更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
4诗中从听觉角度和感受角度表现春之来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
5 诗中一反前人写春的角度，另辟蹊径，具有独创性的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
6 诗中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是虫声新透绿窗纱。
7 诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
三《商山早行》1 诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是晨起动征铎，客行悲故乡。
九年级上册第三单元古诗文默写复习(新版教材)
九年级上册第三单元古诗文默写复习(新
版教材)
本次复旨在让学生们能够默写古诗文，测试他们对古诗文的理
解及记忆能力。
研究目标
1. 熟练掌握《饮酒·其一》、《饮酒·其二》、《夜泊牛渚怀古》三篇古诗文的内容和形式；
2. 培养学生们的文学鉴赏能力，提高对古诗文的欣赏水平。
复方法
1. 师生互动：教师为学生朗读古诗文，学生们跟随朗读，熟悉
文本；
2. 默写练：通过多次默写练，加深学生们对古诗文的记忆和理解；
3. 分角色朗诵：学生互相分组，分别扮演不同的角色，朗诵古
诗文，增强情感投入。
复重点
1. 理解《饮酒·其一》中“结庐在人境，而无车马喧”、“问君何能尔，心远地自偏”等词句的含义；
2. 掌握《饮酒·其二》中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”、“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”等词句的含义；
3. 理解《夜泊牛渚怀古》中“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”等词句的意境和基本思想。
注意事项
1. 学生们要注重细节，特别是标点符号的使用；
2. 学生们要多注意古诗文中的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
希望学生们通过本次复习，能够更好地理解和欣赏古诗文，提高自己的语文水平。
人教版九年级上册第三单元记忆理解考点复习
初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第三单元）一、作家作品1.《故乡》作者鲁迅。
2.《孤独之旅》作者曹文轩，中国当代作家。
3.《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑，法国十九世纪后半期着名的批判现实主义作家。
其作品主要有长篇小说《她的一生》《漂亮朋友》等，短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
4.《心声》作者黄蓓佳。
二、字音字形1.正音字阴晦(huì)猹(chá)獾(huān)弶(jiàng)脚踝(huái)髀(bì)愕(è)然鄙(bǐ)夷嗤(chī)笑黛(dài)惘(wǎng)然恣(zì)睢(suī)栈(zhàn)桥牡(mǔ)蛎(lì)拮(jié)据(jū)煞(shà)白发窘(jiǒng)抽噎(yē)祭祀(sì) 颧(quán)瑟(sè) 褴(lán)褛阔绰(chuò) 蜷(quán)妒(dù)忌(j(lǚ) 着ì)2.形近字磕（磕头）萧（萧瑟）抠（抠出）诘（诘责）褛（褴褛）饯（饯别）瞌（瞌睡）箫（箫管）伛（伛偻）拮（拮据）镂（镂空）栈（栈桥）愣（愣住）瑟（瑟索）蜷（蜷着身体）倦（疲倦）楞（瓦楞）毖（惩前毖后）3.多音字模：模(mó)型；模(mú)样咽：咽(yān)喉；哽咽(yè)；吞咽(yàn)正：正(zhènɡ)好；正(zhēnɡ)更：更(ɡènɡ)加；变更(ɡēnɡ) 月三、词语积累重点词语：阴晦：阴沉昏暗。
萧索：荒凉、冷落的意思。
心绪：心情。
愕然：吃惊的样子。
鄙夷：看不起。
嗤笑：讥笑。
瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
惘然：心里好像失去了什么的样子。
隔膜：彼此思想感情不相通。
展转：同“辗转”。
原指身体翻来覆去，文中形容生活不安定，到处奔波。
初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习(第三单元)
初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习（第三单元）一、作家作品《故乡》作者鲁迅。
2《孤独之旅》作者曹文轩，中国当代作家。
3《我的叔叔于勒》选自短篇小说集《羊脂球》，作者莫泊桑，法国十九世纪后半期著名的批判现实主义作家。
其作品主要有长篇小说《她的一生》《漂亮朋友》等，短篇小说《项链》《我的叔叔于勒》等。
4《心声》作者黄蓓佳。
二、字音字形正音字阴晦猹獾弶脚踝髀愕然鄙夷嗤笑黛惘然恣睢栈桥牡蛎拮据煞白发窘抽噎祭祀颧瑟褴褛阔绰蜷着妒忌2形近字磕（磕头）萧（萧瑟）抠（抠出）诘（诘责）褛（褴褛）饯（饯别）瞌（瞌睡）箫（箫管）伛（伛偻）拮（拮据）镂（镂空）栈（栈桥）蜷（蜷着身体）愣（愣住）瑟（瑟索）倦（疲倦）楞（瓦楞）毖（惩前毖后）3多音字模：模型；模样咽：咽喉；哽咽；吞咽正：正好；正月更：更加；变更三、词语积累重点词语：阴晦：阴沉昏暗。
萧索：荒凉、冷落的意思。
心绪：心情。
愕然：吃惊的样子。
鄙夷：看不起。
嗤笑：讥笑。
瑟索：即瑟缩，身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。
惘然：心里好像失去了什么的样子。
隔膜：彼此思想感情不相通。
展转：同“辗转”。
原指身体翻来覆去，文中形容生活不安定，到处奔波。
恣睢：放纵，放任。
