打造新时期党员教育培训示范点
“高校党建示范点”建设实施方案
温州大学教师教育学院“高校党建示范点”建设实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，全面落实科学发展观，结合创先争优活动的深入推进和省委教育工委《关于创建高校基层党建工作示范点的通知》文件精神，通过给党员搭载体压担子,给党支部建平台出点子，创建党建工作示范点，充分发挥党建的龙头作用，以党建促教风，以党建促学风，推动和谐学院建设。
二、工作目标通过示范点建设达到四大工作目标：一是完善基层党建工作制度；二是充分发挥党员先锋模范作用；三是打造支部战斗堡垒作用；四是形成学院党建工作特色品牌。
三、具体措施（一）加强党校建设，发挥党校多元教育功能党校教育是提升党员基本素质和党性修养的重要途径。
学院分党校拟通过走出去、请进来等方式，采取“听、看、讲、体验”四位一体（即听党课、观基地、讲党性、体验社情）的党校教育模式。
通过培训，达到入党积极分子初步形成理想信念、预备党员巩固理想信念、党员坚定理想信念的目标。
1、加强党校师资力量。
在邀请我校教师开设党课的同时，聘请我市各行业中取得突出成绩、有一定社会影响的党员同志（例如感动温州十大人物等），为学生上党课，让党课内容能“看得见，摸得着”，增强党课效果，提升培训对象的政治素质和进取精神。
2、创建党员教育活动基地。
利用温州革命胜迹众多的优势，创建翠微山烈士陵园、江心屿烈士陵园、雁荡山烈士陵园、省一大旧址、红十三军军部旧址等3-5个党员活动基地，为党员教育活动和支部党员组织生活提供平台。
3、开设“微型党课”。
学院分党校要求学员在学习过程中，针对党的路线、方针、政策或者当前时事、热点、焦点等，结合自身实际与认识，以小组为单位，每人主讲8分钟的微型党课，以促进党校学员理论素养的提高。
4、开展党员实践锻炼。
学院将实践锻炼作为党校教育的重要组成部分，把实践锻炼分为吃苦类、奉献类、调查类、技能类等若干类别，要求入党积极分子和党员选择自己感兴趣或比较缺失的实践类别进行锻炼。
党建示范点创建方案
建立党员信息库，加强对流动党员的管理，对局借调借用人员，除及 时按规定为其转接组织关系外，党组织建设，使老同志老有所乐、老有所学、老 有所为。
进一步规范党费管理，做到专门立账，专人收缴，专款专用，收支公 开，按规定及时足额上缴党费。
同时组织开展评优活动，七一期间，表彰一批先进党支部、优秀共产 党员和优秀党务工作者。
局党组每季度要集中学习 3——4 天。 中心组每位成员和正股级以上干部都要积极撰写心得体会或理论文 章。 每年底将局党组学习中心组成员学习体会文章汇编成册，供全体人员 学习参考，并指导实践。 3、组织好党员干部理论学习。 每周星期五下午为各党支部政治理论集中学习日。 支部要组织党员、干部重点学习科学发展观、党章、党的路线、方针、 政策和时事政治，同时组织考勤，作好学习记录。 4、以创建学习型党组织为抓手，全面提高党员队伍的综合素质。 按照县直机关工委要求，积极开展创建学习型党组织活动。 结合创建学习型机关的目标和要求，紧密联系党员干部思想工作实际 和党员干部的学习需求，认真制定创建学习型党组织的计划，积极开展争 当学习型党员活动，组织引导机关广大党员干部创新学习理念，认真钻业 务知识，加强各种知识和专业技能的学习，不断提高机关党员干部的综合 素质，以此推动系统学习型机关建设。 二强化党支部功能，切实加强基层组织建设 1、认真做好发展党员工作。 按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，认真执行谈 话、考察、公示等制度，严把党员入口关，做到成熟一个，发展一个。 注意从业务骨干、青年干部中发展党员。 2、加强对党员队伍的教育管理。
“党建+”品牌创建暨党建示范点创建实施方案
“党建＋”品牌创建暨党建示范点创建实施方案一、前言党建是党的基础工作，也是推动党风廉政建设和全面从严治党的重要抓手。
随着“党建＋”工作理念的提出，党建工作已经突破了传统的局限，融入到各个领域和各个方面中。
在这一背景下，创建“党建＋”品牌和党建示范点成为了一项重要任务。
二、品牌创建目标和原则1. 目标：通过创建“党建＋”品牌，打造具有良好形象和影响力的党建示范点，促进党的先进性和纯洁性在各领域深入开展，加强党组织的凝聚力和影响力。
