牛津高中英语模块一、二知识点

一.定语从句及相关术语 1.定语从句：修饰一个名词或代词的从句称为定语从句一般紧跟它所修饰的先行词。 （一）限制性定语从句只能用that的几种情况 2.关系词：引导定语从句的关联词成为关系词 关系词有关系代词和关系副词。关系代词有 that, which, everything, nothing (something 除外), few, all, none, 1．当先行词是anything,who, whom, whose, as等；关系副词有where, when, why等。 关系词常有3个作用：1，引导定语从句。2，代替先行词。3，在定语从句中担当成分 little, some等代词时，或者是由every, any, all, some, no, little, few, much等修饰时 二.关系代词引导的定语从句 注意：当先行词指人时，偶尔也可以用who 1.who指人，在从句中做主语 2. 当先行词被序数词修饰 3. 当先行词被形容词最高级修饰时. 2. whom指人，在定语从句中充当宾语，常可省略。 注意：关系代词whom在口语和非正式 语体中常用who代替，可省略。 4. 当形容词被the very, the only 修饰时 当先行词指人时，偶尔也可以用who 5. 当先行 3. which指物，在定语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略 词前面有who, which等疑问代词6. 当先行词既有人，也有动物或者物体时 4. that指人时，相当于who或者whom；指物时，相当于which。在宾语从句中做主语或者宾 语，做宾语时可省略。 （二）关系代词as和which引导的定语从句 as和which引导非限制性定语从句，有相同之处也 5. whose通常指人，也可指物，在定语从句中做定语 有不同之处。具体情况是： 6.whose指物时，常用以下结构来代替 1．As和which都可以在定语从句中做主语或者宾语，代表前面整个句子。. 三.介词+关系代词引导的定语从句 关系代词在定语从句中做介词宾语时，从句常由介词+ 关系代词引导 2. as 引导非限制性定语从句，可放在主句之前，或者主句之后，甚至可以切割一个主句； 注意：1. 含有介词的动词短语一般不拆开使用，如：look for, look after, take care which引导的非限制性定语从句只能放在主句之后。另外，as有“正如……，正像……”的意思 of等 注意：当主句和从句存在逻辑上的因果关系时，常用which 3. 当先行次受such, the same修 2. 若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that；指物时用which， 饰时，常用as 。 不能用that；关系代词是所有格时用whose 3. “介词+关系代词”前可有some, any, none, both, all, neither, most, each, few等 （三）以the way为先行词的定语从句通常由in which, that引导，而且通常可以省略。 代词或者数词 四．关系副词引导的定语从句 (四) but有时也可以做关系词引导定语从句 1. when指时间，在定语从句中做时间状语 2. where指地点，在定语从句中做地点状语 3. why指原因，在定语从句中做原因状语 注意：关系副词引导的从句可以由“介词+关系 代词”引导的从句替换
牛津高中英语模块一、二知识点总结
高一（3）班 吴玥
Model 1 Unit 1
Model 1 UniModel 2 Unit 2 Model 2 Unit3
17、have(get) + sb/sth + (doing 使某人某物一直..)/(done 使某人某物 2、Be happy/pleased/satisfied/content with 被..) 3、attend (an assembly)/school/class/church/lecture 18、It was + 被强调部分 + that/who +.. (去除认为的被强调部分以判 attend on sb=look after sb=wait on sb / attend to the matter=deal with 断是否为强调句型) earn)/(of earning) respect was to devote…to 4、The best way (to 19、manage to do 设法做某事 5、on average 6、look up=pick up 改进，改善 20、shall 用于第二三人称表允诺，语序，命令，警告 7、for free(状语)=free of charge(表语) should 按常规来说 sth 为了..准备 8、prepare sth 准备/for must 偏要 would 过去的一种习惯 21、keep sb informed of 9、for example,(列举一个实例) such as (列举多个实例) namely/that’s to say(全部列举） 22、drop out of school 10、定语从句 23、make out 假装 11、the one (特指，有范围，确定) one (泛指，无范围，不确定)
定语从句
18、 As is known to us,…=What is known to us all that… =It is known to us all that… 1、turn up 出现 2、quarrel=have words with 争吵 19、to in 表示目的=>to have done 通常用这个结构强调所描述的动作发生 3、takedo 作弊=cheat ；理解=understand 在谓语动词之前 eg. A was considered to 5、take pains to do+try to do 4、behave oneself=mind one‘s behaviour have invented the first telephone.(“发明”这个动作发生在 be considered 之前) 6、do nothing but do=have no choice but to do=can’t choose but do 不得不 20、过去完成时的三个意义 ①表示过去和完成 ②仅仅表示完成 ③用来表示 7、on vacation 在度假 8、run out of 有被动态 run out 没有被动态 形容词 eg. be tired of 9、remember my regards to 请代我向..问候 21、take steps/measures/action to do 采取措施 10、put the letter in the place(where)/(in which) 定语从句 where 状语从句 22、so 副词 The English teacher is so humorous as to … 11、表示对过去的推测 must have done might have done such 形容词 The English teacher’s humor is such as to … 12、allow sb to do=sb be allowed to do allow doing 23、population a. What is the population..? b.80% of population are… 14、There’s no use/good doing 15、I hate it when it happens. 24、倍数表示：twice as 16、He is such a lazy man+ V原 + as.. that nobody wants to work with him. as V比较级 + than nobody wants to work with. 17、result in=lead to=contribute to the size/weight/length/depth of 18、相当于介词用：including 包括 considering 考虑到 concerning 关系 25、can’t help doing(情不自禁..)/to do(不能帮忙做..)
1、What is sb like?=>What does sb look like?=>What does sb like?
Model 1 Unit 1
satisfied vi. satisfy adj. satisfying satisfactory attend n. attention adv. attentively=carefully earn one’s living=make one’s living have respect for=respect+… adj. respectful devote oneself to doing / devote one’s time/money/energy to doing normal (~temperature) 正常的 common 共同的，常见的 general(in~) usual通 常的 make up 编造；化妆；弥补；组成 pick up 捡起；偶然学会；顺路接走 take up 占据；拿起，拾起；开始从事 turn up 出现；开大，翻起 charge sb with sth 因为..指控某人 sb + money + for sth 为了..向某人索要 sb in charge of 某人掌控.. in the charge of 某人被..掌控 what 无范围 which 有范围 require/need/insist/suggest + 客观事实，用原有时态 + 主观意愿，用(should) + 动词原形
Model 1 Unit 2
turn around 转身；好转；曲解；改变意见 turn away 拒绝（某人）进入 turn down 减少，关小；拒绝 turn in 上交；归还；开车拐入；把…转向.. turn out 关灯；结果是，原来是 ；生产；培养 turn to 寻求帮助 vacation 与 holiday的区别 前者不可数，但有go on a vacation的说法;后者可数 同时后者还有take a holiday的用法；left 病假 off 请假 could have done 过去可以做却没做 need have done 过去需要做却没做 would have done 过去想要做却没做 should have done 过去应该做却没做 advise advise sb to do advise doing That is where I disagree.