一落千丈：形容下降得很厉害。
嬉闹：嬉戏打闹。
歇斯底里：形容情绪异常激动，举止失常。
呵斥：大声斥责。
斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
恍惚：精神不集中。
从容不迫：非常镇定，不慌不忙的样子。
拮据：手头紧，经济境况不好。
与日俱增：随着时间的推移而不断增长。
褴褛：形容衣服破旧。
迟疑不决：拿不定主意。
郑重其事：形容说话办事严肃认真。
莫名其妙：事情很奇怪，使人不明白。
名，说出。
恭维：为讨好而赞扬。
狼狈不堪：形容处境困难、窘迫。
四、名句精华希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
（鲁迅《故乡》）2原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或者干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。
中考人教版九年级语文上册第三单元知识总结(一)
记背手册（第三单元）11.岳阳楼记一、知识梳理：文学常识范仲淹（989—1052）字希文，谥号文正，世称“范文正公”，北宋政治家、文学家。
有《范文正公集》传世。
代表作《岳阳楼记》是千古名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“不以物喜，不以己悲”的高尚情操，并抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
文体知识记：古代的一种散文体裁。
可以状物，如《核舟记》；可以叙事，如《桃花源记》；也可以将写景、叙事与议论、抒情结合起来，如《醉翁亭记》《岳阳楼记》。
字音字形【易错读音】谪．守（zhé）怒号．（háo）皓．月（hào）属．予作文（zhǔ）霪．雨霏霏（yín）樯．倾楫．摧（qiáng jí）薄暮冥．冥（míng）浩浩汤汤．．（shāng shāng）岸芷汀．兰（tīng）心旷神怡．（yí）浮光跃．金（yuè）【易错字词】百废具兴横无际涯朝晖夕阴锦鳞游泳静影沉璧宠辱偕忘名句积累1. 上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳。
2. 文中表作者阔达胸襟的句子是不以物喜，不以己悲。
3. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐两句体现了作者远大的政治抱负。
主题识记本文是一篇文言散文。
文章以“记”为名、借题发挥，通过对迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情"的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。
二、重点讲解三、素养提升文中出现多处对比：（1）描写登岳阳楼所看到的洞庭湖景色时的阴与晴的对比；（2）描写“览物之情”时的“迁客骚人”的悲与喜的对比；（3）“迁客骚人”的“览物之情”的或喜或悲与“古仁人”的“览物之情”的“不以物喜，不以己悲”对比。
作者用这几处对比有力地表现了文章的主旨，进而表达出自己的豁达胸襟和远大的政治抱负。
语文九年级上册第三单元课外古诗词理解性默写-初中古诗文理解性默写背诵与强化训练
第三单元课外诗词理解性默写（一）《月夜忆舍弟》（杜甫）1.《月夜忆舍弟》中用色彩的强烈对比浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。
2.《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：有弟皆分散，无家问死生。
3.《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是：戍鼓断人行，秋边一雁声。
4.《月夜忆舍弟》与《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”表达相近的诗句是：寄书长不避，况乃未休兵。
5.《月夜忆舍弟》中杜甫用“月是故乡明”一句极深刻地表现了自己微妙的心理，突出了对故乡的感怀。
6.杜甫的《月夜忆舍弟》中以景衬情，既实写白露节的清寒，又融入了自己的主观感情，表现作者对故乡思念的诗句是：露从今夜白，月是故乡明。
7.杜甫《月夜忆舍弟》中“有弟皆分散,无家问死生”在对比中抒发诗人深沉的思念之情，也寄予了人生感慨。
8.杜甫的《月夜忆舍弟》中，秋夜思乡，思绪飞翔，设想故乡情景的诗句是：露从今夜白，月是故乡明。
9.杜甫《月夜忆舍弟》中的“戍鼓断人行，秋边一雁声”两句，通过听觉描写边地秋夜，抒发了深沉的思念之情。
10.杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，月是故乡明”两句，点明时令，并借明月表达出对故乡的浓浓思念之情。
.11.杜甫在《月夜忆舍弟》中以“有弟皆分散,无家问死生”两句表达了亲人离散、家园无存的悲戚。
12.杜甫《月夜忆舍弟》中借身处乱世家书难寄，表达对兄弟的牵挂与忧虑的诗句是：寄书长不避，况乃未休兵。
（二）《长沙过贾谊宅》（刘长卿）1.《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
2.《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。
3.《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句是：汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。
4.《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调，不仅切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是：三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