2. 原则：（1）充分发挥党建优势，将党的政治优势转化为组织优势和服务优势；（2）按照实事求是的原则，党建工作要紧密结合实际，因地制宜，符合群众需求；（3）强化宣传，提高知名度和品牌价值，形成群众认可和推崇的品牌。
三、品牌创建步骤和实施方案1. 制定品牌定位和形象设计方案：通过市场调研和群众需求分析，确定品牌定位和形象设计，确保与党的光辉形象相长。
2. 制定品牌传播策略：依托党建工作的特殊性，通过党员、党工委、党委宣传部门等多种渠道进行品牌传播，提高知名度和美誉度。
3. 发挥党建优势，打造“党建＋”品牌特色：充分利用党组织和党员的教育培训、志愿服务、文化建设等工作，打造独特的品牌特色，形成差异化竞争优势。
4. 强化党组织作用，推动党建示范点创建实施：充分发挥党组织的中坚力量作用，建立并完善示范点的组织架构和工作流程，确保示范点的正常运行和组织力量的凝聚。
5. 开展系列活动，提高品牌影响力：定期组织丰富多彩的党建活动，开展品牌宣传和推广，吸引更多的党员和市民参与，提高品牌影响力和认可度。
6. 加强品牌评估和调整：定期对品牌效果进行评估，根据评估结果进行必要的调整和改进，以适应不断变化的市场环境和群众需求。
四、品牌创建的保障措施1. 加强组织领导和统筹协调，确保品牌创建工作得到充分重视和支持。
2. 加强人员培训和能力建设，提高各级党组织和党员的品牌意识和服务能力。
3. 加强宣传和舆论引导，提高品牌知名度和美誉度。
浅析党员教育培训的意义与方法
俗话说：活到老，学到老。
学习是一个人成长进步的必然途径，一个不学无术之人，有可能会红极一时，但绝对不可能天长地久。
近日，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，配合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，根据新时代党员教育工作实际需要，经过推荐和评估考察，中央组织部确定增补梁家河培训学院、浙江生态文明干部学院、古田干部学院、新乡先进群体教育基地、深圳市委党校、华中师范大学、铁人学院作为第二批全国党员教育培训示范基地，党员教育培训基地的建设，对广大党员干部的教育培养具有重大的意义。
党员教育工作是党的建设的一项基础性工作，是提高党员队伍素质，发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力的根本措施。
党员是党组织的神经末梢、毛细血管，加强党员教育培训，目的就是为了让党组织的神经末梢更敏感、毛细血管更活跃。
很大程度上，党员队伍的素质能力直接决定着党组织的创造力、凝聚力和战斗力，影响着党的执政能力和领导水平。
我们党历来高度重视党员队伍建设，进入改革开放新时期，把提高党员队伍素质能力摆在更加突出的位置，不断加大党员教育培训力度，为促进改革发展稳定提供了强大动力。
建设全国党员教育培训示范基地，旨在发挥示范引领作用，带动各地各部门结合实际确定一批功能各异、特色鲜明、实用管用的党员教育培训示范基地，为新时代培训基层党组织书记和党员提供基础保障。
当前，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，世情、国情、党情发生深刻变化，党员队伍建设也面临一些新情况新问题，党员队伍不断壮大、素质能力参差不齐，年轻党员、流动党员、非公企业和社会组织党员逐渐增多，部分党员理想信念动摇、宗旨意识淡薄、组织纪律观念不强，甚至思想蜕变、腐化堕落。
这对党员队伍建设提出了新的任务，迫切要求继续大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质能力，推动广大党员发挥先锋模范作用，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
点—线—面写作提纲30例3
点—线—面写作提纲30例31.“点、线、面”结合延伸畅通群众诉求渠道触角点上突破。
线上拓展。
面上延伸。
2.“点线面”结合给力廉政文化建设以基地为“点”，开展特色廉政教育。
以岗位为“线”，开展廉政风险教育。
以社会为“面”，全员覆盖开展教育。