2020年人教部编版语文九年级上册古诗词课文默写及理解归纳(含答案)
九年级语文上文言文及古诗默写检测姓名得分一、根据要求填空（17分）1、李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
”司马迁的《陈涉世家》与之意思相近的句子是：！这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
2、上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“，”。
(用《出师表》中的名句填写)3、苏轼的《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：，，。
4、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是，。
5、辛弃疾的《破陈子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写征战生活的语句是，，。
充分表达作者作战目的和最高理想的句子是，。
6、《月夜》中写出春气萌发，蛰虫涌动的语句是，。
7、《渔家傲秋思》中表现将军征夫愤懑之情的语句是。
8、《望江南》中写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情的句子是9、《观刈麦》中表现劳动者劳作艰辛的句子是，。
10、《商山早行》中写游子客居异乡，早行所见清冷景象的句子是，。
11、《卜算子咏梅》中表现梅花与世无争襟怀坦荡品格的句子，。
13、李清照的《醉花阴》中形象地抒写了相思之苦，意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”名句有异曲同工之妙的句子是，，。
14、辛弃疾在《南乡子登京口北固亭有怀》中热情赞颂孙权年少有为，成就盖世功业的句子是，。
15、《山坡羊骊山怀古》中悲叹世事无常的句子是，，；，。
16、《朝天子咏喇叭》中表现宦官给人民带来的灾难，反映了人民的深重痛苦和不幸的句子是，，。
二、文言文阅读（一）（21分）、二世元年七月．发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰："今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?"陈胜曰；"天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
2020年人教版九年级语文上册三单元总复习及答案
2020年人教版九年级语文上册三单元总复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．折．本（shé）拮据．（jù）栈．桥（jiàn）恣．睢（zì）B．褴褛．（lǔ）解剖．（pō）强．聒不舍（qiǎng）旁骛．（ wù）C．阔绰．（chuò）撩．逗（liāo）瞥．见（piě）箴．言（zhēn）D．诓．骗（kuāng ）恪．守（kè）隐晦．（huì）停滞．(zhì)2、下列词语中，书写全部正确的一项是（）A．冥思遐想抑扬顿挫一代天娇气势磅礴B．高屋建瓴敝帚自珍诚惶诚恐油然而生C．铸剑为犁周而覆始日薄西山五彩斑斓D．惟妙惟肖迥然不同莫明其妙一反既往3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（）A．在灿若群星的世界优秀童话作家中，丹麦作家安徒生之所以鹤立鸡群．．．．，是因为他开启了童话文学的一个新时代。
B．这件事情势危急，关系到集团的生存发展，我们一定鼎力相助．．．．。
C．古今中外的智者先贤，以高山仰止．．．．的深邃思维和广阔视野，抚慰着我们躁动的心灵。
D．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰．．．．，濒临“国家破产”的边缘。
4、下列各项中，没有语病的一项是（）A．南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
B．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。
C．为创建全国文明城市，市政府加大投入，建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。
D．中国自古就有崇尚自然的理念，强调人与自然的和谐相处。
“金山银山不如绿水青山”，正是对这一理念的继承和发展。
5、下列句子修辞手法的运用，说法错误的一项是（）A．美丽中国的壮丽画卷正在华夏大地徐徐展开。
（比喻）B．发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。
人教九年级语文上册第三单元课内外古诗词默写和赏析题整理
九年级上册第三单元课内外古诗词默写及赏析题整理一、直接型默写。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
描写了隆重而丰盛的宴会场面。
反衬诗人悲愤、失望的心情。
7.本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。
积极、乐观，对前途充满信心。
如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身"是什么意思？表达了怎样的心情？答：这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。
写出了作者长期被贬的愤慨心情。
2.本文运用了典故，请把它找出来。
并说说所表达的感情。
答：本文有两个典故，一个是"闻笛赋"，一个是"烂柯人"；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。