3.“点线面”结合预防建设工程领域腐败以岗位为“点”，加强廉洁教育。
以单位为“线”，加强过程监管。
以领域为“面”，加强廉政监督。
4.“点线面”结合推进廉政文化建设创建“示范点”，示范引领显特色。
打造“主干线”，营造氛围筑防线。
扩大“影响面”，拓展平台强实效。
5.“点线面”结合推进老干部创先争优宣传发动深入到“点”。
组织保障连牵成“线”。
主题实践扩大为“面”。
6.“点线面”谋篇布局打造红色教育基地“点”上突破，打造红色教育基地。
“线”上联动，阵地建设多处开花。
“面”上拓展，强化党性教育载体。
7.“点线面”结合抓实党员培训整合资源，打造培训“充电点”。
拓宽渠道，延长培训“输送线”。
双线共享，扩大培训“覆盖面”。
8.点线面结合推动各级干部深入基层听取民意一是点上突破，坚持领导带头示范。
二是线上延伸，启动万人评议活动。
三是面上铺开，开展四访四问活动。
9.“点线面”结合织牢干部监督网紧盯领导干部，抓住关键点。
注重制度规范，架设高压线。
面向重要领域，拓宽监督面。
10.“点线面”结合抓实党课教育抓重点，作示范，在“点”上谋深化。
明主线，育骨干，在“线”上求拓展。
抓覆盖，强素质，在“面”上促提高。
11.筑牢联系点线面畅通服务对接网对接群众需求，建立领导干部服务基层联系点。
坚持问题导向，架起党员干部服务群众联络线。
沉下身子，铺开普通党员联系服务群众工作面。
12.“点线面体”齐发力学思践悟强本领一是切入“重点”提站位。
二是深入“一线”强本领。
三是“全面”覆盖促提升。
四是“立体”体系促成效。
13.“点线面”勾勒冬训新轮廓以“点”聚焦，提升素质能力。
以“线”串联，谋划社会新发展。
以“面”展开，发挥宣传效应。
《示范点创建标准》
《示范点创建标准》机关党建示范点标准一、部门党组织重视。
部门党组织建立抓基层党建工作责任制，全面推行“一岗双责”。
党建工作有规划、有计划，思路清晰，重点突出、措施得力、落实到位、成效明显。
每年至少两次听取党建工作汇报，加强对党建工作的领导和指导，支持和保证机关党组织履行职能、充分发挥作用。
二、领导班子坚强。
班子健全，设置合理，按时换届，及时改选或补选。
坚持和完善民主集中制，每年召开至少一次民主生活会，坚持党员领导干部“双重”组织生活会制度，会前准备充分、批评与自我批评深入，找准整改方向和明确整改措施。
坚持“三会一课”制度，认真落实“三会”要求，党组织负责人每年带头为党员上党课。
党员行政“一把手”每年为党员至少上一次党课。
三、党员队伍过硬。
党员干部自觉服从党组织领导，遵守党章党纪，认真履行党员义务，先锋模范作用发挥明显。
重视入党积极分子的教育培养，党员发展有计划，坚持公示制、票决制等制度，各种表格材料填写完整规范，程序规范。
积极开展“民主评议党员”活动并将评议结果公开，有部署、有落实、有成效。
单位无群体事件发生，党员干部无违法违纪行为。
四、党风政风清正。
坚持开展文明机关创建活动，组织开展类似“党员示范岗”、“我是共产党员”等主题实践活动和机关文化活动，党员在日常工作和服务群众方面先锋作用明显。
实行党务政务公开，公开内容、时间和程序明确规范。
实行党组织和党员公开承诺，党员发展意识、服务意识强。
健全并落实办事公开、一次性告知、首问责任、限时办结、责任追究等制度，积极打造学习型、服务型、创新型机关。
五、规章制度健全。
机关党的建设各项制度（党费收缴制度、“三会一课”制度、党员干部培训制度、党建督促检查制度、民主议事制度、民主评议党员制度、民主生活会制度、组织生活会制度、发展党员工作制度、党务政务公开制度、党员联系服务群众制度、党风廉政建设责任制度、党建工作责任制度）健全完善，落实有力，党建工作有章可循，有规可依。
XX乡党建示范点党员学习教育制度
XX乡党建示范点党员学习教育制度第一条为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学院各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学院实际，制定本制度。
第二条凡党组织关系在学院的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。
第三条党员教育培训的总目标是：提高素质，增强党性。
第四条党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学院的改革与发展做出新贡献。
第五条党员学习教育的内容：党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。
第六条学院党委办公室负责拟订每年的党员学习教育计划，并负责督促检查，抓好各党支部的落实情况。
第七条党员学习教育活动由党总支（支部）书记或书记委托副书记主持。
第八条党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作：（1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。
（2）记录学习情况，建立学习档案。
集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。
（3）组织学习辅导。
围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。
（4）总结和经验推广。
每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。
第九条党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。
第十条日常教育：双周星期四下午为党支部集中学习时间，出勤率不得低于95%。
集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定。
第十一条专题培训：党内各种主题教育活动；上级党组织派出学习培训；院党校学习培训或其它的党员集中学习。
主题教育示范点简介
主题教育示范点简介
主题教育示范点是指在党的主题教育活动中，被确定为典型代表的一批单位或个人。
主题教育示范点的主要任务是带头认真学习贯彻党的十九大和中央重大决策部署，深入调查研究，检视问题，查找差距，开展批评与自我批评，推动解决问题，落实整改措施，推动党的建设高质量发展，以自身的实践经验和工作成果向党和人民交出一份合格答卷。
主题教育示范点从不同领域不同层级中选取，涵盖了党和国家机关、军队、企事业单位、高校、科研机构、乡村基层党组织、机关党组织等多个方面。
示范点要以身作则，发挥示范引领作用，积极探索形成一批有实效、可复制、可推广的做法和经验，在推动主题教育工作中起到积极推动和示范引领作用。
示范点成果要通过多种形式进行展示和推广，包括组织好经验交流会、案例推广会，撰写和出版示范点典型经验、典型案例材料等，不断提高示范点的示范力和感染力，推动主题教育取得实实在在的成效。
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打造新时期党员教育培训示范点
作者：翟鲁杰
来源：《现代企业文化·理论版》2016年第12期
中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）06-000-01
摘要思想上建党非常关键、也非常必要，因此，新时期党员教育培训势在必行，经常性、长期性的党员教育培训是促使党员真正从思想上建党的重要渠道。
我们要通过建设教育培训基地、推出培训精品课程、完善培训制度、创新、培训载体、开展实践活动等手段，打造一个具有热电企业特色的“业余党校”，着力解决开源热电党员教育培训的问题。
关键词党员教育培训示范新时期
青岛能源开源热电有限公司（下文简称“开源热电”）具有良好的党建工作传统和党建工作基础，拥有一支非常优秀的党建工作队伍，基层党建工作一直以来都非常活跃。
开源热电的党员，分散在青岛市南、市北、李沧、高新、胶州、平度等区市，特点是：点多、面广、线长，要把党员集中起来培训很不容易。
思想上建党非常关键、也非常必要，经常性、长期性的党员教育培训是促使党员真正从思想上建党的重要渠道。
而青岛市，无论是国资委还是各类各级党校，一般仅面向党员领导干部、入党积极分子、党务工作者进行短期培训，系统的、有针对性的党员教育培训有所缺失，所以，开源热电通过打造一个具有热电企业特色的“业余党校”，着力解决开源热电党员教育培训的问题。