3."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？答：这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。
但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。
4.诗中写新陈代谢不可抗拒的一联是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
这一联的意思是：沉船旁边，千帆竟发，无比热闹，病树前头，万木争春，充满生机。
比喻新事物大批出现。
5.诗人用"闻笛赋""烂柯人"这二个典故，分别有什么用意？答案示例："闻笛赋"怀念故友，那些被贬或被害的朋友；"烂柯人"自已被贬离京太久，这里变化很大。
2023人教版九年级上册诗文理解性默写打印版(全)
2023人教版九年级上册诗文理解性默写打印版（一）沁园春•雪毛泽东1.《沁园春•雪》中概写北国雪景的（动静结合）句子是：2.毛泽东《沁园春•雪》运用比喻和对偶的修辞方法（化静为动）描写北国雪景的句子是：3.《沁园春•雪》中描写作者想象景色（虚写）的句子是：4.毛泽东《沁园春•雪》中由写景到论史起承上启下（过渡）作用的句子是：5.《沁园春•雪》中由〃惜〃字所统领的句子是：6.《沁园春•雪》中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是：（二）我爰这土地艾青1.《我爰这土地》中最能表现诗人献身精神的句子是：2.《我爱这土地》中直接抒情，表达主题（感情基调）的句子是：（三）乡愁余光中（四）你是人间的四月天林徽因1.开篇总领全诗，点明〃你〃轻灵、多变特点的句子：2.以四月几种美好意象作比，突出〃你〃无比美好的句子：3.从视觉角度，以各种美好颜色为喻展示色彩斑斓灵动活泼的〃你〃的句子：4.抒发作者内心满满的爰意、温暖和对新生事物的希望的主旨句: （五）我看穆旦1.运用拟人的修辞手法写出春风的力度和温柔的句子是：2.表达作者要与大自然合而为一、同悲同乐的愿望的句子是：（六）《岳阳楼记》范仲淹1.范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是：3.从空间、时间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：4.表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：5.文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：6.表现作者关心国家大事的句子：7.《岳阳楼记》（范仲淹）中，表达作者旷达胸襟（情操高尚、思想境界、心态）的句子是：8.表达作者政治抱负的句子是：9.与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子：10.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有〃〃的心态（本文原句回答）。
（七）《醉翁亭记》欧阳修1.描绘山间朝暮（早晚）之景的句子：2.本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：3.体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）（中心句）的句子是：4.文中贯穿全文主线的句子是：5.文章中微露主旨（为后人传诵名句）的句子是：6.文中点明全文主旨的句子是:7.表达作者复杂感情的句子是：8.文中与〃饮少辄醉，而年又最高〃相照应的句子是：9.美国在联合国大唱人权高调，真是〃〃，意在借此干涉别国内政。
部编人教版九上13课古诗文默写大全及答案
部编人教版九年级上第三单元13课古诗文默写填空大全及答案一．记忆型默写1.金樽清酒斗十千，。
2.，拔剑四顾心茫然。
3.欲渡黄河冰塞川，。
4.，忽复乘舟梦日边。
5.行路难，行路难，，？6.长风破浪会有时，。
7.巴山楚水凄凉地，。
8.，到乡翻似烂柯人。
9.。
，病树前头万木春。
10.今日听君歌一曲，。
11.明月几时有，。
12. ，今夕是何年？1我欲乘风归去，，。
14. ，何似在人间！15.转朱阁，，。
16.不应有恨，？17. ，月有阴晴圆缺，此事古难全。
18.但愿人长久，。
二．理解型默写1.极写宴会之豪华，为下文写心情之苦闷做对比的句子是，。
2.运用动词，描写作者内心的极度苦闷，激荡起伏情感的句子是，。
3.运用象征，象征人生路上的艰难，前途的渺茫，暗示仕途受阻的的句子是，。
4.运用典故，体现诗人渴望再次被朝廷征用的句子是，。
5.反复咏叹，表明诗人对前途的渺茫失望和内心的低落及探索精神的句子是，。
6.用典，表现诗人坚信理想一定会实现的自强不息的奋斗精神和身处逆境仍积极乐观进去的人生态度的句子是，。
《行路难》7.概述自己贬谪生活的艰辛，暗含抑郁愤慨的句子是，。
8.用典，表现诗人归来时对故友的怀念和人事沧桑之感的句子，。
9.自喻，借自然变化暗示社会发展，新事物必将取代旧事物的新陈代谢哲理的千古名句是，。
10.照应题目，答谢友人并共勉，表现诗人坚定意志和乐观精神的句子是，。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》11.明写天上的高寒，暗写月光皎洁的句子，。
12.由赏月转入怀人的句子是，，。
13.明写对月有怨，实写因亲人不得团聚的惆怅之情，。
14.表现词人开阔胸襟达观情怀，，。
15.表现对亲人祝福的千古名句，。
《水调歌头》答案一．略二．1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
2.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
3.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