总的来说，实施开源热电业余党校项目做到123456，即：
一、建设一个党员教育培训基地。
以开源热电总部为基地，全面整合党员教育培训阵地资源，建好党员活动室、企业文化展示厅、多媒体电化教室以及阅览室等硬件设施，将其打造成为设施完善、功能齐全、教学质量先进的党员教育培训主阵地，切实提高党员教育培训的质量和效率。
二、推出两套党员培训精品课程。
结合行业的特点，在广泛征求意见和深入调研的基础上，以“公共课程+特色课程”为主题，制作一系列实用管用的党员教育培训课程。
公共课程主要包括党史、党章、党政治时事等内容，公共课程不定时进行更新和充实，保证了党的路线方针政策第一时间进教案、进课堂、进头脑。
特色课程主要以优秀共产党员“双争五带头”为主要内容，即，争当“党员先锋岗”、争当“优秀党员”，带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，针对供热企业特点，将“双争五带头”细化到企业各个岗位中，开发制作具有企业特点的教案和视频。
建立由党校教授、企业政工干部等组成的师资库。
三、完善三项党员教育培训制度。
一是建立党员教育培训管理制度，确保党员教育培训全方位、全覆盖。
二是建立严格的教育培训考核制度，通过闭卷考试、网上测试、现场问答等多
种方式，对党员参加教育培训的情况进行考核评估，确保教育培训工作落到实处。
三是完善合理激励约束机制。
建立长期的党员干部培训档案，并将党员教育培训工作情况作为评先评优的重要内容。
四、抓好四类党员对象教育培训。
根据不同党员类别的特点，重点抓好以下四类党员的教育培训：一是抓好新党员的培训，着眼于增强党员意识，发挥先锋模范作用，促使新党员进一步从思想上入党，要求每名入党分子、新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于20个学时。
二是抓好党务工作者培训，着眼于建设一支熟悉基层党建工作、善于做群众思想工作、促进企业和谐的党务工作者队伍，每名党务工作者每年至少参加一期党务工作者培训，时间一般不少于16个学时。
三是抓好党员领导干部培训，着眼于造就一支思想素质高、服务意识强、作用发挥好的领导干部队伍，每年至少举办一期党员领导干部培训班，时间一般不少于8个学时。
四是抓好不同岗位的党员轮训，着眼于建设一支思想作风过硬、岗位业务精通的党员队伍，提高党员的思想素质和服务水平。
五、创新五个党员教育培训载体。
培训做到全脱产、全封闭，形式方法灵活多样。
一是讲授式培训。
邀请专家、学者或政工干部为党员讲党课，围绕党员普遍关注的热点、难点、疑点问题做解答，帮助党员提高认识、丰富知识。
二是互动式培训。
改变课堂授课方式，将党员分成几个学习小组，围绕培训内容进行交流互动，在研讨过程中受到启发、获得知识。
三是体验式培训。
围绕培训主题，组织党员到监狱、廉政宣教中心等参观学习，亲身体验。
四是宣讲式培训。
在公司系统内选树了一批优秀共产党员标杆，通过先进事迹宣讲等方式组织党员学习，让“双争五带头”看得见、摸得着、学得到。
五是网络式学习。
充分利用公司总部电化教室平台，为党员定制学习清单，让党员在网上进行自学。
为提高办学质量，每期培训结束后，邀请有关专家对培训成效进行综合评估，对考核合格的党员统一发放证书。
六、开展六项党员主题实践活动。
认真组织党员主题实践活动，在实践中培育党员的学习兴趣和积极性，并鼓励党员在实践中将学习到的知识转化为实际能力，为公司、为生产服务人员服务。
一是开展党员“读讲传”活动，充分利用“七一”等重大节庆活动以及组织生活会等多种途径，组织广大党员积极开展“读经典、讲故事、传箴言”活动，增强党员的学习兴趣。
二是开展“党员讲坛”活动，定期开设“党员讲坛”，由先进党员代表作为讲坛发言人，为党员代表和员工代表授课，逐步充实党员教育师资队伍。
三是深化“建区设岗”活动，通过设立“党员责任区”和“党员示范岗”，展现党员的先进性；四是开展“双争五带头”活动，选取在各方面表现优秀的先进党员，与新党员、入党积极分子或积极向党组织靠拢的团员结对子，相互学习，相互促进。
五是开展党建知识竞赛活动，进一步激发广大党员的学习积极性。
六是开展“党员好经验复制活动”，要求每位党员认真总结自己工作中的小窍门或者好经验，进行宣传推广。