4.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5.行路难!行路难!多歧路，今安在?6.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
九年级上册第三单元古诗文默写复习(新版教材)
九年级上册第三单元古诗文默写复习(新版教材)导言本文档是针对九年级上册第三单元古诗文默写复的指导。
旨在帮助学生们回顾并巩固所学的古诗文知识，提升默写的准确性和熟练度。
复内容本单元的复内容包括以下古诗文：1. 《登鹳雀楼》 - 王之涣2. 《望庐山瀑布》 - 李白3. 《江雪》 - 柳宗元4. 《滁州西涧》 - 韦应物复方法1. 阅读原文：首先，学生们应该认真阅读每篇古诗文的原文。
注意理解其中的意境、词句和修辞手法等。
2. 注重默写：接着，学生们可以开始进行默写练。
每篇古诗文默写后，再将原文与默写文进行对照，检查错误和不熟悉的地方。
3. 声调和节奏：重点注意每篇古诗文中的声调和节奏。
确保在默写时能够准确地表达出来。
4. 互助练：鼓励学生们相互之间默写、检查和纠正。
可以结成小组进行默写的互助练，互相提供帮助和反馈。
5. 反复复：持续进行反复复，直到能够熟记每篇古诗文的内容和结构。
复建议以下是一些建议，帮助学生们更好地进行古诗文默写复：1. 创造记忆点：尝试将每篇古诗文与自己熟悉的场景或事物联系起来，创造记忆点，提升记忆效果。
2. 制作默写卡片：将每篇古诗文的关键词和句子制作成默写卡片，进行反复复。
3. 深入解读：了解每篇古诗文的背景和作者的生平，有助于更好地理解和记忆。
4. 熟悉修辞手法：研究和了解常见的修辞手法，并在默写时尽量运用到古诗文中。
5. 多维练：除了默写，还可以进行其他形式的练，如朗读、背诵、填空等，以提升对古诗文的整体理解和记忆。
结语通过有计划、系统的复习，相信学生们能够提高古诗文默写的准确性和熟练度。
祝愿大家在九年级上册第三单元古诗文默写中取得好成绩！。
人教九年级语文上册第三单元课内外古诗词默写和赏析题整理
九年级上册第三单元课内外古诗词默写及赏析题整理一、直接型默写。
行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
描写了隆重而丰盛的宴会场面。
反衬诗人悲愤、失望的心情。
7.本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。
积极、乐观，对前途充满信心。
如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗的开头两句"巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身"是什么意思？表达了怎样的心情？答：这两句意思是写作者自己被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，二十三年就如同弃置在道旁一样。
写出了作者长期被贬的愤慨心情。
2.本文运用了典故，请把它找出来。
并说说所表达的感情。
答：本文有两个典故，一个是"闻笛赋"，一个是"烂柯人"；写出了作者回乡所见，人事俱非，恍如隔世的心情。
3."沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的本意和比喻义是什么？含有怎样的哲理？答：这两句的本意是以“沉舟”“病树”比喻作者自己，用“千帆过”“万木春”喻自己被贬后新贵们的仕途得意，抒发诗人的身世之感。
但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，指新生事物无比美好，社会总是向前发展。
4.诗中写新陈代谢不可抗拒的一联是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
这一联的意思是：沉船旁边，千帆竟发，无比热闹，病树前头，万木争春，充满生机。
比喻新事物大批出现。
5.诗人用"闻笛赋""烂柯人"这二个典故，分别有什么用意？答案示例："闻笛赋"怀念故友，那些被贬或被害的朋友；"烂柯人"自已被贬离京太久，这里变化很大。
人教版九年级语文上册理解性默写(所有要背的)
人教版九年级语文上册理解性默写（所有要背的）默写集锦（九年级语文上册古诗词15首理解性默写辅导）第25课词五首《望江南（梳洗罢）》温庭筠梳洗罢，独倚望江楼。
（简明地写出了一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
（运用了拟人方法；写女子登楼远眺盼归人而不得的失望、怅惘之情）肠断白苹洲。
（最能表达女主人公深切思念）（表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望）《渔家傲秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
（边地荒凉）四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭（表现塞下风景之异；描写边塞荒凉萧条景象；表现战事吃紧，戒备森严）。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
（运用典故表现作者思乡但不能归家；表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理；表现征人的矛盾心理--思念家乡又因战功未立无法回家；抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨））羌管悠悠霜满地（表现塞外天寒地冻），人不寐，将军白发征夫泪。
（表现将军征夫愤懑之情；表达作者对朝廷腐朽、软弱，不修战备，不重边功的愤懑之情；表现作者壮志难酬）《江城子密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（极言出猎规模之大和速度之快）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
（以孙权自喻，突出表现了作者少年狂气）洒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！（抒写人到中年的主人公，壮心不已；）持节云中，何日遣冯唐？（以魏尚自比，希望朝廷把边事委托给自己；抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望；集中表达诗人要报效国家，关怀国家命运的爱国精神）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（表现诗人不服老，仍希望得到重用，为国建功立业；写出作者为国御敌雄心壮志；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志）《武陵春（风住尘香花已尽）》辛弃疾风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休（表现作者面对依旧景物，而人事改变），欲语泪先流。
最新人教版部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(附参考答案)
最新人教版部编版九年级语文上册古诗词理解性默写《行路难》（其一）34、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、怀旧空吟闻笛赋，。
，病树前头万木春。
3、今日听君歌一曲，。
4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是，。
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：，。
6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：，。
7、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：，。
8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：，。
《水调歌头》1、我欲乘风归去，，。
2、，何似在人间？3、，，此事古难全。
4、但愿人长久，。
5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，。
6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：，。
7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：，，。
8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：，。
《月夜忆舍弟》1、戍鼓断人行，。
2、，月是故乡明。
3、有弟皆分散，。
4、《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：，。
5、《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：，。
6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是：，《长沙过贾谊宅》1、三年谪宦此栖迟，2、寒林空见日斜时。
34、怜君何事到天涯。
5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是：，。
部编人教版九年级上册初中语文 第三单元知识点梳理
三单元知识梳理一、重点字音谪．守（zhé）淫．雨（yín）潜．行（qián）岸芷．（zhǐ）汀．兰（tīng）环滁．（chú）林壑．（hè）林霏．（fēi）阴翳．（yì）酒洌．（liè）山肴．（yáo）野蔌．（sù）觥．筹（gōng）颓．然（tuí）更．定（gēng）毳．衣（cuì）雾凇．（sōng）铺毡．（zhān）金樽．（zūn）投箸．（zhù）宫阙．（què）琼．楼（qióng）婵．娟（chán）绮．户（qǐ）琅琊．．（láng yá）伛偻．．（hàng dàng）日星隐曜．（yào）薄暮冥．冥（míng）．．（yǔ lǚ）沆砀宠辱偕．忘（xié）心旷神怡．（yí）浩浩汤．汤（shāng）樯．倾楫摧（qiáng）二、文言知识1.通假字（1）百废具兴（“具”同“俱”，全、皆）（2）属予作文以记之（“属”同“嘱”，嘱托）（3）玉盘珍羞直万钱（“羞”同“馐”，美味的食物；“直”同“值”，价值）2.古今异义（1）越明年．．（古义：第二年。
今义：今年的下一年。
）（2）增其旧制．（古义：规模。
今义：制度。
）（3）前人之述备．矣（古义：详尽。
今义：准备。
）（4）则有去．国还乡［古义：离开。
今义：从所在地到别的地方（跟“来”相对）。
］（5）至若春和景．明（古义：日光。
今义：景致，风景。
）（6）沙鸥翔集．（古义：停息。
今义：集会，集体。
）（7）微．斯人（古义:如果没有。
今义:细小，轻微。
）（8）醉翁之意．不在酒（古义：意趣，情趣。
今义：心愿；意向。
）（9）野芳．发而幽香（古义:花。
今义：芳香。
）（10）佳木秀．而繁阴（古义：茂盛。
今义：清秀。
）（11）山间之四时．也（古义：季节。
新人教版九年级语文上册三单元知识点及答案
新人教版九年级语文上册三单元知识点及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A．朴．刀（pō）着．意（zhuó）存恤．（xù）不省．人事（xǐng）B．恁．地（nèn）兀．的（wù）纶．巾（lún）箪食．壶浆（sì）C．诓．骗（kuāng）报帖．（tiē）作揖．（yí）喏．喏连声（rě）D．怨怅．（chàng）行．事（xíng）桑梓．（zǐ）面面相觑．（qǜ）2、下列词语中，汉字书写全都正确的一组（）A．纳萃屏障漫不经心曲指可数B．譬喻妥贴锐不可当恃才放旷C．琐屑戳穿轻飞漫舞神采奕奕D．秘诀清明通宵达旦随身附和3、下列加点成语使用不正确的一项是（）A．粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝．．．．。
B．企业家们将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿．．．．。
C．小明被评为“市级三好学生”，这个称号当之无愧．．．．。
D．小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙．．．．，又在省里面得了大奖。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．我们坚信有这么一天，中国的芯片制造最终会成为发达国家。
B．夏汛将至，国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传，积极准备，使长江安全度汛。
C．这家工厂通过改进生产流程，使生产效率比原来提高1.5倍，产品耗能比原来减少了1.2倍。
D．和平时代，我们仍然要继承和发扬革命先烈的优良传统。
5、下面关于修辞判断有误的一项是（）A．世界上还有比我更幸福的孩子吗？（反问）B．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（比喻）C．皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
（比喻、夸张）D．光明！光明！快给我光明！（反复）6、请选出下列选项中排序正确的一项（）①为什么说“拿破仑的归拿破仑”呢?当年拿破仑不但将法国的蓝白红旗带到了各个国家，还创造了别的颜色的旗帜。
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第三单元理解性默写
《岳阳楼记》理解性默写
1. 描写微波时水面月光的语句是：浮光跃金。
2. 描写无风时水中月影的语句是：静影沉璧。
3. 借鸟欢鱼跃、花茂草盛描绘晴明之景的句子是：沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
4. 与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
5. “进”“退”分别照应：进：居庙堂之高；退：处江湖之远。
6. 突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
7. 突出表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以已悲。
8. 概括重修岳阳楼时的盛况的句子：增其旧制。
9. 赞美滕子京政绩的句子：政通人和，百废具兴。
10. 作者写这篇文章的直接原因：属予作文以记之。
11. “前人之述备矣”中的“前人之述”具体指：唐贤今人诗赋。
12. 总写岳阳楼大观的语句：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
13. 从空间角度描写岳阳楼景象广阔浩淼的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。
14. 从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
15. 写出岳阳楼地理位置的语句北通巫峡，南极潇湘。
16. 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧。
17. 文中采用互文见义的修辞手法的句子：不以物喜，不以己悲。
18. 生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“不以物喜，不以己悲”的良好心态就能正确对待人生。
（用《岳阳楼记》原句回答）
19. 《岳阳楼记》中写道“迁客骚人”的“览物之情”因景而异，在天气晴朗时“登斯楼”就会产生“心旷神怡，宠辱偕忘”的愉悦心情；在阴雨连绵时“登斯楼”就会产生“去国怀乡，忧谗畏讥”的悲伤心情。
20. 表达作者忧国忧民思想的句子是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
21. 借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子：沙鸥翔集，锦鳞游泳。
22. 新市长上任两年，全市面貌大变，千群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“政通人和，百废具兴”。
23. 由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
24. 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱
欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”在本
文中也有与之境界、情怀相似的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
1概括描述滁州地理环境特征（领起全文）的句子是：环滁皆山也。
2“醉翁”的由来是什么？饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。
3美国在联合国大唱人权高调，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉别国内政。
4文章中微露主旨（为后人传诵）的句子是：醉翁之意不在酒。
5写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
6描绘山间朝暮之景的句子：日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
7本文以色彩鲜明的语言，描绘四季之景的句子：（春）野芳发而幽香，（夏）佳木秀而繁阴，（秋）风霜高洁，（冬）水落而石出者，山间之四时也。
8第二段中哪个句子把山水之乐具体化了？朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
9请写出夕照全景的句子：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
10请写出归后情景的句子：树林阴翳，鸣声上下。
11体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
12表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
13文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
14文中点明全文主旨的句子是：醉能同其乐，醒能述以文者。
《湖心亭看雪》理解性默写
1用白描手法描写湖上景物悠远脱俗，创造出一种恬淡清雅的意境的语句湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已
2用听觉写冰天雪地，呈现出一股肃杀、冷寂的寒意大雪三日，湖中人鸟声俱绝
3总写湖山夜雪全景图雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
4.议论的语句，表达了作者清高自赏、超凡脱俗的感情莫说相公痴，更有痴似相公者!
《行路难》理解性默写
1.李白在《行路难》中表达对人生自信和对理想的追求的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
3《行路难》中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
4《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5《行路难》表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
8《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
9《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。
10《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子，或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是：
11《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》理解性默写
1“连宋大陆之行，”是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元，这可以用刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句来表现，他们是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
3《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪两句用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
4摆脱现实处境。
展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
5既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
6《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
7表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《水调歌头明月几时有》理解性默写
1.《水调歌头·明月几时有》明月来表达对人生美好祝愿的句子是：(但愿人长久，千里共婵娟。
)
2.《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”，“此事”指的是：(人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
)
3.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：(但愿人长久，千里共婵娟。
)
4.《水调歌头·明月几时有》中直接写明月的句子是：(转朱阁，低绮户，照无眠。
)
5.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句子是：(我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
)
6.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：(但愿人长久，千里共婵娟。
)
7.《水调歌头》中苏轼借自然现象比拟人生，表现出一种旷达的人生态度的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
8.表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
此事古难全。
9.宋代著名词人苏轼在《水调歌头·明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句是：转朱阁，低绮户，照无眠。
10.从历史的角度看，台湾和祖国的分离只是暂时的，这正如苏轼在《水调歌头·明月几时有》中所说的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”我们坚信两岸终将统一，台湾定能回归祖国。